總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

新聞編輯年度考核個人總結(jié) 網(wǎng)站編輯月度總結(jié)篇一

通過在這一年的工作,，讓我對網(wǎng)絡(luò)編輯有了一個全面的了解，下面我概述一下自己在這一年中對網(wǎng)絡(luò)編輯這一職位的認識,，只有對這一職位有一個很好的認識,，才能把自己的工作做的更好，才會有自己想要努力的方向,。

1,、做網(wǎng)絡(luò)編輯這一行我們大部分做的是文字內(nèi)容的工作，首先細心是很必要的,，細到一個標點符號都要注意,。在心理上也要戰(zhàn)勝自己，不要小瞧他們,。

2,、其次是要對信息的撲捉能力，把自己所發(fā)的新聞與熱點新聞,、熱點詞結(jié)合起來,。

3、新聞標題要新穎有特色,，能夠吸引眼球,。

4、做網(wǎng)絡(luò)編輯并不是所有的新聞都要自己一個字一個字的去敲打出來,，更多的時候是去把別人的東西變成自己的,，所以我們必須要具有綜合能力,，有自己的想法。

5,、做網(wǎng)絡(luò)編輯這一行或多或少要接觸一些圖片,，有時甚至要學(xué)會做一些比較簡單的圖片，所以在圖片設(shè)計處理這一方面必須加強,，多學(xué)習(xí)一些設(shè)計軟件，最常用的就是,。

6,、要想把網(wǎng)站做的更出色提高網(wǎng)站的權(quán)重，專題是必不可少的,，所以作為網(wǎng)絡(luò)編輯的我們必須懂得了一些簡單代碼,。

7、網(wǎng)絡(luò)編輯真的是一種高素質(zhì)復(fù)合型人才,，有時我們還會接觸一些視頻,，這就需要我們懂的一些基本的視頻剪切技能。

8,、還有一點很重要,，就是團隊精神，與推廣及微博等要相互配合,，相互合作,。加強與個部分及部門的每個人溝通。

9,、策劃能力,，想提高網(wǎng)站的知名度及美譽度，策劃是不能避免的,，這方面的能力也是舉足輕重,。

以上就是我對網(wǎng)絡(luò)編輯的這一認識，我也將會從這些方面加強自己鍛煉,，提高自己的能力,。我知道所認識的僅僅是冰山一角，所以我希望通過以后的努力,，能夠更深層次的挖掘它,，把自己的工作做的更好。

過去的一年的整體上是緊張的,、忙碌的,、充實的，也是充滿責(zé)任心的一年,。很開心的是學(xué)到很多知識,。新的一年工作計劃,，希望能夠繼續(xù)努力，提高各個方面的技能,。

1,、在新聞方面，不僅僅是注重新聞的數(shù)量,，做到數(shù)量與質(zhì)量同事抓,，增加原創(chuàng)。把新聞與結(jié)合起來,。

2,、在圖片設(shè)計處理,，專題制作,，文案策劃，視頻剪輯等方面要更加努力學(xué)習(xí)鉆研,。

3,、在加強自身工作能力的同時多與同事溝通

20xx年是全新的一年,，是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正這一年工作中的不足,，把新一年的工作做好,，為公司的發(fā)展盡一份力。

有次我無意中在別人的qq上看到一句話說：一個編的了新聞,，寫的了文案,，設(shè)計的圖片、敲的了代碼的網(wǎng)絡(luò)編輯就是一個優(yōu)秀的編輯,，當時我就暗下決心要朝著方面發(fā)展,，這也是我20xx年工作的方向和目標。

最后希望在以后的日子里能充分體現(xiàn)我的價值與公司一起,，做好工作計劃,，加大工作進度，加快我們的步伐使公司能飛速的前進發(fā)展,。

新聞編輯年度考核個人總結(jié) 網(wǎng)站編輯月度總結(jié)篇二

自進入高三下學(xué)期以來,，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標,，同仁們深感肩負重任,，因而更加地努力工作，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧以往,，先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

上學(xué)期我們主要進行了語文高考復(fù)的第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，對高考所涉及的所有知識點要面面俱到,，即使沒有涉及到的，只要和高考有關(guān)的,，仍有復(fù)的必要,。備課要細，上課要實,，作業(yè)要精,，補漏要勤，檢測要有針對性,。為學(xué)生形成知識的系統(tǒng)做準備,。本學(xué)期要進行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段,。以專題訓(xùn)練為依托，以第一輪復(fù)為為基礎(chǔ),，讓學(xué)生的知識系統(tǒng)化,。以專題促歸納，讓學(xué)生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系,。教師有針對性的引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生自主歸納。第三階段是模擬提高階段,，主要是進行“東三省”的三次模擬考試,。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題，教師必須精講,，而且堅決不再留任何尾巴,，不把遺留的問題帶到下一次的考試。

我所教的兩個班級,，語文基礎(chǔ)相對較差,，而且是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)，我所面臨的困難和壓力可想而知,。盡管如此,，我對學(xué)生依然是不拋棄、不放棄,，想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語文,，讓他們認識到語文對于他們的高考的重要性。

一,、激發(fā)興趣,、提高課堂質(zhì)量

大部分學(xué)生總覺得語文學(xué)與不學(xué)一個樣，高考語文成績完全靠運氣,，而且到高三,，各學(xué)科大量的做題,，勢必給可憐的語文學(xué)帶來了沒時間做語文看語文的局面。語文教學(xué)在夾縫中求生存,，只能在課堂上要質(zhì)量,，要效率。努力為學(xué)生學(xué)語文,、自己教語文營造良好的心理環(huán)境,，學(xué)環(huán)境。

二,、營造民主課堂

讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué),。在課堂上多關(guān)注語文弱科同學(xué)，給他們精神鼓勵,，讓學(xué)生在自信的陽光下成長,，學(xué)。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生,，利用課余和周六時間幫他們掃除學(xué)中的疑問,，耐心的講解以此打動他們，激起他們學(xué)語文的熱情,，收到良好效果,。善于捕捉每個學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點，以此增強他們學(xué)語文的信心,。

三,、提高效率，上好講評課

進入高三,，面臨著內(nèi)容多,、任務(wù)重、時間緊等一系列困難,，學(xué)生的復(fù)訓(xùn)練也很多,，但我們不能因為時間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評課的重要環(huán)節(jié),，通過講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,，提高運用所學(xué)知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和慣,，是高三復(fù)教學(xué)的一條有效途徑,。講評前認真分析試卷，有明確的目的性;講評過程引思路,、給時間,、講技巧、富有針對性;講評后，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié),，注意深化鞏固,，突出實效性。

其次,，講清試題的角度,，即是怎樣來考的，如,，試題自身是給一篇科技短文選擇題,，實質(zhì)是考查文章作者的思想傾向，文章的主要內(nèi)容的,。再如,，以變換了的種.種說法，考查對句意或文意的理解;文言文中,，以句間關(guān)系的理解,，考查翻譯能力。

第三,、講清解題規(guī)律或方法,。如判斷語句是否有語病常用三種方法：語法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達效果分析法,。

第四，糾正錯誤務(wù)必落實,。對于教師而言,，要了解學(xué)生錯在何處，為何錯,，哪些學(xué)生錯,，有針對性地改進復(fù)教學(xué)工作。對于學(xué)生而言,，要求答錯的學(xué)生要找出答錯的原因,，并改正，掌握避免差錯改正錯誤的規(guī)律,。

第五,，要講究拓展。某題考查某內(nèi)容,、某種角度,，同樣的考查內(nèi)容，還可以從哪個角度考,。同樣的要補充,，有些變化的更應(yīng)補充。這樣，即可以以一定的量的重復(fù),，加上一定的變化,，來增強對此一類題的理解，做到練一些題,，通曉某一類題,。對于學(xué)生而言，還可以自選課外題,，以拓展對某一類題的范圍,、考查方式的認識。另外,，還特別注意在講評中堅持正面教育,，保護學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)自覺性和主觀能動性,，促使成績較好的學(xué)生看到差距,，向更高遠的目標奮進;引導(dǎo)成績較差的學(xué)生總結(jié)教訓(xùn)，鼓起勇氣,，樹立信心,。批評、指責(zé),、揚一批人壓一批人,，或者以“高考題比我們的練更難”相威嚇，都只能收到適得其反的負面效應(yīng),。

四,、瞄準高考，狠抓常規(guī),，注重平時積累

語文學(xué)科是一門特別注重積累的學(xué)科,，很少有人能夠不真抓實干就能取得成功。進入高三我布置了學(xué)生以下幾項常規(guī)性工作：按照高考考綱,，每天積累易讀錯,、寫錯的字詞5個，成語1個;每個月除常規(guī)考試外額外完成作一篇;堅持在每節(jié)課前五分鐘開展詩詞賞析或演講成語故事或介紹名句等小活動,，通過這三項常規(guī)訓(xùn)練,，使學(xué)生的聽說讀寫等各種能力同時發(fā)展。

新聞編輯年度考核個人總結(jié) 網(wǎng)站編輯月度總結(jié)篇三

自20xx年4月加入公司已來,，我已很好的融入公司團隊中,，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己,，很好地完成了各項工作,。通過自己的學(xué)習(xí)與工作,，工作模式上也有了新的突破。

一：日常工作中：認真收集各項信息資料,，全面,，準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作中存在的問題,，總結(jié)工作經(jīng)驗,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)能全面準確地了解和掌握最近工作的實際情況,，為解決問題做出科學(xué)正確的決策,。

面對繁雜瑣碎的大量編輯工作，自我強化工作意識,，注意加快工作節(jié)奏,，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù),，力求周全,，準確，適度,，避免疏漏和差錯,，保持了良好高效率的工作狀態(tài)。

時刻對網(wǎng)站首頁,各頻道頁面進行圖片,，內(nèi)容的更新及維護,，每周信息更新量約在200條左右，保證了各類信息的準確性,，時效性,。保證了網(wǎng)站的良好運營，加強對外合作,，加大網(wǎng)站推廣力度。

二：網(wǎng)站的推廣與合作：時刻對公司及網(wǎng)站進行推廣工作,，網(wǎng)站鏈接logo的互換,，廣告的合作，與同行業(yè)網(wǎng)站建立了良好的長久合作關(guān)系,。

三：自身不斷的學(xué)習(xí)：

向書本學(xué)習(xí),，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)，向同事學(xué)習(xí),。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)積累,，具備了更加豐富的工作經(jīng)驗，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。

在組織管理能力,，綜合分析能力,，協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高。不僅保證了本崗位各項工作的正常運行,，更能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),。

熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去,。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心,，責(zé)任心,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。