人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇一

乘著幸福的歌聲,，載著喜悅的歡笑,，我們即將迎來了充滿希望的新春，也悄悄地送走了碩果累累的20xx年,。在此辭舊迎新的之際,，我代表幼兒園的全體教職員工家長及小朋友們拜個早年，祝：小朋友們健康快樂,、聰明伶俐,！祝家長們?nèi)f心想事成萬事如意！

為了提高教學(xué)質(zhì)量,，我園不斷完善教學(xué)設(shè)備,，儲備師資，引進先進教學(xué)模式得到了廣大家長和同仁們的認可,，回顧過去的.一年,，無不令人感慨萬千。它見證著我們幼兒園的成長：20xx年9月我園被榮獲柳州市柳南區(qū)優(yōu)秀民辦幼兒園,；20xx年6月教師指導(dǎo)幼兒繪畫作品榮獲多項獎項,，幼兒園也榮獲了國際藝術(shù)教育一等先進集體獎；12月還指導(dǎo)幼兒繪畫作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中,，榮獲優(yōu)秀組織獎,！幼兒園獲得一項項榮譽都離不開老師，更離不開家長朋友們的理解,、支持與配合,，才使我們有了這樣的成績。

在這里作為園長,，我要向家長們,、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”,。

每當我來到幼兒園看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點點進步,，我無比自豪,；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動,；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,、那一雙雙清澈如水的大眼睛,，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感，看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,，令人欣喜萬分,。

最后預(yù)祝晚會演出成果！

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇二

親愛的貝貝班小寶貝們：

你們好!

歡迎你們來到xxx幼兒園貝貝班這個大家庭!

寶貝們,，你們第一次離開爸爸媽媽,，來到幼兒園生活一定有點陌生、不習慣吧?沒關(guān)系,，那是因為你們還沒有認識老師和小朋友,，從現(xiàn)在起，這里的老師和小朋友就是你們的好朋友了,，你們是爸爸媽媽的.心肝,，也是老師的寶貝。老師會像爸爸媽媽一樣關(guān)心,、愛護,、照顧好你們。

以后,，貝貝班就是我們的大家庭,，張老師、李老師,、呂老師將和你們一起生活,。在這個快樂的集體里，我們一塊學(xué)習,、游戲,、交往、參觀,、遠足……在豐富而有趣的思維游戲活動中,，老師會讓你們更加活潑、快樂,，變得越來越聰明能干,、健康、自信且富有創(chuàng)造性……

同時,，我們的工作也需要爸爸媽媽們的理解,、支持與配合，對于我們工作中的疏忽,，請給我們及時地指正與溝通,，為了寶貝們健康、快樂的成長,，愿我們攜手并肩,，共同托起明天的太陽,。

祝小寶貝們新學(xué)期進步!

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇三

各位家長朋友，大家好：

首先我代表我們兩位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學(xué)已有兩個星期了,，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習和生活情況怎么樣,？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會,，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師,，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。今天的家長會我會簡要地講解以下幾個方面：

我們xxx一幼是xxx鎮(zhèn)乃至全市最大的幼兒園,，幼兒園有24個班級小班8個,、中班8個、大班8個園內(nèi)的幼兒人數(shù)是930多個,、有教職工60多位,。學(xué)校有三幢樓，一號樓是小班,，二號樓是中班,，三號樓是大班

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們小班年段的情況和我班的班級情況介紹一下,。今年,，我們小班年段共開設(shè)了8個小班，每班平均33人,。本學(xué)期,，小二班由我和周老師一起任教。

開學(xué)兩個多星期,，個別小朋友還有哭鬧現(xiàn)象,，家長擔心那我們家長該怎么做呢？

首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,，堅持持之以恒地天天送孩子入園,。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護之下生活的。因此,，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,，來到集體生活中會有哭鬧、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛,，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習獨立生活而來的有些父母早上送孩子來時,，孩子好好的，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后,，總是不放心，不肯離去,，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,，請家長注意,。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,，當你們把孩子送到老師手上時,，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。同時孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具,，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴,，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒。老師們會努力使孩子喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵的正面教育為主,。

第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具,、講故事,、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。以后幾周開始認識自己的毛巾,、杯子、座位等,，訓(xùn)練幼兒的獨立意識：獨立吃飯,、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾,、小杯子,，每個孩子都有自己的照片做標記，便于幼兒認識,。

在家從來都是以他為中心家長都疼他,，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會分享,，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活,，這個時候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關(guān)鍵期,，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往,。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有有步，我們教他們學(xué)會自己吃飯,，自己解小便等,。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃,，但有時爸爸,、媽媽覺得他吃得慢,，吃得臟,，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始,，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯,。但是還有部分小朋友不會， 起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來幫,，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處。要知道其他孩子能做到的,，我們的孩子也能做到,，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手,。

今年我們小班年段有一個“達標”活動,，內(nèi)容就是讓幼兒跑、立定,、投擲,。希望家長平時在家能多給機會讓幼兒練習，同時也要做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作,。因為班級里小朋友較多,，幼兒有些地方可能會照顧不周，有些做的不好的地方也請家長見諒,，如果幼兒有什么要注意的情況也請家長及時和我們老師聯(lián)系,。有問題也請和我們溝通，如果直接找園長,，那豈不是把我們兩位老師當空氣了,，因此希望我們能相互尊重，畢竟我們也要相處三年,。

今年我們使用的是新教材,。（逐步介紹教材）

1、孩子進入幼兒園之后我們共開設(shè)了八門課程，分別有綜合,、音樂,、美術(shù)、區(qū)域活動,、健康,、做玩、圍棋,、計算,。

2、出示教材進行講解

綜合課主要是這五本教材,，根據(jù)每周不同的主題編排的,，將生活溶入到這些課程中，教材是圖畫,、故事,、朗朗上口的兒歌、生活小常識,、還有幼兒園可以實際操作的餓操作題,。富有綜合性，也是專為我們幼兒的年齡設(shè)計的,。

音樂課主要是幫助幼兒學(xué)唱一些簡單的歌曲,，掌握一些基礎(chǔ)的節(jié)奏，能跟著音樂又唱又跳,。

做玩也就是我們說的手工,，手工是一門操作課，請小朋友撕貼,，剪,、折，鍛煉幼兒的手部肌肉及動手操作能力,。剪刀呢是我們小朋友第一次接觸的鋒利工具,，在使用時幼兒要注意很多事項。如剪刀不可以剪小朋友的衣服,、頭發(fā),、手，剪刀的頭不可以朝向小朋友,，等等,。使用剪刀以來我發(fā)現(xiàn)我們個別小朋友的動手能力不是很強，這和家庭教育有著很大的聯(lián)系,。有些家長在家從不讓幼兒使用剪刀,，認為孩子還小,，用剪刀會傷到自己。其實,，小班幼兒已經(jīng)有使用剪刀的能力,，可以在大人的指導(dǎo)下剪一些簡單的線條、圖形等等,。孩子在幼兒園能做的事情為什么在家就不可以呢,？所以我們的家長以后可以在雙休日或者你有空的時候，指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀,，這樣一可以配合我們的教學(xué),，二也可以鍛煉幼兒動手能力。

美術(shù)課,，主要是認識簡單的圖形并自主地創(chuàng)作,。我們著重培養(yǎng)幼兒能自己勾線、自己涂色,，并能發(fā)揮想象力進行繪畫,。其實家長平時在家也應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,，在家讓孩子多畫,、多涂。但必須也得在家長的指導(dǎo)下,。有些家長肯定會說我的孩子在家也畫,，可就是亂畫。其實這個年齡段的幼兒你可以給他布置一些簡單的`任務(wù),，譬如讓孩子把什么東西涂成你指定的顏色或者是畫簡單的圖形,，孩子是可以做到的。這樣有目的性的做畫幼兒就不會再亂涂亂畫了,。要記住一點家長必須在旁指導(dǎo),。不然孩子的注意力容易分散。當然如果你能和孩子一起畫,、涂,，那樣的效果會更好。

健康活動主要是以游戲為主,，在游戲中鍛煉幼兒的,，促進幼兒動作的協(xié)調(diào)性。我們小班時有一本家園聯(lián)系冊,，那里也有一些不錯的親子活動,，家長有空的時候也可以和幼兒一起玩玩。

下面講一下我們的圍棋,。我們也把圍棋文化知識滲透到日常教學(xué)中,，由我們教師執(zhí)教,，培養(yǎng)幼兒對圍棋的興趣。我想我們家長也應(yīng)該多多少少了解了一些有關(guān)圍棋的事項,，小朋友在家時也肯定向你們提到過,，但還有不少家長不知道圍棋是怎么一會事，其實很簡單,，圍棋圍棋就是把棋圍起來吃掉,。不僅如此，圍棋還可以開發(fā)孩子的智力,，發(fā)展孩子的邏輯思維能力,，對于那些好動，沒有耐心的孩子還可以培養(yǎng)這方面能力的發(fā)展,，當然我覺得最重要的是對孩子抗挫能力的提升,。有的家長可能說，有的孩子的家長會這樣問我：“老師,，圍棋你們學(xué)校里不是交的么,、怎么還要我們到外面去學(xué)”。在這里我要向家長解釋一下,，我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的,，而孩子通過圍棋學(xué)校的學(xué)習，在圍棋水平上的能力是比較大的,。

計算課主要是給物體名稱,、顏色大小分類、比較物體大小,、多少,，區(qū)別上下、左右,、前后等,，通過講解、練習,，使幼兒掌握基礎(chǔ)的知識,。家長可以看一下桌上放著的書。

我想,，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧,！下面是我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排，所謂一日生活,，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動,，這些是家長們最關(guān)心的事了，下面我就為大家介紹一下,。

我把幼兒在園的一日活動簡單的講一下,。

1,、7：20─8：10是入園接待和晨間活動時間。家長們注意請在7：20后再把幼兒送入幼兒園,。

2,、8：10─9：10是早操時間。

3,、9：20─10：20是進行教學(xué)活動的時間,。（重點介紹課程。）

4,、10：20——10：50是戶外活動時間,。（戶外游戲的重要性。）

5,、10：50——13：50是孩子進餐和午睡的時間,。（習慣的培養(yǎng)。）

6,、13：50——14：30是起床,、吃點心。（點心種類,。）

7,、14：30——15：20是下午的集體教學(xué)、游戲活動時間,。（同上午）

8,、15：20——15：30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時間。家園欄,、家長與教師的交流。

健康,，是我們大家共同關(guān)注的問題,，我們幼兒園的每位老師以及食堂里的職工，每年都要進行一次體檢,，憑健康證上崗,，對幼兒則建立健康檔案

衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由金飛翠老師負責,，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子檢查的人員,，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸，三問,，四查下,。所以家長在送孩子來園時請在校門口為你的孩子晨檢一下,。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,。,，食醋消毒、陽光爆曬消毒,。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點,，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄，家長想了解可以留意,。

安全一直是我們老師和家長最重視的一個問題,，早上來園與離園時一定要跟老師問好、道別,。,，讓老師知道您的孩子來了，或是已經(jīng)安全離開了,，或自己今天事情比較繁忙,，讓其他人代為接送時，請事先跟老師打個電話,，或早上來園時與教師溝通,。來園時請不要讓孩子帶有危險的物品來園（如：錢、硬幣,、電池等）,。送來的藥一定要向老師交代清楚藥劑量或是在藥品上標明，乘車小朋友家長應(yīng)該向車主溝通好,，我們的孩子年齡較小,，車上一定要注意安全。接送孩子時,，進幼兒園要刷卡,，出去的時候不用刷。如果忘帶卡,，請在校門口登記,。下午來接孩子的時候呢要在班級門口簽名。有些家長覺得很麻煩,，為什么進來要刷卡,，這個呢主要是為了辨別你是不是家長，以免閑雜人進入幼兒園,。為的都是孩子,，所以請家長不要怕麻煩。當你刷過卡之后呢就會有信息提示,，平時一些通知,，我也會通過短信的形式通知你們,，因此請你們及時的查收信息。如果有哪個家長收不到短信的請在會后與我聯(lián)系,。

家庭教育書的訂閱,，家庭教育是一本很好的書，每年小班新生每人都要訂閱,，從113年一月到12月,，單價是4。5元,，共12期54元,，會后家長也可以把錢交給我。

1,、加強自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣、脫衣,，怎樣疊衣,，怎樣使用毛巾？吃飯時要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,。我們小班第二學(xué)期這學(xué)期的達標活動是自己穿衣、塞褲子,、穿好鞋子知道正反,。

2、幼兒園教育主張的是開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒習慣,，讓他們快樂地上幼兒園。強調(diào)不認字,、寫字,。

3、堅持每天按時入園,，無特殊情況不要無故缺勤。如幼兒特殊情況的請跟各自的班主任請假發(fā)短信,、打電話都可以,。要吃藥的幼兒請家長早上來園時把藥的劑量告知班主任、（乘車的小朋友）

4,、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣,。看碟片（時間不宜過久）,；在家不要讓孩子玩電腦,；被子（四周用線縫?。晃缢ㄔ诩覒?yīng)該培養(yǎng)幼兒適當?shù)奈缧?，這樣對幼兒的生長發(fā)育是有一定的好處的）,；剪刀……

5、請家長將孩子的首飾放在家里,，不要帶入幼兒園,，以免遺失。

6,、所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習慣,。

7、要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力,。（讓他們撕紙,、剪紙、捏橡皮泥）

尊敬的家長,，教育好孩子是您和我們的共同愿望,。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手,，共同促進孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作，不負重托,。再次表示衷心的感謝,。

祝愿：我們的孩子能健康快樂的成長，祝愿在坐的每一位家長,，身體健康,，工作順利。

回家途中注意安全,！

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇四

親愛的老師們,，同學(xué)們：

你們好！

孩子王是我這份職業(yè)的俗稱,，作為一名幼兒教師,，我喜歡孩子們的微笑，喜歡孩子們的童真,。有人說,，幼兒教師就是高級保姆。為此,，我曾經(jīng)猶豫過,、彷徨過，但與孩子們的相處以來，他們的天真可愛,，他們的聰明伶俐使我從未放棄過對這份職業(yè)的熱情與熱愛,。

當孩子們那一聲聲老師早、老師好,、老師再見在我的耳中徘徊時,，我似乎覺得我的心情，我的情緒正在升華,。當孩子們瞪大眼睛,，目不轉(zhuǎn)睛的認真聆聽我的教誨時，我似乎感受到了這份職業(yè)對自己人格與智慧的挑戰(zhàn),。當孩子們拽著我的衣服,，拉著我的手，像跟屁蟲一樣跟在自己的身后時,，我似乎覺得作為一名幼兒教師是多么的`溫馨,、多么的自豪！當孩子們捂住雙手,，在我耳邊說著屬于他們心中的小秘密時,，我似乎感受到孩子們對我的信任。當孩子在家人面前哭著鼻子,、在地上耍潑,，就是想待在幼兒園，不愿回家時,，我似乎感受到了作為一名幼教老師的幸福,、責任。這一切的一切,，作為幼教工作者的我們,，是不是深有體會呢？

孩子們很柔弱,，各個方面,，他們都需要我們每一位老師無微不至的關(guān)懷，這就注定了幼師這個職業(yè)的繁瑣,。孩子們不高興了,，我們需要詢問原因，想方設(shè)法逗他們高興,；女孩們頭發(fā)散了,，我們需要像母親一樣的為她們梳好鞭子；對于孩子們睡覺時一次又一次蹬掉的被子,，我們需要一次又一次的去為他們蓋好等等。還記得剛剛參加工作的那一年，班上的一位男孩,，他的性格內(nèi)向,，從來都不與其他小伙伴玩耍、接觸,，時時刻刻都默默的坐在教室角落,。看見他這種情況,，我真的很心疼,，于是開始逐漸的主動去接近他，一開始,，他不愿理我,，怎么也不肯說話。越是這樣,，我越是心疼,，我不厭其煩的哄他，逗他開心,，為他吃飯時,，我甚至自己不吃，都希望他能多吃一口,。期間,，我也差點放棄過，但幼師的使命激勵著我,，對孩子的喜愛鼓勵著我,。終于，經(jīng)過一個月的努力,，這位孩子終于開心的笑了,，與同學(xué)開心玩耍，與老師親密接觸,，他不再孤單,。我改變了他內(nèi)向的性格，我成功了,！那時的我,，是多么的自豪，是多么的有成就感,，也因此,，我對這份職業(yè)有了更多的信心，有了更多的熱情,！

多年的幼教工作中,，有過歡笑也有過淚水,，孩子們那一張張燦爛的笑容鼓勵著我，激發(fā)著我不斷前進,。

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇五

尊敬的家長,、親愛的老師、可愛的孩子們：

充滿著愛心,、感動與不平凡的羊年和我們漸行漸遠,。帶著感恩、帶著微笑,、帶著憧憬的猴年已向我們翩躚走來,。

新春將至，我代表實驗幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說一聲：“happy new year”,。有了你們,，實驗幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語、燦爛陽光;有了你們,，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動,。你們快樂成長的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報，你們茁壯成長的每一刻是老師們每日生活的幸福源點,?！把┞涞腵聲音冬知道，溫暖的感覺心知道,?！毙碌囊荒昀铮銈冊诶蠋焸兊木呐嘤?，一定會更加快樂,、自信、健康地成長,。

同時我也要向全體家長朋友們真摯的道一聲：新年快樂!感恩大家一年來對我們工作的支持,、理解和認可。擁有了你們的支持與理解,，才使得我們充滿陽光,、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展,。新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進,，共同陪著孩子快樂成長，邁向一個更高的臺階,。我們實驗幼兒園永遠會猶如早晨初升的太陽充滿朝氣,、活力、生機,、愛心,、快樂與感恩,。

此時此刻，我更要感恩全體幼教人的辛勤努力,，正因為有了你們的團結(jié)協(xié)作,、積極奮進、辛勤耕耘,、無私奉獻，才使得我園20xx是個難忘的豐收年!20xx我園不僅榮獲“全國國際象棋示范幼兒園”“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”,、“全國校園文化創(chuàng)新?！钡裙鈽s稱號，還被評為為“xx市文明和諧單位標兵;更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,，她們分別在省,、市、區(qū)各級,、各類比賽活動中取得優(yōu)異成績!可以說：20xx年實驗幼兒園是個感恩年,、成長年、更是個碩果累累的豐收年!

迎新歲,，幸福兒童進樂園,，賀猴年，喜氣洋洋全家歡,。新年又是一個新的起點,，我們實幼人將繼往開來，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,，再創(chuàng)一流佳績!

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、園長們：

大家好！

說句實在話,，我的管理經(jīng)驗和在座的各位比,，還差得很遠，還需要向大家虛心學(xué)習,，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來,，在民辦小型幼兒園工作的體會，說得不當之處,，還請大家多多指正,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在"傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的未來"辦園理念的引領(lǐng)下,，我園在嚴格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時，開展了形式多樣的教研和教改活動,。比如：全園教師參與的教師"磨課"活動,，每一位老師上一堂"研修課"，課后分年級組進行評課研討交流,，分析問題,、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園,，學(xué)習先進的教學(xué)理念和方法,，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽省級示范幼兒園學(xué)習實踐一周,，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習,。又如：采取"以老帶青"的師徒結(jié)對幫扶活動，全面提升教師教育教學(xué)水平,。教學(xué)改革方面,，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,，開設(shè)了英語,、舞蹈、珠心算,、美術(shù),、音樂等特色班，各個特色班都由專業(yè)老師進行授課,，通過專業(yè)老師的努力,，幼兒個性特長得以全面發(fā)展。今年開始,，我園把一班一名老師包班制改為一個班一個老師一個保育員,，而且經(jīng)常調(diào)動具有英語專業(yè)老師，美術(shù),、鋼琴,、舞蹈、音樂,、珠心算,。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),，從而全面發(fā)展,。再如：開展各類幼兒個性特長展示活動，讓每一個幼兒在活動中能力得以提高,，個性特長得以充分展示,，并從中體驗成功的快樂,。比如："六一"兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺表演,，獲得了家長的高度贊揚和肯定,。

后勤工作是整個學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。為改善師生學(xué)習工作環(huán)境,，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路，相對房租費來說,，是偏高了一點,，那里有14間房間，設(shè)為教室,、舞蹈室、寢室等,。添置嶄新的室內(nèi)玩具,、每個班配置了飲水機等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境,。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量,，我園將中餐標準定為"一炒一素一湯"，并且堅持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜,，保證孩子們的營養(yǎng),。中餐時每個班有2名老師守護孩子們吃飯，不吃飯的孩子,，老師會一口口的喂飯,，下午還提供點心，不讓一個孩子餓著,。為保證幼兒午睡質(zhì)量,，寢室由各班保育員負責管理，室內(nèi)干凈整潔,，物品擺放整齊,，要求家長每兩周自帶被套、床單清洗一次,。每天午睡均有老師全程守護,，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀律好,。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實習,，每年這個時候我們?nèi)w老師做手工、美畫教室,，而且還評優(yōu)秀班級,，鼓勵老師積極性,。為保證孩子們健康成長，我園衛(wèi)生保健工作堅持以預(yù)防為主的原則,，每天嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈,，保證班級環(huán)境的`整潔,。做好晨檢、午檢,，做到人人必檢,，個個要登記。對餐具,、茶杯,、毛巾等進行每日消毒，編好號碼,，專人專用,。要求了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家,，得到了家長的一致認可和社會的高度評價,。

教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,，才能有效保證我們的教育出成效,。為此，我們?yōu)槔蠋焸兲峁W(xué)習機會,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。為調(diào)動教師參與教研學(xué)習的積極性和主動性，我們注重采取多種學(xué)習方式,，如園本培訓(xùn),、骨干教師講座互動等形式，通過請進來,、走出去培訓(xùn)的辦法,，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習，不管何種形式的學(xué)習,，教師都會制成學(xué)習反饋單,，并以小組商討共同匯報的形式在園內(nèi)進行交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念,。為了讓老師們在工作中能時常保持快樂,、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標準：每天經(jīng)常保持微笑；批評帶著幽默,；講課生動有趣,；喜歡體育運動；愿意讀書學(xué)習,；凡事積極進?。挥幸稽c閑情雅致,；有一大幫朋友,；擁有一顆童心；了解孩子喜歡的事情,。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦,，但也會開懷地去工作,，欣然地去生活。

以上是我在園務(wù)管理上的一些做法,，總之,，一年來的工作帶給了我們許多可喜的變化：我們的生源年年飽滿，新生入園不再困難,，師幼得到了快樂的發(fā)展，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧,。今后,，我們將繼續(xù)加強科學(xué)化管理，進一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系,，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo),、園長們的幫助與指導(dǎo)。

謝謝,，我的發(fā)言完畢,！

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇七

尊敬的各位家長、親愛的老師,、可愛的小朋友們：

大家早上好,！

今天，我們在這美麗祥和,、充滿激情的日子里,，迎接xx實驗幼兒園20xx年至20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年,。今天我要告訴大家二個好消息,。

一是，我們迎來了xx位新的小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭,！希望他們在這里活潑,、健康、快樂的成長,。

二是,，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們,！

新的學(xué)期，新的面貌,，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩,、妙趣橫生的活動,，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的、睡得香香的,，開開心心地學(xué)習,、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明,、能干、可愛的小博士,！希望你們在xx實驗幼兒園這塊沃土里,，成為未來的英才。

老師們會秉承教師愛的天職,，像對待自己的孩子一樣愛護你們,。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康,、活潑,、樂于提問、善于思考,、敢于探索,、充滿自信的`乖寶寶！為小朋友們充滿希望,、繁花似錦的未來,，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。

再此，我要借此機會,，感謝我們的家長,，感謝你們對幼兒園工作的`大力支持，感謝你們對xx實驗幼兒園的信任,。

最后,，我希望我們的全體幼兒在xx實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲,，認真的學(xué)習，健康的成長,！謝謝大家,！

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇八

首先，我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，以及對您孩子的一種關(guān)心,，正是有了您的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時,，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

介紹三位教師

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細,，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；

作為家長,，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況,。

今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

一、教學(xué)方面

1,、10以內(nèi)的分解組成及加減,、數(shù)字書寫，20以內(nèi)的拆十、湊十加減法,，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等,；

另外，大班要增加珠心算的教學(xué),，由培訓(xùn)的專職老師來教,，班上教師協(xié)助進行。珠心算是我們幼兒學(xué)習加減計算的一種輔助方法,，它由珠算到心算,，手、眼,、耳,、口協(xié)調(diào)配合，左右腦交替運用,，以提高幼兒的注意力,，對幼兒今后的學(xué)習有所幫助。

2,、科學(xué)和藝術(shù)方面,。這學(xué)期，我們還是以泥工為本班班級特色,，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力,，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力,，能夠共同合作完成作品,。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力，在這里還希望得到各位家長的支持,。

3,、我們的英語教學(xué)將繼續(xù)開展：英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)

我們大班是每周兩節(jié)課，主要目標：在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對學(xué)習英語的興趣,，感知體驗英語的語感,，熟悉、了解,、掌握一些簡單的單詞,，為以后的入學(xué)學(xué)習打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語教學(xué)是禁止走入重單詞,、輕語感,，重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的,。

二,、自理能力方面

再有一年孩子們就要畢業(yè)了,，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力,，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習，在生活方面,?？朔蕾囆裕囵B(yǎng)獨立性,，提高生活自理能力,。

在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題：

通過這兩個星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī),、自理能力,、行為習慣需要進一步規(guī)范，這一個月我們將重點從這三方面進行入手,。

1,、自理方面：在幼兒園，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想，一個連吃飯也不能自理,；

鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)初我們要求幼兒在進餐后,，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,，實施一周來，幼兒自己基本上能完成,，而且很用心,，做事認真也很快樂。在家,，希望家長讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性,，培養(yǎng)自立能力,。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習的地方，掌握一定得時間,，整理文具時,，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替。無論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事,，都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達,，一定要通過生活實踐中的一件件小事,，一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白,，這世界上,，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做,。

在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),，孩子做什么都不夠主動、積極,，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,，（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對孩子不公平,，更不能說你這個也做不好,，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵,，并相信孩子,，給孩子信心。）這樣孩子才會更積極主動的去做事,。

2,、常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活,、學(xué)習作息時間,。但是，經(jīng)過一個暑假的時間,，有些孩子在飲食,、睡眠、盥洗,、整理物品等方面的習慣都比較隨意,。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到，孩子在園吃飯情況,，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,，自己收拾碗桌,。這樣,，在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動,，樂于為大家做事的習慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當孩子能做的的事,，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好,，或不會做,，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,，過分的溺愛,，帶來孩子的無情。

三,、家園合作

作為幼兒生活的.另一重要場所,，也就是在家庭中，我們需要家長要配合那些方面呢,？

1,、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做,。（比如系鞋帶、疊被子等,，大班孩子基本上能夠自己獨立完成了,。）

2、注意孩子的第一次,，壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的（比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,，養(yǎng)成說謊的習慣,。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因,、及時解決,。）

3、孩子之間無大事,。一個班四十個孩子,，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵,，一分鐘后又和好了,，也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,，請正確引導(dǎo),，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決,。如果您認為孩子可能解決不了的問題,，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決,。

4,、一周中我們總會給孩子們布置作業(yè)，有的是書面作業(yè),，有的是口頭作業(yè),，有的家長認為書面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無所謂,，其實不是這樣的,，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè),，這作業(yè)就是一個任務(wù),，孩子有責任去完成這個任務(wù)，在完成作業(yè)的同時,，就鍛煉了孩子的責任感,。

一、開場白

首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,，歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時間參加我們的家長會,。

二、介紹班級情況

1,、教師

王慰：學(xué)歷大專,。個性直率，開朗,。教育特色尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法,，啟發(fā)幼兒心智。

錢鋒利：學(xué)歷大專,。個性活潑,，擅長電子琴、體育,，教育特色培養(yǎng)幼兒良好習慣,。

魯華英：大專在讀,。個性溫柔。英語棒,、美術(shù)好,。教育特色重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。

朱彩華：高中,。個性率真,。細心的朱老師注重對幼兒能力的培養(yǎng)，媽媽味濃厚,。

2,、幼兒班中現(xiàn)有幼兒29名，新生4名,。

三,、上學(xué)期情況回顧

1、班級榮譽情況

中一班獲園廣播操比賽第一名,。

中一班獲園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽第一名,。

俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎。

王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎,。

魯華英老師獲園教師書法比賽一等獎,。

2、幼兒發(fā)展情況——由錢鋒利老師介紹并舉例

幼兒動作發(fā)展：王禹喬,、楊雅喬,、葉紊宇；

幼兒個性形成：俞濤,、姚錦—濤,；

幼兒語言發(fā)展：王禹喬、王瑜詩,、林勝

幼兒英語口語：譚園園,、王鈺茹

幼兒單項技能：講故事——譚園園，繪畫——黃以琪,，手工——戚興欣,，唱歌——葉紊宇，體育——沈琪琪

3,、家長配合情況——由魯華英老師介紹并舉例

配合教學(xué)：李哲冰媽媽

積極助教：汪周章媽媽

及時反饋：楊雅喬媽媽,、黃以琪媽媽

四、本學(xué)期情況預(yù)報

1,、集團：笑笑教育集團成立“笑笑猴”童裝有限公司

參與（中國民辦教育——學(xué)前版）的編輯,，并成立編輯部。

2、幼兒園：招生形勢喜人,，班班爆滿,。今年也從各級高等教育院校引進各類優(yōu)秀師資。

3,、教育教學(xué)：

從本學(xué)期開始實施建構(gòu)式課程,。生活課程、種植活動,。

本班教育特色a。繼續(xù)實施思維體操計劃,、b,。感覺統(tǒng)和訓(xùn)練的升級。結(jié)合上學(xué)期開展情況,。

五,、補充事宜——由朱彩華老師介紹

1、強調(diào)接送制度

接送卡：幼兒來園家長取回,，接幼兒時一定要交給老師手中,。舉例：接送制度松懈引起的綁架事件。

接送時間：周五/六下午15：30以后

2,、不佩帶金銀首飾

3,、衣物繡寫名字

4、愛心大征集活動,，幫一幫貧困家庭,，獻出一份愛心。

六,、家長互動

1,、小游戲——寶寶蹲

2、話題討論——寶寶又要買玩具了……

描述案例：男男和爸爸媽媽上街,，媽媽正看衣服看得開心,，男男卻吵著要買“卡布達”，無奈,，媽媽只得給男男買了一個,。可沒走幾步,，男男又看上了一輛大汽車,，吵著又要。媽媽剛給男男買過一樣玩具,，想想家里又有那么多類似的汽車,，想勸說男男不買了。可倔強的男男不但不依,，還又哭又鬧起來,，媽媽尷尬得臉都紅了……

家長討論：您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題？您是怎么看待,？怎么處理的,？

教師小結(jié)并指導(dǎo)：

要善于對孩子的不良要求說“不”！孩子的要求是無止境的,，尤其在我們這樣一個幼兒園里,，孩子的條件都不錯，不了解生活的艱辛,。不妨鼓勵孩子自己理財,，在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”，有時候家長拼命地限制他還不如直接把權(quán)力給孩子,，讓他自己做主,。

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

您們好,！

在這秋高氣爽的美好季節(jié),，今天，駐馬店市中華幼兒園隆重舉行開學(xué)

典禮大會,，我有幸作為教師代表站在這兒講話,，請允許我代表全園教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎,。同時,，我想對我園的創(chuàng)辦者——申偉女士說聲謝謝，感謝你為我們創(chuàng)造出一個樸質(zhì)嚴謹,，積極進去而又充滿活力的教育舞臺,。這里將成為我們一個新的起點，這里將與我們息息相關(guān),，幼兒園也將由于我們的加盟而欣欣向榮,。我們充滿了青春的朝氣與活力，讓我們一起擔當起愛的'責任,，同舟共濟,，共同譜寫一曲昂揚之歌，我們將用我們的激情與才華書寫我們的生活,。我們將用我們的青春意態(tài)為幼兒園增添亮麗的一筆,。讓我們展開理想的翅膀，像矯健的雄鷹,，在天空翱翔,，讓我們大家攜手并進，齊心協(xié)力、奮發(fā)進取,，共創(chuàng)中華幼兒園美好的明天,。

謝謝！

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!我是大班的主班老師xxx,。

很榮幸能夠在這樣一個重要時刻發(fā)言,，為此我感到相當?shù)臉s幸與激動，參天大樹,，離不開我們的精心培育,，同時也離不開家長們的關(guān)愛與配合。因此,，在這里我誠摯的向在座的家長們說一聲：“謝謝”!

時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間大班的孩子就要畢業(yè)了,?？粗@群孩子，想當初,，看到他們總覺得他們還小,，是那樣的秩嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習,，孩子們個頭長高了,，能力也增強了，會認會寫很多字了,。

在這一年里,，我和小朋友們一起成長、學(xué)習,，看到他們在幼兒園每天都能過得開心,，每天都能成長，我感到很欣慰和快樂,。

可是當我漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大了,，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步了，越來越棒時,，猛然間意識到他們就要畢業(yè)了,，在我的身邊沒有多少天，就像一個母親,，辛勤養(yǎng)育著孩子,，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了。

親愛的小朋友們，無論你們以后走到哪里,，老師都會想著你們,，不道再見，不說珍重,，因為我們的心永遠在一起,。

盡管有太多的'舍不得，我們還是要以微笑迎接大班孩子的畢業(yè),，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為,。

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇十一

尊敬的各位家長,、親愛的老師、可愛的小朋友們：

大家早上好,！

今天,，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,，迎接x實驗幼兒園20xx年至20x學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮,，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個好消息,。

一是,，我們迎來了x位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭,！希望他們在這里活潑,、健康、快樂的成長,。

二是,，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們,！

新的學(xué)期，新的面貌,，幼兒園為小朋友們增加了很多新的.玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩,、妙趣橫生的活動,，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)習,、游戲,。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明,、能干,、可愛的小博士！希望你們在x實驗幼兒園這塊沃土里,，成為未來的英才,。

老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們,。以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑,、樂于提問,、善于思考、敢于探索,、充滿自信的乖寶寶,！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。

再此,，我要借此機會,，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的`大力支持,，感謝你們對x實驗幼兒園的信任,。

最后，我希望我們的全體幼兒在x實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃,、溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲，認真的學(xué)習,，健康的成長,！謝謝大家！

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇十二

各位家長：

你們好,！

首先感謝大家在百忙之中抽出時間,，來參加我們的家長會，謝謝大家,！通過近段時間的交流,，我們彼此之間已經(jīng)有所認識了,，但是我想有些家長對我們這一學(xué)年的班組情況的了解還不是很清楚。在這里我向各位家長做一個簡單的介紹,，我叫孫嬌,，在以后的日子里由我來擔任中四班班主任一職，我最大的特點就是認真,，嚴格的對待班級工作：團結(jié),、安全、健康,、快樂,，是我?guī)О嗟淖谥肌Ｒ簿褪俏覀內(nèi)齻€保教人員團結(jié)起來,，保證孩子們的安全和身體健康,，讓孩子們快樂的度過每一天。教師楊銘,，有多年的教學(xué)經(jīng)驗,，對孩子充滿了愛心，鋼琴和舞蹈是她的強項,。保育員李蓮老師,，是我們班最年長的一位，他對待工作勤勤懇懇,，一絲不茍,，并且對孩子特別有耐心。下面介紹一下我們的班機情況,。

我們班今年是中四班,，共有39名幼兒，其中女孩16人,，男孩23人,。經(jīng)過這一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒在生活常規(guī)這一方面做的很不錯。比如說：聽老師口令排隊進出教室,，收放玩具,，上課認真聽講，吃飯的時候不講話等等,。

為了讓孩子們在幼兒園過的開心,、快樂，讓家長們不必擔心孩子們在集體中的學(xué)習和生活,。（讀服務(wù)承諾）

本學(xué)期我園繼續(xù)以主題活動為框架把教育活動滲透到一日活動當中,，充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性，給幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題提供了較大的空間,，對幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)提供了有利的保障,。我們將從生活、運動,、學(xué)習,、游戲、四個方面促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。針對這一特點我們中心只把部分教材納入到活動中?！队變郝犠x游戲識字》是以科學(xué)漢字教育為主,，這一課程的開設(shè)，主要是提高幼兒的口語表達能力,，朗讀能力和閱讀能力,，教材配有錄音磁帶和字卡和幼兒用書。教學(xué)方式以游戲為主讓幼兒在欣賞,、聽讀,、認讀、朗讀在游戲中自然習得漢字,。

我們中心采取集體教學(xué)和區(qū)角活動兩種教學(xué)形式,，在這里，我向大家簡單的介紹一下什么是區(qū)角活動,，區(qū)角教學(xué)是當前幼兒園實施素質(zhì)教育,，推進幼教改革的一種重要的教育活動形式，它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動,，靜止狀態(tài)的局面,，不是老師把知識告訴幼兒,，讓幼兒被動,、靜止地接受，而是教師通過設(shè)計,，提供可供幼兒操作的環(huán)境,，特別是各種活動材料，讓幼兒在和環(huán)境的相互作用中主動地得到發(fā)展,，作為幼兒素質(zhì)重要組成部分的主動性和實踐性品質(zhì),，在這里得到了充分的體現(xiàn)。我們班的幼兒的活動區(qū)有自由島,、心靈手巧,、玩具王國,、圖書角。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻,、互動墻,。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇，在同一活動區(qū)活動的幼兒能通過伙伴之間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,，進而不斷地進行新的探索,。

幼兒一日的活動順序是生活活動——教育活動——生活活動——戶外活動。

我們的一日環(huán)節(jié)請各家長放心,，我們會無微不至的照顧到每位孩子,，讓他們吃好，玩好,，睡好,。

（1）我班設(shè)有家園聯(lián)系欄，上面有主題網(wǎng)絡(luò),、我的一天,、溫馨一束、焦點寶寶板塊,，這主要是介紹我們的計劃及反映孩子在園一天的生活,、學(xué)習的情況?！皭坌臒峋€”是我們老師的電話,，有事的話，我們也可以電話聯(lián)系,。

（2）本學(xué)期,，知心話語欄目已開始，我們將繼續(xù)使用《家園聯(lián)系手冊》,，以便于我們之間更好的溝通,，老師每月反饋一次，如有什么不好當面說的話,，家長也可以寫在上面,。新生，我們對孩子的情況不太了解,，家長可以把孩子的姓名,，小名，性格特點,，最喜歡干什么,，喜歡看什么動畫片，在家的表現(xiàn),，吃飯的情況,，自理能力等等,，寫在上面。

（3）每月一次家訪活動,，由于時間有限,，每次家訪一位孩子，希望各位家長能理解,，我們還可以進行電話家訪,。

1、9月底體操測查,。

2,、10月幼兒美食節(jié)。

3,、11月觀摩教學(xué),。

4、幼兒技能大賽（聲樂,、器樂,、舞蹈、語言等其它特長）12月底慶元旦活動,。

5,、兩月一次親自活動。

（1）本學(xué)期被子需要家長把被罩上秀上名字,，在清洗后以便為幼兒查找,。

（2）收費的問題：幼兒用書和其它用具到時我們會通知各位家長所用的'費用，然后請家長把錢交齊,。

（3）為了幼兒的安全,，我們有一定的安全措施和安全制度，但是我們在生活和活動當中的一些意外時不可避免的,，這樣各位家長可以考慮為幼兒買一份意外傷害保險,。這一個是自愿的。如果有買保險的要求幼兒的姓名要與戶口本上的一致,，保險39元,。

（4）在這里我再強調(diào)一下我們來園離園的時間早上8：00鎖門，下午5：00開門,。

（5）接送孩子時,，為孩子的安全家長應(yīng)把交通工具放在大門外,，一定要把孩子送到教室門口老師的手里,，家長不可以進入幼兒的活動室，孩子要有專人接送,，如有事需要其他人代接,，應(yīng)以前通知班內(nèi)教師,，希望各位家長能夠配合我們的工作并支持理解我們。

（6）這一段時間聯(lián)系電話如果有更改的,，請您把新的電話號碼寫在紙上交到老師手里,，以便我們的聯(lián)系。

（7）培養(yǎng)幼兒的自理能力,，比如說疊被子,，穿衣服、吃飯等等,。

（8）秋季,，早晚溫差較大，請家長為幼兒多袋幾件衣服,。如果幼兒身體不適,，家長在送孩子的時候應(yīng)該跟老師說清楚，以便我們對他更好的照顧,，有吃藥的幼兒,，請家長把藥品包裝好，并注明幼兒姓名,、服藥時間以及服藥量,。

九、藝術(shù)特色：

為了使我園的藝術(shù)教育辦的更具特色,，讓幼兒具有充分發(fā)揮,，展示自己藝術(shù)才能的能力，對中,、大班幼兒開設(shè)藝術(shù)小組活動,，分別設(shè)有：

英語：45元4個半月舞蹈；執(zhí)教教師×,，本科畢業(yè)250元/5個月時間從星期六開始,。

美術(shù)：執(zhí)教教師馮士勇，山東理工大學(xué)美術(shù)系本科275元（含紙張費）

電子琴：執(zhí)教教師×,，山東理工大學(xué)音樂系?？飘厴I(yè)，主修鋼琴（八級）300元,。

古箏：聘專業(yè)資深,，具有等級證書的專業(yè)教師執(zhí)教300元。

小提琴：聘專業(yè)資深,，具有等級證書的專業(yè)教師執(zhí)教300元,。

圍棋：×，具有等級證書315元（含教材費15元，如果有教材的教300元）圍棋下學(xué)期再資料室活動不占我們教室,。

武術(shù)：×,，具有專業(yè)證書300元

珠心算：啟智珠心算學(xué)校，260元（含60元資料費）要求孩子必須熟練迅速的書寫1—10的數(shù)字,。所有的特色活動時間截止到2月6日,，（臘月26）英語是必須要學(xué)的，其他特色活動自愿報名活動時間請各位家長看家園聯(lián)系欄上的活動時間表,。

從今天開始到9月10至,，到一樓院長辦公室報名，交費,。

幼兒園教師代表發(fā)言稿期末篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好！

我是xx,，在第27個教師節(jié)來臨之際,，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會,，并有幸作為教師代表發(fā)言,，心情倍感激動。請允許我代表xx幼兒園全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的園領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,，向在坐的各位老師們說一聲：節(jié)日快樂！一直以來我都很慶幸自己能成為前幼的一名教師,，在這里有以身作則,、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo)，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,，還有一群活波可愛的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發(fā)揮,，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,，是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。

行走在色彩斑斕的童心世界里,，我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮,。面對剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,；面對幾個因一點小事爭執(zhí)不休的孩子們,，我們要像法官一樣為之評斷是非。在活動中,，我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的.玩伴,；在大型比賽中,，我們會是最用心的造型師，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象,；在裝扮教室時，我們儼然就成了設(shè)計師,，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,；召開家長會時，我們是大家心目的主持人,，使出渾身解數(shù)調(diào)動孩子和家長的積極性,。等等。如果說生命的意義在于過程,，那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛,；如果說人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演,，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責任重大,，因為每個孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個完美的起點。因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,，力爭做到為人師表,、率先垂范。在未來的日子里,，我會和我的同伴們一起團結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利！謝謝大家,！