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2023年全國愛耳日宣傳單(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:52:11
2023年全國愛耳日宣傳單(5篇)
時間:2024-03-20 17:52:11     小編:zdfb

在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

全國愛耳日宣傳單篇一

預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力,。

圍繞這個主題,,開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,,充分展示我國聾兒康復事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效,,大力宣傳20__年實現(xiàn)“人人享有康復服務”目標的重要意義,進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關愛,,深入普及防聾知識,,提高全民愛耳護耳意識。

二,、活動形式和措施

1,、開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

20__年3月3日愛耳日活動當天,在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院,,舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢日”活動,,通過現(xiàn)場咨詢、布置科普知識展板,、發(fā)放宣傳材料,、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經驗交流會和專題研討會等多種形式,,向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識,。

2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關心與幫助

愛耳日活動當天,,邀請衛(wèi)生部,、中國殘聯(lián)、中國老齡協(xié)會等有關部門領導親臨主要活動現(xiàn)場視察和指導,。

主辦單位:北京市殘聯(lián),、北京市衛(wèi)生局,、北京市民政局、中國聾兒康復研究中心,。

參與單位:北京市各醫(yī)院及部隊醫(yī)院,,特殊教育學校,北京市教委,、新聞單位,,愛耳日文件會簽部委機關和直屬有關單位。

3,、制作宣傳品和電視節(jié)目

由中國聾兒康復研究中心通過網絡向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識材料,,各省根據(jù)實際需要自行印制宣傳品。

由國家廣電總局與衛(wèi)生部,、中國殘聯(lián)等有關部門聯(lián)合制作普及防聾知識的專題電視節(jié)目,,愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關欄目播放。

主辦單位:廣電總局,、衛(wèi)生部,、中國殘聯(lián)、中國聾兒康復研究中心,。

全國愛耳日宣傳單篇二

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”,。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學生的愛耳,、護耳意識,,特制定如下方案:

活動主題:

關注兒童聽力健康,保護聽力,。

活動要求:

一,、各班于3月2日召開“減少噪聲,保護聽力”的主題班會,。要求每位班主任老師利用網絡讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的`主題等課外知識,,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣,。

二、學校利用紅領巾廣播站,、電子大屏幕等多種渠道,,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

三,、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,,保護自己的聽力外,,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,,保護健康的聽力,。

四、走進生活,,感受噪聲,。

各班班主任倡議家長帶領本班學生到學校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學生保護聽力的意識。

五,、各班班主任要把本次活動方案及活動記錄電子版于20__年3月5日前發(fā)送至交德育處,。

全國愛耳日宣傳單篇三

一、活動主題

愛耳護耳,,健康聽力——預防從初級耳科保健做起

二,、活動內容

2月28日上午9點,湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家,、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心將和湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū),,進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場,。(活動相關人員,、電視臺需8點到場)

三、活動地點

定王臺街道豐泉古井社區(qū)2樓會議室

四,、活動環(huán)節(jié)

第一項:湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

專家:肖旭平 劉斌

講座內容:(請肖主任,、劉主任確定)

第二項:健康知識有獎問答

1、共計20題,。欄目出10道生活常識題,,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的.題。(請肖主任,、劉主任確定)

2,、環(huán)節(jié)獎品由欄目提供,共計20份,。獎品包內含:田七牙膏1支,、郁美凈1包、清風衛(wèi)生紙1提(兩筒裝),。

第三項:互動游戲

待欄目確定

第四項:助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

環(huán)節(jié)內容:請5名受贈者上臺,,主持人簡單采訪,然后專家贈予并進行佩戴講解,。

五,、活動場地要求

舞臺:專家講臺一個

技術:音響、調音臺,、話筒,、多媒體等

六,、其他事項

1、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心做好組織工作

2,、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報,、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目)

3,、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅),,如果條件允許,請另外給《有請名醫(yī)》欄目準備一個宣傳臺(桌椅一套),。

全國愛耳日宣傳單篇四

一,、活動主題

“防聾治聾,精準服務”,。

二,、時間安排

20__年3月3日,有條件的學??勺们榘才呕顒訒r間,。

三、宣傳重點

貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(20__-20__年)》,,大力宣傳防控出生缺陷,、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,,全面推進新生兒聽力篩查,;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識,增強人民愛耳護耳意識,;廣泛動員社會各界,,全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍,。

四,、工作要求

(一)切實加強組織領導

各校要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,。及時制定宣傳教育活動工作方案,,明確分工,協(xié)調行動,,認真做好組織實施,,確保宣傳教育活動廣泛、扎實開展,。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

各校要結合本校實際,,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性,、有效性和吸引力,,形成師生關注聽力健康,,重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;充分發(fā)揮校園廣播,、電視、網站,、短信,、微信、板報,、條幅等傳播渠道的作用,,利用校會、班會,、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識,;可邀請專業(yè)機構,通過舉辦專題培訓,、講座,,發(fā)放科普資料,開展咨詢,、義診等形式向師生普及聽力殘疾預防與康復知識,。同時,對聽力殘疾兒童實施早期干預,、提供全面康復教育,,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進融合教育,。

(四)材料報送

各校要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結,。及時收集整理本校宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片,、視頻等資料于20__年3月4日報送法安科,。

五、宣傳口號

——防聾治聾,,精準服務

——建立“早發(fā)現(xiàn),、早干預、早康復”一體化服務模式

——全面實施融合教育,,幫助聽障兒童回歸主流社會

全國愛耳日宣傳單篇五

一,、活動主題

“防聾治聾,精準服務”,。

二,、時間安排

20__年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間,。

三,、宣傳重點

貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(20__-20_年)》,,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙,、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,,全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義,,推進聽力殘疾兒童康復救助,、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實基本康復服務全覆蓋的要求,;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識,,增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界,,全面營造關愛,、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

四,、工作要求

(一)切實加強組織領導

各地要高度重視,,認真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案,,明確分工,,協(xié)調行動,認真做好組織實施,,確保宣傳教育活動廣泛,、深入、扎實開展,。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

各地要結合本地實際,,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性,、有效性和吸引力,,形成全社會關注聽力健康,重視聽力殘疾預防與康復的氛圍,;充分發(fā)揮報刊,、廣播、電視,、網絡,、短信、微信,、微博等傳播渠道的作用,,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構、學術團體等,,通過舉辦專題培訓,、講座,發(fā)放科普資料,,開展咨詢,、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校,、社區(qū),,組織好聽力健康宣傳工作。

(三)整合推進相關工作

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,,采取多種措施,加大防聾治聾工作力度,,組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動,。

要推動健全聽力殘疾防控體系,重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作,,加強婚前,、孕前健康檢查, 做好產前篩查,、診斷,,有效減少聽力殘疾的發(fā)生。

要推動建立聽力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預-早康復”的一體化服務及管理模式,,大力推廣新生兒聽力篩查,,對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育,,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,,推進融合教育。

要拓展業(yè)務范圍,,向成年聽力殘疾人普及康復知識,,倡導健康的生活方式,提供聽力健康服務,,全面推廣專業(yè)化,、個性化適配服務,使其提高生活質量,,享受幸福人生,;

要整合資源,形成政府扶持,、全社會參與,,政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系,推動聽力殘疾人康復事業(yè)發(fā)展,確保聽力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會,。

(四)材料報送

各地殘聯(lián)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結,。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片,、視頻等資料于20__年3月7日(星期二)報送__市殘聯(lián)康復科,,同時在市殘聯(lián)網站上予以宣傳報道。

五,、宣傳口號

—— 防聾治聾,,精準服務

—— 建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預,、早康復”一體化服務模式

—— 全面實施融合教育,,幫助聽障兒童回歸主流社會

—— 實施聽力殘疾人精準康復,共建共享小康社會

—— 全社會共同關注聽力殘疾人

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