總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校消防演練總結(jié)300字 學(xué)校消防演練總結(jié)講評(píng)篇一

1、學(xué)校成立了以紀(jì)校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,。

3,、9月17日上午，學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì),。

4,、9月17日下午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,，讓老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

5、9月18日上午,，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),，演練正式開始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速,、安全,、有序。

7,、演練結(jié)束后,，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

8,、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的'消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

學(xué)校消防演練總結(jié)300字 學(xué)校消防演練總結(jié)講評(píng)篇二

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，20xx年6月14日上午10時(shí)10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),，學(xué)生們疏散有序、迅速,，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)全力支持，各任課教師,、班主任從思想上引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。對(duì)于這樣的活動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項(xiàng)活動(dòng),，一定要安全第一，保障措施到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。將方案演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明,。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,，必須服從命令,、聽從指揮，快速,、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠,、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

20xx年6月14日上午10時(shí)8分,，參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá),，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,，用時(shí)2分多鐘,。

這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.重視,，各科室的支持,，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃,。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作,，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí),，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，取得了圓滿成功,。

安徽省計(jì)劃生育學(xué)校保衛(wèi)科

20xx-xx-xx

學(xué)校消防演練總結(jié)300字 學(xué)校消防演練總結(jié)講評(píng)篇三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，20xx年3月19日早操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)4分半鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全、有序,。

1,、學(xué)校成立了以張小霞校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,。

3,、3月15日上午,，各班組織召開消防演練安排會(huì)。

4,、3月19日上午,，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

5,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),，演練正式開始,。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)4分半鐘,，做到了快速,、安全、有序,。

6,、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

7,、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的`消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

學(xué)校消防演練總結(jié)300字 學(xué)校消防演練總結(jié)講評(píng)篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開展以普及消防安全知識(shí),，提示冬季用火用電安全,，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動(dòng),。

此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識(shí)宣傳教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全,，組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動(dòng),。

11月9日，劉校長(zhǎng)向全校師生召開“關(guān)注生命,、珍愛生命,、共享平安”主題的校會(huì)，進(jìn)行消防自救知識(shí)講解,，播放安全教育片,，向全校師生宣傳在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習(xí)活動(dòng)的執(zhí)行預(yù)案,，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的路線和方案,，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。

在全校演習(xí)活動(dòng)之前,，各班老師組織班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的`消防安全教育,，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí),。各班學(xué)生都做到了：

1,、頭腦冷靜；

2,、心情平靜,；

3、掌握自救方法,。

11月14日午2時(shí)25分,，我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報(bào)聲的響起,，全校15個(gè)班500多名學(xué)生,，迅速作出反應(yīng)，在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，按照緊急疏散路線,，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒,。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動(dòng)。隨后,，劉校長(zhǎng)就逃生演練進(jìn)行了總結(jié),，對(duì)各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,，對(duì)好的現(xiàn)象進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，指出了不足之處,；并對(duì)全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次演練，防患于未然,。

消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束以后,，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過(guò)本次的宣傳教育,，我校師生思想上高度重視消防安全,，行動(dòng)上能夠迅速、安全,、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶,。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識(shí)，提高了自防自救能力,，對(duì)“教育一個(gè)學(xué)生,，進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”,，將發(fā)揮其重要的作用,。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。

學(xué)校消防演練總結(jié)300字 學(xué)校消防演練總結(jié)講評(píng)篇五

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全,。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力,，有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法,，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

校長(zhǎng)、書記親自主抓這項(xiàng)工作,，在校行政會(huì)上商討本次演練的方案,，籌備需要的器材。在班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議上動(dòng)員,、布置和落實(shí)演練方案，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全,。做到后勤保障,、責(zé)任明確，分工細(xì)致。

警報(bào)拉響后,，全校800多名師生全部參與了本次演練,，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等,。各班學(xué)生反應(yīng)快捷,、行動(dòng)迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散,。隊(duì)伍中有班主任老師維持秩序,、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有任課教師斷后,。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件,。全校800多名師生僅用3分30秒時(shí)間就疏散完畢,。演練結(jié)束后，xx對(duì)本次演練進(jìn)行了小結(jié),，本次消防逃生自救演練圓滿成功,。

演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的'應(yīng)變能力，了解緊急情況下逃生路線,。全體師生的消防安全意識(shí)得到增強(qiáng),。全校所有班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。在演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗(yàn),，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情,，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意,，班主任老師妥善安排,，同學(xué)之間相互幫助，背著,、攙扶著同學(xué)緊隨隊(duì)伍疏散到安全區(qū)域,，沒有扔下任何一個(gè)同學(xué)，看到了在危難時(shí)刻能挺身而出,、舍己助人的感人畫面,。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華,。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了加強(qiáng)。

個(gè)別教職工安全意識(shí)還不夠強(qiáng),，責(zé)任心不強(qiáng),。個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢,、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒,、舍近取遠(yuǎn)走錯(cuò)逃生通道,、骨折病人無(wú)老師照顧行動(dòng)遲緩（高二xx班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲,，達(dá)不到演練的效果,。個(gè)別班級(jí)學(xué)生有遺漏現(xiàn)象（預(yù)初xx班1男生、初一xx班2女生）,。各樓面,、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實(shí)況疏散，不能死守演練計(jì)劃安排,，要靈活變通,，若真是火災(zāi)發(fā)生，每一秒鐘對(duì)生命來(lái)說(shuō)都將是極為珍貴的,；全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏,，并封鎖出入口。

災(zāi)難不分時(shí)間,，殘酷無(wú)情,。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的，所以非常成功,。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間,、課間、課外活動(dòng)期間,、就餐期間等時(shí)段,，所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演習(xí)總結(jié)于接近實(shí)際災(zāi)情，以此來(lái)真正提高師生的應(yīng)變能力,，嚴(yán)明的疏散紀(jì)律,、責(zé)任意識(shí)、防患于未然,。

這次演練活動(dòng),，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失,。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

學(xué)校消防演練總結(jié)300字 學(xué)校消防演練總結(jié)講評(píng)篇六

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),，提高安全防范意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點(diǎn),，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下,。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各部門齊抓共管,，大力進(jìn)行安全教育,，并由班主任利用空閑時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震,、防火,、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn)，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

為了提高演習(xí)的效果,，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。

具體要求如下

1,、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視,，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性,。

2,、班主任要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。

推薦合同范本：

3,、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠,、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生,。

4、聽到警報(bào)后,，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。

5、撤離過(guò)程中,，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,。

6、嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散。

7,、一旦摔倒,，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),，并立即站起來(lái),，防止踩踏受傷。

8,、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重,，由學(xué)校拔打急救電話120,。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視,。

2,、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

3,、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的',，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),，熟悉了逃生的流程,。

4、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作,，并得到了王鵬飛對(duì)滅火器的正確使用方法的培訓(xùn),。

5、演練期間,，教師組織疏散比較到位,，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂。

6,、此次演練達(dá)到了要求,，按規(guī)定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快,，無(wú)一人出現(xiàn)安全事故,。

1、個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足,。

2,、學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,，要警鐘常鳴。

2,、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí),。

3、增加學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量,。

4,、各個(gè)樓層的安全門平時(shí)應(yīng)該上鎖，各個(gè)班級(jí)都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開鎖,，每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,，以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙，影響逃生,。

本次消防疏散演習(xí),，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì),。火災(zāi)防患于未然,，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了,，但是留給我們的是無(wú)盡的思考,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練,，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故,。

學(xué)校消防演練總結(jié)300字 學(xué)校消防演練總結(jié)講評(píng)篇七

我校根據(jù)區(qū)教育局安全工作會(huì)議精神,，于20xx年xx月xx日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí),，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng),；學(xué)校xxx校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

針對(duì)這次防火演習(xí),，王自欣校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

11月2日下午14：35,，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x,。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的.安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失,。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

學(xué)校消防演練總結(jié)300字 學(xué)校消防演練總結(jié)講評(píng)篇八

為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,，落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排,，把全員參與消防工作落到實(shí)處,，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：

為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,，讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠,、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,，消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍,、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。

本次消防演習(xí)前,，對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察,、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案,。參加本次演習(xí)的有來(lái)自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人,。我們假設(shè)20xx年6月1日(天氣晴、西北風(fēng),、風(fēng)力三級(jí)),，克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,，火勢(shì)向四周蔓延，情況十分危急,。

火情發(fā)生后,，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,，一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救,。

xx市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場(chǎng),。

學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能,、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過(guò)程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的'基礎(chǔ)。

中午3點(diǎn)整,，消防疏散演習(xí)正式開始,。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的10名安全員,，2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙,。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,，滅火過(guò)程快速安全,。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué),、真會(huì)、真懂,、真用,，學(xué)到了新知識(shí)、新方法,，熟練掌握逃生的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的,。

1、在宿舍時(shí),，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的,。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂,。

2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,，特別是男生,，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,，開始說(shuō)話,、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué),。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng),。

3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,，自我管理意識(shí)較差,，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。

4,、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一,、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。

今后,，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī),、規(guī)章制度、消防措施,，確保學(xué)校安全,。