范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任綜合評語50字 班主任綜合評語篇一
2,、在我們相處的四年時光里,,你是一位聰明可愛,真誠坦率,,興趣廣泛,,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,,在你即將開始新生活之際,,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地,。
3,、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,,大海有了浪花更加美麗,,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。
4、別看你個頭小,,卻擁有一個聰明的大腦,,你思想活躍,反應敏捷,,學什么都快,,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,,如果你能改掉這個毛病,,勤奮努力地學習,一定會很有出息的,。
5,、你聰明樂觀,愛說愛笑,,作業(yè)總是那么認真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧,!相信你一定能做到。
6,、你聽說過這樣一句名言嗎,?不積跬步,無以至千里,;不積小流,,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,,必須腳踏實地,,持之以恒,鍥而不舍,,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資,。
7、在我看來,,對生活,,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,,也許你不贊同我的意見,,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,,在即將分別這際,,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,,祝福別人也祝福自己,。
8、經過老師和父母的幫助教育,,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,,只是大家都希望你更上一層樓,,將來能有所作為,有所成就,,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,,努力吧!別埋沒自己,,老師對你充滿信心,。
9,、你是一個心地善良,是非分明,,有責任心的孩子,,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,,成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
10,、偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,,做個有出息的“男子漢”,!
11、你正直,,誠實的品質,,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,,任何事情都能一絲不茍地完成好,,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。
12、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,,成為一名有作為的人。
13,、學習猶如大海行舟,,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,,要相信自己的能力,,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,,就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。
14、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,,你的熱情,,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,,你即將成為一名中學生,,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
15,、你文靜、懂事,,淳樸之中顯示著一股認真,,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,,我相信,,有一天,你會登上頂峰,,欣賞到無限的風光,。
16、鳥無翅膀不能飛,,人無知識無所為,,你是位乖巧,文靜的孩子,,為人謙遜,,心地善良,如果能勤奮努力,,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
17,、課堂上,你答案在胸,,卻從不輕易舉手,;班級里,,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,,融匯在集體的海洋中,,你將會收獲更多的快樂。
18,、你的歡笑像一支歌,,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,,樂于助人,,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。
19、你是一個性格內向的女孩,,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,,多與老師接觸,,我相信你一定會有更多的好朋友。
20,、常聽同學說:與你相遇是幸運的,,與你相處是美好的,我想,,這是你重情義的緣故吧,,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,,敢作敢當,,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀,。
21,、真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,,你是個聰明的孩子,,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,,多可惜??!希望能盡快改正。
22,、老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,,希望今后更加嚴格要求自己,,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
23,、你是一個聽話,、懂事、善解人意,,令人信任的女孩,,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,,但卻常常無法取得理想的成績,,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,,更加嚴格要求自己,,老師等待著你在中學的好消息!
24,、你是一位熱情,、大方,、誠實的好孩子,,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,,但學習不是件輕松簡單的事,,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,,做個優(yōu)秀的好學生,。
25、你是一個沉默,,文靜的孩子,,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,,希望在今后的學習中,,不懂就問,大膽地問,,成功將屬于你,。
26、你是個開朗的男孩,,課堂上,,你認真思考;考場上,,你沉著應試,;賽場上,你表現(xiàn)出色,??炭鄬W習,迎難而上,,是你的特點,;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,,但是,,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,,希望你在書山學海中,,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
27,、文靜,、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗,。
28,、你是一個活潑、天真的男孩,,雖然上課經常舉手發(fā)言,,但學習成績總不太理想,你很熱情,,能與同學友好相處,,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,,你將會成為一個很了不起的男孩,。
29、關心集體,,自理能力強,,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,,還有些小動作,,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,,這樣你才會不斷進步,,相信你一定會做到的。
30,、知道嗎,?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,,如果春天不播種,,夏天就不生長,,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,,希望你多下功夫,在中學中大展身手,。
31,、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。
32,、積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,“,。這一”勤“一”恒“是你功夫下得不夠的地方,,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,,提高自己的成績,。
33,、你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,,有著良好的學習習慣,,如果你希望成功,應以恒心為良友,,以經驗為參謀,,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,,相信你一定能做得很好,。
34、你性格溫和,,言語不多,,但待人誠懇、禮貌,,作風踏實,,品學兼優(yōu),熱愛班級,,關愛同學,,勤奮好學,常與同學探討問題,,思維敏捷,,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎,,常抓不懈,,爭創(chuàng)一流!
35,、你表面上是個文靜的女孩,,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,,學習上愿與男生比高下,,成績也是喜人的。但你可知道,,除了學習以外,,你還比別人缺少了好多,是嗎,?愿你在新學期理敢于質疑解難,、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!
班主任綜合評語50字 班主任綜合評語篇二
1)善良,、平和,、認真、積極,。能為他人著想,,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對生活,,面對學習中的各種困難,。通過自己的不懈努力,不斷的有進步,。
2)熱情活潑,,全面發(fā)展,,對于自己喜歡的工作,,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,,也不計較,。有這樣的積極態(tài)度和熱情,相信你三年的大學生活會有很大的收獲,。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵,。
3)乖巧靈活,善良真誠,,很適應大學的學習生活,,學習成績很好。經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,,自我管理能力強,與同學們關系融洽,。
4)勤于思考,,有主見,凡事有自己的見解,。能合理安排課內學習課外學習,,了解自己的長處短處,知道如何在有限的時間學到更多的東西,,發(fā)展自己的綜合能力,。
5)樂觀向上,積極的與老師溝通,,待人接物成熟而自信,,對于未來,有自己的計劃,。球類運動有特長,,團隊精神強,善于與人打交道,,有較強的組織能力,。
6)熱情活潑,全面發(fā)展,。對于自己喜歡的事情,,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,,你也不計較,,相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。
7)有主見的女孩子,,對學習,、工作、生活有自己的安排,。經過一年半的大學生活,,明顯感覺到你的成長進步,待人接物成熟老練,,性格也沉穩(wěn)了許多,,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥,。
8)本學期任零四電商三班班長以來,,得到了很好的鍛煉,經歷了許多的人和事,,在處理一件件事情的過程中,,不知不覺的成長起來。學校小社會,,社會大學校,,今天能沉穩(wěn)地做好班長工作,就為明天走上工作崗位打下良好的基礎,。專業(yè)成績一向優(yōu)秀,。
9)安靜認真,靜靜的看書,,靜靜的思考,,說話也是輕言細語,很溫和,,很親切,。對于任課教師的要求,,總是認真努力地去完成。相信你大學生活會有很大的收獲,。
10)生活儉樸,,為人善良,專注于學業(yè),。遵守學校各項規(guī)章制度,,充分利用課余時間和學校資源安排自己的學習。有選擇性參加適合自己的實踐活動,,全方面的發(fā)展自己的能力,。
11)能夠平靜對待挫折,勇敢地面對困難,,堅持自己的選擇,,不斷努力。課余時間有自己的安排,,發(fā)展自己的各種興趣愛好,,全面發(fā)展,培養(yǎng)自己多方面的能力,。
12)性格開朗,,總有開心的笑容,勤于思考,,做事踏實,,待人誠懇。認真對待學業(yè),,能夠充分利用課余時間,,發(fā)展自己的專業(yè)特長。與同學們相處很好,。
13)學計算機有靈氣,,專業(yè)課程一點即通,已經開始課外自修專業(yè)課程,,并且學有所成,,專業(yè)素養(yǎng)超過本專業(yè)大多數(shù)同學,技術類的工作不會難得倒你,。
14)踏實認真,,學習上總是認認真真,一絲不茍,,努力做到最好,。在平時,與同學相處融洽,。相信你在旅專的三年會過得很開心,,會有很大的收獲,。
15)熱情、有主見,,思維靈活,,善于觀察。了解自己的優(yōu)缺點,,揚長避短,。勤于思考,,對于自己喜歡的事情能投入極大的熱情去參與,,對自己不喜歡的事情,能夠直言不諱,。
16)深刻懂得機會只留給那些有準備的人,,本學期以來你得到了很好的機會,也得到了很好的成長,。性格沉穩(wěn)了很多,,對人對事能有更平和的心態(tài)。專業(yè)學習一向優(yōu)秀,,綜合素質高,。
17)性格開朗,成熟穩(wěn)定,。能夠合理安排自己的課內學習和課外學習,,一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,吸引了很多同學參加,,自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高,。
18)性格開朗,熱情活潑,,對班級的各項活動總是積極參與,,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽,。對于不好的,。事情能直言不諱,專業(yè)學習很努力,。
19)為人隨和善良,,能為他人著想,嚴于律已寬以待人,。能以積極的態(tài)度面對困難,,心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽,,有良好的團隊精神,。
20)文靜,,認真,善良,,努力,。雖然是第一次住校,但很好的適應了集體生活,,得到了很好的鍛煉,,與同學們相處融洽。學習上很踏實,,專業(yè)素質有明顯提高,。
21)能靜能動,自制力強,,凡事能分輕重緩急,,有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務,,一步一個腳印的進步,。專業(yè)學習非常沉穩(wěn),學東西很扎實,。
22)做事認真,,對自己喜歡的事情有激情,體育方向有特長,,能夠認真完成學業(yè),,學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識,,發(fā)展自己全面的素質和愛好,。
23)這個學期性格開朗了許多,能迅速適應新的環(huán)境,,全力投入到專業(yè)學習中,。合理安排自己的課內課外學習時間,對于自己有專長的科目,,能投入很大的熱情去學習,。
24)安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,,做決定之前都經過自己的思考,,在努力的過程中,不在乎困難,,能夠堅持自己的選擇,。興趣廣泛,體育方面有特長,。
25)性格沉穩(wěn),,待人和氣,,住校期間與同學們相處融洽,很好的適應了集體生活,。專業(yè)學習認真踏實,,能按專任老師的指導努力學習,作業(yè)非常認真,,令人印象深刻,。
26)同學在思想上積極上進,有著明確的學習目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,,與同學關系融洽,,樂于助人,,并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,,兢兢業(yè)業(yè),,爭取取得更大的成績。
27)該同學刻苦,,認真,,踏實。堅持上課聽講,,獨立作業(yè),,能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平。
28)該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情,、好學,性格堅毅,。缺點是好勝心比較強,,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行,,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,,改進不足,,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績,!到專業(yè)課老師的好評,。與人為善,和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,,表現(xiàn)出良好的團隊精神。
29)思維活躍,,常有新的創(chuàng)造性的想法,,不拘泥于常規(guī),對生活,,對未來有自己的計劃,,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,,青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活。
30)你大腦聰明,,思想活躍,,反應敏捷,學什么都快,,不過字跡潦草是不太好的喲,,同時學習上要更加勤奮點,希望你能改掉這些毛病,,繼續(xù)勤奮努力,,相信自己,你能行的,!
班主任綜合評語50字 班主任綜合評語篇三
1,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音,。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧,!你將成為一個更出色的班干部。
2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。瞧你,,這一學期進步多快,!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了,。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!
3,、斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎,?“一個人的力量小,集體的力量大無比,!
4,、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,,按時完成作業(yè),,那么,下一個學期的中隊委,,你就當之無愧了,!努力爭取吧!
5,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,,簡直棒極了。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,,那就更棒了。
6,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,,待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,,從來不用老師操心,。老師想,如果你能主動與同學們交往,,那么你將更加出色,,更加完美,!
7、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,,那是因為你上課經常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色,!繼續(xù)努力,!
8、你是一個聰明機靈的小男孩,,課堂上,,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓,!但我們還有好多同學需要你幫助,,你知道嗎?
9,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,,思維的敏捷。無疑,,你是個好學生,,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,,那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),你說呢,?聰明的男孩,,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10,、你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你,。
班主任綜合評語50字 班主任綜合評語篇四
1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,,往往能答出其他同學答不出的問題,;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。你的學習成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,,和同學講話。希望你改正缺點,,成為全面發(fā)展的好學生,。
2、你有積極進取的態(tài)度,,但缺乏堅韌不拔的毅力,;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的能力,;你機靈,、好動,但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉,,增強體質,為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,!
3,、你文靜、大方,,有很好的素養(yǎng),,總是微笑著接受老師的批評與教育,,對待工作一絲不茍,對待集體榮譽珍惜有加,,但對待學習還欠踏實,,有時對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,,不能十步,,駑馬十架,功在不舍,,也只有對學習不懈的追求,,才能碩果累累。愿你踏實,、進步,!
4、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,,你的思維敏捷,學習成績穩(wěn)中有升,,對學習充滿信心,,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,,你早已醒悟,,各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著,、上進,!
5、你是個平凡而又樸實的女孩,,思想純潔,,品行端正,你總是默默接受老師的教育,,認真去完成老師交給的任務,,你有強烈的集體榮譽感,本學期成績進步明顯,,證明在學習方面下了工夫,愿你拿出勇氣,,戰(zhàn)勝自我,,全面提高學習成績,,提高各項能力!
6,、陳銀邦,,老師真的很喜愛你!你真是太棒了,!勤奮好學,,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,,你品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,令老師贊嘆,,同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色
7,、你性情溫和,,言語不多,但待人誠懇,、禮貌,。作風踏實,辦事認真,。嚴格遵守班級和學校紀律,,熱愛集體,關愛同學,。學習上有一定的鉆研精神,,但學習效率不高,功課起伏較大,。愿你在學習過程中,,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展,!
8,、你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷,,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,,簡直棒極了。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,,那就更棒了。
9,、在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,,你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了,!老師期待著……
10,、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,,你會成功的!
11,、你是老師和同學心目中的好學生,,團結同學,成績優(yōu)秀,,更讓老師開心的是,,這學期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可由于上課還有點點貪玩,,成績不是很理想,,多可惜??!其實勤奮、認真才出天才,,你那么聰明,,相信你會明白的。
12,、你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,,關心集體,,工作負責,興趣廣泛,,最讓老師開心的是,,每次的作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,,贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,,與“貪玩”絕交,,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
13,、你是一個天真可愛的孩子,,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,,尊敬老師,,與同學相處和睦,懂得謙讓,,愛勞動,,誠實勇敢,拾金不昧,,積極參加體育鍛煉,,上課積極舉手,大膽發(fā)言,,回答問題聲音響亮,,老師希望以后在書寫方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習慣,!
14,、你純真可愛,,你思維敏捷,想象力豐富,,某些問題有自己獨到的見解,。的確,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,,做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,,自己太好動,,不專心,為什么要明知故犯呢,?請盡快改正吧,!這樣的話你一定更加了不起。
15,、還記得嗎,?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,,有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,,而當時的我,,好激動、好興奮,!自此,,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,,工作態(tài)度一絲不茍,,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你,!但有時管不好自己的小手,,傷害了小朋友,愿你揚長避短,,繼續(xù)努力,,成為一個有出息的孩子!