每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

昆蟲記的讀書心得50字篇一

1879年,，法國著名昆蟲學(xué)家法布爾買下了一塊荒地，種上了百里香和薰衣草,，邀請(qǐng)自己心愛的蟲子到來,。

他向紅牧蟻發(fā)問，為什么它們永遠(yuǎn)不會(huì)迷路?螢火蟲這個(gè)提燈籠的家伙,，到底靠什么來發(fā)光?在他眼中圣甲蟲的工具包就像一個(gè)神奇的`科技博物館,，蜾蠃是技術(shù)高超的建筑師，而花金龜如同饞嘴的小孩,，總會(huì)吃得癱倒在地,，在又甜又粘的水果旁邊酣睡。

法布爾用一生的時(shí)間記錄著奇妙的昆蟲世界,。著名作家雨果也曾贊嘆道：《昆蟲記》不愧是“昆蟲界的河馬”,。

這本書，讓我走進(jìn)了昆蟲,，讓我了解了昆蟲的生活,，更讓我走進(jìn)了昆蟲的大世界!

昆蟲記的讀書心得50字篇二

《昆蟲記》一本昆蟲的全書，法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的經(jīng)典佳作,，亦是一部不朽的著作,。

你知道屬鞘翅目金龜子科糞金龜亞科的蜣螂，就是屎殼郎,，他為什么推糞球嗎,？體型為略扁的橢圓形，體長5～30毫米,。體色大多為略帶光澤的黑色,，也有褐色的。頭扁平,，前肢矯健,，雄性頭部有角，是一種完全變異的昆蟲,。體表色深,，有的具金屬光澤。雄蟲頭頂有一長而彎曲的角狀突,，蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進(jìn)行定位,，以幫助取食，他深目高鼻，狀如羌胡,，背負(fù)黑甲，狀如武士,，故有蜣螂,，將軍之稱。

而糞球不僅是他們的食物,，也是他們繁殖的工具,，你可能要問了，為什么這種東西居然能用來繁殖后代,？別看糞便臭不可聞,，對(duì)于屎殼郎的孩子來說，可是維持生命必不可少的食物,。寶寶還沒有出世,。媽媽就為它們準(zhǔn)備了最豐盛的食物。將這份“口糧”滾回挖好的洞穴中,，然后再把卵產(chǎn)在糞球上,，供若干天后出生的寶寶慢慢享用。它們將卵產(chǎn)在此球狀糞便上并將卵掩埋,。這樣可使幼蟲在孵化時(shí),，有現(xiàn)成的食物供應(yīng)。大多數(shù)蜣螂營糞食性,，以動(dòng)物糞便為食,，有“自然界清道夫”的稱號(hào)。它常將糞便制成球狀,，滾動(dòng)到可靠的地方藏起來,，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動(dòng)一個(gè)比它身體大得多的糞球,。

可能有人認(rèn)為他們惡心,，但是你知道嗎？他們?cè)跉W洲,，在澳大利亞這樣牛羊多的地方,，可有大用處呢！他們清走了牧場(chǎng)上的牛糞,，羊糞還給了大家一個(gè)干凈充滿青草芬芳的牧場(chǎng),。

在非洲大草原上，當(dāng)雨季雨后的第四天夜里,，成千上萬只蜣螂就會(huì)從地面鉆出來,。大雨過后，大象貪婪地享用著新生的植物，可是消化系統(tǒng)難以承受這突然增大的負(fù)荷,，不少吞下去的食物又奉還到地面上,。巨蜣螂是蜣螂中體形的'一種，它的食物來源主要依靠大象的糞便,。每天,，大象們?cè)谄皆狭粝聰?shù)百噸象糞，后面跟隨著蜣螂大軍,。一部分象糞被埋入地下,，蜣螂的勞動(dòng)使得土地肥活起來。這是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程,，巨蜣螂在其中擔(dān)負(fù)著重要的角色,。

在法布爾寫的《昆蟲記》中，我所討厭,，覺得惡心的蟲子,，在我的心里，慢慢的有所改變,。我開始真正喜歡這類生物,，也愿意和《昆蟲記》探究他們的生活習(xí)性。

昆蟲記的讀書心得50字篇三

今天,，我要介紹的這本書叫《昆蟲記》,，想必大家都知道這是一本很普通的書。但是,，也有人會(huì)認(rèn)用這事一本很沒情調(diào),，又無聊的書。起初,，我想的跟你們一樣的,，但是，只要你越讀得多,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它富有豐富的自然知識(shí),，也可以說它富有豐富的自然資產(chǎn)，接下來我為大家選讀一段吧,！

雷奧米爾承認(rèn)：自己從未聽過蟬的歌唱,，也沒有見過活的蟬。他所見到得蟬來自阿維尼翁附近,，是一些浸在甜燒酒里的蟬的標(biāo)本,。對(duì)于解剖學(xué)家來說，這些條件已經(jīng)足以讓他對(duì)蟬的發(fā)音器官做準(zhǔn)確的描述了,。我們的大師顯然做到了這一點(diǎn),，他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結(jié)構(gòu),，以至后人們?cè)谥v述蟬的歌唱時(shí)，都會(huì)從他的論著中汲取靈感,。

大師已經(jīng)把麥子全都收割了,，弟子們能做的只有撿起他的遺漏的麥穗，希望能把它們捆成一束,。我撿了很多雷奧米爾遺漏下的麥穗：那么震耳欲聾的'交響樂師們的演奏,，我聽的遠(yuǎn)比我希望聽到的多；所以,，關(guān)于這個(gè)似乎已經(jīng)被研究透了的話題，我恐怕還有一些新的見解,。讓我們?cè)賮碚務(wù)勏s的歌唱這個(gè)問題吧,，我將不再重復(fù)那些眾的情況，除非它們對(duì)我的陳述是必不可少的,。在我家附近,，可以找到五種蟬：南歐熊蟬，山蟬,，紅蟬,，黑蟬和矮蟬。前兩種蟬極為常見,，

后三種則很稀罕,，連農(nóng)民都知之甚少。其中,，南歐熊蟬最常見,，后三種則很稀罕，連農(nóng)民們都知之甚少,。其中,，南歐熊蟬最常見，個(gè)頭也最大,，人們通常所描述的蟬的發(fā)音器器官就是它的,。在雄蟬的胸前，緊靠后腿的下方,，有兩塊寬大的半圓形蓋片,，右邊的微微疊在左邊的上面。這是發(fā)音器的氣門,、頂蓋,、制音器，也就是音蓋,。如果把它們掀起,，就能看到兩個(gè)寬敞的空腔,，一左一右，在普羅旺斯,，人們稱它們叫小教堂,。兩個(gè)小教堂合起來叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細(xì)膩的乳黃色膜片,，后端是一層干燥的薄膜,，把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色，這在普羅旺斯語中被稱為鏡子,。

通常,，大教堂、鏡子和音蓋被認(rèn)為是蟬的發(fā)音器官,。普羅旺斯人說：“鏡子裂了”,，用來指歌唱家底氣不足；著這形象的語言也形容詩人缺乏靈感,。但是,，人們的這種觀點(diǎn)是不符合聲學(xué)原理的。我們可以打碎鏡子,，用剪刀剪去音蓋,，把前端的乳黃色薄膜撕碎，但這并不能使蟬停止歌唱,；它只是使歌聲弱了一點(diǎn),，音質(zhì)差了一點(diǎn)而已。兩個(gè)小教堂是共鳴器,，它們并不發(fā)聲,，而是通過前后兩片薄膜的震動(dòng)使聲音加強(qiáng)，并通過音蓋的開合改變音色,。

通過剛剛的宣讀,，大家心里依舊覺得還是較直白又覺得無聊。但是,，你們應(yīng)該從側(cè)面想,，為什么法布爾能這么仔細(xì)認(rèn)真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無視的語句呢？你可以將法布爾對(duì)這自然界的喜愛來代入我們的學(xué)習(xí)中,，你想,，我們將法布爾自然界的喜愛來比作我們對(duì)書的態(tài)度，你可否想過我們何時(shí)那么一絲不茍又仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)呢,？《昆蟲記》是自然資產(chǎn),，而我們把書中的知識(shí)資產(chǎn)，以《昆蟲記》里的知識(shí)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)所謂的資產(chǎn),，所以,，我相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡上這份來之不易的資產(chǎn),。

昆蟲記的讀書心得50字篇四

我合上法布爾的《昆蟲記》，心中有種說不出的感覺,，為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣,，而他，只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲,，寫下那樣一本長長的觀察日記,，而且十分有趣，老少皆知,。

法布爾的小院子里,，有許多的`植物，招來了許多的昆蟲,，他和女兒與這些昆蟲成了朋友,，他天天為昆蟲們寫日記，連起來后,，成了這本《昆蟲記》。

我們身邊也有許多像法布爾一樣辛苦勞作的人,，比如生我養(yǎng)我的父母一天幾乎沒得休息的警察,，晚睡早起的老師，還有許許多多利國利民的人……

有兩個(gè)人,，讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲記》,。

他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。

彭老師是副校長,，她既要處理學(xué)校的公事,，又要給我們班上課，教育局來檢察,，又要做準(zhǔn)備,，有時(shí)還要上一大堆公開課，如此的累,，就像法布爾一樣,，觀察昆蟲，寫日記,，還要照顧小女兒,，都是如此的累，如此的令人敬佩啊!!

還有侯寶林,，他為了看到一本明代笑話書《謔浪》,，跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿，后來聽說北京圖書館有這本書,，一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書館抄書,，終于,，這本十萬多字的書被他抄錄到手。

侯寶林不怕艱難的抄書,，就像法布爾不怕累的寫書一樣,，十分令人敬佩。

《昆蟲記》令我受益匪淺,，我喜歡這本書!

昆蟲記的讀書心得50字篇五

法布爾的《昆蟲記》,，是一部科普書，同時(shí)也是一部文學(xué)作品,，作者以科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,，生動(dòng)真實(shí)地記錄了昆蟲這個(gè)自然界微不足道的生命的生活過程，每節(jié)自成一體,，全文融會(huì)貫通,；讀《昆蟲記》，就像是看一部記錄片,，有聲音,，圖像，甚至能感受到它們的氣味,；讀《昆蟲記》的過程,，使人絲毫沒有科普讀物那種晦澀慳吝的感覺，每每讓人欲罷不能,，激發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲望,；《昆蟲記》段落的結(jié)尾處通常用蟲性反思人性社會(huì)，更以人性觀描述蟲性,，其偉大的哲學(xué)思想躍然于筆墨間,；通讀全文，作者在闡述生命的偉大,，尊重生命,，不僅尊重生命的結(jié)果，生命的過程同樣精彩,；

你看：蝎子自殺了,，但那只是一種本能，幫它一把,，它依然會(huì)恢復(fù)原有的生機(jī),；

狗僅僅是刨和嗅這兩樣看上去很輕松的工作，就準(zhǔn)確地找到了主人需要的塊菇,，實(shí)際上,，它是全神貫注專心致志地履行自己的職責(zé)； 螢火蟲是我們熟知的昆蟲,，作者把螢火蟲的捕食,，發(fā)光器的工作狀態(tài),，以及發(fā)光器呼喚伴侶的特殊作用，都細(xì)致入微地刻畫出來,；

在這個(gè)昆蟲世界里,，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂的家,，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的`生存的故事。

正如法布爾《催眠自殺狀態(tài)》一文所說,，人不能在生命的圖程中因遇到攔路的荊棘,，就把生命當(dāng)成一文不值的東西扔掉。

昆蟲記的讀書心得50字篇六

從前,，我并不喜歡昆蟲,，覺得它們大部分長得丑陋，凸大的眼睛,，幾條細(xì)短的腿,，一對(duì)又白又短的翅膀，全身漆黑,，難看極了,，我感到十分厭惡和惡心。但自從讀了《昆蟲記》這本書,，我對(duì)昆蟲的看法有了180度大轉(zhuǎn)彎。

《昆蟲記》是昆蟲學(xué)家法布爾的觀察手記,。這部經(jīng)典的昆蟲學(xué)著作向人們介紹了許多人們比較熟悉的,、感興趣的昆蟲(來源：）：有生活在法布爾玻璃池塘里、有著如潛水艇一樣的小鞘的戲水居民石蠶,；有專挑在煙霧厚重的煙筒中筑巢的泥水匠蜂,；有勤奮不息、脾氣暴躁,、性情兇悍的黃蜂,；還有忙忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球的蜣螂等……在這部昆蟲世界的.史詩中,，作者以自己網(wǎng)的人生感悟,，生動(dòng)形象地描寫出昆蟲的生活習(xí)慣、特點(diǎn)等,。

讀了這本書,，我覺得在動(dòng)物的身上也具有人的優(yōu)良品質(zhì)：它們勤勞、聰明,、不屈,、有母愛……它們也有感覺,，有喜怒哀樂，有信念,。我們要珍愛生命,，尊重生命，無論動(dòng)物或人都是生命,，都不該被隨意糟蹋,，眾生皆平等，沒有大小之分,。雖然動(dòng)物和我們?nèi)祟愑行┎煌?，但我們都是地球上的生物，要和平相處,?？傊覀円獰釔奂白鹬厣?，這樣,，地球才能和諧。

讀了這本書后,，昆蟲在我的心中已變得高貴無比,，原本凸大的眼睛變得小小的，原本細(xì)短的腿變得可愛,，原本白色的翅膀變得色彩斑斕,，你知道這是為什么嗎？也許是因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚闹械姆萘孔冎亓税伞?/p>

尊重動(dòng)物,，熱愛生命吧,！動(dòng)物是我們的朋友！

昆蟲記的讀書心得50字篇七

這些天我和媽媽一塊看了《昆蟲記》,，這本書讓我十分著迷,，

原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼,；

屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而

是為自己的后代安排食物,。

《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的`螞蟻的魔下?！敝┲肟椌W(wǎng),，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,，也沒有一個(gè)設(shè)

計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,，還有會(huì)唱歌的蟬竟然是個(gè)聾子！豐富的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩,。 看著看著,，這些蟲子們漸漸地清晰起來……你也來看看這本書吧！相信你看后一定也喜歡,。