總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
學(xué)校學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)篇一
一,、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。為了配合全院教改活動(dòng)的展開，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序,，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行,，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動(dòng)，具體情況如下：
1,、召開學(xué)生座談會(huì),。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會(huì),，認(rèn)真聽取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見,，并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛,，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,，口語好;陳小蘋老師知識(shí)面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際,。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄,，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn),，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作,，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,，集體備課,。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合,。教師調(diào)課,、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象,。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤,，無遲到、早退,、提前下課的情況,。
在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了許多增加,，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的知識(shí)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次。
二,、積極開展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。
針對(duì)非英語專業(yè)學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少，能力無法提高的現(xiàn)象,，大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng),，包括“全國大學(xué)生英語競(jìng)賽”，“紹興市大學(xué)生口語競(jìng)賽”等,。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績(jī)。
這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著不足,。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高,，也使自己在英語教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)年匆匆而過,，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),，提高辦事的實(shí)效性,。我們遵循學(xué)校總體工作思路,，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1,、努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。今年所有辦公室，教室全部安裝了通風(fēng)式拉窗,，再次粉刷了墻壁,，平整了地面。
2,、維修及時(shí),、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,，今年維修,、更換燈管13次，更換閥門水嘴共6只,，零星維修服務(wù)21次,。
3、配合政教,、教務(wù)開展工作,，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到,，力爭(zhēng)做到解決問題快,、不留尾巴。
4,、加強(qiáng)文印工作的管理,，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時(shí)到位,。
5,、加強(qiáng)了倉庫的分類管理，使后勤管理工作更加集中,、規(guī)范,。
6、今年,，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請(qǐng)審批制度》,、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作,。
7,、為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》,、《校園安全緊急預(yù)案》,、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全,，杜絕了安全隱患,。
8、今年對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查,，所有資產(chǎn)全部登記,、建帳，管理日趨完善,。
9,、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流,。資金是學(xué)校的命脈,。按照校長(zhǎng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性,、前瞻性,、服務(wù)性、科學(xué)性,、全局性,。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流,、勤儉持家,。做好收支有計(jì)劃、有審批,、有手續(xù),。
10、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,，實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低,。
11,、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制,。
綜上工作,，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方,、各部門協(xié)同配合,，使后勤工作基本上做到了使人信賴,，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意,。
學(xué)校學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)篇三本學(xué)期根據(jù)學(xué)?？傮w工作部署，圍繞創(chuàng)建“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)開展,。進(jìn)一步理順管理關(guān)系，明確責(zé)任要求,，推進(jìn)課程建設(shè)和課改研究,。關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，聚焦課堂實(shí)效,，增強(qiáng)研究意識(shí),。以“質(zhì)量”、“信息化建設(shè)”為主題,，進(jìn)一步夯實(shí)教科研工作,，推進(jìn)“五課”教研活動(dòng)，以“兩課”評(píng)比大賽,、信息化大賽為平臺(tái),，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，推動(dòng)教科研再登新臺(tái)階,。具體總結(jié)如下：
一,、完成的主要工作
1.做好爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”相關(guān)工作;
2.做好新一輪“青藍(lán)工程”建設(shè),，強(qiáng)化專業(yè)負(fù)責(zé)人建設(shè);
3.強(qiáng)化課題管理,，實(shí)現(xiàn)課題管理進(jìn)一步規(guī)范化，拓展校級(jí)課題研究工作,。
4.強(qiáng)化“五課”教研工作,，公共基礎(chǔ)課“兩課”評(píng)比、信息化大賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì),，省級(jí)比賽有名次;
5.認(rèn)真做好省級(jí)以上培訓(xùn)申報(bào)和培訓(xùn)人員安排工作;做好專業(yè)教師企業(yè)頂崗實(shí)踐督查和統(tǒng)計(jì)工作,。
二、取得主要成績(jī)
1.做好爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)?！毕嚓P(guān)工作;
2.教研活動(dòng)管理進(jìn)一步走向規(guī)范化,，活動(dòng)的內(nèi)容更加扎實(shí)有效，教研之風(fēng)更加濃厚,。
3.媒體設(shè)備使用與管理更加規(guī)范,，利用更加合理,，有效利用率100%。
4.“五課”教研,、“兩課”評(píng)比進(jìn)一步深入開展,，教師的參與度進(jìn)一步提高，參賽內(nèi)在要求更加強(qiáng)烈,。信息化大賽,、“兩課”評(píng)比活動(dòng)組織有力，再創(chuàng)佳績(jī),。
三,、存在問題和今后努力方向
在良好的形勢(shì)下，教科研工作還存在一些不足,，如對(duì)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的研究與修訂及時(shí)反饋性不好,。“五課”教研,、“兩課”評(píng)比活動(dòng)的開展,，對(duì)每個(gè)人來說還不平衡。在下學(xué)期,，我們要把工作做得更細(xì),，考慮的更全面，從而使我們的工作更有效,，為學(xué)校的發(fā)展做不懈努力!
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本期以來的工作，我能夠堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,，在思想上行動(dòng)上結(jié)合自己的工作實(shí)際,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,。在實(shí)踐中,，不斷熟悉本職業(yè)務(wù)，工作勤奮踏實(shí),，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人,，有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神,。熱愛本職工作，在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著,。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，處處嚴(yán)格要求自己，以服務(wù)為己任,，以師生滿意為宗旨,，立足本職,、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下：
一,、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo),。作為后勤服務(wù)人員,，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任,，更是一種境界。所以我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平,，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際,，用實(shí)踐來鍛煉自己,。
1、注重克服思想上的“惰”性,。堅(jiān)持按制度,，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān),，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，擠時(shí)間學(xué),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，放松學(xué)習(xí),。
2,、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐問題,，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了工作中的原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見性,。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,。
二,、立足本職,，愛崗敬業(yè)
作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”,。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極,、努力的去做;全身心的投入到工作中去,。
本期在后勤組工作以來，我認(rèn)真做好本職工作和各種臨時(shí)性勤雜工作,，服從分配,，隨叫隨到。為了使自己,，更好地為師生服務(wù),，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn),，一邊嚴(yán)格要求自己,，對(duì)反映的問題，自己能解決的就積極,、穩(wěn)妥的給予解決,，對(duì)自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實(shí)反映,，爭(zhēng)取盡快給師生一個(gè)滿意的答復(fù),。
三、明確責(zé)任目標(biāo),，積極做好總務(wù)后勤工作
自從進(jìn)入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),，學(xué)期初，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領(lǐng)取,、分發(fā),、工作，以及各種辦公用品的準(zhǔn)備到位分發(fā)工作,，同時(shí)協(xié)助學(xué)校其它部門印制了教師值周記錄,、班級(jí)考勤記錄等各種表冊(cè)，開學(xué)后下發(fā)收交了各種安全責(zé)任書,，每周按時(shí)收交矛盾糾紛排查記錄,，每天能按時(shí)開關(guān)門，每晚堅(jiān)守值班室看護(hù)重點(diǎn)部室,，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全;與此同時(shí),，在本期亦整理了諸多檔案，如平安創(chuàng)建檔案,、安全大檢查檔案等,。在校園其它安全工作方面,，我亦能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查隱患想對(duì)策。
以上是自己對(duì)本期個(gè)人工作的總結(jié),，雖然我盡職盡責(zé)的完成了的本職工作,，但自己深知還存在一些不足之處，我自認(rèn)為還需不斷的學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)能力工作能力;
一是檔案管理工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,，實(shí)際工作中存在漏洞,。
二是工作創(chuàng)新不夠。
三是工作中有急躁情緒,，有時(shí)急于求成,。所以在以后的工作中，要加以克服和改進(jìn),，爭(zhēng)取將自己的工作干的更出色,。
繁忙而緊張的一年即將過去，回顧20_年來,，我按照學(xué)校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨,，立足本職,，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。
我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律,，物資采購堅(jiān)持申請(qǐng),，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為,。嚴(yán)格履行職責(zé),，經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室,，了解和解決問題,，工作不推不拖，遇事辦事,。貫徹“以人為本”的理念,，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針,，切實(shí)保障廣大師生和校園財(cái)產(chǎn)的安全,。
深入教學(xué)一線，勇挑重?fù)?dān),，承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力,，與教師們一道共同探討教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
作為后勤人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”,。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是主動(dòng),、努力的去做;全身心的投入到工作中去,，為了能主動(dòng)貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨,，為了使自己更好地為師生服務(wù),，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和參考他們的工作經(jīng)驗(yàn),，一邊嚴(yán)格要求自己,，對(duì)出現(xiàn)的問題，自己能解決的就主動(dòng),、穩(wěn)妥的給予解決,，對(duì)自己不能解決的問題，主動(dòng)向?qū)W校如實(shí)反映,，爭(zhēng)取盡快的解決,。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，我注重學(xué)校的實(shí)際,，從一點(diǎn)一滴做起,，樹立全面、協(xié)調(diào),、高效,、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持“后勤保障,，物盡其用,，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需,，文明高效”的服務(wù)原則,，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)認(rèn)識(shí),，堅(jiān)持做好后勤保障,。
從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)支,，避免浪費(fèi),。在資金問題上，可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花,，許多事盡量帶頭親自干,，經(jīng)常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約開支,，像學(xué)校食堂的炊具,、教室的門窗維修，能自己干的就自己干,。
我校樹林中有一大堆建筑垃圾,，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境,，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間,，進(jìn)行了徹底清除，共消除垃圾x多車,，未計(jì)分文報(bào)酬,。
工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修,，物資搬運(yùn)到分發(fā),，犧牲了大量的休息時(shí)間，隨叫隨到,，沒有叫累也沒有等靠,，經(jīng)常在有事的時(shí)候，丟下手中的飯碗,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性,，有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行,，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在20_年的后勤工作中,，我雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī),，但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離，對(duì)存在的不足我將會(huì)在今后的工作中加以克服,。
本學(xué)年本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,，還擔(dān)任了x年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)與年級(jí)組的老師搞好團(tuán)結(jié),，及時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知,、工作安排傳達(dá)給老師，同時(shí)也將老師對(duì)學(xué)校的意見和建議反映給校長(zhǎng)聽,，起好橋梁作用,。在教師考核方面我堅(jiān)持做到公平、公正、公開,，每個(gè)月都比較全面地對(duì)本年級(jí)組的老師進(jìn)行評(píng)分,。
