總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
初中語文教師工作總結(jié)德能勤績篇1
又一個學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了,。在這個學(xué)期,本人堅決執(zhí)行教育教學(xué)的有關(guān)方針,,扎扎實實地作好初一語文的教學(xué)工作,,取得了一些經(jīng)驗。
一,、作文教學(xué)一定要堅持有序有層次有目標(biāo)地進行,。多寫少改詳評。
隨著教育的不斷改革,,素質(zhì)教育的進一步推進,,初中教學(xué)大綱的修訂,作文在教學(xué)的重要性已越來越突出,。但長期以來,,作文的教法及效果都差強人意。初一,、初二,、初三都是這樣教。每兩周寫一篇,,教師批改,、評講,發(fā)下去學(xué)生看一眼分?jǐn)?shù)就隨手丟到垃圾桶去了,。要如何改進才真正有效呢?結(jié)合語文科組的課題《加強作文序列化訓(xùn)練,,提高寫作素質(zhì)》和初一新的教學(xué)大綱及新教材,我詳細(xì)制定的初一語文的作文教學(xué)方案,,即以記敘文為主的分步驟,、分重點的專項指導(dǎo)與訓(xùn)練。
第一是解決寫作來源問題——生活是寫作的源泉,,寫真實,、寫生活,才能有東西寫,,也才能寫得好,,寫得動人——于是進行了以“真情實感最動人”為主題的選材指導(dǎo)與訓(xùn)練,。
第二是解決寫作技巧問題——現(xiàn)在升中考中特別要求作文中要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論,同時要有至少一個細(xì)致的場面描寫——于是又重點進行了“如何抒情議論論好”,、“場面描寫最生動”兩個專題的訓(xùn)練。中要想和高分,,除了以上因素外,,還有一個決定性因素——立意。立意深刻才能博得改卷老師的一致欣賞,。于是以“立意深刻得高分”的訓(xùn)練也進行了幾節(jié)課,。每次訓(xùn)練的步聚大體相同:講解要求——出示片段范例——片段練習(xí)寫作——片段修改練習(xí)——全文欣賞——全文寫作——講評——部分修正。其間穿插學(xué)生的師生,、生生的交流和指正,。為了防止“寫”與“不寫”一個樣,我特別抓好最后一關(guān),,這也是作文訓(xùn)練中最容易忽視其實是應(yīng)有收效的一步,。如果這部分人真正掌握了,那么全班人才是真正掌握了,,作文訓(xùn)練其實也正是為這幫人服務(wù)的,。因為會寫的根本不用你教的。
第三是抓基本功的訓(xùn)練,。綜觀歷次語文考試,,作文失分最嚴(yán)重的都是基本功問題,平實參加有關(guān)的語文改卷也深有體會,。因此,,對學(xué)生的書寫能力,對一般的敘事能力,,以及語言,、修辭等堅持長期不懈地一周五天地檢查督促輔導(dǎo)。在一個班,,我每天讓學(xué)生堅持寫100字以上的書法,,并抽時間進行堂上指導(dǎo),使學(xué)生真正有所進步,,對不認(rèn)真的給于批評教育,。讓學(xué)生進行優(yōu)秀文句語段摘抄,每周抽一節(jié)課的5分鐘左右檢查背誦情況,。而在另一個班就采用模仿的方式,,讓學(xué)生抄一些優(yōu)秀范文進行學(xué)習(xí)。兩個班都堅持課前三分鐘演講,。
經(jīng)過以上種種努力,,學(xué)生的作文水平確實有較大的長進,作文的一般技巧與書寫的能力都大有改觀。絕大部分學(xué)生作文都有500字,,90%的同學(xué)告別了涂改的壞習(xí)慣,。
二、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語文學(xué)科教學(xué)的整合關(guān)鍵在于資源庫的建設(shè),。
一方面利用計算機的輔助作文教學(xué),,創(chuàng)造生動直觀的寫作氛圍。另一方面探索閱讀教學(xué)上現(xiàn)代教育技術(shù)的運用,。
上《月亮上的足跡》這篇課文,,我上互聯(lián)網(wǎng)上搜集到了豐富的圖像和視頻資料,結(jié)果上課效果比平時好過幾倍,。但是要想讓每個教師都上網(wǎng)為一節(jié)課去找資料是不現(xiàn)實的,,于是資源庫是應(yīng)該具備的。在制作資源庫的過程當(dāng)中,,我體會到資料的搜集和整理是一個長期的,,零星的的工程,是要堅持不懈進行的,,同時自己應(yīng)該做有心人,,通過購買,自制和改編來豐富自己的庫容,。其實現(xiàn)在的資源是極少的,,絕大部分是要靠自己制作和改編的。現(xiàn)在我的資源庫已經(jīng)完成初版,,下一學(xué)期即可投入使用,。
三、抓住瞬間靈感,,結(jié)合自身實踐,,構(gòu)筑教研論文。
本學(xué)期,,我共發(fā)表了論壇__篇,,其中《____》榮獲了……。
四,、存在的問題,。
1、教學(xué)設(shè)計,,課堂組織能力尚顯得不夠成熟,。缺乏“運籌幃幄”“決勝千里”的總體調(diào)控能力,主要是因為閱歷尚淺,,經(jīng)驗不足,,這一點還須向黃艮蓉學(xué)習(xí),。
2、閱讀教學(xué)的課外遷移能力沒有得到根本解決,。尤其在普通班,,絕大部分的中下生連正常的課內(nèi)閱讀都消化不了,更不用說課外閱讀了,。因為課外閱讀是一種綜合素質(zhì)的測試,,如何提高學(xué)生(尤其是中下生)的整體綜合素質(zhì),我暫沒有找到很好的辦法,。優(yōu)生綜合素質(zhì)高,,較容易出效果,,而中下生的問題愛亟待解決,。
3、制作教學(xué)資源庫的進度過慢,,內(nèi)容還欠豐富,,還有一些課文的錄像資料難以找到,需要進一步擴充,,以滿足老師們的日常需求,。
五、改進教學(xué)的設(shè)想和措施,。
1,、多向名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他上課的技巧,,學(xué)習(xí)他輔導(dǎo)競賽的方法,,同時學(xué)習(xí)作文教學(xué)中思維能力的訓(xùn)練方法。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊雜志的有關(guān)理論文章,,進一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3,、繼續(xù)摸索,、實驗,尋求更好的教學(xué)方法,。
4,。、購置電腦電視錄制設(shè)備,,自已錄制相關(guān)錄像節(jié)目,,豐富教學(xué)資源庫的內(nèi)容
初中語文教師工作總結(jié)德能勤績篇2
本學(xué)期我擔(dān)任七(1)班的語文課。由于七年級是初中起始年級,,所以,,在這一學(xué)期里,,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,虛心經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)。
堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為促進后段語文教學(xué)工作的改進和提高,,現(xiàn)將相關(guān)教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為此,,我做了下面的工作:
1、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3,、設(shè)計教法,,解決如何讓學(xué)生獲取教材知識的問題,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
4、組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,七年級的學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭等,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
6,、按照年級的統(tǒng)一部署,,認(rèn)真進行日清和周清工作。語文學(xué)習(xí)是需要聽說讀寫結(jié)合進行的,,每周需要背的課文或片段,、需要聽寫的字詞先進行日清,再進行周清,,逐個過關(guān),。
7、根據(jù)學(xué)校舉行的階段考試,,詳細(xì)做考試分析,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。并召開重點學(xué)生座談會,,進行培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。
8、積極參與教研組活動,,虛心向同行學(xué)習(xí),,并主動找我校語文權(quán)威人士老師交流請教,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
9,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。
二,、存在的問題,。
1,、由于性格原因,,課堂語言的幽默性不足。
2,、閱讀教學(xué)的課外遷移能力沒有得到根本解決,。學(xué)生的閱讀量不夠,閱讀面狹窄,,個別學(xué)生缺乏閱讀興趣,。因為課外閱讀是一種綜合素質(zhì)的測試,,如何提高學(xué)生的整體綜合素質(zhì)這需要一個由課內(nèi)到課外的延伸拓展過程。優(yōu)生綜合素質(zhì)高,,較容易出效果,,而中下生的問題則亟待解決。
3,、個別書寫基礎(chǔ)較差的學(xué)生沒有在寫字上得到很好的提高,,是因為我只把練字當(dāng)成了一個任務(wù)布置給他們,未在興趣方面做好引導(dǎo),。
4,、學(xué)生的自學(xué)能力有待培養(yǎng)和提高。
三,、改進教學(xué)的設(shè)想和措施,。
1、多向名師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們上課的技巧,,學(xué)習(xí)他們輔導(dǎo)的方法。
2,、在作文教學(xué)中加強思維能力的訓(xùn)練和寫作技巧,、寫作方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3,、繼續(xù)學(xué)習(xí),,深入鉆研,,進一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。
4、繼續(xù)摸索,、實驗,,尋求更好的教學(xué)方法。
5,、為了克服因強調(diào)而重復(fù)啰嗦的毛病,,課堂語言還需簡潔明了。
初中語文教師工作總結(jié)德能勤績篇3
一,、教學(xué)工作:
在教學(xué)工作中,,我積極鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,,認(rèn)真好備課,、上好課、多聽課,、評課,,做好課后有關(guān)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,多挖掘教材,,多思索教法,多研究學(xué)生,。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。
在制定教學(xué)目標(biāo)時,,注意學(xué)生的實際情況。認(rèn)真編寫教案,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點,,以愉快式教學(xué)為主,,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)實效為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,,突破難點,。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。
二,、班主任工作:
充分利用班會,做好思想工作,。通過主題班會課教學(xué),,讓我深感思想教育是非常重要的,想讓學(xué)生切實按照老師的要求去做,,就必須在思想上讓他們想通,,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了,。在這方面,,我主要有以下一些做法:
1、在班會課上先由學(xué)生自己總結(jié),,然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育,。然后有針對性做思想工作。
2,、要他們努力學(xué)習(xí),,注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理,。教會學(xué)生在活動中鍛煉自己,,而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣,,使學(xué)生端正思想,,增強了堅決克服困難的決心。
3,、做好個別同學(xué)的思想工作;在日常的教育工作中,有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣,,但適當(dāng)?shù)呐u是需要的,,常采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,,等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談,。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到的效果,。
三,、師生關(guān)系
作為教師特別是班主任,我取得了家長對我的支持和信賴,。因為我深知要想教育好學(xué)生,,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,,站在家長的角度談孩子,,和家長達成了共識,無論是家里發(fā)生的事,,還是學(xué)校發(fā)生的事,,家長都愿意和我說一說,。正因為如此,,我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進取的班級,。
通過本學(xué)期的教育教學(xué),,認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,,我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,,用發(fā)展的觀點看學(xué)生,因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情,。
總之要怎么管理好一個班級,,怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧,怎么讓學(xué)生成績提高,學(xué)習(xí)有成功感,。怎么讓班級民主氣氛,,形成了良好的班風(fēng),。怎么經(jīng)過鍛煉,讓學(xué)生正確表達能力越來越強,。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,使我們的學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力,,這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實踐的目標(biāo),。
初中語文教師工作總結(jié)德能勤績篇4
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二1、2班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二,、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會,。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
三,、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,、難點,,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),,及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,,進行階段性檢測,,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
四,、加強研討,努力提高教研水平
本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案,、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,,大膽進行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
五,、正視自我,明確今后努力方向
1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高;
2,、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,,但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠,,沒能深入研究教材及學(xué)生,。
六、下學(xué)期改進的措施:
1,、進一步加強對新課改的認(rèn)識,,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,,努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2、狠抓檢查,,落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,抓在手上,。
3,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問題的能力;
4、采取措施,,加強訓(xùn)練,落實知識點,。
5,、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績,。
初中語文教師工作總結(jié)德能勤績篇5
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就20__年的工作:
一、政治思想方面
本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),,做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;
帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點,實話實說,,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二,、教育教學(xué)工作
首先,,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。
第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高。
三,、其他方面
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長;能認(rèn)真參加市初中校長高級研修班的學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;
創(chuàng)建博客,,把平時的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》,、九年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《初中教學(xué)設(shè)計》。
四,、努力方向
在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。
初中語文教師工作總結(jié)德能勤績