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幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字(十二篇)

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幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字(十二篇)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇一

在歡樂平和的氛圍之中,,孩子們特別開心,,常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的,,充滿童趣的,,我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維。在這四年里,,我?guī)н^小,、中、大班的孩子,,對于不同年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計教學(xué)活動時,,我注意做到有針對性,。設(shè)計活動目標(biāo)時,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

要成為一位優(yōu)秀教師,,必須有刻苦鉆研的精神,,只有這樣,業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會不斷地提升,。本著這個信念,剛參加工作不久,,我就報名參加了華師大的大專班,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我知道,,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我屏棄了平時的雙休日休息,,堅持上課,。

作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的`那樣“要人敬的必先自敬,,重師重在自重,。”教師要自敬自重,,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。

誠信立教,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心,;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,因材施教,,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇二

在這次師德師風(fēng)自查活動中,,為了培育自我高尚的師德,,我經(jīng)常對自我的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,,以便把自我的工作做得更好一些?,F(xiàn)將個人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:

1、課余時間,,自學(xué)不夠,,學(xué)習(xí)的層次不高,。

當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化,,僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,,做到與時俱進(jìn),。回顧已走過的路,,雖然各方面或多或少有必須的提高,,但總的來說,,提高并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研本事、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,,與其他教師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識本事的培養(yǎng)再造,,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

2,、服務(wù)學(xué)生,,沒能做到一個不少。

班級54名學(xué)生,,做為班主任的我,,應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中,,我們教師要想更好地了解學(xué)生,,更好地服務(wù)于學(xué)生,我們在致力于學(xué)校教育的同時,,還要聯(lián)系好家庭教育,,我們不僅僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭,更要走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

3,、對班主任工作缺乏耐性

由于所任教班級學(xué)生綜合本事較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,,我沒有認(rèn)識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出很多時間和精力的,,總想立桿見影,。時間久了,熱情逐漸消退,,以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化,。

1、加強(qiáng)自身建設(shè),,提高素質(zhì),。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務(wù),,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自我的業(yè)務(wù)本事和服務(wù)水平,,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化職責(zé),提高效率,。

對自我的工作多用心,、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的`事及我自我份內(nèi)的事做好計劃,,使其有序,、有時、有步驟地完成,,今日的事絕不拖到明天做,,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,,同時變壓力為動力,進(jìn)取促進(jìn)自身本事的不斷提高,。

3,、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平,。

在工作中勤觀察,、勤思考,想學(xué)生,、家長之所想,、急學(xué)生、家長之所急,,全心全意做好教育教學(xué)各項工作,。

4,、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,,教育引導(dǎo),,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界

學(xué)生的成長,,各種行為偏差是難免的,。作為教師,我應(yīng)當(dāng)深入了解孩子的內(nèi)心,,找到原因,,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識到自我的行為的確出現(xiàn)了偏差,,并明確危害,,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到,進(jìn)而自覺糾正,。

5,、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自我的一言一行,,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自我成為學(xué)生,,家長,,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自我的一份力量,。

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇三

作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),用心響應(yīng)黨的號召,,堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),關(guān)心群眾,,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,用心投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自我的反思,,以不斷督促自我進(jìn)步。工作之余,,我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自我充電,努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵,。

愛學(xué)生,,就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,要以尊重和依靠為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的'教育,。作為班主任,我主動做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自我所教的學(xué)科,,用心探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)潛力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作,在得與失中思索,,自我一向奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,!

經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,。在那里,,我就近一年的師德狀況自我鑒定一下,以此發(fā)揚好的地方改善不足的地方,,對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,,毛澤東思想,,提高自身的思想覺悟。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,用心響應(yīng)黨的號召,,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),,關(guān)心群眾,,樂于助人。

在工作中,,我很注重自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,,在教學(xué)過程中,努力采用多媒體教學(xué),,設(shè)計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,同時,對學(xué)生進(jìn)行知識教育與情感態(tài)度,、價值觀的結(jié)合教育,,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生。

當(dāng)然,,這一年來我也有很多不足的地方,,比如,作為老師,,我沒有花多點時光去深入學(xué)生,,了解學(xué)生,我覺得這是不夠的,,俗話也說,,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,,要想更好的做好教學(xué)工作,,就應(yīng)深入了解學(xué)生。還有,,對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí),。這一些將成為我下一年的改善的方向,爭取在各個方面做得更好,。

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇四

一,、雖然辛苦,但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的,。在學(xué)習(xí)的過程中,,除了業(yè)務(wù)知識外,我還收獲了很多,。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力,;同時懂得了運用及注重獨立思考。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識,,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能更快地掌握新的技術(shù)知識,,我認(rèn)為這在當(dāng)前知識爆炸的年代是極其重要的,。在這段學(xué)習(xí)時間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,大家互幫互助,,共同提高,。

這幾年來,在上級部門的統(tǒng)一部署下,,各幼兒園都在實施二期課改幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價,。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗,,改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,,我學(xué)到了許多,,成長了起來,對二期課改有了深層次的認(rèn)識,。二期課改的觀念比以往有了很大改變,,教育目標(biāo)加強(qiáng)了、教育的學(xué)科性開始淡化,,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,,注意調(diào)動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念,。教育的著重點放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,,使孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。在預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容和要求上,,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的.,,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平、生活經(jīng)驗互相銜接,,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。在活動中我注重個別引導(dǎo),實施有差異教育,。每個孩子都有不同的發(fā)展特點和水平,在活動中,,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,,提出不同要求。

二,、在剛剛進(jìn)入幼兒園的時候,,那時候的工作很輕松,所以沒有充實的感覺了,。后來,,幼兒園來了一位年輕的園長,。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué),、生活,、安全工作、各個方面都很好,?!懊慨?dāng)被別人問我你在哪里工作啊,?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作,。

本人在思想上積極要求上進(jìn),性格開朗善于交際,,能吃苦,,有很好的親和力,有耐性,、愛心,、細(xì)心;有較強(qiáng)的實踐能力,,集體觀念強(qiáng),,具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫,、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,,因為覺得這樣的每一天都會很有意義,。在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,,和同事之間配合默契。認(rèn)真積極的配合年級組的各項工作,。我現(xiàn)在帶的是中班,,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的開心,,因為孩子們都長大了,。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,,興高采烈的問我:“何老師,,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我??!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,,放在你身上,。”我很疑惑不解的問:“為什么???”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎,?”這時的我才恍然大悟,,不禁的笑了起來。我真想永遠(yuǎn)和他們在一起,。

我非常熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,,尊重每一個孩子,,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友,。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在今后的工作中,,我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,做幼兒教師更難,,但是我覺得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

三,、要對幼兒實行完全的教育,家長的配合是分不啟的,也更須要老師和家長之間的交換取溝通,。開學(xué)時,,我們召開野長會,向家長匯報打算及請求,。家訪中,,及時反饋幼兒在園內(nèi)的生涯情況,獨特切磋育兒方式,,有針對性的親密配折,。家長凋謝運動中,認(rèn)真籌備教育活動,,讓家長望到幼兒的情形,,懂得幼兒園的教授教養(yǎng)水平,對家長提出有利倡議我踴躍采用,,家長提沒看法我虛口的接收,,家長對咱們的工作十分支撐和滿足,為此,,在標(biāo)次家園接洽表答舒考察中,,家長對我們工作謙意率達(dá)100%,徐天益小友敵的家長說:“我們對幼兒園的老師表現(xiàn)感謝,,她們教會了疾天益很多知識,,輔助徐天益造就惡習(xí)慣”潘宋義小友人的家長說:“從從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們感到他的性情變得豁達(dá)多了,,在家里愛說愛啼,,也愛找小冤家玩了”。

付哲小敵人的家長說:“小孩接給你們幼兒園的老師,,我們家長非常釋懷,,感激老師對小孩的培育”家長們的話言句句皆傾瀉了對我的信賴,共時也給了我極大的激勵,。

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇五

作為一名年青教師,,一年來本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,,堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,忠于人民的教育事業(yè),,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力用心去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

本人熱愛教育事業(yè)和本職工作,,對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感,。一直來,,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,注意為人師表,,廉潔從教,模范地遵守社會公德,,時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,教書育人,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié),、尊重同事,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。

在教學(xué)過程中,,本人在數(shù)學(xué)教學(xué)中緊密聯(lián)系學(xué)生的實際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),,創(chuàng)設(shè)各種情境,,為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會,激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望?,F(xiàn)已形成具有特色的教學(xué)風(fēng)格,,教學(xué)效果顯著。所任學(xué)科成績每年都位于本市同年級前列,。

1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實提高自己思想境界和工作水平,。

2,、要從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),,進(jìn)行教學(xué)上的改革,,努力教育好我們的學(xué)生,。

3、要振奮精神,,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。

4、要更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,,主動,,積極地建立一種民主,平等,,和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生,。

5、積極調(diào)整心態(tài),,明確自身的'“責(zé),,權(quán),義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,,集體與個人,,名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個人本年度的自評,。通過學(xué)習(xí),,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),,以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,,做讓學(xué)生喜歡的好老師。

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇六

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,,但也有很多共性的方面,。其中一個共性的要求就是,無論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。你的錢包在上班的路上被人偷了,,你昨晚同家人吵架了,,或者你的.職稱職務(wù)沒有順利提升,,由此產(chǎn)生了氣憤,、懊惱,、悲傷和煩躁,,這是人之常情。但是當(dāng)教師站在講臺上,,面對學(xué)生時,,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,而不能停留在馬路,、家庭和領(lǐng)導(dǎo)者那里,。做到這一點很不容易,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,,是一種境界,。達(dá)到了這一境界,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。

良好的師德師風(fēng)的形成,,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上,,也需要廣大教師提高自律意識,,自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),。

作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號召,,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),,熱愛教育事業(yè)和本職工作,,對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感,。一直來,,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,注意為人師表,,廉潔從表,模范地遵守社會公德,,時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,教書育人,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)、尊重同事,,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

二,、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,,堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,,在教學(xué)過程中,,告訴同學(xué)們,只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),,才能提升國力,,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候,,只有掌握足夠的知識,,才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,。

三、關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,平等對待學(xué)生,。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

回顧一年來的工作,,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

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幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇七

在知識經(jīng)濟(jì)時代,,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),,人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,,時代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長,,不管有多坎坷,,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,,你會為自我經(jīng)受得住磨練而驕傲,。

這天,我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),,遠(yuǎn)離親人,,我們能在一齊合作,那是我們的緣分,,不要為一些小事而斤斤計較,,不要為一些小委屈而耿耿于懷,我們就應(yīng)珍惜這來之不易的機(jī)會,,相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn),相互關(guān)心,,相互理解,。不管在哪里,不管到何處,,要堅強(qiáng),,要提高,要合作,,更要歡樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳?,攜手共進(jìn),!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,,機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦,。

總之,這天要做一位合格的教師,,務(wù)必學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,不斷攀登,與時俱進(jìn),,才能去迎接一個新的挑戰(zhàn),。

在這一學(xué)年度的'工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,,遵守規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,,做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表。現(xiàn)就本學(xué)年的工作結(jié)如下:

一,、做到嚴(yán)于律己,,以身作則,為人師表,,時刻注意自我的言行舉止(做到語言禮貌,,待人禮貌,舉止端莊,,衣著樸實,,儀容整潔)使自我在思想、學(xué)習(xí),、勞動,、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。教師是學(xué)生的榜樣,,一言一行都會影響學(xué)生的成長,務(wù)必言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實踐中,,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心,、耐心,、貼心,不歧視學(xué)生,,對學(xué)生一視同仁,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時表揚,,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,,并且嚴(yán)格約束自我的言行,因為我深知“身教重于言教”,,“為人師表”是多么重要,。

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇八

1,、在熱愛教師的職業(yè)方面

表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作,,愛崗敬業(yè),,認(rèn)真上課,努力學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,,但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠,。

2、在教育教學(xué)理論方面

學(xué)習(xí)不夠堅持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極參與實驗活動,,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時,還撰寫相關(guān)的.實踐論文,、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計,以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,,這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來,,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。

3,、在關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生方面

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇九

作為一個從事小學(xué)教育的教師,啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),,如果沒有一個扎實,、良好的啟蒙教育,就會影響其后更高層的發(fā)展,。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩?,F(xiàn)將本年度師德方面總結(jié)如下:

一、愛教育,。忠誠于教育事業(yè),。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù),。工作中,嚴(yán)于律己,、查找不足,、及時糾正、教書育人,、為人師表,,注意教師形象,在教師和學(xué)生中構(gòu)成良好的形象,。

二,、愛學(xué)生。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫忙。同學(xué)生談心,、交流,,和學(xué)生共同活動。但對學(xué)生也要嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,,關(guān)愛每一位,,異常是差生,不讓掉隊,。

三,、愛知識。做一個教師,,應(yīng)有廣泛的`知識,。在工作中,虛心向教師們學(xué)習(xí),、請教,,取長補(bǔ)短。在我的工作中,,注意從各來方面來充實自我,。使自我能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐,。

今后改善的方向:堅持以學(xué)生為本,,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)本事,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,結(jié)合自身的學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育,。

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇十

作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號召,,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。通過參加“四位一體”教學(xué)法的研究,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)水平,。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,,我主動做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解他們真正需要的是什么,。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性。

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。我能把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,,積極進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗試。

在平時的工作中,,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,大事講原則,?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

回顧一年來的工作,,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,,開展黨支部員先進(jìn)教育活動,,是新勢下按照要求,加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的.現(xiàn)實需要,,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),,外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,,根據(jù)學(xué)校支部“保馴活動計劃的安排,,我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,在第二階段,通過對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù),,對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求以及單位對黨員先進(jìn)性的具體要求,,結(jié)合在談心活動中部分黨員同志對自己提出的意見,我就近三年來自己在思想,、工作和作風(fēng)方面的情況作如下剖析,,力求認(rèn)真進(jìn)行自我檢查,找準(zhǔn)存在的問題,,開展批評與自我批評,,以便于克服缺點提高自己。

(一)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、不深入,。雖然這幾年來,我在理論學(xué)習(xí)上還是抓得比較緊的,,能積極參加系黨總支及教師黨支部的每一次活動,,但只滿足于當(dāng)時完成任務(wù)的需要,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還做得不夠,,有許多東西往往學(xué)后就丟,,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不透,,這種學(xué)習(xí)上的實用主義態(tài)度,帶有功利性,,是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),,應(yīng)該予以徹底糾正。

(二)工作上往往滿足于完成任務(wù),,缺乏與經(jīng)驗豐富的老教師的溝通和交流,。雖然在近幾年的教學(xué)工作中,我能嚴(yán)格要求自己認(rèn)真對待每一節(jié)課,,并且也取得了一定的效果,,深受學(xué)生的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是,,往往滿足于現(xiàn)狀,,進(jìn)取意識不強(qiáng),對自己所承擔(dān)的工作認(rèn)為是輕車熟路了,,很少跟在有經(jīng)驗的老教師后認(rèn)認(rèn)真真聽幾堂課,。這是以后的工作中應(yīng)該注意和加強(qiáng)的。

(三)與同事的聯(lián)系少,,溝通不夠。平日如果系里沒有活動安排就不怎么去系里,,上完課便回家,,很少和教研室其他老師談心交流,了解大家的困難和需要,,這是有違我黨密切聯(lián)系群眾的宗旨的,,長期以往,教師之間將缺乏凝聚力,,形同一盤散沙,,這是不利于系里各項工作的開展的。這是今后工作中務(wù)必克服的,。

(一)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng),,缺乏鉆勁,。特別是對政治理論的學(xué)習(xí),往往只注重實用主義,,急用先學(xué),,不注重全面、系統(tǒng)和深入,,對馬列主義,、毛澤東思想的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵把握不深不透,雖然平時也在不斷的讀書,、討論、寫文章,,但不能很好地將理論運用于實踐,把理論學(xué)習(xí)和實際工作緊密結(jié)合起來,,以推動工作的開展。

(二)在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,,缺乏刻苦鉆研的精神,認(rèn)為自己工作這幾年取得了不錯的教學(xué)效果,,因而產(chǎn)生了松勁的情緒,,在工作中缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性,,只滿足于完成工作任務(wù),,創(chuàng)新意識和進(jìn)取意識減弱,這種思想是十分有害的,。

(三)由于工作性質(zhì)的原因,,很少有機(jī)會于其他老師接觸,認(rèn)為只要把工作做好就行了,,何必管別人的閑事,自找麻煩,,這樣一來,,與其他老師只是打打招呼,很少在工作和生活上進(jìn)行溝通和交流,。

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇十一

在這一學(xué)年度的工作中,,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,,做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表?,F(xiàn)就本學(xué)年的工作結(jié)如下:

一、做到嚴(yán)于律己,,以身作則,為人師表,,時刻注意自我的言行舉止(做到語言禮貌,,待人禮貌,舉止端莊,,衣著樸實,,儀容整潔)使自我在思想、學(xué)習(xí),、勞動,、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。教師是學(xué)生的榜樣,,一言一行都會影響學(xué)生的成長,務(wù)必言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實踐中,,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心,、耐心,、貼心,不歧視學(xué)生,,對學(xué)生一視同仁,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時表揚,,激發(fā)學(xué)生的'榮譽(yù)感,,并且嚴(yán)格約束自我的言行,因為我深知“身教重于言教”,,“為人師表”是多么重要,。

二、做到關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師,,又成為學(xué)生值得信任的朋友,。作為班主任,我結(jié)合教育教學(xué)的特點,,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,,幫忙學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,,及時找他談心,糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病,,立刻帶他去校醫(yī)室看病,或請家長過來接孩子回去看病,。

三,、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真參加科組教研活動,和同事一齊學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念,、新思想,,并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。

四,、遵守國家法律法規(guī),,熱愛學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。從不遲到或者早退,,有時候生病也能堅持上好課。我盡量做到嚴(yán)于律己,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,顧全大局,。

幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價300字篇十二

在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),,我想,,就從以下幾個方面來作一下自我評價。

在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,;在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),,時時以一個教師的身份來約束自己,,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的.工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

上好每一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,吃透教材,,用心開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力,。另外,,在搞好教學(xué)工作的同時,我還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在教學(xué)工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進(jìn),,為完美的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

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