時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

下半學期班主任工作計劃篇1

為了使四年級的學生能夠健康快樂的成長,，讓他們在學校能夠得到全面發(fā)展,，20__—20__學年第二學期四年級班主任工作計劃如下：

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體,，以構建起學校、家庭,、社會素質教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現代文明素質為目標,，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動中,，

二,、本班基本情況

我班一共有__人，男生x人,，女生x人,。他們來自__的各個地方。大多數學生家庭經濟困難,，基于這種情況,，在以后的班主任工作中應注意不加重學生的經濟負擔，因為大多數同學的家庭經濟狀況差不多,，所以,，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學,。

在上學年的統(tǒng)測中,，本班語文平均分__分，最高分是__分,，最低分是x分;數學平均分x分,，最高分x分。顯而易見,，他們的學習成績有待鞏固與提高,。

我班學生都是住校，離開父母獨自生活,，沒有父母的提醒,，所以有很多不良的衛(wèi)生習慣，如飯前,、便后和勞動后不洗手,，早上起床不刷牙，在宿舍里,、教室里亂扔垃圾等,，這些都對學生的健康成長不利。

我班學生的年齡在10—13歲之間,，因其年齡特征,，大多數的同學都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,，但是由于班里學生的學習成績參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的,，也有各科都差的,，學習成績明顯落后的有三位同學，這三位同學在課堂上表現得很沉默,，在平時的游戲中,，他們都顯得那么沒有分量，所以在以后的工作中應多注意這三位同學的心理健康,。

三,、工作重點

1、結合班會,、隊會加強班級管理工作,，樹立良好班風，在班級中樹立榜樣,。加強班級建設,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2,、加強少先隊基礎建設,，進一步規(guī)范少先隊組織。

3,、通過豐富多彩的活動,，提高隊員的素質、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。

四,、具體工作安排

(一)營造和諧班級

1,、學生與學生

經過三年的培養(yǎng)，四年級的同學能夠做到互相幫助,、團結友愛,。如：誰生病了，旁邊的同學都會給予力所能及的照顧,。但是成績較差的幾位同學和班集體有些脫離,，作為班主任以后應多注意發(fā)現他們的優(yōu)點，在班上表揚他們,，鼓勵他們讓其他同學重新認識他們,，接受他們，認可他們,。同時,，也應鼓勵這幾個同學重新認識自己,，樹立自信，主動融入班級,。讓學生學會尊重,、學會理解、學會團結,、學會寬容與愛,。

2、老師與學生

作為班主任要做到師生和諧,，首先就要放下管理者的架子,，尊重學生,、賞識學生,、鼓勵學生、愛護學生,，在教育教學過程中做到一碗水端平,，不惡意挖苦諷刺學生，同時,，發(fā)現學生的錯誤要及時給予批評指正,，不放任自流。

3,、教師與家長

教師和家長都是學生健康成長的關鍵人物,，所以教師和家長要建立和諧的關系。班主任應該做到經常與家長溝通,，應該經常用手機聯系或發(fā)短信的方式告訴家長學生在學校的表現,，有些什么進步，存在什么現象,，讓家長及時了解自己的孩子,，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學生健康成長,。

下半學期班主任工作計劃篇2

本學期是初一下學期,。為了使學生能夠在三年的初中學習時間里，學到更多的本領,，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質，我將盡我最大的努力,，教導學生認識自己,、提高自己。班主任的任務神圣而又光榮,，盡管現在的班主任工作日益繁重,，但只要我所想的一切都是為了學生,，心里也就沒有什么怨言了。因此,，針對本班情況,，特制訂如下計劃：

一、本班基本情況

我班現有學生__,，其中男生__人,，女生__人。其中有少部分學生比較活躍,，自制能力較差,，時常不能控制自己，紀律方面必須加強,。

二,、工作重點

(一)繼續(xù)重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

(二)培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我本身的經驗并不豐富,，因此為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好,，及時找學生談心,，了解其思想學習情況。

加強學生自我管理,，由學習委員帶頭,，課代表、組長為骨干,，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動。

加強師生對話,，建立師生聯系制度,，讓學生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

(三)加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值周班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,。

(四)組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育,，互相教育,。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內容要多樣化,，經常化,。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,，心理健康，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

抓好藝術節(jié)，宣傳,、表揚積極報名,、參與的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

三、具體措施

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3,、加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活上的自理能力,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

下半學期班主任工作計劃篇3

一、指導思想：

以課堂教學和教育活動為載體,，堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校,、家庭,、社會三結合的素質教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質，讓學生樹立正確的生命觀,，努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神,、基礎學力、健身意識和健康情趣的人,，并結合本班的實際特點,，抓好學生的各方面教育工作。

二,、班級概況：

本班由14名女生,，15名男生組成共29名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感,，思想比較上進,，能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動,。學習自覺主動,。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍,，應繼續(xù)加強練習,，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非,，但有個別同學比較嬌氣,、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正,。

三,、工作重點：

(一)強化學生日常行為習慣

1、開學第一周,，上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作,。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督,。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作,。各科代表負責管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

(二)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，勤剪指甲，做眼操前先洗手

2,、班級衛(wèi)生：每天早晨,，下午到校，下午放學分派值日生清掃,，衛(wèi)生委員及時檢查對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，應提出表揚,。

(三)培養(yǎng)學生的自主性：

1,、充分發(fā)揮學生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用,，結合班級實際,，通過各項活動，實現學生自主管理,。

2,、充分利用家校聯系本，及時和家長溝通交流,。

3,、在教育內容上，注重學生在誠信意識、遵守公共秩序,、保護環(huán)境,、文明禮貌等道德行為上有突破性進展，使學生在法律常識,、規(guī)則意識,、法制能力及法律綜合素質等方面有顯著提高。

(四)積極推行綠色環(huán)保教育

1,、利用教室領養(yǎng)花草美化室內環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2,、利用月初出板報,、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環(huán)保知識

3,、領養(yǎng)愛心責任田,，寓教于樂，讓學生體會勞動的快樂,，收獲的喜悅,，以及愛護農作物，保護環(huán)境的責任意識,。

(五)狠抓安全教育

1,、圍繞消防安全;出好黑板報。教育學生加強安全防火意識,。

2,、平時重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造平安班級;，做到無意外事故發(fā)生,。

3,、重視同學們身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理,。

4,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會自救。

四,、每周工作安排：

第一周：

1,、舉行開學典禮,。

2、學校集中對學生進行校園安全,、交通安全教育,。

第二周：

1、參加升旗儀式,。

2,、根據學校安排，結合本班實際,，召開一次班會：對學生進行常規(guī)教育,。

第三周：

利用國旗下講話對學生進行文明禮貌教育，并開展講文明懂禮貌;活動,。

第四周：

學習雷鋒好榜樣;活動,，學習助人為樂;和螺絲釘;精神

第五周：

1、本班舉行升旗活動,。

2,、心懷感恩，慶祝三八;婦女節(jié)活動感謝母親,。

第六周：

1,、出一期學雷鋒、愛媽媽,、敬老師的小報,。

2、校園綠化,，給樹澆水,。

第七周：

1、了解地球資源的有限程度,，要節(jié)約水電等能源,。

2、進行一次防地震,、防火災的安全演練,。然后對學生進行安全教育(3月28日為全國中小學生安全教育日)

第八周：

1、對學生進行愛國主義教育,，今天的幸福生活來之不易

2,、少先隊活動緬懷先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育,。

第九周：

1,、對學生進行愛護公物的教育。

2,、出一期愛國板報,。

第十周：

1、開展紀念地球日;活動

2,、出一期愛護地球,，保護環(huán)境;小報

第十一周：

1、對學生進行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日),。

2,、開一次班會：對學生進行安全教育。

第十二周：

1,、開展慶勞動最光榮;活動,。

2、出慶五一板報,。

第十三周：

1,、慶祝母親節(jié)感恩母親

2、出一份感恩小報,。

第十四周：

1,、開展扶殘助殘活動教師學生捐款(每年五月第三個星期日為全國助殘日)

2、繼續(xù)開展《小學生守則》《小學生一日常規(guī)》的學習

第十五周：

1,、籌備慶六一;活動

2,、少先隊活動我為領巾增光彩;活動

第十六周：

1、慶六一活動

2,、出一期慶六一;的黑板報,。

第十七周：

1、環(huán)保教育(六.五世界環(huán)境日),。

2,、開展我運動、我快樂,、我健康;的活動,。

小學三年級下冊班主任工作計劃

又是一個學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲,、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。

下半學期班主任工作計劃篇4

又是一個學期開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：

一、班級基本情況

新學期我班共有19名學生,，男生9人,，女生10人。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課奔跑,,不佩戴紅領巾現象嚴重，經常要老師提醒,。少數學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣,。學習興趣濃厚，但大部分學生思維一般,，作業(yè)能按時完成,但也有少數學生沒有很好的學習習慣,。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、具體措施：當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

(一)常規(guī)教育方面

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會，加強學生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。如：對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲,、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

(五)其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

四,、每月班工作安排

三月份：

1,、做好開學工作;

2、做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角;

3,、加強期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓;

5,、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動;

6、進行愛國主義教育;

7,、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學生關心孝順母親;

四月份：

1,、對學生進行安全法制教育,，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2、組織學生進行春游;

3,、寫字水平測試;

4,、學生身體素質測試;

5、做好期中考試工作;

五月份：

1,、慶祝五一勞動節(jié);

2,、期中考試總結;

3、開展“我與好書交朋友”主題;

4,、班報刊出;

六月份：

1,、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展學生朗讀經典活動;

3,、期終考試工作;

4,、做好學期結束工作。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領導和老師批評、指正,。

下半學期班主任工作計劃篇5

專業(yè)就又到新的一個學期了,，在這個過程當中我一直都是非常在乎自己能力的,，帶高一班也有一個學期了，我也感覺現在我成長進步了很多,，我對自己的能力一點都沒有懷疑這是絕對的,，在這個過程當中會發(fā)生很多事情，處理好做的工作這是最基本的,，新的學期即將開始我認為我還是能夠在新的學期做好這些,，繼續(xù)努力，帶好學生,。

第一帶高一班級的學生還是漁鷗很多要注意的地方,，學生們來到高中的不是很久，雖然已經適應了一個學期,，但是高中的學習氣氛,，學生進度不比在初中，高一階段的學習是非常重要的,，上一個學期以來我還是很在乎對學生的一個培養(yǎng)的.監(jiān)督的,，在新的學期這些當然還是要繼續(xù)保持下去，讓學生們能夠自覺的遵守規(guī)矩,，在工作當中這些都是要督促到位的,，我也一定會進一步的加強對學生的管理工作，作為一名班主任,，我要做好的事情有很多,，有些細節(jié)上面的事情是我不能忽視的，在下學期的工作當中可能會發(fā)生一些突然的事情,，無論是在工作當中還是在生活當中都應該做好充分的準備才是,。

新的學期即將來臨，我也時常能夠接觸到一些新的事物,，這種感覺是非常的好的,，我一定會進一步的加強對自己的嚴格，在新的學期讓學生們更進一步,，處理好自己的事情,，能夠遵守學校的規(guī)章制度，把學習提高,，班級的整體情況好了這才是我的成績，這四毋庸置疑的,，現在我也在進一步的努力的做好這些,，做好的充足的準備的工作不管是什么事情的，無論是學生們遇到什么問題,，我都是直接的負責人,，做好的班主任的工作還是有壓力的,，所以說在這個過程當中我依然還是要砥礪前行，這是我對自己的定下的一個目標,，決定不是說說而已,，我也會在下一階段的工作提高班級的整體的水平。

班主任工作任重道遠,，校方對我的一個信任,，我也牢牢的記住了，我對自己還是非常的有把握的,，現在這些都是需要非常的大的毅力才是,，讓學生們能夠自主的學習，提高學習的積極性,，保持好狀態(tài),，這絕對都是最基本的一條，未來在工作當中還會發(fā)生很多未知的問題,，我一定會進一步的努力,，把自己的本職工作歸納總結好，定期的總結經驗,，總結錯誤,，這也是非常有必要的，在新的學期做好新的事情的,，讓學生們保持全新的狀態(tài),，我依然會繼續(xù)努力。

下半學期班主任工作計劃篇6

新學期,，結合學生實際情況,，作為班主任管理好班級，是極其重要的責任,，因此特擬定如下計劃：

一,、班級基本情況分析

本班本學期共有__人，其中男生__人,，女生__人,。經過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數學生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

二,、工作目標

1、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

4,、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

三、工作措施

常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣;

2、在班級設立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結;

3、通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導,，加強教育。

班級紀律方面：

1,、師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

衛(wèi)生方面：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。