人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇一

華裔美籍作家張純?nèi)缟钊胩骄看耸?，寫出了讓世人震驚的《南京暴行——第二次世界大戰(zhàn)被遺忘的大屠殺》(中文譯本為《南京大屠殺》)。這本書揭露了南京大屠殺的真相,，全面嚴謹?shù)卣撌霾⒎治?，是一本極有史料價值的著作，對提醒世人勿忘這次亙古未聞的空前慘劇，起到了“前事不忘,，后事之師”的警世作用,。

日本人對南京的洗劫，是一個可怕的事件,。集體屠殺士兵,、殺繆并強暴數(shù)十萬平民，獸行的發(fā)生違背了所有的全部戰(zhàn)爭法則與慣例,。如果就其殘忍程度與暴虐規(guī)模來說,，也是世界歷史上此類事件中排最前面的。

南京大屠殺一直保持一個模糊時間的狀態(tài),，不同于在日本出現(xiàn)的原子彈爆炸,，或是在歐洲上演的猶太人的大屠殺。南京屠城的恐怖景象,，事實上很少被亞洲之外的人們所知曉,。正因為如此，許多日本的政治家,、大學(xué)教師以及工業(yè)界的領(lǐng)袖們,，他們不顧大量事實的存在，死死地一口咬定,，南京大屠殺不曾發(fā)生過,。他們不想讓西方國家知道他們丑惡的罪行，于是,，他們開始了對歷史別有用心的歪曲,。他們數(shù)十年來系統(tǒng)地從他們的教科書中，肅清了有關(guān)南京大屠殺的參考書目,，搬走了展覽館里有關(guān)南京大屠殺的照片,，銷毀原始的資源資料，而且從大眾文化中去除任何有關(guān)此次大屠殺的痕跡,。

任何想使記錄不會摻水的嘗試,，必須遮住陽光，于是就見不到作為一個民族,，在面對整個這一時期他們行為紀錄的時候,，日本人在想盡辦法安排、培育和維護他們的集體“健忘癥”,。他們還在精心培育的神話中,，把國家的角色偽裝起來，聲稱在第二次世界大戰(zhàn)中日本是受害者,，而不是戰(zhàn)火煽起人,。在廣島和長崎爆炸的原子彈,，造成日本人民的大恐怖，幫助這種神話調(diào)換真相,。

但是,，想想看，我們難道就沒有錯嗎?

在一次被俘虜?shù)倪^程中,，我們有一支很強的武力——超過兩個日本團,，為什么一點也不曾嘗試抵抗，就輕而易舉地變成了俘虜?這么多部隊的長官,，他們都跑哪里去了,。兩個日本的軍團，在我們7000名俘虜已經(jīng)被解除了武裝的情況下,，如果我們決定奮起反抗,，他們的部隊就會消滅的!為什么我們不發(fā)起反抗?為什么我們要選擇投降?為什么我們要選擇逃避!

如今日本人不但沒有承認自己當(dāng)年的錯誤，而且教育他們的后代這是他們的光榮,。這天大的恥辱啊!中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個重擔(dān)就落在我們身上,。我們要記住中國人的恥辱，發(fā)憤圖強,，挽回祖國的尊嚴,。

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇二

中國夢是美麗中國之夢，和諧中國之夢,，強軍之夢,，而強軍夢是中國夢的重要源動力。

一個人可以一無所有,，但不能沒有夢,，尤其作為一名國防生，一名包含熱血與激情的青少年,，更應(yīng)心懷大夢,，并努力去實現(xiàn)這一夢。

祖國的發(fā)展永不止步,，猶如那滾滾黃河用不停息,，蛟龍入海，航母下水,，神九飛天,，這都讓國人為之振奮，讓世界為之驚嘆,，展現(xiàn)了我國的實力,，展現(xiàn)了中國強軍富國的自信，這些也都是前輩用汗水甚至血水澆灌出的成績,。

身為一名光榮的國防生,，我們緊隨前輩的步伐，再續(xù)輝煌,，首先我們要深刻理會當(dāng)代軍人核心價值觀內(nèi)涵,，然后認清我們所肩負的重任，其次,，認準我們的坐標,，看清我們的方向，努力學(xué)習(xí),，打好專業(yè)基礎(chǔ),，同時也要培養(yǎng)出符合當(dāng)下的'軍事素養(yǎng)，最后也是最重要的,，就是拿出不怕苦,，不服輸?shù)木瘢瑘猿植恍傅囊庵?，堅持最初的夢想,，不放棄?/p>

堅定信念，志存高遠,，將個人的夢與中華民族偉大的中國夢相統(tǒng)一,，在自己的領(lǐng)域有所作為，在強軍富國的征途上有所貢獻,，表現(xiàn)出我們是祖國發(fā)展的中堅力量,。

我宣言，無悔昨日的責(zé)任與奉獻,，不負明日的追求與夢想,，我相信，我們定能接過,，接好這關(guān)乎國家強盛的接力棒,，我相信，中國的未來定將璀璨輝煌,，我相信中國夢,，強軍夢之花在我們的手中定能綻放的更加絢麗。

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇三

為了提高學(xué)生的安全防范能力,，應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,，我校組織學(xué)生進行了防震演習(xí)，每個班在進行班隊會時,，按照不定時的防震逃生演練方案進行了演練,。

防震演習(xí)程序為：警報響起、各班自救,、組織撤離,、操場整隊,、清點然拉響警報，班主任聽到警報迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場,。人數(shù),、活動總結(jié)。

防震演習(xí)中,，同學(xué)們能沉著冷靜,，用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下,，或跑到教室的墻角,。老師組織學(xué)生有序地離開教室，撤離過程中,，所有教師各負其責(zé),，維護秩序，使學(xué)生安全跑到操場,。

這次安全防范演習(xí),，全校師生齊動員，教師準時到位,，學(xué)生動作迅速,，秩序良好。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署,，各班按原來位置站好,。

但是在演習(xí)中學(xué)生進行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴肅認真;下樓次序與路徑要進一步監(jiān)管理順,，做到合理、科學(xué),，避免擁擠;個別教師逃離動作慢,。

通過這次演習(xí)，我也了解了一些小知識：當(dāng)?shù)卣饋砼R時,，不能跳樓,，要切斷電源關(guān)掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里,，或者躲在桌子下,，因為墻壁倒塌時，桌子能為你承受重量,。盡量避開玻璃,，地震之后要迅速撤離，以防余震,。如果在操場等室外,，要離開教學(xué)樓,、高壓電線、跑到空曠地帶,。不要在加油站附近,，因為地震發(fā)生時，加油站容易引起大火,、爆炸?？傊?，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該學(xué)會根據(jù)當(dāng)時所處的場所和情境,，采取自救措施,。

我們學(xué)校經(jīng)常進行演習(xí)，從而讓我們了解了許多自救措施,，設(shè)想一下,，如果不學(xué)會自救，地震真正到來時,，就會驚慌失措,，造成更大的人員傷亡，因此,，面對突如其來的災(zāi)害,，采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇四

為開展好第__個“世界地球日”宣傳教育工作,，根據(jù)師國土資源局通知精神,，分局緊緊圍繞“__”的宣傳主題，在農(nóng)場場宣傳,、司法等部門的配合下,，重點向農(nóng)場新職工、青少年學(xué)生進行了國土資源國情國策,、科學(xué)技術(shù)知識的宣傳教育,，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐,。

一,、加強“世界地球日”宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

為做好今年“世界地球日”的宣傳工作,，分局圍繞“___”主題,，召開了專題會議，制定了專題計劃,，明確職責(zé),，為搞好今年“世界地球日”宣傳工作奠定了基礎(chǔ),。

二、認真開展“世界地球日”宣傳活動,。

在今年的“世界地球日”宣傳工作中,，我局注重多種形式的宣傳工作。一是利用農(nóng)場電視臺和廣播,，緊緊圍繞落實“__”這一活動主題,，著重宣傳了與群眾利益密切相關(guān)的國土資源法律、法規(guī)知識,，擴大了宣傳影響和效果,。“地球日”期間,，上報活動信息1篇,。二是積極組織開展主題宣傳活動。聯(lián)合農(nóng)場司法所,，在新八連結(jié)合農(nóng)場實際,，為170多名新進職工上了一場以土地管理為主題的專題教育課。

三,、加強領(lǐng)導(dǎo),，確保宣傳活動安全。

為確保此次宣傳活動安全順利完成,，分局結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H情況,，制定了具體可行的活動方案。通過精心安排和組織,，活動安排可行有序,。

在農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)部門的大力支持下，“世界地球日”宣傳活動收到了一定的社會效果,，農(nóng)場職工群眾對我國人口多,，資源相對不足，土地資源的可持續(xù)開發(fā),、利用和管理有了更深的認識,，增強了節(jié)約集約用地的自覺性，提高了全社會對資源國情的認識,。

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇五

地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一.在目前地震預(yù)報仍是個難題的情況下,，我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救,、互救方法,。

為了提高自救能力，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，6月12日,，我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習(xí),。

上午九點，演習(xí)正式開始,。當(dāng)警報突然響起,，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，迅速拿著書或者是書包,，來保護自己的頭部,，蹲在桌子底下?？拷T口的同學(xué),，將教室門打開后，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，抓住桌腿等牢固的物品,。整個動作要一步到位,。嘈雜聲過后，師生們按照事先計劃的秩序有序的從教學(xué)樓逃離,。這次的演習(xí)很成功,，大家表現(xiàn)的都很不錯。

通過這次地震演習(xí)的親身體驗,，真的是很受益匪淺,。面對地震災(zāi)害我們無法阻止它的到來，但是我們可以通過學(xué)習(xí)和認識逃生技能來保衛(wèi)自己的安全,。通過這次演習(xí),，能增強學(xué)生自我保護的意識，提高自我保護的能力,，當(dāng)災(zāi)難來臨時,，我們可以把災(zāi)難控制到最低，而不再是什么都不懂,，這個演習(xí)真的是很有必要,。

地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間,、震級和地區(qū),，如果我們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失,。我們不甘心,，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己,，來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害,。

那么,，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，我們該怎么辦呢?

災(zāi)難是人們預(yù)測不到的,，只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害,，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救,。

地震太可怕了,，它像一個魔鬼，使多少家庭變得妻離子散,，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟,，它獰笑著，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命,，同時,，它也使我們認識到了自己有多么的脆弱，多么無助,。

但是,，它也有弱點，既然它是魔鬼,，我們就應(yīng)該像那個聰明的農(nóng)夫一樣,，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡,，防震演練就像那個瓶子,。不要以為防震演練只是個兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶,，只要我們認真對待,，記住老師說的每一句話，我相信,，即使它有三頭六臂,，也不能把我們怎么樣。

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇六

1937年12月13日,，一個可怕的身影——南京大屠殺充滿了南京的每個角落,。日軍——一支毫無人性的軍隊在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民,。昔日繁華的南京城尸堆如山,，血流成河，大街小巷,，防空洞里,，處處都有中國人民的尸體，頓時，南京城成了人間地獄,，魔鬼的天堂,，侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻,，最可恥的一頁,。更可恨的是日本現(xiàn)在將當(dāng)時殘殺我國軍民的鐵證事實美化了，戲稱那是為日本增光,，光宗耀祖的事!現(xiàn)在,，中國強大了，在世界上也有了一定的地位,。我們這一代是中國的希望,，中國未來的支柱!我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識,，用知識這一臺“大型起重機”將中國托向輝煌的明天!中國當(dāng)初為什么那么弱?為什么任一條瘋狗在她身上留下無法治愈的傷痕?我不知道,，但我知道只有知識才能洗去那千古奇恥。

20__年是中國反法西斯勝利六十周年紀念日,。對于這過去了半個多世紀的屈辱歷史,，我認為我們對它的警醒和認識還非常不夠。

1931年9月18日,，日軍攻占沈陽,，繼而霸占東三省,。從此以后9月18日成了中華民族對于恥辱歷史具有重大意義的一天,。然而我在語文課得知?！?.18”因和“就要發(fā)”十分相似,，竟成了社會上一些人競相追逐的吉日。于是乎,，伴著警鐘的哀鳴,，工程開工了;商店開張了;新人成婚了!

可能大家，會向這種把恥辱日當(dāng)作吉日的人,，投以不屑或嘲笑的眼神,。和大家一樣，我當(dāng)時也在心里,，竊笑他們的無知,。?？捎忠恍┦?，發(fā)生之后，我才逐漸意識到，我們不過是五十步笑百步罷了,。

73年前,，持續(xù)六周的大屠殺，在中國的首都發(fā)生了,。從那一天起,，有36萬同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起,，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生,。

73年過去了，當(dāng)年的血色如今已經(jīng)淡漠,。在這淡漠的血色中,，日寇遠去了，但它的流行文化襲來了,。某些華夏兒女,，變成了中不中，日不日的“假鬼子”,?；蛟S有些人認為我的話，說得過頭了,，可這就是現(xiàn)實!與此同時,，當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見證者離開了,，而且,，是在國人的漠視中，不舍地離開,。他們帶走的,，是對于痛苦的深切追憶和警醒。

我們這代青年人,，的歷史責(zé)任感何在?國家怎能期待這樣的青年,，去建設(shè)我們的國家?

當(dāng)年東北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時是這樣說的——“東北三千萬人民，二百萬健兒,，各輸其財,，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色,，不愿華胄,，倭奴，同立于黃海之岸,?！边@是何等的氣勢?何等的民族凝聚力與自信心!

可是現(xiàn)今校園里的青年們,，在日本政府從未就侵華事件做出一點賠償，道過一句歉的情況下,，依然熱衷于比較,，誰更了解日本影星;誰用的日貨質(zhì)量更優(yōu);誰看的日本漫畫更精彩!中國人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世，又將作何感想?我不知在抗日戰(zhàn)爭中,，死傷的三千五百萬中國同胞,，看到自己的后世子女說的是仇人的語言;看的是仇人的漫畫;心中是仇人的偶像時，心中會是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱華夏兒女嗎!”

對于歷史,，最大的悲哀,，不是無知，而是知道后所表現(xiàn)出來的漠視!想想我們歷史課上,，在講近代史,，最嚴肅的話題時，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問題時,，滿臉的不屑,。對歷史的無視,，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致,。其實我們在無視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價值!戰(zhàn)爭已經(jīng)過去59年,，死難的同胞們尸骨已寒,，可作為后輩的我們,，卻沒有能力,，甚至沒有意識去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。

那么,，我們該做些什么,，又能做些什么呢?親愛的同學(xué)們，放下手中的漫畫吧,，日本政府,，連日本人自己畫的,，關(guān)于南京大屠殺的歷史漫畫——《國家燃燒》都予以查禁,，在這樣的總體意識形態(tài)下，它能產(chǎn)生什么/對我們有利的漫畫呢,。從現(xiàn)在起,，讓他向你潛移默化灌輸?shù)腻e誤日本觀，從你腦海中消失吧,，畢竟,，我們要繼承的是具有5000年積淀的華夏文化，而非幾張浮夸的圖紙,。

還有,，我們同學(xué)幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品,。可你在購買,，使用他們的時候,，有沒有想過，這些日本劊子手后代,，生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面,，有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個事實大家或許還不知道：日本有一個“新歷史教科書編撰會”,，該編撰會,，幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者，會員超過一萬人,。它在最近3年出版了100萬冊否認罪行,，美化侵略的新歷史教科書，他們每年還在日本700個以上的地方,，組織了數(shù)百次否認侵華罪行的集會,、報告會、講演會等,。此前,，針對97年版中學(xué)歷史教科書，該組織發(fā)誓：要在日本全面修改反映侵華歷史的大,，中,，小學(xué)歷史教科書，并將“南京大屠殺”,、“隨軍慰安婦”,、“七三一細菌部隊罪行”等內(nèi)容從教科書中全部刪除。

而他們敢如此叫囂,，就是因為有106家日本企業(yè)和財團在后面,，每年向他們提供4。2億日元給他們撐腰,。而這106家企業(yè)財團的名字多數(shù)為中國人所熟悉,，其中有不少已在中國境內(nèi)建立了合資或獨資企業(yè)，是目前中日經(jīng)貿(mào)合作的重要參與者和受益者,。松下,，東芝，富士,，三菱,，馬自達都是其中的成員。這些企業(yè)在中國賺足了錢,，然后又回到日本,，和中國作對,，他們怎么敢那么囂張，難道他們不怕中國人抵制日貨嗎?然而事實是他們真的不怕,。日本有個企業(yè)家說過這么一句話——“首相不參拜靖國神社,，韓國人也不會買我們的產(chǎn)品;首相就是天天參拜靖國神社，中國人還是會買我們的產(chǎn)品,?！彪y道我們真的想他說的一樣卑賤嗎?

同學(xué)們，從現(xiàn)在起,，我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義,，而是任何一個有脊梁的民族，反抗侮辱的,，最基本形式,。

最后，我衷心地祝愿,，在今天這不應(yīng)忘卻的紀念日里,，我們每個人都能明白，我們身體里,，流淌的,，是華夏民族的血液。

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇七

20__年5月12日,，那個讓人刻骨銘心的日子,。在四川省汶川縣及周邊，一場突如其來的特大地震,，奪走了數(shù)萬鮮活的生命,。一時間，神州大地舉國哀痛,，悲傷成河,。我們震驚，我們流淚,，我們感動,，我們更在行動!作為普通公民，我們曾捐款捐物,，用最快的速度投入到這場抗震救災(zāi)行動中,。

如今，又到5.12,。我們應(yīng)該鼓起勇氣，去挑戰(zhàn)昨天的那些重創(chuàng),。去用更加樂觀的心態(tài)面對嶄新的未來,。

雖然昨天已經(jīng)掉入了時間的沙漏里,，悄無聲息的流向了時間之海?？墒撬哌^的痕跡卻永存,，它留下的印記在每個人的心中都會占有或多或少的位置。經(jīng)過5.12這一場災(zāi)難,，我們都知道了生命的寶貴,，我們拼命的留下差點調(diào)落的花朵就是為了讓他們快快樂樂的活下去。既然想讓他們快樂,，那我們應(yīng)該做點什么,。雖然，我們不能像富翁那樣捐一大筆錢,，不能像心理醫(yī)生那樣開導(dǎo)他們,。

但是我們起碼能夠克制住自己的貪婪，自私,，愚昧,。我們應(yīng)該讓這個世界上充滿溫暖和歡笑，讓世界變得純凈;而不是痛苦和悲傷,，充滿著怨恨的世界,。我們還可以寫信給那些未失去的花蕾，鼓勵他們重新找回樂觀與勇氣,，重新拾起那顆支離破碎的心,。當(dāng)不好的意念蠢蠢欲動時，請想想那些還未分飛散的花蕾,，讓那些已逝的生命安詳?shù)碾x開,。

未來，應(yīng)該是絢爛多彩的,，是需要我們用愛,，用友誼，用一顆顆真心和一個個真實的笑容來鋪墊的,。只有這樣,，人生之路才會變得更加精彩!

誰也未曾料到，萬眾期待的20__年,，竟然充滿了如此多的坎坷和磨難,，但事實證明，中國人是打不敗,。壓不垮的,，因為我們有著英雄的13億人民。我知道：一顆很小的愛心,，乘以13億都會變成愛的海洋;一次很大的災(zāi)難除以13億,，都會變得可以承擔(dān);大震已經(jīng)過去一年了,，但重建家園的道路還很漫長，讓我們攜起手,，以百倍的信心和勇氣克服一切苦難,，創(chuàng)造更加美好的未來。

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇八

四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,，地震造成將近7萬人遇難,，37萬多人受傷，1萬8千人失蹤,。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國悲痛,，世界震驚。為了警醒世人,，經(jīng)國務(wù)院批準,，自20x年起，每年5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日,。今年5月12日,，是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,，建設(shè)安全城市”,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺風(fēng),、暴雨,、火災(zāi)、地震,、雷電,、交通事故等等，我們要提升自救互救技能,，主動防災(zāi),、科學(xué)避災(zāi)，有效救災(zāi),。上周,，5月12日，我們開展了地震應(yīng)急演練活動,，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能,。那么，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。

如果正在上課時發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護住頭部;遠離窗戶,，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部,，遠離墻上懸掛的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,，絕對不能跑進建筑物中避險,，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,，盡量向空曠的地方集中,。用毛巾、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息,。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識，

1,、上下樓梯安全,。嚴格遵守學(xué)校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時逆向行走,，講究秩序,，輕聲慢步，防止事故的發(fā)生,。

2,、交通安全。嚴守交通法規(guī),，過馬路時要先觀察車輛情況,，主動避讓機動車輛。按時上學(xué)和回家,，不在外逗留,。

3、夏季防溺水,、防雷電,、防傳染病、防食物中毒安全。

4,、正確處理同學(xué)間的矛盾,。同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜,、理智,、友好地處理，自己若不能處理好的話,，應(yīng)該請老師幫忙解決,。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛,。

5,、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極,、健康,、自信、自強的樂觀品質(zhì),，遇到心理問題要找好友,、老師和家長幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄,、自殘自虐的不良心理,。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，珍愛生命,，努力增強自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做到警鐘長鳴!

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇九

為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,，展現(xiàn)我園的英語特色，10月31日**幼兒園舉辦了“激情萬圣節(jié)”的活動,。家長朋友們以飽滿的熱情投入到了本次活動中,，通過角色的扮演，游戲的參與,，感受到了我園的與眾不同,，體驗到了多元的文化特色，為家園教育者同盟的打造奠定了基礎(chǔ),。

交流座談分享育兒心得

我園以此為契機,，以班級為單位，各班班主任與家長朋友們聚在一起召開了一個小型的座談會。大家聚在一起交流孩子的成長進步,，相互分享育兒心得,，并就孩子教育、生活上所遇到的一系列問題進行討論解決,。

特色教學(xué)領(lǐng)略課堂風(fēng)采

會議結(jié)束后,，家長朋友們跟隨班主任走進班級，觀摩我園獨特的英語教學(xué),，領(lǐng)略輕松活躍的課堂風(fēng)采,。根據(jù)孩子們的年齡特征,，英語老師準備了不同的英語課程,，課堂氣氛活躍?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn),，家長朋友們歡喜的不得了。自此,，家長朋友們更好的了解了幼兒園,，也更好的了解了孩子，增進親子情感交流,，創(chuàng)造了良好的家園互動氛圍,。

激情萬圣節(jié)共享多元文化

隨著廣播的響起，“激情萬圣節(jié)”的活動正式開始了,。小型表演秀現(xiàn)場,，盛裝打扮了的小朋友們正期待著驚喜的出現(xiàn)。

“加勒比海盜”隆重登場,。他那夸張,、戲謔的神情，引起臺下陣陣歡呼,。這是我們親愛的尚琳老師,。她代表銀座幼教集團為我們送上了節(jié)日的祝福。

“trick or treat,，trick or treat……”在小朋友們的歡呼中,，喬裝打扮好了的園長、主任及英語老師們依次出場,，與孩子們互動,，并為大家?guī)砹斯?jié)日的禮物。

小朋友們以班級為組,，為大家表演了精彩的英文歌曲展示,。“you are my sunshine”“dad mom my i love you”等歌曲的精彩演繹，是最精彩的愛的表達,。

在親子互動游園中,，我們主要設(shè)置了“尋寶”“獨木橋大冒險”“怪物小屋”“萬圣國際電影城”等八個活動項目供小朋友們選擇。小朋友和家長們手持游園卡在各個環(huán)節(jié)中玩的不亦樂乎,，并一一賺得勛章,。

上午十一點，園長,、主任,、家長、小朋友們齊聚大廳,，進行拍照留念,。自此，本次“激情萬圣節(jié)”活動便圓滿結(jié)束,。通過萬圣節(jié)活動,，孩子們充分體驗到了中西方文化的差異，享受節(jié)日的快樂,，開拓幼兒視野,，進而拓展幼兒世界觀。本次活動不僅增進了親子間情感的交流,，同時創(chuàng)造了良好的家園互動氣氛,，是打造家園教育者同盟的重要方式。

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇十

同學(xué)們,，每年的12月1日是“世界艾滋病日”,， 昨天是第26個世界艾滋病，你們了解艾滋病嗎?你們知道這種疾病對人類生存狀態(tài)的影響嗎?

艾滋病,，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒后導(dǎo)致免疫缺陷,，并發(fā)一系列機會性感染及腫瘤，嚴重者可導(dǎo)致死亡的一種疾病,，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,，僅去年,全球就有210萬青少年感染艾滋病毒;而我們廣州，艾滋病感染者在全省排第1位,，而且每年都以13%的速度增長,。今年頭10個月，廣州全市新報告病例就達1148例,。而在這些發(fā)病群體中,，學(xué)生病例也從20__年的7例上升到去年的25例。九成新發(fā)病例都是經(jīng)性傳播的,。最令艾滋病患者煎熬的,不是病痛的折磨,而是周遭的歧視和冷漠,。

艾滋病的傳播途徑分為三種1,、血液傳播:你的傷口接觸到艾滋病人的血。2,、性傳播：在性接觸過程中艾滋病毒會隨體液相互傳播,。3、母嬰傳播：患有艾滋病的母親將病傳播給

胎兒,。但是感染還需滿足三個條件足夠量的病毒,、傳播的媒介，也就是接觸和時間,。而汗液,、唾液、淚水,、尿液中含量極低,，是不容易感染的。目前還沒有發(fā)現(xiàn)唾液感染的案例,。

艾滋病一旦感染,，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好,，科學(xué)預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的,。作為學(xué)生我們應(yīng)該做到以下兩點：首先要學(xué)會保護自

己,，要遠離可導(dǎo)致性騷擾和性暴力的環(huán)境和場所，比如不要出入夜總會,、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間在網(wǎng)吧,、游戲廳等場所不能玩得太晚等。第二,，不和他人共用牙刷,、不共用電動剃須刀，不吸毒品,，不紋身,，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼,，不和別人共用針頭和注射器,。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機構(gòu)和診所拔牙治牙。

我們也要知道一般性的接觸,，比如握手,，共同進餐，共用學(xué)習(xí)用品,，公用電話機,，打噴嚏,、咳嗽，蚊蟲叮咬,，游泳這些都不會感染艾滋病,。

雖然艾滋病是我們的敵人，但是艾滋病感染者和病人仍然是我們的朋友,。昨日,，世衛(wèi)組織艾滋病防治親善大使、衛(wèi)生部預(yù)防艾滋病宣傳員參與公益短片《永遠在一起》的青少年一起參加世界艾滋病日宣傳活動,。呼吁各界共同關(guān)心和幫助受艾滋病影響的兒童,，呼吁更多人關(guān)愛、不歧視艾滋病病毒感染者和病人,。

我們要以正確的態(tài)度對待他們,，理解他們，關(guān)愛他們,，,多一分了解,少一分恐懼;多一分關(guān)愛,少一分歧視,，共抗艾滋,共擔(dān)責(zé)任,共享未來!

國家公祭日哀悼活動 國家公祭日悼念文案篇十一

20xx年是“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年，為讓全校女教職工度過一個愉快而有意義的節(jié)日,，按照市教育工會的部署安排,，根據(jù)我校實際，今年“三八”節(jié)期間開展了以“魅力媽媽,，巾幗風(fēng)采”為主題的系列慶?；顒印?/p>

一,、基本情況

1,、開展宣傳活動。以廣播,、會議,、網(wǎng)絡(luò)等為媒介，廣泛開展男女平等基本國策,、馬克思主義婦女觀,、《婦女權(quán)益保障法》、《婦女發(fā)展綱要》等為主要內(nèi)容的各類宣傳教育活動,。積極開展三八維權(quán)周活動,，同時，大力宣傳各類婦女先進典型和婦女工作取得的成績,。

2,、開展形式多樣活動。舉辦座談會,、株洲方特歡樂世界一日游,、開展“瀏陽三中首屆“魅力教師?美麗母親”評選活動,，現(xiàn)在正在評選中。

二,、活動主要特色

1,、形式新穎。

婦聯(lián)每年慶三八活動都有創(chuàng)新,，活動新穎,，寓教于樂，尤其是談會結(jié)合了廉政文化進家庭活動的開展,，改變單純的說教方式,，張小寶校長的發(fā)言如數(shù)家常，親切風(fēng)趣,，又富有激勵作用,，常務(wù)副校長滿杰、總支副書記易暉為女教職工送來了真誠的祝福,。

女教職工發(fā)言積極,，毛遂自薦，主動承當(dāng)組織小組活動的任務(wù),，如孔成華,、江賽男、葉青等老師,，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來,，加入到“我健康，我快樂”的行列中來,。使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部家屬深受啟發(fā)和感動。

2,、主題鮮明,。

尤其是“三八”系列活動的策劃，充分體現(xiàn)了婦聯(lián)組織的自身特點和創(chuàng)先爭優(yōu)主題,。在服務(wù)大局,、服務(wù)基層、服務(wù)婦女的基礎(chǔ)上突出昂揚向上,、催人奮進的時代精神及健康明快,、歡樂和諧的群眾文化特點。

3,、“魅力教師?美麗母親”的評選激勵教師“教學(xué)當(dāng)能手,，家中賢內(nèi)助，生活添陽光”,。

三,、活動經(jīng)驗

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視。慶三八活動得到了學(xué)校黨總支,、行政的大力支持,，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費，在活動開展期間,，黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場指導(dǎo),。

2、籌劃嚴密,。學(xué)校工會積極策劃,，精心安排，周密部署,，及時召開專門會議發(fā)動宣傳,，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案,、組織有力,，措施到位，成效明顯,。