當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇一

1、在平時學(xué)習(xí)之余,，要多參加體育鍛煉,，如跳繩、跑步,、打球等,，只有身體強壯了，疾病才不能乘虛而入,。

2,、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,，流通,。

3、平時要盡量少去人多,，擁擠,，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。

4,、要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤剪指甲,。

5,、根據(jù)氣候變化注意增減衣服,，避免著涼,。

6、不能偏食,，平時要多吃些蔬菜,，水果，多喝水,。

7,、家里的生活用品、衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗,、勤曬)

8,、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞,，因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。

9,、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,，我們一定要按時去接種,。因為很多的預(yù)防接種,，都是針對特定的季節(jié),，特定的疾病,，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的,，接種以后,，可以起到有效的預(yù)防作用。

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇二

“生命誠可貴,，安全尤為先”,，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，“以人為本”的重要思想在中國大地全面涌起,，校園安全成為學(xué)校工作的重中之重,，在教育教學(xué)工作和學(xué)校管理中表現(xiàn)的尤為突出。對于學(xué)校來說,，教學(xué)質(zhì)量差一點,，我們可以不斷總結(jié)，向他人學(xué)習(xí),，不斷改革,，并逐步提高。但安全工作一旦出現(xiàn)問題,，我們連反思的機會也沒有,。無論我們以前的工作多么輝煌，我們的成就有多大,，我們的教改有多成功,，都會被安全一票否決。因為我們連基本的校園安全都保證不了何言成功，學(xué)生就基本的安全生存都沒學(xué)會,，用什么去談成功的人生,。因此，做好學(xué)校的安全教育和校園安全防范工作,，是學(xué)校發(fā)展的根本前提和基本保障,。

多年以來，教育部始終把安全教育工作列為學(xué)校工作的重點,，并明確提出：“要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),?！备骷壗逃鞴懿块T對學(xué)校安全工作也極為重視，除與學(xué)校負責(zé)人簽定《安全責(zé)任書》外,，還組織人員深入學(xué)校進行檢查和督導(dǎo),。把學(xué)校安全工作做為學(xué)校考核的一基重要指標(biāo),，建立一系列完善的安全管理和督導(dǎo)制度,。

做為教師，我們要切實做好校園安全防范工作和師生安全教育工作,。不僅要把“安全重于泰山”做為安全工作的指導(dǎo)思想,，而且要把“安全是學(xué)校一切可持續(xù)發(fā)展的前提和基本保障”這一重要理論徹底灌輸?shù)矫恳晃还芾砣藛T、教師和職工的大腦中去,，并積極采取適當(dāng)?shù)拇胧?，防患于未然。切實把學(xué)校安全工作做實,、做細,，以達到安全第一的目的。

近年來,，隨著學(xué)校建設(shè)的不斷發(fā)展,，校園安全集中體現(xiàn)在三個方面：一是硬件方面導(dǎo)致安全事故。20__年的5.12汶川大地震,，再次告誡我們,，校園的硬件設(shè)施存在很大的安全問題，年久失修的校舍,，不全標(biāo)準(zhǔn)的建筑在我們的校園內(nèi)依然存在,。各種活動器械的管理和防護不到位也存在潛在的安全隱患;二是軟件方面導(dǎo)致的安全事故。雖然我們在安全管理中做了大量工作,，制定了一系列安全制度,，分清了權(quán)限和責(zé)任,，但我們的管理人員中仍有不少安全意識淡薄，不負責(zé)任或不能開創(chuàng)性地開展安全工作,，教師,、學(xué)生的安全意識有待進一步加強。安全會議或安全教育結(jié)束,，甚至還在進行中安全事故就發(fā)生的事例也不少,。這些都說明我們的安全工作、安全教育要轉(zhuǎn)化為意識,，并產(chǎn)生行動還有大量的工作要做,，三是不可抗拒的自然災(zāi)害引起的安全事故。5.12地震,、元月份的雪災(zāi),，都在警示我們自然災(zāi)害距我們校園不遠，預(yù)防自然災(zāi)害對校園安全的威脅應(yīng)做為一項重要的工作來抓,。 但是深入研究后,，我們不難發(fā)現(xiàn)各種安全問題，都是可以通過管理,，教育于以杜絕或降到最底限度的,。在長期的學(xué)校管理中，愚以為,，可以從以下幾方面開展工作來預(yù)防和杜絕不安全事故的發(fā)生。

1,、完善管理制度,，確保安全工作有章可行

為確保學(xué)校安全工作的有序進行，除成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,，認(rèn)清責(zé)任外;還應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校各部門的工作性質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的安全管理制度,。制度應(yīng)包括各部門的管理對象,、權(quán)利、責(zé)任,、目標(biāo)及獎罰辦法等,。學(xué)校與各部門負責(zé)人、班主任,、教職工,、學(xué)生家長以及學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，從上到下,，從校內(nèi)到校外,，層層明確責(zé)任,，形成一個立體式的安全管理網(wǎng)絡(luò)，以達到安全管理,，人人參與;安全管理,，人人有責(zé)的管理體系，確保安全工作管理的實效性,。

2,、定期督促各部門進行安全隱患檢查，防患于未然 學(xué)校應(yīng)定期督促各部門相關(guān)的安全責(zé)任人,，對所屬范圍內(nèi)的安全進行排查,。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報和處理，防范于未然,。學(xué)?？倓?wù)處重點排查校舍、水電,、場地財產(chǎn),、食品衛(wèi)生等方面的不安全隱患;學(xué)校教務(wù)處應(yīng)重點檢查師生關(guān)系，體罰與變相體罰,，體育課堂,，實驗室等方面的不安全隱患;學(xué)校政教處應(yīng)重點檢查行為舉止，思想動態(tài),，同學(xué)關(guān)系等方面的不安全隱患,，班主任應(yīng)通過各種方式及時掌握學(xué)生心理動態(tài)，做好學(xué)生的安全教育,，對學(xué)生的安全教育廳應(yīng)列入班級教育工作的日程中去,。每天都應(yīng)從生活、學(xué)生行為等方面檢查學(xué)生中是否有安全隱患存在,，及時清除,，讓安全成為學(xué)校的每天的必修課。

3,、加強對學(xué)校環(huán)境的建設(shè),，增強師生的安全感

雖說學(xué)校教育不是萬能的，但通過宣傳引導(dǎo),，很多不安全事故是可以避免的,，自國家實施普及九年義務(wù)教育以來，對學(xué)校對出了更高的要求,，應(yīng)在“以人為本”的思想指導(dǎo)下,，依據(jù)教育規(guī)律做好安全教育工作。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時期的生理和心理特點,，適時的可開展宣傳和引導(dǎo)教育,，如規(guī)定主題,，利用班會和開展主題班會活動，充分讓學(xué)生參與討論,、總結(jié),，從而受到教育;根據(jù)學(xué)校各部門對各方面安全隱患排查的情況，適時聘請專人進行專題講座等,，加強軟環(huán)境建設(shè)等,。

同時也可適施體驗式教育，強化軟環(huán)境建設(shè),。傳統(tǒng)的德育工作以說教為主,，是很早的做法，并一直延繼續(xù)到今天,，如：校會,，國旗下的講話，班會課等等,，都是以教師為主的,，我們不否認(rèn)這種做法曾經(jīng)起到的重要作用。當(dāng)我們通過語言不能啟發(fā)學(xué)生,，感染學(xué)生的時候,，必須得改變這種方式，才能獲得更好的效果,。通過學(xué)生自己的親生參與來進行體驗,，可使學(xué)生形成正確的價值觀和人生觀。如：冬季防火期,，可舉行全校性的冬季防火知識競賽,，作文競賽等，通過學(xué)生的直接參與,，請學(xué)生體驗冬季防火安全重要意義,，提高防火安全意識,，每周由一個班主持國旗下的講話,，讓學(xué)生充分發(fā)現(xiàn)問題，并積極倡導(dǎo)全校學(xué)生熱愛生活,，珍愛生命,，在參與中樹立安全意識。通過這些參與和體驗,，改變以往教師天天強調(diào)安全,，而學(xué)生厭煩，最終導(dǎo)致學(xué)生安全意識淡漠的局面,。

4,、加強學(xué)生的防范意識和提高學(xué)生自救和自護能力 在日常生活中,，難免會遇到一些緊急情況，當(dāng)這些情況直接威脅到自己和人民的安全財產(chǎn)安全時,，合理的進行自救自護,，能使自己和人民的生命財產(chǎn)損失降到最低。因此,，加強自救和自護的知識學(xué)習(xí),。讓學(xué)生學(xué)會自救自護的能力。如：教會學(xué)生根據(jù)不同的情況撥打本地的報警電話,、火警電話,、急救電話。遇到匪徒時如何進行自救,。如何進行防火的自救,。如何進行溺水的自救。如何進行地震的自救等,。通過這些知識和學(xué)習(xí),，使學(xué)生樹立防范意識，全面提高學(xué)生的自救自護能力,，避免緊急情況下更多的生命財產(chǎn)受到損失,。

總之，校園安全管理工作是學(xué)校工作的重點之一,，是不容我們有半點馬虎和失職的,，教會學(xué)生生存是新課程改革的目標(biāo)之一，學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo),、教師、職工,、家長一定要高度重視這項工作,，做好教育廳，做好防范,，給學(xué)生一個健康,、安全、和諧的成長環(huán)境,。

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇三

為進一步推進安全生產(chǎn)隱患排查治理活動的深入開展,，切實加強我區(qū)建設(shè)工程安全文明施工管理，根據(jù)《四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于開展安全生產(chǎn)大檢查的通知》(川建質(zhì)安發(fā)〔20nn〕)306號),、《攀枝花市規(guī)劃和建設(shè)局開展建筑工地安全大檢查的通知》(攀規(guī)建發(fā)〔20nn〕153號)的要求,，結(jié)合目前我區(qū)建筑施工安全生產(chǎn)面臨的形勢，20nn年7月20日至7月30日,，仁和區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)局深入轄區(qū)在建項目施工工地,，就建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作,，進行了拉網(wǎng)式的大檢查，

一,、檢查情況

本次檢查重點針對前期下發(fā)施工單位自檢后填寫的(塔式起重機《(施工電梯),、施工現(xiàn)場臨時用電專項檢(自)查表、20nn年四川省安全生產(chǎn)大檢查在建項目檢(自)查表》中所涉及的資料進行了逐一核查,，并對外架,、模板、施工臨時用電,、挑架,、井字架、塔吊,、基坑支護,，特種作業(yè)人員持證上崗情況，安全責(zé)任制落實情況,，安全教育,、安全技術(shù)交底、隱患整改等情況進行了檢查,。從檢查的情況來看,，大部分在建工程項目綜合評價為“差”。雖然多數(shù)企業(yè),、項目部在大檢查前對工地進行了自查自糾工作,，部分安全隱患、文明施工問題得到及時整改,。但在檢查中仍發(fā)現(xiàn)大部分施工,、監(jiān)理單位和項目部對安全生產(chǎn)和文明施工不重視。沒有充分發(fā)揮施工單位質(zhì)安部門和監(jiān)理單位對工程質(zhì)量,、安全生產(chǎn),、文明施工的管理職能，對施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)和安全事故隱患及文明施工問題整改不到位,。

本次檢查共抽查了30余個在建項目,，建筑面積50余萬平方米。檢查中共發(fā)出限期整改通知書3份,，停工整改通知書27份,，共檢查出安全生產(chǎn)隱患,、文明施工問題156條/次

二,、檢查中存在的主要問題

(一)管理方面的問題

1、部分工程未辦理施工許可證,，擅自違法施工,。

2,、施工單位對工程項目管理不到位，放松對安全生產(chǎn)及文明施工的管理;施工單位質(zhì)安管理部門未充分發(fā)揮職能,，質(zhì)量,、安全管理責(zé)任制落實不到位，對安全隱患排查整治工作力度嚴(yán)重不足;項目部對現(xiàn)場安全生產(chǎn),、文明施工管理不重視;

3,、專職安全員配備不足。安全員或項目經(jīng)理不到位的現(xiàn)象依然存在,。

(二)安全生產(chǎn)方面

1,、施工企業(yè)對施工現(xiàn)場的腳手架、施工用電,、承重支模架等檢查驗收不到位;對項目部的專項施工技術(shù)方案審批流于形式,。

2、部分工程的腳手架搭設(shè)不規(guī)范,，不按規(guī)范而隨意性搭設(shè)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，搭接有效部位、搭救拉長度不符合規(guī)范要求,，拉結(jié)筋,，掃地桿、剪刀撐,、腳手片鋪設(shè)數(shù)量嚴(yán)重不足,，密目網(wǎng)等圍護設(shè)施不規(guī)范。外腳步手架與建筑物之間間隔大,，未隔離防護的現(xiàn)象依然存在,。

3、部分工程的預(yù)留洞口,、電梯井口,、臨邊防護、高處防護設(shè)施不到位,、不規(guī)范,。

4、大部分工程的承重支模架材質(zhì),、搭設(shè)不符合規(guī)范要求,，安全構(gòu)件不完善，且與專項方案不相符,。少數(shù)工程違反危險性較大分部分項工程的管理規(guī)定,，超高、超載高大承重支模架未編制安全專項施工方案，也未組織專家論證方案,。

5,、大部分工程施工用電不符合規(guī)范要求：三相五線系統(tǒng)安裝、電器配置,、三級配電保護,、線路敷設(shè)、用電標(biāo)識等均不符合要求;

6,、施工單位對施工現(xiàn)場的塔吊管理不夠重視,，塔機未經(jīng)檢測或經(jīng)檢測未取得合格證擅自投入使用的現(xiàn)象較為突出。

7,、安全生產(chǎn)臺帳記錄內(nèi)容空洞,，不真實，不能實際反映出施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)及文明施工,、重要安全事件,、檢查驗收等實際情況;各項安全專項方案不根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況編制，無針對性不能指導(dǎo)現(xiàn)場施工,。

8,、特種作業(yè)人員的技能培訓(xùn)、考核工作滯后,，部分工程存在特種作業(yè)人員操作證過期,、無證上崗現(xiàn)象，現(xiàn)有的特種作業(yè)人員對新規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備性能等知識了解不多,。

(三)文明施工方面

1、施工單位對施工現(xiàn)場的文明施工意識淡薄,，對文明施工管理不到位,。文明施工管理責(zé)任不明確，管理制度,、措施不完善;文明施工費用投入不足,。

2、部分施工現(xiàn)場封閉施工管理不到位,，施工現(xiàn)場排水系統(tǒng)不到位;主要通道不硬化;各類建材堆放混亂;

3,、部分工程的揚塵控制不到位，沖洗裝置不到位,。

(四)監(jiān)理方面

1,、一些監(jiān)理單位職責(zé)不到位。施工現(xiàn)場總監(jiān),、監(jiān)理員在管理過程中重質(zhì)量,、輕安全、文明施工管理思想比較嚴(yán)重，對安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)不夠,，沒有認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)。

2,、部分監(jiān)理單位的監(jiān)理大綱,、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則缺少安全內(nèi)容或缺乏針對性,。

3,、現(xiàn)場專業(yè)監(jiān)理崗位人員配備不足，相關(guān)人員業(yè)務(wù)水平不高,，工作責(zé)任心不強,，現(xiàn)場監(jiān)理人員到位率不高。

4,、一些監(jiān)理企業(yè)現(xiàn)場監(jiān)理人員職責(zé)不明,，對相關(guān)質(zhì)量、安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定要求和知識不熟悉,，對專項方案審查和日常的質(zhì)量,、安全、文明施工流于表面,，檢查記錄簡單馬虎,，對一些明顯的質(zhì)量問題、安全事故隱患沒有及時發(fā)現(xiàn),，對已發(fā)現(xiàn)的問題也沒有嚴(yán)格監(jiān)促整改,，跟蹤和復(fù)查措施不到位不完善。

5,、部分總監(jiān)未按規(guī)定要求對重點工序,、重點部位進行平行檢查和旁站督促。

通過這次安全大檢查來看,，全區(qū)建筑施工安全生產(chǎn)形勢仍然十分嚴(yán)峻,，安全生產(chǎn)各項基礎(chǔ)工作還比較薄弱，施工現(xiàn)場存在不少安全事故隱患,，安全生產(chǎn)管理工作中仍有薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，針對存在的問題，檢查組要求各參建單位要高度重視,，作到早部署,、早安排、早落實,，單位負責(zé)人要認(rèn)真組織,、精心部署，堵漏洞、查死角，作好各項防范措施，確保施工現(xiàn)場環(huán)境達標(biāo),，并消除安全隱患,，能立即進行整改的，責(zé)令施工單位立即整改，對不能立即進行整改的，要求其限期整改，對存在嚴(yán)重安全隱患的施工現(xiàn)場責(zé)令停止施工,。檢查組還要求各單位要增強安全生產(chǎn)管理意識，積極發(fā)揮單位質(zhì)安部門的管理作用,，強化安全生產(chǎn)責(zé)任制切實加強管理,，確保我市工程質(zhì)量及安全生產(chǎn)、文明施工平穩(wěn)發(fā)展,。

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇四

學(xué)習(xí)了寢室安全教育,，我才知道在平常的生活中有這么多的細節(jié)要注意。寢室作為我們休息的地方,，是大家的公共區(qū)域,，我們應(yīng)該積極保護好自己，保護寢室安全,，給我們大家一個健康安全的生活環(huán)境,。

在寢室里面不能隨意用電，不能隨意改裝電源,，還要每天都做好衛(wèi)生打掃工作,，應(yīng)為寢室不為衛(wèi)生也會影響到我們的健康，對我們有很大的危害,，在寢室里面我們應(yīng)該做到一點就是不能有明火,，因為寢室很多東西都是易燃物品，比如我們的衣服棉被之類的都是燃點很低的易燃物品,。

作為寢室的一員對于寢室的衛(wèi)生必須要放在心上,，對于危害寢室安全的行為我們應(yīng)該及時制止，不能隨意破壞,，不能因此破壞寢室的安全,。畢竟一旦出現(xiàn)事故會危急生命，而且宿舍是大家共同生活的地方,，一旦出現(xiàn)了為題嚴(yán)重影響到了我們自身,。

在寢室里面不能吸煙，吸煙有害健康,，更會引發(fā)火災(zāi),，學(xué)校也禁止吸煙,，其他人吸到二手煙也不好，影響我們的健康,，我們必須要為自己的安全做好準(zhǔn)備,，不能因為疏忽大意導(dǎo)致最后的危險來臨，不要因為只是一些無關(guān)緊要的小事就不重視,，其實往往都是由小成大,，不要小看任何問題的出現(xiàn)，做好防范才是應(yīng)該做到的事情,。

還有每次離開寢室,，都應(yīng)該及時關(guān)好門窗,，畢竟我們上課去了,，如果寢室丟了什么東西最后又該如何解決，這些都是問題,，我們不能隨意的忘記自己的責(zé)任更不該讓自己留下遺憾,，每次出門關(guān)好門窗，保護寢室的財產(chǎn)安全,，每次睡覺都要及時鎖好門窗,。

在寢室里面少用電器，因為有些電器是假冒偽類產(chǎn)品,，很容易讓我們收到傷害,，比如漏電比如引起火災(zāi)，等等,，都是非常嚴(yán)重的,，而且宿舍生活的人很多，我們必須要保證宿舍的安全才行,。不要為了方便枉顧大家的安全不顧,，這是極不負責(zé)任的表現(xiàn)。這不是一個學(xué)生的作為,。

對安全多上一份心,，我們就可以少留一份淚，安全時刻需要留意,，這次安全教育喚醒了我安全的心,，以前沒有重視安全，因為沒有發(fā)生在自己的身邊所以不怎么在意,，當(dāng)安全出現(xiàn)在自己的身邊時我才知道原來安全是這樣重要,，一旦自己沒有注意危害的是更多的人。

經(jīng)過了這次安全教育讓我知道了安全的重要,，也明白了如何做好安全防護,。我會做好自我安全防護,，額會加強我們宿舍安全的意思，積極的主動的維護寢室安全,。

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇五

什么是安全,？無危則安，無損則全,。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,，生命得到保證，身體免于傷害財產(chǎn)免于損失,。人人事事保安全,，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起,。這就是安全,。因為加油站作為一個特殊行業(yè)，安全問題本來就非常突出,。加油站由于車多人雜,，部分加油站的規(guī)范管理和安全防范就成為了薄弱環(huán)節(jié)。忽視了安全就可能給加油站造成天大的損失,。因為對于加油站來說,，“安全生產(chǎn)是天字號工程”，安全是我們中石油發(fā)展壯大的保障,；安全就是我們加油站實現(xiàn)效益的根本保障,。

但是要做到時時牢記安全，按章操作,，說起來容易做起來難,，它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的、日復(fù)一日的按照加油站管理規(guī)范操作,。可是有些人,，只圖方便,，直接對塑料壺加油,；還有些人在車輛未熄火的情況下就給加油，等等,。想一想,，這些可都是違章行為,，違章的現(xiàn)象難以杜絕,，究其原因主要有：

僥幸心理,。有一部分人在幾次違章沒發(fā)生事故后,，慢慢滋生了僥幸心理,，混淆了幾次違章沒發(fā)生事故的偶然性和長期違章遲早要發(fā)生事故的必然性,。

省能心理,。人們嫌麻煩,，圖省事,，降成本,，總想以最小的代價取得的效果，甚至壓縮到極限，降低了系統(tǒng)的可靠性,。尤其是在生產(chǎn)任務(wù)緊迫和眼前即得利益的誘因下,，急易產(chǎn)生。

自我表現(xiàn)心理（或者叫逞能）,。有的人自以為技術(shù)好,，有經(jīng)驗，常滿不在乎,，雖說能預(yù)見到有危險,，但是輕信能避免，用冒險蠻干當(dāng)作表現(xiàn)自己的技能,。有的新人技術(shù)差,，經(jīng)驗少，可謂初生牛犢不怕虎,，急于表現(xiàn)自己,，以自己或他人的痛苦驗證安全制度的重要作用，用鮮血和生命證實安全規(guī)程的科學(xué)性,。

從眾心理,。別人做了沒事，我福大命大造化大,，肯定更沒事,。尤其是一個安全秩序不好，管理混亂的場所,，這種心理向瘟疫一樣,，嚴(yán)重威脅企業(yè)的生產(chǎn)安全。

逆反心理,。在人與人之間關(guān)系緊張的時候,，人們常常產(chǎn)生這種心理。把同事的善意提醒不當(dāng)回事,，把領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求口是心非,，氣大于理,，火燒掉情,，置安全規(guī)章于不顧,，以致釀成事故。

為了從根本上解決制約加油站安全生產(chǎn)的"瓶頸"問題，努力打造安全型加油站，認(rèn)真貫徹落實上級一系列的指示精神和管理制度，堅決樹立中石油"以人為本,、安全第一,、環(huán)保優(yōu)先"的安全管理理念,，扎實推進hse管理工作，形成良好的安全生產(chǎn)新局面,。我們要加強并引導(dǎo)加油站員工自覺的去遵守各項安全制度,，按章操作，防范于未然,，形成人人管安全,，安全人人管的良好局面，我們就必須抓好對"人"的管理,，真正落實"人"是加油站安全管理的第一要素,。

安全管理的三要素是人、設(shè)備和環(huán)境,。而人是安全管理三要素中最活躍,、最關(guān)鍵、最復(fù)雜,、變數(shù),、最隨意和最難控制的因素。因為人可以改變設(shè)備,、環(huán)境的主體,。因而"三要素"中人是主要因素?？v觀加油站各類安全事故,，任何一個事故發(fā)生后，總能找到原因,，絕大部分都是"人"的因素,。主要就是責(zé)任心不強、責(zé)任制不落實,、違章指揮、違章操作等現(xiàn)象。試想,，一個加油站,，無論制度多細、責(zé)任多明確,，獎罰力度多大,，責(zé)任制不落實，員工不重視,，仍舊會是廢紙一張,。因此，我們在強調(diào)對加油站安全管理的同時,，要加強加油站安全管理責(zé)任制的落實,，因為只有落實責(zé)任才是安全生產(chǎn)的保障，而落實責(zé)任的關(guān)鍵就是要加強對"人"的管理,。

正是基于此,，我認(rèn)為加油站的安全工作應(yīng)該從管理人的規(guī)范操作行為，時時做到防患于未然抓起,。決不能是有關(guān)部門來檢查了,，安全管理就做得嚴(yán)一點，等檢查組走了之后依然如故,，這樣做往往會釀成大禍,。因此，要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕,、天天警鐘長鳴,。也許只有這樣持之以恒，堅持不懈地抓好每個環(huán)節(jié),，做到不違章操作,，才能真正確保加油站的長治久安，才能真正的做到警鐘長鳴,、事故為零,。也只有這樣，才能不斷地提升我們企業(yè)的經(jīng)濟效益,，畢竟,，安全出效益。

總而言之,，人是安全管理的主體,，建議在加油站安全管理中，設(shè)立專項風(fēng)險抵押金,，約束個人行為,，激勵工作態(tài)度,、增強責(zé)任心，從而降低不安全行為和安全事故的發(fā)生,。

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇六

我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校,，校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個方面：

一食品安全方面：首先自己飯前便后要洗手,，洗手時要打肥皂,，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,，學(xué)會識辨食品是否變質(zhì),，吃飯時要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩,，狼吞虎咽,，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺,。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,，窒息而死，實在太可惜了,，他才七歲,。

二體育課、課間活動安全方面：在校時,，我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校,，有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,，要聽從老師指揮,，特別是體育課、活動課等,，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材,。上體育課因不守紀(jì)律，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有,。課間活動時不打鬧追逐,，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐,，一下子被地下一個坑拌倒了,，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了,。

三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù),，假冒身份、投其所好,、引誘上鉤,。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜,，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人,。俗話說：“貪小便宜吃大虧,?！蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點,。

四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會造成災(zāi)害，會給人類帶來不幸,。我們小學(xué)生不要隨便玩火,，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個叫東東的小伙伴,，在上學(xué)的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火,，把自己的臉、身上都燒傷了,，事后我去看他,，我都認(rèn)不出他是誰了，燒得面目全非,，這真是慘痛的教訓(xùn)啊!

五關(guān)于地震方面：如果某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震,，我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品,。還要準(zhǔn)備手電筒,、收音機、電池,、藥品,。如果我們正在上課時發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌,，一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑,。高樓層的同學(xué)來不及撤離的，應(yīng)快速躲在遠離的墻角或桌子下面,。5.12汶川大地震時,，不

少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面,、空間小的房間里得以生還的,。

六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，要走斑馬線，在路隊里,，不打鬧,，須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道的須靠右行走;

不穿越，攀爬,、倚坐道路的防護欄,，不在路上扒車、追車,、強行攔車或拋物擊車,，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的,，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識,，做個校園安全小衛(wèi)士。

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇七

青少年的健康成長,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定,，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,，教育和保護好下一代,，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期,，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,，理想抱負能否實現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正值人口高峰期,，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,，給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,，中學(xué)生安全事故時有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,，促進中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題,。

一,、對中學(xué)生進行安全教育的必要性

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務(wù)教育法規(guī)定:“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,，適齡少年兒童必須接受的,，國家、社會,、學(xué)校,、家庭必須予以保證的國民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童,、少年,，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè),，而不能中途輟學(xué),。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),，保證九年義務(wù)教育制度的實施,，從而提高我國的民族素質(zhì)。

2,、開展素質(zhì)教育的需要

社會發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，[蓮~山課件]因為教育本身是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的,、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識,。開展安全教育,，可以提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍,。中學(xué)生一方面要自我約束,，遵紀(jì)守法，另一方面,，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3,、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要

現(xiàn)在的中學(xué)生,，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛,。當(dāng)愿望不能實現(xiàn)時,，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學(xué),。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生,，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”,。同時，單親家庭,、再婚家庭的孩子也較以前多,，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好,，導(dǎo)致個別學(xué)生面對繽紛的世界不能自恃,，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策,。

4、復(fù)雜的社會治安形勢的需要

隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾,、酒后滋事,、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。大量事實說明,，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題,。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識的同時,，學(xué)習(xí)、了解,、掌握一些法律知識和安全常識,，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人,，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭,，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當(dāng)權(quán)益,。

5,、提高中學(xué)生安全意識的需要

當(dāng)前中學(xué)生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強,，主要表現(xiàn)為:學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊》，但在學(xué)?？傆袑W(xué)生追逐打鬧,、滑行樓梯扶手的，有翻越校門,、圍墻的,，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經(jīng)老師允許,，擅自觸摸藥品進行違章操作的,，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆,、盜竊的,，有滋事尋非的,，在自身財物管理上,，思想麻痹，錢物隨意亂放,，離開宿舍不關(guān)門窗,，給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識,，對社會了解不夠,，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí),、生活,，接觸社會少，辨別是非能力差等,，騙取中學(xué)生財物,。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全,，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全,，冬天不注意滑冰安全,，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料,，心存僥幸心理,，往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會責(zé)任感,，看到違法違紀(jì)事件,，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見,。認(rèn)識不到打架斗毆,、盜竊等給自身、他人,、學(xué)校會帶來什么樣的危害,，不采取有效的制止措施。因此,，要切實加強中學(xué)生的安全教育,，提高中學(xué)生安全的防范意識。

二、對中學(xué)生進行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分,。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育,、道德教育,、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育,、心理健康教育相結(jié)合,。

1、進行遵紀(jì)守法的教育

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為,，保護廣大人民群眾利益,，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生,，通過對法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做,。學(xué)?？赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合，法制課堂與法制知識競賽活動相結(jié)合的方式,，聘請法律工作者或人員,，結(jié)合工作實際，通過典型案例進行教學(xué),，給學(xué)

生上專題法制課,。通過多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊,。這不僅對中學(xué)生健康,、安全成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益,。

2,、網(wǎng)絡(luò)安全教育

隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生,。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市

場就是青少年學(xué)生,。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資,，利用一切可利用的時間上網(wǎng),。<蓮~山課件>有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中,，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,，更有不健康,、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對這種情況,，一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生,，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧,，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動,、邪惡侵蝕的“防火墻”,。

3、消防安全教育

當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識淡薄,，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時驚慌失措，不知道如何報警,，由于沒有掌握簡單救火常識,，往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時，因缺乏自防自救的知識和能力,，喪失了逃生的最佳時間,，最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題,，一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī),，提高依法治火的觀念,。二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生,、自救,、互救本領(lǐng)。學(xué)?？刹捎孟乐R講座,、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,，常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,，讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過程，從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識,，知滅火知識,，知防火制度)、“四會”(會報警,，會使用滅火器材,，會撲滅初起火災(zāi)，會疏散自救),。

4,、進行安全防范和自我保護教育

安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,，沒有安全一切都無從談起,。因此，人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,，并懂得一些安全知識,，學(xué)會一些安全防范和自我保護的技能。例如:社會交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險情,、看到犯罪行為要及時采取適當(dāng)方式報警;正確處理同學(xué),、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆,、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,，不打群架，不惹是生非,，不染社會不良習(xí)氣,，不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳,、游戲室等娛樂場所;遵守交通規(guī)范,，注意交通安全，不橫穿馬路,，不搶道,、不強行爬車、超車;既要防止性騷擾,、性攻擊,，也要自尊、自重,、自愛,。當(dāng)有困惑時應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴,，聽取別人勸說;當(dāng)受到傷害時,，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等,。只有有了安全意識，自覺遵紀(jì)守法,，處處注意安全防范,，并學(xué)會自我保護，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí),。

5,、心理安全教育

學(xué)校對學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,，使之感到心理有壓力,，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮,、強迫,、恐怕、抑郁,、冷漠,、固執(zhí)、消沉,、暴躁等等,。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟,，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征,。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜,、染上不良習(xí)氣等行為,，相當(dāng)一部分是由心理問題引起的。因此,，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,，應(yīng)采取普遍教育與個別教育相結(jié)合的辦法、有針對性地進行人際關(guān)系的和諧教育,、環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育、性教育,、心理衛(wèi)生知識教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,，優(yōu)化心理素質(zhì),，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類安全問題的發(fā)生,。

三,、對中學(xué)生進行安全教育的途徑和措施

1,、切實提高對中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識

目前，個學(xué)校雖然重視安全教育,，樹立了 安全重于泰山的意識,，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠未達到有計劃,、有目標(biāo),、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護中學(xué)生安全的一項基本教育,，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。發(fā)生學(xué)生安全事故,，不僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題，還會牽動學(xué)生家長,，涉及其他學(xué)生的情緒,，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定,。因此,，我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定,、能不能實現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認(rèn)識,，時刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。

2.充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動,，形成齊抓共管的局面,。

事實證明，對學(xué)生的安全教育,，僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠遠不夠的,，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長等有關(guān)部門和人員共同參與，形成齊抓共管的局面,，才能收到良好的效果,。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢,。根據(jù)實際情況和需要,，因人因事有針對性的進行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時地對學(xué)生進行安全教育和法制教育,，如在化學(xué)、物理實驗課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等,。

3.突出重點,、注意提高教育實效

加強學(xué)生的安全教育，既要全面展開,，更要有重點地進行,。做到點面結(jié)合，以點帶面,。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害,、防財務(wù)受損、防心理失常,、防違法犯罪,、保學(xué)業(yè)完成為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育,。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容,，幫助、引導(dǎo)他們健康成長,，成為一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對喜愛運動，行為又過于冒險的學(xué)生,，要加強防運動損傷教育,，教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教育，幫助他們消除心理障礙,，等等,。

4.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作

讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識,，<蓮~山 課件>提高他們的自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)能力，引導(dǎo)他們積極主動參與校園安全管理工作,。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會,，討論安全管理問題，查學(xué)生宿舍,，召開學(xué)生宿舍辦公會,，聽取學(xué)生意見，解決學(xué)生提出的問題;還可以利用校團委的組織活動,，各個課外小組活動進行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我安全管理能力,。建立健全和完善從校到班,、從大的團隊組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作,。建立激勵機制,，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”,、“模范團員”,、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，增強師生的凝聚力和向心力。

5,、爭取相關(guān)部門協(xié)作,，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入,、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時,，要積極爭取地方政府、機關(guān)的支持,，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境,。對校門口的一些攤點,，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題,，該取締的取締,，該打擊的打擊，該解決的盡快解決,。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,，要依法處理，及時通報,。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育,，甚至必要的紀(jì)律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,，以此創(chuàng)造一個安全,、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻,。

綜上所述,，對中學(xué)生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程,，在外部，需要社會,、學(xué)校,、家庭緊密配合;在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個部門通力合作,、齊抓共管,，組織學(xué)生積極參與，這樣才能達到對中學(xué)生進行安全教育的目的

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇八

國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字,，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題,。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”,，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆,，憑君傳語報平安”,。可見安全是人之根本,，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴,，不能有絲毫松懈之處,。作為教師，只有抓好安全教育工作,，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長。自參加工作十年來,，我對安全教育有如下幾點小小的體會,。

一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下,。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理,，一個學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺地,、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,，愛查閱資料,，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題,。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育,，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了,，但低視力的,、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們應(yīng)該拋棄,。古人常提“棋、琴,、詩,、畫”，“文能治國,，武能安邦”,，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆,，無所事事的不良現(xiàn)象,。才會讓校園真正平安。

二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然,。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此,，作為教育工作者的我們,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待,，才能讓孩子們“知榮辱,，辨是非”，只有愛憎分明,，才能營造良好的育人環(huán)境,。

三、普法教育迫在眉睫,。

面對是非觀念弱,，榮辱感不強的小學(xué)生，特別是高年級的孩子,，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句,，更讓孩子們帶進了校園,，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害,。我覺得,，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽權(quán)”等,，加強法律意識，安定校園環(huán)境,。

四,、亟待整頓的家長教育。

目前,，在很多的家庭中,，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,，父母的心中肉，飯來張口,，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌,，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨守“空”房,，飽一頓，饑一頓;要么三五成群,，從這個山坡，浪蕩到那個街角,，打架斗毆沒話說,。三是留守兒童，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長,。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長,，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長,，家長“忙”,，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉,。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。

五、師德是教師的靈魂,。

“潤物細無聲”是教師教育學(xué)生的寫照,。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”,，沒有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中,，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感,。

面對學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,，公平公正對待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚“錯在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤,，才會心服口服地改正錯誤,。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面,，教育只有失敗,，更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長、校園,、家庭,、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇九

無數(shù)個安全事故的教訓(xùn)告訴了我們一個深刻真理：企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對家庭,、個人更是無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題,，而是你中有我，我中有你,，是一個上下關(guān)聯(lián),、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng)。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,，并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實踐中,，以從事安全管理,、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同,、共同遵守，帶有本企業(yè)特點的價值觀念,、經(jīng)營作風(fēng),、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神,、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。隨著“卷煙上水平”目標(biāo)的穩(wěn)步提升,，推進安全文化建設(shè),，促進企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前煙草行業(yè)的主要任務(wù)。現(xiàn)就企業(yè)安全文化建設(shè)的方法和途徑談點粗淺認(rèn)識,。

一,、形成全新的安全文化理念

如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心,，應(yīng)注重以下幾個方面：一是要樹立以人為本的觀念,。堅持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”方針的新舉措,，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”,、“保護環(huán)境”的理念,，真正做到維護員工的利益,，以員工是否滿意、是否得利,、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),，形成社會效益、企業(yè)利益和個人權(quán)益的多贏局面,，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。因此，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,，當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn),、企業(yè)的經(jīng)濟利益等其它方面發(fā)生沖突時應(yīng)無條件的服從人的生命。二是要樹立安全就是企業(yè)效益的觀念,。煤礦只有實現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,，沒有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn),、經(jīng)營,、改革、發(fā)展將無法正常進行,。安全是生產(chǎn)的前提,，安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的效益,。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念,。安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個員工的事,。企業(yè)對安全工作,、對員工生命的關(guān)注不僅強調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工,，不僅要保證員工的生命安全,，更要對員工進行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足,，為員工提供一個本質(zhì)安全的環(huán)境,，使企業(yè)“人本、人權(quán),、人性,、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個員工也要充分認(rèn)識“安全為天,、生命至遵循重要意義,，要不斷提高自身安全意識，實現(xiàn)自我管理,，保障自身和他人的安全,，實現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展,。

二、創(chuàng)建有效的安全文化機制

有一個有效的安全文化機制,，能夠保證安全文化建設(shè)的順利進行,。主要要創(chuàng)建以下機制：一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機制。要使安全文化理念深入人心,，必需要有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)機制,，建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,，強化效果,。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩，推陳出新,，使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識性,、趣味性，寓教于樂,，讓職工在參與活動中受到教育,，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,，逐步形成“人人講安全,，事事講安全，時時講安全”的氛圍,，使廣大職工逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,，進一步升華到“我會安全”的境界。二是創(chuàng)建安全管理機制,。認(rèn)真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度,，增強科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,，是搞好安全生產(chǎn)的前提，也是創(chuàng)建安全文化的前提,。要編織上下同欲齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),，各職能部門要層層落實安全責(zé)任制，強化安全管理,，確保各項規(guī)程措施,、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實處，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到率先垂范的作用,，以身作則地把好安全關(guān),，加大對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度，狠反“三違”,，保證安全生產(chǎn),。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機制,。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進,，以培訓(xùn)機構(gòu)、師資力量和安全教材為重點,，推進安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立安全培訓(xùn)責(zé)任制,，探索安全培訓(xùn)工作的新機制,，把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來，以安全培訓(xùn)為起點,，提高職工隊伍的整體文化素質(zhì)，力求安全教育工作科學(xué)化,、人性化,、多元化，增進安全培訓(xùn)工作的實效性。

大音希聲,、大象無形,、大美不雕,、大安和諧,。我堅信,，只要人人都來重視安全,，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章,，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故,，就是傷害自己,、傷害他人,，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為,，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失,，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇十

一學(xué)期來我對我班的安全工作高度重視,，平時總擠出時間給學(xué)生灌輸?shù)年P(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強教育,、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面,，從而切實保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護正常的教育教學(xué)秩序。

一,、利用課本的素材適時引入安全教育內(nèi)容，聯(lián)系生活對學(xué)生進行安全常識教育,。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

四,、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。

五,、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,。

八,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀,、匕首,、氣槍等利器進入校園。)不在井唇,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

十、夏季,、只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。

一學(xué)期來，我們136班沒有出任何安全意外,。今后,，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我班安全工作水平,。

駕照安全教育心得體會 駕校安全培訓(xùn)心得體會篇十一

我對本班的安全工作高度重視,，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,。由于學(xué)生還有點小,，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進行教育，要求改正,?；仡欉@一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

安全工作常抓不懈,，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲,，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步;出校門時,，要求學(xué)生慢行通過校門;在公路上,，要靠右邊走,，不能在路上玩耍;要按時回家,。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水,，不能變質(zhì)的食品,。班級中沒有安全事故發(fā)生。

二,、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

首先向?qū)W生貫徹落實學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個小組做得好的及時表揚,，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,，并實行班干部分工負責(zé),，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

三,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,，結(jié)合各項競賽評比制度，促使學(xué)生自覺自悟,。在語言行動上,，他們懂得講文明禮貌,。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”,。同學(xué)之間團結(jié)友愛,、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮,。

四,、做好家校聯(lián)系工作

教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,，還要做好校外的延伸工作——家校合作,。利用課余時間，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下，已經(jīng)改變了很多,，成績上升很快,。

在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,，為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗,。