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第22個全國中小學(xué)安全教育日篇一

二,、全員發(fā)動。安全教育事關(guān)千家萬戶,，更是學(xué)校發(fā)展的基石,，此次安全教育日活動，由德育處具體操作,，全體教職員工的積極參與,。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,，全體教職工都積極參與,，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署,，如期落實(shí)各項工作,，積極撰寫安全教育教案，做到計劃,、課時,、教材、教師四落實(shí),。開展了防火災(zāi),、防交通事故、防校園暴力,、放自然災(zāi)害,、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安,。

三、工作落實(shí),。根據(jù)校務(wù)會議部署,，德育處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實(shí)施,，自3月30日到4月3日,，我們完成了以下工作：

1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,，校長作了動員報告,，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2,、召開了班主任會議,，部署落實(shí)具體工作。

3,、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。

4,、以班為單位舉行一次安全教育主題班會,。

5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座,。

6,、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。

7,、各班出好安全教育黑板報,，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

8、組織了一次全校性的`安全知識競賽,，評出一等獎3名,、二等獎9名,、三等獎16名,。

9、和學(xué)生家長簽訂了安全教育責(zé)任書,。

10,、各班對安全教育日活動進(jìn)行了書面工作總結(jié)。

四,、回顧和展望,。回顧安全教育工作,，強(qiáng)化安全管理,，共創(chuàng)和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離,。安全無小事,，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，尤其有主管部門的大力支持,，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展,。

五,、今后，進(jìn)一步做好安全教育工作,，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平,。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇二

x月x日是第x個全國中小學(xué)安全教育日，調(diào)查顯示,，我國每年有1.6萬名中小學(xué)生死于各種意外傷害,，其中交通意外成為中小學(xué)生人身安全的主要?dú)⑹帧?/p>

據(jù)山東廣播電視臺新聞中心《早安山東》報道，近日,，臨沂費(fèi)縣一名八歲男孩遭到一輛工程車碾軋當(dāng)場身亡的悲劇,，令人痛心。一些中小學(xué)生告訴記者,，上學(xué),、放學(xué)路上經(jīng)常會遇到機(jī)動車、電動車闖紅燈,、超速行駛,、斑馬線不禮讓行人等危險駕駛行為。

濟(jì)南市共發(fā)生中小學(xué)生死亡的道路21起，死亡21人,，其中小學(xué)生死亡10人,，中學(xué)生死亡11人。因?yàn)檩d乘學(xué)生的車輛駕駛?cè)司哂薪煌ò踩`法行為而造成孩子死亡的有12起,，占57%;學(xué)生自己違法駕駛二輪摩托車,、自行車造成死亡的有7起，占33%,。

預(yù)防交通安全事故的發(fā)生,，孩子們自己提高安全意識，是保障交通安全的重要方面,，家長,、老師對孩子進(jìn)行安全教育，一定要常叮囑,，不放松,。

放學(xué)后不通過斑馬線隨意橫穿馬路，不看信號燈搶行,、猛跑,，只顧低頭玩手機(jī)或者玩具，在馬路上互相推搡打鬧或多人橫排行走,，完全不顧行駛的車輛,，還有的學(xué)生喜歡戴著耳機(jī)聽歌，這些都容易造成安全隱患,。交警說,。

交警提醒，不要讓學(xué)生乘坐無牌無證,、超員超載,、具有安全隱患的機(jī)動車，不要讓學(xué)生乘坐各種貨車或農(nóng)用車;不要讓學(xué)生乘坐二,、三輪摩托車或電動車等安全保護(hù)設(shè)施不完備的車輛,。堅決杜絕學(xué)生駕駛二輪摩托車和電動自行車。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇三

全國中小學(xué)生安全教育日,，我校結(jié)合教育日的活動主題“普及安全知識,，提高避險能力”開展了以下活動：

一、召開安全教育工作會議

首先,，召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,。會議安排部署本次安全教育日的主題活動內(nèi)容并對小組成員進(jìn)行分工，要求每位成員對自己的工作要盡職盡責(zé),。

其次,，召開全體教師安全教育工作大會,。

動員全體教師加強(qiáng)安全意識，提高避險能力,，要利用好安全教育日這個契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,，徹底消除安全隱患，杜絕意外傷害事故的發(fā)生,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是學(xué)生上下學(xué)乘車安全問題,，一是開展安全避險演練。

二,、全校共上一節(jié)安全教育課

為了加強(qiáng)學(xué)生對安全知識的了解掌握,，我校要求星期一(3月25日)第六節(jié)是安全教育課，全校各班級在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行安全知識教育,，主要對學(xué)生進(jìn)行交通安全，消防安全,、食品安全,、校園安全教育。

三,、集中觀看安全教育圖片

3月25日下午我校組織全體師生觀看了安全教育圖片,，圖片主要主要向大家展示了交通安全方面知識，告訴學(xué)生如何認(rèn)識圖標(biāo),、路標(biāo),、如何過馬路。學(xué)生對交通安全方面有了更深層的了解,。認(rèn)識到讓自己平安長大,，實(shí)現(xiàn)夢想不是輕而易舉的事，需要掌握,、懂得的知識還很多很多,。

四、組織一次應(yīng)急疏散大演練

我校根據(jù)校舍建筑分布,、學(xué)生人數(shù)情況,，針對火災(zāi)、地震,、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,，研究了詳細(xì)的安全疏散路線圖，制定周密的演練方案,，組織了一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練,。并做好演練總結(jié)，對演練中存在的問題給予及時解決。通過演練每個學(xué)生都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,。通過演練我們認(rèn)識到應(yīng)急疏散演練不僅是培養(yǎng)師生安全意識提高避險能力最好的有效手段,，同時更是師生應(yīng)急突發(fā)事件保護(hù)自身安全脫險的絕佳方法,。

不管安全教育日開展任何活動，目的是讓廣大的師生接受安全教育,，通過教育學(xué)生學(xué)到的是安全方面的知識,，提高的是各種避險能力，希望安全永遠(yuǎn)陪伴我們身邊,，每天都是安全日,。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇四

活動目的：

1、使學(xué)生知道一些簡單的安全知識,。

2,、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力,。

活動地點(diǎn)：教室

教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火,、防觸電、防中毒,、防壞人的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

活動過程：

一,、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

(一),、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1,、認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2、不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4,、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5,、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

(二),、安全使用煤氣

1、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2、使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

(三)、游泳時要注意安全

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場所,。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

5,、水下情況不明時,，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。(四),、交通安全

行走時怎樣注意交通安全

①在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。 ②集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

③在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

④穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

(五),、防火安全

學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題,。

1,、禁止在校園玩火、點(diǎn)蠟燭,。

2,、是禁止玩火機(jī)、課室電器,。

3,、定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。

(六),、防盜安全

保管好個人財務(wù),。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。

(七),、防校園暴力安全

同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛,。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求老師的幫助,。

(八),、防壞人教育

1、不輕信陌生人的話,。

2,、不能隨陌生人離家出走。

3,、夜晚不獨(dú)自外出,。

4、遇到壞人要記住他的外貌特征,。

5,、不把貴重、稀有物品暴露外邊,。

6、平時不帶過多的錢,。

(九)食品衛(wèi)生安全

購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品不購買,，飲食后如有不適及時就診。

(十)體育運(yùn)動安全

在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。 (十一)發(fā)生火災(zāi),、危險怎么辦

1、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講 請什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、 一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、 逃生時,，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

4,、發(fā)現(xiàn)匪徒，搶劫等犯罪活動,，要撥打110,。

5、要急救時撥打120,。

二.鞏固總結(jié)

1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2,、遇到火情，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨(dú)自外出,、遇

到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重,、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇五

自去年_月份從事安全工作以來,，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針,，履行自己的安全生產(chǎn)職責(zé),，認(rèn)真做好每一項工作，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，取得了一定的成績,。

近一年的安全工作圍繞“安全標(biāo)準(zhǔn)化”這一管理體系，主要從職業(yè)健康,、安全,、環(huán)保三大方面開展。剛開始從事安全工作時,，工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,，在工作中存總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內(nèi)熟悉各項業(yè)務(wù),，我不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí)安全知識來充實(shí)自己,，并通過“安全標(biāo)準(zhǔn)化”工作鍛煉自己逐漸稱為一個合格的安全員。

以下簡單介紹一下我在__年做的主要工作,，以及今后工作的打算。

一,、按照《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》要求開展各項安全工作

去年_月,，我參加了省安科中心舉辦的“危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化”一期培訓(xùn)班，《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》正處于試行階段,，它對安全生產(chǎn)的各項工作,，做出了更加明確、具體的規(guī)定。作為一名安全員,，我積極主動的學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，按照10個a級要素和51個b級要素編制了詳細(xì)的“安全標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方案”，并按照這些要素逐培訓(xùn)工作計劃步開展工作,，以使規(guī)范內(nèi)容真正貫穿于生產(chǎn)活動中,，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，促進(jìn)我廠的安全生產(chǎn),。

20__年_月,，安全標(biāo)準(zhǔn)化考核小組對工作進(jìn)行了自評，評得了98分的好成績,。在此次自評結(jié)束后,，對自評中不符合的項目逐一進(jìn)行了整改，并于20__年_月_日至_日順利通過了省安科中心的驗(yàn)收,。

二,、多多扎根生產(chǎn)一線，廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn)

在新的一年里,，我希望自己能有更多機(jī)會投身到生產(chǎn)一線,，因?yàn)槟抢锬芙o與我成長的充足養(yǎng)分。只有真正扎根于生產(chǎn)一線,，才能對于職業(yè)健康,、安全與環(huán)保有更深入地了解，促進(jìn)我更好的工作;與生產(chǎn)一線的職工多多溝通,，廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn),，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，拓展我的工作思路,，真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)健康,、安全與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三,、正確處理好人際關(guān)系

在日常的工作中,，同上級、機(jī)關(guān)同事,、車間人員的交流比較多,，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現(xiàn)摩擦,。這就要求我擺正態(tài)度,，積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁,，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全,，頭腦一沖動做出不理智的事情，在今后的工作中我會努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系,，積極樂觀的幫助有困難的同事,。

四、對化工廠今后工作的建議

希望安全管理更加人性化,，在對車間的檢查中,，不僅要發(fā)現(xiàn)不足，還要更多地發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，鼓勵員工對安全工作有幫助的建議,，并適時對其進(jìn)行獎勵。

不斷對職工進(jìn)行安全方面的宣傳教育,，增強(qiáng)職工的安全意識,，真正使其從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇六

今年3月28日是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”,。我校根據(jù)上級的通知精神,，及時召開全體教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí),、傳達(dá)上級文件精神,，制定出切實(shí)可行的《方案》，切實(shí)開展好以“普及安全知識,，提高避險能力”為主題的安全教育活動,。

一、全體動員,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識。

組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會貫徹《文件》精神,，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練,，確保學(xué)生平安,，珍愛生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和諧共處”意識，結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn),，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,，培養(yǎng)師生的社會安全責(zé)任感，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

二,、依托載體,，擴(kuò)大宣傳。

在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容,，采用班,、隊會、升旗儀式,、安全教育標(biāo)語,、墻報、板報等多種形式,，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識,。3月28日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長”專題廣播,，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報,，召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會,。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力,。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開,。

三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動,。

少先隊在安全周宣傳活動的基礎(chǔ)上,，以主題教育日為契機(jī)，針對近期融冰,，路滑等自然災(zāi)害天氣,，春季傳染病的預(yù)防開展以下活動:

1、3月26日安全疏散演練,，國旗下安全教育日主題講話活動,。

2、3月26日--4月3日,，每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續(xù)廣播安全知識,。

3、3月26日下午班隊會時間,，“召開“安全在我心中”主題班會,。將安全教育日時間及主題必須背誦下來，20xx年3月28日是全國第二十個中小學(xué)生安全教育日,。

4,、3月27日,，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動,。通過這一活動，使師生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),，把安全意識融入師生思想行動之中,。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改。

5,、3月26--4月中旬,，組織學(xué)生到微機(jī)室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命,，安全出行”,、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。

6,、3月28日,，“知識守護(hù)生命”為主題，安全教育心得征文,，(3-6年級)每班上交5篇,。在4月2日前上交。

7,、懸掛安全教育日主題橫額,。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,，時時將安全放在第一位。

8,、班級觀摩安全手抄報長廊活動,。結(jié)合安全教育周的安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全,、法制安全,、心理健康、飲食安全,、防火安全,、安全上網(wǎng)、校園安全,、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報長廊活動,，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護(hù)自救能力,。

9,、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識競賽,。

四、完善機(jī)制,，落實(shí)責(zé)任,。

1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)組,，校長王蕓任組長，主管安全工作的副校長李寶新,、副書記王艷紅主抓,，大隊輔導(dǎo)員制定活動方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查,，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改。

2,、配套完善了各項規(guī)章制度,，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容,、定責(zé)任人,，有計劃、有安排,、有過程記錄,、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3,、積極引導(dǎo)班主任,、科任教師、學(xué)生家長等參與到安全工作中來,，齊心協(xié)力,，齊抓共管，把安全工作抓實(shí),、抓好,。

五、安全檢查,，防范未然,。

1,、定期組織人員到小賣部、小飯桌,、樓梯和校園周邊等進(jìn)行安全大檢查,，若有存在安全隱患，及時整改,，防范于未然,。在檢查中對學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進(jìn)行了整改。

2,、加強(qiáng)上下樓梯的檢查工作,，切實(shí)杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的踩踏事故的發(fā)生。在校門,、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層,、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對各樓層課間的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理,，確保學(xué)生安全,。

教育是安全的前提，安全是教育的目的,。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴,，常抓不懈,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇七

剖析"海因里希法則" 讓人為之感嘆

俗話說："不以善小而不為,，不以惡小而為之,。"幾乎每個涉及安全工作的人員在進(jìn)行安全教育的時候都會提到海因里希法則，通過對這一法則的了解,，我覺得利用好這個法則可以很大程度的避免事故的出現(xiàn),，但似乎真正做好很不容易。

很多人都知道這個規(guī)律,，也致力于防范29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件的發(fā)生,，確保不發(fā)生安全事故，但你對于已經(jīng)發(fā)生的安全事故,，很少有人去反思為什么29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件沒有被重視?員工和管理人員沒有從中吸取教訓(xùn)?

有句話說的好,，事后諸葛亮，追悔莫及,。尤其是對于我們這樣的一直工作在安全紅線的員工,，事后應(yīng)好好反思事故給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吃一塹長一智,，從教訓(xùn)中找到更好的工作方法,。這對于每一位空防安全的守護(hù)者來說,，意義非常重大。如果不去反思,，就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展,，那么安全事故是遲早會再次發(fā)生的。

海因里希法則給我的啟示是極為深刻的,，對于空防安全,，更是不能有絲毫事故的。

我理解的海因里希法則是通過對事故的分析,，讓人們少走錯路,、彎路，把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài),。但是怎樣才能保證空防安全呢?關(guān)鍵恐怕還在于正確處置“小錯”和隱患，對于任何的“小錯”和隱患,，都要保持高度的敏感性,，并且堅持“零容忍”的管理準(zhǔn)則，所有人都要仔仔細(xì)細(xì)的思考發(fā)生問題的原因,，認(rèn)認(rèn)真真研究解決問題的對策,。對于這些“小錯”和隱患，即便沒有導(dǎo)致事故的發(fā)生或者造成任何后果,，即使無人知曉,，也沒有受到任何處罰，但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理,，也不要放過任何疑點(diǎn),。如果這些“小錯”和隱患放任不管，任由其重復(fù)發(fā)生,，那么“小錯”必然會鑄成“小錯”,，但是假若我們及時糾正，“小錯”很可能會止于“小錯”,。

“海因里希法則”說明了任何事故不僅僅事出有因,，而且會有征兆，事故的發(fā)生是量不斷積累的結(jié)果,，水滴石穿,，這些“小錯”和隱患擊穿整個安全防線。由此可見,，及時發(fā)現(xiàn)征兆,，及時妥善處理，事故也是可控和避免的,。所以,，要重視和善于發(fā)現(xiàn)工作中的每個細(xì)節(jié)的“小錯”和隱患先兆,。即使再小，也不放過,，只有這樣不斷發(fā)現(xiàn),，不斷治理，才能使我們的空防安全穩(wěn)步發(fā)展,，獨(dú)占鰲頭!

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇八

在第xx個安全教育日來臨之際,，我校根據(jù)學(xué)校安全工作計劃和平安校園創(chuàng)建計劃，結(jié)合縣局安全科下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》的通知精神,，扎實(shí)展開“普及安全知識,，進(jìn)步避險能力”的主題教育活動，現(xiàn)將活動展開情況總結(jié)以下：

一,、成立組織,，強(qiáng)化管理

學(xué)校在原本的安全領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上成立安全教育日特別領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長親身掛帥,，分管校長具體負(fù)責(zé)落實(shí),，成員由各科室、各校點(diǎn)園負(fù)責(zé)人組成,，教育活動深入到校點(diǎn)園,，深入到班級，深入到社區(qū),。

二,、展開安全宣傳教育“四個一”活動，強(qiáng)化主題教育

1,、召開全體教職工會議,，組織學(xué)習(xí)上級下發(fā)的安管管理文件精神，學(xué)習(xí)新的安全工作考核標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步明確一崗雙責(zé),，重溫學(xué)校與相干科室、校點(diǎn)園和教職工簽訂的安全責(zé)任狀有關(guān)條款,，增強(qiáng)安全意識,，明確安全責(zé)任。

2,、進(jìn)行一次專門安全教育,。學(xué)校印發(fā)了防震、防火,、防溺水,、防校園突發(fā)事故和碰到緊急情況逃生自救常識等知識，利用班會課通過校園廣播組織全體師生學(xué)習(xí)。

3,、舉行法制報告會,，邀請社區(qū)派出所人民警察到學(xué)校舉行法制講座，宣傳法律知識,、禁毒知識和危險情況下逃生自救知識,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自救能力。

4,、進(jìn)行一次安全隱患排查作業(yè),。3月26日，在副校長的帶領(lǐng)下,，學(xué)校四個安全督查組對中心小學(xué),、中心幼兒園、教學(xué)點(diǎn),、村辦園,、民辦園、集體園進(jìn)行了安全隱患大排查,。經(jīng)查,，回民小學(xué)北側(cè)圍墻腐蝕嚴(yán)重，大圩小學(xué)前排教室部份屋面不平,，何溝教學(xué)點(diǎn)大門不太牢固，部份幼兒園接送卡制度執(zhí)行不到位,。以上隱患經(jīng)校長會班會研究將限期予以整改,。

5、組織展開一次疏散演練,。26日下午,，中心小學(xué)及各村小同時展開防震、消防逃生自救演練活動,?；顒忧埃餍＞贫酥艿降氖枭⒀菥毞桨?，畫了疏散演練撤出草圖;活動中各校嚴(yán)格依照活動方案,，認(rèn)真組織演練，并利用演練契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行逃生自救常識教育;活動后,，各校均認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),。

6、組織一次征文,?；顒尤涨埃瑢W(xué)校組織三至六年級學(xué)生參加了教育局組織的“珍重生命平安出行”“文華杯”征文評比活動,，我校有多名學(xué)生獲獎。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇九

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力,，保障學(xué)生安全,，我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會,，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)安全知識,，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開,。 具體流程：

首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性,，對宿舍安全,、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。

這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動活潑,，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心,，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用,。

通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等等安全知識， 同學(xué)們表現(xiàn)非常積極,，現(xiàn)場氣氛非?；钴S,，這次主題班會開得很有意義,，很成功,。 同時我也意識到了以往我們忽視的方面：

1.思想上時時講安全,，事事重安全,。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，不能麻痹大意,，要警鐘長鳴,，長抓不懈，確保學(xué)生安全,。

2.校園安全,。

在天氣漸熱之際，積極提醒同學(xué)注意防中暑,，注意平時運(yùn)動安全,。 學(xué)校活動,，集中時要注意安全,，不推搡不打鬧。

3.校外安全。

對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時時提醒,。 教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所,，避免學(xué)生受到傷害,。

這次班會結(jié)束后,，同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈,，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，并提出以下幾點(diǎn)要求：

一,、提高個人思想素質(zhì),。

團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架,、罵人,。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明,，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明學(xué)生,。

二,、關(guān)注課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,。

三,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué),、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車,，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行,，靠公路右行,。

四,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品,，不吃零食,，不喝生水,，不偏食,，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

五,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識,。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪,。

六,、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力,。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

七、加強(qiáng)自我防范意識,。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路,，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時敢于撥打110報案,。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時光,。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不看不健康的書籍,，不同社會閑雜人員交往。

通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)自我防護(hù)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,。 總之,，學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事,，百善文明為先，萬思安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘常鳴,，永記心間。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇十

通過本次主題班會活動我深深懂得：

“安全”一個人人都想擁有的東西,，它關(guān)系到人的生死生命,，關(guān)系到一個的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福,，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定,。

在我們周圍，到處都是人,，車,，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險,。我們生活周圍的危險有很多很多,，如電,，火,，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,，然而安全隱患也就會發(fā)生,。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜,，不要慌張,，要用理智的頭腦去面對，要學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的知識去克服,，使自己能夠逃脫,。

現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全,，我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,，我們多看看這樣的電視是很重要的

我們是青少年，是祖國的未來,，是祖國的希望,，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中,，讓我們從小事做起，保護(hù)好自己的肉體,，讓自己安全的學(xué)習(xí),，安全的玩。

希望=未來=安全

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇十一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、方案周密

此期培訓(xùn)是根據(jù)上級安全會議指示精神。為了切實(shí)保障校園安全環(huán)境,，嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生,，將安全工作擺在首位的情況下，由教育局決定在暑假進(jìn)行的,。為了搞好本次培訓(xùn),，切實(shí)搞好校園安全管理工作，教育局召開專題會議進(jìn)行研究,，同時召集進(jìn)修學(xué)校的全體行政周密部署,，明

確要求將各初中主管安全的副校長、中心小學(xué)校長和城區(qū)各幼兒園長確定為參培對象,。為提高培訓(xùn)質(zhì)量,在培訓(xùn)內(nèi)容的安排和主講教師的選擇上,，盡量涉及安全工作的多個領(lǐng)域和聘請最好的教師。本次培訓(xùn)共舉辦《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《預(yù)防艾滋病知識》,、《禁毒知識》、《關(guān)注交通安全,，構(gòu)建和諧湘陰》,、《計算機(jī)信息系統(tǒng)管理》、《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督》,、《關(guān)注消防,，遠(yuǎn)離火災(zāi)》和《血吸蟲病健康教育》等講座8場，分別從縣教育局,、公安局,、交警隊、消防大隊和血防站等單位聘請了九位領(lǐng)導(dǎo)和專家臨堂執(zhí)教,。本次中小學(xué)安全管理和安全知識教育,，內(nèi)容全面，效果良好,。

二,、組織嚴(yán)密、管理到位

為了搞好本次培訓(xùn),，進(jìn)修學(xué)校做了大量的準(zhǔn)備工作,。四月初,，就制訂了本次培訓(xùn)的計劃和方案，考核細(xì)則,，后來又幾次修改,。縣局成立了以專抓師訓(xùn)的副局長為組長的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)修學(xué)校也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。對培訓(xùn)班工作人員，提出要求,，明確職責(zé),，制定了《班主任工作職責(zé)》，《工作人員職責(zé)》,，加強(qiáng)培訓(xùn)管理和優(yōu)化后勤服務(wù),，在培訓(xùn)期間，每個崗位的同志都盡職盡責(zé),，認(rèn)真工作,，關(guān)注每個細(xì)節(jié)。對學(xué)員參加培訓(xùn)也制定了《學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律條例》,。在這三天時間里,，嚴(yán)格管理出勤，每堂講座清點(diǎn)人數(shù),，并及時通報,。因此本次培訓(xùn)班，由于措施得力,，整個培訓(xùn)工作順暢,，開展出色。

三,、積極配合,、認(rèn)真學(xué)習(xí)這次培訓(xùn)班實(shí)到人數(shù)93人,。涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)出色,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同志，他們按時報到,，準(zhǔn)時上課,，從未因天氣炎熱或因事遲到早退，堅持出滿勤,，學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,，收獲很大。

總而言之,，這次接受培訓(xùn)的同志學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,，一定有所收獲,。要把上級關(guān)于校園安全工作管理的精神帶回去，要把學(xué)到的安全知識應(yīng)用到教育教學(xué)工作實(shí)際之中,，在頭腦中,，抓緊安全這根弦，預(yù)防為主,，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境,，搞好教育教學(xué)工作，這期培訓(xùn)班,，成績突出,，也有美中不足之處

一是個別單位明知安全工作十分重要，但仍不夠重視,，這次培訓(xùn)有四個單位沒有參加培訓(xùn);還有的請人代培,。二是個別同志還存在輕視思想。三天時間內(nèi),，遲到早退現(xiàn)象不少,。存在這種思想很危險，安全無小事,，要重視認(rèn)識,，高度認(rèn)識安全工作的極其重要性，希望以后能夠改正,。

這次培訓(xùn),，我們?nèi)〉蔑@著成績，同時也存在要改進(jìn)的地方,。希望全體同志回校后,，將安全工作精神和知識進(jìn)行認(rèn)真全面的傳達(dá)，制定好本單位的安全工作方案,，并落實(shí)執(zhí)行,，確保校園安全，達(dá)到我們培訓(xùn)的目的,。關(guān)于培訓(xùn)工作,，我們將以這一次培訓(xùn)為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足,，進(jìn)一步完善方案，規(guī)范管理,，優(yōu)化服務(wù),，力爭把培訓(xùn)工作再上一個新臺階。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇十二

將安全隱患消滅于無形之中

如果告訴你說，一個生產(chǎn)單位平均一到兩年發(fā)生一起不安全事件,，也許有些人無動于衷,。如果告訴你說平均一到兩年發(fā)生一起重大不安全事故，可能有部分人唏噓不已,。

5月份的安全教育日,，我學(xué)習(xí)了海因里希法則，海因里希法則(heinrich”s law)又稱“海因里希安全法則”,、“海因里希事故法則”或“海因法則”,，是美國著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則。

這個法則意為：當(dāng)一個企業(yè)有300起隱患或違章,，必然要發(fā)生29起輕傷或故障,，另外還有一起重傷、死亡或重大事故,。

或許我們可以這樣理解,，如果說這一年發(fā)生了1起重大不安全事故，那么意味著在這之前就有了300起試圖敲醒你內(nèi)心警鐘的隱患事件,，300起,，一年總共365天，平均每年大約只有65天活在完全安全的生活里,。有句古話叫做“禍之作,，不作與作之日，必有所由兆”,。

正是我們在平時的工作,，生活中對于那些安全隱患的視若無睹，放任不顧,，才會造成了最后嚴(yán)重的不安全事件,。我們知道，安全的反義詞是事故,。那么事故是什么呢?不同的教材有不同的解釋,，但是，通常的解釋是：事故指發(fā)生在生產(chǎn)過程中,，違背人們意愿且又失去控制的事件,。安全工作，大多數(shù)人是抱著一種“說起來重要,、做起來次要,、忙起來不要”的漠視心理。

而如果我們把“海因里?！钡?00：29：1安全法則，從另一個積極的角度，以啟示的目的去理解,，那么事故和隱患就會離我們遠(yuǎn)去了,。即我們每個人都要培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，良好操作習(xí)慣的養(yǎng)成就必須經(jīng)過29次重大改進(jìn)或糾正,，每次改進(jìn)和糾正就要做300次的重復(fù)動作,。同時，“海因里希法則”告訴我們,，“偶然性”違章行為不一定就引發(fā)事故,，但事故背后必然性地存在著違章行為。

我們學(xué)習(xí)“海因里希法則”的目的,，是通過對事故成因的分析,，讓大家少走彎路，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。正視工作中的點(diǎn)滴隱患,，從身旁的每一件小事抓起。例如：按要求穿戴好反光背心等防護(hù)用品,，對機(jī)坪內(nèi)fod不明飛行物隨手拍,，對每一位過檢旅客做到標(biāo)準(zhǔn)一致，檢查到位等等,。

當(dāng)我們將安全隱患消滅于無形之中,，很多事故就根本不會發(fā)生了。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇十三

為鞏固供應(yīng)站持續(xù)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢,，強(qiáng)化全員安全意識,，促進(jìn)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，供應(yīng)站倉庫隊積極落實(shí)供應(yīng)站“強(qiáng)三基,、反三違,、抓整改、保安全”為主題的“百日安全生產(chǎn)無事故”競賽活動,，結(jié)合自身工作實(shí)際,，從加強(qiáng)職工安全教育入手，從冬季“六防”,、裝卸物資安全,、外出配送安全、庫房安全等幾方面全面抓好安全工作,?；顒悠陂g我們?nèi)ψ龊靡韵聨追矫娴墓ぷ鳎?/p>

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確?；顒拥慕】甸_展。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對“百日安全生產(chǎn)無事故”競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，并對“百日安全生產(chǎn)無事故”競賽活動進(jìn)行了安排,，對全隊的活動進(jìn)行了部署和要求，抓好競賽活動的發(fā)動,、組織,、檢查和考核，做到有布置,、有活動,、有總結(jié)，確保競賽活動廣泛深入開展,。同時,，隊安委會每月召開兩次例會，總結(jié)前期安全工作,，并安排部署下一步安全工作,。

2、不斷建立健全完善hse體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制,?；顒悠陂g我們根據(jù)各個庫房的不同特點(diǎn)，深入到庫房現(xiàn)場按照安全等級對每一個庫房建立各類清單和分析記錄,，逐步健全倉庫隊的hse管理體系,，使得我們的安全工作更加規(guī)范和完善，同時,，重點(diǎn)建立和完善五項責(zé)任制：即安全生產(chǎn)責(zé)任制,、重大安全事故行政責(zé)任追究制、重點(diǎn)庫房安全責(zé)任制,、基層負(fù)責(zé)人安全責(zé)任制,、安全生產(chǎn)一票否決制等五項制度，做到責(zé)任明確到人,、考核落實(shí)到人,。進(jìn)一步加強(qiáng)活動的日常管理。做到“五到位”,，即：組織到位,、職責(zé)到位、檢查到位,、考核到位,、獎懲到位。

3,、加大職工安全教育培訓(xùn)力度,。強(qiáng)化“三個教育”(即：安全意識教育,、安全法制教育、安全質(zhì)量教育),，提高認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好百日安全生產(chǎn)競賽活動的責(zé)任感和自覺性,。當(dāng)前,，倉庫隊的各項工作正處于年底收關(guān)階段，同時也是全年總體工作承前啟后的關(guān)鍵時期,，抓好安全生產(chǎn)工作猶為重要,。今年以來，我們倉庫隊安全生產(chǎn)方面一直常抓不懈,，安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定,，但是我們必須清醒地看到安全管理和群眾安全監(jiān)督方面還存在問題和薄弱環(huán)節(jié)。因此,，我們向職工大力宣傳開展“百日安全生產(chǎn)無事故”競賽活動的目的意義,、主要內(nèi)容和方法步驟，層層動員,，廣泛發(fā)動,，激發(fā)廣大職工參加百日安全競賽活動的積極性，營造競賽活動的熱潮,，同時也是增強(qiáng)職工安全防范意識,，然大家意識到安全問題應(yīng)時刻小心注意，不僅八小時之內(nèi)注重安全,，八小時之外也不能掉以輕心,，認(rèn)真做到安全工作萬無一失。

4,、開展了經(jīng)常性的安全生產(chǎn)檢查活動,。百日安全活動期間，我們認(rèn)真開展“落實(shí)安全規(guī)章制度,、強(qiáng)化安全防范措施”的安全生產(chǎn)大檢查活動,，由基層干部帶隊組織庫房的安全普查，共檢查了64項次,，檢查覆蓋面達(dá)到了100%,，對查出的問題現(xiàn)場提出整改意見，能執(zhí)行整改的當(dāng)場進(jìn)行整改,，不能整改的及時向站有關(guān)部門進(jìn)行匯報,。組織進(jìn)行安全專題檢查。

5,、開展了安全生產(chǎn)大討論活動,。在百日安全競賽活動期間,，我們積極開展了安全大討論活動，針對冬季“六防”,、裝卸物資安全,、外出配送安全、庫房安全等幾方面,，存在的安全隱患和在實(shí)際操作過程中存在的習(xí)慣性違章行為進(jìn)行了深入的討論,，讓每一名職工都參與到討論當(dāng)中發(fā)表自己的意見，讓大家互相“揭短”,，指出大家在工作中容易出現(xiàn)的安全違章行為,，讓大家在以后的工作中改正違章行為，用正確的行為來保證工作的平穩(wěn)順利運(yùn)行,。

回顧開展“百日安全生產(chǎn)無事故”競賽活動以來,，我們倉庫隊上下團(tuán)結(jié)一心，時刻將“安全工作”這個核心思想落實(shí)每一項工作當(dāng)中,，通過自查自改的方式整頓了安全隱患,，通過學(xué)習(xí)教育的方式提高了職工的安全意識，通過安全大討論的方式明確規(guī)范了職工在工作中的行為,。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇十四

“安全”一詞對于我們而言并不陌生,可是我們小學(xué)生安全嗎?校園內(nèi)外又隱藏著多少形形色色的“無形殺手”?

相信許多學(xué)校門外都有一些小賣部吧,賣文具的,、玩具的、零食的……可我隨機(jī)走訪了一些小賣部后,，發(fā)現(xiàn)文具店相對而言比較冷清,，而零食店卻人頭攢動，熱鬧非凡,。

究竟是什么原因促使零食店更受同學(xué)們的青睞呢?帶著這一問題我來到一家零食店,，將四周掃視一番，看到許多零食都是沒有生產(chǎn)廠家,、生產(chǎn)日期,、商標(biāo)的“三無”產(chǎn)品，但價格低廉,，包裝色彩鮮艷,，口味或甜、或咸,、或辣,、或酸，頗受許多同學(xué)的喜愛,。

我采訪一位正在吃“香辣片”的同學(xué)：“你知不知道它是‘三無’產(chǎn)品?”那位同學(xué)回答：“知道”“那你還吃得津津有味”“呵呵,，沒辦法，管不住自己的嘴,?！?/p>

大家吃那些從超市買回來的,、有衛(wèi)生質(zhì)量保證的零食，是可以的,。

如果借口說因?yàn)椤俺新愤h(yuǎn)”和“在超市買東西貴”……從而買那些不衛(wèi)生的小零食,，吃壞了身子怎么辦?我認(rèn)為要想讓我們小學(xué)生真正遠(yuǎn)離不安全零食的危險，就應(yīng)當(dāng)“斬草除根”——工商行政執(zhí)法部門要查封所有地下制造小零食的作坊,，讓小買部沒有“三無”零食的貨源,，我們小學(xué)生也應(yīng)該盡力克制住自己，盡自己所能,，不去購買那些“三無”食品,，從我做起,，從我身邊做起,。

如有零用錢，可用來購買自己所需的學(xué)習(xí)用品或存入銀行,、捐獻(xiàn)給“希望工程”等等,。

讓我們攜起手來，共同營造安全,、和諧,、美好的家園，使“三無”食品在市場上蕩然無存,。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇十五

根據(jù)教育局下發(fā)的五防文件的精神,，我校在5月6日至10日在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動,。通過一個星期的安全教育周的活動,，讓全體師生形象生動地體驗(yàn)到安全教育的重要性。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，提高共識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并于5月7日上午召開專門安全會議,，5月7日下午教師例會上對本次安全教育周活動作具體布置,，要求教師在班級加強(qiáng)宣傳，突出“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”理念，圍繞中心工作,，使學(xué)校師生了解并參與安全教育周的主題活動,。

二、加強(qiáng)教育,，提高安全防范能力

(一) 認(rèn)真做好安全教育周領(lǐng)導(dǎo)工作,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。保證學(xué)校“五防安全教育周”的活動健康,、有序,、深入開展下去。

(二) 開展豐富多彩的教育活動,。在本周里,，按照安全教育周活動計劃成功地開展了教育活動：5月7日開展了安全教育動員,，5月7日組織了一次全校性的安全隱患排查， 5月7日對學(xué)生開展了安全教育培訓(xùn)和教師滅火器使用與管理培訓(xùn)，5月7日制作了安全和防震宣傳條幅,，5月7日進(jìn)行了一次逃生疏散演練，5月8日至10日觀看了一部交通安全教育紀(jì)錄片,，5月10日舉行了一次安全知識競賽,，5月10進(jìn)行了紀(jì)念汶川大地震緊急疏散逃生演練。通過各種形式的安全教育,，提高了全體學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

總之,，在安全教育周中,，我們能緊扣主題，強(qiáng)化意識,，明確責(zé)任,，真正把安全教育工作做實(shí)、做細(xì),。今后,，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中,，做到長抓不懈,，確保學(xué)生安全無事故、努力為平安校園,、和諧校園創(chuàng)造良好的安全條件,。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇十六

"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第x個“全國中小學(xué)生安全教育日”,，3月29日午時班會時間,，學(xué)校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn),。

在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中,，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全,、傳染病防治,、防擁擠踩踏,、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不得在機(jī)動車道上行走,、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì),、過期食品,，嚴(yán)防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護(hù)或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時,，要學(xué)會保護(hù)自我等。

學(xué)校將以第x個“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),，加大宣傳教育力度,，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施,，充分利用班會,、升旗儀式、專題講座,、墻報板報、學(xué)校廣播,、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育,。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時段,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作,。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,，全力營造安全和諧的學(xué)校環(huán)境,，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。

生命是完美的,、生活是多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強(qiáng)安全意識,，落實(shí)安全措施,，做到警鐘長鳴!

中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題,。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,，是擺在我們面前的一個突出課題,。

最近，安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故,，再一次給我們敲響了安全警鐘,。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,，安全工作無小事,，教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識，不能有絲毫松懈,，警惕保安全,，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細(xì),，嚴(yán)防事故發(fā)生,。

我們一線教師要上好安全教育課，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,，積極完善各項安全制度,，強(qiáng)化安全措施，創(chuàng)建班級安全教育氛圍,。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級有關(guān)安全工作的具體要求,，全方位、多層次地做好安全工作,。從學(xué)生一日作息時間看,，除去睡眠時間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè)),，約占他們生活時間的二分之一,。在這個長長的時間里，他們的認(rèn)知,、情感,、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著,，學(xué)生的安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,，因此，學(xué)校必須重視安全教育,，滲透安全教育,。

只有做到“天天講安全，事事講安全”,，“以人為本,，預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生及校財產(chǎn)不受損失,。

第22個全國中小學(xué)安全教育日篇十七

如果告訴你說,，一個生產(chǎn)單位平均一到兩年發(fā)生一起不安全事件，也許有些人無動于衷,。如果告訴你說平均一到兩年發(fā)生一起重大不安全事故,，可能有部分人唏噓不已。

5月份的安全教育日,，我學(xué)習(xí)了海因里希法則,，海因里希法則(heinrich's law)又稱“海因里希安全法則”、“海因里希事故法則”或“海因法則”,，是美國著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則,。

這個法則意為：當(dāng)一個企業(yè)有300起隱患或違章，必然要發(fā)生29起輕傷或故障,，另外還有一起重傷,、死亡或重大事故。

或許我們可以這樣理解,，如果說這一年發(fā)生了1起重大不安全事故,，那么意味著在這之前就有了300起試圖敲醒你內(nèi)心警鐘的隱患事件，300起,，一年總共365天,，平均每年大約只有65天活在完全安全的生活里。有句古話叫做“禍之作,，不作與作之日,，必有所由兆”。

正是我們在平時的工作,，生活中對于那些安全隱患的視若無睹，放任不顧,，才會造成了最后嚴(yán)重的不安全事件,。我們知道，安全的反義詞是事故,。那么事故是什么呢?不同的教材有不同的解釋,，但是，通常的解釋是：事故指發(fā)生在生產(chǎn)過程中,，違背人們意愿且又失去控制的事件,。安全工作，大多數(shù)人是抱著一種“說起來重要,、做起來次要,、忙起來不要”的漠視心理。

而如果我們把“海因里希”的300：29：1安全法則,，從另一個積極的角度,，以啟示的目的去理解，那么事故和隱患就會離我們遠(yuǎn)去了,。即我們每個人都要培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣,，良好操作習(xí)慣的養(yǎng)成就必須經(jīng)過29次重大改進(jìn)或糾正，每次改進(jìn)和糾正就要做300次的重復(fù)動作,。同時,，“海因里希法則”告訴我們，“偶然性”違章行為不一定就引發(fā)事故,，但事故背后必然性地存在著違章行為,。

我們學(xué)習(xí)“海因里希法則”的目的，是通過對事故成因的分析,，讓大家少走彎路,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。正視工作中的點(diǎn)滴隱患,，從身旁的每一件小事抓起,。例如：按要求穿戴好反光背心等防護(hù)用品，對機(jī)坪內(nèi)fod不明飛行物隨手拍,，對每一位過檢旅客做到標(biāo)準(zhǔn)一致,，檢查到位等等。

當(dāng)我們將安全隱患消滅于無形之中,，很多事故就根本不會發(fā)生了,。