無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
工作單位就業(yè)證明篇一
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我司u9測(cè)試部財(cái)務(wù)組實(shí)習(xí),，主要負(fù)責(zé)全面預(yù)算等模塊的測(cè)試,，驗(yàn)證等工作,。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂得地方,，能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請(qǐng)教，善于思考,，能夠舉一反三,。作為金融專業(yè)的學(xué)生，在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論基礎(chǔ),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做到學(xué)以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到,，尊敬我行工作人員,，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許,，并予以肯定,。
情況屬實(shí),，特此證明
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
日期：年 月 日
工作單位就業(yè)證明篇二
茲有___________學(xué)校________同學(xué)于________年__月__日至年__月__日
在__________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)(/或者_(dá)_________公司__________部門(mén)實(shí)習(xí))。
工作期間表現(xiàn)良好,，有效地幫助了_________作了_____________,。(/可選)
特此證明。
_________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章)
日期__________________
工作單位就業(yè)證明篇三
_________學(xué)院：
經(jīng)研究,，同意_________同學(xué)來(lái)我單位實(shí)習(xí),，以便進(jìn)行業(yè)務(wù)考察。我們將按照你校的實(shí)習(xí)工作要求委派_________同志(職務(wù)_________,、職稱_________)進(jìn)行實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。
此致
敬禮
單位名稱
單位蓋章
年 月 日
工作單位就業(yè)證明篇四
茲有 學(xué)校 專業(yè) 同學(xué)于20xx年x月x日 至 20xx年x月x日 在 總公司 實(shí)習(xí)
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 ____
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度,。實(shí)習(xí)時(shí)間,，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù),。尊敬實(shí)習(xí)單位人員,。并能與我單位同事和睦相處，與其一同工作的人員都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
特此證明,。
總公司
_________年____月____日
工作單位就業(yè)證明篇五
茲有 學(xué)校 土木工程 專業(yè) 同學(xué)于2019年7月2日 至 2019年8月30日 在 總公司 實(shí)習(xí)
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 ____
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度,。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排,，完成實(shí)習(xí)任務(wù),。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與我單位同事和睦相處,，與其一同工作的人員都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
特此證明。
總公司
(實(shí)習(xí)單位蓋章)
工作單位就業(yè)證明篇六
茲有 學(xué)校 市場(chǎng)營(yíng)銷 專業(yè) 同學(xué)于20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 在 x單位實(shí)習(xí)
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 ____
該生在我校實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真,、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū),、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,，在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國(guó)主義教育,。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣,、豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí),。成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，該生熱情,、積極,。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言,。能夠調(diào)整自己,，力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，發(fā)揮所長(zhǎng),，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景,、性情,。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到,，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,，給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差,、行為偏差的孩子,，給予肯定、鼓勵(lì),，積極引導(dǎo)其向善,，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài),。樂(lè)意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí),、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。批改周記,、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心,。和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn),。
特此證明,。
總公司
(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx_年_9月5_日
工作單位就業(yè)證明篇七
茲有 學(xué)校 土木工程 專業(yè) 同學(xué)于2019年7月2日 至 2019年8月30日 在 總公司 實(shí)習(xí)
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 ____
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度,。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排,，完成實(shí)習(xí)任務(wù),。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與我單位同事和睦相處,，與其一同工作的人員都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
特此證明。
總公司
(實(shí)習(xí)單位蓋章)
