時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

社區(qū)活動工作計劃 社區(qū)開展活動計劃篇一

我們調(diào)整后將在下半 年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力,、物力和財力,，保證每次活動的.參與率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用,，以下為制訂的 20xx年工作計劃：

（一）開拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目

針對不同年齡段,，開展“父母沙龍”,，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓(xùn)班”等對成人培訓(xùn),、交流的定向活動,。

（二）保留特色的同時，使活動不斷出新,，更具主題色彩,。

在年底迎新的活動中，我們結(jié)合“和諧社會,，和諧社區(qū),，社區(qū)家庭手牽手”主題，專門為“特殊家庭,、困難家庭”進(jìn)行愛

心捐贈活動,，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長。

1．繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識,，提升工作責(zé)任感,。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》,、《快樂親子園實(shí)用教材》等,，學(xué) 習(xí)形式以自學(xué)為主，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次,，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn),，并將領(lǐng)悟的理念及時與指導(dǎo)站的成員交流共享。

2．繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,，商議本社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家教指導(dǎo)工作,，堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議，互通信息,，互惠共贏,。

3．繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導(dǎo)員月會，密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目,。

1,、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

2,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè) （家長與幼兒參與）,。

1、期初家長會,，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),。

2、“三八”節(jié),，開展家園同樂會,。

3,、早操觀摩（家長參與）。

4,、幼兒“穿,、戴比賽”。

5,、組織幼兒開展植樹活動

1,、社區(qū)活動“尋找春天” 。

2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育,。

3、舉行“家長開放日”活動,。

1,、班級拍球比賽，家長參與,。

2,、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境,。

1,、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會,。

2,、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說,、做做,、折折、嘗嘗等多種形式的活動,，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味,。

3,、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”,。

4,、舉行散學(xué)典禮，邀請家長參加,。

1,、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表

2、做好“快樂小精靈”資料收集工作,。

3,、慰問邛崍市敬老院

1,、“快樂小精靈”評選

2、結(jié)合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題,，開展“老少同樂”聯(lián)歡會

1,、“祖輩聊天室”交流、講座活動

2,、育嬰師送教上門指導(dǎo),，內(nèi)容：空氣浴、日光浴,、冷水浴 走訪家庭：寶北居委

1,、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動

時間：20xx年11月8日上午9：30

地點(diǎn)：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

2、 “父母沙龍”第一期

時間： 20xx年11月22日

出席對象：25—30個月齡的父母

1,、發(fā)放科學(xué)育兒資料

2,、“和諧社會，和諧社區(qū),，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動

社區(qū)活動工作計劃 社區(qū)開展活動計劃篇二

成功在重慶工商職業(yè)學(xué)院舉辦展覽以及研討會提倡“以純藝術(shù)為基礎(chǔ),，打造一流設(shè)計型人才?！钡膫鞑ダ砟?，并將該理念貫穿整個活動當(dāng)中。

1﹑求學(xué)動機(jī)表現(xiàn)：學(xué)生學(xué)習(xí)純藝術(shù)為設(shè)計打好扎實(shí)基礎(chǔ),，部份同學(xué)由于興趣愛好進(jìn)入學(xué)習(xí),。

2、招新目標(biāo)群：傳媒藝術(shù)系20xx入校新生

3,、宣傳形式：學(xué)生對雕塑以及油畫第一印象及為重要,，其宣傳形式包括：展覽、研討會,、師生宣傳等,。

4、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀：目前工作室發(fā)展情況,，以及工作室成員個人發(fā)展情況,。讓新生了解工作室概念，以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業(yè)等,。

5,、雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長,，但藝術(shù)作為設(shè)計必要原素,，竟?fàn)幜α繌?qiáng)大。利用展覽講座以及實(shí)力擊敗競爭對手,。

通過招新活動,，引進(jìn)藝術(shù)人才,，拉動雕塑油畫工作室發(fā)展，加強(qiáng)人才戰(zhàn)略儲備,，樹立良好學(xué)校形象,，加強(qiáng)傳媒領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)傳媒利益,。

20xx年9月～20xx年11月

該活動主要分三個階段,，每個階段都是對學(xué)生進(jìn)行一次次有效的過濾、篩選,。然后重點(diǎn)攻堅(jiān),，_其學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)20xx屆招新計劃,。

第一階段為“展覽”,，通過“環(huán)藝20xx年度油畫雕塑作品展”活動讓新生了解純藝術(shù)，并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊,。具體安排如下：由雕塑及油畫工作室安排人員進(jìn)行宣傳海報,、場地布置、作品安排,、展覽安排,。展覽時間為大一軍訓(xùn)結(jié)束至開課一星期。主辦方為云頂藝術(shù)庫,，承辦方為雕塑與油畫工作室,。

第二階段為“研討”，通過和“藝術(shù)為設(shè)計基本元素”研討會,，讓10屆新生了解雕塑與油畫工作室,，及純藝術(shù)對設(shè)計的.重要性。具體安排如下：由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會ppt以及具體內(nèi)容,，由學(xué)生會下發(fā)通知到各班班長手里,，通知各班上專業(yè)成績230以上的同學(xué)，召開研討會,。時間為展覽結(jié)束次日,。

第三階段為“報名”，研討會結(jié)束后,，次日開始正式報名,，報名時間為期三天,，如人數(shù)過多,，以考試形式擇優(yōu)錄入。報名地點(diǎn)：重慶工商職業(yè)學(xué)院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室,。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按工作室報名收費(fèi)條例執(zhí)行：每人500元整,，單科成績達(dá)80以上免試,，單科90以上免費(fèi)教學(xué)。

20xx年考試時間暫定報名結(jié)束后,。

考試內(nèi)容：雕塑考素描,，油畫考色彩，評分由上級領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,。

雕塑油畫課程安排開課時間：暫定為基礎(chǔ)課程結(jié)束后

開課地點(diǎn):教學(xué)樓七樓

雕塑課程時間安排：暫定為每晚8點(diǎn)~10點(diǎn)及星期六全天,。

雕塑授課老師：

社區(qū)活動工作計劃 社區(qū)開展活動計劃篇三

寫字是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。長期以來,，由于受應(yīng)試教育沖擊,，有的學(xué)校沒有寫字課，有的課表上雖有寫字課,，卻形同虛設(shè),，常常挪作他用。學(xué)生中字跡潦草,，錯字別字連篇眾多,，而寫一手好字的則鳳毛麟角，如何改變這一現(xiàn)狀,，這是擺在教育界的一大課題,。

小學(xué)寫字教育的特色研究，主要研究寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系,。

寫字教育是實(shí)施教育的一個方面,，把漢字寫得正確、工整,、美觀,，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。一手好字,，具有很高的審美價值,，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受,。對小學(xué)生進(jìn)行寫字教育,，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì),、意志毅力,、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng),。

1.初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

(1)首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。

當(dāng)你坐著寫字的時候,，身子要正而直,，兩肩齊平，胸部挺起,，頭部要端正,，稍微向前，不要歪斜;兩臂要自然撐開,，右手執(zhí)筆,，左手按紙，雙腳要自然放平,，踏穩(wěn),，不要交叉或踮腳尖。

(2)正確的'寫字姿勢,，不但跟寫好字有密切關(guān)系,，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視,，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2.掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。

(1)漢字的基本筆畫,，主要有如下一些：

點(diǎn),、彎鉤、橫鉤,、橫折彎,、橫、斜鉤,、橫折,、橫折彎鉤、豎,、橫折提,、橫撇彎鉤、撇,、豎提,、橫折鉤、橫折折撇,、捺,、豎折、橫折折折鉤,、提,、豎彎,、撇折、豎折撇,、豎鉤等。

(2)漢字的筆順規(guī)則,，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：

基本規(guī)則有從左到右,、從上到下、先橫后豎,、先撇后捺,、先外后里、先外后里再封口,。

補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊,、右上或里邊的點(diǎn)后寫等。

(3)漢字的間架結(jié)構(gòu),，有如下六種：獨(dú)體字,、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu),、半包圍結(jié)構(gòu),、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu),。

(4)漢字的偏旁部首,。

3.對小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求，那就是六個字："規(guī)范,、端正,、整潔"。

1.整體優(yōu)化

(1)認(rèn)真制訂實(shí)施寫字教學(xué)計劃,。

(2)嚴(yán)格遵守課改方案要求,，開齊開足二年級寫字課，落實(shí)“專課專用,，保質(zhì)保量”八字方針,。

(3)遵循直觀性原則，采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，推出樣板課,，組織聽課，研討摸索寫字教育的基本模式,，確保寫字課的質(zhì)量,。

(4)調(diào)動廣大家長的積極性，取得家長的大力支持,，舉行家長問卷調(diào)查,，如開家長會,，向家長匯報成績。

2.抓好表率

樹立寫字標(biāo)兵,，表彰寫字能手,，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗(yàn),，給予重獎,，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢,。

(一)左偏旁的寫法8課時1——8周

單人旁,、雙人旁、豎心旁1課時

兩點(diǎn)水,、三點(diǎn)水,、火字旁1課時

提手旁、木字旁,、禾字旁1課時

言字旁,、示字旁、衣字旁1課時

口字旁,、日字旁,、月字旁1課時

土字旁、王字旁,、山字旁1課時

左耳旁,、反犬旁、女字旁1課時

絞絲旁,、食字旁,、金字旁1課時

(二)“左偏旁”寫法專項(xiàng)比賽1課時9周

(三)字頭的寫法4課時10——13周

十字頭、日字頭,、八字頭1課時

禿寶蓋,、寶蓋,、穴寶蓋1課時

人字頭,、大字頭,、禾字頭1課時

草字頭、竹字頭,、雨字頭1課時

(四)“字頭”寫法專項(xiàng)比賽1課時14周

(五)字底的寫法4課時15——18周

八字底,、口字底、土字底1課時

力字底,、貝字底,、月字底1課時

巾字底、木字底,、寸字底1課時

四點(diǎn)底,、心字底,、皿字底1課時

(六)“字底”寫法專項(xiàng)比賽1課時19周

(七)期末考核1課時20周

1、通過教師的范寫,，使學(xué)生明確偏旁部首在田字格中的正確布局,。

2、通過教師的范寫,，動態(tài)展示基本筆畫的起筆,、運(yùn)筆、收筆的過程,。

3,、教師通過各種方式激發(fā)并維持學(xué)生的寫字興趣,，通過生生評價提高學(xué)生的評價能力,，通過賽事讓學(xué)生獲得寫字學(xué)習(xí)的成就感

社區(qū)活動工作計劃 社區(qū)開展活動計劃篇四

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長,，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社區(qū)活動為平臺,，以“全員參與,、豐富生活、展示個性,、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社區(qū)活動小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚(yáng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,，增長能力,。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社區(qū)活動的品牌,。

3、積極參加各級演出和比賽,，為校爭光,。

4、通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺,。

(一)尊重主體,，實(shí)行雙選。在社區(qū)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,，活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇合適的社區(qū)活動。

(二)落實(shí)常規(guī),，健全制度

1,、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社區(qū)活動的隨意性和盲目性,，我們要堅(jiān)持“六定”,。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn)。

2,、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計劃,，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社區(qū)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料,。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開座談會,，總結(jié)工作中的.成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高社區(qū)活動的效果和效率。

(三)充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能,。把社區(qū)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。

(四)加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修改,。

注重學(xué)校社區(qū)活動的組織、檢查,、指導(dǎo)開展,，以保證學(xué)校社區(qū)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社區(qū)活動評價方案。

“社區(qū)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力,、精力,、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機(jī)制,，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵,。

20xx年學(xué)校扎實(shí)開展好以下社區(qū)活動，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式,。主要包括戰(zhàn)鼓,、書法、廣場舞,、合唱,、乒乓球、十字繡等社區(qū)組織,。

1,、成立學(xué)校社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,，并全程監(jiān)督各社區(qū)活動過程和考核評價社區(qū)活動效果。

組長：

成員：

2,、保證社區(qū)活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié),。

第一準(zhǔn)備階段：第1-2周

(1)學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員,，組織實(shí)施,。各社區(qū)招聘負(fù)責(zé)老師及各社區(qū)組織成員報名。

(2)社區(qū)負(fù)責(zé)老師填報社區(qū)成員名冊,、制定活動計劃(授課內(nèi)容),、確定活動內(nèi)容、活動時間等,。

第二社區(qū)活動階段：第3-16周

(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動,。

(2)做到“五有”：有計劃、有活動設(shè)計(教案),、有名冊,、有反饋、有總結(jié),。提前一周社區(qū)負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報道,。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第17-18周

1,、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計,、點(diǎn)名冊,、記錄本、學(xué)生作品,、過程性資料,、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等),。

2,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),，并進(jìn)行表彰,。

3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動,、匯報演出及展覽相結(jié)合,。

展示的項(xiàng)目：

美術(shù)書法：社區(qū)成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上,，并附上活動的圖片,。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品,。

體育小組：展示學(xué)生的活動資料,、活動情景，各類競賽的成績,。

英語組：在提高口語水平,，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個學(xué)生都能及時到達(dá)上課地點(diǎn),，尤其是低年級。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實(shí)好,，如桌椅、多媒體,、教具,，保證社區(qū)活動單位時間的有效性。

3、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄,。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,，要及時和其談心交流,，明確活動的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動目的,。

社區(qū)活動工作計劃 社區(qū)開展活動計劃篇五

進(jìn)一步實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，對發(fā)展校外教育事業(yè)提出了更高的要求，特別中央制定“十一五”計劃更為青少年校外教育發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇,。結(jié)合我級部實(shí)際,，制定本方案。

堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的工作意見》的精神，充分發(fā)揮校外互助組教育功能,，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，為青少年學(xué)生創(chuàng)造文明健康，豐富多彩,，德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的育人氛圍,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,。秉承“以人為本”、“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持公益性和服務(wù)性原則,，以服務(wù)青少年為抓手，以鑄造品牌形象為動力,，努力營造同心同德干事業(yè),，一心一意謀發(fā)展的氛圍，解放思想,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)，為我校校外教育的改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高師資素質(zhì)。

隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入,，學(xué)生所學(xué)課程增多,，課時減少,，特別是“每周在校時間五天”的執(zhí)行，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)顯得特別重要,，為此,，學(xué)校讓各班以村為單位成立了社區(qū)互助小組，每組4至5五人,，利用周六,、周日在一起學(xué)習(xí)。級部對各組小組長進(jìn)行培訓(xùn),，成立了教師巡視小組,，在雙休日對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行察看了解。

教育成敗,，系于教師,。教師素質(zhì)是我們青少年校外活動中心發(fā)展的關(guān)鍵因素。鑄造青少年校外活動中心品牌,，關(guān)鍵是培育品牌教師,、優(yōu)秀教師。我們將以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)師德教育,，激發(fā)創(chuàng)優(yōu),，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，開展教學(xué)研究等系列活動,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高我青少年校外活動中心師資整體水平，塑造一批學(xué)生崇拜,、家長擁戴,、社會信賴的名師，以適應(yīng)形勢發(fā)展的迫切要求,。

我們將制定專門的學(xué)習(xí)計劃,，通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué),、座談研討等多種形式指導(dǎo)全體教師校外教育的重要理論精神實(shí)質(zhì),，提高教師的思想道德，激勵教師積極參加各項(xiàng)有意義的活動,，使全體教師認(rèn)清形勢,，搶抓機(jī)遇，形成合力,，謀求事業(yè)的新發(fā)展,。

加強(qiáng)教師的師德學(xué)習(xí)和教育，將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流,，幫助全體教師正確領(lǐng)會和把握師德,、師表要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，保持教師隊(duì)伍在社會上的良好聲譽(yù),，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識，努力提高我級部青少年校外活動中心的師德水平,。

努力培養(yǎng),、發(fā)掘我青少年校外活動中心的學(xué)科帶頭人、教壇新秀和師德之星,，著力提升教師的敬業(yè)精神,、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,。引入教師競爭機(jī)制,，使能者上，庸者讓,，劣者下,，保證我青少年校外活動中心有一支思想正派，業(yè)務(wù)過硬,，形象良好的師資隊(duì)伍,。為此，擬在本年舉行我校外教育研討會,。

（二）突出校外教育特色,，促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)品德的養(yǎng)成。

青少年德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，校外活動中心作為青少年素質(zhì)教育的重要陣地,，我青少年校外活動中心要始終把德育放在各項(xiàng)工作的首要位置，按照素質(zhì)教育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)開展工作,。

1、我們要依照“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的宗旨設(shè)計開展各項(xiàng)活動,，舉辦的各類培訓(xùn)班都應(yīng)以“有利于教育學(xué)生,，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于全面發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才”的教育目標(biāo)出發(fā),。專業(yè)設(shè)置應(yīng)有超前意識,，在具體培訓(xùn)中要有時代特征、有創(chuàng)新。

2,、在培訓(xùn)活動中,，我們既要讓孩子們學(xué)到專業(yè)知識，又要教會孩子如何做人,?！皩W(xué)高為師，德高為范”,，全體教師務(wù)必做到為人師表,，讓自己的文明言行對學(xué)生起潛移默化作用；在教學(xué)工作中要堅(jiān)持“兩個面向”,，一是面向每一個學(xué)員,，教師要以“把每一位學(xué)員都教育好”作為教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過程中要著眼于全體,。二是面向?qū)W員發(fā)展的每一個方面,，進(jìn)一步發(fā)揮我青少年校外活動中心藝術(shù)教育的優(yōu)勢，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)將德育有機(jī)地貫穿于教學(xué)的始終,，開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動,，在實(shí)踐中抓好德育的滲透工作，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和感悟,，提高德育工作的針對性和實(shí)效性,。

3、校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合,，共同促進(jìn)育人工作,。參加校外培訓(xùn)活動的.學(xué)生都來自各學(xué)校、幼兒園,，緊密地和學(xué)校,、社區(qū)結(jié)合起來，有利于有針對性地實(shí)施教育,。這是校外教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大作用的迫切需要,。我們要以活動為契機(jī)，除了組織好元旦,、國慶少兒文藝演出外,，我們策劃在“五一”和“六一”期間分別舉行全縣青少年兒童慶“五一”書畫展，慶“六一”各項(xiàng)比賽和演出等活動,，組織全縣青少年參與網(wǎng)絡(luò)冬令營和網(wǎng)絡(luò)夏令營活動,，繼續(xù)組織“好娃娃杯”書畫大賽和全國“紅星杯書畫大賽”，向社會全面展示我縣青少年校外活動中心素質(zhì)教育的成果,，增強(qiáng)工作的透明度,，加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的溝通聯(lián)系,，對學(xué)生形成素質(zhì)教育的合力。進(jìn)而擴(kuò)大青少年校外活動中心在素質(zhì)教育中不可替代的地位和影響力,。

（三）加大教科研力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是青少年校外活動中心的中心工作，教學(xué)質(zhì)量事關(guān)我青少年校外活動中心的榮辱興衰,。抓好教科研工作,，是提高教師素質(zhì)，提高課堂效率的有效途徑,。為此,，我們要樹立"科研興校"意識，扎實(shí)開展教研活動和專題研究,。

1,、加強(qiáng)對教育科研的計劃管理、過程管理和課題管理,。課題研究要針對本人,、本學(xué)科、本校實(shí)際,，以“管用,、有效”為原則。同時要以科研的開展促進(jìn)教研活動的開展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教研活動的實(shí)效,。辦公室要嚴(yán)格按照教研活動制度和計劃展開工作，以教研促進(jìn)教學(xué),，以教學(xué)推動教研,。我們將以聽課、評課,、說課的形式,，深入探討有校外教育特色的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。鼓勵全體教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上對所教學(xué)科深入研究并撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教學(xué)論文,。培養(yǎng)能科研、善教學(xué)的“專家型”,、“學(xué)者型”教師,。教研活動要做到時間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、召集人“四落實(shí)”，并做好活動記錄,。

3,、定期開展教學(xué)“六認(rèn)真”的自查、互查與抽查,。認(rèn)真制定,、完善教學(xué)質(zhì)量評估的形式、內(nèi)容和方法,。做到每次評估有目標(biāo),、有重點(diǎn)、有分析,、有反饋,，進(jìn)一步量化教師的工作實(shí)績，為獎懲提供依據(jù),。全體教師要樹立正確的人才觀,，質(zhì)量觀，更新教育觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（四）、重視網(wǎng)絡(luò)教育,，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

為了保證未成年人健康上網(wǎng)、“綠色”上網(wǎng),，由九部委發(fā)起的中國未成年人網(wǎng)脈工程已在全國建成,，中國校外教育網(wǎng)是教師和青少年學(xué)習(xí)知識的天地，傲游世界的海洋,。我們將一如既往地認(rèn)真組織學(xué)生積極參與各種積極向上的網(wǎng)絡(luò)活動,，爭取在網(wǎng)絡(luò)冬令營和網(wǎng)絡(luò)夏令營活動中多多獲得獎勵。我們將鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高自身綜合素質(zhì),。

（五）規(guī)范管理，樹立服務(wù)意識,。

級部工作要在抓好管理的基礎(chǔ)上,，想辦法挖掘潛力。要增強(qiáng)職能意識,，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，努力為師生和教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)后勤工作注重在“實(shí)”字上下功夫，在“嚴(yán)”字上把好關(guān),。

1,、實(shí),，就是實(shí)實(shí)在在做事，來不得半點(diǎn)拖拉,，來不得做表面文章,，青少年校外活動中心后勤工作繁雜，人手也顯得緊張,，這就要求根據(jù)工作的輕重緩急,，作好計劃，不得教條死板,、不得頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳，沒有章法,，要特別在青少年校外活動中心財產(chǎn)管理,、安全衛(wèi)生管理方面做出實(shí)實(shí)在在的努力，在原有的基礎(chǔ)上,，有所突破,。

2、嚴(yán),，就是要嚴(yán)把政策關(guān),、財務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序,，重大問題實(shí)行請示制,、報告制。分工合作,，增加透明度,，采購物品要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、價格關(guān),、票據(jù)關(guān),，工程質(zhì)量要把好監(jiān)督關(guān)。

20x'x年,，我們在“夯實(shí)基礎(chǔ),，提升內(nèi)涵，鑄造品牌”的辦學(xué)總體思路下,，讓我們以“敢于爭先”的銳氣,、“自我加壓”的勇氣、“負(fù)重奮進(jìn)”的志氣,、“團(tuán)結(jié)拼搏”的士氣,、“廉潔自律”的正氣，促進(jìn)我校校外教育穩(wěn)定健康發(fā)展,，勇創(chuàng)我校校外活動中心的輝煌,，開創(chuàng)校外教育的美好未來,！

社區(qū)活動工作計劃 社區(qū)開展活動計劃篇六

社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個基地，也是學(xué)校德育工作的一個十分重要的場所,，是學(xué)生體驗(yàn)社會主要陣地,。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義,。充分利用社區(qū)教育資源,，把孩子帶進(jìn)社會大課堂中，對于發(fā)展教育,，促進(jìn)健康成長有著舉足輕重的作用,，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃：

以國家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù),，以“五愛”為基本要求,，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)[-d找文章,，到]教育相結(jié)合,，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源,，努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系,，營造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會育人”和“育社會人”目的,。使學(xué)生具有良好的公民道德意識,，在社會實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人,，健康的小主人,，勞動的小主人，學(xué)習(xí)的小主人,。

1,、開展美化社區(qū)活動，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì),，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗,、綠化,、清潔、除白色垃圾等等,。讓學(xué)生認(rèn)識到這是我們的'社區(qū),，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方,，增強(qiáng)環(huán)保意識,。

2,、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩,，關(guān)心他人,。定期組織學(xué)校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對,，學(xué)生們定期上門慰問,，幫著打掃，陪著聊天,。

3,、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件,，開設(shè)活動場所，以豐富學(xué)生的課余生活,。學(xué)校在寒暑假,、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室,、體育場,，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。

4,、學(xué)校與村委結(jié)對子,，同時要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報到,，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道,，配合村委干部開展各類文藝宣傳活動,、勞動服務(wù)活動。

5,、聘請法院,、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志,，來校做專題講座,。

6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境,，要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉,，并得到全體家長委員會成員的支持，爭取使原來學(xué)校門前“臟、亂,、差”的環(huán)境得到了改善,，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué),。

7,、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地,。農(nóng)村中擁有各種教育活動資源,，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地,。如：2,、服務(wù)型活動陣地：在活動前，預(yù)先考查村里有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn),。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃村老年活動室,，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容,。

3、考察型活動陣地：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,，有些合資企業(yè)效益較好,，可以通過組織學(xué)生進(jìn)行考察活動，來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,。讓學(xué)生們樹立起建設(shè)祖國,、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈愿望。

4,、實(shí)踐型活動陣地：利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地,，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動物,，培養(yǎng)他們的技能,。

社區(qū)活動工作計劃 社區(qū)開展活動計劃篇七

機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會招新活動

豐富學(xué)校社區(qū)活動，加強(qiáng)新同學(xué)對校園生活的認(rèn)識和校園與社會的聯(lián)系,，讓廣大學(xué)生更早的走向社會,，同時也響應(yīng)學(xué)校號召，讓校園走向社會化,。希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活力,，增強(qiáng)協(xié)會發(fā)展的`動力的同時，通過擴(kuò)大招新活動的規(guī)模,，積極爭取與社會的互動來提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,。

1.招新對象為xx級新生。

2.招新過程本著自愿的基本原則，參加招新的工作人員不得強(qiáng)拉,，硬勸或以威逼等不正當(dāng)手段拉取會員,。

3.工作人員需嚴(yán)格遵守招新期間工作安排，不得在工作期間聊天,、打鬧,、玩手機(jī)、吃東西,，更不得遲到,、早退、中途脫崗,。

4.活動前中后期所下達(dá)的各項(xiàng)工作的工作人員需嚴(yán)格遵守自己的職責(zé),，保質(zhì)保時完成分內(nèi)工作，在完成本職工作前提下,，需要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神,，互幫互助。

20xx年9月14日(周五) 8:00—xx:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—xx:3013:00—17：00

校圖書館與一食堂之間

1.前期工作準(zhǔn)備

(1).宣傳部負(fù)責(zé)繪制圖畫海報各一張,。

(2).鄭辛負(fù)責(zé)制辦橫幅,、登記表，最大程度的提高此次活動的影響力,。所有宣傳及其準(zhǔn)備工作需于9月13日下午5點(diǎn)完成,。

2.現(xiàn)場布置

(1)組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場前期布置物品購置及準(zhǔn)備，做好活動流程及物質(zhì)(宣傳單,、部門職能表,、登記表，現(xiàn)場電路,、音響設(shè)備等)保障,。

(2)張辛、xx,、許樹人,、肖沖等四人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場擺放兩套桌椅，音響擺放,，配備四枝筆,，登記表若干，橫幅就現(xiàn)場適合位置懸掛?，F(xiàn)場布置工作需于14日活動開始時間20分鐘前完成,。

3.活動進(jìn)行

(1)現(xiàn)場播放音樂。

(2)工作人員在活動范圍發(fā)放傳單,，詢問報名者并把他帶領(lǐng)其到所屬系部協(xié)會進(jìn)行報名登記,。

(3)報名接待人員需引導(dǎo)報名者閱讀協(xié)會部門職能分配表，令其填寫協(xié)會部門報名意向。

4.職能介紹

宣傳部：利用海報,、宣傳單,、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫好宣傳展板一張!

策劃部：配合好其他各部門做好招新期間的各項(xiàng)工作,。

組織部：維護(hù)招新現(xiàn)場秩序,，搭好現(xiàn)場所需的帳篷，以及招新所需的各項(xiàng)物品的申請與歸還,。

外聯(lián)部：做好校內(nèi)外商品老板對此次招新的贊助工作,。服務(wù)部：負(fù)責(zé)招新時同學(xué)的引導(dǎo)和咨詢工作。

編輯部：招新時負(fù)責(zé)檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結(jié)束后的統(tǒng)計工作,。

5.活動總結(jié)

招新工作結(jié)束后,，由協(xié)會會長召開總結(jié)會議，對此次活動的點(diǎn)評和總結(jié),，所有參與協(xié)會招新的工作人員需按時到場,，編輯部進(jìn)行會議記錄，各部門進(jìn)行活動總結(jié)報告,。(總結(jié)會定于16日18:30)

xx

略

社區(qū)活動工作計劃 社區(qū)開展活動計劃篇八

以進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè),，全面提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為目標(biāo)，教育與引導(dǎo)社區(qū)居民積極投入學(xué)雷鋒活動,，提高社區(qū)精神文明建設(shè)的氛圍，以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),。

20xx年全年度

1,、組織協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)志愿者參與各項(xiàng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)工作，為社區(qū)內(nèi)有需要的家庭與個人提供服務(wù),。

2,、組織社區(qū)內(nèi)的志愿者開展義務(wù)巡邏、環(huán)境美化,、扶貧助困,、醫(yī)療服務(wù)、文藝宣傳,、計生宣傳等 活動,，為社區(qū)內(nèi)的老年人，特困人群提供周到的服務(wù)與幫助,。

3,、組織共建單位在園區(qū)開展“學(xué)雷鋒，送春聯(lián)”活動

4,、發(fā)動居民積極參與學(xué)雷鋒,，獻(xiàn)血活動

5、組織大學(xué)生在社區(qū)開展弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的志愿服務(wù)活動

6、在園區(qū)開展“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動

7,、在傳統(tǒng)節(jié)假日開展送溫暖，學(xué)雷鋒的活動

8,、開展針對殘疾老人的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動

9,、組織社區(qū)內(nèi)的團(tuán)員青年及少年隊(duì)員利用暑假、寒假等假期參加“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動,。

10,、組織各種寓教于樂的文化、體育活動,，豐富社區(qū)居民的`文化生活,。

11、積極在社區(qū)范圍內(nèi)推廣“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù),。

通過各種有效的載體,，向社區(qū)居民進(jìn)行宣傳，使社區(qū)居民能夠了解并贊同這區(qū)的志愿者服務(wù)精神,，同時也吸納更多的人參與到社區(qū)的“學(xué)雷鋒”活動中來,。

社區(qū)活動工作計劃 社區(qū)開展活動計劃篇九

共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,，這不只是幼兒園老師的責(zé)任,，想要達(dá)到家園互動，共同教育,，幼兒老師必須使家長及時,、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為了共同的教育目標(biāo),，制定出了幼兒園家長工作計劃：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，實(shí)施家園合作,。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動地相互了解、相互支持,、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長,，親切待寶寶”宗旨,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育,。

1、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系,。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學(xué)活動,、育兒教育經(jīng)驗(yàn),、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下。

2,、本學(xué)期會有一次邀請專家下園召開關(guān)于禮儀方面的家長會,，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運(yùn)動會，結(jié)合本班家長的實(shí)際情況,，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動器材,，提高家長對幼兒活動的參與度。

3,、注重教師的自我提高,，增強(qiáng)服務(wù)意識，熱情接待家長,，提高服務(wù)水平,。

1、學(xué)前進(jìn)行家訪,，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2、好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3、用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4、月做好幼兒在園評價記錄,，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

5、學(xué)期結(jié)束時,，寫好每個幼兒在園情況匯報表,，向家長匯報。

九月份：

1,、新生及個別幼兒家訪工作,。

2,、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境,。

3,、召開期初家長會

十月份：

重陽節(jié)活動(在本社區(qū)與爺爺奶奶互動)

十一月份：

邀請專家下園召開家長會(禮儀方面)

十二月份：

舉行幼兒園第三屆親子運(yùn)動會

元月份：

召開家委會

召開期末家長會

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。孩子是祖國的花朵,，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,，離不開教育和引導(dǎo),。家庭教育，學(xué)校教育,，社會教育的共同作用,，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,，幼兒的交往需要得不到滿足,，各方面的能力不能充分的'發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭,、社區(qū)教育的職能,，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會,，雙管齊下,，從小教育幼兒培養(yǎng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施。

我園在園長的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個行政職能部門：保教業(yè)務(wù)部,、德育啟蒙部,、后勤保障部、人力資源部,，分別由四位班子成員擔(dān)任部長,，并由部長負(fù)責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。由我負(fù)責(zé)德育啟蒙部，分管幼兒園的德育,、家長工作,，并下設(shè)家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作,。四個部門相對獨(dú)立由相互配合,，大家分工明確，共同協(xié)助,，完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。

(一)建立規(guī)范各類家長學(xué)校制度。

規(guī)范制度是辦好家長學(xué)校的有力保障,，我園自辦園以來,，先后制定了幼兒園家委會制度、家長志愿者制度,、家教中心組制度,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等。每月定期召開家教中心組會議,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會家教指導(dǎo)工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導(dǎo)三年規(guī)劃等內(nèi)容,，提高幼兒園家教指導(dǎo)隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(二)發(fā)揮家委會橋梁作用,。

我園家委會由園級家委會和班級家委會組成,，在這一年多的時間里，我園家委會本著“優(yōu)化幼兒園,、家庭教育環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭,、社會教育一體化,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的原則，將家委會工作開展得如火如荼,。

(三)提高家長家教經(jīng)驗(yàn)水平

我園還注重家長之間的相互交流來做好家長經(jīng)驗(yàn)的推廣工作,，不斷增強(qiáng)對教育的重視度，提高教育素質(zhì),，更重要的是，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

(一)通過各種形式提高共育意識

家園互動有利于讓家長及時了解幼兒在園的活動情況,，我們通過家訪,、電話的形式與家長進(jìn)行溝通，開展家長工作,。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級主題活動的開展進(jìn)程,，每周的活動安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作。

(二)從調(diào)查數(shù)據(jù)看：

家長對幼兒園的各項(xiàng)工作總體滿意率較高,，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示肯定,，對教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。家長也普遍認(rèn)可教職工對待工作,、家長,、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生,、安全給予較高評價,。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng)，在細(xì)小環(huán)節(jié)方面,，希望老師能注重溝通,。