總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

作為老師,，如果想要同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)間就能掌握好知識(shí),，那么就需要利用好上課的時(shí)間,。我在給同學(xué)們上課之前,，自己必須要了解課本上的知識(shí)和自己這節(jié)課要講的知識(shí)。因?yàn)槲疫€是一位新老師,，所以還不能跟有經(jīng)驗(yàn)的教師一樣脫離課本和教案進(jìn)行教學(xué),，所以我在備課的時(shí)候一定要精煉語(yǔ)言，不要在課堂上講廢話,，浪費(fèi)上課的時(shí)間,。學(xué)生是很容易就分散精力的，所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時(shí)候,，要用合適的方式提醒他們,，重新吸引他們的注意力,。我向資深教師請(qǐng)教了很多的辦法，發(fā)現(xiàn)拍桌子,、黑板和提高說(shuō)話的音量這種“粗暴”的方式才是最有效的,。

對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，備課是上課之前最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，要想上好課,，利用好上課的時(shí)間，最重要的就是要備好課了,。在上課之前,，要準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的方法和上課的語(yǔ)言,。因?yàn)槲疫€是新老師,，所以我還不能充分的把握好上課的時(shí)間，這就需要我在備課的時(shí)候把我上課要說(shuō)的每一句話都準(zhǔn)備好,，才能最大化的利用好上課時(shí)間,。同時(shí)也要根據(jù)同學(xué)們的.理解程度和特點(diǎn)，采取最適合的教學(xué)方法,。在這一塊,，我還有很多要學(xué)的地方，之后我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)直觀又有內(nèi)容的教案,。

在我上完自己的課之后,，有時(shí)間的話，我會(huì)去聽(tīng)一些學(xué)校資深的老師的課,，記錄他們講課的方法還有語(yǔ)言,，多聽(tīng)多學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,，再融入到自己的課堂中去,，讓我的學(xué)生們能夠?qū)W得更好,。聽(tīng)課的這個(gè)方法讓我在這幾個(gè)月里進(jìn)步得特別大,，在上課的時(shí)候有疑問(wèn)的話，下課時(shí)間我也會(huì)向他們請(qǐng)教,。我給自己規(guī)定了每周至少要聽(tīng)4節(jié)課,，在不耽誤自己的工作的前提下，盡量多聽(tīng),，對(duì)我只有好處沒(méi)有壞處,。

要想成為一名好老師，我還有很多的東西要學(xué),，也還有很長(zhǎng)的路要走?，F(xiàn)在我要成為一名正式的老師了,，在之后我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的教學(xué)水平,，讓我的學(xué)生們能夠更好的掌握知識(shí),，取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師,，但我的學(xué)生們都很相信我,、喜歡我、支持我,，這讓我感到非常的欣慰,，也讓我有了進(jìn)步的動(dòng)力。

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

試用期階段的工作總算要結(jié)束了,，我已經(jīng)迫不及待的想要成為了學(xué)校里的一名正式教師來(lái)參加工作,，已經(jīng)等不及的想要確定下來(lái)自己在學(xué)校里的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。所以在試用期還沒(méi)結(jié)束之前,，我就迫不及待的想要跟領(lǐng)導(dǎo)寫下我這篇轉(zhuǎn)正工作總結(jié),，向領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，讓領(lǐng)導(dǎo)知道我這顆熱切想要留在學(xué)校繼續(xù)工作的心,。

在試用期里,，我擔(dān)任的是二年級(jí)的語(yǔ)文教師崗位。雖然我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏,，但是對(duì)待試用期二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，我卻充滿了信心。這不僅是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),，更是對(duì)我自己教學(xué)能力的一種自信,。

但是自信歸自信，實(shí)力歸實(shí)力,，我還是要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任,，要承擔(dān)起自己當(dāng)老師的義務(wù)和職責(zé)。所以,，在來(lái)到我們學(xué)校之前,，我就對(duì)我試用期的教學(xué)工作做了充足的準(zhǔn)備。不管我能不能在xx學(xué)校呆多久,，不管我能不能成為xx學(xué)校的一名正式教師,，我都要盡自己最大的努力來(lái)對(duì)待我目前所從事的工作。所以,，我花了一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備面試,，面試通過(guò)以后，我又花了兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)了解xx學(xué)校二年級(jí)xx班級(jí)同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)的整體情況，來(lái)準(zhǔn)備自己教學(xué)工作的任務(wù)和安排,。

在來(lái)到xx學(xué)校接管里xx班級(jí)的.語(yǔ)文教學(xué)工作以后,，很快我就熟悉了他們班級(jí)的各位名字和性格，也適應(yīng)了xx學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和工作氛圍,。我對(duì)xx班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行因材施教,，一對(duì)一的輔導(dǎo)他們的功課，讓他們成績(jī)好的能夠繼續(xù)保持下去,，讓他們成績(jī)不好的都能夠提上來(lái),。針對(duì)他們語(yǔ)文科目的弱點(diǎn)和缺陷來(lái)對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和專攻。通過(guò)這一階段我和xx班級(jí)同學(xué)一起有目標(biāo),，有方法的努力過(guò)后,，我們終于在上一學(xué)期里，迎來(lái)了不菲的成績(jī),。

在試用期里,，我不僅努力的做好自己的教學(xué)工作，而且還積極主動(dòng)的配合好xx班級(jí)班主任的管理工作,。有什么問(wèn)題,，我都會(huì)跟他們的班主任進(jìn)行及時(shí)的反饋加強(qiáng)和溝通，一心想讓xx班班級(jí)的成績(jī)和管理走向更好的發(fā)展,。

面對(duì)我以后的教學(xué)工作,，我任然充滿了十足的信心。我有信心能夠做好我語(yǔ)文教師的職位,，也有信心帶領(lǐng)我所在班級(jí)走向年級(jí)排名的第一位,。我是真的熱愛(ài)語(yǔ)文，真的熱愛(ài)教學(xué)事業(yè),。如果我有幸能夠成為我們學(xué)校里的一名正式教師,，我將以我一生的熱愛(ài)投入到我的語(yǔ)文教學(xué)事業(yè)中。

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

三個(gè)月的時(shí)間,，說(shuō)快不快,，說(shuō)慢也不慢，就在我每天披星戴月的教學(xué)中,，一晃而過(guò)了,。這一句已經(jīng)暴露了我這一段小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)的心態(tài)，著實(shí)是苦,，然而,，現(xiàn)在得到了轉(zhuǎn)正,，心里也著實(shí)是甜,。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我從一個(gè)小學(xué)實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，終于轉(zhuǎn)正成為了一名小學(xué)語(yǔ)文教師,，這是值得高興,，也值得記錄的事情。

在三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，給我感觸最深的工作,，或許就是老師這門職業(yè)的職責(zé)所在了。早在實(shí)習(xí)之前就有聽(tīng)說(shuō),，老師是一個(gè)一天十六個(gè)小時(shí)下來(lái),，還不一定能夠得到休息的工作，聽(tīng)說(shuō)之時(shí)沒(méi)覺(jué)得恐怖,，真正經(jīng)歷之時(shí),，才發(fā)覺(jué)著實(shí)恐怖。在最開(kāi)始的那個(gè)月,，我甚至都想過(guò)自己這幾年師范專業(yè)的學(xué)習(xí)是不是沒(méi)有了解清楚老師這門職業(yè)的本質(zhì),，甚至懷疑自己是不是做錯(cuò)了終生為師這個(gè)事業(yè)的決定。然而,，這三個(gè)月終究還是被我挺過(guò)來(lái)了,。當(dāng)我把“勤奮踏實(shí)”作為我的工作時(shí)，我也就有了咬緊牙關(guān)挺一挺就過(guò)去了的勇氣!所以,，在這三個(gè)月的小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)中,，我以為“勤奮踏實(shí)”才是我的頭等大事，具體的那些瑣事,，如果沒(méi)有這件事兒撐著,，恐怕我早就撂下了這個(gè)苦活，轉(zhuǎn)身去做了別的職業(yè),。

除了“勤奮踏實(shí)”,，當(dāng)老師也是需要“認(rèn)真刻苦”的。這兩個(gè)詞看起來(lái)是如此的相似,，但其實(shí)兩者不一樣,。如果說(shuō)“勤奮踏實(shí)”是用來(lái)穩(wěn)定軍心的話，那么“認(rèn)真刻苦”則是用來(lái)指明前路的,。和每一個(gè)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,，每天都要預(yù)習(xí)和溫習(xí)功課一樣，每一位小學(xué)語(yǔ)文教師也是要認(rèn)真刻苦備課的',。這是一件必須要完成的工作,，一旦有所松懈，你第二天面對(duì)那些學(xué)生的時(shí)候,，一定會(huì)變得心虛起來(lái),。教育不是一場(chǎng)張口就來(lái)的演講,，教育就是一件認(rèn)真刻苦才可以做好的踏實(shí)事兒，老師和學(xué)生,，任何一方都不可以懈怠,。

在這個(gè)三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，要說(shuō)第三件工作,，我還是不想具體到教學(xué)的那些瑣事,。我以為第三件重要的工作是明確老師是一個(gè)勤勤懇懇耕耘才能夠有所收獲的事情。這一件工作,，摻不得半點(diǎn)假,，唯有勤勤懇懇才能夠得以前進(jìn)，學(xué)生們的好好學(xué)習(xí)天天向上才有了有力的保障!

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

時(shí)光如梭,，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見(jiàn)習(xí)期的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。回顧這一年的工作,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),，總結(jié)過(guò)去，寄望明天工作得更好,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,。團(tuán)結(jié)同志，教育的目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。并且積極參加校,、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng),，提升自己的業(yè)務(wù)能力,。

對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我在這些方面也做了不少努力：

(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的'教學(xué)思路。

(2)課堂上：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn),，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中,。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

(3)課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，我相信,，只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

(4)其他方面：堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競(jìng)賽”,，很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng),。高興、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問(wèn)題,，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),，注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。

一年以來(lái),，我始終堅(jiān)持意教育號(hào)每一位學(xué)生為己任，不記個(gè)人得失,，任勞任怨,，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”,，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,，把師愛(ài)變得更高尚。踏上講臺(tái)以來(lái),，我深刻的認(rèn)識(shí)到：愛(ài)心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級(jí)的關(guān)鍵。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往,，做學(xué)生的良師益友,，用愛(ài)心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹(shù)立感情真摯的朋友形象,，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁，以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，用“生命不息,，奮斗不止,。”不斷勉勵(lì)自己,。越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

不知不覺(jué)間,，我來(lái)到xxx幼兒園也已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了,。回顧這段試用期的工作時(shí)間,，我作為一名試用期的幼兒園教師的,，有幸得到了xx園長(zhǎng)的認(rèn)可，并在xxx班負(fù)責(zé)協(xié)助xxx班主任的教導(dǎo)工作,。

這幾個(gè)月來(lái),，仔細(xì)的反省下來(lái)，與其說(shuō)是我在協(xié)助xxx班主任的工作,，倒不如說(shuō)是我在工作中受到了xxx老師的指點(diǎn)!通過(guò)學(xué)習(xí)和了解xxx老師的工作,，我在幼師工作方面的知識(shí)有了狠多的進(jìn)步和提升。

如今,，試用期也即將告一段落,，我現(xiàn)對(duì)自己這幾個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的強(qiáng)化自身能力,，并通過(guò)與xxx班主任的學(xué)習(xí),、了解來(lái)在教學(xué)前做足準(zhǔn)備,，好讓自己能順利的融入到xxx的班級(jí)中來(lái)。

事實(shí)證明,，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的.,，通過(guò)提前對(duì)班級(jí)的了解以及在日常與xxx班主任的學(xué)習(xí)，我在班級(jí)的融入中非常的順利,，xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師,，并且，在教學(xué)中,，通過(guò)對(duì)幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí),，我更進(jìn)一步的提升了自己的管理能力。

作為一名新教師,，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時(shí)備課的習(xí)慣,。并且，通過(guò)其他老師的指點(diǎn),，我在備課方面也有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計(jì)劃的更加詳細(xì),，透徹,，更能根據(jù)班級(jí)的情況，及時(shí)的對(duì)自身的備課方案作出調(diào)整,。

此外,，在活動(dòng)和節(jié)日的準(zhǔn)備中，我還學(xué)會(huì)了不少的手工技巧,，能更好的參與進(jìn)幼兒園的活動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái),。

在這次的試用期工作中，我通過(guò)融入到xxx這個(gè)大集體,，讓自身在工作中有了很大的進(jìn)步和收獲,。尤其是在思想上，通過(guò)這些天的所見(jiàn)所感,，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性!尤其是作為一名幼兒教師,，我們的一舉一動(dòng)都在影響著幼兒，為此,，在工作中更應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理,，提升自我要求，讓自身能從思想到行為,，都能成為學(xué)生的表率,，能更好的教導(dǎo)學(xué)生!

回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會(huì)在今后的工作中繼續(xù)積極努力,，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進(jìn)!

此次的工作真的令我收獲極大,，我會(huì)在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中!

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間,，我在xxx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,。回想過(guò)去的幾個(gè)月,，在工作方面,，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在xxx老師的指點(diǎn)下,，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識(shí),，以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前,，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，最大的經(jīng)歷，也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過(guò)的一段實(shí)習(xí)期而已,。如今,，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,，我更加充分的了解到了教師這份工作,，并且也收獲了許多的感悟。現(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

作為一名新人教師,，盡管只是幼兒教師,，但我也明白，充足的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于教育來(lái)說(shuō)是多么的重要,。為此,，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己,，并通過(guò)向身邊的教師請(qǐng)教,，以及在休息時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的儲(chǔ)備,。

此外,，在的工作中，我也有通過(guò)自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，并通過(guò)這份累積來(lái)了解xxx幼兒園,。

工作中，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心,，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,，加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展,。并在工作中,，積極的帶動(dòng)幼兒成長(zhǎng),、認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然,，在大部分的情況下,，我的工作中都少不了xxx老師的積極教導(dǎo)。在工作方面,，我一直都是在xxx老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識(shí)和改變,。尤其是在工作后，xxx老師總能對(duì)我的課做出合理的評(píng)判,，對(duì)于工作中不正確的,、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì)，她總是能第一時(shí)間提出來(lái),，并教導(dǎo)我正確的道路,。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長(zhǎng)的道路上收獲了更多。

反思自己的'個(gè)人情況,，目前最大的問(wèn)題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長(zhǎng)的計(jì)劃!作為一名教師,，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長(zhǎng)!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，為此,，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力,，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大,。

如今,，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會(huì)更加艱難,，為此,，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來(lái)!今后，我一定會(huì)成為更加出色的老師,，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長(zhǎng)，即將工作滿一年的教師同仁們：

晚上好,！

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去, 我完成了一個(gè)受教育者到一個(gè)教育工作者身份的轉(zhuǎn)變,。這個(gè)過(guò)程是復(fù)雜的、艱巨的,，但同時(shí)也是充滿了希望,、令人奮進(jìn)的。在這一年里，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，聚沙成塔,，收獲和感觸亦是不少。古人云：以銅為鏡,，可以整衣觀,；以史為鏡，可以知興替,；以人為鏡,，可以明得失。下面我對(duì)一學(xué)年的工作做一小結(jié),為我以后的人師道路立一面鏡子,。

在逝去的一年里,，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求,、鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，如黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持每周三下午去教育局整理人事檔案,，雖然3個(gè)多小時(shí)對(duì)著顯示屏的操作不免身心疲憊,，但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng)，鍛煉為人民服務(wù)的本領(lǐng)的必要途徑,。這學(xué)期還分管了初中部學(xué)生團(tuán)組織建設(shè)的工作,，組織了二次入團(tuán)儀式，落實(shí)了團(tuán)籍管理和團(tuán)費(fèi)收繳工作,，成效不錯(cuò),。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

1、積極聽(tīng)課,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上課，勤于反思

站到講臺(tái)上并不難,，但要想站穩(wěn),、站好，卻不容易,。積極聽(tīng)課,，開(kāi)闊思路，博采眾長(zhǎng),；認(rèn)真?zhèn)湔n,，點(diǎn)滴之處，不容忽略,；努力上課,，勤練內(nèi)功，傳道解惑,；善于反思,，所到之處，必有收獲,。

開(kāi)學(xué)伊始,，我便在我校拜教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的董老師為師,，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課，感覺(jué)無(wú)從下手，心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣,。我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。但認(rèn)真不等于成功,，有時(shí)自己精心設(shè)計(jì)的課上的時(shí)候完全不是那回事,，有時(shí)學(xué)生的發(fā)揮完全在我的預(yù)設(shè)之外,，這方面師傅給了我很大的幫助,，她時(shí)常幫我指導(dǎo)教案，幫我分析學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的各種情況,，以及應(yīng)對(duì)方案，怎樣設(shè)計(jì)才能突出重難點(diǎn),，經(jīng)過(guò)執(zhí)導(dǎo)，我再嘗試，效果自是不同凡響,。學(xué)生上的有趣,，我也教的開(kāi)心,，漸漸對(duì)上課有了信心。開(kāi)始的時(shí)候努力把一堂課完整地上下來(lái)是我的目標(biāo),，之后的目標(biāo)是怎樣更好地落實(shí)知識(shí)點(diǎn),，現(xiàn)在我的目標(biāo)是怎樣在把握前兩個(gè)的基礎(chǔ)上應(yīng)對(duì)學(xué)生的生成，鍛煉自己隨機(jī)應(yīng)變的能力,。感覺(jué)自己的進(jìn)步還是明顯的,，課也受到了教研員的好評(píng)。

一年來(lái)共上公開(kāi)課十余節(jié),，每次都能認(rèn)真對(duì)待,，學(xué)習(xí)教材認(rèn)真?zhèn)湔n，在校反復(fù)試教,，在家對(duì)著鏡子講課,，或?qū)χ娔X邊講邊操作,，這時(shí)媽媽既是我的學(xué)生也是我的老師，她給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟示也讓我收益匪淺,，上公開(kāi)課的一周,，就如同大戰(zhàn)在即，古人是枕戈待旦,，我是枕“案”待旦,，有時(shí)半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡，雖然兩次教學(xué)比武都是信心而去,，鎩羽而歸,，一方面說(shuō)明我校師資力量雄厚，高手云集,，另一方面也說(shuō)明教學(xué)是門藝術(shù),，博大精深，只有下十年磨一劍的苦功,，才能有所積淀,，在這里對(duì)校長(zhǎng)、師傅,、教研組和其他老師,，還有媽媽不厭其煩的指導(dǎo)，表示由衷的感謝,。

聽(tīng)課也成了我的一大樂(lè)事,。無(wú)論是校里校外，我都努力參加,，有條件的去,，沒(méi)有條件的自己創(chuàng)造條件也去，每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我,，啟發(fā)著我,。從數(shù)學(xué)課上學(xué)到了教學(xué)思路，從語(yǔ)文課上學(xué)到了教學(xué)藝術(shù),，從音體美等課上學(xué)到了教儀教態(tài),。聽(tīng)課處不僅開(kāi)闊了我的思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動(dòng)的事例,，各種教學(xué)方法、模式的展示,，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,，豐富了我的課堂教學(xué)，也改變了我對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,，我有意識(shí)的進(jìn)行階段性的工作反思,，雖然它們都還很膚淺，但我相信“九尺之臺(tái),，起于壘土”,“不積跬步,，無(wú)以至千里”,。點(diǎn)滴的積累終會(huì)成就大智慧,。

2、緊抓作業(yè)批改,、注重優(yōu)等生,、后進(jìn)生輔導(dǎo)

作業(yè)的檢查和批改，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑,。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直堅(jiān)持每日作業(yè)的全批全改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的`根據(jù)學(xué)生的情況,，調(diào)整教學(xué),。對(duì)于錯(cuò)誤的內(nèi)容我也盡力做到面批，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都切實(shí)地落實(shí)到每個(gè)孩子身上,。對(duì)于兩個(gè)班的優(yōu)等生,，我每周抽課外一節(jié)課時(shí)間把知識(shí)挖難挖深，新知識(shí)提前滲透,，在校學(xué)科競(jìng)賽取得了一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名的好成績(jī),。對(duì)于每個(gè)班的后進(jìn)生,，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，除了每周一節(jié)課外的補(bǔ)課外,，還給學(xué)生談理想,、談目標(biāo)的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。功夫不負(fù)有心人,，在他們?cè)谄谀┑腶、b卷考試中成績(jī)都有了很大的提高,。所教兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趦蓪W(xué)期考試中表現(xiàn)優(yōu)異,。

3、副班主任工作

我所擔(dān)任的是一年級(jí)三班的副班主任，一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,。為做好副班主任工作我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力配合班主任做好工作,。課上與課下,，注意觀察學(xué)生的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時(shí)糾正,。對(duì)于學(xué)生個(gè)人,，我時(shí)常找學(xué)生談話，了解他們的苦惱,，指出他們的不足,，不斷鼓勵(lì)他們。無(wú)論是什么樣的學(xué)生,，我都堅(jiān)持一視同仁,，努力樹(shù)立他們的信心。我和他們?cè)谝黄鹣硎芸鞓?lè),，也為他們解除煩惱,，我成了學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)常和班主任一起討論班級(jí)的情況以及存在的問(wèn)題,，或者向他反映一些情況,，共同做學(xué)生的工作，努力解決問(wèn)題,。一年里每日早上來(lái)校先去看學(xué)生的早自習(xí)情況,，下午帶路隊(duì)出校，家訪了班內(nèi)所有學(xué)生,，寫了一半學(xué)生的品德評(píng)語(yǔ),，工作得到了班主任的贊賞。

當(dāng)然,，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，萬(wàn)里長(zhǎng)征我只是邁出了第一步，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上,，我還存在著許多問(wèn)題,，今后的努力方向有：

1、在教育教學(xué)上下更大的苦功,，尤其在理論上多演讀多思考使自己爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2、與家長(zhǎng)多溝通交流,，爭(zhēng)取他們更多的支持,。

3,、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進(jìn)生，兩手都要硬,。

奮進(jìn)的腳步總是匆匆，今天的一切都將成為美好明天的儲(chǔ)備,。我堅(jiān)信每一滴汗水,，每一份付出，都將無(wú)愧于己,、無(wú)愧于人,、無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)100字 新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

轉(zhuǎn)眼間,，一年的試用期馬上結(jié)束了,。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。面對(duì)人生的新起點(diǎn)，我充滿信心,。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來(lái)的,。過(guò)去的一年，是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。在這一年當(dāng)中,，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,，都有了較大程度地提高,。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步,，溫故方可知新――現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié),。

參加工作的這一年來(lái)，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余,，我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊,，掌握科技發(fā)展的`最新動(dòng)向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去,，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn),。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持看電腦報(bào),、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

自覺(jué)參加了新教師培訓(xùn),、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等,，并通過(guò)了以上所有考核,，提高了自身的教學(xué)能力。

生活上,，嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，自己能做的事自己完成,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。“學(xué)為人師,，行為世范”,，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來(lái),，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,，具有叛逆的個(gè)性，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。由于是信息技術(shù)教師,，這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),，還完成了學(xué)校的各種文件,、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

作為一名新老師,，最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn),。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開(kāi)課制度使我受益良多,。每次講完公開(kāi)課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn),，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。