無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇一

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,。

不過，人總是會犯錯誤的,，我不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的`不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我感到真的是很慚愧,，不知道為什么，很自然的就說了起來,，我感到非常抱歉,。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí),，讓老師可以放心、信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意,，犯了這樣的錯誤,，我對此也感到很慚愧,，我們能做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。

事無巨細(xì),。見微知著，由小及大,，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇二

您好,！

這次我又沒有聽的話，在的時候和同桌講小話,，影響了老師的教學(xué),，也影響了整個班級的上課秩序，這一次我是應(yīng)該被批評的,，所以老師當(dāng)堂批評我的時候,，我沒有做出任何狡辯，也沒有任何逆反心理,。我當(dāng)時心里更多的是一種慚愧之情,，更是后悔和羞恥。因?yàn)槲疑险n講小話也不是第一次了,，老師前幾次也找我說過話,，也開導(dǎo)過我，可是我就是沒有聽老師的話,，這次又講話把老師也徹底惹怒了,。在此我真的知錯了，我也真的愿意改正自己,，只是希望老師你不要被我氣到,，不然我心里也真的很愧疚，更不知道該怎么辦了,。我以后一定會好好聽話,，不再犯錯，不再上課說話了,！

不知道為什么,，我的注意力很容易被分散，就是當(dāng)老師講到一些有意思的片段時,，我就很想和周圍的同學(xué)討論,，然后討論之后就完全忘記在上課了，緊接著自己說著說著就說到了別的地方了,，然后就把課堂紀(jì)律和秩序丟到了一邊,。這樣的現(xiàn)象是不好的,，我們中，最重要的就是要集中注意力,，如果不能集中注意力,，那么學(xué)習(xí)也一落千丈。對待一件事情,，專一是其核心,，只有一心一意的對待了，這件事情才有可能做好,，我們也才有可能有一些進(jìn)步,。我現(xiàn)在才意識到這一點(diǎn)雖然有些遺憾，但是往后的學(xué)習(xí)我一定會謹(jǐn)記這一點(diǎn),，盡量不再在課堂中,，學(xué)習(xí)中犯錯了。我也深刻的認(rèn)識到了自己個人的行為能夠影響著他人,，因?yàn)槲覀兌际且粋€集體,，我們一同學(xué)習(xí)，一同上課,，一同進(jìn)步,。如果其中有一個人不想學(xué)習(xí)了，搞破壞了,，就極有可能給這個集體帶來一筆沉重的打擊,，也有可能會給這個集體帶來一些負(fù)面影響。這個后果是無法想象的,，這行為也是應(yīng)該被制止的.,。

現(xiàn)在我們剛剛讀小學(xué)，很容易還沉浸在幼兒園的環(huán)境之中,，讀小學(xué)了就要更加重視學(xué)習(xí)一些了,，學(xué)習(xí)好的孩子老師更喜歡，家長也更喜歡,。所以想讓自己變成易讓人喜歡的孩子,，就要先把學(xué)習(xí)搞好，把成績提上去,，這時候我們才有可能被更多的人喜歡,，成為一個更受歡迎的人。在此我想對老師真誠的說一聲對不起,，是我不好,，我不能在上課說話，這樣會讓同學(xué)們無法正常學(xué)習(xí),，也讓老師您的教學(xué)受到影響,，以后我不會再這么做了,，一定不會了！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉今天在數(shù)學(xué)課上一直私下講話打斷了您的講學(xué),，這次我已經(jīng)很明確的認(rèn)識到這個學(xué)期以來我都不對之處了,，并保證下不為例，絕對不會再讓這種事情在發(fā)生在我身上,，在這里我要向我的同桌和被我打擾到學(xué)習(xí)的同學(xué)說聲對不起,，向數(shù)學(xué)老師也認(rèn)認(rèn)真真的道歉。

我上課講話這種事情已經(jīng)發(fā)生不止一次兩次了,，也不僅僅是在數(shù)學(xué)課上,，老師也不止提醒過我一遍兩遍了，因?yàn)槲业娜涡院蜔o知,，一直沒有改掉這個壞習(xí)慣,，科任老師也已經(jīng)是很仁慈了，只讓我寫下這份檢討書,，我感到非常羞愧對于我上課經(jīng)常講話的這件事情,，我這次已經(jīng)意識到自己的不對，并發(fā)誓改掉上課說話這個壞毛病,。

上課講話不僅影響同學(xué)學(xué)習(xí)聽講,，還會打擾老師的教學(xué)活動、打斷老師的教學(xué)思路,，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)質(zhì)量,，假如一直這樣下去，我們班的成績一定會退步,，這樣造成的后果是無法挽回的,，我覺得我自己真是一個自私的人，為了自己的一時想法就耽誤了其他同學(xué),，耽誤了老師,，耽誤了整個班級，我感到非常抱歉,。

老師對我上課講話批評教育了很多次了,，我卻沒有把老師的話聽進(jìn)心里。如果我早一點(diǎn)認(rèn)真思考和反省自己,，就不會讓自己這么尷尬了,。一名在校學(xué)習(xí)的'小學(xué)生就應(yīng)該做小學(xué)生該做的事情，不應(yīng)該左耳朵進(jìn)右耳朵出,，這樣不僅是對老師的不尊敬,，也是對我自己的極其不負(fù)責(zé),。老師批評教育是不是無緣無故的，一定是因?yàn)槲覀冊趯W(xué)習(xí)中有待改進(jìn),。所以關(guān)于老師這次對我的說的話,，我一定會好好的思考并牢牢的記住，我不會抱怨任何人,，我要十分感謝科任老四,，感謝他沒有讓我在錯誤的沼澤里陷得更深。

以上便是我檢討書的全部內(nèi)容了,，千言萬語也抵不過實(shí)際行動,，我會用平常的表現(xiàn)來印證這一點(diǎn)的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇四

尊敬的老師：

我認(rèn)真的考慮了自己的問題,，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因,，我不應(yīng)該上課說話,，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),，無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時間,，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé),。

另外,，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的`,，都不同程度的受到了影響,，所以，這樣一來,，也許會影響整個班的風(fēng)氣,。還有，老師,，我的行為也給您造成了困擾,，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間,。

老師,，我覺得，我這樣的行為,，還好得到盡早的制止,，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,，或者還會影響我的別的方面,，我的行為處事上,，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

所以,，我想過,，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好,，不光是不犯錯誤,，我還應(yīng)該好好的聽課,，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,，要做個上進(jìn)的好學(xué)生！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇五

尊敬的：

您好,！

向您遞交這份不遵守紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的行為,，此時此刻,，我對的'錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時所需,。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律，也嚴(yán)重違反了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯誤,，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事，讓語文 老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

今天,，上語文課的時候，我又一次的說話,，再一次的犯了錯誤,。所以，我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的,，今天語文課講的是卷子，上了半節(jié)課,，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的,，我就笑呵呵的說了兩句,。可不幸的是,，被語文老師聽到了,，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,，說我坐在第一座還說話,，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著,，給了我一次機(jī)會?？晌覅s沒有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時，才感到后悔莫及,，那時,，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣,、詩魔之類的,。當(dāng)講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“××”僅這兩個字,，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題）,，非得讓我出去站著,，經(jīng)過我的`再三請求，語文老師還是堅(jiān)持著她的原則,，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會不去珍惜,，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重。

我上課說話,，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會，可是,，上課說話,，已經(jīng)在我小時候就已經(jīng)形成了，所以,，改起來,，也不是一天，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是,，雖然現(xiàn)在有時候還會說,，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以,，請老師再給我一些機(jī)會,。慢慢地改掉它們，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實(shí),。

檢討書：

20××年××月××日

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評了我,，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時間說閑話了,，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí),，做個好學(xué)生對于今天的事,，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的,！

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的`努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

對不起老師,，我在這次的課堂上違反了班級的規(guī)章制度，犯下這次錯誤,。在課堂上說話,，不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了，也讓和我同班級的同學(xué)們受到了影響,，接連老師也是受到了我說話的打擾,。在一開始老師提醒我的時候我就應(yīng)該注意了，結(jié)果我不但沒有收斂更是變本加厲,，在課堂上恍若無人的和同桌說著話,，越說越大聲更是發(fā)出了笑聲。現(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識到自己的錯誤,，并十分的內(nèi)疚和自責(zé),，但后悔也無濟(jì)于事，錯誤已經(jīng)發(fā)生無法挽回了,。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會再犯的,。

當(dāng)時我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒颍退偨Y(jié)昨天在游戲中犯下的錯誤,，并且探討在遇到這種情況怎么辦,。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂，互有一種相見恨晚之感,。說著說著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了我們一句,，不要說話,，但當(dāng)時我們正聊得興起，覺得是說別人不是在說自己,。于是我倆就沒停接在著聊天,，到后來他講了一個笑話我沒忍住笑出了聲，老師見狀也停止了講課,，估計(jì)是我的'行為達(dá)到了老師的底線,。老師緩步走了下來，雖然步子不大,，速度不快,，但每一步都仿佛踩在了我的心上，讓我不由得就緊張害怕了起來,。老師對于學(xué)生來說總是會有一種壓迫感,，讓我心底慌了起來，不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神,。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時我就對老師說出了道歉的話,。但道歉有用的話還要警察干什么呢，錯誤都已經(jīng)發(fā)生了,，單單是道歉解決不了問題,。我愿意接受這次的懲罰，并且也可以保證下次絕對不會再犯同樣的錯誤了,。只是希望老師您能夠原諒我們,，同時想向您說明一下這次的錯誤是我的問題，并不關(guān)我同桌的事,，他其實(shí)是想認(rèn)真聽課的,。主要是我一直在邊上打擾他和他說話，他才不得已和我聊了起來,。錯了就是錯了,，承擔(dān)錯誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理。我覺得很對,，所以不希望連累到我的同桌,。

再次向您表達(dá)歉意，這么久以來讓您操心了,。老師這么多年對我們的好我們也一直都記得，謝謝您,，希望您能夠給我一個改正的機(jī)會,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇九

班主任老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,，回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,，自己這次的犯錯并不是偶然的,，是長期以來對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,，自控能力差的必然結(jié)果,。在這里我要對關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,，我錯了,，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,，無論任何時候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上,，總是放任自己，我行我素,，時不時做一些違規(guī)的事,，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話,、上課不認(rèn)真聽講,、不認(rèn)真按時完成作業(yè)等等，mp3,，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行,，堅(jiān)持要帶回學(xué)校,，而且熄燈以后還聽歌，更不應(yīng)該的是,，在受到老師批評教育之后相隔一天,，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯上加錯,，這些嚴(yán)重的過錯,，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,，我誠懇的接受。

通過這三天的深刻反省,，我醒悟了很多,，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,，成績跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫,、心思不正,，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因,，假如再這樣下去,，我失去的.東西將會越來越多，包括自己的歡笑,，甚至虛度三年的青春,。

當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒,，我要把它當(dāng)成一個警鐘,，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步,，我要吸取教訓(xùn),，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己,，遵守校規(guī)校紀(jì),，聽老師的話，類似的錯誤不重犯,，不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足,，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到,，不早退,，上課認(rèn)真聽講，課后按時,、按質(zhì),、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績;維護(hù)班級形象,，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

檢討雖然是誠意的,，但也只是停留紙上，行動才是最主要的,，我懇請老師和爸爸媽媽,，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會以實(shí)際行動回報(bào)您們對我的關(guān)懷和愛護(hù),，絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望,。

檢討人：

時間：

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇十

尊敬的xx：

我在xx課上說話，給老師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,，性質(zhì)是惡劣的,，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,，同學(xué)們說聲,，對不起,。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為,，我只顧自己,，不顧他人的感受,，這是不對的,。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

每一個學(xué)校都希望自己的'學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了班級的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽老師講課,，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師,，尊重同學(xué),，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同進(jìn)步,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生上課說話檢討書400字 小學(xué)生上課說話檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

在這里向您交上這一份上課說話的檢討書,，為我今天上課的時候違反課堂紀(jì)律跟同學(xué)說話交頭接耳的事情道歉以及表示自己對這件事情的認(rèn)識,，保證自己以后都不敢也不會在犯此類的錯誤了。

回顧今天的這一個錯誤,，當(dāng)時我的課本落在家里忘記帶了,，所以同桌就把他的書放在了我們課桌的中間一起看的。上課的時候老師您的知識點(diǎn)比較多,，所以做筆記的.時候,，我們兩個就是一人一個知識點(diǎn)來記的，所以我們這一次上課講話主要就是自己記完自己的知識點(diǎn)的時候,，提醒對方來記筆記,。這件事情是我違反了正常的課堂秩序的行為，先不說自己粗心大意作為一個學(xué)生上課的時候居然連書都忘記帶,，我還把一個學(xué)生上課基本的素質(zhì)上課安靜聽講都沒有做到,，頭腦發(fā)熱的在課堂上面說話了。

上課說話的事情是十分嚴(yán)重的一個事情,，首先就是對老師的不尊重,，老師在講臺上面盡心盡力地為我們講授知識點(diǎn)，我卻不尊重老師的付出,，還在下面講小話,，這就是對老師的不尊重。其次就是對同學(xué)們的不尊重，上課是一個應(yīng)該安靜的環(huán)境,，同學(xué)們也需要這樣的環(huán)境來安心聽課,，這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)效率才會高，他們也不會被其他的事情打擾,，所以我在課堂上面講話是對同學(xué)們正常上課環(huán)境的破壞,。還有就是破壞了課堂紀(jì)律,，這是我們從幼兒園的時候就在強(qiáng)調(diào)的事情了,，上課的時間是學(xué)習(xí)的事情，學(xué)校是不允許學(xué)生做跟課堂無關(guān)的事情,，我字啊課堂上面講話就說明了我沒有遵守基本的機(jī)率,，沒有養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

對于今天這樣的錯誤,，我現(xiàn)在就是無比的后悔,，課堂是我們獲取知識最直接的時候，這么重要的時間卻被我拿來浪費(fèi)了,，還做出了這么違反不對的事情,，我真的后悔死了。犯了這樣的錯誤,，是真的非常不應(yīng)該的,，在家長的心中是要我做一個聽家長聽老師話好好學(xué)習(xí)的孩子，可是我今天卻做出來如此令人失望的,。經(jīng)過我自己的檢討,，我告訴自己必須要向大家道歉，必須要向自己的未來做出改變,，讓自己有更強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，有好的行為素質(zhì)。

所以,，在這里,，我鄭重地向大家說一聲：對不起！我現(xiàn)在是真的認(rèn)識到了自己的錯誤,，我是真的有決心有信心要去改正自己的錯誤,，所以請大家在以后的學(xué)習(xí)中監(jiān)督我吧，相信我一定不會再做令老師和同學(xué)們失望的事情的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日