在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中畢業(yè)自我鑒定評語 初中畢業(yè)自我鑒定200字左右篇一

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。 我品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,，讓人生充滿了希望，充滿了陽光,。

xx年的初中生活已匆匆逝去,，回顧這三年，我的各方面都有所提高,。在德育方面,，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結同學,，熱愛班集體。在智育方面,，我端正自己的學習態(tài)度,，明確自己的學習目標，上課認真聽講,，課后按時完成作業(yè),。在體美勞方面，我積極參加各種課外活動,，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動，打掃衛(wèi)生絕不偷懶,。但我也有不足之處,，遇到難題沒有克服它的`決心。因此,，我將加倍努力,，不斷改正缺點，挖掘潛力,，以開拓進取,、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

回望過去,，小學的天真活潑,、無憂無慮，初中的單純幼稚,、美麗憧憬,，高中的歡樂與憂傷,、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風景,?；赝^去，運動會上的青春激揚,，語文課上的書聲朗朗,，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶,。

xx年來,，我學到了很多知識，自己在各個方面都有進步,，思想比以前有了很大的提高,。本人性格開朗，積極樂觀,，誠實,，有正義感。在學校,，我與 同學相處融洽,，尊敬師長，樂于助人,，虛心聽取別人的意見,，勇于進行批評和自我批評，自覺遵守法律法規(guī),、中小學生日常行為規(guī)范和校紀,。認真聽課，不懂就問,， 能按時完成作業(yè),，善于在學習中總結與反思。經(jīng)常自覺鍛煉身體,，上體育課時認真刻苦,，不偷懶。在體育活動中關心和尊重他人,，具有合作的意識和行為。在家尊老 愛幼,，經(jīng)常幫父母做家務,，是一個很少讓父母擔心的人。在學習之余,，積極參加各種公益活動,，培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新的能力;對藝術有濃厚的興趣,，具有較好的審美 能力;關心國家大事，希望能在以后的日子里,，越來越出色!

初中畢業(yè)自我鑒定評語 初中畢業(yè)自我鑒定200字左右篇二

首先自己作為一名學生,，肯定最主要的是在學習方面。自己從小學升到初中,，明顯的變化就是初中的課本多了很多,，需要學習的課程也多了不少，從小學的主要的課程語文,、數(shù)學,、英語到現(xiàn)在的除了這三門不變的情況下，還增加了政治,、歷史,、地理等課程，剛開始的時候,，自己完全不能適應,，覺得每天的時間都不夠用，漸漸地在學習的過程中找到了樂趣,，可以自己好好的規(guī)劃自己的時間,，在各個學科里肆意遨游，在這三年里,，自己如愿的完成了對這些學科系統(tǒng)的學習,，也掌握了其中需要掌握的知識點了，我覺得我的知識的儲備更上了一層樓,，我感到很驕傲和自豪,。

其次在初中除了最主要的學習，就是生活方面了,。到初二的時候,，我就申請了寄宿，平常上學的時候就住在學校的宿舍里,，一個星期回家一次,，這都從小沒有獨自睡過外面的人來說，也是一場考驗,，從在家里自己睡一間房一個大床,，到在學校里，一個宿舍睡幾個人,，睡的還是上下床的單人床,，也對我來說也是需要時間來適應的。總的來說,，結尾很合我的心意,，我終是適應了學校宿舍的環(huán)境，更是在短短的時間內(nèi),，跟宿舍的其他同學打成一片,，我也漸漸的喜歡上這樣的生活了，可以一塊起床,、一起去上課,。聽說之后上高中了，就必須都要住宿了,，那我不是提前就適應了這種生活了嗎,，我還是很高興的'。

在初中的三年,，我學習了很多,，不單單是在學習和生活上面，我還學會了如何與人相處,，學會了替人考慮,，自己從小學到初中的過渡，我是真心覺得自己長大了,，知道考慮別人的想法,，不再以自我為中心，也知道了分擔父母的辛苦,，不再是一回家就只知道玩了,，在父母的眼里，也覺得的我長大了,，這就是我成長的蛻變,，都是初中三年帶給我的，感恩,，我的初中生活,。

初中畢業(yè)自我鑒定評語 初中畢業(yè)自我鑒定200字左右篇三

在學習上。我認真的聽老師的講課,，積極的學習各個學科的知識,，上課認真聽講，從來不敢有任何的懈怠,，每天都充實合理的安排自己的學習時間,，從來不會讓老師和父母擔心。在家里是父母的好孩子,，在學校是老師的好學生,，同學的好榜樣,。因為自己不懈的努力,，初中三年里,，我每次考試的成績都是名列前茅，這是對我認真學習的最好的回報,。

在生活上,。我在初中是寄宿生，我也學會了自己獨立的生活,，學會了自己照顧自己,。在之前我是家里人的寶貝，什么都不用自己動手,，真的稱得上是衣來伸手,，飯來張口。自從初中由于學校離家里太遠的緣故,，我就申請了寄宿,。在這三年中，我已經(jīng)學會了如何照顧自己,，會自己收拾整理宿舍的床鋪和衛(wèi)生,，也能和宿舍的同學友好的相處，對于之前的自己有了很大的轉變,。

在其他方面,，我積極的參加學校的'一些社會實踐活動，經(jīng)常以組織者的身份去參與學校的一些活動,，充分的培養(yǎng)了自己的組織領導能力,。而且我在班級擔任了班干部，協(xié)助老師一起為了班級更好的發(fā)展做出努力,，在學校的學生會里也有職務,，為學校的工作也都貢獻出自己的一份力量。

總的來說,，我的初中三年生活,，過得很充實很快樂。我也很感謝初中學校,、老師對我的信任和看重,，讓我們能夠參加到很多的事情當中去，教會了我很多在課本上學不到的知識和技能,，這些東西將對我一生受用,。也很感謝同學們對我的信任，可以無條件的支持我的任何決定,，讓我能夠自由發(fā)揮自己的價值,。

馬上我就要畢業(yè)了,，就要離開這個學校了，去向更廣的地方了,，但是我也會更加努力的學習的,，不會對自己有絲毫的松懈。在初中的這三年的時光,，我也不會忘記的,，這段記憶將會是我很重要的回憶，我會一生都記得的,。感恩,，我的初中母校。

初中畢業(yè)自我鑒定評語 初中畢業(yè)自我鑒定200字左右篇四

初中三年來,，在各個方面各取得了不錯的成績,，也各有體會。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己；通過學習政治課,，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學,，熱愛集體,；有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動與文化娛樂活動,，例如：學校舉辦的藝術節(jié)與征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上與行動上,，我向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在智育方面,，在學習過程中,，我稍有不足，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間；我愛好文學,，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的'知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。在三年的學習中，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。思想與能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人。

在體,、美方面，我積極參加體育鍛煉,，體育課或其他測驗,，我都認真對待，全力以赴,，不斷提高自己的身體健康水平,，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)與提高自己的審美能力;我愛好廣泛,，特長是彈揚琴與文學,，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì),。

另外，在家里,，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務活。

但是,，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能提高.

在今后的學習上,，我會刻苦學習，更上一層樓,。

初中畢業(yè)自我鑒定評語 初中畢業(yè)自我鑒定200字左右篇五

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

本人是性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學能力強,，易于接受新事物,。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下,，無論在德育,、智育、體育等方面都有了的一定的進步,。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”xx縣的'“三好學生”,。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關系的擴展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，

培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

我歷任班干部職務，長期為同學們服務,，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃、組織,、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,，擅長打排球等各種球類,，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽,。我關心了解時事,，具有國家和民族自豪感，遵紀守法,，舉止文明,，正直守信,，有團隊精神，熱愛勞動,，樂于幫助他人,，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力,，勤鉆研,，肯思考，能合理安排好學習時間,，善于摸索符合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強,，思維敏捷,，初中學生畢業(yè)個人自我評價。對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成績,。

從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn),。作為,，跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空,。讓自己能飛得更高更遠。

初中畢業(yè)自我鑒定評語 初中畢業(yè)自我鑒定200字左右篇六

過去的半年,，是個值得珍惜的半年,。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著,、痛苦著,，但我始終在前進著。

期末考試終于都結束了,，但還是讓我喜憂參半,，因為我總是犯一些老毛病，就是對許多題都拿不準,，總是猶豫不決,，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,，這個從初中就有的壞毛病,，我想我也應該改一改了！

總結一下這個學期的各方面情況，概可以歸納以下幾個要點,。

1,、在學習上，我懂得的知識更多了,，學的東西也更深奧了,！每節(jié)課的45分鐘，我由初中的只聽多半節(jié)課,，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎?，以前不習慣，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費了不少時間。經(jīng)過這個學期的適應,，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了的增多,，語文也幾乎每周寫周記,，這對我的水平有了的'提高！

還有其他的科目,，我如果遇到困難,，都能與家討論，或及時向老師詢問,，但在化學方面做得還是不太好，我想,，不能因為我對這科不感興趣就不去學他,，畢竟，這也是學業(yè)的一部分,！

2,、在生活上，我可以和同學們友好相處,，并互互愛,，尊重師長，自己的事情自己做,，形成立自理自立的良好品德,。

3、在體育方面,，我是一個活潑好動的人,，平時上操時我做得比較認真，體育課上,，我也積極參加鍛煉,！

總而言之,，這一年來。在老師和同學秘心,、助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步,。在同學之間的互相學習中,，體會到了知識就是人的力量源泉，學習要懂得掌握方法,，掌握技巧,，對于知識要去理解，不要死記硬背,！只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面真正的解決各種問題,！我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，不能再浪費一分一秒,，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的`東西,，作好筆記,。針對自己的問題，想出相應的措施,，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,，老師們都提過，高一是一個重要的學習階段,，也是一個轉折點,，高三能否學好，需要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定,、學習成績單,、學位學歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,，所以同學們應該高度重視,，實事求是，恰如其分地寫好自我鑒定,。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,，也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn)。

初中畢業(yè)自我鑒定評語 初中畢業(yè)自我鑒定200字左右篇七

時間的沙漏已經(jīng)翻轉了三次,，我的初中生活也過去了兩多,，如今身為初三的學生，看著這已經(jīng)不能再熟悉的校園，回想起自己這兩年多的學習,，對自己也做下一次總結,，好讓自己不至于白白過了兩年多還不知道自己做了什么。

在初一的時候,，剛踏入校園,，那個時候我還只是一個真正的“毛頭小子”，就像現(xiàn)在剛進來的初一學生一樣,，無憂無慮,。老師的講課很有趣，見識了很多以前所沒有的課程,，還有很多不認識的同學,。我們在一起討論著游戲，趣事,，就這樣在這種放縱下,，我度過了初一。就現(xiàn)在來看雖然是快樂的一年,，但我錯失了許多的學習機會,，讓學習的時間在指尖溜走，實在是可惜,。

初二是老師狠抓學習的一年,，因為我們初一的時候并沒有將心思放在學習上，所以我們的期末成績可以說是慘不忍睹,。但在初二就就在沒有放松的余地,，我也意識到了之前初一過于放縱，沒有將小學玩樂的心思收好,。在初二后,，我一門心思的投入學習，在老師的帶領下,，很快就找回了學習的感覺，在課后更是不放過空閑時間,，積極地進行預習,、復習還有鞏固。終于一年的努力在最后的到了見證,，我以優(yōu)異的成績沖進了全班前五的排行,。

現(xiàn)在升上初三的.我們，拿老師的話來說,，“我們已經(jīng)是學生里的大哥大姐了”,。是啊，在這所學校里再沒有比我們大的高年級學長了，我們不知不覺已經(jīng)走到了當年憧憬的地方了,，想到這點我就對我的工作更上勁了,。我現(xiàn)在做的是對各班自習時的紀律進行檢查的工作，行走在各個年級之間,，就像是當年我看到的那些學長一樣,。我會認真的記錄每一項每一條，絕不在工作中走神,，認真的完成自己的職責,。

這三年來我們跟著學校一起走過來，經(jīng)歷了許多以前所沒有遇上的問題和挫折,，但我一直都保持著積極向上的態(tài)度,，努力的學習，認證的履行班干部的責任,，積極參加學校舉行的各項活動,，將自己順著老師的打造方向，鑄造成一個優(yōu)良的“三好學生”,。在之后就是畢業(yè)考試了,，關于想要報考的學校我也有了自己的目標，接下來就是全力向著目標沖刺的時間,，希望在進入高中之后我也能保持現(xiàn)在的狀態(tài),，一路向前，朝著夢想前進,！

初中畢業(yè)自我鑒定評語 初中畢業(yè)自我鑒定200字左右篇八

時光如梭,，轉眼即逝，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活,，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。初一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。初二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的初中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的`不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

初中畢業(yè)自我鑒定評語 初中畢業(yè)自我鑒定200字左右篇九

我來xx中學三年了,，三年的本分刻苦學習彈指間便過去,，還記得那些年每次跟班上的同學們在課后去操場打籃球，還記得每次運動會的那種激情澎湃,，還記得早上郎朗的晨讀聲,，還記得……，這些時光都已經(jīng)過去了,，我在這個充滿感恩跟不舍的校園里面留下了很多深刻的回憶,，三年的初中學習生活豐富了我的生活，讓我成長了很多,，在我人生中提下了深刻的一筆,，展望未來我卻不知何去何從，站在迷茫的十字路口,，但是我相信自己今后的生活一定又將是是不平凡的`經(jīng)歷,，回首這三年，現(xiàn)對自己這幾年來的成長與生活作一個簡要的鑒定：

一,、發(fā)掘自身優(yōu)缺點

我是一個心直口快的人,，在這三年的學習中，我這種性格給我也造成了一定的影響,，在生活當中自己是有什么就說什么,，這種心直口快的性格往往在不經(jīng)意間傷害到了身邊的同學，正是這種性格使我身邊的朋友不是很多,，我知道這種性格不適格校園生活,，在以后的生活中我一定會好好的改正自己,，約束自己這種性格。

說到優(yōu)點,，在生活當中我平易近人,，與各種各樣性格的人都能交朋友，我演講能力較強在學校舉行的演講比賽中多次拿到了一二等獎,，為班級爭足了光,，平日生活中我脾氣也比較好，從來都不會輕易動怒,。

二,、在校期間的學習與社會上的實踐

我平時在學習當中異常刻苦別人在休息我在學習,，主動為自己安排學習時間為自己,，日常的行為一直都準從著初中生的基本素質(zhì)，在學校尊重領導跟老師長,，在生活當中與同學快樂的相處,，在班上有身為課代表的我，當然要為班級同學要做好模范,，積極完成好一切有關課代表的日常工作,。

實踐方面，我們每年都會學習雷鋒,，舉行學雷鋒活動,，在敬老院做義務工作，幫助老人完成平日里一件件簡單的小事,，愛護好身邊的環(huán)境,，作為一名有素質(zhì)的中學生絕不亂丟垃圾，學校也多次舉行了“愛護身邊環(huán)境,，從自我做起”的活動,，我每次都是積極的參加，清理生活當中的垃圾,。這些都是初中三年一些實踐活動,，雖然不多，也都是很簡單的一些小事,，但是每次我都能在實踐當中有所收獲,。

三年的學習告一段落，在今后我定當牢記初中這三年老師對我的教誨,，勵志前行,！