隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇一

一是提高師德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象,。

我真誠(chéng)熱愛(ài)教育事業(yè),，全心全意投入，始終貫徹“以人為本”的教育理念,，在教育教學(xué)中嚴(yán)格貫徹“成人先于人才”的教育理念和教學(xué)理念,。無(wú)論家長(zhǎng)和學(xué)生多么不同，我都把他們當(dāng)成我的知心朋友,，平等對(duì)待,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，塑造良好的'教師形象,。面對(duì)孩子學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題,，我彎下腰,，不急躁，不急功近利,，努力對(duì)癥下藥,，用耐心換來(lái)孩子的真心。父母和孩子都深愛(ài)著我,，我也樹(shù)立了自己的威信,。

第二，勇于教學(xué)實(shí)踐,，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

作為一名數(shù)學(xué)老師，我追求快樂(lè)扎實(shí)的課堂,，讓孩子深深熱愛(ài)這門學(xué)科是我的教學(xué)追求,。當(dāng)你走進(jìn)我的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們樂(lè)在其中,。我努力創(chuàng)造了一種新的民主的師生關(guān)系,，讓孩子在學(xué)習(xí)中的任何想法和問(wèn)題都可以在課堂上討論和分析。

為了提高自己的專業(yè)能力,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，和書交朋友。在廣泛閱讀的同時(shí),，不僅得到了理論的支撐,，也凈化了靈魂。在教學(xué)中,，我大膽實(shí)踐,，積極探索有效的教學(xué)方法和模式，并主動(dòng)進(jìn)行研究,，逐漸形成了自己清新,、自然、質(zhì)樸的教學(xué)風(fēng)格,。為了鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，我利用課余時(shí)間，以談話的形式與學(xué)生進(jìn)行討論和交流,。為了建設(shè)書香班的文化建設(shè),，我嚴(yán)格制定各種計(jì)劃，開(kāi)展各種形式的讀書交流會(huì)和讀書活動(dòng),，讓孩子們一直讀書,。這些教學(xué)實(shí)踐將生活與學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，孩子們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)得到了提高,。

第三,，加強(qiáng)教學(xué)和科研改革,，提高自己的科研水平。

專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路之一就是加強(qiáng)研究,，所以我積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的專家和專家學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。同時(shí)借助各種網(wǎng)絡(luò)渠道,，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)研究,，不斷提高自己的科研水平。在做好教學(xué)常規(guī)的同時(shí),，我注重課堂有效性,。每周上課都會(huì)主動(dòng)聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足,，反饋交流,，不斷改進(jìn)，提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量,。我善于學(xué)習(xí),，打破學(xué)科界限，經(jīng)常參加各種課程的聽(tīng)課,、評(píng)課,、專題講座，從不缺席,。在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反思,，改進(jìn)教學(xué)方法,，調(diào)整教學(xué)策略，提高自己的科研水平,。

第四,，實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求，享受快樂(lè)的教育生活,。

驀然回首,，多多少少覺(jué)得時(shí)光流逝，但也有一些收獲,。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，獲得“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào),。

教書既辛苦又快樂(lè),。只要我有所追求，我就能執(zhí)著地朝著自己的理想目標(biāo)奔跑,。作為一名教育工作者,，只要摒棄世俗的東西,，功利的東西，用心去構(gòu)建自己的理想職業(yè),，就一定能把難的事情變成容易的事情,，把難的事情變成樂(lè)趣。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)帶來(lái)的所有榮譽(yù),，我覺(jué)得我沒(méi)有任何權(quán)利擁有,。都是這個(gè)專業(yè)給我的，也是我的學(xué)生給我的,。路是艱辛的,，我會(huì)像屈原說(shuō)的那樣“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，一如既往地追隨自己的追求,，享受快樂(lè)的教育生活。

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

本人于19xx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,，被分配到潭灣小學(xué)，20xx年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,，20xx年12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，20xx年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等，20xx年5月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,，成績(jī)合格,。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在，本人曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué),、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）,。回顧過(guò)去的12年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來(lái),，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

從19xx年踏上講臺(tái)以來(lái),，我狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求，一著不讓,；能主動(dòng)接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問(wèn)他們對(duì)體育課的感受,；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。

經(jīng)過(guò)多年的.教學(xué)，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課,，只有“寓教于樂(lè)、樂(lè)中求學(xué),、學(xué)中益智,、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上，只有堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念,，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；只有以學(xué)生為主線,，思、探,、學(xué),、練、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

從教12年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、評(píng)優(yōu)課比賽：

20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。

20xx年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀。

2,、撰寫教學(xué)論文：

20xx年4月撰寫《班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

3、課題研究：

積極參加課題研究,，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究》被全國(guó)218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),，同時(shí)本人被《二十一世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。

4,、繼續(xù)教育：

幾年來(lái),，我堅(jiān)持參加成人高等教育，20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專文憑,，此外,，我堅(jiān)持參加自考，在20xx年6月,，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書,。

成績(jī)屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境,，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，為熊首山小學(xué)競(jìng)技體育的明天出力,，流汗,。

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇三

光陰荏苒，時(shí)光飛逝,，我已在教師崗位上耕耘了30個(gè)春秋,。任職期間，在平凡的崗位上,，有一份光發(fā)一份熱,。回顧從教以來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，下面我分別從幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的工作和心得：

我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)教育事業(yè),，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生，能自覺(jué)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。作為一名教師,，我力求做到自嚴(yán)自律、為人師表,、愛(ài)生敬業(yè),、盡心盡職。 20xx年度獲武進(jìn)區(qū)考核優(yōu)秀嘉獎(jiǎng),。20xx-2020學(xué)年第一學(xué)期被評(píng)為師德標(biāo)兵,。

1、學(xué)科教學(xué)工作

教學(xué)上我十分注重吸收先進(jìn)的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,；并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,，又不放松嚴(yán)格要求,。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備，并認(rèn)真把重難點(diǎn)用最合適的方式輸送給學(xué)生,。任職以來(lái)我三次執(zhí)教區(qū)級(jí)公開(kāi)課,，五次執(zhí)教校級(jí)公開(kāi)課，并獲得好評(píng),；所帶班級(jí)在區(qū)寫字比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),。在校舉辦的歷屆教師教學(xué)基本功比賽中均獲一等獎(jiǎng)；20xx年獲武進(jìn)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng),；20xx年被評(píng)為常州市中小學(xué)教壇新秀；20xx-2021學(xué)年在?！扒嗨{(lán)工程”中擔(dān)任指導(dǎo)老師,。

2、輔導(dǎo)員工作

工作以來(lái)，我擔(dān)任了五年班主任,，所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)獲得大家一致認(rèn)可,。并且班級(jí)在校各項(xiàng)比賽中多次獲優(yōu)勝，被評(píng)為“文明中隊(duì)”,；我被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,、“陽(yáng)光輔導(dǎo)員”,、“書香教師”,。

在平時(shí)的工作中，我注重教育教學(xué)理論研究,，積極撰寫案例,、論文,，參加課題研究。撰寫的多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)：《當(dāng)語(yǔ)文遇上思維導(dǎo)圖》區(qū)教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng),，《多維訓(xùn)練點(diǎn),，折射語(yǔ)言文字的多彩》省級(jí)藍(lán)天杯三等獎(jiǎng)，《用對(duì)話敞開(kāi)孩子心靈的窗戶》區(qū)教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng),，《“內(nèi)外”兼修 識(shí)字更優(yōu)》區(qū)教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng),，《小學(xué)語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)的課堂藝術(shù)》發(fā)表于《考試周刊》，《新課程下小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文朗讀教學(xué)》發(fā)表于《學(xué)子》,，《優(yōu)化仿寫教學(xué),，讓教學(xué)更有效》發(fā)表于《教學(xué)與研究》，《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要讓“小插圖”發(fā)揮“大作用”》發(fā)表于《中小學(xué)教育》,。我還參加了國(guó)家級(jí)課題《在少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)中加強(qiáng)榜樣教育的實(shí)踐研究》,，區(qū)級(jí)課題《基于生活與實(shí)踐創(chuàng)新識(shí)字寫字教學(xué)的研究》、《基于提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)創(chuàng)新詩(shī)歌詩(shī)詞教學(xué)的實(shí)踐研究》,。在學(xué)校青年教師素養(yǎng)大賽及成長(zhǎng)論壇活動(dòng),、班主任基本功比賽中均獲得一等獎(jiǎng)。

回顧這幾年的工作,，在成長(zhǎng)中進(jìn)步,，在摸索中前行?？傊?，以后的教學(xué)工作中，我將不斷超越自我,，本著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)未來(lái)的信心,，一如既往地努力工作,、學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，爭(zhēng)取更輝煌的成就,。

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，回想來(lái)中的每一天，對(duì)我而言,，已經(jīng)由原來(lái)的茫然變得適應(yīng),，開(kāi)心而充實(shí)。我的孩子們也適應(yīng)了小學(xué)生活,，適應(yīng)了我,，我和我的孩子們經(jīng)過(guò)一年多的磨合，變成了情真意切的一家人,，在二年四班這個(gè)具有強(qiáng)烈感染力的集體中,，處處凝聚著溫馨和愛(ài)。而自己不管是在班級(jí)管理,，還是在上課輔導(dǎo)上,，都讓我收益匪淺。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣

縱所周知,，在小學(xué)階段特別是在低年級(jí)時(shí)期，學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重,。學(xué)生經(jīng)過(guò)了一年多的學(xué)習(xí),，我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣，不管是上課還是在勞動(dòng)中,，他們時(shí)時(shí)讓我感到：他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來(lái)約束自己。但是畢竟學(xué)生年齡小,，自控力能力差,，持久性差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，結(jié)合學(xué)校的行為準(zhǔn)則,，組織好學(xué)生的行為規(guī)范。在班級(jí)衛(wèi)生中,，由于地理位置關(guān)系,，必須嚴(yán)把走廊的衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)挑選,，xx和xx光榮走馬上任,。

而讓他們傷心的是走廊不是在一年級(jí)時(shí)拖完了就可以了，由于人的流動(dòng)性比較大,，反復(fù)幾次下來(lái),，孩子有點(diǎn)泄氣,，至使我班連續(xù)受到了損失，這件事引起了孩子們的公憤,，在一次班會(huì)上，有的孩子公然提出要承擔(dān)走廊的清掃給他們換掉,。還振振有詞地說(shuō)：他們損壞了集體榮譽(yù),，影響我們班級(jí)，榮譽(yù)是大家的,，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利破壞他,。看著一張張可愛(ài)摯誠(chéng)的小臉,，我由衷地感動(dòng),。xx和xx流著眼淚承諾：以后會(huì)全力以赴的?？紤]到走廊的實(shí)際,，我在班干部會(huì)議上征求大家的意見(jiàn)，加派人手,。第二天,，不僅走廊拖干凈了，而且我還看見(jiàn)衛(wèi)生委員加派了四個(gè)人,，這幾個(gè)人有明確的分工,，我馬上在全班表?yè)P(yáng)了xx分配得體，安排得當(dāng),。

也使一些死角得到了落實(shí),。走廊的難題解決了，也消除了我的心病,。因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)初的值周反饋中：有這樣的一句話：2年4的走廊是難點(diǎn),。后來(lái)，我班的班級(jí)手記和衛(wèi)生反饋表中,，得到了這樣的表?yè)P(yáng),，激勵(lì)著我的孩子們：2年4的走廊有進(jìn)步。這是多么明顯的分水嶺呀!不僅是走廊,，我們班級(jí)的衛(wèi)生都承包到戶,，而且隨時(shí)無(wú)聲的自查自檢，而班干部主動(dòng)承擔(dān)的是玻璃,。在我們班,，你可以感受到我們是真正的.一家人，有家的溫馨,，寫到這里,，我感受到由衷地幸福,，欣慰!

二、培養(yǎng)班干部,，建設(shè)有凝聚力的班集體

在去年班干部的基礎(chǔ)上,，又選拔了許多小干部，小到組長(zhǎng),，各科小代表,，還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長(zhǎng)，各干部各盡其責(zé),，做起工作來(lái)頭頭是道,。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)再對(duì)工作進(jìn)行細(xì)化,。使自己的工作很輕松,。

我還時(shí)刻注意對(duì)干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺(jué)悟提高,，時(shí)時(shí)為他人和班級(jí)著想,。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時(shí)，我會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng),，給他們指明正確的方向,，當(dāng)聽(tīng)寫結(jié)束時(shí)，xx馬上就會(huì)清點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有人沒(méi)交,，擺齊后上交給我，我批完后,，交給她,，她會(huì)按要求讓錯(cuò)的同學(xué)改正，重新過(guò)關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸xx,，這孩子比較內(nèi)向,，但干起活來(lái)可不落后，總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交,。xx總在我還沒(méi)讓寫小楷的時(shí)候,，把本子發(fā)下去，工作認(rèn)真利落,。

我班的小排長(zhǎng),，每次下課都能對(duì)自己的排進(jìn)行檢查清理，保證班級(jí)有個(gè)良好的環(huán)境,?？傊谖野?，即使是一盆花,，都有專人負(fù)責(zé),。集體活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最好時(shí)機(jī)，我記得我班在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能奪冠,，但是今年連續(xù)失利,，但是也是我教育孩子的良好機(jī)會(huì)，一二九長(zhǎng)跑后,，孩子們垂頭喪氣,，我組織總結(jié)了失利的種種因素以后，孩子們暢所欲言,，落實(shí)到筆頭上，用我最想說(shuō),，在日記中寫到：我們不甘心,，我們一定會(huì)贏，一定不會(huì)放棄等,。讓我看到了他們不低頭的決心,。是啊，人活著就要拼搏,，就要有意義!正因?yàn)橛辛诉@樣的一群孩子,，我們班的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了，孩子們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约旱男∈д`而懊悔不已,。在班級(jí)中處處孕育著友愛(ài)向上的風(fēng)氣,，我們班級(jí)成了大家庭。

三,、以身作則,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生

班主任是最小的主任，這就決定了班主任工作的煩瑣和責(zé)任,。班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任最重,。記得十月的周三放學(xué)，我出去送學(xué)生往回走,，看見(jiàn)xx扶著我班的xx,，捂著下巴找我。原來(lái)這孩子擦黑板時(shí),，不小心踩空了,，摔到了椅子上，頓時(shí)血流不止,。我正要請(qǐng)假時(shí),，看見(jiàn)家長(zhǎng)走來(lái)，跟我說(shuō)：老師,，你回去吧,，挺忙的,，我?guī)メt(yī)院。一個(gè)小口子,，居然縫了7針,，我的心也像被劃了道口子：心疼!當(dāng)我?guī)О喔刹咳タ赐麜r(shí)，他還直說(shuō),，沒(méi)事,，沒(méi)事。

家長(zhǎng)送我出大門口的時(shí)候,，真誠(chéng)的說(shuō)：老師,，再別來(lái)了，這是意外,，老師挺忙的,，學(xué)校的工作還有家里，我們做家長(zhǎng)的幫不上忙,，還得麻煩老師,。像這樣的家長(zhǎng)我們班有很多，他們理解你的辛苦,，也對(duì)孩子關(guān)注,，在家長(zhǎng)開(kāi)放周，家長(zhǎng)們請(qǐng)假來(lái)關(guān)心孩子,，聽(tīng)課人數(shù)達(dá)x多,，我們班很少有不完成作業(yè)情況。他們也盡管文化不高,，有很多小學(xué)都沒(méi)畢業(yè),，但是他們大多數(shù)明白道理，支持老師的工作,。記得我班的xx這樣說(shuō)我：老師,，我媽媽說(shuō)我得多幫老師干活，幫助同學(xué),，幫助別人自己也得到了快樂(lè)!當(dāng)我生氣的時(shí)候,，xx對(duì)我說(shuō)：老師，別生氣了,，氣壞了老了都找上了,，真是小大人。

每次元旦,，學(xué)生總送寫賀卡,，過(guò)去還有一堆，我想給xx，誰(shuí)知他卻跟我說(shuō)：老師,，別扔了,，等我們上大學(xué)的時(shí)候，您再拿出來(lái)看,，那多溫馨呀!呵呵,，真有意思。他們都是小大人,，大概是耳熏目染的結(jié)果吧!在與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,，我都嚴(yán)格要求自己，做到要學(xué)生做到的,，老師先要做到,。我要求學(xué)生說(shuō)話算數(shù)，要兌現(xiàn)自己的諾言,，我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書時(shí)間,，即使在期末最忙的時(shí)候，我也沒(méi)有放棄過(guò),。我經(jīng)常教育學(xué)生，看書要象蜜蜂采蜜一樣,，有所收獲,，而不能學(xué)蝴蝶一無(wú)所獲，在看書的時(shí)候,，讓學(xué)生先通覽一遍,，然后再次品讀，對(duì)一些好詞或者重要的東西勾畫起來(lái)有所得,。相信這些一定能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

作為班主任，我愛(ài)班上的優(yōu)等生,，更不放棄班級(jí)的后進(jìn)生,。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期,，我把我班級(jí)的xx,，xx列為今年的目標(biāo)生，從開(kāi)學(xué)的第一天就進(jìn)行輔導(dǎo),，直到期末,，從未間斷過(guò)。我常想到的一句話就是：教學(xué)是個(gè)良心活,。

四,、衛(wèi)生方面

二年級(jí)孩子小，講究衛(wèi)生很重要.但是我們做班主任的都知道，我們的家長(zhǎng)有很多不是忘給孩子剪指甲,，就是忘了剪頭,，有的干脆就不管，沒(méi)辦法,，我總是準(zhǔn)備好幾個(gè)指甲剪,，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先檢查一遍,，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格,，而且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是還是有些難點(diǎn),，特別是我班的xx,，由于家里是收廢品的，我給他周理再三,，也沒(méi)有好習(xí)慣,，我找家長(zhǎng)一看，家長(zhǎng)還沒(méi)孩子干凈,。所以對(duì)他,，除了教育和幫助之外，家長(zhǎng)你別想指望了,。

總之,，班主任工作是復(fù)雜的，但是只要細(xì)心,，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,，不斷積累實(shí)踐，相信每天都是嶄新的,，都是充滿挑戰(zhàn)的,。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的工作,，我覺(jué)得自己踏實(shí),，從容了，工作也有頭緒了,。特別要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo),，感謝同組老師xx，每次為我寫板報(bào)的主題;電腦不明白的時(shí)候總是有邊銳的幫助,，我們的組長(zhǎng)對(duì)大家熱情的服務(wù),。我在吸取各位老師的長(zhǎng)處和幫助下，班級(jí)管理工作一定會(huì)有更大的進(jìn)步的,。工作是我的主流,，生活是我的全部,，我希望大家都工作順心，生活開(kāi)心!最后謝謝大家對(duì)我工作的支持!提前祝大家新年快樂(lè),，每天有個(gè)好心情!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇五

當(dāng)懷著依依不舍的心情又送走了一個(gè)我任教的畢業(yè)班,，我成為又一個(gè)小三班的老師，面對(duì)嘰嘰呀呀三,、四十個(gè)3,、4歲的小不點(diǎn)，吃喝拉撒,，擦鼻涕,，抹眼淚，一會(huì)抱抱這個(gè),，一會(huì)又安撫那個(gè);毎天總是不厭其煩地教育小孩子,，小手洗干凈了嗎？小臉洗干凈,，衣服穿整潔,，而自己忙忙碌碌一天，托完地,，卷著褲腿出門了,。偶爾也會(huì)有彩筆水摸到臉上。

然而有付出就有回報(bào),，因?yàn)槲沂抢蠋?，媽媽?/p>

每天早晨寫晨間記錄，收衣服,，迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)，傍晚看一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使被爸爸媽媽帶走,。通過(guò)教材《大狼喝粥》,、《兩個(gè)娃娃》培養(yǎng)孩子的自理能力和良好的進(jìn)餐習(xí)慣。也許講故事的時(shí)候太形象,，孩子當(dāng)真了,，認(rèn)真的楊天宇把不小心撒落的飯粒快速撿到嘴巴里,，然后有點(diǎn)怕怕地看我,。于雅琪這個(gè)“小機(jī)靈鬼”就沒(méi)有那么好騙了，她不小心把湯灑在桌子上,，然后說(shuō)“老師,，我撒了湯了！”“沒(méi)事,！”我用小勺把湯刮到我的碗里,，“拿抹布把桌子擦干凈！” 給每一個(gè)孩子搬搬椅子，教育孩子一手扶碗,，一手喝湯,。午睡，李學(xué)文做噩夢(mèng),，我急忙拉著她的手說(shuō),，“別怕，老師在這兒,！”

有一個(gè)小女孩,，文文靜靜，在班里我特別喜歡她,，一天中午媽媽說(shuō)孩子的姥姥住院,，你快先回醫(yī)院，孩子,，我?guī)轿壹胰?。印象最深的是一位父母離異的小女孩，齊兒短發(fā),，大大的眼睛,，黑眼珠撲閃撲閃，盛滿了不信任,，讓我特別心疼這個(gè)孩子,，總希望帶給她大家庭的一點(diǎn)溫暖。有一天中午等到12：00多,，她的姨媽沒(méi)有來(lái)接她,，我給她和我的女兒買了奶，帶她到我家吃飯,。幾天后孩子就轉(zhuǎn)學(xué)了,，我們園組織慶六一活動(dòng)，小孩的姨媽來(lái)找我和班里的老師,，要退孩子的學(xué)費(fèi)和餐點(diǎn)費(fèi),。從此再?zèng)]見(jiàn)那孩子，只有一雙撲閃撲閃的大眼睛一直留在我的記憶中,。

郭圓圓的爸爸,、媽媽工作很忙，毎天顧不上孩子,，我特偏這孩子,，常常一邊給她梳小辮，一邊和她聊天,，“圓圓,，你的頭發(fā)有點(diǎn)臟了,，回家讓媽媽洗一洗！”老師的話很靈,，第二天小圓圓保管把頭發(fā)洗的干干凈凈,。張同強(qiáng)的爸爸留著光頭，一副很痞的樣子,，媽媽不怎么說(shuō)話,，總在一旁笑。而只要班里有什么活動(dòng),，交餐點(diǎn)費(fèi),，總是最積極?！皬埻瑥?qiáng),！幫老師把小椅子塞到桌洞里去！”得令?，F(xiàn)在我們小三班的`郭浩然等等也傳承了這個(gè)特點(diǎn),，老師比媽媽好，老師又會(huì)講故事又會(huì)唱歌,，媽媽來(lái)接了,，還眼巴巴的望著老師?！肮迫?！幫老師把小椅子塞到桌洞里去！”立刻行動(dòng),，啪啪啪,，把幾十把椅子擺的整整齊齊。常常有孩子帶蘋果和糖塊,，“是媽媽讓你帶的嗎,？”“不是。我說(shuō),，媽媽！給我老師帶塊糖吃,！”李超然的媽媽帶來(lái)一包喜糖,，孩子的舅舅結(jié)婚，我家超然讓我把喜糖帶給老師吃,。

做個(gè)有心人,，記得我教大班孩子歌曲《森林音樂(lè)會(huì)》，我和孩子拿起寫字的鉛筆,，放到嘴巴上面吹一吹,，小小鉛筆變成了小喇叭,，熱鬧的森林里面，我是一個(gè)音樂(lè)家,，我拿著一個(gè)喇叭,，這邊吹一吹，那邊吹一吹······在身旁敲一敲,，小小鉛筆變成了鼓槌,，熱鬧的森林里面，我是一個(gè)音樂(lè)家,，我拿著一面小鼓,，這邊敲一敲，那邊敲一敲······小小鉛筆還能變換出拉提琴的姿勢(shì),，熱鬧的森林里面,，我是一個(gè)音樂(lè)家，我拿著一把提琴,，這邊拉一拉,，那邊拉一拉······我們還把一塊小人積木上裝上一塊雪花積木，做成好玩的迷迷轉(zhuǎn),，同班的兩位老師用敬佩的眼睛看著我,，“你怎么發(fā)現(xiàn)的？真好玩,！”我說(shuō),，我也是從孩子們身上學(xué)到的，然后再教孩子,！

為了上好《顏色找朋友》《找影子》等連線游戲,，我就從簡(jiǎn)單的穿紅色上衣的孩子拉拉手，穿黑色鞋子的孩子抱一抱,，碰碰臉頰,，親一親。找到好朋友,，兩手拉成直線,，這樣簡(jiǎn)單易學(xué)，孩子們很快就掌握了,。而我們的一位小老師上的一節(jié)蘋果和蘋果的切面,，西瓜和西瓜的切面，找一找,，連一連,，她先把圖畫到小黑板上面，畫得很好,，一直畫到做間操的時(shí)間,，做完操回來(lái)她開(kāi)始講,，然后發(fā)書，連線,，整節(jié)課下來(lái)已經(jīng)是午飯時(shí)間了,！

在我們小三班畫畫、涂色,，彩筆不是每人一盒,，而是每人一支，用完后再和好朋友交換,。

家園互動(dòng),。許多道理都是從家長(zhǎng)身上學(xué)來(lái)的。只要你對(duì)他們好,，他們就對(duì)你好,。手影，翻繩,，常常地我讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩游戲,。

小機(jī)靈鬼與魔力老師

新學(xué)期五個(gè)孩子參加舞蹈特長(zhǎng)班，周六我到舞蹈房接我女兒,，這幾個(gè)孩子看到我,，覺(jué)得我們親老師來(lái)了，許冉先跑到我面前,，“老師好,！”然后對(duì)年輕漂亮的舞蹈老師說(shuō)：“你可累死我們了，怎么還不讓我們回家呀,！”畢竟是一個(gè)三歲的孩子,，有付出就有回報(bào)，真討人喜歡,！ 也曾經(jīng)有一位家長(zhǎng)拿著一雙舞蹈鞋,， 她氣呼呼把鞋仍在我面前，走了,！ 我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么意思,，拿著鞋問(wèn)，誰(shuí)的鞋,？誰(shuí)的鞋,？ 這就是我的付出得到的回報(bào)嗎！,？我曾經(jīng)仍下自己的孩子來(lái)愛(ài)我們班里的每一個(gè)孩子！我覺(jué)得是義無(wú)反顧的投身于幼教事業(yè),！捧著一顆心來(lái),，得不到家長(zhǎng)的理解,！

牽著女兒的手剛剛走出學(xué)校大門，正超正沖媽媽吼：“你給我買,！給我買,！”媽媽有一只跛腳，有些尷尬吧,，看到我那小家伙立刻“軟”了,，趴在車子上，“給我買一個(gè)不行嗎,？”從剛?cè)雸@尿褲子,，抹鼻子的正超，已經(jīng)有兩年了,，他還記得我呢,！我女兒走到買奶人面前停下不動(dòng)了，我拉女兒,，“走呀,，咱們快回家！”幾位家長(zhǎng)都笑,，我明白過(guò)來(lái),，——我看看，不買,！

我們?nèi)齻€(gè)老師分主班老師,，副班老師，保育員,，等到我打掃衛(wèi)生的那一周,，胡成宇，岳敏琪,，陳欣妍幾個(gè)孩子一連幾次捏著一個(gè)小紙抹抹,，跑到我面前， “老師,！”“真煩,，扔到垃圾箱里！”等我掃地的時(shí)候,，一連幾天地面上干干凈凈,，四十幾個(gè)孩子吃完餅干，地面上竟然掃不出一點(diǎn)餅干抹抹,！這些孩子讓我感動(dòng),！ 這樣的好孩子，純凈,、清澈的心靈 寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。一份耕耘，一份收獲,。有付出就有回報(bào),。我的工作中難免也存在不足，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,、各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我一定虛心學(xué)習(xí),。

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的各位老師：

請(qǐng)?jiān)试S我從課堂教學(xué)、課外活動(dòng),、信息交流,、已有成績(jī)這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況。

這一學(xué)年我教四年級(jí)八個(gè)班的科學(xué)課,，每周兩節(jié)課,，每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間，除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動(dòng),，每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間約有十七周,。上課之前，我會(huì)提早準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)課件,、視頻資料等,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度,，如不隨意調(diào)換課,，候課等。實(shí)驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(2)上課,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實(shí)驗(yàn),，如何記錄，然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn),。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,，然后提一些問(wèn)題，大家來(lái)討論,。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),，我會(huì)及時(shí)批改，也要學(xué)生一一訂正,，并要他們自己閱讀作業(yè)本中的 科學(xué)加油站 資料,，還要留下筆記痕跡，等作業(yè)全部修改好、筆記做好了,，我會(huì)在他們的作業(yè)本封面畫一個(gè)五角星,。

我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課，這一學(xué)年我們一共開(kāi)展了20周次課外活動(dòng),，其中有9周次是生物園種植活動(dòng)，四年級(jí)八個(gè)班的全班實(shí)踐活動(dòng)至少輪流了兩次,，另外,，405班部分學(xué)生，經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,，403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)跟我去生物園活動(dòng),。我們活動(dòng)的照片都放在我的空間相冊(cè)和網(wǎng)易工作博客相冊(cè)中，校網(wǎng)曾經(jīng)以 小農(nóng)莊 大智慧 深圳市石巖公學(xué)開(kāi)設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí) 為題專門報(bào)道過(guò)我們的種植活動(dòng),。

為了方便,、快捷、高效的交流和溝通,，除了使用學(xué)校提供的校訊通之外,，我還建立了：

一個(gè)面向四年級(jí)學(xué)生的qq群：xx學(xué)科學(xué)探究群(xxxx)。

一個(gè)網(wǎng)易工作博客,，主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動(dòng)資料和教學(xué)設(shè)計(jì),、科學(xué)測(cè)試題等，最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動(dòng)照片：行走泰順 小學(xué)科學(xué)老師張一平

一個(gè)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的討論組：孩子品性養(yǎng)成教育,。

一,、xxxx年x月在xx區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的2人獲二等獎(jiǎng),，還有2人獲三等獎(jiǎng),。

二、xxxx年x月至十x月,，我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》(小學(xué)版)及《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表,。我的一份科普作品也在xxxx年x月期《少兒科技》中發(fā)表。

三,、xxxx年1月,，我的一篇教學(xué)論文獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)。

回顧過(guò)去這一學(xué)年,，我認(rèn)為自己必須在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)!

延伸閱讀

第二學(xué)期小學(xué)教師述職報(bào)告

學(xué)期結(jié)束,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、辦學(xué)方向

爭(zhēng)取,、協(xié)調(diào)各方資金,，高標(biāo)準(zhǔn)提高學(xué)校各項(xiàng)硬件，充分滿足教育教學(xué)需求；調(diào)配,、整合,、優(yōu)化教師隊(duì)伍，必須具備現(xiàn)代化教育教學(xué)能力,；使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，鍛煉強(qiáng)健體魄，打下堅(jiān)實(shí)文化課基礎(chǔ),，樹(shù)立積極人生價(jià)值觀,。

二、取得成績(jī)

（一）,、由全體教職工的包容,、理解、大力支持,。得以營(yíng)造舒心工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，秉承“以家治?！?。

（二）、抓住重點(diǎn),，循序漸進(jìn)

一,、涉及安全，必須有效執(zhí)行,。完善消防設(shè)施,、標(biāo)識(shí)牌、警示線,，學(xué)校,、班級(jí)的專題教育常識(shí)宣傳，典型案例學(xué)習(xí)等,。

二,、充實(shí)班級(jí)圖書柜，期中各班互換一次,；班級(jí)開(kāi)展演講,、誦讀、記心得活動(dòng),，學(xué)校利用每周一升旗,、家長(zhǎng)會(huì)、迎六一等展示交流,。

三,、普及體育鍛煉,。

大課間的設(shè)置圍繞跑步形成集體凝聚力，單,、雙搖速度測(cè)試中提升個(gè)人爆發(fā)力,，10人長(zhǎng)繩8字跳中培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作力。

教師在鍛煉中監(jiān)管,，在監(jiān)管中共同提升,。

四、以青年教師為著力點(diǎn),，協(xié)同中年教師向課堂要效力,、向輔導(dǎo)要質(zhì)量。

（1）,、為每名教師配發(fā)擴(kuò)音器、u盤,、備課資料等,；

（2）、在小組合作中二,、三,、四、六年級(jí)踐行中完善,，完善中提高（積分涉及課堂,、養(yǎng)成、家庭表現(xiàn)等,，用紅,、黃、藍(lán)色筆分別記錄語(yǔ),、數(shù),、英學(xué)科積分，教室黑板右邊專項(xiàng)周記錄表,、教室后累計(jì)表,；各組互相監(jiān)督，每周一匯總,，每月班級(jí)總結(jié),，期中、期末學(xué)校表彰）,。

（3）,、在常規(guī)課中形成以唐麗靜（教師引導(dǎo)中發(fā)揮學(xué)生講解、糾錯(cuò)能力,，充分將課前,、課后時(shí)間融入到預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)中，為課堂效力提升精心設(shè)計(jì)）,、許曉丹（標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ),、善于利用活動(dòng)讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)三年級(jí)全英式課堂教學(xué)）,、常麗霞（搜集網(wǎng)絡(luò)典范,、結(jié)合班班通，默默無(wú)聞地用形象的語(yǔ)言呈現(xiàn)給學(xué)生,，使二年級(jí)的學(xué)生在課堂上也躍躍欲試）,、宋孌枝（大膽放手，學(xué)生課堂駕馭能力毫不遜色）,、宋萬(wàn)龍（將班班通,、小教具等融入課堂，耐心的講解,、認(rèn)真的批改,，絲毫不亞于年輕教師）等老師為核心的高效課堂。

期中,、期末優(yōu)（20xx年度機(jī)關(guān)黨委班子成員民主生活會(huì)方案及文案）異的成績(jī)印證了付出

（4）,、由教導(dǎo)處不定時(shí)認(rèn)真落實(shí)教師輔導(dǎo)（教師備課、課堂作業(yè),、家庭作業(yè),、教輔等），詳細(xì)公示學(xué)生完成質(zhì)量,、教師批改,、糾錯(cuò)效果、跟蹤了解,。

三,、摸索中踐行

一、渲染濃厚的輿論效果,、進(jìn)行隆重的總結(jié)表彰,、開(kāi)展定期的家校溝通為學(xué)生進(jìn)步尋找動(dòng)力源。

每期兩次全校集中家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)局部,、重點(diǎn)溝通化解家校誤解,，取得家長(zhǎng)大力諒解和支持（入保險(xiǎn)、定教輔,、家訪配合等）,。

二、期末學(xué)生總結(jié)中除期末考試學(xué)科成績(jī)外,，加入體育測(cè)試100分,；民主測(cè)評(píng)100分（小組評(píng)價(jià),、班級(jí)評(píng)價(jià)、科任教師評(píng)價(jià),、班主任評(píng)價(jià),，共四項(xiàng)）。有效提升大課間質(zhì)量及學(xué)生養(yǎng)成,。

三,、開(kāi)展豐富的校園活動(dòng)，得個(gè)小名次,，享受成功的喜悅,。

四、在班班通設(shè)備初裝期,，積極協(xié)調(diào)村委出資,，更新教學(xué)樓線路、安裝樓梯卷閘門,。

五,、積極協(xié)調(diào)、參加相關(guān)聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)；堅(jiān)信：眼界決定水平,，水平?jīng)Q定能力,。

四、存在不足

一,、因?yàn)樽约簺](méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,，在教師課程設(shè)置、調(diào)配方面沒(méi)有發(fā)揮到相關(guān)教師優(yōu)點(diǎn)（造就一,、五年級(jí)相對(duì)薄弱）,。

二、小組評(píng)價(jià)有待完善,、全面,，總結(jié)、表彰需要更富激情力,。

三,、學(xué)生讀書活動(dòng)缺乏活動(dòng)提升（檢測(cè)、落實(shí)手段單一）,，教師業(yè)務(wù)提升抹不開(kāi)面子（總認(rèn)為人少,，沒(méi)有全面展開(kāi)）。

四,、教師辦公硬件亟待改善,。

五,、面對(duì)周邊壓力，學(xué)校發(fā)展才是硬道理,。

五,、下學(xué)年打算

一、爭(zhēng)取,、協(xié)調(diào)資金改善教師辦公條件,，完善每個(gè)教室班班通使用輔助功能。

二,、爭(zhēng)取,、協(xié)調(diào)第二、三批幼兒園改造資金為幼兒中班購(gòu)置柜機(jī)空調(diào),、幼兒大班桌凳更新,、三個(gè)幼兒班教室地面軟化、幼兒班活動(dòng)區(qū)域硬化,、美化,、豐富大小型玩具、添置幼兒圖書等,。

三,、按標(biāo)準(zhǔn)配齊各種體育器材、規(guī)范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,。

四,、合理調(diào)配、整合,、優(yōu)化教師隊(duì)伍,，重視培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、實(shí)踐能力,，切實(shí)提高個(gè)人專業(yè)水平，滿足現(xiàn)代化教育教學(xué)需求使我校教育教學(xué)成績(jī)處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì),。

五,、學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)全面性、持續(xù)性,，重視德育,；整體提高學(xué)生身體素質(zhì)；保障良好品質(zhì),、扎實(shí)基礎(chǔ),、健康體魄、積極人生全面發(fā)展,。

六,、充分發(fā)揮青,、中年教師教學(xué)優(yōu)勢(shì)，老年教師管理優(yōu)勢(shì),；將每位教師優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮至淋漓盡致,。

七、堅(jiān)持教學(xué)為中心,。一切向中看齊,，用實(shí)力證明自己。

六,、校訓(xùn)：少說(shuō)多做

師訓(xùn)：態(tài)度比能力更重要

學(xué)風(fēng)：勤能補(bǔ)拙

總之,，在鎮(zhèn)中心校、村領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，學(xué)校軟,、硬件設(shè)施在不斷完善；兄弟學(xué)校的坦誠(chéng)交流,，不斷迸發(fā)出旺盛生命力,；學(xué)校大家庭中父輩老教師的提醒教誨、兄妹式中青年教師的奮勇拼搏,；我沒(méi)有理由干不好,，并堅(jiān)信：一定能干好！

敬請(qǐng)各位賜教,！

閱讀拓展

第二學(xué)期小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧一個(gè)學(xué)期的工作，忙碌而充實(shí),，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓我收獲很多,，備課,、上課以及對(duì)教材的分析能力都有一定的提升。現(xiàn)總結(jié)如下：

師徒結(jié)隊(duì)

通過(guò)本學(xué)期的每月一節(jié)公開(kāi)課,，抽課上課,，抽課限時(shí)備課，說(shuō)課等一一系列師徒結(jié)隊(duì)考核活動(dòng)中,，本人的教學(xué)理念,、上課思路、上課流程有一的提升,。

聽(tīng)課：聽(tīng)課讓我思考課堂管理上的不足,，如學(xué)生的專注度，我如何提高學(xué)生課堂的專注度,，這一點(diǎn)在后來(lái)的課堂上我也刻意地訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)速度,。我曾經(jīng)很疑惑,，有些班的反應(yīng)速度很快，有些班反應(yīng)速度有點(diǎn)慢,，原來(lái)這一些問(wèn)題都要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高的`,。

備課、上課：從備課和上課中我不斷地調(diào)整上課的心態(tài),、上課的教態(tài),，教學(xué)語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言以及學(xué)生的狀態(tài)?，F(xiàn)在聽(tīng)到要上公開(kāi)課心態(tài)較以前的從容了很多,，至少不會(huì)緊張而亂了思緒。相反地,，經(jīng)過(guò)多次的公開(kāi)課刺激了我,，讓我有更多的教學(xué)上的靈感和想法。

1,。設(shè)微信錄音作業(yè),。

本學(xué)期設(shè)微信錄音作業(yè)。周末的作業(yè)一般是聽(tīng),、讀某一單元的a或b部分,，（聽(tīng)讀的內(nèi)容一般是還沒(méi)教的）并發(fā)微信錄音作業(yè)，對(duì)比學(xué)生的第一單元微信錄音作業(yè)和最后一單元的錄音作業(yè),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的模仿能力在不斷的提高,，如聽(tīng)音跟讀能力方面，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面均有明顯的提高,。而我對(duì)于學(xué)生的微信錄音作業(yè),，做到認(rèn)真聽(tīng)每一位學(xué)生的微信錄音作業(yè)，并做到語(yǔ)音回復(fù),。但對(duì)于部分家長(zhǎng)不配合的學(xué)生,，一開(kāi)始,，對(duì)這樣的學(xué)生不了了知,，但慢慢發(fā)現(xiàn),，這部分學(xué)生的聽(tīng)力模仿能力確實(shí)比堅(jiān)持用微信錄音作業(yè)遜色,。后來(lái)我要求沒(méi)有用微信錄音作業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)簽名并回校后補(bǔ)讀一次,，沒(méi)有家長(zhǎng)簽名的就抄寫一次,，并補(bǔ)讀一次,，這樣,，不發(fā)微信的學(xué)生越來(lái)越少了,。微信錄音作業(yè)的缺點(diǎn)是我要用很長(zhǎng)的時(shí)間聽(tīng)并給學(xué)生回復(fù),。

2。單詞聽(tīng)寫方面。

上學(xué)期本人所教的班級(jí)較少聽(tīng)寫單詞,，因此,，一開(kāi)始，學(xué)生覺(jué)得記憶單詞較難,，因此,，本人利用4人小組，先讓學(xué)生在組內(nèi)拼讀單詞到拼背單詞再聽(tīng)寫單詞,，到現(xiàn)在每天聽(tīng)單詞一次,。雖然大部分學(xué)生的單詞聽(tīng)寫能力都提高了。但我覺(jué)得我的每天一聽(tīng)寫還可以做得更規(guī)范,，如學(xué)生要養(yǎng)成在課準(zhǔn)備時(shí)就將校聽(tīng)本打開(kāi)做好校聽(tīng)準(zhǔn)備,，另外可以設(shè)一個(gè)專聽(tīng)校聽(tīng)訂正的學(xué)生隊(duì)伍。

3,。 設(shè)小組背書

聽(tīng),、讀、背課文是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的不可缺失的環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)中的優(yōu)生往往將這幾環(huán)節(jié)做得很好,，學(xué)困生為什么會(huì)成為學(xué)生困生，大多數(shù)是因?yàn)檫@幾個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)沒(méi)有自覺(jué)完成,。因此,，基礎(chǔ)環(huán)節(jié)要做得，得一個(gè)都不能漏,。如何做到一個(gè)都不能漏,？以前聽(tīng)學(xué)生背書，優(yōu)生不用三分鐘就能把書背完,，學(xué)困生一個(gè)鐘下來(lái)還沒(méi)能把書讀出來(lái),。這學(xué)期我讓學(xué)生以4人小組一起背誦的方式進(jìn)行課文背誦。一個(gè)班12小組,，小組中的優(yōu)生很自覺(jué)地教導(dǎo)組里的學(xué)困生,，而學(xué)困生也不敢偷懶，很配合,。當(dāng)一個(gè)小組通過(guò)背書考核后都會(huì)很興奮地一起說(shuō)yeah,！很有小團(tuán)隊(duì)的感覺(jué),。

4學(xué)生師徒結(jié)隊(duì)

我將班的學(xué)生進(jìn)行師徒結(jié)隊(duì),，每天給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，在每天放學(xué)時(shí)會(huì)以抽簽的方式抽兩三個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查,，被抽到的學(xué)生能通過(guò)檢查得2個(gè)印章,，師傅得一個(gè)印章，也可以申請(qǐng)被檢查,，每天3個(gè)名額,。機(jī)會(huì)先到先得,。抽查不過(guò)關(guān)的扣印章并復(fù)習(xí)到到過(guò)關(guān)為止。

5,。下學(xué)期將要努力的方面

1）規(guī)范校聽(tīng),，進(jìn)一步明確校聽(tīng)方面的要求，進(jìn)一加強(qiáng)單詞聽(tīng)寫的力度,。

2,。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大在家聽(tīng)讀的力度,。

3,。重視錯(cuò)糾正，進(jìn)一步明確這方面的要求,。

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年,，我主要從事xx教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將一年的工作述職如下：

感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí),、進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái);感謝xx老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教,，感謝我人生的貴人xx老師點(diǎn)撥;感謝xx老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節(jié)目辛苦付出;感謝教學(xué)點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和xx保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出;更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助。有了你們,，教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20xx年;有了你們,，我20xx年一級(jí)教師職稱才會(huì)順利通過(guò);有了你們，我20xx年xx附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評(píng);一句話,，再次感謝大家,。

為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂,，烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí);為了保護(hù)圍墻,，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí);臺(tái)風(fēng)來(lái)了，獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí);有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話的老奶奶,，聽(tīng)不懂也要耐心的說(shuō)服時(shí);晚飯過(guò)后,，在小區(qū)散步，還和x老師用qq討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí).....其實(shí),，每一天無(wú)不在踐行愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生。

1,、規(guī)范常規(guī)管理,。

雖是教學(xué)點(diǎn)，但依然能夠開(kāi)足課時(shí),。做好課堂,、考勤、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理,。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的教育裝備系統(tǒng)的'盤點(diǎn)工作,，感謝功能室管理員反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn)。在作業(yè)常規(guī)檢查中,，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，強(qiáng)調(diào)要能申請(qǐng)來(lái)教學(xué)點(diǎn)工作多好啊。xx區(qū)教育局局長(zhǎng)到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí),，表示很滿意,，還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn)。

2,、豐富校園生活,。

同時(shí)結(jié)合教師的特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng),，有舞蹈社團(tuán),、繪畫社團(tuán)、繪本故事社團(tuán),，電影社團(tuán),，足球社團(tuán)，學(xué)生樂(lè)不思蜀,。還有,，引進(jìn)社會(huì)資源，豐富校園生活,。

3,、提升硬件設(shè)施。

工作需要我還自學(xué)了簡(jiǎn)單的維修打印機(jī),、電腦,、廣播系統(tǒng)、班級(jí)班班通,，教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛(ài)護(hù)下都正常使用,。20xx年xx教學(xué)點(diǎn)購(gòu)買了價(jià)值x萬(wàn)的圖書和相關(guān)儀器，秋季學(xué)期投入使用,，老師和學(xué)生們都很高興,。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理，辛苦了,。

1,、不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平,。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí)，多聽(tīng)資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹,，真是聽(tīng)君一席話,，勝讀十年書。堅(jiān)持自學(xué),，很多炫酷ppt制作知識(shí),，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才。

2,、過(guò)好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,。

當(dāng)今,，教師很多工作都離不開(kāi)電腦和手機(jī),，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能。為此,，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué),，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說(shuō)教學(xué)資源少時(shí),，我不再發(fā)愁了;當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載,，我說(shuō)我來(lái)試試看;當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí)，我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系,，解決了發(fā)表難的問(wèn)題。

總之,，20xx年走了,，有一句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)講：20xx年成績(jī)突出，腰間盤也突出,。每當(dāng)，在朋友圈,，看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂(lè),，臉上洋溢著幸福。20xx年來(lái)了,，怎么走?我認(rèn)為：繼續(xù)走，教研之路,，不斷學(xué)習(xí),，做一名快樂(lè)的,，幸福的教師。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年x月x日

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇八

本學(xué)年度,，我承擔(dān)了三年級(jí)1—4班,、四年級(jí)1—4班共八個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)，還獨(dú)立承擔(dān)了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學(xué)模式”的撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),，并且參加了學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動(dòng),，取得了較好的效果。

現(xiàn)將自己一年來(lái)的工作如下：

第一,，立足崗位,，做好本職。

首先,，我嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

對(duì)待工作,，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，踏實(shí)肯干,，任勞任怨。

作為一名教師,，我抱著“不問(wèn)功名,，沉下心來(lái)做教育”的平常心態(tài)，運(yùn)用新的教育理念,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷,，致使關(guān)節(jié)囊損傷,、側(cè)副韌帶損傷達(dá)一年半之久而未愈，但我并未因此請(qǐng)過(guò)一天假,、耽誤過(guò)一節(jié)課,，也從未有過(guò)遲到、早退,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，而是在右手不能用力的情況下，改用左手寫字,、打字,、備課，用左手板書,、彈琴給學(xué)生上課來(lái)完成一系列的教學(xué)任務(wù),。

對(duì)待備課,，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，我都一絲不茍,，精益求精,，總是堅(jiān)持每學(xué)期備兩本詳案。

其次,，針對(duì)目前我校中高年級(jí)班容量過(guò)大的實(shí)際情況,，上課時(shí)我沿用自己一貫使用的記分本制度：學(xué)生遵守紀(jì)律與不遵守紀(jì)律分?jǐn)?shù)不一樣,，回答問(wèn)題與不回答問(wèn)題分?jǐn)?shù)不一樣,，主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不一樣，使得課堂教學(xué)井然有序,，“獎(jiǎng)罰”分明,，學(xué)生學(xué)有所得，將課堂教學(xué)的每個(gè)程序,、每項(xiàng)常規(guī)都很好的落到了實(shí)處,，也為高效音樂(lè)課堂教學(xué)的落實(shí)提供了良好的環(huán)境和扎實(shí)的基礎(chǔ)。

再次,，在教學(xué)中,，我不僅從音樂(lè)要素入手，給學(xué)生傳授音樂(lè)的基本知識(shí)與技能,，更注重了學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法,，挖掘?qū)W生的.情感體驗(yàn)，培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,，使音樂(lè)教學(xué)真正從感性入手,，以情感人，以美育人,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受,、想像、參與,、體驗(yàn),、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，突出音樂(lè)教育的審美意義,。

第二,，努力積淀，潛心教研,。

首先,，為提高自己的教育理論水平和教學(xué)方法，一年來(lái),，利用課余時(shí)間,，我觀看了不少國(guó)家級(jí)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數(shù)量的音樂(lè)教育雜志,、音樂(lè)教育專著（當(dāng)然，這些都是我自費(fèi)購(gòu)買的）,。

每節(jié)課我都反復(fù)看,、認(rèn)真做筆記、仔細(xì)揣摩,，從中學(xué)到了不少好的教學(xué)方法,，并應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)之中。

對(duì)于那些好的教育觀點(diǎn)和文章,，我就抄寫到學(xué)習(xí)筆記本上,，作為資料保存下來(lái)。

其次,，我盡可能地多寫教學(xué)及音樂(lè)教案,。

本學(xué)年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用》、《小學(xué)音樂(lè)鑒賞“參與——體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》,、《我的音樂(lè)課堂管理》,、《我是怎樣進(jìn)行有效歌唱教學(xué)的》等等，其中,，《小學(xué)音樂(lè)鑒賞“參與——體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》一文參加堯都區(qū)“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn),，受到好評(píng)，并在堯都教育科研之《教學(xué)模式》專輯發(fā)表,。

本學(xué)年我編寫的音樂(lè)教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)有《春曉》、《音樂(lè)家舒伯特》,、《賽馬》,、《葦葉船》、《小雨沙沙》,、《蒙古小夜曲》等,，教學(xué)案例有《藏族的歌》、《春曉》,、《音樂(lè)家舒伯特》,、《蒙古小夜曲》等。

再次,，我還積極利用一切機(jī)會(huì)講公開(kāi)課,，以鍛煉并提高自己的教學(xué)水平及教學(xué)應(yīng)變能力。

比如本學(xué)期,，3月12日,，我為張椿苗、王文佳,、謝勇云三位教師做公開(kāi)課《春曉》,，4月14日為解放路小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放周做公開(kāi)課《音樂(lè)家舒伯特》,，4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開(kāi)課《賽馬》。

以上是本學(xué)年度我個(gè)人的工作,，有不到之處,，還望和老師批評(píng)指正。

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好,。緊張而又充實(shí)的一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期所做的工作向大家做一下匯報(bào),，望批評(píng)指正,。

本學(xué)期，我校把安全教育同養(yǎng)成教育相結(jié)合,，把安全教育同教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合,，把安全工作同排查整改相結(jié)合,，安全工作做到常態(tài)化,，制度化，全面化,，各年級(jí)每2周安排1節(jié)安全教育課,，每月一次安全隱患排查，并建立安全排查臺(tái)賬,，制定各種應(yīng)急預(yù)案,。在學(xué)期初2月25日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的安全教育和應(yīng)急疏散演練，并及時(shí)的進(jìn)行了總結(jié),；

3月31日,，我校進(jìn)行了第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行了安全教育課,、安全教育主題班會(huì),、安全應(yīng)急疏散演練、辦安全黑板報(bào)等豐富多彩的安全教育活動(dòng),，根據(jù)伊濱區(qū)校園收繳管制刀具專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知精神,。

從4月10日至4月15日在全校開(kāi)展了管制刀具的排查活動(dòng)；4月21日下午對(duì)學(xué)校的校舍進(jìn)行排查,，并將隱患上報(bào)上級(jí)部門,；從4月份起，每周將一周的師生因病缺勤追蹤情況和安全大生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)上報(bào),。

5月12日起組織,、培訓(xùn)師生積極參加xxxx年河南省安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)；5月12日也是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,，主題是城鎮(zhèn)化與減災(zāi),。我校圍繞主題,，積極開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成了家庭,、學(xué)校、社會(huì)合力,，狠抓了學(xué)生安全防范,，提高了學(xué)生安全自護(hù)自救能力；5月30日至6月9日通過(guò)防溺水安全教育課,，在村里顯眼位置懸掛防溺水條幅,、辦防溺水手抄報(bào)等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。

在6月份根據(jù)伊濱區(qū)關(guān)于開(kāi)展xxxx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知,，6月11日師生集中觀看了安全生產(chǎn)警示教育片6月17日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了夏季安全教育,，特別是突出防雷擊，防溺水教育,，在6月16日當(dāng)天,，集中開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，6月28日又進(jìn)行了安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練和緊急避險(xiǎn)演練,。當(dāng)天和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂暑假安全目標(biāo)責(zé)任書,，6月29日，根據(jù)要求,，進(jìn)行了6課時(shí)的安全教育課,，重點(diǎn)突出防溺水、交通,、消防,、飲食衛(wèi)生等安全教育。通過(guò)本學(xué)起安全工作的扎實(shí)開(kāi)展,，師生的安全意識(shí)增強(qiáng)了,，安全知識(shí)增加了，真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境,。

1,、課改

每年、每學(xué)期,、每一天,，我都在思考同一個(gè)問(wèn)題：在xx小學(xué)如何開(kāi)展課改工作？不管行不行,，我都會(huì)努力而艱難的前行,，這是我始終不變的想法，從學(xué)期初，我校就制定了小組評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,，并在各年級(jí)張貼小組評(píng)價(jià)表版面,，要求各年級(jí)對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、等進(jìn)行小組捆綁式評(píng)價(jià),，通過(guò)評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的上課發(fā)言積極了,，作業(yè)都能按時(shí)完成了,，紀(jì)律、衛(wèi)生意識(shí)也增強(qiáng)了,。并堅(jiān)持在每周四組織全體教師學(xué)習(xí)24字教學(xué)模式操作手冊(cè),，1套班班通設(shè)備裝上后，我組織老師們進(jìn)行觀摩課,，老師們年齡都普遍偏大,，我就第一個(gè)先上，教會(huì)了xx老師制作ppt課件制作的基本技能,，教會(huì)了xx老師實(shí)物展臺(tái)的操作方法,。經(jīng)過(guò)老師們課改思想的變化,，我發(fā)現(xiàn)xx老師的四年級(jí)語(yǔ)文課,，xx老師的五年級(jí)語(yǔ)文課，都在積極嘗試著課改,，這兩班學(xué)生自學(xué)能力和參與意識(shí)明顯提高,，老師少講，學(xué)生多講,，效果明顯,，西五年級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)本學(xué)期期末考試分別獲的第2、3名,。因?yàn)閹熧Y力量薄弱,，其他科目和年級(jí)未能有效落實(shí)課改，這也是我在課改工作上的難題,。

2,、師生讀書

本學(xué)期，我校充分利用xx志愿者協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)的圖書,，建立了圖書管理制度,，并在教室里設(shè)立圖書角，做好圖書的借閱登記工作，規(guī)定每天上下午預(yù)備到上課這段時(shí)間是老師和學(xué)生共同讀書時(shí)間,，要求全體老師以及3——6年級(jí)學(xué)生每天寫一篇讀書筆記,，并實(shí)時(shí)進(jìn)行檢查，通過(guò)本學(xué)期的`讀書活動(dòng)的開(kāi)展,，感覺(jué)變化最大的是學(xué)生,，以前學(xué)生寫個(gè)作文，千篇一律基本都是抄來(lái)的或背來(lái)的,，大部分學(xué)生都能寫出屬于自己的作文了,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)平時(shí)的讀書活動(dòng)，學(xué)生開(kāi)拓了視野,，充實(shí)了自己的頭腦,。

3、體育鍛煉

本學(xué)期由于后半學(xué)期天氣慢慢轉(zhuǎn)熱,，所以沒(méi)有統(tǒng)一再進(jìn)行跳繩活動(dòng),，但是要求學(xué)生們?cè)谠缟咸鞖膺€比較涼爽的時(shí)候，早上自己在家可以跳上10分鐘的跳繩,，到校后,，在大課間，天熱了,，班主任組織學(xué)生在教室進(jìn)行眼保健操,，拍手操等緩解疲勞的運(yùn)動(dòng)。

4,、其它工作

1）在中心校郭校長(zhǎng)的關(guān)懷和支持下,，學(xué)校爭(zhēng)取了xx村三委的支持，在5月7日更換了銹跡斑斑,、破破爛爛的校門,，安上了新校門，消除了安全隱患,。

2）本學(xué)期,，我校以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在5月21日下午深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)上,，發(fā)放黨的的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)表,，聽(tīng)取與會(huì)教師、群眾代表的意見(jiàn)和建議,，并制定了整改方案,，并按照中心校近期黨的群眾路線工作安排，從6月11日開(kāi)始認(rèn)真組織開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng),，印制家訪記錄表40份,，要求各年級(jí)家訪要覆蓋班級(jí)學(xué)生人數(shù)的一半，通過(guò)家訪活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)增進(jìn)了相互的了解和支持,，讓家長(zhǎng)更了解學(xué)校,，提高了家校共建活動(dòng)的效果

誠(chéng)然，在工作中,，仍存在很多問(wèn)題和不足,，不過(guò)，我相信,，一步一個(gè)腳印,，只要踏踏實(shí)實(shí)走下去，多學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的好的做法,，學(xué)校的各項(xiàng)工作會(huì)越來(lái)越好,。

我的述職完畢,，謝謝大家！

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

回顧過(guò)去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作情況如下：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的`言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱學(xué)習(xí)大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇十一

我是xxx年x月出生,，xxxx年x月由xx師范畢業(yè)分配進(jìn)入鎮(zhèn)中小學(xué)工作至今。93年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，98年被評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,。過(guò)去的一年，我主持學(xué)校政教處工作,、負(fù)責(zé)校長(zhǎng)辦公室的日常事務(wù)處理工作,、從事五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作小結(jié)如下：

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本學(xué)年,，我能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神，在思想上,，行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致性,；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”,，并落實(shí)到自己的工作中去，樹(shù)立高尚的師德,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我能自覺(jué)做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過(guò)關(guān)月考”制度,，用錯(cuò)題集來(lái)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

工作之余,，我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫的《孩子,，你能行》,、《為有源頭活水來(lái)》、《高效的'作文》,、《追尋新教育之夢(mèng)》等4篇教育論文發(fā)表在省級(jí)刊物《教師博覽》,、《教書育人》、《校園文學(xué)》上,，我還被評(píng)為縣“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”,。撰寫的博客被評(píng)為縣優(yōu)秀博客。

今年,，我還參加了縣畢業(yè)會(huì)考語(yǔ)文學(xué)科的命題工作,，參加縣五年級(jí)教案的編寫工作，為10多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師培訓(xùn)10多場(chǎng),。

為了磨練學(xué)生的意志,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神，政教處組織五六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動(dòng),；為了培養(yǎng)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的情感,，提高學(xué)生實(shí)踐能力，組織五年級(jí)學(xué)生到綜合實(shí)踐基地——惠澗小學(xué)參加勞動(dòng),；為了加強(qiáng)安全意識(shí),，提高安全行走能力，組織學(xué)生參加了縣舉辦的“城區(qū)交通綜合整治”啟動(dòng)儀式,；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生共產(chǎn)主義思想教育,，政教處組織了學(xué)生參觀“渡江第一船”，革命烈士紀(jì)念館活動(dòng),；為了增強(qiáng)法制觀念,，提高法律意識(shí)，組織學(xué)生參加“平安伴我行”模擬法庭活動(dòng)……

本學(xué)年,，我繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)室的日常事務(wù)處理工作,，多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。編輯,、審核,、出版了第九至十五期《新竹報(bào)》,。撰寫的6篇新聞報(bào)道在省級(jí)刊物《校園文學(xué)》，市級(jí)報(bào)刊《xxx日?qǐng)?bào)》,、縣級(jí)刊物《xx時(shí)訊》,、《xx教育》上發(fā)表，我被評(píng)為市“優(yōu)秀通訊報(bào)道員”,、市“優(yōu)秀黨員”,。

作為一名教師，不僅需要努力地工作,，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育！

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

本人思想進(jìn)步,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏。熱愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。具體表現(xiàn)如下：

本人在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解,、和諧的班級(jí)氛圍,，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望,。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神,。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級(jí)成績(jī)也處于年級(jí)前列。

本人積極關(guān)注新課改,，刻苦學(xué)習(xí)新理念,，努力探索新教法,，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來(lái),，注重研究教學(xué)規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)授課,、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化,。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,，所任班級(jí)的歷史成績(jī)優(yōu)秀，特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%,。

本人還積極從事教育科研,，注重對(duì)教學(xué)的反思和積累，成果斐然,，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在xx年12月獲得無(wú)錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng),；論文《理解——開(kāi)啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng)；論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng),。同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng)：xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課比賽初中組二等獎(jiǎng),；xx年獲江陰長(zhǎng)涇片中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)；xx年獲長(zhǎng)涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng),。

本人具有一定的特長(zhǎng),，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告,、小論文等,，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng)，同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),，取得了良好的成績(jī),。所輔導(dǎo)的周夢(mèng)姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，本人也獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng),；所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx年獲得無(wú)錫市青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競(jìng)賽電腦動(dòng)畫初中組貳等獎(jiǎng),，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎(jiǎng)；陸文超同學(xué)還在xx年獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電腦動(dòng)畫比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng),，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎(jiǎng),，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電子報(bào)刊比賽初中組一等獎(jiǎng)。

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本人這一年來(lái),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

本人思想端正，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé).并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì).熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象.能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力.這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備.

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的'同行討教經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力.另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表.

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假.在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系.平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力.

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外,，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué).

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇十四

一、師德方面

在各方面能從嚴(yán)從高要求自己,，品德言行堪為學(xué)生表率,。工作中講究同事中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排,，積極完成學(xué)校交給的任務(wù),，我一直貫徹先進(jìn)的教育思想和觀念，在實(shí)際教學(xué)中,，注重教書育人,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，鉆研教材,，

二,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，優(yōu)化教育教學(xué)的理論知識(shí),。

作為年輕教師,，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí),，教育專業(yè)知識(shí)，文化科學(xué)知識(shí),，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。我堅(jiān)持有目的，有計(jì)劃地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)?；叵?0xx年兩個(gè)學(xué)期,，對(duì)于我的業(yè)務(wù)水平的提高，是至關(guān)重要的.一學(xué)年,，開(kāi)學(xué)時(shí)給自己的定位：本學(xué)年我做到了以下幾個(gè)方面：1,、閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文及各種有助于提高知識(shí)水平和教學(xué)能力的書籍；2,、20xx年上半年參加區(qū)新進(jìn)教師培訓(xùn),；3、20xx年7月參加長(zhǎng)沙市電大組織的英特爾未來(lái)教育核心課程學(xué)科教師的培訓(xùn),，獲得結(jié)業(yè)證書,。4、20xx年11月參加長(zhǎng)沙市普通話測(cè)試員第三屆繼續(xù)教育培訓(xùn)班

三,、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，力求提高教學(xué)能力。

參加雨花區(qū)小數(shù)會(huì)和長(zhǎng)沙市小數(shù)會(huì),，參加區(qū)內(nèi)的四次調(diào)教活動(dòng)和長(zhǎng)沙市的兩次活動(dòng),，并在20xx年10月31日參加小學(xué)數(shù)學(xué)名師走進(jìn)長(zhǎng)沙專題活動(dòng)，本學(xué)期聽(tīng)課24節(jié),，總之抓住了所有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷給自己充電。本學(xué)期還擔(dān)任了數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，還感謝組內(nèi)老師給予工作上的支持,，對(duì)于年輕老師的我來(lái)說(shuō),，在開(kāi)展工作的同時(shí)，更多的是從中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

四,、獲獎(jiǎng)情況

20xx年4月論文《論差生形成因素與轉(zhuǎn)化教育》在長(zhǎng)沙市教育學(xué)會(huì)20xx年年度論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；

20xx年7月在校第二屆“螢火杯”青年教師教學(xué)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),；

20xx年12月論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的德育滲透及方法》在長(zhǎng)沙市德育教學(xué)專業(yè)委員會(huì)20xx年度論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)

20xx年12月論文《淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量》在長(zhǎng)沙市數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)20xx年度論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)

20xx年12月論文《淺談如何提高小學(xué)生計(jì)算能力的方法》在長(zhǎng)沙市數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)20xx年度論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)

當(dāng)然,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我還有很長(zhǎng)的路要走，在今后的工作中,，我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高和努力工作，經(jīng)過(guò)總結(jié)反思,，我認(rèn)識(shí)到在自己的工作中還有許多需要改進(jìn)之處,，還要多向各位教師多學(xué)習(xí)。

農(nóng)村小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告篇十五

作為一名小學(xué)教師,，我已經(jīng)工作了很多年了,。在不斷的教學(xué)中，我對(duì)自己的教學(xué)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透,，我相信隨著時(shí)間的流逝，我還會(huì)做的更好,。一年的時(shí)光很快的結(jié)束了,，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好,，這些都是我要做好的事情,，在一年里我對(duì)自己的工作進(jìn)行了一下個(gè)人總結(jié)：

一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作 ：

1,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量。還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、 積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

4、熱愛(ài)學(xué)生,。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5,、課前準(zhǔn)備：備好課。

6,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

7、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

8,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

以后的教師生涯，我將會(huì)一直走下去,，我相信我能夠一直進(jìn)步下去,，這些都是我能做好的,，也是能夠做到的，對(duì)我來(lái)說(shuō),，這不是難事,，所以我會(huì)一直走下去，我相信我能夠做的更好,。當(dāng)一名教師是光榮的，我一直為自己是一名教師感到自豪,，所以今后的路,，我將會(huì)繼續(xù)走過(guò)，我相信我能夠做的更好!