在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
師德師風(fēng)開(kāi)學(xué)第一課心得篇一
在思想上崇尚,、遵守師德,在行為上,,體現(xiàn)師德,,只有在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),才能真正認(rèn)識(shí)善和惡,,才能體驗(yàn)到加強(qiáng)道德修養(yǎng)的緊迫性,。只有在實(shí)踐中,才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生,,從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅,,一份成功。在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),,教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范,,“學(xué)高為師,,德高為范?!弊呱先咧v臺(tái),,教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),,為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。
所以,,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生,。
作為一名教師,以高度的政治責(zé)任和崇高的歷史使命感,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng),,弘揚(yáng)崇高師德。加強(qiáng)師德建設(shè),,提升自身素質(zhì),。教師的責(zé)任是教育學(xué)生,然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的,,而是感染出來(lái)的,。
教育是心靈與心靈的交流,,對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威,,而不是行政手段,,更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德,,教師的人格力量,。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,。作為教師,,我們不求功名富貴,不求揚(yáng)名史冊(cè),,只求在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)自己的一生,。這就是我,一個(gè)剛剛步入教壇的青年教師的人生定位,?;乜醋哌^(guò)的路,雖沒(méi)留下可歌可泣的動(dòng)人事跡,,卻留下“粉塵撲面,,無(wú)私奉獻(xiàn)”一串串跋涉的腳印,盡管腳步艱辛,,但我仍要大聲說(shuō):我愛(ài)教書(shū)這一行,,我愛(ài)教師這職業(yè)。三尺講臺(tái),,三寸筆,,三寸舌,三千桃李,;十年樹(shù)木,,十載風(fēng),十載雨,,十萬(wàn)棟梁,!
師德師風(fēng)開(kāi)學(xué)第一課心得篇二
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑?dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,,是綠葉最快樂(lè)的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),,是園丁最欣慰的時(shí)刻,。我是一片綠葉,,我是一名快樂(lè)的園丁,一名平凡的幼兒教師,。路在腳下延伸,,而我剛剛起步!路在腳下延伸,,而我就在鋪路,!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,,絕不退縮,,因?yàn)槲业纳磉呌刑嘧鎳?guó)的花朵,需要辛勤澆灌,;太多稚嫩的幼苗,,需要精心修剪;太多天真的童心,,需要溫馨呵護(hù),。這是我的責(zé)任,這是我所從事的偉大的事業(yè),。
古代大教育家孔子嘔心瀝血,,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,,“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,,增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念,。孔子曰:“其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從,?!苯處煿ぷ鞯摹笆痉缎浴焙蛯W(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,,古今中外無(wú)數(shù)事例證明,,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身,、以身立教,。常言道,學(xué)高為師,,德高為范,。教書(shū)育人,,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范,。教師需要從小事做起,,從自我做起,率先垂范,,作出表率,,以高尚的人格感染人,,以整潔的儀表影響人,,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,,學(xué)生才會(huì)“親其師,,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”,。
師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛(ài)心,,正如魯迅先生所說(shuō):“教育是植根于愛(ài)的”愛(ài)是教育的源泉,,教師有了愛(ài),才會(huì)用用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神,。它是師德的核心,只有它,,才能觸動(dòng)學(xué)生的心弦,,只有它,才能收獲豐碩的果實(shí),?!皼](méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,。教師的天職是給孩子希望,,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛(ài)的心胸去關(guān)愛(ài)幼兒,,熱愛(ài)幼兒,,讓教育與愛(ài)同行。愛(ài)是一種偉大的感情,,它總在創(chuàng)造奇跡,,創(chuàng)造新人,。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,,在這片閃爍的星光里,,我將找到清澈如山泉的真、善,、美,。
史煙飄過(guò),回看今朝,。走上三尺講臺(tái),,教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),,為人師表,。我們?cè)谟變航逃锌隙〞?huì)所遇到一些困難和問(wèn)題但這些都是暫時(shí)的,只要我們懷著勇敢,、熱情的心去挑戰(zhàn),,難關(guān)肯定會(huì)過(guò)去的。所謂“一分耕耘,,一分收獲,。”,,如果有一天,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報(bào)時(shí),孩子們的微小進(jìn)步帶給我們帶來(lái)莫大的安慰和鼓勵(lì)時(shí),,那么那時(shí)候再苦再累也是值得的,。
我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個(gè)今天壘成,,有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持,,方會(huì)使剎那變成永恒,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。昨夜微霜初渡河,,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作,,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),,我告誡自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,,只要放手去干,,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光,讓自己在充實(shí)中完善自我,,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力,。還是魏書(shū)生說(shuō)得好:“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣?!绷煹?,鑄師魂,練師功,,樹(shù)師表,,是我們共同的心聲,更是人生堅(jiān)定的誓言,!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己肩負(fù)的責(zé)任,,在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間,為孩子們點(diǎn)燃希望的燈,,用愛(ài)心承載孩子們?nèi)松南M?。為了太?yáng)底下最光輝的事業(yè),,讓我們攜手并肩,,不回顧,不彷徨,,風(fēng)雨兼程,,勇往直前吧!
師德師風(fēng)開(kāi)學(xué)第一課心得篇三
記得初中的時(shí)候,,放學(xué)回家,,喜歡和鄰居家?guī)讉€(gè)五六歲的孩子跳牛皮筋舞。就這樣,,我?guī)е呐Fそ畹膲?mèng)想進(jìn)了職院幼師班,。
臨近畢業(yè),在海邊幼兒園實(shí)習(xí),。有時(shí)候?yàn)榱说诙炷芎煤蒙险n,,不得不“挑燈夜戰(zhàn)”準(zhǔn)備教具和教案。眼皮打架,,頭也疼,。我要反復(fù)檢查教案和教具是否準(zhǔn)備好了。每天,,為自己加油:我永遠(yuǎn)上不了失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們臉上的笑容,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到導(dǎo)師的充分肯定時(shí),,我感到一種前所未有的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了,!
記得上幼兒園第一天上班,看到天真無(wú)邪的孩子和好奇的小臉,,有點(diǎn)不知所措,。還好遇到了我的輪班老師黃老師——,。是她給了我?guī)椭凸膭?lì),讓我學(xué)到了很多道理,,知道了什么是愛(ài),,什么是責(zé)任。
“愛(ài)孩子,,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”是教師的基本職業(yè)素質(zhì),。真心對(duì)待每一個(gè)孩子都不容易。有的孩子聰明漂亮干凈,,很受老師歡迎,。有的孩子調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)整潔,,不被老師喜歡,。
教了半年,才知道什么是真正的幼師,。作家雨果曾說(shuō):“花的事業(yè)是高尚的,,果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微,。”
教育為本,、教師為本,、師德為本。幼兒教師不僅要有知識(shí)和能力的素質(zhì),,還要有良好的道德修養(yǎng),。作為一個(gè)幼師,一個(gè)合格的幼師,,首先要具備的是什么,?可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的基本功,但我覺(jué)得我應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)孩子的愛(ài),。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心,,什么都做不了。
因?yàn)槲沂怯讕?,所以?duì)孩子負(fù)責(zé),。我會(huì)平等真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一個(gè)孩子。我們用“愛(ài)全世界”的胸懷去呵護(hù)一切,,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待孩子,,像對(duì)待花朵上的露珠一樣呵護(hù)孩子,像欣賞自己的杰作一樣欣賞孩子,像包容自己的錯(cuò)誤一樣包容孩子,。仁者無(wú)私,,讓每一個(gè)孩子都能在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)!
讓我們用善良呵護(hù)純真,,用智慧培育成長(zhǎng),,用真誠(chéng)敞開(kāi)心扉,用希望放下理想,。我愿意用自己的雙手默默工作,,一起托起明天的太陽(yáng)!
師德師風(fēng)開(kāi)學(xué)第一課心得篇四
師德對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)尤為重要,,因?yàn)槔蠋熓呛⒆有袆?dòng)的標(biāo)桿,,老師的一言一行,一舉一動(dòng)都對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,。因此,,師德質(zhì)量往往影響和決定著校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),,我可以簡(jiǎn)單談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):
第一,,嚴(yán)格要求自己,注意言行,。
以身作則,,堅(jiān)持自律,增強(qiáng)自控力,,每天帶著好心情投入工作,微笑迎接孩子,。幼兒園的工作單調(diào)乏味,,壓力很大,但我坦然面對(duì),,不考慮個(gè)人得失,,不把個(gè)人情緒帶入工作中??梢哉f(shuō),,我每天都以平和的心態(tài),充滿情感的真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子,。用平凡的心態(tài)和快樂(lè)的心情做真實(shí)的事情,。
第二,培養(yǎng)良好的內(nèi)在品質(zhì),。
自然美可以給人美感,,讓人快樂(lè),但作為教師,更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),,這樣教師的學(xué)識(shí)和內(nèi)在修養(yǎng)就顯得尤為重要,。只有不斷更新自己的知識(shí),提高自己的素質(zhì),,不斷提升自己,,才能教好學(xué)生。在教學(xué)中,,要有效備課,,體現(xiàn)教師教學(xué)智慧,使常規(guī)教學(xué)扎實(shí)有效,。
第三,,在業(yè)務(wù)上好好學(xué)習(xí)。
精通教學(xué)是教師成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),,才能準(zhǔn)確地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)。如果老師不能準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的問(wèn)題,,老師在學(xué)生心中的威信會(huì)逐漸喪失,,學(xué)生對(duì)老師也沒(méi)有信心。要提高教學(xué)專業(yè)水平,,教師必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參與專業(yè)訓(xùn)練,,并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。一定要與時(shí)俱進(jìn),,勤奮學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開(kāi)拓新的教學(xué)方法,,嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),,孜孜不倦地教書(shū)育人,精益求精,。
第三,,堅(jiān)持“一切為了孩子,一切為了孩子”的原則,。
與每一個(gè)孩子建立平等,、和諧、和諧,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性,,努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每一個(gè)孩子潛在的優(yōu)秀品質(zhì),,正確處理好老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,。學(xué)生只有受到老師的重視和尊重,才會(huì)尊重老師,,愿意學(xué)習(xí)老師傳授的各種知識(shí),。用師愛(ài)打造高尚的師魂。教育上,,要嚴(yán)愛(ài),,嚴(yán)愛(ài)。如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,,那么我們就生活在天堂,。
第四,注重團(tuán)隊(duì)合作,。
幼兒園的工作需要很多人的合作才能做好,,這就需要教師有良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,,只有四個(gè)字,,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是溝通、信任,、團(tuán)結(jié),、合作、協(xié)作,、互助,。幼兒園是一個(gè)大家庭。個(gè)人融入這個(gè)大家庭,,才能有所提升,才能體會(huì)到工作的樂(lè)趣,,才能有好的發(fā)展,。所以在工作中要注意和老師的配合,不計(jì)較個(gè)人得失,,在集體榮譽(yù)的前提下做好每一項(xiàng)工作。
所以師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,,而是精神的體現(xiàn),,是深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要每一位老師的培養(yǎng),、教育和修養(yǎng)!在生活中,,我不需要轟轟烈烈,只要保持為人師表的美德,讓自己通過(guò)自我分析,、自我發(fā)展,、自我提升、自我超越來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,!