在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇一

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，特別對于我們財務(wù)管理專業(yè)學生而言更是如此,，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式,。通過審計實訓(xùn)，不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程,，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用,，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。

除此之外,，在實習的過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的能力,，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。

以xx公司為實訓(xùn)目標,，采用風險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗,，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審

計總體策略和具體審計計劃,，最后對審計證據(jù)進行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

xx年x月x日——xx年x月x日

我們的實訓(xùn)總共分為5模塊,，分為：1、計劃階段審計實務(wù)操2,、貨幣資金審計,；3、應(yīng)收及預(yù)付審計,；4,、收入的審計；5,、固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計6,、審計報告；7,、審計總結(jié),。

雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的,。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),，但這次的'感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時,，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺,，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作,。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課,，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了,，也因為隨著年歲的增長,，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西,。

1,。夯實基礎(chǔ)，加深記憶,，促進理解,。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要,。在審計過程中遇到了很多會計上知識,，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解,，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則,。

2。積極的態(tài)度,。在實訓(xùn)期間的確是枯燥無味,，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù)，查資料,。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要,。

3。理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學校所學到的書本知識,，只是理論知識,，我們只有通過實訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣,，才能更好地與以后的會計工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合,。

4。團隊精神。在實訓(xùn)練習的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,，有時候也會分享一些小心得,，小技巧。這次的實訓(xùn)是團體合作,，這就需要我們學會與人溝通,，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見,，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學,，因為從中我們也是收益的,，我們也會收獲不少東西。

每做一次實訓(xùn),，感覺大家的收獲總會不少,。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,，我們深深感覺到自身所學知識的有限,。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間,，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方,，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長,，但其中的每一次實訓(xùn)都使我們收獲很大,、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實際,；更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè),，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的,。

在實訓(xùn)中，由于粗心大意,，很多數(shù)字我們總是做錯,，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中,，最大的問題還是我們第一次做審計,，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來很吃力,。自己沒有耐心,，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié),，導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,，引起了不必要的麻煩；雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好,，今后還得加強練習?？傊?，這次實訓(xùn)讓我們了解到審計基本要求，基本流程,，基本規(guī)范,，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程；掌握了審計操作的基本技能,，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ),。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇二

1、實訓(xùn)目的： 主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足,。通過實訓(xùn),，使得學生可以將審計基礎(chǔ)知識、,，審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、實訓(xùn)內(nèi)容： 以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,，采用風險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗,，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃,，運用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn)、觀察,、詢問,，函證、重新計算,、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),，編制審計工作底稿,。最后對審計證據(jù)進行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

3,、實訓(xùn)總結(jié)： 兩個星期緊張的審計實訓(xùn)，時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。 我們實訓(xùn)的目的是注重“教學”與“實踐”相結(jié)合，提高學生的動手能力,，增強對審計知識進一步的理解,，培養(yǎng)學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

在這次實訓(xùn)中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的'工作,，一個小組必須要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果,，最后才能做出最后的結(jié)果,。

我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：1,、計劃階段審計實務(wù)操作; 2,、銷售與收款循環(huán)的審計; 3、采購與付款循環(huán)的審計; 4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計; 5,、籌資與投資循環(huán)的審計; 6、貨幣資金的審計; 7,、審計報考,。

由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,，針對前面6個模塊,，平均2個小組成員負責一個階段，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告,。 我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”,。

我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓(xùn)步驟 開展初步業(yè)務(wù)活動,，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書; 2、通過資料，了解被審計單位及其環(huán)境,，識別評估其重大錯報風險; 3,、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序; 4,、初步確定重要性水平與可接受的審計風險; 5,、編制總體審計策略與具體審計計劃。 根據(jù)實訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風險初步評價表、審計業(yè)務(wù)約定書,、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表,、分析性測試情況匯總表,、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風險初步評價表,、審計總體工作計劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇三

專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，而審計是一個非常重視實踐的行業(yè),，因此，專業(yè)實習是本專業(yè)必修的實踐課程,，在實踐教學體系中占有重要地位,。在三年的專業(yè)學習中所積累的專業(yè)知識都必須通過這一次專業(yè)實習來親身實踐，融會貫通,，通過專業(yè)實習來檢驗和鞏固已學的專業(yè)理論知識,，理論結(jié)合實踐，為日后工作打下基礎(chǔ),。

本次專業(yè)實習主要的任務(wù)是完成對南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司20xx年度財務(wù)報告的審計工作,，主要是制作審計工作計劃書，對銷售與收款循環(huán),，采購與付款循環(huán)進行審計,，完成審計工作,，出具審計報告。

1,、編制審計工作計劃

在編制審計工作計劃過程中，我主要負責以下內(nèi)容：南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司基本情況調(diào)查問卷,，縱向趨勢分析表,，審計風險初步評價表，賬戶(交易)重要性水平分配表,。

（1） 基本情況調(diào)查問卷

南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司基本情況調(diào)查問卷中,，因為是模擬實踐，很多情況不可能真正的去詢問,，因此老師在工作底稿中統(tǒng)一作了假設(shè),，只在最后的對內(nèi)部控制的擬依賴程度和對財務(wù)報表層次重大錯誤風險判斷由我們自行估計。在對財務(wù)報表層次重大錯誤風險判斷的過程中,，由于不懂得審計專業(yè)用語,，沒有恰當?shù)谋硎觯褂昧藰O易引發(fā)商業(yè)糾紛的用語,，事實上,，在第一次編制審計工作計劃過程中，這個問題出現(xiàn)在了所有需要進行初步判斷的地方,，直到老師檢查,，批評指正以后才予以全部更正。

（2） 縱向趨勢分析表

分析縱向趨勢是我第一次感受到excel工具對于審計工作的重要意義,，通過在表格中的各種計算,，可以把計算好的數(shù)據(jù)篩選填入表格進行分析，極大的減少了工作量,。在分析過程中,，由于沒有經(jīng)驗，一味的只關(guān)注會計報表項目出現(xiàn)的百分比增減,，而忽視了會計報表項目中金額巨大項目極小的百分比變動也會對整個報表產(chǎn)生巨大影響,，幾經(jīng)修改才得以更正，對報表縱向趨勢才得到一個勉強看得過去的評價,。

（3） 審計風險初步評價表

審計風險初步評價個人認為是一個主觀性非常強的項目,，主要看注冊會計師個人對各個會計項目的評價。這一項目中只是因為對excel工具使用不熟練導(dǎo)致審計結(jié)論沒有全部顯示在打印的表格之中,，后來在老師的指導(dǎo)下更正,。

（4） 賬戶（交易）重要性水平分配表

我們小組在重要性水平初步評估中根據(jù)企業(yè)總資產(chǎn)前三年作為其重要性水平的計算依據(jù)，最終把100000元作為其重要性水平絕對值,。

在賬戶重要性分配過程中,，沒有充分考慮到審計過程中會計憑證檢查的難度,，如交易性金融資產(chǎn)，在建工程等項目,，原本只有數(shù)張憑證,，還分配了為數(shù)不低的金額，同時還多次出現(xiàn)分配的總金額高出100000元太多或者低于100000元,，不符合賬戶重要性分配原則,。

總之，編制審計工作計劃使我們初步適應(yīng)審計工作,，同時也能夠熟練掌握表格工具,，對財務(wù)軟件的了解也大幅度上升。

2,、銷售與收款循環(huán)審計

銷售與收款循環(huán)審計主要分為銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷,，應(yīng)收賬款，主營業(yè)務(wù)收入,，壞賬準備,，應(yīng)交稅費，營業(yè)稅金及附加,，銷售費用七項,。

（1） 銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷

銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷是需要大量的假設(shè)做出解答，在這張表中我們對南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司各種情況進行假設(shè),，完成這張表的編制,，并根據(jù)編制完成的各個項目做出審計結(jié)論。

（2） 應(yīng)收賬款

◇ 應(yīng)收賬款明細表,，賬齡分析表,，隨機抽樣表

◇ 應(yīng)收賬款函證結(jié)果匯總表

通過對應(yīng)收賬款函詢，對未收到回函的項目采取替代程序,，讓我對應(yīng)收賬款函詢程序有了進一步的'了解,，而且能夠熟練編制函詢證和使用替代程序，得出審計結(jié)論,。67家公司中根據(jù)應(yīng)收賬款分層表對100000元以上的公司共4家全部進行函證,，其余的63家根據(jù)隨機抽樣表抽取12家進行函證，共收到10家公司回函,，對未收到回函的6家公司采取了替代程序進行確認,，對回函金額不符的，查明原因,，作出調(diào)整,。

◇ 會計憑證抽查工作底稿

通過對應(yīng)收賬款記賬憑證抽查，將發(fā)現(xiàn)的多計或者少計的應(yīng)收賬款通過會計分錄給予調(diào)整,，同時調(diào)整相應(yīng)的壞賬準備,。

（3） 主營業(yè)務(wù)收入

◇ 主營業(yè)務(wù)收入確認原則,、方法

查明主營業(yè)務(wù)收入的確認原則和方法，注意是否符合相關(guān)會計準則（制度）規(guī)定的收入實現(xiàn)條件,，前后期是否一致,。主營業(yè)務(wù)收入的確認原則和方法在南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司背景資料中可以找到，將該公司規(guī)定與《企業(yè)會計準則》對比,，確認該公司規(guī)定與《企業(yè)會計準則》和國家相關(guān)規(guī)定基本相符,。

◇ 主營業(yè)務(wù)收入截止性測試

通過對主營業(yè)務(wù)收入進行截止性測試，檢查資產(chǎn)負債表日前后5日銷售發(fā)票和運貨單,，觀察截至資產(chǎn)負債表日止主營業(yè)務(wù)收入有無跨期現(xiàn)象,；有無資產(chǎn)負債表日后銷售退回現(xiàn)象,。調(diào)查重大跨期銷售項目及其金額,。將應(yīng)當記入20xx年收入但該公司卻記入20xx年的收入進行會計分錄調(diào)整，調(diào)整相關(guān)應(yīng)交稅費,，同時結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本,。

（4） 壞賬準備

在審計壞賬準備這一環(huán)節(jié)，我負責檢查壞賬準備計提和核銷的批準程序,，取得書面報告等證明文件,。壞賬準備計提和核銷的批準程序在南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司背景資料中有詳細介紹，計提方法和程序符合規(guī)定,。

（5） 營業(yè)稅金及附加

在這一環(huán)節(jié)我負責會計憑證抽查工作底稿,，營業(yè)稅金及附加分為應(yīng)交城市維護建設(shè)稅和應(yīng)交教育費附加，通過對會計憑證檢查,，對該公司營業(yè)稅金及附加各個項目記載的完整程度進行評價,。

銷售與收款循環(huán)的審計工作是本次實習所遇到的第一個循環(huán)，通過兩周的專業(yè)實習才勉強完成,，繁瑣的工作讓我們更深入的了解了審計工作的枯燥,，尤其是獲取原始憑證的工作，一次又一次的挑戰(zhàn)并鍛煉著我們的耐心,，小組分配不合理的弊端在這一循環(huán)中開始暴露,，導(dǎo)致工作量分配不均衡。

我們在編制各種表格的時候,，由于經(jīng)驗不足,，不能前后聯(lián)系，導(dǎo)致出現(xiàn)了應(yīng)收賬款調(diào)整了卻沒想到調(diào)整壞賬準備等一系列情況,，無意中又出現(xiàn)了相關(guān)項目的多計或者少計的情況,，造成數(shù)實習最后階段出審計報告的時候報表一直編不平，浪費大量時間,。

3,、采購與付款循環(huán)審計

采購與付款循環(huán)審計主要分為應(yīng)付賬款,，預(yù)付賬款，固定資產(chǎn),，在建工程,，累計折舊審計。

（1） 應(yīng)付賬款

◇ 應(yīng)付賬款明細表

◇ 應(yīng)付賬款函詢結(jié)果匯總表

選擇應(yīng)付賬款重要項目進行函證,，根據(jù)回函情況編制應(yīng)付賬款函詢結(jié)果匯總表,，對沒有函證和函證未回函的采取替代程序?？偣?8家公司,，向其中9家公司發(fā)出函證，全部收到回函,，綜合分析后得出審計結(jié)論,。

（2） 預(yù)付賬款

◇ 預(yù)付賬款明細表，預(yù)付賬款憑證檢查表

檢查南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司供應(yīng)商明細一覽表,，預(yù)付賬款科目明細表和會計憑證,，核對該公司預(yù)付賬款報表，總賬和明細賬記載是否一致完整,，同時檢查預(yù)付賬款期末余額與原始憑證記載是否相符,。

◇ 預(yù)付賬款審定表

審定預(yù)付賬款期末余額與報表數(shù)核對，同時對各個公司款項進行賬齡分析,，選擇是否函證或者采用其他程序,。其中，有余額的公司都采用了函證方式,。

◇ 預(yù)付賬款函證結(jié)果匯總表

向預(yù)付賬款審定表所選擇的需要函證的公司發(fā)出詢函證,，對沒有函證和函證沒有回復(fù)的采取替代程序以得出審計結(jié)論?？偣?6家公司共對13家進行函證,，有11家回函確認，另外2家沒有回函,，采取了替代程序確認,。對回函金額不符的，查明原因,，作出調(diào)整,。

（3） 固定資產(chǎn)及累計折舊

◇ 固定資產(chǎn)及累計折舊總賬、明細表核對表,，購貨文件檢查表,，資產(chǎn)核對表

核對固定資產(chǎn)及累計折舊總賬與明細賬余額是否相等，內(nèi)容是否完整。檢查固定資產(chǎn)分類是否正確,。檢查購貨文件測試其計價是否準確,，批準手續(xù)是否齊全，會計處理是否正確以及稅務(wù)處理是否正確,。

◇ 在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)

檢查在建工程竣工結(jié)算,、驗收和移交報告是否正確，相關(guān)記錄是否核對準確,，資金費用資本化金額是否恰當,。對于已經(jīng)達到預(yù)定可使用狀態(tài)，已辦理竣工結(jié)算的固定資產(chǎn)是否按規(guī)定計提折舊,。

（4） 在建工程

編制在建工程明細表,，復(fù)加核對，報表數(shù),、總賬和明細賬是否相符,，抽查工程款支付情況，其付款授權(quán)批準手續(xù)是否齊全,，會計處理是否正確,。檢查本年新增在建工程,。結(jié)合固定資產(chǎn)科目,，查看在建工程轉(zhuǎn)銷金額是否無誤。

（5） 固定資產(chǎn)清理

獲取固定資產(chǎn)清理明細表,，與報表數(shù),、總賬和明細賬核對。檢查固定資產(chǎn)清理原因,，是否經(jīng)過鑒定并授權(quán)批準,，收入和清理費用發(fā)生是否真實、準確,，清理結(jié)果計算是否正確,，會計處理是否正確。

采購與付款循環(huán)審計當中,，我的會計和審計知識得到很大的補充,，之前學習的知識因為長期不用造成很大的生疏，以往沒有掌握的知識也在這次的實習中逐步掌握,，理論結(jié)合實踐,，讓我理解更深刻，更形象,。

4,、審計完成報告

審計完成報告主要由匯總審計差異，編制調(diào)整后資產(chǎn)負債表、利潤表,，出具審計報告組成,。

（1） 賬戶（交易）重要性水平對比表

在編制審計計劃書時我們小組把100000元作為該公司重要性水平絕對值，并以此為依據(jù)編制了賬戶（交易）重要性水平分配表,。在編制賬戶（交易）重要性水平對比表時,，根據(jù)

之前完成的審計差異匯總表-----調(diào)整分錄匯總表調(diào)整結(jié)果，判斷賬戶（交易）重要性水平分配表中各個科目推斷誤差全部為零,。

（2） 與客戶交換意見書

南寧市駿業(yè)高溫材料有限責任公司對于在審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,，對于在預(yù)收賬款，采購預(yù)付款,，存貨,，在建工程及固定資產(chǎn)和相關(guān)備抵賬項目中發(fā)現(xiàn)的問題都給予糾正。我方與委托方交換后的得出處理意見認為：審計程序中發(fā)現(xiàn)在所有重大方面公允的反映了南寧駿業(yè)有限公司20xx年12月31日財務(wù)狀況以及20xx年度的經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量,。

（3） 重要審計事項完成核對表

通過對重要審計事項完成核對表的編制,，我小組除存貨監(jiān)盤、固定資產(chǎn)抽盤等工作因為實習性質(zhì)無法完成實踐之外,，其余工作已經(jīng)基本完成適當測試,，工作底稿內(nèi)所有完成工作均有詳細說明并作出審計結(jié)論，并對審計工作底稿進行復(fù)核,，編制重要審計事項完成核對表,。

（4） 審計報告

通過六個周的實習過程，我們審計了南寧駿業(yè)公司財務(wù)報表,，包括20xx年12月31日的資產(chǎn)負債表,，20xx年度的利潤表、股東權(quán)益變動表和現(xiàn)金流量表以及財務(wù)報表附注,。我們認為我們獲取了充分的,，適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，并編制了無保留意見審計報告,，完成了整個實習任務(wù),。

審計完成報告是審計的最后階段，由于在前幾個循環(huán)中出現(xiàn)了大量錯誤,，使我們在這最后階段遭受了重大的挫折,，工作進度嚴重滯后，不得不回過頭去檢查我們之前已經(jīng)完成的工作,，然后依次修改,，多出一個會計分錄都曾經(jīng)讓我們大感頭痛，不過我們最終還是完成了整個審計工作,。

在填報志愿的時候我完全不知道什么是審計,，我甚至懷疑我自己有沒有聽說過這個詞,，渾渾噩噩的就填報了這一專業(yè)，只知道這個專業(yè)和會計同類卻說不出個所以然來,。進入大學三年,，學了會計，也學了審計,，當我看到《審計學》這本書的時候,，我有點懵了，完全沒有講會計知識是怎么樣運用到審計工作中去,，會計知識對于審計工作有什么意義,。而且《審計學》這本書上所講的審計程序，審計技術(shù),，各種交易循環(huán)審計我更是模棱兩可,。

這一次的專業(yè)實習對我來說更像是一場磨練，從一開始編制審計計劃時的懵懵懂懂,，到后來對整個審計過程的大致了解,，讓我把平時課堂上所學到的零零散散的知識逐漸收攏，形成一個知識體系,，雖然它并不完整,，但是相對于專業(yè)實習之前已經(jīng)好得太多了。在書本上寫著的什么樣的步驟該怎么做對于沒有經(jīng)過實踐的人來說要想要完全記住是不可想象的,，即便是通過了實踐也很難倒背如流般的一一說出來,，但潛意識里已經(jīng)有了印象，知道了到什么山該唱什么歌,。

專業(yè)實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們審計學專業(yè)學生而言更是如此,，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式,。學習了審計學之后，通過審計專業(yè)實習,，能夠熟悉課堂學到的審計知識,，了解審計實務(wù)的整個流程。因此,，通過此次課程實習,，我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法，還進一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識,。除此之外,，我們還能夠?qū)舅鶎W專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學會理論聯(lián)系實際,，提高分析問題和解決問題的能力,。其實這也正應(yīng)了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識,。

這次審計實習我們使用“審計之星”這一軟件,，在操作“審計之星”軟件的時候，對于有些不懂的知識點及操作,，就是鍛煉我們的自主學習能力,，實習期間不像平時的上課，在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,，給我們講課,，監(jiān)督我們學習。不懂的知識點,，不懂的操作就需要我們自己去把握,，自覺地去學習。遇到不懂的問題時,，首先要自己去查閱資料,，自己去尋找方法，去百度,，仔細思考,，實在想不出，解決不了了再去與同學探討,，找老師解決,。這使得我們更加認識到了自主學習的重要性，雖然學會知識很重要,，但是更加重要的是要懂得學習的方法和渠道,。

通過這次的審計實習，讓我們了解到審計基本要求,，基本流程,，基本規(guī)范，使我們可以將審計基礎(chǔ)知識,、審計基本理論,、審計實務(wù)和計算機操作有機結(jié)合起來，通過親身實踐,，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。在這次的專業(yè)中也暴露出自己的很多問題，在以后的工作和學習中,，我會不斷的警示自己,，并改善自己的,，提高自己的職業(yè)能力水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以便能夠勝任以后的工作,。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇四

實習時間：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

實習地點：市審計局

實習目的：通過暑假在審計局實習,，鞏固專業(yè)知識，更深的了解和掌握相關(guān)課程理論,，加強對審計局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,，把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去，用已經(jīng)學到的專業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題和解決問題，在實習中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，在日后的學習工作中盡量避免并改善,，為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習單位概況：市審計局隸屬于國家的審計單位,，編制人數(shù)約有一百多人,，是國有企業(yè)，日常工作量不是特別的大,。所以,，這次的實習機會對我來說是寶貴的。

實習內(nèi)容：暑假在審計局實習中,，我明白了一個網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)有三個重要的組成部分,。分別是：軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ),、操作和管理人員,。要做到審計信息全面科技化，這三方面要求是必須要達到的,。

剛到審計局實習的時候,，我對一切事物都懵懵懂懂，一個初出茅廬的大學生,，來到一個陌生的環(huán)境,，和一些陌生的人群相處，難免會有一些不適應(yīng),，幸好有指導(dǎo)老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下,，我熟悉了審計局的環(huán)境,，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來都很歡迎我,，這讓我心里的壓力沒那么大了,。指導(dǎo)老師跟我說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度,，安排了下我的實習任務(wù)。

實習最初的那段時間我就是跟著指導(dǎo)老師學習,，通過觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,，做下詳細的記錄，有什么不懂的問題就請教指導(dǎo)老師,，老師也會很耐心的'給我一一分析,，解答，這讓我很快就了解了整個審計工作的流程,，很快就能上手工作了,，但是我大部分時間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計工作，偶爾工作之余我也會看看書籍,，全方面的充實自己,。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流，老師會把他多年的審計工作經(jīng)驗?zāi)贸鰜砗臀曳窒?，這讓我為老師的無私奉獻精神所感動,，我也沒有辜負指導(dǎo)老師的期望，實習期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認可,。

實習心得體會：暑假在審計局的實習機會是難得的，是寶貴的,，我也沒有辜負這次機會,，在實習中收獲了很多的知識，明白了很多的道理,，這次實習讓我終身受益,。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇五

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我參加了學校為期一個多月的erp實習,。

實習,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實習,，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實習相結(jié)合,。另一方面,，實習可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的erp實習,，學到一些在課堂里學不到的東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學,，所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡單了,，而是近趨于真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。能從中學到的東西自然就不一樣了,。要學會從實習中學習,，從學習中實習。通過erp實習初步了解企業(yè)生產(chǎn),，過程,，結(jié)合實習內(nèi)容消化和理解課堂學習過的理論知識，較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)情況,，提高學生理論聯(lián)系實際以及分析問題,，解決問題的能力，為工作就業(yè)打下基礎(chǔ),。

立志以審計為職業(yè)的我,，在這次實習中自然選擇了內(nèi)部審計這一職位。我有幸在實習中與各位同學一起工作,，一起經(jīng)營企業(yè),，能把自己在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮。在以前上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了實際工作中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在erp實習中并沒想象的如此容易。有很多時候,，必須運用到其他的專業(yè)知識,，這就要靠平時的積累，所以說會計審計是一個博學的職業(yè),。

令我印象最深的是,，平時在課堂教學上交作業(yè)，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在erp實習里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為數(shù)據(jù)是審計業(yè)務(wù)的重點,，數(shù)據(jù)不行,，審計項目便無法完成，也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見,。同樣,，模擬企業(yè)會對每一個員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，因為這不是一個人的事,，是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒有的,，在課堂里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像平時的作業(yè)一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在實際經(jīng)營里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎整個企業(yè)的利益損失,。

剛開始的時候,，我還以為內(nèi)部審計只是一個閑職，后來在實習的過程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn),，才比較清楚地了解內(nèi)部審計的目的和意義,。內(nèi)部審計以增加組織價值和改善組織經(jīng)營為目的，是內(nèi)部審計性質(zhì)所決定的,，也是現(xiàn)代社會對內(nèi)部審計的必然要求,。內(nèi)部審計應(yīng)當通過評價和改善組織的風險管理，內(nèi)部控制和管理過程的有效性,，幫助組織改善經(jīng)營,，實現(xiàn)價值最大化。內(nèi)部審計職業(yè)化是指內(nèi)部審計應(yīng)當作為一種獨特的社會職業(yè)存在和發(fā)展,。所以,，在市場經(jīng)濟發(fā)達的國家，組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢,。因此,，職業(yè)化便于內(nèi)部審計內(nèi)部化,，有利于保證內(nèi)部審計質(zhì)量，提高內(nèi)部審計為組織增加價值服務(wù)的能力,。

通過本次實習,，我不僅學習運用和實習了審計與會計的知識，還大致了解企業(yè)嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)和運作,。由于我們模擬經(jīng)營的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),，我便有幸比較真實地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營狀況。在erp實習中,，我們作為一個電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,，經(jīng)歷了第八年的嚴重虧損，到第九,，十年的高盈利,，深深地感受到企業(yè)經(jīng)營管理的不易，理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈,。同時,，我還學習到財務(wù)預(yù)測對企業(yè)經(jīng)營的重要性。

財務(wù)預(yù)測,，一般是指根據(jù)歷年形成的各種會計信息和財務(wù)數(shù)據(jù),，考慮現(xiàn)實的要求和條件，以及未來的變化因素,，按照反映論的連續(xù)性,，因果性，相似性和可控性的原理,，對企業(yè)財務(wù)活動未來的發(fā)展趨勢和前景,，事先作出的有科學依據(jù)的定量或定性推斷。財務(wù)預(yù)測的.結(jié)果,，實際上是對未來生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種預(yù)先反映,，是直接服務(wù)于財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)算和財務(wù)控制的,，預(yù)測的最終目的在于實現(xiàn)價值增值,。

很多人認為，放棄參加招聘會和到其他企事業(yè)單位實習的機會,，而去參加學校的erp實習毫無意義,。開始我也有一點這樣的思想，但在實習過程中,，我的思想也開始漸漸改變,，到最后全心全意投入到erp實習中來。因為我覺得，erp實習對我們將來就業(yè)確實有非凡的意義,。

這次erp實習時間雖然短暫,，但是收獲頗多。專業(yè)實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,，使我們更容易將所學與實習聯(lián)系起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,，必須重拾書本,，虛心請教老師,，彌補自身的不足;實習使我們在會計業(yè)務(wù)上，審計業(yè)務(wù)能力上有了更大的提升,。實習使我們更加明確自己的努力的方向,，必須充分利用好圖書館的資料，網(wǎng)絡(luò)來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng),。

專業(yè)實習還讓我懂得如何將理論和和實際結(jié)合起來,。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù)，新動態(tài),，時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,，在實習時，積累一些通用專業(yè)術(shù)語,，才能使自己慢慢地融入同事之中,，更快地進入工作角色;此外，還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣,，擴大自己的知識面,，才能促進自己不斷進步。

在實習的這段時間內(nèi),，我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù),，感受著工作的氛圍，這些都是在課堂教學里無法感受到的,，在課堂里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一份工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在課堂，只有學習的氛圍,，畢竟課堂是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而在erp沙盤實戰(zhàn)模擬室，這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自自己的能力,。

走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶，同事,，上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次erp實習中,，這一點我感受很深,。在課堂，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與課堂教學脫軌了嗎也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實習,，社會實習必不可少,。

畢竟，不久的將來,，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才。

這次實習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性,。在工作中，要注意工作的方法,，語言技巧,，學會扮演和轉(zhuǎn)換好角色，"在其位,，謀其政",，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧,，明確各自的責任分工,，才能處理好各方的關(guān)系。

另外,，這次實習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心,。隨著所學課程和實習的增多，我的競爭力也就與日俱增,，我完全有理由相信,，憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神，我能把這門課學好,。我也將注重積累,，彌補不足，以尋求更大的提高,。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地,，當然我們也要繼續(xù)深造，為自己的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間,。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇六

此刻已經(jīng)是大三下學期,，我們已經(jīng)學過審計學基礎(chǔ),，報表審計，內(nèi)部審計等,，但這些僅僅是理論課本的知識,，沒有真正的實踐環(huán)節(jié)。審計實習是會計學專業(yè)實踐性教學中一個十分重要的環(huán)節(jié),。經(jīng)過審計課程實習,，不僅僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程，并且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用,。主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足,。經(jīng)過實習，使得學生能夠?qū)徲嫽A(chǔ)知識,、審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基矗

除此之外,，在實習過程中,，經(jīng)過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的本事,，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神,。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們僅有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識,。

我的審計實習是在國富浩華會計師事務(wù)所，是經(jīng)過同學介紹去的,。在那里從6月底到7月份進行了大概一個月的審計實習,。國富浩華會計師事務(wù)所是一家專業(yè)化、規(guī)?；?、國

際化的大型會計師事務(wù)所,，具有證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)審計特許資格和h股企業(yè)審計資格,，為美國pcaob(公眾公司會計監(jiān)督委員會)登記機構(gòu)，業(yè)務(wù)涉及股票發(fā)行與上市,、公司改制,、企業(yè)重組,、資本運作、財務(wù)咨詢,、管理咨詢,、稅務(wù)咨詢等領(lǐng)域,，是我國最大的會計師事務(wù)所之一。國富浩華總部設(shè)在中國北京,，在全國設(shè)有28家分所,，遍及23個省市，分布在上海,、湖北,、山東、甘肅,、重慶,、遼寧、廣東,、深圳,、吉林、陜西,、黑龍江,、江蘇、安徽,、福建,、青海、河南,、山西、四川,、江西,、新疆、浙江,、云南等地,，執(zhí)業(yè)網(wǎng)絡(luò)完善。國富浩華具有雄厚的專業(yè)技術(shù)力量,，凝聚了一大批具備深厚專業(yè)素養(yǎng),、豐富實踐經(jīng)驗、良好溝通本事及團隊精神的行業(yè)精英,。事務(wù)所現(xiàn)有從業(yè)人員近3000人,，其中，注冊會計師近1000人,，資深注冊會計師11人,，行業(yè)領(lǐng)軍人才8人，財政部咨詢專家1人,，證監(jiān)會發(fā)審委委員1人,，銀監(jiān)會兼職監(jiān)事1人,，多人被各地注協(xié)聘為專家委員，一大批專業(yè)技術(shù)人員具有海外工作,、留學背景,，持有境外執(zhí)業(yè)資格。

事務(wù)所將按照高起點謀劃全局,、高標準開展工作,、高水平推進發(fā)展的工作方針，堅持“穩(wěn)中求進,、進中求好,、好中求快”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建“運作規(guī)范,、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),、歡樂高效”的管理機制，以維護公眾利益為宗旨,，建立風險管理嚴格,、質(zhì)量控制有效的制度體系，全面提升執(zhí)業(yè)水平,，著力打造業(yè)內(nèi)公認,、社會信賴、管理規(guī)范,、服務(wù)一流的品牌事務(wù)所,，竭

誠為社會供給優(yōu)質(zhì)、高效的專業(yè)服務(wù),。

我實習的項目是事務(wù)所外包的一個任務(wù)：政府為了鼓勵學習技術(shù),、創(chuàng)新，需要對公司技術(shù)培訓(xùn)和培訓(xùn)機構(gòu)進行補貼和獎勵,，期限是在20xx年7月1日到20xx年3月31日,。公司和機構(gòu)就給培訓(xùn)人員往政府申報，政府就會對該公司進行獎勵和補貼,。我們就是幫忙政府對這些人員的信息進行審核,，看是否真實，是否貼合要求,。分別對公司和培訓(xùn)機構(gòu)審核,，公司包括勞動合同、學歷證明,、身份證明和社保證明的真實性,、合規(guī)性，培訓(xùn)機構(gòu)包括繳費證明,、勞動合同,、學歷證明和身份證明的真實性和合規(guī)性,。

實習的第一天首先進行了培訓(xùn)，我們的任務(wù)是幫忙政府審計,，要做到公平公正,，有些虛假的申報必須要查出來，這也是在為政府節(jié)省一些開支,。培訓(xùn)的主要資料是讓我們了解這個項目的性質(zhì)以及審計的時間期限,，還有就是怎樣確定這些證明與申報表是否相符，繳費憑證包括交款單位名稱與申報表是否相符,，交款時間是否在申報期內(nèi),，是否有公章，是否有繳費憑證,，是否無其他不合規(guī)事項;勞動合同包括是否為正式勞動合同,，勞動合同是否在申報期內(nèi)，是否有申報企業(yè)簽章,，是否有簽約日期,，合同姓名與申報表是否一致;學歷證明包括畢業(yè)時間、畢業(yè)學校,、學歷是否與申報表一致,，是否有校長簽名，畢業(yè)證明信息是否完整,，畢業(yè)證明與申報

表是否相符等;身份證明包括身份證出生日期與畢業(yè)證是否一致,，身份證是否重號，身份證姓名與填報信息是否一致等,。對于不貼合要求的要每個人建立一個文件夾,，說明原因并截圖。其中一些培訓(xùn)機構(gòu)包括青島軟件人才培訓(xùn)學校,、咸陽禮客服務(wù)人才培訓(xùn)學校、大連中軟卓越人才培訓(xùn)學校,、黑龍江達人職業(yè)培訓(xùn)學校,，泰克現(xiàn)代教育有限公司商務(wù)技術(shù)人才培訓(xùn)學校等。

第二天就開始發(fā)放給我們?nèi)蝿?wù),，開始每人給了20xx條,，要求我們每一天200條，但開始幾乎沒有人能到達這個要求,。有的人審核公司,，有的人審核機構(gòu)，我是審核機構(gòu)的,，但其實大部分資料是相同的,。我要對每一條記錄每一項進行審核,，看與申報表是否一致，開始不熟練,，找不到審核的重點,，每看一項就得與申報表核對，這樣翻來覆去就耽誤時間,，沒有效率,，一天下來就能做幾十條。有些不確定的地方還要與其他人員進行交流,，有些剛開始不明白,，比如高自考的畢業(yè)證沒有校長簽名這樣也是合格的，還有一些情景自我沒有遇到,，其他人遇到了,，也要聽一下弄明白，說不定以后也會遇到類似的問題,，所以要多與人溝通,。

幾天下來以后就熟練了，看到一些證明就能立刻提煉出重要信息,，然后與審報表核對,，并且能記住這些信息，不用來回切換頁面,，這樣就節(jié)省了時間,，能抓住關(guān)鍵點，也是前幾天訓(xùn)練出來的,?？墒沁€有些問題是我們不斷去了解和學習的，

有的需要和負責人討論,，景負責人同意才能下結(jié)論,，他們是否合規(guī)合法。比如畢業(yè)證的一些問題,，看不清是不是有學校公章,，但照片那里能夠看見有鋼印，這樣也是合規(guī)的;還有?？破瘘c本科的學歷為本科,。社保問題，沒有開始時間,，僅有結(jié)算日,，且不在申報期內(nèi)就不合規(guī)，但結(jié)算期是20xx年4月的能夠經(jīng)過，沒有起始日期,，僅有臺賬日期,，這樣也能夠，社保僅有一個公積金管理中心的章,，算社保章,。

實習的過程中，每一天都會有新的收獲,，每一天都會感受到自我在一點點提高,，雖然僅有短短一個月的時間，卻足以讓我受益終身,。

1,、專業(yè)素養(yǎng)獲得提升經(jīng)過這次實習，對自我的專業(yè)有了更為詳盡和深刻的理解,，同時也是對自我所學知識的鞏固和運用,。第一次零距離的接觸到了審計工作，公司財務(wù)的工作,，了解了作為一個會計人員不僅僅要會記賬,，還要懂賬，這樣才能將企業(yè)所擁有的資源發(fā)揮更大效用,。同時,，對會計分錄、財務(wù)報表的應(yīng)用和編制又有了進一步的掌握,，不再僅僅局限于書本,，而是聯(lián)系到實際。作為一個會計和審計人員必須時刻堅持清醒的頭腦和嚴謹?shù)膽B(tài)度,，因為會計審計工作中的每一個步驟都十分重要,，只要有一個部分出錯，就會牽連到其他部分,，會計部僅僅是簡單的記賬,，而是一項十分嚴密的管理活動。

2,、小事情蘊藏大學問作為一個實習生,，往往都是從十分簡單的東西做起，也就是很多人說的“打雜”,，只是重復(fù)機械地做著不用思考的操作性的東西，例如核對信息,、復(fù)印打印但從一開始我就不是懷著打雜的心態(tài)做事,，我告訴自我這是一些基礎(chǔ)性的東西，我僅有把這些工作都做好了,，經(jīng)理才能委派給我更多其他的更有技術(shù)含量的任務(wù),。拿復(fù)印打印這件事來說,，在這過程中我學會了使用復(fù)印機打印機，也懂得了怎樣去調(diào)整需要打印的底稿,，去注意很多細節(jié)性的東西,，比如底稿中的數(shù)據(jù)沒有做好鏈接、字體的美觀,、版面的布局等問題,，此刻自我一看就明白問題出在哪了。所以,，實習價值的高低不決定于實習工作本身的貴賤,，而取決于我們自身的努力和進取程度。

3,、做事情腦快才能手快這是我的部門經(jīng)理給我的忠告,。不論干什么事情，僅有心中有數(shù),，條理清楚,，這樣才能更好更快的完成工作任務(wù)。譬如,，需要核對每個人員的信息記錄,，那么20xx多條，如果東一榔頭西一棒,，怕是核對大半天也弄不出來結(jié)果,，反而正確率也會下降，這樣的工作效率在時間比金錢還貴重的審計工作里可是萬萬行不通的,，若是稍微動一下腦筋,，把每個需要核對的要點寫在一個紙上，這樣核對起來就輕車熟路很容易了,，慢慢在腦子里也會記下來,。再比如在每個公司的審計工作剛剛開始的`時候，企業(yè)都會把審計期間全部的單據(jù),、發(fā)票供給出來,，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候找不到,，耽擱時間,，浪費精力，誤了事情,。這一點對我感觸很深,，在以后的學習和工作中要有意識的訓(xùn)練自我這方面的本事和素質(zhì)。

4、溝通與交流實習不可是一個提高動手本事的機會,，更是一個鍛煉交際本事的時機,。與辦公室里的上司前輩們堅持良好的關(guān)系，能夠讓你盡快的熟知公司的情景,，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫忙;對其他部門的人員堅持熱情的態(tài)度,，見面打招呼，待人和善有禮貌,，辦起事情來會更順利,。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融

洽的這一點，讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲,。作為公司中的一員,，要跟經(jīng)理和助理們經(jīng)常溝通交流，比如說活躍氣氛,，讓工作環(huán)境變的更開心;遇到問題虛心向他們請教;自我主動去要求做一些力所能及的工作任務(wù)等等,。有時候會聽到一些消息，說某某實習生覺得跟自我的上司總是格格不入,，總是遭到經(jīng)理和助理的數(shù)落,，我想若是他們之間能夠更好的溝通交流，就不會出現(xiàn)這樣的情景吧,。很喜歡我的項目經(jīng)理,，當工作氣氛很悶時，她會說些讓人開心的事,，當誰遇到了不愉快的事情,，她又會細心的安慰你，這樣雖然都是一些生活中的小事情,，可是卻能讓我們以更簡便的心態(tài)去工作,，情緒好了工作效率自然也高了。在工作過程中對于我這個還沒有入門的人而言有太多的不懂,，經(jīng)常會遇到很多問題,，我一般都是先自我思考，實在搞不懂了才去請教別人,。

在跟同事和上級溝通中我領(lǐng)悟到的,，遇到自我內(nèi)心的問題時必須要敢于提出或者跟上級同事談心，這樣既能夠解決你的問題,，又能讓他們更好的了解你的想法,，了解你?？傊?，做審計不是只是負職責地做好他人覺得安安靜靜的查賬工作,，良好的溝通更能讓我們的審計工作升值。

5,、學習永無止境實習后最強烈的感想就是自我所學的東西太少，該學的東西太多了,。專業(yè)知識,、溝通本事、表達本事,、反應(yīng)本事,、英語、cpa考試要想適應(yīng)社會,，我們要不斷的學習,，不斷的提高自我，在實踐中鍛煉自我,，使自我在激烈的競爭中立于不敗之地!

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇七

我的專業(yè)是審計實務(wù),，在20xx年x月開始了我的實習，這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的,。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓(xùn)的第一天,。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同,，尤其是那個工作氛圍,，幾乎全靠自己的能力和理解。

為了彌補審計理論課堂教學的不足,。通過實訓(xùn),，使得學生可以將審計基礎(chǔ)知識，審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,，采用風險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗,，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計總體策略和具體審計計劃,，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn),、觀察,、詢問,，函證、重新計算,、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),，編制審計工作底稿,。最后對審計證據(jù)進行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

兩個星期緊張的審計實訓(xùn),，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。我們實訓(xùn)的目的是注重“教學”與“實踐”相結(jié)合,，提高學生的動手能力,，增強對審計知識進一步的理解，培養(yǎng)學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”,！

在這次實訓(xùn)中,，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作,，一個小組必須要有一個有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果,。

我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：

1、計劃階段審計實務(wù)操作,；

2,、銷售與收款循環(huán)的審計；

3,、采購與付款循環(huán)的審計,；

4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計,；

5,、籌資與投資循環(huán)的審計；

6,、貨幣資金的審計,；

7、審計報考,。

由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率,，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作，針對前面6個模塊,，平均2個小組成員負責一個階段,，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。

我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”,。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下：

1,、開展初步業(yè)務(wù)活動，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書,；

2、通過資料,，了解被審計單位及其環(huán)境,，識別評估其重大錯報風險；

3,、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序,；

4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險,；

5,、編制總體審計策略與具體審計計劃。

根據(jù)實訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風險初步評價表、審計業(yè)務(wù)約定書,、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表,、分析性測試情況匯總表,、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風險初步評價表,、審計總體工作計劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。

剛開始時,，面對著一堆的委托單位的資料,，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下,，開始有了一點頭緒，一個上午4節(jié)課,，就在分組,，分配工作,，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。由于上午已經(jīng)進行了分工,，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課,，幾乎都在看資料,，眼睛看到生疼，十分枯燥,，也很累,，但是看到開始有點進步了，雖然只是填了一張基本情況表,，但看到成果,，感覺很充實！

有了第一天的經(jīng)驗,，第二天就比較容易上手了,，一整天都是看資料，填表,，討論,，研究，有一種工作的責任感,，團隊合作的精神就更加突出了,，如果是自己一個人的話是很困難的，因為一個人的能力畢竟有限,。接下來的幾天里,，我們幾乎都按照第二天的.模式進行。

在第二個星期,，6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,，由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示,，又一次給大家安排了工作,，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了,！

經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力,。但在取得實效的同時,，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠細心和沒有耐心,，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細節(jié),，導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩,；

2,、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好,，今后還得加強練習,。

由于這次的實訓(xùn)是團體合作的，小組成員間進行了詳細的分工,，所以某些模塊我們沒有參與到,，自我感覺有點遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進行檢驗的最好結(jié)果,。雖然這次實訓(xùn)因為時間關(guān)系,，沒有克服分崗實訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象,，但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程,。相信我可以為會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇八

實習公司介紹：經(jīng)學校介紹，我于20xx年x月到xx會計師事務(wù)有限公司進行實習,。xx會計師事務(wù)有限公司是經(jīng)xx省xx注發(fā)xx號文批準,，由xx市審計局下屬事務(wù)所脫鉤改制，市工商行政管理局注冊登記,，具有法人資格的審計機構(gòu),。公司擁有一批政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,，長期從事經(jīng)濟工作的中國注冊會計師,、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師,、注冊造價工程師,、xx工程師等。公司在冊員工xx人,，其中：專家顧問x人,，注冊會計師x人，注冊評估師x人,，xx工程師x人,，造價員x人注冊稅務(wù)師x人，高級會計師x人,，高級工程師x人,，司法鑒定人x人,。其主要業(yè)務(wù)范圍有審計、會計咨詢;工程造價咨詢(x級);注冊資金驗證,、資產(chǎn)審計及評估;審計,、財會人員培訓(xùn)、司法會計鑒定,，工程造價司法鑒定;信息咨詢服務(wù)等,。

公司環(huán)境及工作內(nèi)容介紹：xx會計事務(wù)所座落于xx街，公司給我的印象就是特別安靜,，若大的辦公室卻沒有多少人,，我知道各位前輩都忙著做項目。這里沒有我想象中的那樣令人緊張與忙碌,，我的第一個項目工作就是到市局對一個經(jīng)濟案件進行審計,，所以我們的工作是以小組分工、相互合作的方式,，我對這里的工作很滿意,。工作由于公司主要針對經(jīng)濟案件進行審計，我的工作內(nèi)容主要是對會計資料進行錄入,、整理以及分析,，按照案件的實際情況對資料進行取證，協(xié)助會計師出具審計報告,。另外,，這份工作的特殊性使得我們尤其注重自身的職業(yè)素質(zhì)，也這是我們這一行業(yè)的規(guī)則——真實,、保密,。

我們的審計工作步驟比較固定：

如果你覺得這些工作很簡單，那么你就大錯特錯了,。做審計工作本來就是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ?，更何況這里都是和經(jīng)濟案件相關(guān)的。整個工作中最重要的就是第一步,，經(jīng)驗的重要性在這里尤其突出,。在這里我們不僅僅將紙質(zhì)資料的內(nèi)容錄入為電子版，我們還需要對這些資料進行辨別,、判斷和分類匯總以及分析,。

剛開始工作的時候手頭上的資料特別亂，在學校里面學的知識內(nèi)容在這里很多都用不上,，甚至有些還被“xx”,，如何面對這樣的情況、如何處理、如何在保證工作質(zhì)量的同時爭取效率以不導(dǎo)致同伴造成“停工待料”的現(xiàn)象成了我的問題,，也是我的工作壓力,，幸運的是我有扎實的基礎(chǔ)，我有一個團隊,。

我的第一階段工作是對客戶資料進行錄入,、辨別以及分類匯總?？蛻糍Y料很多,，從市內(nèi)、市外到省外都有涉及,，甚至還有一些出口,。客戶的資料有的內(nèi)容有重復(fù),，有的資料不全,，甚至還有錯別字、別稱的出現(xiàn),，按照要求,，我們對這些內(nèi)容都不可以隨意更改，必須真實地反映其實際情況,。

在這里覺得我表現(xiàn)不錯的就是我能夠在向指導(dǎo)老師學習的同時也將自己的所學運用到我的`工作中,。在工作同伴中我的視力水平很差，長時間面對大量的數(shù)據(jù)不休息下來的確沒有同伴們那樣顯得輕松,，這也的確是我的一個弱點。好在我這一階段的工作比較單一,，運用自己在學校學習的數(shù)據(jù)庫知識我自己開發(fā)了一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),，保證了客戶資料的錄入，而且在錄入的時候不會因為資料太多而造成錄入的錯誤,，還可以對資料進行對比和檢查,，在錄入完成之后直接導(dǎo)成所需要的表格就可以了。這樣,，在提高錄入質(zhì)量的同時也保證了我的工作效率,。

第二階段工作是對庫存現(xiàn)金、銀行存款,、應(yīng)收賬款資料的錄入,。這里相對來說比較容易，因為這些在專業(yè)課里都有學習,，所以期間出現(xiàn)的問題我都能自己獨自解決,。

第三階段是對銷售單資料的錄入，憑證編號。這里的工作就需要上一步驟的基礎(chǔ),，并且也是為下階段分析及取證做了準備,。不但會計，審計的工作是連續(xù)而嚴謹?shù)?，在為做每一步工作的時候都應(yīng)該盡力做得更好,，只有這樣你才會發(fā)現(xiàn)這其實是為下面的工作做準備，更能提高自己的工作效率,。

我們的工作并非是按照自己的流程工作的,，這和別的審計不同，我們的工作以實際情況以及公安經(jīng)偵大隊的要求為主要目的制訂每一個階段的計劃,。在第一階段工作完成之后,，我們就需要有針對性地開展第二階段的工作——重點分析以及取證。

透過這次實習,，我對會計工作有了以下更深的了解：

以前,，我總以為自我的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么,，當一名出色的會計人員,，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬,。

其次,，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時光順序登記下來的,，極具邏輯性，這為其二,。在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三,。登賬的方法：

首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬,。

期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇九

實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，即開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

自從走進大學校園，開始接觸會計專業(yè),，我就對注冊會計師這個神秘的行業(yè)充滿了好奇,，也了解到它是大多數(shù)會計人員夢想的目標。在學習中，通過進一步的認識,，更是激起了我對于這個職業(yè)的極大興趣,。

會計是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過兩年多的的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來。在一個偶然的機會中我得知湖北中德秦會計師事務(wù)所正在招收實習生,，為了滿足我對于會計師事務(wù)所強烈的好奇心,。我投了簡歷去應(yīng)聘，最后順利進入該事務(wù)所,。

社會與校園是不同的兩個世界,，也許我們不能完全立刻適應(yīng)這激烈競爭的社會。但我們要學會逐步適應(yīng)這個社會,，我想我這幾個月的時間是我一個即將開始大學生活邁向社會的第一步,。

1.1 實習目的

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄,、計算,、分析、檢查,、預(yù)測,、參與決策、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越展會計工作就顯得越重要。在學校學的這四年,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識,。因此,，我作為一名會計專業(yè)的學生，就必須親自動手去做,，去實踐,。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。

作為學習了這么長時間會計的我們,，可以說對會計基本上耳目能熟了,。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握了。但通過實踐了解到,，這么似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我們也是無從下手,，一竅不通,。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢就行了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,，其他一切都為零!會計就是在實際中學會做賬,。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，編制記賬憑證、登錄總賬等,。其二,，會計的每一筆賬務(wù)都是有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性,。其三，在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都的以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

1.2實習單位情況

1.2.1公司簡介

xx會計師事務(wù)有限公司,，是由湖北省財政廳批準,，具有會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)資格,由武漢市工商行政管理局依法登記成立，公司性質(zhì)為有限責任公司,。批準文號為鄂財注發(fā)[20xx]26號,。會計師事務(wù)執(zhí)業(yè)證書編號為42000xxx,營業(yè)執(zhí)照號碼為4201002180xxx號,司法鑒定許可證號:420007xxx。公司現(xiàn)有員工35人,，具有注冊會計師資格的有17人,，其中：高級會計師2人，同時具備注冊會計師和注冊評估師雙資格的有2人,。

公司全體員工精誠團結(jié),、積極勤奮，是支朝氣蓬勃,、富有戰(zhàn)斗力的隊伍,。我們將秉承客戶至上的精神，堅持公正廉明,、精確高效的執(zhí)業(yè)操守,，為客戶提供全面、專業(yè)化的服務(wù),。公司實行總經(jīng)理負責制,，下設(shè)市場策劃部、財務(wù)審計部,、司法鑒定部,、財務(wù)部、人力資源部,。

公司的服務(wù)項目類型有：注冊資本驗證;各類企業(yè),、事業(yè)單位財務(wù)年度報表審計;非盈利機構(gòu)報表審計。經(jīng)濟責任審計;離任審計;企業(yè)改制,、清算,、清產(chǎn)核資,、分立、合并等專項審計;;高新技術(shù)企業(yè)認定專項審計;績效評價專項審計;企業(yè)解散破產(chǎn)清算審計,，抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務(wù)收支審計;經(jīng)濟案件鑒定;內(nèi)部控制制度設(shè)計等其他專項審計,。

公司堅持以技術(shù)為基礎(chǔ)、人才為核心,、服務(wù)為根本,、創(chuàng)新為靈魂的經(jīng)營宗旨;以市場為先導(dǎo)、用戶需求為中心,，不斷提高客戶滿意度,，是公司的不懈追求，也是公司得以快速發(fā)展的最佳原動力,。

公司還建立了一個包括中南財經(jīng)政法大學,、武漢漢科技大學、武漢理工大學,、中南建筑設(shè)計院等各行業(yè)的教授專家顧問網(wǎng)絡(luò),，竭誠為社會提供權(quán)威性咨詢服務(wù)。

1.2.2公司業(yè)務(wù)介紹

財務(wù)審計業(yè)務(wù)：注冊資本驗證;各類企業(yè),、事業(yè)單位財務(wù)年度報表審計;經(jīng)濟責任審計;企業(yè)清產(chǎn)核資;績效評價專項審計;企業(yè)解散破產(chǎn)清算審計,，抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務(wù)收支審計;及其他各類專題專項審計等。

司法鑒定業(yè)務(wù)：接受公安,、法院,、檢查院、仲裁委員會等機構(gòu)的委托,，辦理各類涉案經(jīng)濟事項的價值鑒定,，如經(jīng)濟案件鑒定、涉案資產(chǎn)價值的評估,、工程經(jīng)濟糾紛進行價值鑒定等,。

管理咨詢：為企業(yè)提供財務(wù)、稅務(wù),、內(nèi)部控制制度等管理咨詢,，提供并購重組方案，包括管理層融資收購方案,、企業(yè)兼并重組方案,、股權(quán)重組方案、資產(chǎn)重組方案,、債務(wù)重組方案,、項目投資融資方案，為企業(yè)商務(wù)洽談、項目投資提供咨詢與可行性論證等,。

1.2.3公司組織框架

剛進入事務(wù)所的時候經(jīng)理還為我們這一批新來的對事務(wù)所的基本情況進行了介紹,，這是我對會計師事務(wù)所有了最初的認識，它是依法承擔注冊會計師業(yè)務(wù)的中介服務(wù)機構(gòu),，它是社會經(jīng)濟活動的監(jiān)督者，是企業(yè)經(jīng)營管理行為的評價者,，是企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)濟成果的見證者,，是投資人利益的維護者。同時,，經(jīng)理還對事務(wù)所的組織結(jié)構(gòu)作了簡單的概述,，主要有市場策劃部、財務(wù)審計部,、司法鑒定部,、財務(wù)部、人力資源部,。

其中財務(wù)審計部作為事務(wù)所的核心部門,，主要是辦理各項相關(guān)的審計業(yè)務(wù)按照相關(guān)工作要求，開展上級下達審計項目的具體實施工作,。落實審計項目的整改追蹤,，向相關(guān)管理部門移送審計發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)出審計提示、提出審計建議,。對任職干部離任,、資產(chǎn)業(yè)務(wù)人員離崗進行審計。參與審計相關(guān)業(yè)務(wù)制度和業(yè)務(wù)知識的學習和培訓(xùn),，不斷提升審計業(yè)務(wù)水平,。做好審計管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理和安全運行維護工作。

人力資源部全面負責公司各部門人員招聘工作,，具體表現(xiàn)為組織實施參與選拔和錄用;維護培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源,，關(guān)注外部培訓(xùn)等業(yè)內(nèi)活動，組織員工學習;擬訂勞動關(guān)系管理制度,，勞動合同的文本,、簽訂與解除;按照公司規(guī)定辦理員工的入職、轉(zhuǎn)正,、離職手續(xù);負責公司組織架構(gòu)和崗位設(shè)置的管理和維護,，并適時提出合理的調(diào)整建議;建立企業(yè)人才簡歷庫等。

財務(wù)部主要負責公司日常財務(wù)核算,，參與公司的經(jīng)營管理,。負責會計核算，正確,、及時,、完整地記賬,、算賬、報賬,，全面反映給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),，及時提供真實的會計核算資料。加強財務(wù)管理,，分月,、季、年編制和執(zhí)行財務(wù)計劃,。負責組織全企業(yè)的經(jīng)濟核算工作,，組織編制和審核會計、統(tǒng)計報表,，并向上級財務(wù)部門負責報告工作,，按上級規(guī)定時限及組織編制財務(wù)預(yù)算和結(jié)算。負責接受審計,、稽核,、稅務(wù)和有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)部門工作檢查。

2.1培訓(xùn)目標

崗前培訓(xùn)的目標是使新進審計人員了解本公司情況,、了解審計業(yè)務(wù)程序,，便于新進人員能更快勝任審計工作并遵守相關(guān)規(guī)定。

2.2培訓(xùn)內(nèi)容

2.2.1學習審計業(yè)務(wù)的流程

1,、準備階段

首先安排審計任務(wù),、選派審計人員、組成項目審計小組,、確定項目負責人,。 審計前，提前和被審計單位溝通交流,，提出審計時須準備的資料,。 由被審計單位事先提供有關(guān)資料。制定審計工作方案,，并由負責人分配任務(wù),。

2、實施階段

召開審計準備會議,，明確審計意圖,，與被審計單位管理層，財務(wù)人員及其它相關(guān)人員溝通,，了解企業(yè)總體環(huán)境及內(nèi)部控制情況,。檢查評價討論公司內(nèi)部控制制度，確定財務(wù)報告層次及認定層次的風險情況并根據(jù)對風險的判定情況制定進一步審計程序。 通過在公司審計,，發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題,，小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題，進而在容易出現(xiàn)問題的地方給予更多的關(guān)注,。

查閱有關(guān)文件及會計資料,，審查會計憑證、帳簿,、報表及其所反映的經(jīng)濟活動情況,，被審計單位應(yīng)當配合審計機關(guān)的工作，并提供必要的工作條件,。 對應(yīng)資產(chǎn)負債表和利潤表上發(fā)生的各科目，逐項進行審計,。對有問題的科目,，可查閱公司明細賬，原始憑證,，并要求公司提供有關(guān)證明文件等,。

按規(guī)定做好審計記錄，編寫審計工作底稿,，對需進一步核查的問題應(yīng)及時調(diào)查,、取證。 對于需要獲得完整,，適當?shù)膶徲嬜C據(jù)以得出審計結(jié)論的科目,，進行現(xiàn)場盤點，向相關(guān)業(yè)務(wù)單位及銀行,，國家機關(guān)函證,，根據(jù)實質(zhì)性程序的情況對相關(guān)認定進行評估。審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,，保證審計底稿的完整,，清晰。證據(jù)必須充分,。

3,、審計報告階段

①、分析,、整理,、復(fù)核審計工作底稿。 由于分配審計客戶一般都是賬比較簡單的,，所以一天都能夠現(xiàn)場收集到資料了解公司的財務(wù)狀況,。回到所里再分析、整理工作底稿,、出具審計報告,。

②、撰寫審計報告初稿,，并提交討論審核后定稿,。

③、審計報告初稿送被審計單位征求意見,，被審計單位有異議的即時告訴審計單位,。所里初稿定了時，要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,，如果被審單位有意見時,，雙方即時協(xié)調(diào)。

④,、審計小組對被審計單位返回的意見應(yīng)進一步復(fù)核查清,，經(jīng)討論后并修改審計報告。 審計小組綜合被審單位意見,，對審計底稿進行再一次審查,。

⑤、按照客觀公正,、實事求是的原則出具審計報告,，同時報所領(lǐng)導(dǎo)審批，并送達被審計單位,，由被審計單位簽收,。

⑥、對審計結(jié)果的落實情況進行回訪,、后續(xù)審計,。

⑦、在審計項目終結(jié)后,，歸納整理好有關(guān)項目的檔案資料,，移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。 審計結(jié)束,，則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理,。

2.2.2審計工作底稿專題培訓(xùn)

審計底稿是指注冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程序,、獲取的相關(guān)審計證據(jù),，以及得出的審計結(jié)論作出的記錄。審計工作底稿是審計證據(jù)的載體,，是注冊會計師在審計過程中形成的審計工作記錄和獲取的資料,。它形成于審計過程,，也反映整個審計過程。

審計工作底稿的作用：注冊會計師形成審計結(jié)論,、發(fā)表審計意見的直接依據(jù),。提供充分、適當?shù)挠涗?，審計報告編制的基礎(chǔ),，對未來的審計業(yè)務(wù)具有參考備查價值。有助于項目組計劃和實施審計工作;便于有經(jīng)驗的注冊會計師根據(jù)適當?shù)姆煞ㄒ?guī)或其他要求實施外部檢查,。

2,、使用的行業(yè)規(guī)范

《獨立審計具體準則第6號-審計工作底稿》

《獨立審計具體準則第1號-年度會計報表審計》

注冊會計師應(yīng)當將審計計劃及其實施過程、結(jié)果和其他需要加以判斷的重要事項,，記錄于審計工作底稿,。

——《獨立審計基本準則》第十五條

審計工作底稿，是指注冊會計師在審計過程中形成的審計工作記錄和獲取的資料,。

——《獨立審計具體準則第6號》第二條

3,、審計工作底稿的種類

①、綜合類工作底稿:注冊會計師在審計計劃和審計報告階段,，為規(guī)劃,、控制和總結(jié)整個審計工作,，并發(fā)表審計意見所形成的審計工作底稿,。

②、業(yè)務(wù)類工作底稿：注冊會計師在審計實施階段執(zhí)行具體審計程序所形成的審計工作底稿,。

③,、備查類工作底稿：注冊會計師在審計過程中形成的、對審計工作僅具有備查作用的審計工作底稿,。

4,、審計工作底稿的基本內(nèi)容

被審計單位名稱

審計項目名稱

會計期間或截止日

審計過程記錄

審計標識

審計結(jié)論

索引號及頁次

編制者姓名及編制日期

復(fù)核者姓名及復(fù)核日期

其他應(yīng)說明事項

5、審計工作底稿的勾稽關(guān)系

各會計報表項目審計工作底稿與被審計單位會計報表之間的勾稽關(guān)系,，通過核對被審計單位報表,、帳簿及憑證過入;

各會計報表項目之間審計工作底稿的勾稽關(guān)系，通過交叉索引及備注說明等形式反映;

各會計報表項目審計工作底稿與試算平衡表之間的勾稽關(guān)系,，通過審計差異調(diào)整表和試算平衡表反映,。

6、審計工作底稿的三級復(fù)核

項目經(jīng)理(或項目負責人)--詳細復(fù)核,，對業(yè)務(wù)助理人員形成的底稿逐頁復(fù)核;部門經(jīng)理(或簽字注冊會計師)--一般復(fù)核,，對重要會計帳項、重要審計程序,、審計調(diào)整事項復(fù)核;主任會計師(或合伙人)--重點復(fù)核,。

2.3培訓(xùn)小結(jié)

這次的崗前培訓(xùn),，雖然培訓(xùn)的時間并不是很長，但是對于我們這些剛步入工作崗們的學生來說,，確實是收益蠻大,，從本次的培訓(xùn)中我學到了很多有關(guān)審計的知識。

在學習中,，經(jīng)理的一席話,，讓我們深思。好高騖遠是我們這一代人的通病,，總以為大學畢業(yè)應(yīng)該找一個好的單位,，干一份體面的工作?？涩F(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了,。回頭看看我所經(jīng)歷的路,，才知道腳踏實地才是真,。一步一個腳印才能走向成功。

因此真正靜下心來,，從小事做起,。一件一件抓落實，一項一項抓成效,，干一件成一件,，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地,、埋頭苦干的好習慣,。辦公室的工作千頭萬緒，任務(wù)雜,。不僅要一絲不茍地對待,，更要突出重點，抓住關(guān)鍵,，從大處著眼,，從細處著力，尤其對于我們會計工作人員,，更要細心,、仔細。做好工作更要盡心盡力,、盡職盡責,，嚴格要求，主動適應(yīng)工作的需要,。

3.1開始階段

剛進入公司,，由于之前沒有接觸過會計和審計相關(guān)的業(yè)務(wù),，經(jīng)過初步的培訓(xùn)之后經(jīng)理給我安排的第一項任務(wù)就是學習以前年度的工作底稿。這時我才發(fā)現(xiàn),，原來審計并不是一個籠統(tǒng)的概念,，它還可細分為很多種，如年度審計,、專項審計,、外審、匯審等等,，其中最普遍的自然是年度審計,。

雖然審計種類不同，但其底稿的格式都大同小異,，首先是封面,，接著是索引，然后是總體的審計計劃,，最后是具體業(yè)務(wù)的.審計,。前三項的內(nèi)容都基本相似，所以價值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計部分了,。這部分是審計工作的精髓,，凝聚了審計工作的過程。它都會按照財務(wù)報表的各個科目的順序一個一個排下來,，資產(chǎn),、負債、所有者權(quán)益,，然后還有收入和稅費等等,。每一個科目的主要內(nèi)容又包括實質(zhì)性程序,、導(dǎo)引表,、審定表、明細表以及從被審計單位取得的各種審計證據(jù),。當時就很疑惑,，是否每一個會計科目都需要審計呢?后來通過經(jīng)理的指點得知并不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定,。

在學習了幾天的工作底稿之后,，協(xié)助文檔整理工作，整理上半年審計,、驗資等業(yè)務(wù)工作底稿,，在整理的同時觀察底稿的構(gòu)成、具體審計程序及業(yè)務(wù)所需資料內(nèi)容,。雖然沒有實際接觸年報審計工作,，但在文檔整理時,，也翻閱了許多工作底稿，對底稿的構(gòu)成,，審計等業(yè)務(wù)程序的控制,，實施所有審計程序的過程中所需資料的內(nèi)容等有了具體了解，另外觀察了分析程序的步驟,，對于橫向縱向數(shù)據(jù)分析有了一定了解,。

3.2參與年報審計工作

3.2.1項目簡介

年報審計即年度財務(wù)會計報告審計, 是指注冊會計師依法接受委托，按獨立審計準則的要求,，對被審計單位的年度財務(wù)會計報告實施必要的審計,，獲得充分、適當?shù)膶徲嬜C據(jù)并對年度財務(wù)會計報告發(fā)表審計意見,。

在經(jīng)過公司的培訓(xùn)和學習以前年度的審計底稿之后,，我迎接來了我的第一個審計項目。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行湖北省分行委托的年度報表審計,，我們小組由一個注冊會計師帶領(lǐng)四個助理人員,，進行天門地區(qū)的年報審計項目，這次分配的一共有25家單位,。

3.2.2現(xiàn)場審計工作

在與中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行天門市支行的相關(guān)負責人員聯(lián)系好之后我們?nèi)ヌ扉T進行現(xiàn)場審計,。在與天門農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行商量事宜之后，由于需要審計的單位比較多,，時間比較緊,，我們決定先進行現(xiàn)場的抽取工作，再來出具審計報告和編寫審計底稿,。

第一次去的公司是天門某棉花集團公司,，其中我們所要收集對方提供的一些基本資料包括：公司簡介、章程,、財務(wù)管理制度,、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證,、稅務(wù)登記證,、特殊行業(yè)許可證、土地證,、房產(chǎn)證,、行車證、企業(yè)基本情況調(diào)查表,、會計政策調(diào)查表,、內(nèi)部控制表、存貨盤點問答表等以及本年度的會計報表,、總賬,、科目余額表,、現(xiàn)金盤點表、銀行對賬單借款合同增值稅納稅申報表及稅率最近一期驗資報告,、20xx年審計報告,、固定資產(chǎn)明細表、20xx年底存貨盤點表等等,。這些資料都是在出具審計報告之時所要進行參考的,。

我所分配的主要工作是查看負債類的試算平衡表和抽查憑證。以前都沒有做過相關(guān)業(yè)務(wù),，感覺當時學習的審計工作底稿都忘了,，都不知道怎么入手了。于是虛心請教同事,，她們耐心的解答我才明白了一些具體的流程,。我先對照上期的審計報告和20xx年末的資產(chǎn)負債表看哪些科目有沒有發(fā)生變化，對于變化的科目我們先做個標記,，再按發(fā)生的科目余額填列到審計底稿上去,，我們需要填寫審計程序表、余額表,、檢查表等,，審定表再根據(jù)出具具體的審計報告來填寫。其中審計底稿一些都是設(shè)定好公式的,，數(shù)據(jù)一輸入結(jié)果就出來了,。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇十

根據(jù)學校的實習計劃安排，我從x月底到x月中旬,，到xx縣市場局實習,。xx縣市場局共有干部職工x名，下設(shè)辦公室,、財務(wù)科,、市場管理部和菜園、xx,、xx市場管理所,。主要職責是擔負全縣菜市場的管理工作,。

x月底到x月底在財務(wù)科實習,，x月初到x月中旬在市場管理部實習。

所有的賬記好了,，接下來就是結(jié)賬,，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次,，所謂“日清月結(jié)”就是這個意思,，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯,，要復(fù)查兩三次才行,，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在科長x阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

除了做好會計的本職工作,，其余時間有空的話我也會和出納學學知識,。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的事,。

隨著會計制度的日益完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的`會計專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會的要求,，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作操作能力,。

作為學習了差不多三年會計的我，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所以有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我也會是無從下手,，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理,。

以前，我總以為自己的會計理論知識還可以，正如象所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么,，當一名會計人員,，應(yīng)該總沒事了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,，離開操作和實踐,，其他一切都為零。

其次,，就是會計的規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入賬憑證,，記明細賬、日記賬,、總賬等,。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證。然后,，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表、利潤表,、損益表等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

1.通過實習,，我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的,，在財務(wù)科實習的時候，是x阿姨帶著我做報表算賬的,，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作,，雖然說跟我所學的專業(yè)不對口,，但是在里面我還是學到了很多，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,，應(yīng)該說是大有學問,，大有文章可做。

2.深刻的明白“花錢易,，賺錢難”的道理,。那些經(jīng)營者，每天起早摸黑,，疲備不堪,，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞,，讓我體驗到,，賺錢是多么的不容易，不僅經(jīng)營者如此,，連我們的市場協(xié)管員,，每天也是很早上班，很晚才回家,，而且只能照顧下崗失業(yè)職工,，收入也很低。

3.現(xiàn)在就業(yè)很難,，就比方說：攤位競標,，有一次參加競標的經(jīng)營戶有xx家，而實際攤位只能夠提供x個,；在市場局工作的幾個大學生,，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題,，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難,、太難了。

4.中專即將畢業(yè),，面對以后的道路,，我該何去何從？通過這次的實習，面對面的接觸社會,，使我清醒得認識到,，只有加倍的學習，不斷提高自身的文化知識,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地,，才能成為社會有用人才,。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇十一

這一周的實習時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學實習,，我受益匪淺,，以下是對審計實習總結(jié)以及一些自己的心得體會。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程,。我們只依賴理論知識是不夠的,，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實習我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學請教,，以解決問題。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷,。作為一名學生,，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻。通過實習了解到工作的實際需要,，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

我們這次的審計任務(wù)有五個實驗,，通過這五個實驗,，我們要掌握審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測試與評價,，審計重要性和審計風險的分析,，審計報告等等,。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗,。由于一個暑假沒有看審計了,，有些知識忘記了，通過復(fù)習,，翻閱書本和向同學請教,，總算完成了以上的任務(wù),。

1,、自主學習。實習期間不像我們平時的上課,，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺地去學習,，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學的實驗結(jié)果,。遇到問題時,，只要找到老師，她是會幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學會一些東西,。

2、積極的態(tài)度,。在實習期間的確是有點枯燥無味,，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學習的熱情,，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個實驗做好,，把結(jié)果做到最好。

3,、團隊精神,。在這次的審計實習，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,，我們要學會與人溝通,，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的',，我們也會收獲不少東西,。

4、理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實習周特別深有體會,，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學校所學到的書本知識,，只是理論知識，我們只有通過實習,，使我們的理論指導(dǎo)實踐,，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合,。

1,、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎(chǔ)會計,，中級財務(wù)會計,，成本會計，管理會計等學科的基礎(chǔ)上開設(shè)的,。由于在過去的日子里,，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便,。但是,，亡羊補牢，為期不晚,。通過這次的實習,，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復(fù)習鞏固,，總算基本完成了這次的審計實習,。

2、粗心大意,。在這次的審計實習中我又犯了老毛病,，那就是粗心。在實驗四的案例八那題,，要求重新編制利潤表,，我在編制的過程中,，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤,，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教,，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢?，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求,，也是提高工作效率的要求,。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,，否則將會使工作效率大打折扣,，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響,。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣,。

總之，通過這次審計實習使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，也收獲了不少,，我將會更努力地學習相關(guān)的學科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合,！

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇十二

實習時間：20xx.2.16—20xx.3.6

實習單位：x公司

實習崗位：審計員

實習目的：會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。在進行了四年的大學學習生活之后,，經(jīng)過對《會計學原理》、《中級財務(wù)會計》,、《高級財務(wù)會計》,、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,，能夠說對所有有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，我期望經(jīng)過實習,，在實踐中鍛煉自我,、檢驗自我,、吸收知識、彌補不足,。真正的了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,，我需要實習。理論結(jié)合實踐,，在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識,，我期望經(jīng)過實習,，在實踐中鍛煉自我、檢驗自我,、吸收知識,、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

朔州誠信會計師事務(wù)所，是原隸屬于朔州市國家稅務(wù)局的會計師事務(wù)所,，x年6月份改制成為朔州誠信會計師事務(wù)所有限公司,。公司住址位于朔州市建設(shè)局招待所一樓，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊會計師17名,，是朔州地區(qū)會計師事務(wù)所行業(yè)中注冊會計師人數(shù)最多的一家會計師事務(wù)所,，另有助理專業(yè)人員16名，從業(yè)人員共計36名,，并且文化程度在大專以上學歷者占80%,，組建成一支既有專業(yè)理論知識，又有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才隊伍,。成為朔州地區(qū)在經(jīng)營規(guī)模,、人才實力、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強實力和優(yōu)勢的會計師事務(wù)所,，在職業(yè)道德,、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和后續(xù)教育等方面,，該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協(xié)會和國家會計學院的專題培訓(xùn),，更新知識，提高素質(zhì),。全面承攬國內(nèi)各種法定業(yè)務(wù),。在承辦業(yè)務(wù)時嚴格遵守國家法律、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度,，始終堅持獨立,、客觀,、公正和實事求是的原則，切實維護當事人的合法權(quán)益,，保守商業(yè)密秘,，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚。在歷年的上級行業(yè)主管部門的檢查考評中,，多次受到上級部門的表揚,，并被評為先進單位。從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰,。經(jīng)營范圍主要有：審驗企業(yè)會計報表,，出具審計報表;驗證企業(yè)資本、出具驗資報告;辦理企業(yè)合并,、分立,、清算事宜中的審計業(yè)務(wù)，出具有關(guān)報告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務(wù),，出具相應(yīng)的審計報告;擔任企業(yè)財會顧問;供給會計及其它管理咨詢,，業(yè)務(wù)涉及到了社會中的各個行業(yè)和領(lǐng)域。

(一)組織機構(gòu)和人員設(shè)置：

1,、組織機構(gòu)設(shè)置：

2,、人員設(shè)置：

(1)主任會計師(所長)：全面負責事務(wù)所各項工作。

(2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理：負責執(zhí)行上級分派的工作和受托審計業(yè)務(wù);協(xié)助撰寫審計業(yè)務(wù)綜合分析評價報告,。審議是否理解委托審計業(yè)務(wù)，確認企業(yè)有理解服務(wù)的意愿,，尋找到業(yè)務(wù)來源后,，應(yīng)進取到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求，匯總成一份資料,，提交主任會計師,，并共同審議是否理解委托;審批經(jīng)過的，主任會計師對該項業(yè)務(wù)負有最終職責,，并報辦公室記錄;審批未能經(jīng)過的,，業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應(yīng)說明理由，并口頭或書面通知委托方,。理解受托審計相關(guān)的業(yè)務(wù)后,，成立專項小組，確定工作流程和運用方法,、審計程序等,，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評價報告。

(3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理：負責執(zhí)行上級分派的工作和審計業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù),，主要負責事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢等工作,。理解業(yè)務(wù)后確定工作方案,，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評價報告。

(4)財務(wù)部主管：記賬并期末編制報表,，審批各項目資金支出,、費用報銷等，如金額較大,，提交上級領(lǐng)導(dǎo)審批;其他工作安排,。

(5)辦公室主任：主要負責直接管理事務(wù)所內(nèi)務(wù)，承擔本所的宣傳,、外聯(lián),、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作,、員工考勤,、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務(wù)部出納,，嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行出納工作,，不得“坐支”，未經(jīng)批準或出示領(lǐng)導(dǎo)批條,，不得隨意挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作,。

(6)其他安排：由于人員有限，會根據(jù)實際工作情景臨時作出崗位調(diào)整或額外工作安排,，務(wù)必隨時理解安排,。

(二)實習的具體資料：

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務(wù)：

1、了解會計師事物所機構(gòu)組成,，人員職責,，基本業(yè)務(wù)。

2,、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù),。

3,、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部,，第一天早上很早就正式到公司報道,，隨后由負責審計業(yè)務(wù)的主任會計師給我介紹了會計師事務(wù)所的具體情景，主要從公司發(fā)展歷史,，機構(gòu)人員設(shè)置,，經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明，最終，明確了我們實習期間的主要工作任務(wù),，并提出了相關(guān)要求和期望,，鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習，努力工作,，爭取在實習期間有所收獲,。由于是第一天去我并沒有什么事情能夠做，看著公司的其他員工忙的不可開交,，心里真的不是滋味,，因為我沒有業(yè)務(wù)能夠做，也僅有在那里看別的公司送來的一些資料,，開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,，可是我看進去之后我發(fā)現(xiàn)自我的想法是錯的，以前覺得課本上的都見過,，其實對于實際的憑證資料我完全不明白,。

一切對于我來說真的很陌生。所以我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關(guān)政策,、法規(guī),。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我供給了很好的學習機會,，是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料,。在事務(wù)所內(nèi)跟隨李教師熟悉情景，并幫忙完成各項辦公室日常事物,。第二天,，辦公室主任李教師帶領(lǐng)我進行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室,，嚇我一跳,，那么多檔案啊，我正發(fā)愁怎樣找呢,，教師把我領(lǐng)到一個角,，我定睛一看才恍然大悟,，原先是有順序的，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,，并按序號做以說明,，在這期間進行了不少的體力勞動。另外,，教師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,，幾個人一同練習，從排序，打孔,，穿線一向到最終的粘貼,，編號，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R,。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的,。在此期間,，我們也有機會看到了很多的審計報告,，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料,，讓我們真實的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證,。

然后,，進入審計業(yè)務(wù)的實際練習操作階段,，主要是在注冊會計師教師的指導(dǎo)下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿,，起初,，比較生疏，就先自我翻看客戶供給的各種資料,，包括憑證,，總分賬,，明細賬,，固定資產(chǎn)明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,，抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,，便獨立完成抽查工作,，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比較較簡單的,，沒有異常復(fù)雜的審計過程,，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供給的報表相對照,，這些都是在事務(wù)所里協(xié)助教師做的比較零散的工作,，可是的確學到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自我都會遇到麻煩,，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗,。

4、我和教師出外勤,，上午十點多到達了今日要審計的單位,，是一家出租汽車公司，派我們事務(wù)所來審計,。公司資金都是很大的,，光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價值就已經(jīng)上千萬，另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多,，算是大企業(yè),。這是我第一次自我接觸底稿，新鮮極了,。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,，可是總不是自我弄的，沒有太多感覺,。今日我就坐在教師邊上,，教師最開始填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表，邊寫邊告訴我,，哪個空格填什么,，需要問出納拿什么，怎樣寫,。然后教師弄固定資產(chǎn),，固定資產(chǎn)清理，待攤費用等審定表,，我在邊上看著他計算,，大致的過程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,，需要抽查記帳憑證,，我給教師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不一樣的地方,，就是營運執(zhí)照，對于他們來說,，車頂多2,、3萬，可是營運執(zhí)照值10幾萬，所以我們部門領(lǐng)導(dǎo)也來了,。

他讓我抄那些司機和公司簽訂的協(xié)議,，花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了,，開心,，明天還是要去那家公司審計，期望能夠很快搞定,?？墒强上В笮枰獜?fù)印太多,，我跑了很多趟復(fù)印室,，沒仔細看教師做事的過程了。完成年度審計業(yè)務(wù),，我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨日現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫,，并裝訂成冊,。之后兩天，事務(wù)所多數(shù)教師都出外勤了,，恰好又有兩個業(yè)務(wù)需要很快完成,，據(jù)我教師說，自上次的集裝箱車公司那復(fù)雜的帳目后,，這家出租車公司也算是復(fù)雜,。其實出租行業(yè)主要是收入和營運證這個無形資產(chǎn)的確認，只要這兩塊弄清楚了就沒問題了,。我填寫了無形資產(chǎn)和預(yù)提費用的審定表,，以及一些瑣碎的抽憑工作，納稅申報表的復(fù)印等等,。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實習就結(jié)束了,，時間雖短，但資料豐富,，讓我受益很深,。

(三)發(fā)現(xiàn)的問題和提議：

1、審計本身就是比較煩瑣的工作,，應(yīng)對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,，厭倦，以致于錯漏百出,，而愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做,，反而會左右逢源,，越做越覺樂趣，越做越起勁,。

2,、事務(wù)所內(nèi)部職員分工不明確，導(dǎo)致辦事效率低,，需要嚴格明確職責,，節(jié)儉時間。本來事務(wù)所人員就不是很多,，再加上工作量每次都很大,，要求注意的細節(jié)又很多，每個小問題都不能忽視,，如果不合理安排勞動力,，造成人力資源浪費，而嚴重影響工作效率,，使得公司辦事效率低下,，信譽受損那就得不償失了。

3,、被審計單位人員態(tài)度不一樣,，導(dǎo)致審計工作無法進行，需要審計人員不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),，還要有個要有個良好的溝通本事,。

短短的三周實習是我對會計這個學科有了更深的認識：

第一、經(jīng)過這次在會計師事務(wù)所的實習,，使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍,，機構(gòu)構(gòu)成,，學到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會計政策法規(guī),，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,，體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責的重要性，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,，而作為會計師事務(wù)所，肩負著外部審計這一重任,。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì),，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)本事和身體素質(zhì),，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質(zhì),，應(yīng)當具備的業(yè)務(wù)本事和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項重要的工作,。同時作為事務(wù)所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,，也同樣體會到了作為一名會計人員，要對每一筆會計記錄的真實性,、完整性,、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據(jù),，并且按時間順序排列下來,，每一個程序都要以會計制度為前提，為基礎(chǔ),。提體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。對于登帳：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記計入記賬憑證,。然后根據(jù)記賬憑證填寫明細帳。期末,，填寫科目匯總表失算平衡表,，最終哦登記入總帳，急轉(zhuǎn)其成本利潤,，編制資產(chǎn)負債表,，利潤表，現(xiàn)金流量表登其他的會計報表,，這只是一般的流程,，此刻都在使用計算機記賬，可是我們實習的'公司特意要求我們手工記賬,，因為這樣我們才能夠更清楚明白怎樣樣去結(jié)轉(zhuǎn)成本利潤,，而不是依靠計算機來幫忙我們完成，這也是在培養(yǎng)我們的思考本事,。

第二,、對于這次實習，還存在著一些不足之處,，比如實習的時間太短,，還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到，對審計業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止,，也沒有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類型;再加上已經(jīng)很久沒有看書了,，對于一些相對簡單的業(yè)務(wù)處理對哦有些不知所措,，之外關(guān)系最大的一點是課本上學的知識都是最基本的知識，是一成不變的,，可是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動,，兩者相輔相成，可能會影響實習吧,?？傊?jīng)過這次實習，雖然時間很短,，可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西,。會計本來就是煩瑣的工作，在實習期間,，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。

第三、在這幾個星期的工作中,，我基本上經(jīng)歷了一個完整的審計過程,。從中，我發(fā)現(xiàn)事務(wù)所出具的審計報告是經(jīng)過很多的計算和核對的工作的,。審計的同事是抱有懷疑,，獨立的態(tài)度工作，對客戶三大報表的數(shù)目都會一一計算,，當發(fā)現(xiàn)我們審計的數(shù)與客戶供給的數(shù)有差異,，或者今年與去年相比，數(shù)目的變化比較大的時候,，審計的同事就會抓住客戶問個不停,，直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業(yè)技能,，更重要的還有人與人之間的溝通的技能,。

實習，雖然就此告一段落了,，總之,，在這一個多月的時間里我學到了不少課本上沒有的知識,，同時我也看到了自我的優(yōu)點和缺點，也是我明白其實只要用功沒有什么做不好的事,，因為在那里實習我的本事得到了認可,。這次實習經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺!再過不久，我就要跟許多大學畢業(yè)生一樣走向會計崗位了,。想到自我大學兩年的學習,，想到實習期間的所學所感，我覺得我能學有所用,，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，成為社會發(fā)展提高必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員!

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇十三

通過暑假在審計局實習,，我鞏固了專業(yè)知識,，更深的了解和掌握相關(guān)課程理論。

市審計局,。

加強對審計局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,，把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去，用已經(jīng)學到的專業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題和解決問題，在實習中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，在日后的學習工作中盡量避免并改善,，為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

市審計局隸屬于國家的審計單位,，編制人數(shù)約有一百多人,，是國有企業(yè)，日常工作量不是特別的大,。所以,，這次的實習機會對我來說是寶貴的。

暑假在審計局實習中,，我明白了一個網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)有三個重要的組成部分,。分別是：軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ),、操作和管理人員,。要做到審計信息全面科技化，這三方面要求是必須要達到的,。

剛到審計局實習的時候,，我對一切事物都懵懵懂懂，一個初出茅廬的大學生,，來到一個陌生的環(huán)境,，和一些陌生的人群相處,，難免會有一些不適應(yīng)，幸好有指導(dǎo)老師的幫助,，在他的帶領(lǐng)下,，我熟悉了審計局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹,，大家看起來都很歡迎我,，這讓我心里的壓力沒那么大了。指導(dǎo)老師跟我說了下實習期間要遵守的`規(guī)章制度,，安排了下我的實習任務(wù),。

實習最初的那段時間我就是跟著指導(dǎo)老師學習，通過觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,，做下詳細的記錄,，有什么不懂的問題就請教指導(dǎo)老師，老師也會很耐心的給我一一分析,，解答,，這讓我很快就了解了整個審計工作的流程，很快就能上手工作了,，但是我大部分時間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計工作,，偶爾工作之余我也會看看書籍，全方面的充實自己,。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流,，老師會把他多年的審計工作經(jīng)驗?zāi)贸鰜砗臀曳窒恚@讓我為老師的無私奉獻精神所感動,，我也沒有辜負指導(dǎo)老師的期望,，實習期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認可,。

暑假在審計局的實習機會是難得的,，是寶貴的，我也沒有辜負這次機會,，在實習中收獲了很多的知識,，明白了很多的道理，這次實習讓我終身受益,。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇十四

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式,。學生通過《審計學》課程實習,，不僅能夠熟悉審計實務(wù)的整個流程，包括。因此,，通過此次課程實習,，我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的.處理方法，還進一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識,。除此之外,，我們還能夠?qū)舅鶎W專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學會理論聯(lián)系實際,，提高分析問題和解決問題的能力,。其實這也正應(yīng)了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識,。

這次實習應(yīng)用福斯特公司提供的《審計實務(wù)》軟件。我們首先了解審計的整個基本流程,，主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計,，應(yīng)收賬款審計，固定資產(chǎn)審計,，應(yīng)付票據(jù)審計，實收資本審計,，主營業(yè)務(wù)收入審計這幾個內(nèi)容,。

1、了解審計案例的各種情況,，磨刀不誤砍材功,。這點讓我體會特別深，首先得先了解該案例的被審計單位,，基本了解其的基本業(yè)務(wù),。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓，沒有重點的,。比如在其他資料的“實質(zhì)性測試審計人員時間安排表”可以知道審計程序的執(zhí)行人員,，審計時間，復(fù)核人,，復(fù)核時間等,。

2、細節(jié)之處別忘了填寫在審計工作的自我學習中,，經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了,，到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分，那邊缺了一些,，這邊又缺了一些,。到處補缺補漏的，到后面總結(jié)一個經(jīng)驗就是一開始做的時候就填表頭，不能在細節(jié)之處被扣分,。

3,、填寫審定表的注意點首先明確審計是對報表項目審計，而不是會計科目,。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù),。其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時就一次性填完,。左邊的報表期初數(shù)根據(jù)上年已審會計報表過入,，報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入，個明細賬未審數(shù)根據(jù)明細分類賬過入,，右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計證據(jù)的得出的,，舉個例子說，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細表過入,。最后莫忘了審計結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇,。

4、各個項目的審計工作是有聯(lián)系的審計工作是有勾稽關(guān)系的,，對青島機電公司的應(yīng)收賬款做調(diào)整分錄不正是因為其主營業(yè)務(wù)收入經(jīng)過審計不能被確認,。

大學審計實訓(xùn)實驗報告 大學生審計實訓(xùn)課總結(jié)篇十五

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本次實習為期一個月，也就是四周時間，從6月22日至7月19日。第一周在學校聽有關(guān)專家的講座并抽出了一天時間去參觀企業(yè),，從第二周開始去各實習單位開始實踐，實習結(jié)束后要有實習日志,，周記和報告,，同時有一個交流的機會。

在本次的實習過程中,，我受益匪淺,，事務(wù)所的主要工作就是審計其他企業(yè),，所以我學到了一些簡單的審計方法。作為一名審計人員,，在查賬工作開始之前及查賬過程中,，應(yīng)假設(shè)被查單位的會計資料或其中有關(guān)被查對象是有問題的，只不過尚不知其具體表現(xiàn)形態(tài)及其存在的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),。事實上,，被查單位也許沒有財務(wù)問題，但查賬人員只有確立這一假設(shè),，才有可能以審查者的態(tài)度和眼光查閱被查單位的每一份所需檢查的會計資料,，才有可能從多方面、多角度去檢查和評價被審計單位的會計資料的真實性,，完整性,，合理性和合法性，才能及時準確的發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)的疑點,。而且,，審計人員要重視對備查單位內(nèi)部會計控制系統(tǒng)的檢查、測試與評價,。如果經(jīng)過檢查與測試,，認為被查單位的內(nèi)部會計控制系統(tǒng)部分環(huán)節(jié)健全，部分環(huán)節(jié)不健全,，那么查賬人員可以將不健全環(huán)節(jié)的會計資料及其所反映的經(jīng)濟活動作為檢查的重點內(nèi)容,。另外，審計人員要處理好順查和逆差的關(guān)系,。順查和逆差可變換運用，順查中有逆差,，逆差中有順查,，順查與逆差相互結(jié)合、相互滲透,。只有正確處理好順查與你查的關(guān)系,，才能在順查與逆差的靈活運用中，即盡快抓住財務(wù)問題存在的重點環(huán)節(jié),，又及時,、準確地發(fā)現(xiàn)疑點所在。

在假設(shè)被審計單位的財務(wù)有問題的前提下,，確定合理的審計程序與審計方法,，開始實質(zhì)性的審計。作為一名實習了不到一個月的學生,，我對審計的`技巧正掌握的并不透徹,，事務(wù)所的師傅讓我做的是最基本的工作，即抽查憑證。在抽查憑證的過程中,，師傅教給我如何從憑證中找出其企業(yè)存在的問題,，同時我個人查閱了一些資料，知道如何從記賬憑證中找出企業(yè)的財務(wù)問題,。

首先是為什么叫抽查憑證,，而不是檢查每一張憑證。因為企業(yè)的記賬憑證會特別多,，如果都檢查,，工作量會很大；而審計人員只是希望從記賬憑證中找出可能存在的問題,，如果能達到這個目的,，就沒有必要做大量的工作。只要能到目的,，工作越簡單越好,。所以審計人員應(yīng)從大量的憑證中抽取一部分進行審查。但應(yīng)該如何抽取,，抽取多少才算合理的呢,？審計人員應(yīng)該抽取金額數(shù)量較大的、有異常的記賬憑證,。這里的數(shù)額較大是相對的,，并沒有一個定值，而要以與被查單位的特定經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容相聯(lián)系,；這里的異常包括數(shù)字異常,、發(fā)生時間異常、發(fā)生地點異常,、往來單位異常,、業(yè)務(wù)內(nèi)容及科目對應(yīng)關(guān)系異常等情況。同時抽取的金額數(shù)必須達到所有發(fā)生額的一定比例,。因為如果抽取的比例較小,，則沒有代表性；同樣如果所抽取金額數(shù)占發(fā)生額的大部分,，且都是沒有問題的,，則可以斷定該企業(yè)是沒有財務(wù)問題的。

其次是如何從所抽取的憑證中找出問題,，這也是我所寫的主要內(nèi)容,。因為每一張記賬憑證都附有原件，即原始憑證,。所以從原始憑證中找出財務(wù)問題也是審計的一個突破口,，當然這要和記賬憑證結(jié)合起來檢查,。原始憑證是指經(jīng)辦單位或人員在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填制的，用以記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況,，明確經(jīng)濟責任的會計憑證,。所以審計人員應(yīng)對接收的外來憑證或企業(yè)自制的原始憑證的真實性、完整性,、合法性和合理性進行審查,。原始憑證常規(guī)檢查的要點為：

（1） 原始憑證所具有的要素是否齊全，包括日期,、數(shù)量,、單位、金額等,；

（2） 原始憑證所填寫的文字,、數(shù)字是否清楚完整，更正方法是否符合規(guī)定,；

（3） 原始憑證所辦理的審批傳遞手續(xù)是否符合規(guī)定,，有關(guān)人員是否全部正式蓋章，是否蓋有財務(wù)公章或收訖付訖記,；

（4） 自制原始憑證（包括證,、券、單,、表）是否連續(xù)編號,，其存根與所開具的憑證是否一致等；