讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

寒假學生讀后感篇一

一次又一次的重讀這個戛然而止的結局,，一次又一次的心痛，淚仿佛被蕭瑟的風吹干,，怎么也流不下來：請你自由吧,。

讀郭敬明的文字，也是不久前的事情,，當初只是驚奇于他對文字爐火純青的駕馭能力,，亦剛亦柔，能放能收,，時而奢華的不真實,，時而又被他感人至深的悲慟所折服，在他的文字下,，我沒辦法控制自己,，曾經(jīng)尖叫，曾經(jīng)流淚,，曾經(jīng)默然,。

而翻開這本《幻城》,，卻讓我欲哭無淚?；蛟S文筆還略顯稚嫩,，或許情節(jié)還有些牽強，卻用只言片語,，渲染出一片冰冷的世界,，20xx年的大雪，將人的心也凍結,，當春寒料峭時,，枝頭終于綻放出多多櫻花，卻瞬間頹敗的凋零,，沾染上血的腥紅,。

他此時的文風，不像《小時代》里的那樣冷酷無情,，而是如此的唯美與凄涼,，鋼筋水泥和櫻花雪雨都是冰冷的，而卻是如此迥然不同,，一個是陰森的',，帶著諷刺和輕蔑，用濃墨重彩,，一筆一劃勾勒出一個龐大而復雜,，物欲橫流的世俗，一個則是憂傷的,，輕輕的,，淡淡的，如同水墨畫一般,，渲染出一場雪后的草原或是一片看不見盡頭的櫻花林,，人的身影若隱若現(xiàn)，銀白的發(fā)拖在地面,，眼神中淡淡的傷使畫面模糊不清,。

他們的故事太過慘烈，到了最后,，一切恩怨情仇,，都在一瞬間，擦肩而過,，哥哥殺死了弟弟,，而在弟弟涅槃之后，卻同樣殘忍的將他最愛的哥哥殺死,。

是的,，他們最后是在一起了,，不過，他們只是兩具冰冷的尸骨,，倒在了一起,，臉上掛著笑，溫暖如春,。

然而,，他們終還是會被風雪掩埋。

我從來也不愛看幻想小說,，單純的虛構,、杜撰，蒼白而粗糙,，結局只是殺的昏天黑地的一場仗,，終于終結，或是一段無中生有的糾結,，真相大白,。而《幻城》,，明知是虛假的,，卻真實的讓人無法否認。

櫻花開遍了枝頭,，人,，卻已不在，從他的文字中,，處處看到“櫻花”這兩個字,，每當悲傷開始蔓延，便點染上幾片櫻花的凋零,。

雪是白色的,，但在廝殺后，滿眼是醒目的紅,，在他的文字中,，雪，一下十年,，沒有盡頭的雪地上,，發(fā)生了很多，很多,。

紅蓮開滿了大地,，所到之處，滿暖入春,，在他的文字中,，愛便是紅蓮,，但這份愛，卻永遠,，也無法變成幸福,，因為，這是血的色澤,。

櫻花,，雪，紅蓮,，悲涼,，悲憤，愛,，這或許就是——《幻城》,。

寒假學生讀后感篇二

王爾德的《夜鶯與玫瑰》是我在一篇故事中看到的。讓我來為你這個悲慘絢麗的故事,。

其故事梗概是這樣的：一個青年學生在大橡樹下徘徊,，痛苦地自言自語，說他多么需要一朵紅玫瑰花,，才能與他心愛的姑娘——教授的女兒跳舞,。可是在寒冷的冬天,，他是無法找到這樣一朵紅玫瑰的,，因此也就無法滿足姑娘的要求和自己的愿望。正當他在絕望之際,，樹上的夜鶯聽到了他的哭訴,，以為這個青年是一個真正的戀人，真正懂得愛情,，因此決定幫助青年,。

夜鶯千辛萬苦去找玫瑰樹借紅玫瑰，可是第一次和第二次碰到的是白玫瑰樹和黃玫瑰樹,，第三次才找到學生窗外的紅玫瑰樹,，可是紅玫瑰樹告訴它，冬天已凍僵了它的血管,，霜雪已摧殘了它的花蕾,，如果想要一朵紅玫瑰花，需要整夜地歌唱來造出,，并用它胸中的鮮血來染紅,，即用死亡來換一朵玫瑰。這個代價實在是太大了,，可是夜鶯認為愛情勝過生命,，“愛情真是一件奇妙無比的事情,，它比綠寶石更珍貴，比貓眼石更稀奇,。用珍珠和石榴都換不來,，是市場上買不到的，是從商人那兒購不來的,，更無法用黃金來稱出它的重量,。”

因此它毅然地選擇了犧牲自己,。整整一夜,，它唱個不停，并用胸膛頂住花刺,，一點點兒刺進心臟,，用自己的.鮮血成就了一朵象征真愛的玫瑰，而它卻躺在草叢中死去了,，心口還扎著那根刺,。青年學生早晨起來，發(fā)現(xiàn)了這朵紅玫瑰,，馬上摘下它跑去見教授的女兒,，根本沒去想玫瑰花的來歷?？墒悄桥s拒絕了他,，說玫瑰花與她的衣服不配,，而且宮廷大臣的兒子已送她珍貴的珠寶,，人人知道珠寶比花更值錢。青年非常氣憤,，順手把玫瑰花扔到大街上,，玫瑰落入陰溝里，一輛馬車從它身上碾了過去,。

他一邊說著愛情是一件多么愚蠢的事,，一邊回到自己的屋里，拿起滿是灰塵的書,，讀了起來,。這個故事篇幅不長，內(nèi)容也淺顯易懂,，但卻蘊含著深刻的寓意,。從《夜鶯與玫瑰》的結局我們可以看出夜鶯的犧牲，并不能換來真正的愛情,，這種愛情本身就是悲劇的種子,，就像玫瑰花所說：“冬天凍僵了我的葉子,，嚴霜摧殘了我的花苞，風雪吹折了我的枝干,，今年我不會再有玫瑰花了”,。

又如年輕學生心心念念想著心愛的女孩，因為女孩的一句話就想盡辦法去做一件根本不可能的事情,，即使得到夜鶯的幫助,，找到紅玫瑰卻最終還是遭到了女孩的拒絕。在這些事件的背后,，其實悲劇的種子早就已經(jīng)深深埋下,，不管玫瑰花怎么生根發(fā)芽，不管學生如何努力付出,，它依舊逃不開命運的現(xiàn)實,。

寒假學生讀后感篇三

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已,。然而,，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影,。

悟空是《西游記》中的主人公，是個非常了不起的英雄,。他有無窮的本領,，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神,。他有著大英雄的不凡氣度,，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧,。而他的特點就是敢斗,。與至高的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名,；與妖魔鬼怪敢斗,，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情,；與一切困難敢斗,，決不退卻低頭。這就是孫悟空,，一個光彩奪目的神話英雄,。

孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星,，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,，反映了人民的`愿望和要求。他代表了一種正義的力量,，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念,。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了,，更談不上什么光輝高大,，但這個形象同樣刻畫得非常好。

豬八戒是一個喜劇形象,，他憨厚老實,，有力氣，也敢與妖魔作斗爭,，是孫悟空第一得力助手,。但他又滿身毛病，如好吃,，好占小便宜,，好女色，怕困難,，常常要打退堂鼓,，心里老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊,，可笨嘴拙腮的又說不圓,；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭,；他甚至還藏了點私房錢,，塞在耳朵里。他的毛病實在多,，這正是小私有者的惡習,。

作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的,。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒,，相反卻感到十分真實可愛,。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領,、豬八戒的活絡,、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正,，會念真經(jīng),，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念,；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,，但都勤勤懇懇，任勞任怨,，甘心當好后勤,，不好出風頭。

這四個人物形象各有特點,，性格各不相同,，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處,。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險,、鍥而不舍的精神,。這著實是一種值得我們學習的精神。

寒假學生讀后感篇四

如果說“尊嚴”是砌起簡·愛人生的地基,，那“愛”便是簡·愛人生中為她帶來光明與希望的窗扇,。

《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特所創(chuàng)作的長篇小說，是一部帶有自傳色彩的文學作品,。在敘述自己人生經(jīng)歷的同時,，夏洛蒂·勃朗特也在這部書中闡釋了一條人生哲理：人的自身價值，建立在尊嚴與愛之上,。

尊嚴與愛,，是簡·愛與海倫的友誼。它是老師無理地用樹條狠打海倫時,，簡·愛產(chǎn)生的一種氣憤難平而又無可奈何的心情,；它是老師無故將邋遢的標語掛在海倫額頭上，踐踏海倫尊嚴時,，簡·愛果斷將標語扔進火爐的舉動,。在簡·愛暗無天日的童年時代里，是海倫給了她可貴的友誼,，使她徹底地明白尊嚴對個人的重要性,，也使她懂得了朋友之間的情誼，造就了簡·愛成年后偉大,、理智的.高尚人格,。

尊嚴與愛,，是簡·愛面對誘惑時的理智與清醒。正當她準備與愛人羅切斯特結婚時,，意料之外的羅切斯特的妻子打碎了簡·愛對未來美好,、圓滿生活的幻想。當簡·愛明白了一切之后,，她說：“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律,，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則?！边@時簡·愛的一言一語,，都深深攥緊了我的心。在愛情力量的包圍下,，在光明未來的誘惑之下,，她依然能夠堅守自己的立場，遵守做人的原則,，維護自己的尊嚴,，這種種，無一不襯出了簡·愛的人格之偉大,。

尊嚴與愛,，是簡·愛堅決守護人格底線的做法。在簡·愛愛情受挫,，尋找新的生活出路的途中,，歷盡磨難，最后被牧師圣·約翰收留,。不久,，簡·愛得知圣·約翰是她的表兄，但他請求簡·愛嫁給他并和他同去印度傳教,，簡·愛堅決地拒絕了他,，并且還因為對羅切斯特有著愛意，決定再回莊園探看羅切斯特,。在簡·愛再次跌入人生低谷的時候,，她并沒有因此一蹶不振，做出瘋狂的舉動,，她充滿理智的內(nèi)心,，成功換來了小說結尾眾望所歸的完美結局。

《簡·愛》的結局如所有讀者的愿望以償：羅切斯特的莊園被其妻子毀了,，他也因此成為了殘疾人,，但正因如此，簡·愛不再徘徊困惑,，選擇了與羅切斯特結婚，獲得了她心中最渴望的美好的后半人生。

簡·愛憑借著高尚的自尊,，憑借著對羅切斯特,，對世界深切的愛，成功造就了自己心中夢想的人生,。但在當今社會上,，人們多數(shù)為了金錢、地位而失去真我,，可即使簡·愛面對著比這些世俗更具誘惑力的事物,，她仍然能夠堅守自己的尊嚴，懷揣著愛,，走向希望,。

如果說“愛”是繪制簡·愛完美生活的馬良筆，那“尊嚴”便是簡·愛人生的建設藍圖,。

寒假學生讀后感篇五

暖秋的陽光灑滿大地,，像給整個世界穿上了一層柔黃色的外套。淡橘色的云朵,，裝點著如藍寶石般的天空,。屋內(nèi)的我，伴隨著窗外樹葉“沙沙”唱起的歌兒,，津津有味地讀著手中那本《簡愛》,。

《簡愛》這本書是英國女作家夏洛蒂·勃朗特轟動全世界的巨著，她被稱為“沙漠中一朵傲放的仙人掌花”,。憑借《簡愛》這本書,，她打破了在當時人們對婦女的歧視與偏見，她用文學告訴了所有人：“世界上沒有什么不是婦女的事業(yè),！”也正是因為這種信念,，使勃朗特傾盡所有的心血，用淚泉和鮮血澆灌這棵通往成功的大樹,。而書中的簡·愛身上,，更是令我將她的身影與之深深重疊在了一起……

書中的簡·愛出生在一個牧師家庭，父母在生下她后便相繼去世,。被寄養(yǎng)在舅舅家的簡,，長期受舅母河表兄妹的折磨，但她卻勇敢地與舅母抗爭,。在她十歲那年,，被送進洛伍德慈善女子學校，這所學校條件惡劣,，常有孩子病死,。簡的好友海倫就在這里患肺病而去世,。在這里，簡飽受了八年的肉體與精神上的摧殘,，終于在20歲時,，離開學校去尋找自己的新生活。

簡在桑菲爾德莊園擔任一個不到10歲的女孩阿黛爾的家庭教師,，并結識了喜怒無常,，性情憂郁的莊園主羅斯切特先生。他們互相理解并相愛,。在書中簡對羅斯切特那一段愛情的告白震撼了所有人的心扉：“我們是平等的……至少我們通過墳墓,，平等地站在了上帝面前！”羅切斯特接受了簡,，最終他的瘋妻一把火燒毀了莊園,，羅切斯特也因此燒瞎雙眼并因此破產(chǎn)。簡得知后,，不顧一切地回去找到了羅切斯特,，依舊選擇跟他生活在一起。

就是這樣一個普通的女子,，卻活出了不普通的人生,。她長得并不漂亮，但她身上所有的品質(zhì)都是當今女性所應當擁有的,，簡愛的人格魅力和她所擁有的一切品質(zhì)都令我深深折服,。她的堅強，就如堅韌的.仙人掌花,，永不像干旱屈服,；她的努力，終是從一株芽兒,，開出了世上最美麗的成功的花,；她的美麗，就如蠶兒的破繭而出,，最終成為了一只斑斕的蝴蝶,！

一個平凡的女子，能夠為了自己想要的一切去拼搏,，去努力,，該是多么不易！一個平凡的女子,，能夠為了愛情而堅貞不渝,，該是多么可貴！但她,，通過自己的堅持和勇氣,，得到了自己想要的一切,。為此我敬佩簡，我更敬佩她身上的品質(zhì),！

深深回味后,，瞥向窗外,，夕陽已經(jīng)西下,，天際已是紅霞一片，絢麗的光彩,，溫暖的光輝,，照亮了我久久還未平靜的心……