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測繪評職稱工作總結(jié)篇一

一,、政治思想表現(xiàn)

我是一名年輕的共產(chǎn)黨員，這幾年我一直加強政治學(xué)習(xí),，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,，通過了解國家大事，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線,、方針和政策,，豐富自己。同時,，作為共產(chǎn)黨員,，我一直努力做好自己本職工作，嚴(yán)于律己,，做好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關(guān)心,、愛護和幫助,，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作,。這幾年我始終堅守在施工的第一線,，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦,、累,，并且拋家舍業(yè)，不是一般人能承受的,，所以,，我會盡職盡責(zé)，盡自己的努力,，為了企業(yè)及國家的建設(shè)而奮斗,。

二,、工作專業(yè)技能方面

20__年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目,，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習(xí)工長開始,，通過不斷的學(xué)習(xí)和理解,，結(jié)合自己的專業(yè)知識，一步步的配合師傅及項目領(lǐng)導(dǎo)的安排,，鍛煉自己,，慢慢成長,，半年后開始獨立負(fù)責(zé)8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間,，積累了大量的施工經(jīng)驗,，對以后的工作打下扎實的基礎(chǔ)，由于自己務(wù)實,，肯干,，得到項目領(lǐng)導(dǎo)以及甲方監(jiān)理的一致認(rèn)可。

20__年2月份到10月份,，為了公司發(fā)展需要,，我被安排到大連紅沿河核電項目實習(xí)，在這里我擔(dān)任木工工程師,，負(fù)責(zé)1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工,，通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我開闊了眼界,，極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)知識和管理水平,，并且培養(yǎng)了我工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，在這里,，是不允許有任何失誤的,，使我受到很好的教育，對我以后的工作影響很大,。在此期間,，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試,。

20__年10月至今,，從核電學(xué)習(xí)回來后，我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目,、平泉冀東水泥項目,、丹東博恩御山水項目，現(xiàn)在沈陽幸福學(xué)校項目擔(dān)任商務(wù)經(jīng)理,。這期間,，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線,，理論聯(lián)系實踐,，為項目及企業(yè)做出自己的貢獻。灤縣二期,，我們承接的是熟料線的施工,，我擔(dān)任項目總工長，從開工到竣工順利投產(chǎn)，我一直參與其中,，艱苦奮斗,，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平,。平泉項目,，我擔(dān)任了項目商務(wù)部長職務(wù)，監(jiān)管項目成本以及甲方月結(jié),，并配合項目經(jīng)理完成最終結(jié)算,，效果不錯，目前項目收款已結(jié)束,，通過大家的努力,，為企業(yè)創(chuàng)造了效益。隨后,，來到丹東博恩御山水項目,，仍擔(dān)任商務(wù)部長，配和商務(wù)經(jīng)理進行項目成本控制以及月結(jié),，20__年9月來到幸福學(xué)校項目,，擔(dān)任項目商務(wù)經(jīng)理至今。通過這幾年的努力,，幾個項目做下來,，使我進步很大，學(xué)到了很多實際的經(jīng)驗,，使我的管理水平一步步的提高,，同時經(jīng)過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試,。

三,、以后的表現(xiàn)

為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階,，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師,，以便能更好地開展本職工作，為公司的發(fā)展盡自己的努力,。成為中級工程師后,，我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去，為項目及企業(yè)奉獻自己全部的力量,，同時,，我還會更加的努力學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平,，時刻保持自己的模范作用,，不被社會淘汰,，為企業(yè)貢獻自己的一切,。

測繪評職稱工作總結(jié)篇二

x年xx月,，我順利完成了學(xué)業(yè)，從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè),，并于同年分配到原x市x局工作,。參加工作以來，我一直從事與管理工作,，1999年8月,，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今,。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,，對我這8年來的工作做一次全面總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高崗位技能,。

本人于1996年7月正式參加工作,，當(dāng)時我被分配至原x市x局xx室從事工作,。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,，為了盡快轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)工作的要求,，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，努力提高自己的崗位技能,，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助,，能比較熟練地進行較復(fù)雜的等日常事務(wù)工作。

二,、政治思想方面

在政治上,，我對自己嚴(yán)格要求,，積極參加各項政治活動,，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想,，思想上行動上同黨中央保持一致,。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重,，不計個人得失,，在新的崗位上擺正位置，把事業(yè),、把廣大人民群眾的利益放在首位,，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正,、公道正派,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞,，積極主動,，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮,，講求效率,。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考,，工作思路清晰,，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻計獻策,。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,，在事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用,。

三、組織協(xié)調(diào)方面

在實際工作中,，努力學(xué)會運用馬克思主義的立場,、觀點和方法去分析、研究,、解決問題,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識,，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律,。作為一名兼職的管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,，為部門工作的有效開展提供了保障,。在工作中既充分相信,、放手使用分管的科級干部,，又注意對他們進行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用,。

四,、業(yè)務(wù)能力方面

從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，并根據(jù)管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平,。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ),。參加工作以來，多次被評為“全市管理工作先進個人”等榮譽稱號,。

五,、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時,。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),， 多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，20xx年6月,，我參加了x市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn),，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來,，我積極承擔(dān)管理的各項工作任務(wù),，能夠做到兢兢業(yè)業(yè),，圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作,，能夠積極的參加機關(guān)組織的各項活動,，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

六,、專業(yè)科技成果方面

自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《x市管理“十五”計劃》的編纂工作,，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文,、信息稿件20余篇次，其中《現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》,，并榮獲論文評比二等獎,，為做好管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。

七,、存在的問題

管理工作的力作,、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠,，在科研上投入不夠,，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等,。在今后的工作中,，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識努力探索保護工作的基本規(guī)律,，不斷改進工作方法,，提高工作效率，踏踏實實,，任勞任怨,，勤奮工作，成為一名合格的管理專業(yè)技術(shù)人員,。

測繪評職稱工作總結(jié)篇三

本人李俞曼,，現(xiàn)從教于陽春市永寧中心小學(xué)，大專學(xué)歷,，預(yù)備黨員,，20xx年9月參加工作。時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過，作為一名年輕的教師,，我收獲著,，我付出著,。今年，我擔(dān)任著四年級的英語教學(xué)工作,，由于剛剛參加工作,，教學(xué)經(jīng)驗頗淺，因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)教法,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。具體總結(jié)如下：

一、政治思想方面：在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和“三個代表”的重要思想,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),，團結(jié)同事,，虛心求教，遵守勞動紀(jì)律,。不斷深化教學(xué)改革,，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力,，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我在思想上嚴(yán)于律己，時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

二、教育教學(xué)方面：在教學(xué)工作中,，兢兢業(yè)業(yè),、精益求精。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：1,、深入細致的備好每一節(jié)課。備課時,，在弄懂,、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬,、加深,，以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識。2,、以教學(xué)大綱為依據(jù),，認(rèn)真鉆研教材，針對學(xué)生實際情況,，有的放矢地認(rèn)真上好每一節(jié)課,。對優(yōu)、中,、差學(xué)生進行分層教學(xué),，從講到練，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使師生關(guān)系更融洽,。3、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

總之,，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓英語教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。20xx年我主講的《unit 3 is this your skirt?》一課在陽春市小學(xué)優(yōu)秀課例評選中獲得一等獎,，通過上公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。2,、對后進生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。一份春華,，一份秋實，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

以上是我任職以來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,，我一定再接再厲,努力工作,。我知道，教育是一項長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果，所以,，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,。

測繪評職稱工作總結(jié)篇四

多年來,，我一直工作在教育的第一線。工作中,，我始終堅持努力提高自身思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。在不斷創(chuàng)新的教育理念推動下，在全校大力推行一體化教學(xué)模式的背景下,，我在教育理念,，教學(xué)方式方法等方面不斷改革創(chuàng)新，適應(yīng)新課程任務(wù)的實施,，在工作中對自己提出了更高的要求,。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,、提高教育理念的認(rèn)識,。

結(jié)合本校的實際教學(xué)條件和學(xué)生特點，勤勤懇懇,，一絲不茍,，把教學(xué)工作和班主任工作有計劃，有組織,，有步驟地開展和完成好,。連續(xù)8年的班主任工作還在繼續(xù)。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，電類專業(yè)班級的一線教學(xué)，積累經(jīng)驗,也培養(yǎng)了對電類教學(xué)的渴望,。連續(xù)8的班主任工作過程,，讓我深深感到責(zé)任之重大，使命之偉大,。我沒有選擇,，只有豐富自身內(nèi)涵，提高教學(xué)水平和班級管理水平,，才對得起一張張求知的面孔,。今后的工作中，我將繼續(xù)總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗,，查找不足為取得更大的進步不斷努力?，F(xiàn)對近年來教學(xué)和管理工作作出總結(jié)。

一,、在教學(xué)工作堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不斷探求學(xué)生與教材知識,，實習(xí)任務(wù)與技能水平的合理結(jié)合。根據(jù)教學(xué)任務(wù)與學(xué)生的知識水平,，設(shè)計課題類型,，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的問題與收獲作了詳細的記錄,，認(rèn)真寫好教案,、填好教學(xué)日志。每一課都做到“有備而來”,，帶著責(zé)任走進課堂,，課后及時對該課題任務(wù)完成情況作出總結(jié)，寫好教學(xué)總結(jié),，經(jīng)常重新按搜集新知識要點,，適應(yīng)科技的進步與教育的發(fā)展。我擔(dān)任的06級電氣工程班,，08級機電一體化班,。多名學(xué)生，多次代表市里參加省市級,、國家級技能大賽,，都取得很好成績。這是學(xué)校教學(xué)水平的展現(xiàn),，同時也是自己多年教學(xué)和管理工作成績的體現(xiàn),。

二、努力提高個人教學(xué)水平,，提高教學(xué)效率,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，深入淺出;技能培訓(xùn)，目標(biāo)化,，生動化,，做到教與練清晰分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師盡量指導(dǎo)而不是傳教,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上電子課,，就連以前極討厭物理的學(xué)生都樂于動腦動手了,。

三、在工作中,，與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，互通互問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極配合，科學(xué)合理化,，實施教學(xué),。學(xué)習(xí)探索新方法，同時,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，學(xué)習(xí)別人的更優(yōu)的教學(xué)方法理念，彌補自己的不足,，并常邀請其他老師來聽課指導(dǎo),，征求他人的意見，有利于教學(xué)工作的改進和創(chuàng)新,。

四,、完善課題任務(wù)考核方法：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常上網(wǎng)搜集資料,，查找書籍,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次任務(wù)都起到最大的效果,。

同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、做好實習(xí)工作前期指導(dǎo)工作，注意分層分教學(xué)任務(wù),。為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作,。這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六、積極推進素質(zhì)教育,。一體化教學(xué)的模式,，新課改提出的前提，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力培養(yǎng)結(jié)合起來,，在知識層面上注入了能力培養(yǎng)因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,，我的努力探索編寫教材，撰寫論文,，探求新方法,，同時，付出也得到了回報,，所帶班級和教學(xué)任務(wù)班級成績突出,，連續(xù)獲得模范先進班集體，并有個人多次在全國,，省市級比賽中獲獎,。同時，思想上我與黨中央保持高度一致,，積極領(lǐng)會國家政策及指導(dǎo)思想,。思想上不斷要求進步，20xx年成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,，我會繼續(xù)努力豐富自己能力,，提高自己覺悟，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。

測繪評職稱工作總結(jié)篇五

立足講臺,，我已耕耘了4載春秋，回首這4年來的工作歷程,，感慨良多,，收獲良多。人說：每一段歷程都須有一個小結(jié),，每一個細節(jié)都應(yīng)該做下記錄,，因此，我欣然將我這一路走來的點滴心得作如下簡要的總結(jié)：

一,、立足講臺,，愛崗敬業(yè)堅持到底

許多人都說工作態(tài)度須端正，務(wù)必做到“干一行愛一行”,，而我應(yīng)該與之有所差異,，準(zhǔn)確地說是屬于“愛這行才干這行”的一類人。一直以來,，我始終在重視大綱的學(xué)習(xí)和教材的研讀,，力求具有較強的教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，因此,，我積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，虛心請教,，實踐中能結(jié)合學(xué)生實際編寫教案，組織教學(xué),。教學(xué)中也注重學(xué)習(xí)思想和方法的傳導(dǎo),，務(wù)求教學(xué)方法靈活、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高快,，學(xué)習(xí)成績進步大,，當(dāng)然，這也是順理成章,。

二,、是教師，亦導(dǎo)師,，班主任工作更育人

班主任工作是苦差事,，擔(dān)任班主任工作已2年有余，一路上積累了不少的經(jīng)驗,。應(yīng)該說在具體工作中,，我一直在注重關(guān)心、愛護學(xué)生,，尊重學(xué)生個性發(fā)展,，幫助他們樹立正確的價值觀、榮辱觀,，善于培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感;在班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好，師生關(guān)系融洽的體會中,，我深刻地感受到了“教思想”比“教知識”更重要的道理,。

三、邊教學(xué)邊教研,，學(xué)海無涯務(wù)求與時俱進

在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長，一直以來,，我積極參與各類教研活動,，與同仁一道深研教材，探討教法,，務(wù)求及時針對教材內(nèi)容提出自己的觀點和意見,，多次在活動上代表發(fā)言，并且多次參加比賽,，取得不錯的成績,。

當(dāng)然，“金無赤足”，我深知自己一直須努力,，與時俱進是我的目標(biāo),，學(xué)海無涯，因為進步永遠是“必須的”,。我將在今后的工作中繼續(xù)努力前行……

測繪評職稱工作總結(jié)篇六

自工作以來,，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時代,，新的教學(xué)理念，要求我們不斷的用的新的教育思想充實自己的頭腦,，做學(xué)生的楷模，扎扎實實的工作,，做學(xué)生滿意的教師,。我從各個方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，豐富自己的知識面,，結(jié)合本校和學(xué)生的實際情況，兢兢業(yè)業(yè),，使教育教學(xué)工作有計劃,、有組織，有步驟地開展,，具體總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

本人堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,。并學(xué)習(xí)一些報刊雜志,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。努力提高政治思想素質(zhì),，不斷堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件、精神,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，具有良好的師德。具有較強的責(zé)任心和工作責(zé)任感,，嚴(yán)以律己,，以身作則，勤政廉潔,，努力做好本職工作,。

二,、教學(xué)工作方面:

新課改推行以來，我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，科學(xué)探究的精神,，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,，分析問題,，找出方案，解決問題,，得出結(jié)論,，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題,。在教學(xué)中注重過程培養(yǎng),。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,。我的具體工作如下：

1,。 在日常工作中，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來",，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做出總結(jié),。

2,。 我努力增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點,，采用多種教學(xué)方法,，并進行有機整合，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù),，提出不同的教學(xué)要求，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為教師,，我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo),，解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴，強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作,。

3。 我虛心請教組長和其他老教師,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格,。

4,。 認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性,，有層次性,。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

5,。 注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué),。在課上練習(xí)時間或在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，使所有學(xué)生都愿學(xué),，樂學(xué)，學(xué)有所得,。

三,、副班主任工作情況:

我擔(dān)任副班主任工作，至今已經(jīng)有二年多了,。班主任工作是一件責(zé)任大,，事煩瑣的工作，我的職責(zé)就是積極配合班主任做好學(xué)生的日常管理工作,。普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般,，對大部分同學(xué)來說，學(xué)習(xí)起來都比較吃力,，我首先做好他們的思想工作,，克服他們的自卑心理,，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級良好的學(xué)風(fēng),。部分同學(xué)品行有缺失,，遵守紀(jì)律不夠,，我多次找他們談心,，從思想上引導(dǎo)他們，增強他們的紀(jì)律觀觀念,，形成好的班風(fēng),。在平時,，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生，和學(xué)生打成一片,，做學(xué)生的良師益友,。

四、成績方面：

1,。 20xx年市級先進實驗教師;

2,。 20xx年參與了校本教材的編寫工作，獲得自治區(qū)三等獎;

3,。 20xx年,，在自治區(qū)舉辦的高中英語教師技能大賽中，獲得二等獎;

4,。 20xx年,，在自治區(qū)多媒體課件制作比賽上，我的課件獲得三等獎,。

五、今后努力的方向

教育不僅是一種知識的獨特培養(yǎng),，而且也是一種相當(dāng)人文的特殊凝聚,。無論是藝術(shù)還是哲學(xué)，似乎都難以勾勒出教育所包含的豐富的人文特性,。由此,，教育也就背負(fù)上了一個永遠不能消解的神秘使命。十年樹木,，百年樹人,，在教好學(xué)生文化課的同時，也要教好學(xué)生怎樣做一個正直的人,，對社會有用的人,。作教師也就注定要走一條艱辛而多磨礪的路。但我,，在這條路上,，我要說: “如果我有追求,，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生,?！蔽視粩喑阶约海阶蛱?，創(chuàng)造明天!

測繪評職稱工作總結(jié)篇七

本人叫蔡燕飛男,，漢族，福建省莆田市人,，出生于20__年9,，于20__年于福建省龍巖市市閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院給水排水專業(yè)畢業(yè)，20.06.02在福建省鑫焱建筑工程有限公司實習(xí)做施工20.06.12福建龍巖市佳訊電子有限公司做預(yù)算和設(shè)計工作以及施工,，20.12.4福建璟源工程監(jiān)理有限公司做監(jiān)理和福建暉源工程咨詢有限公司做招標(biāo)代理,。在這八年里，我一直工作在建筑工程施工第一線,，做到理論聯(lián)系實際,、理論和實踐相結(jié)合，對業(yè)務(wù)知識精益求精,，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)對本人工作八年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一,、思想品德方面

本人一直非常擁護黨的政策和方針,，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，堅持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，能夠堅持四項基本原則,，堅持馬列主義、思想和鄧小平理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī),，能樹立并保持正確的人生觀,、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,，我一直堅持看新聞報道,、環(huán)球日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲,，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線,、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”,。

二,、職業(yè)道德方面

在注重提高思想品德的同時,，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律,、法規(guī),、規(guī)章、制度和規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),，做到忠于職守、奉公守法,、廉潔自律,、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量,。本人一向謙虛好學(xué),、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)道德,，能夠嚴(yán)格按照“誠信,、守法、公正,、科學(xué)”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作,。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)守法,，工作上踏踏實實,，勤勤懇懇，一絲不茍;生活上助人為樂,，團結(jié)友愛,，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊,，團結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量,，共同投入到工作事業(yè)中,。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)心,、愛護和幫助,，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,，盡快,、更好地勝任本職工作,。

三、專業(yè)技能方面

本人工作過程中不斷為自己加油充電,，參加了安全員的培訓(xùn)考核,，監(jiān)理員的培訓(xùn)考核預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),、專業(yè)技術(shù)知識,，能將理論同

實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導(dǎo)實踐,，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果,。

近年來,，本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線,，注重理論聯(lián)系實際,，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件,，熟練掌握autocad建筑制圖,，精通建筑工程、房建預(yù)決算,，具備編制施工組織設(shè)計的業(yè)務(wù)水平,，能獨立完成整套投標(biāo)文件的編制工作，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報價技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益,。掌握建筑工程現(xiàn)場施工,、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工,、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負(fù)責(zé)的工作,。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),，不斷地補充自己的知識,，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍,。

四,，工作成績與履行職責(zé)情況

自參加工作以來，本人參建多項建筑工程,，在實際工作中,，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度,，虛心學(xué)習(xí)努力工作,，不斷加強理論知識,，提高專業(yè)水平，經(jīng)過八年的鍛煉,，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干,。

20~20__年期間，我在福建璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔(dān)任了莆田市檢察院附屬工程,、吉祥如意樓工程項目監(jiān)理負(fù)責(zé)人,。該些工程體量較大，有磚混,、框架,、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合,，用理論知識指導(dǎo)實踐活動,。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用,。在交付后得到用戶的好評,，在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過程中也得到相關(guān)單位的好評。

20~20__年,，我在莆田市涵江區(qū)華僑新城工程擔(dān)任現(xiàn)場監(jiān)理項目總負(fù)責(zé)人,，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗收點多,，涉及知識面廣,，包括建筑、安裝,、園林,、市政等多個專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度,。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工,，做好質(zhì)量檢查工作，合理進行預(yù)決算,，我查閱相關(guān)書籍,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額，做到質(zhì)量管理到位,，決算有據(jù)可依,。我每天堅持在工地一線，定時巡視各施工點,，掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點，做到事前控制,。同時做好成本管理,，掌握各施工材料的價格信息,，分析各分項工程的人工、機械,、材料單位消耗量,，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程,，了解現(xiàn)場存在的不足,，及時作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評,。主持竣工決算,，與建設(shè)單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的化,，贏得公司現(xiàn)場負(fù)責(zé)施工人員的尊重,。通過該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場質(zhì)量,、安全和管理能力大大提升,，預(yù)決算水平上了一個臺階。

20__年至今,，負(fù)責(zé)了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津,、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設(shè)。之后又負(fù)責(zé)整個區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作,。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求,，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,，對每道工序施工進行質(zhì)量檢查,、技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控,。堅持安全第一,，預(yù)防為主的管理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序,，消除安全隱患后進行上部施工,。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察,、設(shè)計,、監(jiān)理和建設(shè)單位進行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進行,。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān),、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊,、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門的好評,。

為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,，以便能更好地開展本職工作,，服務(wù)社會。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快,，但是建筑行業(yè)是一項學(xué)問頗深，涉及知識面很廣的行業(yè),，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高,。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇,，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，對業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新,，不斷努力豐富我的理論知識,，提高我的工作能力，爭取更大的進步,。工作八年以來,，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量,。

評職稱工作總結(jié)范文篇三

我叫,，20__年畢業(yè)于，自參加工作以來,，我積極接受工作崗位的歷練,，快速成長自己，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，把在校園學(xué)習(xí)的理論知識在工作實踐中得以深化和提升,，現(xiàn)將這近四年的工作體會概述如下：

在思想上，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和馬列主義,、思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想,，尊重實踐,、深入實踐，不斷提高認(rèn)識問題和解決問題的能力,，并于20__年加入公司團委組織,，在做好本職工作的同時投身于團委工作，用實際行動不斷提高自己的政治思想覺悟與水平。

學(xué)習(xí)上,，自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真對待工作，不斷提升自身綜合素質(zhì),，人人為師，虛心向老員工老同事學(xué)習(xí),，并根據(jù)工作崗位的需要及時補充欠缺的知識,，為了適應(yīng)工作需要，強化了計算機辦公軟件,、繪圖工具的熟練操作,，及時深入學(xué)習(xí)了與工作崗位密切相關(guān)的招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)及相關(guān)實務(wù)知識，使自己能夠出色勝任本職工作,。

工作中,，遵紀(jì)守法、按國家法律法規(guī)要求參與到招標(biāo)投標(biāo)工作的各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)招標(biāo)文件的編制,，提高工作質(zhì)量，在項目開評標(biāo)過程中,，提升專業(yè)服務(wù)水平,，宣貫國家招標(biāo)投標(biāo)法及實施條例。在目前招標(biāo)投標(biāo)專員崗位上,，主要負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的編制與出售,，開標(biāo)評標(biāo)會議的組織，開標(biāo)資料的匯總報告整理,。另外組織策劃了公司的《質(zhì)量安全知識競賽》,，取得良好效果，參與了團委組織的《招標(biāo)投標(biāo)法及實施條例知識競賽》,，獲得團體二等獎,。業(yè)余時間翻看一些招標(biāo)投標(biāo)案例分析書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)和掌握一些先進的招標(biāo)投標(biāo)操作流程;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力,。

為了能更好的完成任務(wù),，我積極的與同事們一起努力，以求能順利的,、保質(zhì),、保量的做好每個項目，提升服務(wù)水平。工作的這段時間,，我深深的感到,，細節(jié)決定成敗，通過這個工作崗位的歷練,，我受益匪淺,，也樂在其中。

在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，嚴(yán)格要求自己,，不斷提升自身專業(yè)水平和自身綜合素質(zhì)，不斷磨煉自己,，盡我所能把工作做好,，為社會做出更大的貢獻。

測繪評職稱工作總結(jié)篇八

自20_年9月參加工作以來,，我在政治思想,、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面,，都能夠嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想、踐行科學(xué)發(fā)展觀,。勤勤懇懇工作,，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事,，盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù),。

作為一名新教師，我工作十分努力,。在教學(xué)上,，我虛心向他人學(xué)習(xí)，悉心鉆研教材,，根據(jù)學(xué)生的實際水平和能力,，由淺入深地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。因材施教,，積極調(diào)動學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,，使知識傳播、能力鍛煉,、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果,。另外，我還注重研究,，潛心鉆研,，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法,。努力提教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準(zhǔn),，工作之余不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì),。

做為教師,，除了教書外還應(yīng)懂得育人。任教以來,，我始終把育人放在首位,。在管理班級期間，我都能充分了解班級的每一個同學(xué)具體情況,，包括家庭情況、思想情況,、交際情況,，因為只有這樣才能真正走進學(xué)生的心靈。在他們遇到困難的時候,，幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候,，以理勸服;在他們懵懂渾混的時候，以愛感化他,。并與家長成為朋友,，深入學(xué)生家庭及時交流和反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同商計和制定教育學(xué)生的方案和思想,，營造教育的氛圍,，深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學(xué)生,，幾乎把學(xué)生當(dāng)成親人來對待,，當(dāng)成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中,，我認(rèn)真履行職責(zé),，教書育人、為人師表,。工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)工作,，每

次所任教班級的學(xué)生成績合格率均在95%以上。在縣,、鎮(zhèn)各次教學(xué)質(zhì)量抽測中均取得優(yōu)異成績,。受到了師生、領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評,。

一,、 思想政治方面：

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義“八榮八恥”的重要思想，深刻領(lǐng)會重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準(zhǔn)則,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,。通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治,。與時俱進，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨,，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責(zé),。

二,、在師德方面：

熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心,、責(zé)任心,，有鉆研精神。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位學(xué)生,，平時能夠以身作則,、言行一致，做學(xué)生的表率,，注重個人形象,，使學(xué)生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則,，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,。

三,、在文化專業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面：

我深刻地認(rèn)識到：時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),，所以我十

分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識,，提高文化專業(yè)知識水平,。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,，從中了解最新的教育動態(tài),，教育改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,。重視學(xué)生的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認(rèn)真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，來提高自己的教學(xué)水平。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合學(xué)生年齡特點的,、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個教學(xué)實踐活動的組織,，面向全體學(xué)生,，重視學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高,。及時與家長溝通,、交流，通過家長會向家長傳授家庭教育方式,，做到學(xué)校與家庭的同步教育,。

總之，初上講臺的兩年中,，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,，同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當(dāng)你走上講臺,，看到一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂地談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你孩子變了,，變得懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的?；仡欁约旱倪^去,，既有成績，也有不足,。未來的路還很長,，我將不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,，誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè),，絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業(yè)。

測繪評職稱工作總結(jié)篇九

自畢業(yè)以來,，我一直從事中學(xué)英語教學(xué)工作,。教學(xué)的目的是為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，英語教學(xué)也不例外,，所以作為教師既要做到教書又要做到育人,。在教授知識的過程中，我結(jié)合英語本學(xué)科的特點,，不斷地滲透德育教育,。過去的這幾年的英語教學(xué)中，我不斷地積累經(jīng)驗,，總結(jié)技術(shù)方法等等,，本學(xué)期我擔(dān)任高一(2)班的英語教師以及班主任，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

高一(2)班學(xué)生60人,，剛?cè)氚鄷r,，他們多數(shù)對英語不感興趣，有一些初中時英語成績不太理想,。他們不敢開口講英語,，更不懂英文寫作。英語是中學(xué)生的一門主課,，無論是學(xué)校,，家長還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,，學(xué)起來吃力,，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因,，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小,，說練機會少，以及它與中文的反差的諸多因素,，使得學(xué)生對英語常常存在“厭惡,，害怕,放棄”的心理,。這使我不得不改進教學(xué)方法。

一,， 針對班內(nèi)學(xué)生情況,，認(rèn)真做好每個教學(xué)步驟

1， 教學(xué)過程的環(huán)節(jié)要充分,，緊密,。我把高中的教材的每一個單

元分成幾個主要部分，“words and e_pressions”, “reading”, “l(fā)anguage points”, “writing”,“l(fā)istening”.每一個環(huán)節(jié)都是密不可分的,，針對這些環(huán)節(jié)我總結(jié)了一下：主要涉及學(xué)之趣,，講

之味，練之雅還有技之美,。學(xué)習(xí)的興趣就是讓學(xué)生對教材內(nèi)容感興趣，提前做好自主熱身,，對于單詞,，短語以及熱身部分的學(xué)習(xí)就是為了引起學(xué)生對本單元的興趣,。

2， “講之味”這個環(huán)節(jié)，我一般都是一學(xué)生為主體,，我在其中

主要是講解指導(dǎo)。我把句型結(jié)構(gòu),，知識點，長難句子的理解與分析傳達給學(xué)生們,。也就是說,，知識的體系需要拓展和延伸,。那么作為老師就是有趣味地講解,。其次，講課方法很重要,，英語教學(xué)少不了“領(lǐng)讀”這個環(huán)節(jié)，為了提高學(xué)生的興趣，我一般在領(lǐng)讀中變換語速,，語調(diào),，改變讀的遍數(shù)引起學(xué)生的動力，讓學(xué)生就得英語學(xué)習(xí)的趣味,。

3,， 說道講解就離不開練習(xí)。我們學(xué)校一直提倡“講練結(jié)合”,。如果老師只是一味地講解,，而學(xué)生似懂非懂，不會做題,，不能把所學(xué)運用到教學(xué)中,，那么我們的教學(xué)也是失敗的。所以在此我非常重視練習(xí)這一環(huán)節(jié),。一般我們都會進行“練測考評”制度,，讓學(xué)生每日一練，每周一測,，每月一考,。這些都是很重要的練習(xí)過程。練習(xí)再結(jié)合講解,，讓學(xué)生在實踐中總結(jié)知識點,，回歸教材。針對我們班的學(xué)生情況,，我把線習(xí)題分成基礎(chǔ)鞏固部分和能力提升部分,。班級中的大部分學(xué)生做完基礎(chǔ)鞏固部分，其他一部分學(xué)生完成基礎(chǔ)部分后,，把能力提升

部分掌握,。這樣的話，學(xué)生都有題可做,。有任務(wù)完成,，并且都可以嘗到英語學(xué)習(xí)的趣味。

二,，德育教育與知識教育結(jié)合

我在英語教學(xué)過程中,，不但要求學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)課本中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，更重要的讓學(xué)生付諸行動,，讓學(xué)生把道德規(guī)范與行為與實踐結(jié)合起來,，用道德意識來規(guī)范道德行為，使學(xué)生養(yǎng)成言行一致,，知行統(tǒng)一的好習(xí)慣,。

首先舉個例子,，在教手勢語一文時通過自己身勢語及同學(xué)們做的身勢語,，使他們總結(jié)出正確地有禮貌的姿勢，并結(jié)合中學(xué)生日常行為規(guī)范來約束自己的言行,。

另外,，在學(xué)習(xí)saving theearth一課后應(yīng)讓學(xué)生知道保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约海晕覀円R心協(xié)力創(chuàng)造一個美好的生活空間，保護環(huán)境應(yīng)從自身做起,。不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，注意個人衛(wèi)生,，愛護公共設(shè)施,，并互相監(jiān)督，起到了好的效應(yīng),。

總之,，我認(rèn)為我們在英語教學(xué)中，只要注意滲透德育教育,，注意把教育的科學(xué)性與思想性有機結(jié)合起來,，學(xué)生的道德素質(zhì)將會有一個很大程度的提高

三，專業(yè)的教學(xué)技術(shù)很重要

教學(xué)時我把心理學(xué),、教育學(xué),、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)

中,。在實踐中教書育人,，加強常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。課堂組織嚴(yán)密緊湊,，富有特色。認(rèn)真做好“教,、學(xué),、輔、批,、考”的各項工作,，

總之在各個方面積極拼搏、努力進取,，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命,，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，努力做一名學(xué)生愛戴,、領(lǐng)導(dǎo)賞識,、工作優(yōu)秀的人民教師。

測繪評職稱工作總結(jié)篇十

匆匆地,，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋,。當(dāng)我懷著一顆強烈的責(zé)任心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子,。這十一年的潛心幼教,，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉,，家長們的信任和感謝,，讓我覺得工作著是幸福的、快樂的,?；厥资荒甑挠捉坦ぷ鳎闹胁幻庥幸恍└锌?，特作以下具體總結(jié)：

一,、關(guān)心時事，不斷學(xué)習(xí)提高

在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代,，教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要。因此,，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記,、體會心得,。自新《綱要》頒布以來，我采取自學(xué),，與同事交流探討學(xué)習(xí)心得,，自行實踐的方法，切實領(lǐng)悟新《綱要》精神,，從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流，并以此來指導(dǎo)自己的工作實踐,，從注重傳授知識,、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學(xué)工作。

在平時的教學(xué)中,，我總是做個有心人,，仔細觀察、認(rèn)真思考,，廣泛搜集資料,，博覽群書，加強理論知識的學(xué)習(xí)與積累,。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》,、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文,。其中由我撰寫的教科研論文--獲國家級三等獎。

二,、全心投入,，熱愛尊重幼兒

在常規(guī)教學(xué)方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念,，對每日,、每周、每月的生活活動,、教學(xué)活動,、游戲活動、體育活動,、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計劃和實施方案,。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標(biāo),，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確,，做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余,，提高了教學(xué)的質(zhì)量,。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù),，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，特別是去上廁所時跟隨其后,，提醒入廁的注意點，天氣熱,，提醒孩子多喝水,，及時補充水分。天氣冷,，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,，增強了幼兒的體質(zhì),，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,，出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,，如：燙傷,、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,，使幼兒在園能健康安全的生活。

三,、同伴互助,，教研工作有聲有色

作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等。正是這樣的同心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。

我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項目,、家訪信息反饋,、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我組家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。

四、熱情接待,，及時家園溝通

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題,。面對形形色色的家長,，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,，我堅信沒有一個不能溝通的家長,，沒有一個不支持老師工作的父母,，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子,。

多年來,，我一直堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化,，與本班教學(xué)活動,，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,，增強指導(dǎo)性,。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異,，個別交流,。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情,，而且能增強了指導(dǎo)性,，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認(rèn)識與教育能力,，真正做到家園共育,。三是每學(xué)期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認(rèn)識,。四是開展家長開放日活動,，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠,。五是不定期出“小通知”,，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法,、教育技能,，以此提高家長認(rèn)識與能力，從而有效地配合教育,。

五,、努力鉆研，真心擁有快樂

在平時的工作中,，我總是努力鉆研業(yè)務(wù),，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學(xué)習(xí)的同時,，多次到武漢,，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來,，融入到自己的工作當(dāng)中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數(shù)學(xué),，繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得一定的成績,。我還能廣泛團結(jié)同志,，關(guān)心他人，多次被單位評為先進個人,，20--年曾被評為--市優(yōu)秀教師,。

十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我和孩子之間沒有距離,，我和孩子們成為了最好的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新!

測繪評職稱工作總結(jié)篇十一

時光的腳步從不停歇,，走出校門，踏上工作崗位已經(jīng)半學(xué)期了,?；仡欉@一學(xué)期自己的工作，我真是有喜又憂,。不過在園領(lǐng)導(dǎo),、在園的老教師以及指導(dǎo)老師萬老師的幫助下無論是從政治思想上，還是從教育教學(xué)上都使我得到了飛速的發(fā)展,。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的。在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)簡單知識，可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,，卻不是我想像的那樣,，孩子們年幼無知，瑣事不斷,，真所謂“幼兒園里無小事,，處處都是大事?！倍颐考虑槎家覀冏隼蠋煹挠H力親為,。又由于我實習(xí)期間是在小學(xué)度過的，不是太熟悉幼兒園里各方面的教育教學(xué)工作以及一些日常生活等瑣事,，所以剛開始我并不怎么適應(yīng)這個工作,，不知道自己在這個崗位到底扮演的是怎樣的一個角色,。

就在這時我卻迎來了進園的第一次“考驗”——隨堂聽課,，雖然只是一堂隨堂課，但對于一個“新手”來說難免會感到緊張,，尤其是我還從來沒有正規(guī)地跟小朋友們一起上過課,，所以緊張至于不免還讓我感到措手不及。從選課一直到上完課,，我都處于精神緊繃的狀態(tài),。不過在這段期間也使我看到了一個老教師對待工作的熱情，勤奮,，努力,，我從她身上學(xué)到了在書本上看不到的知識，她的這種工作態(tài)度使我原本盲目的道路找到了方向,。我開始改變自己對待這份工作的態(tài)度,，我每天平靜地去面對工作中的點點滴滴，遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭,，我盡量微笑著去對待每一個人,，每一件事。

在這個學(xué)期里,，我擔(dān)任兩個班的語言,、音樂的教學(xué)工作，這也是讓我在教育教學(xué)工作上盡快得到發(fā)展的重要途徑,。同樣的一堂課,，我可以上兩次，第一遍課上完之后,，讓我對教案進一步分析,，對小朋友的回答心里也有一定的數(shù),，然后就是課上要注意的事項比如上課所需要的教學(xué)材料、教具等,，然后再去上第二遍課,，上完之后在進行課后反思。在這個過程中,，也使我對兩個班的幼兒有了一定的了解,，對待能力不同的幼兒應(yīng)該怎樣采取不同的教學(xué)方法。同時我也看到了同樣是身為青年教師的宋一葉老師是怎樣從一個新教師走到現(xiàn)在,，不管是從做人方面還是從教學(xué)方面,，都是我在以后的工作中所要經(jīng)歷的，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,。

選擇了自己正確的工作態(tài)度后,，我開始積極地投入到工作中去。這時幼兒園的興趣小組班也開設(shè)了,，我被分配到中班美術(shù)興趣班跟曹老師一起,。而在那段時間里，我又從另一個老教師身上知道了教學(xué)經(jīng)驗對一個教師來說是多么的重要,。在上美術(shù)課的過程中,，我從她身上學(xué)到了，給中班幼兒上美術(shù)課時應(yīng)該怎樣組織教學(xué),，怎樣吸引幼兒的注意力,，在上課的過程中應(yīng)該注意什么。雖然幼兒在這個半學(xué)期中沒有獲得什么理想的成績,。但我相信在下學(xué)期里,，在老師和幼兒的共同努力下一定會有成果。

在這個學(xué)期中,，我一共上了五節(jié)隨堂課,，從第一堂的緊張不安到現(xiàn)在，我覺得已經(jīng)有了很大的改變,，但是這中間肯定還存在不少不足的地方,，但是我相信“世上無難事，只怕有心人”,，在以后的工作中,，我會認(rèn)真面對種種問題，盡力克服種種困難,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。在今后的工作實踐中我會不斷的煅練自己，提高自己,，不斷的充實自己的知識和經(jīng)驗,。我會更努力地工作，工作中會更加細心,、耐心,，力爭為園多做貢獻!

測繪評職稱工作總結(jié)篇十二

20_年9月我有幸考上銀川市興慶區(qū)特崗，參加工作后,，我誠懇的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，對待工作積極認(rèn)真。全身心的投入到工作中,。教育行業(yè)是一個要不斷給自我“加油”的行業(yè),，所以我在工作中結(jié)合我校的實際條件和學(xué)生的實際情況，兢兢業(yè)業(yè),，希望在今后的教學(xué)工作中更上一層,。

一、 政治思想方面

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度,，履行本職工作,，并通過政治思想，學(xué)識水平,，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

二、 教育教學(xué)方面

本在實際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,，改進教學(xué)方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進,，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互

動,，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研,、講,、聽、評中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念,，不同要求，不同目的的學(xué)生,，通過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任,、關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,，對自己充滿信心,，對未來充滿希望,，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí),。

三,、 教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗,，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué),。

四,、 德育教育工作

在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學(xué)生,，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,，不斷上進的良好習(xí)慣,，對后進生從不歧視,，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛,，找個別談心,，參與他們的活動，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,，由后進變進步,，在班主任工作中，深入了解學(xué)生,，因材施教,，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生、以誠相待,、真誠守信,、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾,，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田，身體力行,，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

總之,，我勤勤懇懇,，任勞任怨，在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學(xué)生走進社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財富,，使我得到最大的安慰。今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進步。

測繪評職稱工作總結(jié)篇十三

我已在教壇摸爬滾打了十幾年,?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千,。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一,、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，20__年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20__年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20__年第10期上發(fā)表;20__年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20__年第5期,，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。20__年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎;20__年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎,。20__年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進,。成績微不足道，只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去,，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個翻身仗,，讓教學(xué)成績更上一層樓!

測繪評職稱工作總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已快過去了,，作為一名一年級語文教師以及新入職教師，這學(xué)期過得很忙碌,、很辛苦,，但也很充實、很快樂?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

作為剛剛進入一年級的小學(xué)生來說,，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講，是非常重要的,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。在教學(xué)中我注重將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入日常學(xué)習(xí)之中,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書,，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,。

二.抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)

抓好字詞訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ),。雖然拼音學(xué)完了,，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運用漢語拼音,。漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),，又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,，又能很好地掌握,，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流,，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實,。同時,，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里，我針對學(xué)生因材施教,，每天鼓勵學(xué)生讀課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

在識字寫字教學(xué)中應(yīng)遵循識寫分開,，多認(rèn)少寫的原則，注重引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律，聯(lián)系生活實際,，多渠道識字,。每天都擠出兩三分鐘的時間進行生字詞聽寫等過關(guān)練習(xí)，并且做到及時改正,。真正落實書寫規(guī)范、端正,、整潔,，做到“錯后更正”，盡量減少機械式抄寫,，每節(jié)課寫字不宜太多,，特別不要都擠在第一課時里，寫字教學(xué)最好分散在每一節(jié)課中,。教師要適時進行板書親自示范,，重點指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順,，而且要培養(yǎng)學(xué)生自覺觀察生字筆畫在田字格中的分布情況,。

抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點,。所以,，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求,。首先,，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師,，我更注重自己在課堂板書,、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次,，我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅,，既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆,，保持怎樣的寫字姿勢,，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育,。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時,，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣,。

三.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

注意新課導(dǎo)入新穎,?！芭d趣是最好的老師”。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式,。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力,。

四.重視朗讀品評感悟,，讓課堂教學(xué)“活”起來

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙,，語言運用的精妙,，思想表達的深邃，見解闡述的獨到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象,，意義，情感,。同時,，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評,，在品評中深化理解,，升華認(rèn)識，填補空白,?！墩n標(biāo)》對第一學(xué)段的閱讀教學(xué)提出這樣的要求：喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣;結(jié)合上下文和生活實際了解文中詞句的意思;學(xué)習(xí)朗讀,、默讀;通過閱讀獲得初步的情感體驗,，感受語言的優(yōu)美，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,，并樂于與人交流。教學(xué)中我要注意有意識的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,，課堂上留給學(xué)生充分的時間讀書,，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。

五.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一年級的學(xué)生,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中，教師必須時時刻刻注意習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，細細地引導(dǎo),，耐心地幫助，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐步做到：學(xué)會仔細傾聽,，在別人講話時不插嘴,，不打斷，然后有意見再發(fā)表;學(xué)會大膽地表達,，聲音響亮,，口齒清楚，態(tài)度大方;學(xué)會正確,、認(rèn)真地書寫,，一筆一畫，做到“提筆即是練字時”;要養(yǎng)成認(rèn)真仔細地看,，邊看邊想的習(xí)慣,，讀懂題目時要首先把足夠的時間給學(xué)生,，讓學(xué)生知道題目要求我們做什么，怎么做,，避免出現(xiàn)審錯題,、跑題的現(xiàn)象。做完題目后教會學(xué)生仔細檢查的方法,。好的態(tài)度和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠使學(xué)生自覺地在學(xué)習(xí)過程中以良好的注意力，主動積極地參與學(xué)習(xí)的全過程,，取得良好的學(xué)習(xí)效果,。在平時教學(xué)中，我要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字,、讀書,、傾聽、觀察,、動手,、思考認(rèn)真等習(xí)慣，特別是認(rèn)真聽別人講話的好習(xí)慣,。

六.存在問題與不足

1.個別同學(xué)對字的筆順,、筆畫掌握的不好，錯別字比較多,，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,。

2.在教學(xué)過程中，對新教材理解,、運用不夠深刻,。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活,，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3.個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

總之,，下學(xué)期，我繼續(xù)盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,，不斷嚴(yán)格要求自己,，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并運用到自己的教學(xué)的實踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng),。仍然以識字寫字教學(xué)為重點,，拓展課外識字,、識詞量。寫話訓(xùn)練和口語交際訓(xùn)練貫穿整個教學(xué)中,。從基本教學(xué)抓起,，根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況和個體差異，因材施教,，著實提高孩子的口語表達能力和寫話能力,。把語文教學(xué)放入社會這個大語文環(huán)境中教學(xué)，結(jié)合實際開展綜合實踐活動：如課本劇的表演,、實地參觀學(xué)習(xí),、觀察大自然的變化等等。整個教學(xué)要有層次性性,，做到循序漸進,，切忌急于求成。

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時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，一學(xué)期來 , 在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下 , 我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作 , 積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù) . 下面我把 20__ 年度的工作做簡要的匯報 總結(jié) 。

一,、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會 , 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件 , 關(guān)心國內(nèi)外大事 , 注重政治理論的學(xué)習(xí) . 配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式 , 從不缺勤。服從安排 , 人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中 , 我注意做到以下幾點 :

1 ,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中 , 我認(rèn)真研究教材 , 力求準(zhǔn)確把握難重點 , 難點 . 并注重參閱各種雜志 , 制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真 , 并不斷歸納 總結(jié) 提高教學(xué)水平。

2 ,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮 , 發(fā)散學(xué)生的思維 , 注重綜合能力的培養(yǎng) , 有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性 , 在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì) . 保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3 ,、認(rèn)真及時批改作業(yè) , 注意聽取學(xué)生的意見 , 及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 , 并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4 、堅持聽課 , 注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗 , 努力探索適合自己的教學(xué)模式 . 本學(xué)年平均每周聽課一節(jié) , 對自己的教學(xué)促進很大,。

5 ,、注重教育理論的學(xué)習(xí) , 并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂 , 做到學(xué)有所用。

三,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個班有 個學(xué)生,，后進生的人數(shù)也相對多,。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作,。我認(rèn)為對后進生要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,，不要刻意的給他們布置過多的作業(yè),，給他們留出足夠休息的時間，因為他們真的更需要休息,。多與家長聯(lián)系,，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時也促進班級的整體發(fā)展,。

四 、班主任工作情況

本年度我繼續(xù)擔(dān)任一年一班的班主任 , 一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任 , 除了維持好正常的教學(xué)秩序 , 保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外 , 更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況 , 全面了解學(xué)生情況,。我平時非常注重與學(xué)生的交流 , 通過與學(xué)生談心 , 家訪等各種手段 , 排除學(xué)生思想上的顧慮 , 解決他們的實際困難 , 以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定 , 學(xué)習(xí)氣氛濃厚 , 同學(xué)互幫互助 , 在各項活動中表現(xiàn)突出 . 作為一年級班主任 , 多少有些苦 , 有些累 , 但我下定決心 , 不管如何辛苦 , 我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小 , 自控力差 , 紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手 , 課上進行趣味教學(xué) , 盡量吸引學(xué)生的注意力 , 組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度 , 提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作 , 并且在課后注意觀察學(xué)生的行為 , 根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中 , 時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性 , 逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

以上是我一學(xué)期來的工作 總結(jié) , 不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正 . 我一定再接再厲 , 努力工作 .

測繪評職稱工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，在這半年里,，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極參加學(xué)校的教研活動,，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,，滲透德育,、智育、美育,，以智力促技能,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會觀察,，學(xué)會造型,，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美,。審美素質(zhì)有所提高,，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一、制定切實可行的教學(xué)計劃

開學(xué)初,，在教導(dǎo)處郭校長帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，根據(jù)我校實際情況，制定可行的教學(xué)計劃,，并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí),，接受實施新的教育理念的計劃。

二,、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己

為了學(xué)習(xí)新理念,，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,，我除了熟讀教材以外,，還利用單位和家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式,，還有新的理論知識的儲備,。

三、學(xué)生為主,，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計備課,。并且針對四個班的不同特點,，培養(yǎng)四年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的知識缺陷,。例如,，在制作《小圓點的魅力》一課中，我提前安排學(xué)生搜集有關(guān)點的材料,，安排學(xué)生從家里自制或收集,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標(biāo),，知識重難點,，因班而異，因勢利導(dǎo),，因材施教,，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中,，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進行講解和分析,。近而激發(fā)了學(xué)生對點的認(rèn)識和了解。在畫經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生們在欣賞,、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,，能夠大膽用色,，造型生動、巧妙,，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，不再單純傳授繪畫技法,，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,。 拓展教學(xué)思路，做到因材施教,，因人而異,。 其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良,、合格,、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,，增強學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改。但要注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性,。

調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過自評、互評學(xué)生作業(yè),，舉辦班內(nèi),、班際、校內(nèi)的作品展評,，增強競爭意識及榮譽感,，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣,。另外在五一前夕組織了一次書畫展,，使學(xué)生們利用書畫展展示自己的作品，從而使自己的個性得到張揚,。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況,，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來自老師的,，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心,，不再自卑,。愿意和我親近，和同學(xué)親近,，能在集體中快樂地生活,，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回顧這半年的工作,，也有不足之處,，例如教師對后進生的輔導(dǎo)不夠,，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,，在繪畫活動中獲獎人數(shù)不多,，因此，下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)對我來說,，依然很艱巨,，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實,、完善自己 ，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。

測繪評職稱工作總結(jié)篇十六

我自x年取得小學(xué)高級教師以來,，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際,，更新教育教學(xué)觀念,，團結(jié)教師，熱愛學(xué)生,，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一,、政治思想,、工作態(tài)度方面

始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實求真的態(tài)度,，履行本職工作，并通過政治思想,，學(xué)識水平,，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二,、教育教學(xué)方面

本在實際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,，改進教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,，提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研,、講,、聽、評中推敲完善理想的教案,，

在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念,，不同要求，不同目的的學(xué)生,，通過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任,、關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,，對自己充滿信心,，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí),。

經(jīng)過多番努力,，終于取得一定的成就，在各項技能比賽中體現(xiàn)出來,。xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導(dǎo)的066班黃光營,、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。xx年指導(dǎo)077班盧樹全普車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。x年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)078班覃京理,、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,，指導(dǎo)082班謝正模,、李金沙普車實操訓(xùn)練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎,。

三,、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法

運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗,，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學(xué)習(xí)，x年xx月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷,，x年x月通過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長。

四,、德育教育工作

在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛集體，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手,，綜合評價學(xué)生,，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,，不斷上進的良好習(xí)慣，對后進生從不歧視,，不放棄,，給予他們幫助和關(guān)愛，找個別談心,，參與他們的活動,，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進變進步,，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生，因材施教,，調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

總之,，我勤勤懇懇，任勞任怨,，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學(xué)生走進社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富,，使我得到最大的安慰,。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進步,。

測繪評職稱工作總結(jié)篇十七

本人思想進步，忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻，全身心投入教育教學(xué)工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。具體表現(xiàn)如下：

一、教育工作講究特色

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容,、理解,、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系,，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,，既尊重每一位學(xué)生的個性特長,，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體，班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級成績也處于年級前列。

二,、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改,，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法,，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù),。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學(xué)模式,，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段,，增強了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,，注重對教學(xué)的反思和積累,，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎,。

論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎：xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。

三,、課外輔導(dǎo)重視實效

本人具有一定的特長,，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告,、小論文等,，組織學(xué)生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),，取得了良好的成績,。

所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎，本人也獲得指導(dǎo)一等獎;所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎,。

陸文超同學(xué)還在xx年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎,，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎,。

測繪評職稱工作總結(jié)篇十八

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作,。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中，始終牢記：學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此，堅持做到課前認(rèn)真細致地研究教學(xué)大綱和教材,，反復(fù)閱讀教參,，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。

一、遵規(guī)守紀(jì),，以身作則，既教書又育人,。

作為教師,，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn),。在多年的工作實踐中,，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,，本人一直嚴(yán)于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,，謹(jǐn)記自己作為教師的身份,，努力做到以身作則，為人師表,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時上、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極,、主動,，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨,，從不斤斤計較,。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短,，共同進步,。熱愛和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書又育人,，促進孩子的全面健康成長,，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

二,、加強學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓,，對自己的教育教學(xué)進行不斷地改革與創(chuàng)新,。因為，本人一直堅信,，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,，才能克服盲目性、隨意性,，才能取得積極的效果,。平時，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí),、外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,，特別是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),，從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗，可謂受益匪淺,。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。

三,、教學(xué)不忘反思，作一名研究型教師,。

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作,。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中，始終牢記：學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此，堅持做到課前認(rèn)真細致地研究教學(xué)大綱和教材,，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，活躍課堂氛圍,，提高教學(xué)質(zhì)量,，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力，扎實地工作,，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,，5年中兩次被評為校級“先進教師”。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實踐與論證,，本人積極報名參加開課活動,，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸,。5年中,，校級開課3次，片級開課3次,，桐鄉(xiāng)市級開課1次,，嘉興市級開課1次，每個學(xué)期都有研究課例,，每次開課都認(rèn)真對待,，受到了聽課老師的好評，教學(xué)能力得到了很大的提升,。課后,，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進行反思、總結(jié),，與同事交流,，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文,。其中,，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,，3篇論文嘉興市獲獎,，2篇案例分別在《走進新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,，本人還積極參加課題研究,，以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實的功底。期間,，參與了多個校級,、市級課題，努力承擔(dān)研究任務(wù),，撰寫研究心得,，1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自己也主持了1個校級課題，于20xx年完成了結(jié)題工作,，另1個市級課題也已研究了一年,，正在結(jié)題準(zhǔn)備中,。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好教研組長工作,。

因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,，在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長的3年之中,，教研組活動得以順利開展，并取得了良好的效果,。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,，愛學(xué)習(xí)，愛交流,，會共享,，會思考，是一個團結(jié)向上的集體,。作為教研組長,，除了協(xié)調(diào)好各項教研組活動外，本人還積極做好帶頭作用,，每次活動都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,，使我們的教研活動達到事半功倍的效果;同時經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,，爭取使我們教研組的老師年年有進步,，個個有發(fā)展。

總之,，教育工作沒有最好,，只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,，為無愧于自己為人師的良心,，我將積極探索，攻堅克難,，求實創(chuàng)新,，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進步!

測繪評職稱工作總結(jié)篇十九

現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況報告如下:

思想政治素養(yǎng)

本人始終堅持正確的思想政治方向:堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,方針和政策,堅持中國特色社會主義道路,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想;切實貫徹黨的教育方針.平時,準(zhǔn)時認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想認(rèn)識,積極要求上進,時時以教師的職業(yè)道德規(guī)范自己的行為,愛崗敬業(yè),不斷向名師學(xué)習(xí),向他們看齊.

教育教學(xué)能力素養(yǎng)

作為一名人民教師,從踏上工作崗位的那一刻開始,我就謹(jǐn)記"學(xué)高為師,身正為范"這句話,以"教書育人"為己任,始終以勤懇踏實的態(tài)度對待自己的教育教學(xué)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極上進.

進校后,我連續(xù)七年擔(dān)任初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,所帶班級均能在中考中取得優(yōu)異的成績.在教學(xué)中,我深入鉆研教材,認(rèn)真進行教學(xué)研究,始終堅持學(xué)生為主體的教學(xué)理念,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力.既嚴(yán)格要求學(xué)生,又充分尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平,做到教學(xué)相長. 20xx年12月,我參加**市區(qū)普通中學(xué)思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,獲得一等獎,在學(xué)校的各項比賽中也都得到了優(yōu)異的成績.

在擔(dān)任班主任的三年中,我本著對學(xué)生的一顆愛心,關(guān)愛每一位學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,思想各方面,對學(xué)生既民主又嚴(yán)格,得到學(xué)生的廣泛認(rèn)可.在擔(dān)任畢業(yè)班班主任時,我耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,堅持不放棄任何一位學(xué)生,幫助學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;而對于初一起始年級的學(xué)生又幫助他們在心理上,學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)初中階段的生活,并在一開始就抓好學(xué)生的習(xí)慣教育,培養(yǎng)他們自覺自主的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下基礎(chǔ).在與學(xué)生積極溝通的同時,作為班主任我也積極做好與任課老師的協(xié)調(diào),與家長的溝通,共同構(gòu)建和諧溫馨的班集體.

三年的班主任經(jīng)歷,讓我的教育能力得到了鍛煉.20xx年1月,我獲得了**市草橋?qū)嶒炛袑W(xué)優(yōu)秀班主任的榮譽稱號,所帶的班級也多次獲得"文明班","無零食班","衛(wèi)生免檢班"等榮譽稱號.

任現(xiàn)職以來,我積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不斷向其他教師學(xué)習(xí),取長補短,從而提高自己的教育教學(xué)能力.

成績只能代表過去,今后我將一如既往地做好自己的工作,使自己的教育

教學(xué)能力進一步提高,成為一名優(yōu)秀的人民教師.

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測繪評職稱工作總結(jié)篇二十

本人自20xx年10月被評聘為二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了,，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任二級教師以來的各方面工作情況作如下的總結(jié)。

本人一貫以來思想上積極上進,，政治上立場堅定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、主席思想和鄧同志理論,，堅持黨的四項基本原則,，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策,，自覺遵守國家的各項政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，樂于為臨泉的教育事業(yè)做出自己無私的奉獻，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識,。

在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,，我還以勇于開拓,、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《中學(xué)教育》,、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組織的教學(xué)研究活動中,，苦練扎實的基本功,，在二中舉行的全體教師基本功大賽中幾次獲獎。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

我自參加教育工作以來,，一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班，平時勤進班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強,。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細雨地動之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進班集體”,。

多年來,，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作,，積極實施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長補短,，精心備課,、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量,。勤進班輔導(dǎo)學(xué)生,，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教、善教,。因此,，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,，年年都位于全校前列,。

回顧自己擔(dān)任語文二級教師職務(wù)以來四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報,。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，揚長避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,，本人自認(rèn)為符合申請中學(xué)語文二級教師職務(wù)的條件和資格,，請上級有關(guān)部門給予評審！

測繪評職稱工作總結(jié)篇二十一

又一個學(xué)期即將過去,，我有幸的陪我的學(xué)生一起走過三年多的時光,，這些變化里有的令人豁然開朗，有的卻讓人心煩意亂,，但是無論怎樣的變化都需要我冷靜下來認(rèn)真的面對,。經(jīng)歷了這些變化，這一年我更多的體會到想成為一個優(yōu)秀的教師不是光靠嘴上說說的!更重要的是要踏踏實實,，沉下心來做事,，用心去感受，用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不能只是口號,，要落在常規(guī)教學(xué)的每一個實處,。下面我對本學(xué)期的工作總結(jié)。

本學(xué)期我堅持聽課44節(jié),，其中大多數(shù)是身邊同年級同學(xué)科的教師的課,，從中也深受啟發(fā)，對于九年級的孩子,，他們更懂事了，我們的教學(xué)方法與七,，八年級的要有所不同,，但是同時還要兼顧到九年級學(xué)生的特點。每位教師都有自己獨特的教學(xué)特色,，從他們身上我找到了自己的不足,，然后改進并應(yīng)用到我實際教學(xué)中，與此同時還經(jīng)常和大家探討體如何教育課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,，這樣不僅教學(xué)能力有所提高,，駕馭課堂的水平也是日益增強!

初三年級充分備好每一節(jié)課尤其關(guān)鍵。時間對我們來說是有限的,，但是通過精心的備課我們可以把他的利用值達到最大,，與此同時根據(jù)學(xué)生不同的特點，有策略的備課也很重要,，這樣可以確保每個學(xué)生在課堂中都有所收獲,。自本學(xué)期起，我一改以往的備課方式,，采用“先備略案,，再補詳案”的形式。感覺我的教案寫得非常有實用價值,。每次聽完組內(nèi)外語教師的課以后,，有了新的靈感、或是創(chuàng)意都可以隨時補充到我的課堂中來,。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會令學(xué)生和老師都獲益不淺的。大家都在積極探索,，勇于創(chuàng)新,，不斷豐富和完善英語教學(xué)策略。有的老師已初步形成了相對成熟的新教材的教學(xué)模式,，他們的方法多,，路子比較巧妙而有實效，給大家提供一種成功的教學(xué)典范和一些新的想法,。

及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在授課之余,，把自己也融入學(xué)生中去,，讓他們把我看作是他們的大朋友。與學(xué)生們一起學(xué)歌,，設(shè)計板報,，給他們提建議，與他們談心,，走進學(xué)生的心里,。

在這一學(xué)期里，我所教的兩個班級的外語成績較好,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴(yán)格要求自自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

測繪評職稱工作總結(jié)篇二十二

本人畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校，--年到東萊小學(xué),，一直工作至今,。--年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級教師，同年獲教師資格證書,，--年1月,，參加蘇州市辦公自動化考核，成績合格,。--年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,，--年11月參加普通話培訓(xùn)考核達到二級乙等。--年5月,，參加全國成人高考,，錄取江蘇省揚州大學(xué)科學(xué)與計算機系,，現(xiàn)本科在讀,。--年10月參加了江蘇省職稱計算機考核，成績合格,。共通過三篇論文鑒定,，其中二篇達到良好。現(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研,，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作,。在朱玉棣老師的指點下,，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實踐活動課程方案》,，我的活動方案《奔向二〇--》也被選送蘇州,。前年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下,，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,，并取得聽課老師的一致好評。去年4月,，我參加了全國智慧學(xué)術(shù)研討活動,，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,。參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的工作隨筆《教育,，從尊重學(xué)生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表,，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎,。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

三,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。教學(xué)設(shè)計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎,，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計面對新課標(biāo)》相繼發(fā)表。12月,，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎,。

四、做一個信息時代的教師

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,，在理論上我作了以下探索,，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,，我還積極參與第一,、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎,。第一屆參賽學(xué)科是社會課,，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,，課題是平面圖形的初步認(rèn)識,。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺,，為學(xué)校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,，被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報刊比賽中獲三等獎,，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎,。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,，提高他們的專業(yè)水平,。