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幼兒園畢業(yè)家長代表講話稿篇1
尊敬的各位老師、家長,、小朋友:
大家下午好!我是大一班王樂仝小朋友的媽媽,,很榮幸能作為大一班的家長代表參加今天的畢業(yè)典禮。
首先,,我要向我們大一班的彭老師,、陳老師、劉老師表示衷心的的感謝!同時也感謝馬女士和羅園長,,感謝雅豪幼兒園的全體員工,,感謝你們辛勞的付出!
回想當初,寶寶們剛上幼兒園的時候,,那是寶寶第一次離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶的懷抱,踏入一個全新的,、陌生的環(huán)境,,天天哭鬧不肯上學。而我,,則每天都在不舍,、擔心、牽掛的復雜心情中煎熬著,,一有時間就往幼兒園跑,,扒著圍墻偷偷地往教室里張望,搜尋著那小小的身影,。
還好,,這種難熬的日子很快過去了,老師們用愛心給寶寶們筑造了一個新奇的,、快樂溫馨的大家園,。兒子很快適應(yīng)了,,也愛上學了,我那顆提著的心終于放下了,。
孩子們在老師精心的培育下一天天成長,,他們學到了獨立、堅強;學到了互助,、尊重;學到了感恩!年輕的老師們默默地奉獻著她們美好的青春,,無微不致地關(guān)心和呵護著孩子們,她們用辛勞的汗水和無私的愛心讓孩子們擁有了一個天真無邪的歡樂童年!
三年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,,當年的小寶寶們都長大了,,他們即將離開幼兒園;離開為他們的成長作出無私奉獻的、親愛的老師們畢業(yè)典禮主題畢業(yè)典禮主題,。今天,,孩子們將用他們精彩的表現(xiàn)來向敬愛的老師們表達最真摯的感謝!讓我們?yōu)楹⒆觽兒炔剩屛覀兿蛐燎诘膱@丁們致敬!
最后,,我祝孩子們健康快樂,,茁壯成長!祝老師們工作順利,精彩人生!祝家長們子女成才,,家庭幸福!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)家長代表講話稿篇2
敬愛的老師,,尊敬的家長,可愛的小朋友們:
大家好,!我是大二班__X小朋友的媽媽,,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,,表達我對幼兒園領(lǐng)導以及各位老師的感謝,,感謝你們辛苦的工作,默默無私的付出,,感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護,,感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適,、多彩的幼兒生活,!感謝三年來親愛的小伙伴們給沁怡的幫助!你們一起畫畫,、一起寫字,、一起唱歌、一起游戲,,吃在一起,,睡在一起,笑在一起,樂在一起,!感謝你們給沁怡太多太多美好回憶,。
我想此時此刻每個小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,,有著對老師和昔日的小伙伴們的留戀,,有著對新環(huán)境的期盼,更有著一份感恩深藏于心,。
三年前我的孩子從其他幼兒園轉(zhuǎn)學到新迎一幼時我擔心孩子不適應(yīng)新環(huán)境。第一天我到新迎一幼來接她,,孩子的腦門上貼著一朵小紅花,,一踏出教室門就迫不及待說:媽媽,你看,,我得小紅花了,。新幼兒園很漂亮,老師都喜歡我,,聽著女兒說著只有媽媽才聽得明白的模糊話語,,我心舒展了,暗自慶幸及時給孩子做出換幼兒園的英明決定,。
三年前,,我們的孩子還不會自己吃飯,不會自己穿衣,,甚至不會自己上廁所,,這三年來,老師像媽媽一樣愛護孩子,!照顧孩子一天天長大,!教孩子自己吃飯,陪護孩子休息,,拉著孩子的小手做游戲,!是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!快樂孩子的心靈,。是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人,!是老師們的慈愛、寬容,、智慧和知識,,讓孩子學會感恩、寬容,、愛和思考,!
小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的孩子們,,也逐漸長大,,在這里大部分孩子都將要離開關(guān)愛你們,辛勤教導你們的老師,。你們將從這里揚帆起航,,進入人生的另一個驛站。希望你們永遠都不要忘記這些深愛你們的老師,,不要辜負老師幾年來對你們的悉心教誨與殷切期盼,。而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,,你們不僅是孩子的老師,,也是我們家長的親人!
再一次地對幼兒園領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝,,并祝新迎第一幼兒園越辦越好,。祝愿所有的小朋友都快樂、幸福,,平安,,也希望小朋友們能踏上更大,更寬,,更高的人生舞臺,。謝謝!
幼兒園畢業(yè)家長代表講話稿篇3
各位家長,、敬愛的老師,、親愛的孩子們:
您們好!我是贊美家何樂唯的媽媽,,“何樂唯”——何樂而不為,,我和孩子爸爸的唯一希望就是孩子快樂的成長,所以自從這個孩子呱呱墜地,,我和孩子爸爸把自己的業(yè)余時間幾乎全部給了孩子,,我相信在座的所有父母跟我們一樣愛自己的孩子。
因為愛他們,,我們都愿意為自己剛滿2周歲的孩子選擇格林希爾幼兒園,,我們覺得放心,也因為對幼兒園的蒙氏教育理念的認同,,我相信在這個相對自由發(fā)展的環(huán)境中,,我們的孩子能快樂成長。轉(zhuǎn)瞬間,,孩子6歲了,,四年的幼兒園生活結(jié)束了,,事實也證明,我們的孩子四年的幼兒園生活是快樂的,,孩子的進步是天天都可以看見的,,相信我們善良而勇敢的孩子,他們的小人格在萌芽,,細心的爸爸媽媽們,,你們有沒有經(jīng)常發(fā)現(xiàn),孩子好多時候的表現(xiàn)都比我們強多了,,所以我謹代表我們?nèi)腋兄x孫倩老師,,張莉老師和格林希爾所有的老師們,以及和我們共同快樂成長的家長和孩子們,。
回想起四年幼兒園生活中點點滴滴,,幼兒園舉辦的慶六一活動,給孩子提供了展示的平臺,,舉辦的親子運動會,讓我們和孩子一起體會到快樂,,舉辦的家長半日活動,,每學期的家長會等等,都讓我們了解孩子在幼兒園的生活,,既拉近了老師與家長的距離,,孩子也因為父母親自參與游戲而情緒高漲,特別活躍與開朗,。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光,。冰心曾說過:“情在左,愛在右,,走在生命的兩旁,,隨時撒種,隨時開花”,。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子,,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長的友情之花,。
從兒子踏入幼兒園的那天起,,不到兩個月的時間,發(fā)現(xiàn)他從只會簡單的恩啊到能簡單表達成句話了,,從膽怯的連拜拜都不肯說的小寶貝,,發(fā)展到現(xiàn)在無論認識不認識都能大方的交談了,語言發(fā)展特別迅速,。生活上也很有秩序,,記得剛上幼兒園的時候,回到家脫鞋后鞋子一定要整齊擺放在門口,外公有一次鞋子亂放,,還被孩子說了一頓,,現(xiàn)在想來那認真的小樣都很好笑。從膽小的哭都不敢大聲哭的小可憐到現(xiàn)在也懂得保護自己了,,從只會撒嬌耍橫到現(xiàn)在慢慢的開始講道理了,,這一切都是進步,每一天他都在進步著,,相信很多家長都記得孩子剛上幼兒園的時候,,你問他在幼兒園干了什么、吃了什么,、學了什么,,相信大部分的家長得到的回應(yīng)都是“不知道”,現(xiàn)在孩子回家會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽,,會跳舞給我們看,,會告訴我們哪個是他的好朋友,他討厭哪個小朋友等等,,你要是不認真聽并且回應(yīng),,他們還不愿意呢,對不對,,所以從現(xiàn)在開始我們成了他們的傾聽者,,偶爾提點他們一下就足夠了,因為更多的時候他們只需要的是我們的傾聽,。我們的孩子在兩個“家”愛的滋潤下健康,、活潑、快樂的成長,。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌,,為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的,,最優(yōu)秀的,。
孩子的心是最純潔最不會偽裝的,正是老師們給了孩子真心的關(guān)懷,,孩子才會有如此純真的反饋,。幼兒園是孩子邁入社會的第一步,很慶幸我的孩子選擇了格林希爾幼兒園,,讓他在這個幼兒園快樂健康地開始了這第一步,。以后還有很長的路要走,對孩子來說,,那是他的人生之旅,,對于父母來說,,那是我們的希望之旅。作為父母,,我們不奢望我們的孩子會成為一個出類拔萃的人,,但我們希望他是一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,,但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的,,就是幼兒園的老師們,因為是他們交給了孩子最初接觸社會的基本功,。
現(xiàn)如今,,孩子即將畢業(yè),看到孩子良好的表現(xiàn),。我們深深了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心,、照顧和教育是分不開的!
衷心感謝幼兒園的孫倩老師,、張靜老師等所有幼兒園的老師們,。以及與何樂唯一起成長的可愛的孩子們,和可愛的家長們,,謝謝,,祝福您們和孩子身體健康、萬事如意,!
幼兒園畢業(yè)家長代表講話稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,、家長朋友,,親愛的孩子們:
大家好!
我是藍三班小朋友的媽媽,,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,,也很高興能有這樣的機會代表畢業(yè)班的家長表達對幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們的全情投入,,為孩子們創(chuàng)設(shè)了溫馨,、舒適、安全的成長環(huán)境,;感謝你們的真情付出,,為孩子們搭建了展示自我,快樂成長,,享受幸福的歡樂舞臺,;感謝你們的愛與呵護,為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線,,為他們的人生留下美好的回憶,!所以請讓我代表所有家長對給了我們孩子快樂和無憂 童年的老師們說聲“謝謝你們,,你們辛苦了 ”
“愛上紅黃藍,愛上幼兒園,?!辈恢挥X我的女兒已在紅黃藍幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點點滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞,!初入園的女兒,,是個羞澀、內(nèi)向的小女孩,,經(jīng)過三年的幼兒園生活,,在老師的悉心照顧和辛勤教導下,女兒已成長為懂事,、開朗,、自信 、聽說讀寫算各方面全面發(fā)展的好孩子,!女兒第一支可愛的舞蹈 ,、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫,、第一次將物品整齊擺放,、第一次講起環(huán)保知識,第一次給我講述安全常識……這所有的第一次都還歷歷在目,,每一次都給了我莫大的驚喜與感動,!
特別是女兒最近一年的進步,讓這種驚喜更是源源不斷:孩子增強了自信,,學會了欣賞與包容,;提高了動手能力,學會了合作與交友,;提高了表達能力,,學會了分享與交流;發(fā)散了思維能力,,學會了分析與計算……為順利適應(yīng)小學生活做好了充分的準備,。看到孩子得到的最好的啟蒙教育,,做為一名家長,,對紅黃藍幼兒園全體老師充滿了感動、感激,、感謝和感恩,!老師,您辛苦了,,我們感謝您,!
離別,,是為了更好的相聚!小朋友們,,轉(zhuǎn)眼之間,,你們就要告別幼兒園生活了,踏入不同的校園,,離開細心照顧,、辛勤教導、深愛你們的老師,,進入人生的另一個起點,。請不要忘了幼兒園里像媽媽一樣的老師!衷心的祝愿我們的孩子早日適應(yīng)小學生活,,在新的環(huán)境下得到更大的發(fā)展和進步,!祝愿我們的老師每天都有好心情,桃李滿天下,!祝愿我們的幼兒園越辦越好,,有更多的孩子在這里度過開心幸福難忘的童年時光!
謝謝大家,!
幼兒園畢業(yè)家長代表講話稿篇5
尊敬的園長,、老師、家長以及可愛的孩子們:
大家好,!
六月的清風傳來畢業(yè)的鐘聲,,孩子們就要從這個充滿愛意、盛滿歡笑的青草園里,,像小鳥一樣飛向藍天了,。即將離開校園之際,我代表大班小朋友的家長,,對新華幼兒園三年來對孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝!(鞠躬)感謝各位啟蒙老師精心呵護,,耐心引導,,伴孩子度過金色的童年,陪孩子快樂地成長,。過了暑假,,孩子們就要踏入小學階段了,借此機會,,結(jié)合我的孩子個性發(fā)展特點和自己的切身感觸,,談?wù)勔恍┙套有牡皿w會,與各位同仁共勉,。
一,、尊重孩子的個性,,順其自然成長。
每個孩子都是一個獨立的個體,,他們有各自的特點和個性,。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方,具體情況具體對待,,發(fā)展孩子喜歡的特長,,不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學什么做什么,,我們也要尊重他的意愿,,因為強扭的瓜的不甜。我家孩子,,去年暑假他什么興趣班也不愿上,,我就任由他去,陪他痛痛快快地玩,。他愛玩沙子,,我就讓他盡情地玩;他愛跑步,,我就陪他一起狂奔,。
只要不過分,我都會依著他,。別的小朋友都能認好多字,、背好多詩了,我家的孩子只會幼兒園教的一些知識,,除了玩還是玩,,我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子,讓他擁有一個五彩斑斕,、天真爛漫的童年時代,,不想對他進行超前教育。因為早熟的果實長得不豐滿也不甜美,,而且很快就會腐爛,。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟,,但是人不行,,我們得遵從他們成長的規(guī)律,和他們自身的節(jié)奏,,我們不能按成人的意志隨便改變它,。超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對馬嘴,。你非要將馬嘴放到驢頭上,,馬嘴成活不了,,驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰;即使接上了,,也會有排異反應(yīng),。這將影響兒童身心的健康成長,會影響他對世界對未來對生活的態(tài)度,。教育是慢的藝術(shù),,不可急于求成,我們做家長的,,一定要尊重孩子的個性,,遵從自然的教育規(guī)則,讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長,!
二,、以“花苞心態(tài)”看待孩子。
南京行知小學校園旁,,有一個百畝荷塘,,荷花盛開的時節(jié),并不是所有的花都一下子全開,,而是有先有后,。有一柱荷柄,頭頂一個花苞遲遲不肯開放,,直到其他荷花殘了,,它才露出真容。沒想到它不露則已,,一露驚人,,漸次展開的花瓣竟有數(shù)千個!人們驚嘆這花苞原來可以蘊涵這么豐富的內(nèi)容,,展現(xiàn)如此的精彩,!或許別人看了一嘆而止,而行知小學的楊瑞清校長卻看出了其中潛藏的道理:不要小瞧后來者,。他給老師解釋說,,這遲開的花就像所謂的差生,我們在贊許優(yōu)秀學生的同時,,對差生也要多一分理解和寬容,多一分期待和呵護,,這樣我們才會看到最美的風景,。切不可心急氣躁,“恨鐵不成鋼”,,甚至“把花苞撕開”,,摧殘了它,。于是,他在自己的學校推行“賞識教育”,,倡導師生用耐心,、愛心呵護那些花苞,期待它完成美麗綻放,。由此我想,,我兒子也許就是那遲遲不肯開放的花苞,他一直在積蓄力量,,不斷成長,。
許多人都認為我兒子很笨,他性格有些古怪,,不愛與人交流,,不受外界環(huán)境干擾,喜歡我行我素,。理解能力,、表達能力不好,說話還顛三倒四,。上中班時,,甚至有人懷疑他有自閉癥,勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查,!那段日子,,我差點抑郁了,似乎覺得兒子真的不正常,!但他的班主任段老師卻不那么認為,,她安慰我說,這孩子有他的優(yōu)勢和特長,,只是在某些方面開竅晚一些而已,,也許是大器晚成、大智若愚的類型,。段老師的話猶如一縷陽光照進我陰霾的心中,。于是我對自己說:對孩子一定要多一些期待,多一些呵護,,多一些鼓勵,,多一些耐心,千萬不要挫傷他的積極性和自信心,,更不要對他橫眉冷對,、惡語傷害。要堅信兒子就是那朵遲開的花苞,現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾沒什么兩樣,,甚至不如它們,,但有朝一日他一定會厚積薄發(fā),大放異彩,!
三,、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。
很多家長總愛訓斥自己的孩子:看人家誰誰誰,,多聽話,,你跟人家都沒法比!殊不知,,你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊,,讓他也許從此對自己產(chǎn)生了自卑心理:反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人,再怎么努力也不行了,。我們每一位家長都有望子成龍的心情,,但要講究方式,要考慮孩子的感受,。金無足赤,,人無完人,孩子的發(fā)展是參差不齊,,不要拿自己孩子的缺點去和別的孩子的優(yōu)點比,,任何一個孩子不會集所有孩子的優(yōu)點而成為一個完美的人。孩子是他自己的,,他不是我們的臉面,,不是我們用來攀比的工具,不是我們未盡的精彩的延續(xù),。海明威說的好:優(yōu)于別人并不高貴,,真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。我們可以讓孩子和他自身比,,發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點進步,,就要及時表揚鼓勵。好孩子是夸出來的,,不妨換一種方式,,改變自己的態(tài)度,不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,,并加以欣賞,、放大。
給他一點自信,,他也許會贏得更多成功,,給他足夠的精神力量,,他也許會有所突破,超越自己,。每個人都蘊含著無限的潛力,可能現(xiàn)在還沒有被挖掘出來,。做家長的,,千萬不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展,一定要堅信自己的孩子會越來越棒,,做孩子最忠實的觀眾,,時時為孩子在人生的舞臺上喝彩。我的孩子一直都把我當成他的“粉絲”,,他做了什么事,,如果沒有得到別人的夸獎,他會習慣地把眼光投向我,,我會露出很欣賞的表情,,并伸出大拇指贊賞:“你好棒!”有時我做完一件事時,,他還會學著我的樣子安慰說:“媽媽好棒,!”久而久之,兒子在我面前特別自信,,敢于展示自己,。只要他沒有錯,我就極力鼓勵他做下去,,爭取做得更好,。看著他一天天成長,、蛻變,,我暗暗給自己打氣:要堅持下去,讓他有不斷完善,、強大的底氣,!
四、善于欣賞引導,,態(tài)度決定精彩,。
有一位母親的做法,讓我很震撼,,分享給大家:她第一次參加孩子的家長會,,幼兒園老師說:“你孩子有多動癥,連三分鐘都坐不住,,你最好帶他去看看,。全班三十多名小朋友,,你兒子表現(xiàn)最差!”她差點流下淚來,,然而她卻對兒子說:“老師表揚你了,,說你以前坐不住,現(xiàn)在能坐三分鐘了,。其他媽媽都羨慕媽媽,,因為只有寶寶你進步了?!蹦翘焱砩?,兒子很聽話,吃飯都沒讓她喂,。兒子上小學時,,家長會上,老師不屑地對她說:“我們班五十多名學生,,你兒子排在四十多名,,你做家長的要好好輔導輔導!”她回到家卻對兒子說:“老師對你充滿了信心,。說你并不笨,,只要再細心些,一定能進入前二十名,!”
說這話時,,她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開來。第二天上學,,兒子去得比平時早得多,。后來上了初中,又是一次家長會,。她等待著老師的批評,,因為每次家長會兒子的名字都在差生的行列中。然而,,老師這次沒有點她兒子的名,,只是散會時告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險,?!彼龖阎@喜的心情告訴兒子:“班主任對你很滿意,說你只要稍稍再努力一些,,很有希望考上重點高中,。”上高中了,,這位母親一再地給兒子鼓勁:“媽媽相信你,,一定能考上清華大學的,!即使考不上,在媽媽心中你也是最棒的,!”后來,,兒子真的把清華大學的錄取通知書領(lǐng)了回來,他抱著母親大哭起來:“媽媽,,我知道我不是個聰明的孩子,,可是,這個世界上,,只有您能欣賞我?!边@位母親就是用這種愛的方式成就了兒子一生的精彩,。
我們每一位父母親,又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡,?無論孩子多么頑劣淘氣,,無論孩子遭受多大的打擊傷害,我們做父母的,,一定不能放棄自己的孩子,,要在第一時間內(nèi)站出來做他堅強的精神后盾,為他樹立信心,,重振旗鼓,!我們的態(tài)度,也許會改變孩子一生的命運,。
幼兒園畢業(yè)家長代表講話稿篇6
尊敬的各位老師,、各位家長,可愛的小朋友們:
你們好,!在這個收獲的六月,、感恩的六月、離別的六月,,我們百感交集地迎來了孩子們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮,。
三年前,我第一次把孩子送到實驗幼兒園的情景還歷歷在目,,那時我心里想著的,,是一位作家也寫過的忐忑心情:學校啊,我交給你一個孩子,,幾年以后,,你將還給我一個怎樣的孩子?三年后的今天,,我觀看了精彩的畢業(yè)典禮,,孩子們用這樣的方式集中展示了老師的教學成果,。孩子們真棒,我們每一位家長都為你們鼓掌喝彩,!
三年來,,我們共同經(jīng)歷了許多風風雨雨,心中無限感慨,。武漢市實驗幼兒園無愧于良好的口碑,,無愧于“實驗”二字。除了完全具有傳統(tǒng)幼兒園的責任心和愛心之外,,從何園長到每一位老師,,你們對超前教育理念、創(chuàng)新教育手段的不懈追求體現(xiàn)在每一個工作細節(jié),,你們對每個孩子的如數(shù)家珍,、因材施教,造就了孩子們的健康成長和全面發(fā)展,,為他們的人生打下了堅實的基礎(chǔ),!最近,孩子經(jīng)常在家朗誦那首感人至深的《畢業(yè)詩》,。他掛在嘴邊,,我聽在心里,這其中述說了多少辛勞,,凝聚了多少感情,,激起了多少共鳴啊,!在雙手捧來的錦旗上,,我們曾鄭重地寫下了“師德高尚”四個字,現(xiàn)在,,萬語千言匯成一句真誠的感謝:謝謝老師,,你們辛苦了!
孩子們,,也請你們再看一看整潔的教室,,再跑一跑漂亮的操場,再感受一下這里的陽光和綠蔭,,再走一遍拋灑過歡笑和淚水的幼兒園,,再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們,再回味一次最無憂無慮的三年時光吧,!即使依依不舍也要揮手道別,,新的征程就在前方,永遠不要忘記你們曾從這里揚帆啟航,!
謝謝各位,!
幼兒園畢業(yè)家長代表講話稿篇7
尊敬的各位老師,、各位家長,可愛的大班全體小朋友們:
大家好,!非常感謝幼兒園給了我這個機會,,讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽,代表各位家長們,,在這里發(fā)言,!
3年前,我們可愛的小寶寶們在爸爸媽媽的殷殷護送之下,,懷著對幼兒園生活的憧憬,,來到了__實驗
幼兒園。這里有窗明幾凈的教室,,花園般美麗的環(huán)境,,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師,。3年來,孩子從幼兒園帶回的每一個笑容,,講述的每一個幼兒園里發(fā)生的故事,,唱的每一首歌,跳的每一個舞,,都讓我感受到孩子是在一個健康的,、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長,我們家長的心里都感到非常地欣慰和慶幸,!
親愛的小朋友們,,花兒又開了,小樹又綠了,,你們長大了,,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯,。我想,,小朋友們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,,不會忘記他們關(guān)心,、愛護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴,,希望你們永遠記住在這里的快樂時光,,也祝福你們在未來成長的道路上一路順風,勇敢面對困難和跌倒,,愿你們健康成長,,永遠快樂,!
尊敬的老師們,你們勤勤懇懇,,無私奉獻,,盡心盡責愛護、教導孩子,,給他們知識,、給他們快樂,教他們做人的道理,,孩子們就像顆顆樹苗,,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯成長,,是你們毫無保留的付出,,讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,,成長為快樂,、自信,充滿愛心的大孩子,。在這里,,我想真誠的說,親愛的老師們,,你們辛苦了,,幼兒園領(lǐng)導和全體教工們,你們辛苦了,,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號,,孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步,。
最后,請允許我代表大班全體小朋友及家長,,向你們說聲“謝謝”,,祝你們健康幸福,萬事如意,,更祝愿__實驗幼兒園的明天更美好,!
幼兒園畢業(yè)家長代表講話稿