演講,,首先要了解聽(tīng)眾,,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,,取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
普通員工演講稿篇一
大家好!
我是__班的x任課老師__,?;仡櫷簦鳛橐幻處?,我已經(jīng)在__度過(guò)了x年的歲月了,。我還清晰的記得,當(dāng)年自己第一次踏入校園,,滿園師生的景色是多么的讓我興奮,。還記的我第一次以正式教師的身份站上講臺(tái)的時(shí)候,是多么的緊張,。如今,,x年過(guò)去了,我已經(jīng)褪去了當(dāng)年的不成熟,,在x年的風(fēng)雨下,,我的認(rèn)識(shí)了眾多的領(lǐng)導(dǎo)、老師,學(xué)習(xí)了眾多老師們的經(jīng)驗(yàn)和方法,。但是,,最重要的,還是我能和這些學(xué)生們的連系,,感謝我們的相遇造就了現(xiàn)在的我,!
在這x年來(lái),我作為教師,,在自己的崗位上,,我沒(méi)有一天不嚴(yán)格的要求自己。偶爾覺(jué)得疲累,,就去看看還在班上努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的透過(guò)窗戶看著他們努力的模樣,我頓時(shí)感覺(jué)又有了力量,,又能在工作中繼續(xù)前進(jìn),。
在現(xiàn)在的我看來(lái),“愛(ài)崗敬業(yè)”就是愛(ài)護(hù)學(xué)生,,教導(dǎo)學(xué)生,!我們是教師,教書(shū)育人是我們的本事,,也是我們的天職,。但是我們卻不能把自己的職責(zé)綁定在書(shū)本上!“育人”才是我們工作真正的中心,。書(shū)籍固然可以教化學(xué)生,,但這始終只是手段和路徑。作為老師,,我心中的“愛(ài)崗敬業(yè)”,,是去面對(duì)學(xué)生、認(rèn)識(shí)學(xué)生,、理解學(xué)生,、再是改變學(xué)生。不去面對(duì),,何來(lái)解決,;不去認(rèn)識(shí),何來(lái)幫助,;不去理解,,何來(lái)了解。沒(méi)有之前的這些,,我們又怎么去改變學(xué)生,,怎么讓學(xué)生去發(fā)揮他們的特長(zhǎng),去創(chuàng)造屬于他們的未來(lái)呢?
當(dāng)然,,“愛(ài)崗敬業(yè)”也有著另外的意義,。看看自己這些年來(lái)的成績(jī),,我不知道能不能用這四個(gè)字來(lái)描述自己,,但是,在這x年的工作中,,我切實(shí)的在工作中盡到了自己最大的努力!將自己的的一切奉獻(xiàn)給教育,,將自己的熱情全部奉獻(xiàn)給學(xué)生,!對(duì)于工作,對(duì)于我們教師的職責(zé),,我認(rèn)為,,并沒(méi)有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。我所能做到的,,就是在自己的教育過(guò)程中,,將拼盡全力去前進(jìn),去面對(duì),!
x年來(lái),,我每次總結(jié)自己的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,但是我不斷的在改正,,不斷的在進(jìn)步,,不斷的去學(xué)習(xí)!這就是我作為教師的準(zhǔn)則,,也就是我的“愛(ài)崗敬業(yè)”,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì),,我會(huì)在今后的教育中,,更加努力的去愛(ài)護(hù)學(xué)生,更好的投身到教育事業(yè)當(dāng)中去,!
普通員工演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同事們:
一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,,是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障,。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,,不斷鉆研學(xué)習(xí),,一絲不茍,精益求精,才會(huì)為社會(huì),、為企業(yè)作出貢獻(xiàn),。也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才有可能成為企業(yè)的棟梁之材,,希望所在!
作為一名集控運(yùn)行人員,,職責(zé)是為設(shè)備的安全運(yùn)行提供可靠的技術(shù)保證,如果工作上有稍微的疏忽和失誤,,都可能給電廠帶來(lái)不可預(yù)估的經(jīng)濟(jì)損失,。工作的枯燥和乏味,更要求我們必須以積極的心態(tài)去面對(duì),。我們只有以積極的心態(tài)刻苦鉆研業(yè)務(wù),,提高技術(shù)水平,才能保證工作質(zhì)量,,才能夠不斷地提升自我,。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,,都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè),。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你要欣賞自己的價(jià)值,,就得給世界增加價(jià)值?!?/p>
愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度,。不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么?而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?大家永遠(yuǎn)記住:“成功的人一定愛(ài)崗敬業(yè),,失敗的人始終在尋找客觀理由”。
愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界,。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),,我們就能走多遠(yuǎn)。
朋友們,,愛(ài)崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌,,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn),,一種高尚的理想,,一種強(qiáng)勁的精神力量。愛(ài)崗敬業(yè),,誓言無(wú)聲,。
回首往事,,赤峰熱電廠的兩臺(tái)135mw機(jī)組已經(jīng)順利發(fā)電,網(wǎng)源合一正在緊張有序的進(jìn)行,,兩臺(tái)350mw的供熱機(jī)組也正在積極籌備之中,,我們的電廠在不斷的發(fā)展、不斷的前進(jìn),,對(duì)我們的要求也在不斷的提高,。我們只有始終保持良好的心態(tài),立足崗位,,扎實(shí)工作,,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、掌握更新的技術(shù),,才能更好地為電廠做貢獻(xiàn),。
展望未來(lái),是一幅令我們陶醉的畫(huà)卷:碧藍(lán)的的海面上,,一艘嶄新的巨輪正如離弦之箭,巨輪上的船員正在有條不紊地忙碌著,,操縱著巨輪平穩(wěn)地駛向大海深處,,去探尋更加廣闊的空間,到那時(shí),,我會(huì)驕傲地大聲說(shuō)“我是巨輪上的一員”!
普通員工演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓、朋友們:
你們好﹗很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì),,我叫__,,是綜合管理部的一名普通員工,今天我演講的題目是“讓安全來(lái)呵護(hù)生命”,。
面對(duì)“生命”二字,,我油然而生一種崇敬感和榮幸感。因?yàn)樗悄敲吹纳铄?,那么的神圣,,又是那么的彌足珍貴,在人流如織,,滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,,我要問(wèn)你最需要的是什么?有人一定回答:是榮華富貴,、是功名利祿,、是金錢(qián)等等。顯然這樣的回答是正常的,,就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨“人來(lái)熙熙,,皆為利來(lái),,人來(lái)攘攘,皆為利往”,,但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你作出選擇的話,,那你一定會(huì)毫不猶豫的回答“生命”。道理很簡(jiǎn)單,,“皮之不存,,毛將焉附”,沒(méi)有了生命這個(gè)前提,,那么一切都只不過(guò)是“水中花,,鏡中月”,在座的各位有比我年長(zhǎng)的也有是我同齡的人,但生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,,月缺了會(huì)在圓,,花謝了會(huì)在開(kāi),唯獨(dú)生命吝嗇得很,,因?yàn)樗鼘儆谖覀兊闹挥幸淮巍?/p>
在人生的旅途中,,安全伴我同行,當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶,離開(kāi)家人真切的叮嚀,搖搖晃晃的行走在人生道路上以后,我們就一直有意識(shí)地依賴著“安全”這個(gè)拐杖,。沒(méi)有它我們可能會(huì)摔跤,,可能會(huì)碰壁,可能走不過(guò)人生那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,,更不可能有生命的絢麗多彩,。
生命依賴著安全,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是重要的,,那么安全也是如此,。對(duì)于我們企業(yè)的員工來(lái)說(shuō),它的意義在于生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,,在于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福與歡樂(lè),。不講安全,一個(gè)小小的煙頭就能使“易燃易爆”的設(shè)備裝置怒火爆發(fā),。不懂安全,,一個(gè)小小的操作失誤就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行。不要安全,,哪怕是一個(gè)小小的意外,,就能讓許多生命處于危險(xiǎn)當(dāng)中。失去安全,,頃刻間就能讓我們那原本脆弱的生命遭到萬(wàn)劫不復(fù)的打擊,,朋友們,事實(shí)就是如此,,就是這樣的殘酷無(wú)情,。我們很多員工是平湖攪拌站過(guò)來(lái)的,,曾經(jīng)有一次因?yàn)槁毠み`規(guī)操作沒(méi)有注意掛上安全標(biāo)志牌,被關(guān)在攪拌罐里面活活的攪死,!頃刻間一個(gè)活生生的生命就這樣在我們的眼前消失了,,我們?cè)僖部床坏剿囊羧菹嗝玻谝猜?tīng)不到他的聲音,。我們失去了一位好同事,,單位失去了一位好職工。家人在得知兒子工亡的消息后,,已是年逾古稀的老母親口里呼喊著兒子的名字一次又一次的昏厥過(guò)去,,看著白發(fā)人送黑發(fā)人這凄涼的場(chǎng)景,聽(tīng)著這撕心裂肺的聲聲呼喚,,我們那噙著淚花的雙眼,,除了看到讓人心碎的生離死別之外,我們又讀懂了什么,?這些悲劇無(wú)一不是違章作業(yè),,違章指揮,違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的,。我不是領(lǐng)導(dǎo),,不能以領(lǐng)導(dǎo)的威懾力命令你們遵守操作規(guī)程,我不是你們的親屬,,不能以綿綿親情叮囑你們“注意安全”,可是我們是同事,,我們是工友,,我有義務(wù)和權(quán)力提醒你們安全生產(chǎn)。掌握并利用好安全,,生命才有保證,,反之不懂并且不重視安全,我們的生命才會(huì)如此的蒼白無(wú)力,。
“斯人以逝”當(dāng)這些活生生的生命消失之后,,留給我們的除了悲痛之外,更多的也是沉痛的思考―――我們拿什么來(lái)告慰那些逝者,?值得慶幸的是,,國(guó)家的安全法規(guī)越來(lái)越健全,越來(lái)越規(guī)范,。每個(gè)人的安全素質(zhì)(知識(shí)),,尤其是我們作為企業(yè)的管理者、決策者,,我們的安全意識(shí)和安全素質(zhì)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。作為我們?nèi)绻麤](méi)有“安全第一”的意識(shí),,那就不僅僅是對(duì)自己的生命也是對(duì)他人生命的不負(fù)責(zé)任,甚至是犯罪,。安全和良好的秩序,,不單單是保證企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平不斷提高的表現(xiàn),,更是“以人為本,,關(guān)愛(ài)生命”最集中的一種體現(xiàn)。
生命需要呵護(hù),,無(wú)疑安全對(duì)他的呵護(hù)是最根本,、最有效的,我深深的相信,只有那些真正熱愛(ài)生命,、熱愛(ài)生活,、對(duì)安全這項(xiàng)偉大事業(yè)有著深刻領(lǐng)悟的人們,只有那些對(duì)安全和生命的時(shí)時(shí)關(guān)注的人們,,才會(huì)爆發(fā)出這樣一種沖動(dòng),、一種喜悅、一種自豪,、一種激情,,如小溪低吟,如春風(fēng)拂面,,又如大海翻騰,、群山呼嘯。
深刻領(lǐng)悟安全與生命的關(guān)系是十分必要的,,對(duì)安全任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽和失誤,,都可能損害到人的精神和財(cái)產(chǎn)。即使這些可以亡羊補(bǔ)牢,,但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,,對(duì)于那些亡者親人們所無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處,?我們又該做些什么,?這些難道不值得我們深思嗎?安全是人民生存和發(fā)展的最基本的條件,,因此,,我說(shuō)“以人為本,關(guān)愛(ài)生命,,關(guān)注安全”高度體現(xiàn)了社會(huì)文明程度的偉大進(jìn)步,,更具體的說(shuō)“只有安全的呵護(hù),只有安全的保駕護(hù)航,,我們才有絢麗多姿的生命”,。
朋友們,,當(dāng)我們享受著新的一天那明媚的陽(yáng)光時(shí),我們沒(méi)有理由不珍惜生命,,珍惜幸福,,同時(shí),我也要為伴隨我走過(guò)風(fēng)雨的安全而振臂歡呼,。
朋友們,,讓我們一起牢記“安全警鐘長(zhǎng)鳴,讓安全永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的生命”,。
謝謝大家﹗
普通員工演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同事們:
大家上午好,!
今天我們大家在此歡聚一堂,,有幸作為公司的員工代表上臺(tái)發(fā)言,我感到無(wú)尚光榮和自豪,。在這里,,我代表所有員工向大家表示感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),,感謝同事們的支持,。
我來(lái)到公司工作已經(jīng)有__年了,在這__年里,,我明顯感受到了公司的發(fā)展,,也感覺(jué)到了自身的成長(zhǎng)。記得剛踏入公司時(shí),,我還是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,,沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),這幾年來(lái),,多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔,,讓我有更多的發(fā)揮平臺(tái),;也多虧了同事們的支持與幫助,,使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也提升了與人相處溝通的能力,。
過(guò)去的__年里,,我并沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻(xiàn),也沒(méi)有特別值得炫耀的成績(jī),,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,,盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。今年,,在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛(ài)下,,我被派往__負(fù)責(zé)外協(xié)加工項(xiàng)目,,雖然外加工點(diǎn)工作環(huán)境惡劣,生活條件艱苦,,但是,,在那份責(zé)任心的推動(dòng)下,我調(diào)整了自己的心態(tài),,堅(jiān)定了自己的方向,,把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī),把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生財(cái)富,。
今天,,我的這份付出得到了公司的認(rèn)可,我感到無(wú)比榮幸,。我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了,,只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,,就會(huì)有回報(bào)的道理,。我也堅(jiān)信,今后的工作將會(huì)越來(lái)越好,。
過(guò)去的成績(jī)已成為過(guò)去,,__年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年,我們面臨的新形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn),,更催人奮進(jìn),,在以后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,,將這份榮譽(yù)化為我今后工作動(dòng)力,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)心,、支持和厚愛(ài)!
最后,,我還是要感謝公司,,是公司讓我從工作中收獲了那份財(cái)富與夢(mèng)想;感謝領(lǐng)導(dǎo),,是你們讓我從工作中學(xué)會(huì)了思考與總結(jié),,感謝同事們,是大家讓我從工作中找到了朋友和關(guān)心,!借此機(jī)會(huì)向大家拜個(gè)早年,,祝愿大家在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意!
謝謝大家,!
普通員工演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同事們:
大家好!
教師是人類靈魂的工程師"這是多么高的贊譽(yù),作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛(ài)崗敬業(yè)精無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,必須具備淡薄名利,,超然物外的氣度,必須有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,這就是師德,,師魂。愛(ài)崗敬業(yè),,這四個(gè)字對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō),,一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了,??墒窃鯓幼龊眠@四個(gè)字呢?怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中,體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?
曾記得踏入工作崗位的第一天,,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,,為了工作放棄或忽視親情和友情,,為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)??稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正的敬業(yè),,敬業(yè)不是加班加點(diǎn),,敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn),。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),,就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新,。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè),,不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,,沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè),。
如果教師和藹可親,,師生關(guān)系則比較融洽,。師愛(ài)最受公眾期待。作為教育工作者,應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),,熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù),,愿意與學(xué)生成為朋友,,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,,不以威壓人,,處事公平合理,不抱偏見(jiàn),,對(duì)學(xué)生一視同仁,,建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑,。
教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè),。一方面,教師立足本職崗位,,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),,培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,,撒播愛(ài)心,,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人,、教育人的事業(yè),,這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用,因此,,教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福,,關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,、正確的教書(shū)育人,、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,,是拼搏奮斗的動(dòng)力,,以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡,,淡泊名利,,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,,那它永遠(yuǎn)也得不到成功,。在教師崗位上,沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,,只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,,是道德責(zé)任感的體現(xiàn),,作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,,愛(ài)一行,,千萬(wàn)不能坐在這兒,這山望著那山高,。
作為一名人民教師,,我們一定要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,,努力做受學(xué)生愛(ài)戴,、讓人民滿意的教師。既然我們是教師,,就要愿將青春許孺子,,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,,在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí),,也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,就讓我從事葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的,?!崩嘶ㄟx擇大海,雄鷹選擇藍(lán)天,,而我選擇了三尺講臺(tái)!
謝謝大家!