報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇一

一家大型企業(yè)門前的大路也是有它的氣勢的,。僅僅是這些極小的路燈上的標(biāo)牌，便能在無形之中彰顯一間上規(guī)模的企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碜黠L(fēng),。到了之后才了解到,，英利集團(tuán)原來是一家創(chuàng)辦歷史長達(dá)二十五年、資產(chǎn)過百億,、員工達(dá)六千余人的大型企業(yè),。而海南英利新能源有限公司，是英利集團(tuán)攜手海南省發(fā)展控股有限公司,、?？谑袆?chuàng)新產(chǎn)業(yè)投資有限公司共同投資成立的一家專業(yè)生產(chǎn)、銷售太陽能光伏產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè),，總注冊資本高達(dá)5億元人民幣,。這樣的一家企業(yè)，在海南省還是很有分量的,。

在車上的時(shí)候,，大致掃了一眼整個(gè)園區(qū)的規(guī)模，高低起伏的廠房在視線范圍內(nèi)是看不到盡頭的,。在我們參觀完一條完整的生產(chǎn)鏈之后,，工作人員告訴我們，這個(gè)車間僅僅是公司眾多的廠房之中的一個(gè),，所以視線無法囊括整個(gè)工業(yè)園也就不足為奇了,。

進(jìn)入車間，讓我印象很深的是左右兩邊墻上大大的集團(tuán)簡介的廣告牌,。很多的企業(yè)都會在公司內(nèi)部設(shè)置各種各樣的宣傳版面,，而參觀者也確實(shí)會留心這些，我們自然不例外,。通過這些宣傳板,，我們可以很清晰直觀的了解到英利集團(tuán)的歷史，英利新能源公司的企業(yè)文化，核心價(jià)值觀等等,，而這些所有的宣傳板上,，有幾個(gè)大字最吸引我的眼球——“中國英利——生產(chǎn)老百姓用得起的綠色電力”。我覺得,，一家成功的企業(yè),，他的目標(biāo)就應(yīng)該是為消費(fèi)者服務(wù)，從消費(fèi)者的角度出發(fā),，去了解消費(fèi)者真正的需求,，研制消費(fèi)者真正需要的東西。而英利讓我覺得意外的一點(diǎn),，正是它這“老百姓用得起”這六個(gè)字,。無需宣傳公司的產(chǎn)品怎樣的物美價(jià)廉，無需給出怎樣精確的成本核算報(bào)告,，無需做出怎樣的市場調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，只是要讓老百姓用得起，產(chǎn)品的定位就已經(jīng)展現(xiàn)完全,。

同時(shí)了解到的還有英利的企業(yè)文化,。英利把它的企業(yè)文化概括為：像部隊(duì)、像學(xué)校,、像家庭,。簡單的九個(gè)字，卻成為了引導(dǎo)企業(yè)團(tuán)結(jié)一心向前發(fā)展的重要力量,。關(guān)于這九個(gè)字,，剛開始在參觀的路上隨處可見，直到后來問了一位隨行的工作人員,，才了解到它的含義,。英利要求每一位領(lǐng)導(dǎo)者像家長還愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)手下的員工，讓企業(yè)成為能夠共享成果的大家庭,。要求企業(yè)給予每一位員工成長與學(xué)習(xí)的機(jī)會,，把員工當(dāng)做學(xué)生來培養(yǎng)，給予他們進(jìn)步的空間,。要求員工像部隊(duì)里的士兵一樣,，在工作中做到令行禁止、雷厲風(fēng)行,。

我們都知道,，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)員工思想的核心，是一個(gè)企業(yè)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的紐帶,。在現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會當(dāng)中,，一間企業(yè),，只有做到上下一心團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，才能夠抵御市場激烈的競爭,，才能夠不斷的發(fā)展前行,。而英利的企業(yè)文化，毫無疑問的做到了這些,。

除此之外，英利的8s管理也讓我印象非常的深刻,。

8s的意義：

整理(sort)：區(qū)分要與不要,，不要的物品清楚現(xiàn)場。

整頓(systematized)：要的物品定點(diǎn),、定容,、定量擺放并標(biāo)識，方便取用,。 清掃(sweep)：清除場內(nèi)的贓物,，并防止污染的發(fā)生。

清潔(senitized)：將整理,、整頓,、清掃的內(nèi)容制度化、規(guī)范化,。

素養(yǎng)(self discipline)：養(yǎng)成能夠正確執(zhí)行所決定事情的良好習(xí)慣,。 安全(safety)：預(yù)防和消除安全事故，保障生命財(cái)產(chǎn)安全,。

學(xué)習(xí)(study)：學(xué)習(xí)相關(guān)知識,，提升綜合素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),。

節(jié)約(save)：減少人力,、空間、時(shí)間,、庫存,、物料的消耗。

8s的作用：

1,、改善質(zhì)量

2,、提高生產(chǎn)力

3、提高效率

4,、改善產(chǎn)品的搬運(yùn)

5,、提高安全保證度

6、提高協(xié)作能力

7,、更高的員工士氣

8,、塑造執(zhí)行文化

9、降低運(yùn)營成本

10、塑造專業(yè)形象

8s的目標(biāo)：

創(chuàng)建有規(guī)律的企業(yè);

創(chuàng)建整潔的企業(yè);

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè);

創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè);

8s行動宣言：

1,、我們一起工作實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),。

2、我們需要持續(xù)的改造,。

3,、從身邊的一點(diǎn)一滴做起實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。

4,、沒有批評,、沒有怯懦、沒有錯(cuò)誤,，積極嘗試,。

5、我們有規(guī)律,、有步驟的識別區(qū)域中的問題并朝著目標(biāo)積極主動的改善,。

6、我們堅(jiān)信能夠跨越前進(jìn)的障礙取得進(jìn)步,。

7,、沒有失敗，只有回饋和成效,。

8,、向他人學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

英利的8s管理,，至今已經(jīng)成為了一種非常流行并且實(shí)用的管理方式,。在英利公司，僅我們參觀的這一條生產(chǎn)線上,，關(guān)于8s的宣傳牌就看到了好幾次,。可見在企業(yè)的內(nèi)部,，對于企業(yè)文化的宣傳還是非常重視的,。

除了對于員工的要求，還有對管理者的七個(gè)加強(qiáng)和十個(gè)不允許,。

英利要求,，全面貫徹落實(shí)苗總對管理工作提出的“七個(gè)加強(qiáng)”要求：

1、加強(qiáng)法制化與制度化建設(shè);

2,、將強(qiáng)防范風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)警機(jī)制建設(shè);

3,、加強(qiáng)制度的有效監(jiān)管;

4、加強(qiáng)隊(duì)伍,、企業(yè)文化與品牌的深度發(fā)展;

5,、加強(qiáng)集團(tuán)經(jīng)營能力,、盈利能力、班子駕馭能力的培養(yǎng)提升;

6,、加強(qiáng)黨委與工會建設(shè);

7,、加強(qiáng)集團(tuán)執(zhí)行力建設(shè),。

全面貫徹落實(shí)苗總對管理人員提出的“十個(gè)不允許”要求：

1,、不允許工作中發(fā)現(xiàn)不了問題,，不允許不反映問題，必須履職盡責(zé);

2,、不允許發(fā)現(xiàn)問題解決不了不報(bào)告,，不允許決策事項(xiàng)落實(shí)不了不報(bào)告，必須及時(shí)真實(shí)反映問題;

3,、不允許說“我不知道”，必須在崗在行,，熟悉業(yè)務(wù);

4,、不允許說“不歸我管”，必須首問責(zé)任;

5,、不允許今天的事明天搬,，必須當(dāng)日辦結(jié)，全天候服務(wù),，三日不結(jié)必須上報(bào)上一級;

6,、不允許說“沒找我”，必須主動服務(wù),，上門服務(wù),，不挑理;

7、不允許不依法依規(guī)亂作為,，必須依法依規(guī)陽光辦事;

8,、不允許死摳教條不作為，必須吃透政策,，善于在依法依規(guī)的基礎(chǔ)上打破常規(guī);

9,、不允許分內(nèi)的事讓領(lǐng)導(dǎo)定，必須勇于承擔(dān)責(zé)任;

10,、 不允許以自己方便造成員工和基層單位辦事不方便,，必須急員工之所急，想員工之所想,。

這些對于管理者的要求讓我感受到了英利嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和制度化的嚴(yán)格管理,，可以說，一家成功的企業(yè)之所以成功,，與他的管理絕對是分不開的,。

在我們參觀的過程當(dāng)中,，我還注意到，英利的每個(gè)廠房的通道的墻上,，除了懸掛有大量的宣傳版還橫幅之外,，還有一臺電視在不斷的播放著有關(guān)于英利的新聞。這樣的一種方式,，能夠在員工平時(shí)的日常工作當(dāng)中,，潛移默化的影響著員工的思想，加深員工對企業(yè)的了解,，同時(shí)也加深了員工對于企業(yè)的歸屬感,、榮譽(yù)感以及使命感，對于創(chuàng)造團(tuán)結(jié)一致的企業(yè)精神有很大的幫助,。

另外,，我認(rèn)為英利對于員工的安全的重視也同樣值得認(rèn)可。除了隨處可見的安全警示標(biāo)語之外,，我還看到宣傳欄的旁邊同樣掛出了“安全第一”的事故統(tǒng)計(jì)牌,，下面兩行醒目的大字：“連續(xù)無安全事故日數(shù)日連續(xù)無安全事故時(shí)間時(shí)”

許多的企業(yè)，尤其是工業(yè)型的企業(yè)都會非常重視員工的安全,，但是更多的企業(yè)真正重視的并不是員工的人身安全,，而是企業(yè)需要投入的賠償或者遭受的損失。我們也見過各種各樣的企業(yè)到處懸掛著“注意安全”,、“安全第一”的生硬的標(biāo)語,，然而像英利這樣，將“保證安全無事故”作為一個(gè)目標(biāo),、一個(gè)工作的內(nèi)容來實(shí)施,，并且密切的關(guān)注著這一工作的成果，倒還是讓人十分意外的,。

其實(shí),，對于企業(yè)而言，員工才是企業(yè)不竭的動力源泉,，沒有什么比保證員工的生命安全,、保證員工的福利待遇更為重要的事情。一家企業(yè),，只有做好了員工的激勵(lì),，真正管理好了員工，得到了員工回報(bào)的工作熱情,，得到了員工積極的工作態(tài)度,，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的績效管理，才能創(chuàng)造真正的高績效,。

英利對于員工的激勵(lì)遠(yuǎn)不止這些,。讓我印象非常深刻的還有一點(diǎn),，據(jù)說英利的管理人員每天早晨都會出現(xiàn)在英利的大門口，對清晨前來工作的員工問好,，這一個(gè)小小的舉措在我聽來是極其不可思議的,。我可以理解很多西方的國家能夠做到這樣的小細(xì)節(jié)來鼓勵(lì)員工，但是在中國的企業(yè),，能夠看到這樣的一種現(xiàn)象真的讓我非常的意外也非常的驚喜,。也許企業(yè)的管理者對于企業(yè)而言所起到的作用更大，但是誰也無法忽視基層的員工對于企業(yè)興衰的重大影響,。好的管理者,，永遠(yuǎn)是那些能夠?qū)T工的心融為一體，能夠讓員工感受到企業(yè)的溫暖的人,。

當(dāng)我們在談績效管理的時(shí)候,，很多時(shí)候，我們所要考慮的并不僅僅是怎樣的減少成本,，怎樣的改善生產(chǎn)方式或是怎樣去改變生產(chǎn)線,，更多的時(shí)候，我們所要考慮的資源,，尤其是人力資源。人力資源與其他所有的資源最大的不同在于,，人力資源的主體是人,，是有思想、有感情,、有智慧有創(chuàng)造性的人,。怎樣將人力資源的資源發(fā)揮出來，怎樣使用這些資源,，才是最值得去思考去研究的,。績效管理依靠的是人的管理,，績效管理的目的實(shí)際上也是管理人所創(chuàng)造的績效,。

英利的很多宣傳標(biāo)語給人的感覺都非常的人性化，比如說會有“多點(diǎn)理解 少點(diǎn)爭執(zhí)”,，“多點(diǎn)溝通少點(diǎn)抱怨”等等,。每一名員工面對日復(fù)一日重復(fù)而枯燥的工作，難免會有些情緒,，而這樣的標(biāo)語,，或多或少總能給予大家一些心理上的暗示或鼓勵(lì)，減少一些負(fù)面情緒的產(chǎn)生,。我不否認(rèn)在如今這樣科技發(fā)達(dá)的時(shí)代機(jī)械所帶來的巨大改變,，更不能否認(rèn)對于生產(chǎn)型的企業(yè)而言哪怕是一條生產(chǎn)線的改進(jìn)都能給企業(yè)創(chuàng)造極大的價(jià)值,，但是我認(rèn)為，所有的一切創(chuàng)造的根源,，歸根究底還是因?yàn)槿恕?/p>

所以當(dāng)我在參觀英利的時(shí)候,，我的視線和注意力很少放在它采用怎樣先進(jìn)的設(shè)備或者做出了怎樣先進(jìn)的研究上，我更多的關(guān)注的是一家企業(yè)的管理方式,，尤其是對于員工的管理方式,。而我也確實(shí)認(rèn)為，績效的改進(jìn)真正依賴的正是員工,。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇二

通過參加第二期_____教師專業(yè)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),，讓我在思想上和教育教學(xué)能力上又有了很大的提高。一個(gè)多月時(shí)間的培訓(xùn)是一個(gè)理論提升的過程,，是一個(gè)思想升華,、知識增長和享受獲取的過程。在提高了自身素質(zhì)的同時(shí),，更加感到自己知識的缺乏,，需要學(xué)習(xí)的還很多。

一,、品味名師的成長經(jīng)歷,，營造自己的精神家園

通過學(xué)習(xí)名師成長規(guī)律及啟示講座和閱讀了吉林市優(yōu)秀班主任標(biāo)兵張麗梅老師關(guān)于自己成長經(jīng)歷的自述，讓我第一次真正品味了思維品質(zhì)與人生智慧的真諦,，認(rèn)真地去想,，作為一名教師要讓自己的智慧銳利起來，以積極的態(tài)度看待人生,。

張麗梅老師的自述中努力鉆研業(yè)務(wù)知識,，為學(xué)生真情傾注一片愛心，真心地?zé)釔郾韭毠ぷ鞯氖论E,，滋潤著我的心田,，她以教育敘事實(shí)例，反思工作,，詳細(xì)研究教育教學(xué)方式方法,，她教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，給我留下了深刻的印象,。她每天找一名同學(xué)談話,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，善于引領(lǐng),、激勵(lì)學(xué)生,，在平時(shí)的小事中，盡其所能去幫助和愛護(hù)學(xué)生,。她真正地把教育作為一項(xiàng)事業(yè),，為這份神圣的事業(yè)而努力工作,，她把教育當(dāng)作一門科學(xué)，傾情鉆研科學(xué)的真理,。

人生多追求,，無非兩種，一是精神,，一是物質(zhì),。追求精神，成不了富翁,，但有富卓,。教師是清貧的職業(yè)，選擇教師就是選擇與清貧為伍,。張麗梅老師在有知名學(xué)校以優(yōu)厚待遇聘請的情況下,，不為名利所動，在自己的工作崗位上,，一如既往地工作著,。我們作為一名教師要向張麗梅老師那樣用一種健康的心理去影響學(xué)生，要用一種積極向上的心態(tài)去工作,。在平凡的生活中求生活的真知,，不斷去研究去探索去創(chuàng)新，營造一個(gè)屬于自己的精神家園,。

二,、認(rèn)識自我，及時(shí)反思,，更新教育教學(xué)理念,。

通過《教師專業(yè)化與專業(yè)發(fā)展》,、《課堂教學(xué)管理》,、《教育研究課題的選擇》和《中小學(xué)教師心理問題及其對策開發(fā)》等課程的學(xué)習(xí)，讓我感覺到教師要具備豐富的學(xué)科知識,，不只是對課本上的內(nèi)容的熟悉,，一系列有關(guān)的知識要不斷的更新和熟練掌握，這樣才可以更高效地完成教學(xué)任務(wù),。在課堂組織和管理的原則和策略,，對于教師來說，是必不可少的知識,，能管理好才能教好;要認(rèn)真學(xué)習(xí)好這些知識才能更好地完成教學(xué)工作,。課程學(xué)習(xí)學(xué)生是課堂的主體，了解好學(xué)生的心理特性與發(fā)展特性,，才能施以正確的教育手段,，更好地育人,。教師要不斷更新自己的觀念，教師在新的教育形勢下工作中要轉(zhuǎn)變教育觀,，本著以人為本的原則,，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。要轉(zhuǎn)變教材觀用教材教而不是教教材;還要轉(zhuǎn)變新的教學(xué)觀,，這能使師生交往,、互動、共同發(fā)展更加和諧,。還要用現(xiàn)代信息教育與課程相結(jié)合,，這將會讓教師跟上時(shí)代的發(fā)展，讓學(xué)生健康,，全面地成長,。通過學(xué)習(xí)我們必須不斷更新教育教學(xué)理念，適應(yīng)教育發(fā)展新觀念,，提高自身專業(yè)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，將學(xué)科知識、教育理論和信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合能力并應(yīng)用于教育實(shí)踐工作之中,。

三,、聆聽專家的教育思想，提升自身教育教學(xué)能力,。

通過聆聽專家的講座,，讓我了解到了前沿的教育思想，先進(jìn)的教育理念,，開闊了我的教育視野,。通過《課堂教學(xué)管理》講座事例分析，我深深的感觸到,，教師在反思課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上實(shí)際上是將教師的個(gè)人教育理念,、個(gè)人教育思想滲透在某個(gè)具體的教育事件上，體現(xiàn)了教師在反思某個(gè)具體的教育事件時(shí)顯露出自己的教育理念以及個(gè)人教育思想,。使我清楚認(rèn)識到了自己在教育教學(xué)工作中的不足和自身需要加強(qiáng)的方面,，需要專業(yè)水平的真實(shí)提高。通過學(xué)習(xí)讓我知道除了學(xué)習(xí)這些理論知識外,，要學(xué)會愛教育,，要愛學(xué)生，這都能使自己活得高雅快樂,，時(shí)時(shí)體驗(yàn)著人性中最美好,、最善良的一面。

《教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐》的講座，讓我深入了解到愛國守法是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ),、愛崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn),，關(guān)愛學(xué)生是師德修養(yǎng)的`靈魂，教書育人是師德修養(yǎng)的核心,，為人師表是師德修養(yǎng)的關(guān)鍵,，終身學(xué)習(xí)是師德修養(yǎng)的時(shí)代要求。在學(xué)習(xí)中讓我了解了新時(shí)期的教師應(yīng)具備的能力,，教師應(yīng)模范地履行教師職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德，具有廣博的堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識,，教師思想要有所創(chuàng)新,，要站得高，看得遠(yuǎn),，要甘于寂寞吃苦,，無怨無悔，踏踏實(shí)實(shí)地努力工作,，通過自主學(xué)習(xí),，不斷積累總結(jié)，在新形勢下的教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓我知道如何做一名優(yōu)秀教師和做一個(gè)人格完善的人，如何成為一個(gè)有責(zé)任意識,、有社會使命感和背負(fù)著神圣的教育理想,，腳踏實(shí)地，將平凡的事做細(xì)做好的一名優(yōu)秀教育工作者,，如何讓自己的工作生活更有意義,。這次培訓(xùn)，讓我有了全新的改變,，讓我享受了獲取知識的快樂,，這是促進(jìn)我在教育教學(xué)工作中更快成長的過程。我學(xué)會了思考,，轉(zhuǎn)變了觀念,，讓我知道成為一名教育工作者,，這不僅僅是一種追求,，它還是一個(gè)路標(biāo)，一個(gè)指向更遠(yuǎn)方的開始,。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇三

20__年3月16日—4月28日__理工學(xué)院成教院承辦了__市中小學(xué)校長培訓(xùn)班,，培訓(xùn)學(xué)員53名，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、中小學(xué)校長培訓(xùn)工作得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。

__市教育局喻局長一直都很重視中小學(xué)校長培訓(xùn)工作,，在培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作中就作了指示，要求我們把培訓(xùn)工作做精做細(xì),。市教育局人事科劉科長,、童主任多次和我們成教院協(xié)商教學(xué)場地、師資配備等問題,，要求我們細(xì)心,、周到地做好校長培訓(xùn)的各項(xiàng)工作;劉科長、童主任還多次抽時(shí)間來課堂聽課,，參加校長班學(xué)員的管理經(jīng)驗(yàn)交流,，認(rèn)真聽取校長們關(guān)于中小學(xué)教育管理方面的意見和建議。

__理工學(xué)院作為一所地方本科院校,，承擔(dān)著為__社會,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的責(zé)任，學(xué)院黨委,、行政十分重視__市教育局委托的校長培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)等工作。分管成教的院領(lǐng)導(dǎo)盧院長要求成教院認(rèn)真籌備,，精心安排,，高質(zhì)量、高要求地完成__市中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù),。成教學(xué)院班子多次召開會議,，研究校長培訓(xùn)場地、課程設(shè)置,、師資配備等問題,，確保校長培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

二,、良好的師資隊(duì)伍,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織管理是本期校長培訓(xùn)工作順利開展的有效保證。

1,、良好的師資隊(duì)伍,。擔(dān)任今年校長培訓(xùn)班教學(xué)工作的教師除了__理工學(xué)院的教授、博士外,，還聘請__省教育廳干訓(xùn)處和湖師大教科院博士生導(dǎo)師,、__市教育局領(lǐng)導(dǎo)和__市有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)校長來講課，既有理論專家的專題報(bào)告,，又有行政干部的政策講解,，還有一線優(yōu)秀校長的管理經(jīng)驗(yàn)介紹,。通過一個(gè)多月的理論學(xué)習(xí)和教育考察，幫助本期中小學(xué)校長班學(xué)員找到教育理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),。

2,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織管理工作。為了辦好__市中小學(xué)校長培訓(xùn)班,，成教學(xué)院做了大量的前期準(zhǔn)備工作,，包括聯(lián)系住宿、訂購參考書,、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等,。還配備了專職的班主任，全天候?yàn)樾ｉL服務(wù),。無論是課堂教學(xué),、小組討論、校長論壇,、文體活動和教育考察等,，我們都作了詳細(xì)而周密的安排，正因?yàn)榻M織管理嚴(yán)謹(jǐn),，服務(wù)周到,，整個(gè)培訓(xùn)過程未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

三,、既重視教育理論課程,，更重視教育實(shí)踐課程。

根據(jù)《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》和《全國中小學(xué)校長提高培訓(xùn)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃》的要求,，結(jié)合我市中小學(xué)校長的實(shí)際需要,，重點(diǎn)圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，立足促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展,、普及和鞏固九年義務(wù)教育的需要,，以教育法律法規(guī)、學(xué)?；竟芾?、基礎(chǔ)教育課程改革、校園文化建設(shè),、教育評價(jià)改革,、現(xiàn)代教育技術(shù)等為重點(diǎn)內(nèi)容，開設(shè)課程,。

1,、精選教育理論課程

按照__省教育廳校長培訓(xùn)規(guī)劃課程開設(shè)的指導(dǎo)意見、結(jié)合當(dāng)前中小學(xué)校長最新的培訓(xùn)資訊,，確定中小學(xué)校長培訓(xùn)班的課程,。既有理論專家的專題研討，如教育廳干訓(xùn)處林文科教授的《校長專業(yè)化發(fā)展》,、省教育廳基教處的張毅龍?zhí)庨L的新課程改革問題等;又有一線中學(xué)校長的具體指導(dǎo),，如十二中黃金星校長對中學(xué)辦學(xué)理念的闡述，給學(xué)員們很大啟發(fā);內(nèi)容上既涉及到教育管理的前沿理論,，如劉理博士的“多元智力理論與教育評價(jià)”,，又包括中學(xué)教育管理案例分析，如__師范大學(xué)教科院博士生導(dǎo)師常思亮的課,，均受到學(xué)員的好評,。使學(xué)員們在理論上有所提升，實(shí)際管理能力得到提高,。

2,、加強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)交流

在每期中小學(xué)校長培訓(xùn)工作中，都安排學(xué)員開展分組討論活動,，再組織全體學(xué)員進(jìn)行教育管理經(jīng)驗(yàn)交流,。在校長論壇上，學(xué)員結(jié)合參觀__市九中和岳化的幾所中小學(xué)的情況,，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題展開討論，如新課程改革問題,、中小學(xué)欠費(fèi)問題等,，每組推舉兩名代表發(fā)言，華容縣的虢志勇校長,、君山區(qū)的李衛(wèi)民校長,、岳化二小的姜寧波校長、平江縣的鐘爛輝校長,、汩羅市的歐哲良校長等作了精彩發(fā)言,。在管理經(jīng)驗(yàn)交流會上，學(xué)員發(fā)言積極,，討論熱烈,，每位學(xué)員均撰寫了一篇較高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得體會，管理經(jīng)驗(yàn)交流達(dá)到了預(yù)期效果,。

3,、加大了實(shí)踐課的力度。

在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在市直樓區(qū),、臨湘市校長學(xué)習(xí)小組的積極組織下，本期校長班學(xué)員參觀了__市九中,、岳化三中,、岳化二小,、四小。每到一所學(xué)校先聽取該校校長的經(jīng)驗(yàn)介紹,，后參觀學(xué)校的校園文化建設(shè),，再翻閱學(xué)校的管理文獻(xiàn)資料。校長們一致認(rèn)為這樣的實(shí)踐課效果很好,，收獲最大,。在參觀學(xué)習(xí)活動中，班委會還組織全體學(xué)員開展了一些有意義的活動,，如到龍山踏青,，到__的五尖山爬山，還組織了兩場籃球賽,，本班學(xué)員相互之間舉行了一場球賽,，同__理工學(xué)院二總支進(jìn)行了一場比賽(余書記參加了)，兩場球賽賽出了水平,，賽出了風(fēng)格,，也加強(qiáng)校長班學(xué)員之間的交流。

四,、科學(xué)規(guī)范管理和人本管理有機(jī)結(jié)合,。

1、健全管理制度,，有效地保證了學(xué)員的出勤率,。

為了提高校長培訓(xùn)班的管理效率，我們制訂,、完善和實(shí)施了各項(xiàng)規(guī)章制度,。如《考勤制度》、《學(xué)習(xí)制度》,、《學(xué)籍管理暫行規(guī)定》,、《優(yōu)秀學(xué)員評比條件及辦法》、《優(yōu)秀論文評選辦法》,、《結(jié)業(yè)考核辦法》等,。其中《考勤制度》明確規(guī)定曠課四個(gè)課時(shí)以上或請假累計(jì)四天以上者，不予結(jié)業(yè),。采取固定座位法來記考勤,，嚴(yán)格考勤制度。凡請假者,，必須按請假制度辦理審批手續(xù),。同時(shí)規(guī)范考核辦法，結(jié)合課程性質(zhì)和成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，全面考核學(xué)員成績,。培訓(xùn)結(jié)束后,，將考核成績?nèi)繛閮?yōu)良、考勤良好者評為優(yōu)秀學(xué)員,。有效地保證了聽課率,，出滿勤的校長達(dá)到85%以上。

2,、以人為本,，人本管理出效果,。

針對校長的個(gè)性特點(diǎn),，我們在強(qiáng)調(diào)制度管理的同時(shí)，更加注重人本管理,。無論是課程安排,，還是小組討論、校長論壇或參觀學(xué)習(xí),，甚至是文體活動的開展,，都考慮到校長的需求和實(shí)際困難。校長培訓(xùn)班的班主任陳__老師工作耐心細(xì)致,，為人和氣,，非常關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活，深受學(xué)員的歡迎,。正如學(xué)員們在學(xué)習(xí)心得上寫到：這樣的精心安排體現(xiàn)了對學(xué)員們的人文關(guān)懷,，使他們感到溫暖，學(xué)習(xí)過程既緊張又輕松,，既認(rèn)真又活潑,，品嘗到了學(xué)習(xí)帶來的快樂。

在學(xué)習(xí)過程中,，不少縣市學(xué)員體現(xiàn)出較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,，積極參加活動，組織紀(jì)律性強(qiáng),，表現(xiàn)突出的有市直樓區(qū)學(xué)習(xí)小組,、臨湘市學(xué)習(xí)小組。本期培訓(xùn)班的班委會成員能切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，無論是球類比賽,，還是參觀學(xué)習(xí)活動，他們都很好地發(fā)揮了模范帶頭作用,，在此我代表__理工學(xué)院成教院向班委會成員表示衷心感謝!

預(yù)祝各位校長在今后的工作中事事順利!歡迎大家到理工學(xué)院來指導(dǎo)工作,。

謝謝大家!

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇四

通過參加尤老師開辦的班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺,，使自己在思想,、學(xué)習(xí),、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，教會我如何端正自己的學(xué)校態(tài)度,，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,。能做好一名班干部也是為我以后步入社會做鋪墊。

尤老師教會了我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的班干部,。

首先,，作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì)，素質(zhì)是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來的,，它包括知識,、素質(zhì)、性格,、毅力,、興趣、能力等,。其中高中老師強(qiáng)調(diào)了政治素質(zhì),、健康的心理素質(zhì)、能力素質(zhì)以及道德素質(zhì),。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)討論后,，我們深刻的認(rèn)識到當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部，這些素質(zhì)是不可或缺的,。作為一名學(xué)生干部最重要的是以身作則,，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都可能會影響到他人，如果可以時(shí)時(shí)刻刻地進(jìn)行良好的自各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍,，從而無論在活動還是工作當(dāng)中都可以達(dá)到事半功倍的效果我約束,，就可以在同學(xué)中樹立良好的威信，從而帶動同學(xué)積極向上,。

另外,，尤老師還讓我們認(rèn)識到要當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，還必須要具有服務(wù)意識,，團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任意識,。我們以班級為小組加上盧老師進(jìn)行了討論，深刻地感受到這三條意識的重要性,。因?yàn)橹挥芯哂羞@三條意識,，才能把工作做好，才能更好的為同學(xué)們服務(wù),。

學(xué)生干部首先是學(xué)生,，然后才是干部，所以我們學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要把工作做好,。

此外,，老師還教導(dǎo)我們要具有人格魅力和卓越的處事能力。尤老師還強(qiáng)調(diào),，要在同學(xué)中樹立威信,，必須嚴(yán)于律己、平等待人,、善于合作,。的確，我們一定要嚴(yán)格要求自己,，這樣才能起到模范帶頭作用,。要想真正的起到模范帶頭作用，就應(yīng)該遵紀(jì)守法,，待人處世方面做得比別人好,，就像在做早操這個(gè)問題上也要做到盡善盡美,，上課不遲到不早退,，對事不對人，待人寬厚,，做事公平公正,。人說退一步海闊天空，遇到矛盾,，凡事讓三分,，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心,。這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提高,，所設(shè)置的實(shí)踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會化的環(huán)境下,，要提高審美觀念,，精心組織團(tuán)日活動。

學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會,，在鍛煉中成長,。學(xué)無止境，我想本次的班干部的培訓(xùn)工作離不開尤老師,、各班主任和各班干部的積極配合,，我為能有這樣的一個(gè)集體感到自豪，今后一定努力做好自己的工作,。

大學(xué)是自由的,，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度,，我們要讓它過的精彩,，這樣在我們離開學(xué)校,，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇五

從班干部培訓(xùn)班舉辦到此刻已經(jīng)有一段時(shí)間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多,，如怎樣去擺在自己的位置,，怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作,。自己的職責(zé)在那里等等問題,，在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。

一,、提到認(rèn)識,。

干部就要有服務(wù)意識，在每次服務(wù)同學(xué)的時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在總結(jié)中得到鍛煉,。

二、培養(yǎng)潛力,。

人類不是一開始就是天才,，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機(jī)會當(dāng)班干部,。

三,、強(qiáng)化職責(zé)。

要學(xué)一樣愛一行,。要有勝任潛力,。

四、起好作用,。

1,、榜樣工作。

2,、骨干作用,。

3、橋梁作用,。

學(xué)院的杜書記說的對,，我是學(xué)生，首先我要定好主角,，要有自我管理的潛力,，要用標(biāo)準(zhǔn)化，要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會,，在鍛煉中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣,、透明,、創(chuàng)新、服務(wù),，每一點(diǎn)都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才,。學(xué)工辦陳主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的主角,，我們是學(xué)生,，但又不同于學(xué)生。上星期劉院長的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多,，讓我們更加明白我們的班干部的重要性,。

1、樹理念,，強(qiáng)意思,。

2、有批判,，取精華,。

3、重實(shí)踐,，端品行,。

字里行間都對我們無疑是一種要求和期望,。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我明白我自己的重要性和做為一名班干部的重要性,。我會在各方面更加嚴(yán)格要求自己。帶到頭,。我會時(shí)刻謹(jǐn)記我是班干部,，多做事實(shí)。我會用自己的言行去實(shí)踐,。細(xì)節(jié)決定成敗,，尤其是身為一名班干部，我們務(wù)必別人付出更多,，所有的困難與挫折我們務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對,。我們深信?！坝袎毫Σ庞袆恿?。”在壓力中我們拼搏,、奮斗,，揚(yáng)起期望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。不可否認(rèn),，在大學(xué)每一個(gè)同學(xué)都想成為一名班干部,，畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，而我們有機(jī)會當(dāng)一名班干部,，就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué),，服務(wù)班級。

作為班干部,，我們會做到“身先士卒,，以身作則”。我們也深知,。做人如水,，做事如山。因此我們會與同學(xué)們一齊維護(hù)一個(gè)和諧的班級關(guān)系,，在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我,，超越自我。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇六

通過參加本次教育局組織的小學(xué)英語骨干教師赴約培訓(xùn),，使我受益匪淺,。培訓(xùn)期間，授課老師淵博的知識,，精彩的講課,，使我從中學(xué)到了不少知識,。我覺得作為一名小學(xué)英語教師要從以下幾方面著手:

一、不斷充實(shí)自己，掃除自己在英語知識方面的盲區(qū)

尤其要扎實(shí)課堂用語,。教師除了要熟悉書本上的單詞,，詞匯,、短語,、最簡單的句子外，還應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際,，熟悉一些生活常用語,，常用句子、短語,，尤其是在課堂中要使用的句子,，教師要達(dá)到熟練使用。俗話說：“打鐵先要自身硬”,，只有教師達(dá)到在課堂上能無所顧忌地使用英語的情況下,，才能去談教師課堂教學(xué)水平的提高。

二,、英語教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為一個(gè)小學(xué)英語教師,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,從學(xué)字母開始,就要讓學(xué)生認(rèn)識什么是書寫體,什么是印刷體,。在書寫的時(shí)候,胸要離桌子一拳頭等;其次,要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣,大膽開口的習(xí)慣,把英語作為一種交際工具,還要有及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;最后還要養(yǎng)成勤于積累,實(shí)踐的習(xí)慣,。只有這樣,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,才能對英語學(xué)科感興趣,才能愿學(xué)、樂學(xué),、善學(xué),。

三、賞識學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心

記得,， 剛開始教英語的時(shí)候，我讓一名學(xué)生做單詞練習(xí),，這名生幾乎沒有聲音,，我沒有批評他，而是鼓勵(lì)他,，但他大膽的說出的時(shí)候,，我又及時(shí)的表揚(yáng)了他，在后來的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)他對英語學(xué)習(xí)越來越有興趣,。在私下的交談中，他說：“我不是不會,，我有點(diǎn)害怕說錯(cuò)了,。”在今后的英語學(xué)活動中,，我盡量善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，賞識學(xué)生，幫助學(xué)生樹立自信心,，促進(jìn)其主動學(xué)習(xí)英語知識,，提高英語學(xué)習(xí)興趣。

四,、合理使用直觀教具,，充分發(fā)揮教具作用

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效率,。提到直觀教具，我們首先想到的將會是多媒體,，但通過參加培訓(xùn)以及和老師們的交流,，我覺得，多媒體設(shè)備的確有其先進(jìn)的一面,，但如何用好它,，在什么時(shí)候用，是值得我們?nèi)パ芯康囊粋€(gè)課題,。老師們在培訓(xùn)中告訴我們,，他們使用圖片,、簡筆畫、實(shí)物進(jìn)行教學(xué),，同樣取得了成功,，由此可以說明，不管是什么教具只要用得合理,，就會有它的效果,，因而，在教學(xué)中,，我們要深入地研究如何去用好各種直觀教具,。

五、營造學(xué)習(xí)英語的氛圍

使英語學(xué)習(xí)成為教師和學(xué)生的共同愛好,。對于一門新語言的學(xué)習(xí),，有的學(xué)者抱怨學(xué)校里沒有良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。既然沒有氛圍,，那我們就應(yīng)該去營造氛圍,，就應(yīng)該從自身做起，首先,，教師要做好榜樣,，在平時(shí)教學(xué)中或和學(xué)生的交流中要盡量使用英語，至少在自己教學(xué)的班級是可以實(shí)現(xiàn)的,，雖然這做起來的確有些難,，就像普通話的推廣一樣，這么多年了,，依然還存在一些不盡人意的地方,，但我們要知難而上，我們還是應(yīng)該努力去嘗試,，只要你做了,，就總會有收獲的，當(dāng)你通過努力使一部分學(xué)生喜歡使用英語說話,、交流,，喜歡學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，你會覺得你沒有白付出,。

六,、增強(qiáng)自身的責(zé)任感不斷提升自我素質(zhì)

我們是孩子的第一任英語教師，對于他們學(xué)習(xí)英語的積極性來說,，我們負(fù)有重大的責(zé)任,。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以滿腔的熱情來開展教育教學(xué)活動,，像斯霞老師那樣為了孩子的無怨無悔地從事小學(xué)教育,。為了一切孩子,，為了孩子的一切，一切為了孩子,，讓教師崇高的責(zé)任心為我們的教育教學(xué)護(hù)航,。教材在不斷變化，更新,，而我們的教學(xué)也要不斷適應(yīng)社會的進(jìn)步和發(fā)展,。在這個(gè)瞬息萬變的社會中，教師需要不斷地提高自身的素質(zhì),，以便更好地為教學(xué)服務(wù),。在語音方面不斷訓(xùn)練，保持良好的語音語調(diào),。提高個(gè)人的技能,，通過簡筆畫、游戲組織能力輔助英語教學(xué),。關(guān)注生活,，聯(lián)系實(shí)際，提高綜合運(yùn)用英語的能力,。學(xué)科專業(yè)方面要加強(qiáng)讓學(xué)生了解最新的相關(guān)信息,。

本次培訓(xùn)的補(bǔ)差措施解決了我的一大頭疼問題，我今年所帶的一二年級學(xué)生,，沒接觸過英語,。由于全縣實(shí)行英語硬接軌，全體學(xué)生都是跳級,，學(xué)生層次不齊,，學(xué)生的補(bǔ)差工作使我壓力很大。通過本次培訓(xùn),，使我對學(xué)生的補(bǔ)差工作有了一些應(yīng)對辦法,。本次培訓(xùn)的教案輔導(dǎo)也很得力，解決了我工作中的重大問題,。由于我并非專職英語教師,，擔(dān)任英語教學(xué)在教案的書寫上很難到位，有時(shí)想用英語,，又擔(dān)心寫錯(cuò)了,，而不去使用。本次教案的書寫培訓(xùn),，使我的英語教案規(guī)范了許多。

總之,，本次培訓(xùn)對我來說的確是受益匪淺,，從中不但開闊了我的知識視野,，同時(shí)也吸取了不少新的教育方法和理論，主要讓我明確了小學(xué)英語該去怎樣教,，為提高我的課堂教學(xué)效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇七

一、思想觀點(diǎn)方面：

作為偏遠(yuǎn)落后的少數(shù)民族教師,，我深知自己肩負(fù)著少數(shù)民族雙語教育的神圣使命,。因此，在培訓(xùn)期間,，我嚴(yán)格要求自己,，努力鉆研，提高了語言水平和教育教學(xué)理論,，提高了綜合語言運(yùn)用能力,。

聽到雙語教學(xué)培訓(xùn)的消息，我心里很高興,，我認(rèn)為這樣的培訓(xùn)模式,，我實(shí)在很需要，一方面既可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識,，又可以深入實(shí)踐,，提高雙語教學(xué)能力。

二,、實(shí)習(xí)態(tài)度方面：

培訓(xùn)一開始,，我便端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓緊機(jī)會,，認(rèn)真聽課,。樹立機(jī)會觀念，激發(fā)自身的努力和熱心,，全心全意投入到學(xué)習(xí)中,，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各種規(guī)章制度，積極配合培訓(xùn)的安排部署,，勝利完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。實(shí)習(xí)期間，不怕苦,，不怕累,，樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù)。認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動,，提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識,，為未來的工作打好了基礎(chǔ)。

三,、生活方面：

我在學(xué)習(xí)期間,，積極配合宿舍管理工作,，按時(shí)歸宿，沒有晚歸,，沒有給學(xué)校帶來任何困難,。在生活中，艱苦樸素,，努力適應(yīng)培訓(xùn)地方生活,。與室友保持友好、團(tuán)結(jié)合作,，保持良好的關(guān)系,。

四、不足之處及努力方向：

在這短短的半個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐表明,，我完全可以適應(yīng)雙語授課要求,。但是，還存在較多不足,。例如書寫苗文不標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)音不夠準(zhǔn)確，課堂教學(xué)的投入力度不完全,，科研效果和內(nèi)容不多,，只限于一般的理論知識，沒有學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化的教育教學(xué)理論等,。但我會再以后的工作中加以改進(jìn),。

培訓(xùn)即將結(jié)束，我知道,，這是我一生中重要的而且很有效果的一次學(xué)習(xí)活動,，回去后，我更要嚴(yán)格要求自己,，謙虛學(xué)習(xí),，不停地學(xué)習(xí)，努力鉆研,，為了少數(shù)民族雙語教育的發(fā)展做出一份力量,。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇八

一、廣泛學(xué)習(xí),，在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧,，只有廣泛學(xué)習(xí),，不斷的“充電”,，提升學(xué)習(xí)能力,、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作,。否則即使是一個(gè)知識淵博的人,，如果停留在原有的水平上，很快就會被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,，如果不接受新的知識,，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位,。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,，提高履行崗位職責(zé)能力,，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì),、法律,、科技、文化,、歷史等基本知識,，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合,，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理,，個(gè)人修養(yǎng)全面提高,。

二、自我加壓,，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓,，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”,，經(jīng)不起生活的擊打,，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),，人生的步履才會邁得更堅(jiān)實(shí),、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,，但時(shí)過境遷,，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少,。通過學(xué)習(xí),，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大,、肩負(fù)的責(zé)任重,，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,，促進(jìn)工作的措施,，開展工作的本領(lǐng)。

1,、克服消積情緒,。“物競天擇,，適者生存”,。要生存、要發(fā)展,、要成功,，學(xué)歷、資力,、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素,，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,，有了這種意識,，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

2,、明確奮斗目標(biāo),。沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力,，也就很難產(chǎn)生工作動力,，沒有動力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓,，才會創(chuàng)造無窮動力,。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),，定下標(biāo)桿,，向著目標(biāo)努力。

3、堅(jiān)定理想信念,。只要思想不滑坡,，辦法總比困難多。自我加壓,、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓,、自強(qiáng)不息的精神,。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順,。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念,，一切行動都從大局出發(fā),，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋,，一切困難都能迎刃而解,。

三、勤于思考,，在創(chuàng)新方面求突破

恩格斯說,，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨,。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭先恐后,，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求,。為不斷提升本職工作水平,，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題,，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”,、“三堅(jiān)持”。

一方面在檢查內(nèi)容上,，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”,。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變,、“會計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,，將部門預(yù)算與會計(jì)信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來,，提高檢查的綜合效能,。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇九

20_年8月15日至17日,根據(jù)學(xué)校的安排,我參加了濰坊市骨干教師網(wǎng)絡(luò)維護(hù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間,培訓(xùn)老師為我們講解了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及常用軟件的使用,還安排了我們做一些小實(shí)驗(yàn),。能夠面對專家模擬課程展開的培訓(xùn)與演練,。較好完成了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(主要iso/osi;tcp/ip);網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、cmsa/cd,、路由交換基本原理和基本操作;網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)設(shè)備功能實(shí)現(xiàn);網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范與防控技術(shù)等課程的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn),。

通過三天的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從中學(xué)到了較為全面的網(wǎng)絡(luò)知識和一些應(yīng)用技巧。對提高我們網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理水平都有很大的幫助,?？梢哉f,參加這次培訓(xùn)是及時(shí)而有效的。下面,我與大家分享這次網(wǎng)絡(luò)維護(hù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些心得體會,。

只要你會珍惜這樣的機(jī)會,你就能聽取各位專家學(xué)者關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的新理念,接觸到不少優(yōu)秀課件,同時(shí)還能與一線教師和同行進(jìn)行充分的交流,有一定的收獲,同時(shí)也認(rèn)識到了自己這方面的不足,。這次培訓(xùn)來的很及時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻,培訓(xùn)的效果影響深遠(yuǎn)。嶄新的理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動了我們心靈,。作為一線工作的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極,、樂觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對每個(gè)人的工作,、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我,、激勵(lì)著我對今后工作的態(tài)度。

只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你就能孕育學(xué)習(xí)的動力,就能改變和提高自己,。我們需要學(xué)的東西很多,因此,只要堅(jiān)持缺什么學(xué)什么,從課堂中學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),。不懂的地方大家一起琢磨,一起把它弄懂吃透,工作當(dāng)中才能得心應(yīng)手。

通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識到:自己的知識,、能力還有一定差距,在今后的工作中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,積極實(shí)踐,不斷地提高自身的價(jià)值,為搞好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和信息化建設(shè)繼續(xù)發(fā)揮自己的能動作用,。

只要你自覺參與學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn),你就能學(xué)會和掌握不少知識,鍛煉自己的能動能力。

作為一線工作者,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能做好自己的本職工作,。多年來,由于日?？偸敲踝约旱墓ぷ骱蛯?shí)踐,沒有來得及與同行進(jìn)行系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)知識及新技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)知和學(xué)習(xí),限制了網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識和技術(shù)的及時(shí)補(bǔ)充,從而也制約了一些能力的發(fā)展,不能煥發(fā)應(yīng)有的潛

能。而本次學(xué)習(xí),讓我們看到,課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,他們本著“一切為了學(xué)員,為了學(xué)員的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到教學(xué)中,。我們作為學(xué)員,得到了老師的理解和尊重,。所以,我們也尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這些老師所傳授的各種知識和技能。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”,、“主動探究”,、“師生互動”、“員員互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵,。這些新的教學(xué)模式給學(xué)員更加自由的學(xué)習(xí)空間,為課堂注入了新的生機(jī)與活力,體現(xiàn)了以學(xué)員為本的理念,。在今后的工作中我會自覺地把這種教學(xué)模式引入課堂,促進(jìn)培訓(xùn)課堂氣氛活躍,充分發(fā)揮培訓(xùn)教學(xué)民主,。學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情高漲,師生關(guān)系融洽,這也充分體現(xiàn)教學(xué)的根本目標(biāo)。

總之,我這次參加外出培訓(xùn)能夠遵紀(jì)守法,以身作則,勤奮學(xué)習(xí),積極參與互動學(xué)習(xí),堅(jiān)持到學(xué)習(xí)期滿,。經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核合格,受到老師和專家以及同行,、組織方的一致好評。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇十

20xx年秋季學(xué)期,，我有幸成為了美麗的施州民族小學(xué)的一員,。8月28日上午，我們開始了進(jìn)入施州小學(xué)的第一次培訓(xùn),，短短的三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，令我的心情久久不能平靜，可以說這是我十幾年教學(xué)生涯中的一次難忘的學(xué)習(xí)交流,。

為了掌握先進(jìn)的教學(xué)手段,，我們晚上加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)電子白板的操作應(yīng)用。北京來的武超老師不僅長的漂亮,，更吸引人的是她的風(fēng)度,、學(xué)識和高雅的氣質(zhì)，盡管她不是師范專業(yè)的老師,，但她確是我們?yōu)閹煹陌駱樱谒哪托牡妮o導(dǎo)下,，我們都初步掌握了電子白板的操作要領(lǐng),，我們都能用電子白板制作課件了!

市教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中也給我們就師德師風(fēng)進(jìn)行了深入淺出的講解，袁敏校長的講話干脆利落,，簡潔有力,，讓我們感受到的是一個(gè)撒切爾夫人式的鐵腕校長形象，劉洪超校長的風(fēng)趣幽默,、朱洪校長的別開生面,、魏紅彩主任的精確細(xì)致都給我留下了深刻的印象。在這些領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)中,，沒有多少華麗的辭藻,，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué),、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭,，百學(xué)不倦,。

施州小學(xué)的德文化更使我產(chǎn)生的心靈的震撼，“德”,，是中國幾千年文化的精髓所在,，和我們的教師角色聯(lián)系起來,，就是要樹師德，立師風(fēng),。到底什么是師德師風(fēng)?師德,，是教師職業(yè)道德、師風(fēng),，是教師的行為規(guī)范,。師德師風(fēng)對一個(gè)教師特別重要。因?yàn)?，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,。“其身正,，不令而行;其身不正,，隨令不行?！睈蹗従礃I(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦…….這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn),。

“十年樹木，百年樹人”,，踏上了三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?通過培訓(xùn),，我認(rèn)為,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。說到底也就是朱洪校長在培訓(xùn)會上說的那兩個(gè)關(guān)鍵詞——愛心和責(zé)任!

一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長，有責(zé)任心,，有道德心,，有事業(yè)心，有耐心,，有嚴(yán)父慈母心,，才會敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力教育學(xué)生,，才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表,。教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命的，正在茁壯成長的孩子,。如果說智慧要靠智慧來鑄就,，那么愛心要靠愛心來成就。

經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想,，要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做，完善自己,。

(一)要堅(jiān)定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè),。

“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶,，就要吐一寸絲,。”這是我的教育觀和思想觀,。我不會有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,，有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?，也是艱苦的 ,，教書育人需要感悟、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的,。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞,，甘于付出,，，甘于無怨,，這是師德的首要條件,。

(二)要熱愛自己的學(xué)生

教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,，做學(xué)生的知心朋友,、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上,、思想上,、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛,、幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅,，分擔(dān)挫折的煩惱,。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇十一

我參加了省電信公司在深圳組織的高級管理培訓(xùn)班，在為期七天的培訓(xùn)過程中,，我們接受到了以下幾方面課程的培訓(xùn),。就客戶服務(wù)與客戶滿意、績效管理與績效考核,、經(jīng)理標(biāo)桿,、成功人士的七個(gè)習(xí)慣及組織戰(zhàn)略分解與落實(shí)等五個(gè)方面進(jìn)行了有針對性的、高效率的培訓(xùn)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會匯報(bào)如下：

一,、管理理論知識方面

客戶服務(wù)與客戶滿意，客戶服務(wù)的重要性方面,。在做客戶關(guān)系工作中要采用多種渠道方法聆聽客戶心聲,，學(xué)會對客戶進(jìn)行關(guān)懷。要有從外至內(nèi)的業(yè)務(wù)眼光,?？蛻舴?wù)與客戶滿意的實(shí)現(xiàn)，首先要對客戶需求進(jìn)行層次分析,，在不同的時(shí)間關(guān)注重點(diǎn)不一樣,，投入也不同。準(zhǔn)確判斷客戶服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,，變籠統(tǒng)的服務(wù)質(zhì)量要求為具體的標(biāo)準(zhǔn),，確定業(yè)務(wù)營銷受理一線人員是十分關(guān)鍵的。

關(guān)于績效管理與績準(zhǔn)備考核,，績效管理的四個(gè)領(lǐng)域：即活動領(lǐng)域,、績效領(lǐng)域、職位領(lǐng)域和生活領(lǐng)域,?？冃Ч芾硎侨轿坏墓芾韕dca是績效目標(biāo)的設(shè)定,、績效輔導(dǎo)、數(shù)據(jù)收集與績效評價(jià)和績效反饋,、診斷與改進(jìn),。績效目標(biāo)的設(shè)定的重點(diǎn)一方面是目標(biāo)應(yīng)從上至下進(jìn)行層層分解即工作分解結(jié)構(gòu)(wbs),，另一方面是員工從下至上進(jìn)行承諾即員工針對自己崗位的工作績效而進(jìn)行承諾(pbc),。績效輔導(dǎo)是一全過程的監(jiān)控過程,，是一溝通與協(xié)助的過程,，是其輔導(dǎo)員工達(dá)成目標(biāo)計(jì)劃，績效輔導(dǎo)是績效管理的真正核心,?？冃гu價(jià)是企業(yè)價(jià)值評價(jià)體系的核心內(nèi)容之一。做好績效工作應(yīng)牢記八個(gè)字“監(jiān)控,、落實(shí),、常抓、不懈”,。

經(jīng)理標(biāo)桿：從經(jīng)理的角色,、職責(zé)、素質(zhì),、及經(jīng)理的職業(yè)修行和品格等四個(gè)方面進(jìn)行了論述,。一是，經(jīng)理的角色有業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者,、任務(wù)分配者,、聯(lián)系者、監(jiān)管者,、傳播者,、執(zhí)行者、指導(dǎo)者,、解決問題者八個(gè)角色。二是,，經(jīng)理的職責(zé)主要是帶領(lǐng)他人有效地完成工作,，是管事理人。三是,，經(jīng)理的素質(zhì)應(yīng)具備以下十項(xiàng)主要素質(zhì)：即演繹思維,、歸納思維、服務(wù)精神,、培養(yǎng)人才,、監(jiān)控能力,、主動性、人際理解能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、合作精神和影響能力。四是,，經(jīng)理人的職業(yè)修行和品格遵循老三篇：即全心全意為人民服務(wù);毫不利己,，專門利人;愚公移山的精神。

成功人士的自我修煉：一是主動積極;二是以終為始;三是要事第一;四是雙贏思維;五是設(shè)身處地;六是整合差異;七是均衡發(fā)展,、不斷更新,。處處可以體會到品格是成功的基石的深刻道理。

組織戰(zhàn)略分解與落實(shí)：著重一是理解戰(zhàn)略設(shè)定目標(biāo),，首先要做到三個(gè)理解即是：理解組織戰(zhàn)略與上級目標(biāo),，就是要對公司的愿景、發(fā)展,、中長期目標(biāo),，對中短期實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵目標(biāo)，對近期業(yè)務(wù)重點(diǎn)和重大項(xiàng)目,，對評價(jià)體系和關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)都有較深刻的理解,。理解客戶狀況就是了解我們的目標(biāo)客戶是誰，客戶結(jié)構(gòu)是什么,，如何發(fā)掘客戶和引導(dǎo)客戶新的需求,。理解業(yè)務(wù)規(guī)律就是業(yè)務(wù)所處的生態(tài)環(huán)境與行業(yè)價(jià)值鏈，業(yè)務(wù)架構(gòu)及業(yè)務(wù)模式,，行業(yè)市場及應(yīng)用表現(xiàn),，需要的資源核心資源是什么，組織對本業(yè)務(wù)的發(fā)展設(shè)想和愿景,。二是共同計(jì)劃即瞄準(zhǔn)目標(biāo),，尋找途徑，分解任務(wù);配備資源,，要事為先;與其共同制訂計(jì)劃,，計(jì)劃是連通團(tuán)體的經(jīng)脈;是走向目標(biāo)的諾言;是交流溝通的工具;是實(shí)現(xiàn)成功的保證。三是員工承諾即是使其充分理解目標(biāo)與策略;共同制訂員工績效承諾;指導(dǎo)員工制定個(gè)人計(jì)劃,。四是領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行即是全情投入,，領(lǐng)導(dǎo)行動;適時(shí)監(jiān)控，及時(shí)改進(jìn);審視戰(zhàn)略和方向,，保證關(guān)鍵目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。五是評估改進(jìn)即是檢查績效回顧并檢討執(zhí)行過程;員工績效評價(jià)、診斷與溝通。

二,、思路創(chuàng)新意識方面

在客戶服務(wù)與客戶滿意,，一是對立足于問題的預(yù)防遠(yuǎn)比問題的解決重要，要防火重于救火,。要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)持續(xù)的改進(jìn)和優(yōu)化的重要性,。

績效管理與績效考核，一是企業(yè)改革成功的標(biāo)志是：對員工辛勤勞動的承認(rèn),?？冃Ч芾硎蔷腿蝿?wù)目標(biāo)的設(shè)定與分解，員工對目標(biāo)的承諾而這一過程的管理是全監(jiān)控的管理過程,，最終的目標(biāo)是激勵(lì)員工努力工作與企業(yè)共同達(dá)到成功,。

經(jīng)理標(biāo)桿，對經(jīng)理的八種角色的深刻理解,，同時(shí)對貝爾賓的團(tuán)隊(duì)中的八種不同角色的認(rèn)識,。對經(jīng)理的職責(zé)中關(guān)于職權(quán)使用的認(rèn)識與領(lǐng)會。對經(jīng)理的素質(zhì)中關(guān)于影響能力的認(rèn)識突破,。對職業(yè)品格中關(guān)于使命感的認(rèn)識,。

成功人士的自我修煉，關(guān)于要事第一中的帕雷托原則,，將有限的時(shí)間用在重要的事情上,。關(guān)于整合差異，差異是客觀存在的,，首先要正視;差異是創(chuàng)新的源泉,，要珍視;整合差異和正確運(yùn)用差異能夠取得更大的效用。

組織戰(zhàn)略分解與落實(shí),，從對業(yè)務(wù)流程的運(yùn)作,，對資源的平臺管理，對搭建高效的團(tuán)隊(duì)三個(gè)方面正確理解企業(yè)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定,，如何對組織目標(biāo)的設(shè)定的理解直接關(guān)系到對組織目標(biāo)任務(wù)的分解及落實(shí),，當(dāng)思維有所突破時(shí)，對事物的理解程度一定有提高,。關(guān)于戰(zhàn)略分解指導(dǎo)員工制定個(gè)人計(jì)劃,，一定要有到幫助員工實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新工作的“落地”意識。關(guān)于戰(zhàn)略落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行中切記態(tài)度比技巧更重要的原則,。關(guān)于戰(zhàn)略落實(shí)中的評估改進(jìn),，管理是全過程的監(jiān)控過程，但對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定,，對員工績效的設(shè)定，都應(yīng)時(shí)時(shí)進(jìn)行評價(jià)與診斷。

三,、可操作性方面

客戶服務(wù)與客戶滿意,，用從外到內(nèi)的眼光來實(shí)現(xiàn)客戶滿意。必須聆聽客戶的聲音,，并且根據(jù)客戶關(guān)注的重要程度加以改進(jìn),。

應(yīng)對客戶不滿的四步方法。只有可以衡量的才是可以管理的,，將客戶服務(wù)也應(yīng)進(jìn)行量化管理,，建立全流程的客戶管理體系。

績效管理與績效考核,，有效的支撐企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)目標(biāo)的績效目標(biāo)的設(shè)定與承諾就是工作分解結(jié)構(gòu)的設(shè)定和員工針對自己崗位的工作績效而進(jìn)行的承諾兩方面的融合,。績效管理的原則與方法可采用paw模型即：pdca,、aceo,、wbs+pbc。

經(jīng)理標(biāo)桿,，通過學(xué)習(xí)加深理解從對企業(yè)獨(dú)立貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)變的重要性,。對經(jīng)理及主管的職權(quán)真正含義的認(rèn)識的關(guān)鍵是起教練作用。

成功人士的自我修煉,，關(guān)于均衡發(fā)展的四個(gè)層面首先是滿足生活的需要,，其次是對社會的貢獻(xiàn)，第三是學(xué)習(xí)能力的不斷提高,，四是要有良好的人際關(guān)系,。

組織戰(zhàn)略分解與落實(shí)，關(guān)于理解戰(zhàn)略方面可對業(yè)務(wù)采用“swot”的分析方法,。對戰(zhàn)略分解共同計(jì)劃可采用“5w2h”的方法,。對戰(zhàn)略落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行可采用“五導(dǎo)”方法即開導(dǎo)、指導(dǎo),、輔導(dǎo),、訓(xùn)導(dǎo)、教導(dǎo),。

四,、個(gè)人發(fā)展及修養(yǎng)方面

努力做到心靈長青，做到保持良好的心態(tài),，力求在學(xué)習(xí)工作方面得以均衡發(fā)展,。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇十二

通過一周的管理體系培訓(xùn)，受益非淺,。深深感到自己在學(xué)習(xí),、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的培訓(xùn)很有必要,，作為一種中層干部，不但要對質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,，更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行,。

下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識，并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法,。質(zhì)量是成功的伙伴,，貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今,，貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,，成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照,。有專家認(rèn)為,，貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,，同時(shí)為企業(yè)走向市場找到了共同語言,。隨著市場化進(jìn)程的不斷深入，各行各業(yè)將加快推進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,，貫標(biāo)變得更加迫切,。毋庸置疑，貫標(biāo)不是萬金油,，不能包治百病,，但通過貫標(biāo)，增強(qiáng)了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識與管理意識,，明確了各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序,，促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治，真正做到了凡事有人負(fù)責(zé),、凡事有章可循,、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,，實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序,，明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限，預(yù)防并控制了不合格項(xiàng)的發(fā)生,，降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本,。通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營管理活動,、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行有效糾正,，從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,，為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);也貫徹了以人為本的原則,，全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時(shí)認(rèn)真地處理客戶投訴或意見,，不斷滿足客戶需求與期望,，贏得客戶信任，提高客戶滿意度,，提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力。咱們公司已經(jīng)貫標(biāo)三年了,，這三年來我們雖然做了大量工作,，正如趙總在培訓(xùn)動員時(shí)講的：“在抓基礎(chǔ)工作上做的不細(xì)、不實(shí),、不嚴(yán),，與先進(jìn)企業(yè)比，與時(shí)代要求比,，我們的差距還很大,。”究其原因,，我認(rèn)為主要在于以下三個(gè)方面：一是缺乏質(zhì)量理念支持,。二是缺乏監(jiān)督考核制度支持。三是企業(yè)的執(zhí)行力度低,。我認(rèn)為：(一)只有管理層真正認(rèn)識到客戶滿意是企業(yè)生存發(fā)展的根本,，才能從客戶的角度開展質(zhì)量工作，才能真正建立客戶驅(qū)動的質(zhì)量體系,。質(zhì)量管理體系要求企業(yè)的每一名員工,，在做任何工作時(shí)，都要清楚自己的客戶是誰,，樹立工作就是為客戶服務(wù)的質(zhì)量理念,。這里的客戶是一個(gè)廣義的概念，不僅包括企業(yè)外部產(chǎn)品(或服務(wù))的消費(fèi)者,、代理商,、銷售商等，在企業(yè)

內(nèi)部,，根據(jù)工作流的劃分,，上下道工序間、前后流程間,、部門間也應(yīng)是客戶關(guān)系,。但要樹立這樣一種質(zhì)量理念，不是朝夕之間的事,，需要我們長期的不懈努力,。當(dāng)然在這方面領(lǐng)導(dǎo)作用就顯得異常的重要,，需要我們的領(lǐng)導(dǎo)不斷地給員工去灌輸質(zhì)量思想，可以通過制定企業(yè)文件,、質(zhì)量方針,，并不斷地給員工培訓(xùn)的方式來提高員工的質(zhì)量理念，大力打造質(zhì)量管理的戰(zhàn)略系統(tǒng),。當(dāng)然只有質(zhì)量理念還是不夠的,，質(zhì)量工具也是必不可少的工具，這就要員工主動地去學(xué)習(xí)質(zhì)量工具方法并實(shí)際有效地運(yùn)用到平時(shí)正常的工作當(dāng)中去,。

(二)一個(gè)好的監(jiān)督考核體制能刺激質(zhì)量管理體系良好的運(yùn)行,，那么監(jiān)督考核制度如何來制定呢企業(yè)應(yīng)該充分利用好目標(biāo)管理法，并將目標(biāo)管理法與監(jiān)督考核體制結(jié)合起來管理,，將企業(yè)的方針目標(biāo)逐層分解并建立監(jiān)督考核體制,。可以以部門,、項(xiàng)目部(分公司)和個(gè)人為單位來分解,，部門的質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)依據(jù)公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，結(jié)合本部門業(yè)務(wù)的特點(diǎn)來確定部門質(zhì)量目標(biāo)項(xiàng)目,，目標(biāo)值應(yīng)依據(jù)以往的歷史業(yè)績,、公司質(zhì)量目標(biāo)值、結(jié)合目前技術(shù)現(xiàn)狀綜合確定,。目標(biāo)值應(yīng)該是可量化,、可衡量的、具有一定的挑戰(zhàn)性,，可通過努力能夠?qū)崿F(xiàn),，不要將質(zhì)量目標(biāo)值夸大或不切實(shí)際。針對每一項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo),，應(yīng)制定實(shí)在的具體實(shí)施措施和實(shí)施計(jì)劃,，并落實(shí)負(fù)責(zé)人，并且應(yīng)制定衡量質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)狀況的方法和評價(jià)的依據(jù),。同時(shí)要策劃好一個(gè)監(jiān)督考核體制,，貫穿于整個(gè)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程，制定每一階段的考核方法,。以用來考核部門,、項(xiàng)目部(分公司)、個(gè)人的目標(biāo)達(dá)成率以及為達(dá)到目標(biāo)采用方法的有效性,，可以充分體現(xiàn)出單位,、個(gè)人在工作方面的效率以及能力,。這樣可以激起員工的積極性,，發(fā)揮出員工平時(shí)工作的潛力，以促進(jìn)個(gè)人與公司得到共同發(fā)展,。(三)執(zhí)行力是一種能力，是內(nèi)涵廣泛,、包括各

種學(xué)科,、方法、思想的概括,，執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響企業(yè)所有員工的行為,。新標(biāo)準(zhǔn)要求全員參與，但如何讓全員積極地加入到質(zhì)量管理體系中來呢,，這就要各級領(lǐng)導(dǎo)來動員大家,，要求大家一定要按公司的規(guī)程來辦事。執(zhí)行力不是僅僅要求員工按公司的規(guī)程去做事,，更重要的是在這種的規(guī)程下做事的同時(shí)，想出更好,、更有效的方法,。執(zhí)行力度對一個(gè)企業(yè)來說是至關(guān)重要的，正所謂：一流的點(diǎn)子和三流的執(zhí)行力,，不如三流的點(diǎn)子和一流的執(zhí)行力,。如果執(zhí)行力度不夠就是再好的質(zhì)量管理模式也不能夠有效的運(yùn)行，所以我們需要著手解決執(zhí)行力度低下的問題,。其原因主要是：

a.制度貫徹不夠,，_蛇尾。

b.管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)

c.制度本身不合理,，缺少針對性和可行性,。

d.制度在執(zhí)行過程中，流程不合理,。

e.工作過程中缺少良好的指導(dǎo)方法,。

f.工作中缺少科學(xué)的監(jiān)督體制。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇十三

20__年,，市園林處一如既往高度重視干部培訓(xùn)工作,，緊密聯(lián)系園林綠化建設(shè)與管理的實(shí)際，全面加強(qiáng)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合,、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員,、干部的理論修養(yǎng),、思想層次、理論水平和業(yè)務(wù)能力,，通過參加各類培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了全處干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和能力,，促進(jìn)了園林各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。現(xiàn)將一年來的培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一,、基本做法和主要成效

(一)健全組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

年初,，處領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過研究,，將培訓(xùn)工作列為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，精心制定了全年教育培訓(xùn)計(jì)劃,，認(rèn)真選擇培訓(xùn)學(xué)習(xí)課題,，內(nèi)容包括政治理論、黨紀(jì)黨章,、廉政教育,、園林綠化管護(hù)專業(yè)知識及交通法規(guī)等方面，并明確要求專人專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，處主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加教育培訓(xùn),，重點(diǎn)內(nèi)容親自授課，帶動全處干部踴躍參加,，確保了各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),。

(二)加強(qiáng)政治理論的培訓(xùn)教育，切實(shí)提_的政治思想素養(yǎng),。

20__年,，我處以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為載體，注重加強(qiáng)干部的整治理論教育培訓(xùn)工作,，組織集中學(xué)習(xí)了黨的十八大以來習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》,、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》,、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等,，開展理論專題講座9場次,，并開展群眾路線、“好干部”標(biāo)準(zhǔn),、“假如我是服務(wù)對象”換位體驗(yàn)研討等專題討論,，黨員干部反對“四風(fēng)”的思想自覺和行動自覺得到增強(qiáng)，做到了學(xué)用結(jié)合,、知行合一。

(三)緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提_技能水平。

20__年,，我處嚴(yán)格按照上級關(guān)于做好干部教育工作的有關(guān)部署和要求,，始終堅(jiān)持“兩手抓”，在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時(shí),，抓好干部的知識更新和業(yè)務(wù)能力提高，廣泛開展專業(yè)知識培訓(xùn),，幫助廣大干部掌握更多的新知識,、新技能、新本領(lǐng),。今年我處結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和本單位干部隊(duì)伍建設(shè)工作,，組織車輛維修和保養(yǎng),、園林綠化技術(shù)講座(病蟲害防治和預(yù)防)、消防安全知識講座以及“做人與做事大討論”,、“職業(yè)道德教育”,、“禮儀培訓(xùn)”等，邀請專家到本單位主講授課或者班子領(lǐng)導(dǎo)親自授課,，累計(jì)開展培訓(xùn)講座等20余場次,，共培訓(xùn)干部職工1600多人次，其中各類干部660多人次,。今年根據(jù)干部實(shí)際工作的需要設(shè)計(jì)班次,，圍繞實(shí)際的工作開設(shè)課程、確定教學(xué)專題和內(nèi)容,，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,，干部職工通過受教育培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力有較大的提高,。

(四)堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育,，提_的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，開展廉政準(zhǔn)則專題講座，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)主講授課,，組織黨員干部觀看《四風(fēng)之害》《焦裕祿》《生死牛玉儒》等視頻和影片,，增強(qiáng)了黨員和干部的法紀(jì)觀念和廉潔從政意識,，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

二,、存在問題

(一)個(gè)別干部對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,，學(xué)習(xí)的主動性不高，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),，不善于利用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,。

(二)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有待加強(qiáng)，個(gè)別干部業(yè)務(wù)能力還有待提高,。

(三)干部教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不足,，干部教育培訓(xùn)工作水平有等提高。

三,、20__年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

按照分級管理,、分類實(shí)施、全員培訓(xùn),、突出重點(diǎn)的原則,，結(jié)合我處工作實(shí)際，堅(jiān)持教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別,、不同層次,、不同崗位干部的特殊需要相結(jié)合，整體推進(jìn)園林處管理干部的教育培訓(xùn)工作,。

(一)職業(yè)道德教育,。計(jì)劃在5-6月邀請專家講師主講授課，加強(qiáng)對干部職工的思想教育,。

(二)園林知識培訓(xùn),。計(jì)劃在7-8月開展植物養(yǎng)護(hù)、修剪,、造型整形等方面的園林綠化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，提_職工的業(yè)務(wù)能力水平，提升全市街道綠化景觀,。

(三)花卉栽培培訓(xùn),。計(jì)劃開展一次花卉栽培與技術(shù)方面的培訓(xùn)講座。

(四)安全培訓(xùn),。全體干部職工接受年內(nèi)2次以上的安全生產(chǎn)培訓(xùn),，以保證各級崗位的安全生產(chǎn)。

(五)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,。各領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神,，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和要求。充分利用政治學(xué)習(xí)教育的時(shí)間，開展警示教育,，不斷提_職工遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的自覺性和堅(jiān)定性,，自覺踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。

(六)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。專業(yè)技術(shù)人員要按要求參加網(wǎng)上繼續(xù)教育,，學(xué)滿學(xué)時(shí)學(xué)分，考試合格,。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇十四

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和跟崗實(shí)踐及參觀的過程中,，讓我領(lǐng)悟到了如何做好一名園長，這次的培訓(xùn),，內(nèi)容豐富,，形式多樣，精彩紛呈,。第一天的培訓(xùn)開始了,，12月13日上午，我們?nèi)w學(xué)員報(bào)到,，由胡麗麗老師宣布班級紀(jì)律,、班委的建立及考核方案，下午是開班典禮以及由市教育局陳苗老師主持的幼兒教學(xué)活動的欣賞及評析,，接下來的幾天都是由各幼兒園的園長和老師,、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、溫大教授和教師教育院的老師做的有關(guān)幼兒園的發(fā)展形勢問題,、政策法規(guī)解讀,、幼兒園園本文化建設(shè)、教師管理,、教育品牌創(chuàng)建、幼兒園后勤,、安全與衛(wèi)生保健工作管理,、教科研組織與管理、論文撰寫要求與規(guī)范等等專題講座,。這使我心靈震撼,，先進(jìn)的教育理念、值得我們這些園長們學(xué)習(xí),。同時(shí)我還被分到溫州市廣電總臺幼兒園進(jìn)行跟崗實(shí)踐,，在為期5天的實(shí)踐中，我看到了梁萍園長的做事風(fēng)格,，特別是梁萍園長自身專業(yè)素養(yǎng),，以及作為一個(gè)管理園長的睿智，還有她的人格魅力及學(xué)習(xí)精神，都讓我們敬佩不已,。讓我真正領(lǐng)悟到作為一個(gè)新時(shí)期的園長具有的新理念,、新思想。

我是19--年走進(jìn)幼兒教育這支隊(duì)伍的,，經(jīng)歷了從一位普通教師→副園長→園長,，不斷發(fā)展、成長的過程,，是幼兒園給了我成長的土壤與空間,，更給了我工作鍛煉與專業(yè)發(fā)展的機(jī)會。在教師崗位上算一個(gè)老兵的我,，卻在管理上存在很多的問題,，我感到壓力很重，要學(xué)習(xí)的東西也很多,。然而,，通過這次培訓(xùn)使我打開了心門，有了新的工作目標(biāo)和動力,，讓我對以后的工作充滿了更大的信心,。這些專家就是我的引領(lǐng)者，導(dǎo)航燈,，我會跟著她們的步伐,，堅(jiān)定的去走我的路。我非常珍惜這次千載難逢學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,，因此,，在學(xué)習(xí)中我把持一種積極向上良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，堅(jiān)持按時(shí)出勤,，從不遲到早退,，培訓(xùn)中堅(jiān)持記筆記，集中學(xué)習(xí)交流,、反饋,、分享經(jīng)驗(yàn)和信息。全身心的投入極大的學(xué)習(xí)熱情,，不斷的努力,、不斷的嘗試、不斷的收獲,。在一次次的感悟中,，使我更進(jìn)一步了解和掌握了幼兒園管理的理念，并反思了在以往工作中存在的不足,，通過交流與學(xué)習(xí),，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念。

這次培訓(xùn),，注重參訓(xùn)人員的原有基礎(chǔ),，了解我們現(xiàn)有管理中的困惑，精心選擇符合我們園長的胃口,，能滿足我們急需要的既新穎又實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容,。在一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛闡述下，這給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),。特別是幾位園長和專家的講座,，她們在各方面的闡述簡要精辟，讓我深深感受到作為領(lǐng)導(dǎo)者要尊重每一位教師,，注重為教師創(chuàng)設(shè)自主,、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，要善于營造情感氛圍,，對教師所提的問題要具體情況具體分析,，多讓老師說說自己的理由。要培養(yǎng)老師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)她們的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力,。同時(shí)為我們的教學(xué)實(shí)踐提出了綱領(lǐng)性的指導(dǎo)，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，她們又結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教育教學(xué)工作,。自覺的將新的教育理念和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育理念與價(jià)值追求。

通過聆聽專家的報(bào)告,，感到他們學(xué)識淵博,，而且很愛學(xué)習(xí)，為此使我認(rèn)識到必須始終的把學(xué)習(xí)放在第一位,，只有扎實(shí),、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才能擴(kuò)展知識領(lǐng)域,，更新知識結(jié)構(gòu),，提高分析、解決問題的能力,，才能提高自己的整體素養(yǎng),。

作為幼兒園的園長,，不但要做好園長的本職工作,，還要深入到班級聽課，和孩子零距離交流,，腳踏實(shí)地的深入到孩子的內(nèi)心深處,，以及教師身邊,。與孩子做伙伴，建立師生感情,，與同事交朋友,，建立工作友情，真正從實(shí)踐中獲取新知,，收到實(shí)效,，做一名有熱情、能創(chuàng)意,、會判斷的管理者,。

總而言之，這次培訓(xùn)給我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，提高了自我認(rèn)識,，明確了自我的職責(zé)，更為我們贏得了難得的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),。對于一個(gè)農(nóng)村的幼兒園管理者,，我們需要的是更多這樣的精髓食糧。我十分感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村園長班培育工程的高度重視和強(qiáng)有力的支持,，感謝專家給我們帶來的精彩的講座及導(dǎo)師梁園長全方位的指導(dǎo),，更要感謝班主任胡麗麗老師的精心策劃。這次培訓(xùn)留給我的是深深的回憶,，是一筆寶貴的財(cái)富,，專家們的成功經(jīng)驗(yàn)為我們今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途,。在今后的工作中,，我會盡自己的力量，使幼兒園走上規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的道路,。

培訓(xùn)心得總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告篇十五

一、聆聽專家講座,，專家答疑,，從中受益。

教育名家的講座及答疑為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,。給我們帶來了心智的啟迪,、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”,。專家的精辟點(diǎn)評,，輔導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)簡報(bào)，同行們獨(dú)到的見解和精彩文筆,，都給了我深深的感悟,。

二,、通過集中培訓(xùn)，學(xué)員間交流研討,。

我參加了集中培訓(xùn),，我們學(xué)員之間互相交流,我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會。在交流中大家各抒己見,，使我有了更寬闊的視野,，掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我,，讓我獲得了進(jìn)步,。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐,，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,，使教學(xué)效果更上新臺階。

三,、集中培訓(xùn),，收獲頗多。

我在培訓(xùn)期間,，還有幸參加了線下的集中培訓(xùn),，有專家的講座，還有現(xiàn)場觀摩課,，其中,，我們觀摩九龍坡區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩節(jié)觀摩課讓我記憶深刻。他們提出的“生本課堂”在他們的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn),。他們在英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)不是流于形式,，而是落到了實(shí)處。小組成員中的分工很細(xì),，他們的課堂教學(xué)中從分體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主體,，教師的引導(dǎo)作用。我覺得在我今后的教學(xué)中可以學(xué)習(xí)他們這一教學(xué)模式,，并結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn),，形成符合自己的教學(xué)模式。

四,、加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng),。

通過培訓(xùn)，我更加體會到了學(xué)習(xí)的重要性,。只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作,。這次培訓(xùn)充溢著對新課程理念的深刻詮釋,，充滿了智慧，開闊了眼界,。作為教師,，要了解新理念的內(nèi)涵，要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),，不斷地研究，不斷地反思,，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，適應(yīng)時(shí)代改革的步法。今后要不斷更新自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平、教育科研能力,，課堂教學(xué)能力等,。這就需要自己今后付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，勇于在課堂中進(jìn)行實(shí)踐,。

五、享受學(xué)習(xí)的快樂,。

活到老,，學(xué)到老，我從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中得到了快樂,，思想上的洗禮,，心靈上的震撼、理念上的革新,。