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2023年個(gè)人道歉信 個(gè)人道歉信小學(xué)四年級(jí)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-17 12:41:18
2023年個(gè)人道歉信 個(gè)人道歉信小學(xué)四年級(jí)(七篇)
時(shí)間:2023-02-17 12:41:18     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

個(gè)人道歉信 個(gè)人道歉信小學(xué)四年級(jí)篇一

媽媽?zhuān)浀媚艺f(shuō)過(guò),,當(dāng)您懷著我的時(shí)候,是那么急切地盼著我快點(diǎn)來(lái)到這個(gè)世上,,好讓您好好愛(ài)我。當(dāng)您聽(tīng)我的第一聲哭聲時(shí),,您幸福地淚流滿面。爸爸也跟我說(shuō)過(guò),,我小時(shí)候很能生病,。每當(dāng)我生病時(shí),,您就把我抱在懷里,,一坐就是一夜,。有時(shí),,您擔(dān)心的都在默默祈禱,,希望我盡快好起來(lái),。

媽媽?zhuān)叶啻握f(shuō)過(guò)不想到世紀(jì)學(xué)校上學(xué)了,,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,,我每說(shuō)一次都給您帶來(lái)傷害。記得你們把我剛送入世紀(jì)學(xué)校時(shí),,我非常高興,,我來(lái)到了壽光最優(yōu)秀的學(xué)校,來(lái)到了多少學(xué)生向往的學(xué)校,。而現(xiàn)在我不愿意在世紀(jì)讀書(shū)了!

我找的理由是,同學(xué)們不喜歡我,,排斥我。其實(shí),,我在班里有許多好朋友,我非常喜歡我們521宿舍內(nèi)的同學(xué),,我也喜歡我們的老師。我說(shuō)不想上,,是因?yàn)槲抑牢覀兊募彝ソ?jīng)濟(jì)狀況是讀不起這樣好的學(xué)校的,。今年過(guò)年,,我看到媽媽沒(méi)有買(mǎi)新衣服,我心里很難過(guò),,媽媽還記得您給我買(mǎi)新衣服時(shí),,我也說(shuō)不要,,我說(shuō):“新衣服并不重要,,重要的是學(xué)習(xí)上進(jìn),,我囑咐您不要亂花錢(qián),留著錢(qián)買(mǎi)有用的東西,?!眿寢?zhuān)?dāng)時(shí)您很感動(dòng),您流淚了,。

媽媽?zhuān)曳浅?ài)您,,我答應(yīng)您,我以后要獨(dú)立完成作業(yè),,更會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您!

媽媽我也要在我喜歡的學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),,考出理想的成績(jī)!

個(gè)人道歉信 個(gè)人道歉信小學(xué)四年級(jí)篇二

我這個(gè)人思想有點(diǎn)怪,超懶,,喜歡抄襲人家東東,,別人也n次提醒過(guò)我,我就是屢教不改,。劉靜雯、陳辛鈺,,對(duì)不起啦,,在此說(shuō)聲抱歉了哦,,要看到!

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以下內(nèi)容寫(xiě)給陳辛鈺:當(dāng)我看見(jiàn)你優(yōu)雅的頭像,,心中溢出一絲好感,,也可能是惡意,。第二天,看到你竟換了個(gè)頭像,,想也沒(méi)想就把你昨天的頭像換上了,。我知道抄襲別人是不好的行為,,但我那是不懂,。次日,我看到留言板上多了兩句陳辛鈺的留言,,都是關(guān)于我抄襲她頭像的,,沒(méi)帶有一絲臟話。我的心臟開(kāi)始狂跳,,要是我看到別人抄襲我的頭像,我二話不說(shuō)把ta罵得后悔自己怎么注冊(cè)了學(xué)樂(lè)中國(guó),。但陳辛鈺沒(méi)有選擇辱罵,而是推薦給我一個(gè)新的頭像給我。我為有這么一位大度的朋友而感到自豪!

此致敬禮!

以下內(nèi)容寫(xiě)給劉靜雯:當(dāng)我想寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候,,我只寫(xiě)了第一集就沒(méi)有題材了,,于是我想到了一個(gè)惡劣的想法——抄襲。我在學(xué)樂(lè)中國(guó)四處尋覓,,看到了一個(gè)小說(shuō)題材和我差不多的人:劉靜雯,。我把你的作文復(fù)制下來(lái),,改了改題目,,改了改文章中的人名,。小說(shuō)完成啦!

正當(dāng)我為我的“成功”而高興時(shí),,出現(xiàn)了一張小紙條,,發(fā)件人是劉靜雯的家長(zhǎng)(也不知道是不是你冒充你的家長(zhǎng)和我講道理),內(nèi)容只這樣的:看到你的名字,,我認(rèn)為,你是個(gè)好女孩,,只是,,為什么好女孩可以挪移別人的作文?我們家劉靜雯很不禮貌,,打了一篇作文上去,希望你不要介意,,但是,也請(qǐng)你把抄襲的內(nèi)容刪除,,是不扣天賦的,。靜雯很在意她的小說(shuō)。我看完當(dāng)時(shí)心就觸動(dòng)了,,就是啊,,難道好女孩就可以挪動(dòng)人家的作文?劉靜雯,對(duì)不起啊!

鞠躬道歉!

個(gè)人道歉信 個(gè)人道歉信小學(xué)四年級(jí)篇三

尊敬的班主任老師:

在此,,我向您遞交我這篇道歉信,。最近一段時(shí)間以來(lái),,我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講,,上課做小動(dòng)作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情,。

這期間,,我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆,、鋼筆,水彩筆,,鉛筆盒等物件玩,有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,,其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了,。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案,,下課以后還要詢問(wèn)您,給您造成了很多困擾,。

我知道,,我這樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤是要不得的,,任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果,。作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,,自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),,向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,,我不能這么得辜負(fù)您,。

這次我錯(cuò)了,我決心加以改正,。經(jīng)過(guò)一番思考,我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,,那就是在以后的上課期間,我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí),。在平時(shí),,我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,,特別是針對(duì)您所教的這門(mén)語(yǔ)文學(xué)科,我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家,,到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽(tīng)講,,今后不就要餓肚子了。

因此,,無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,,今后一定認(rèn)真聽(tīng)課,不再惹您生氣了,。

此致:

敬禮!

個(gè)人道歉信 個(gè)人道歉信小學(xué)四年級(jí)篇四

同桌:

對(duì)不起! 這半年,你在我旁邊也吃了不少苦吧……對(duì)于發(fā)生的一切,,我真的很抱歉。

一開(kāi)始,,我真的很想和你做朋友,。可是……我的脾氣你也知道,。我說(shuō)過(guò):你怎樣對(duì)我,,我就怎樣對(duì)你,。從那次我知道你不再信任我時(shí),,我就對(duì)自己說(shuō),只要你還是我的同桌,,我何汀蕓就不會(huì)讓你好過(guò)!

后來(lái),我也確實(shí)做到了,。我故意讓代昆來(lái)你面前:故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來(lái)折磨你,。讓你心痛,讓你不好做人,。

原以為,,這一切,會(huì)讓我很高興,。但是,我錯(cuò)啊……這并沒(méi)有讓我快樂(lè)起來(lái),。每當(dāng)看到你被我捉弄時(shí),心理總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué),。就好象被捉弄的人是我一樣,很不是滋味…… 直到胡楊把你們的短信給我看時(shí),,我看到了你說(shuō)的:“我是那么的信任她,我一直是那么的信任她!”時(shí),,我才恍然醒悟過(guò)來(lái):我這次又錯(cuò)了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友,。

雖然你說(shuō)過(guò)不再恨我,,但我心里的愧疚,,是怎樣也擺脫不了的…… 如果你真的原諒了我,請(qǐng)?jiān)诳吹竭@篇文章后給我留言,,好嗎?

真誠(chéng)的說(shuō)一句:對(duì)不起!

xx年x月x日

個(gè)人道歉信 個(gè)人道歉信小學(xué)四年級(jí)篇五

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好!

對(duì)不起 上周六,,我因?yàn)楹偷艿軗屚婢撸Y(jié)果把你您給惹生氣了,,我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,每天都寢食難安,您大人有大量,,原諒我吧。

上周六,,下午的太陽(yáng)火辣辣的,,我的心情煩躁極啦。這時(shí),,您在網(wǎng)上買(mǎi)的一個(gè)玩具到了,我和弟弟都變的興高采烈,,迫不及待地把快遞拿了過(guò)來(lái),。我把快遞打開(kāi)一看,原來(lái)是一把噴水槍?zhuān)液偷艿芸戳?,高興的不得了,,紛紛要去拿玩具,,可是我眼疾手快,,先拿到了,。這時(shí),,弟弟蠻不講理地說(shuō):“我先玩,然后你再玩,。”我看到弟弟那橫行霸道的樣子,,頓時(shí)火冒三丈,,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“憑什么你先玩,我先拿到,,我先玩兒,?!边@時(shí),,弟弟不高興了,,“哇”的一聲就哭了起來(lái)。您聞聲趕來(lái),,把弟弟安撫好,,卻對(duì)我暴跳如雷,?;鹈叭傻貙?duì)我破口大罵:“他還小,,你就不能讓他一下嗎?”我憤憤不平地對(duì)您說(shuō):“憑什么老叫我讓他,,您明明就是重男輕女?!闭f(shuō)著,我走進(jìn)了房間,。

晚上,,我躺在床上,,回憶著今天發(fā)生的事情,。您說(shuō)的也有道理,,我跟一個(gè)小屁孩兒計(jì)較什么,。那我就是一個(gè)小屁孩了,。我這個(gè)做姐姐的應(yīng)該多讓讓他,。因?yàn)樗€小嘛!就算我再喜歡這個(gè)玩具,,也不能成為我和我弟弟發(fā)生矛盾的理由,。因?yàn)槲沂撬憬恪?/p>

如果我說(shuō)一次千次對(duì)不起,就可以換來(lái)你的原諒,,那我就說(shuō)一千次,,只要能夠換來(lái)您的笑容,,媽媽?zhuān)艺嫘牡叵雽?duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起。

祝媽媽

身體健康,,越來(lái)越年輕。

個(gè)人道歉信 個(gè)人道歉信小學(xué)四年級(jí)篇六

咪咪:

對(duì)不起,。

上次我不應(yīng)該把你的東西放在草坪上就進(jìn)辦公室的,。可我真的不是故意的,,你知道我的記性不好,,粗心大意的。你把東西交給我保管就是相信我,,而我卻粗心大意的。要不是你找得快可能已經(jīng)丟了,。之后你責(zé)罵我,我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)氣憤而一走了之的,。之后我靜下心來(lái)想了想才發(fā)現(xiàn)自己的確不對(duì)。

首先不該把你的東西隨便一放而忘記拿的,,其次是你責(zé)怪我我應(yīng)該向你道歉,安慰你,,而不是一走了之的我不應(yīng)該讓你生氣的,反正千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了,你是知道我的,,我一直以來(lái)沒(méi)什么朋友。開(kāi)學(xué)第一天,,我們認(rèn)識(shí)了,相處得很好,。可到了三年級(jí),,我就不是你的好朋友了。

說(shuō)實(shí)話我這幾年來(lái)都是孤獨(dú)一人,,直到六年級(jí)我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩,有了她,,我才不孤獨(dú)了。 快畢業(yè)的時(shí)候,,我希望給我的小學(xué)生活帶來(lái)美好回憶。我就連平時(shí)相處得不好的同學(xué)也去聊天,,搭訕,交往,。特別是你,你生氣了,,受委屈了,,我安慰你,逗笑你,。和你玩,希望和你能再次成為好朋友,。還記得那個(gè)雨天我們?cè)诮淌疑险n時(shí)你不開(kāi)心我給你傳的紙條嗎?天空是綿綿的糖,,就算塌下又怎樣?雨下再大又怎樣,,干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)笑一笑沒(méi)什么大不了笑一下就開(kāi)心了。

這些紙條我都記得呢!希望我能再次用紙條博得你的微笑,。我是十分珍惜我們的友誼的,不過(guò)那時(shí)候我只是一時(shí)糊涂,。 咪咪,原諒我行嗎?我們還會(huì)是好朋友的吧!

年月日

個(gè)人道歉信 個(gè)人道歉信小學(xué)四年級(jí)篇七

尊敬的校長(zhǎng):

在此我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份道歉信,,以對(duì)于我的哥哥利用手機(jī)短信向您進(jìn)行辱罵的錯(cuò)誤行為做最誠(chéng)摯最深刻的道歉與反省,。

回顧錯(cuò)誤,,因?yàn)榻谡?,天氣多變時(shí)常炎熱,加上我患上了感冒,,情緒非常低落。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校今年暑假要補(bǔ)課而延遲放暑假的時(shí)間,,我的心情就出現(xiàn)了一些不瞞與波動(dòng)情緒?;氐郊抑校腋约耗俏挥行┙?xí)氣的哥哥說(shuō)了此事,,沒(méi)想到哥哥情緒沖動(dòng)竟用會(huì)手機(jī)短信發(fā)送侮辱信息給您,。思來(lái)想去,盡管這些侮辱短信并非我發(fā)的,,但是我將對(duì)您的不滿話語(yǔ)傳說(shuō)給哥哥聽(tīng),,客觀上就是不滿情緒、侮辱信息的發(fā)生來(lái)源,,理所應(yīng)當(dāng)對(duì)于給校長(zhǎng)造成的困擾與傷害負(fù)最主要的責(zé)任。錯(cuò)誤發(fā)生的這段時(shí)間以來(lái),,我原本低落的心情更加得消沉,我的內(nèi)心也陷入了深深的恐慌與焦慮,,心理覺(jué)得特別對(duì)不起您,特別對(duì)不起學(xué)校,,也感覺(jué)自己太幼稚太無(wú)知太可恨了。按理說(shuō),,倘若我們作為學(xué)生對(duì)于學(xué)校在暑假補(bǔ)課真有不滿,,也可以合理,、合規(guī)、溫和得提出意見(jiàn)建議,,但是侮辱謾罵完全就是一種違背文明道德、泯滅良知,、肆意妄為的愚蠢行為,是完全不能夠被接受的,。說(shuō)起來(lái),我的哥哥是一個(gè)急性子,,讀書(shū)成績(jī)不好,早早就輟學(xué)打工了,,我沒(méi)想到自己的一些不滿情緒,,到了哥哥的心理竟然遭到了放大,竟然導(dǎo)致他作出如此出格的事情,。

總而言之,對(duì)于校長(zhǎng)造成的如此嚴(yán)重的困擾,,我的心情格外沉重,、懊悔與難過(guò)?,F(xiàn)如今通過(guò)深刻反思檢討,我明白了學(xué)校補(bǔ)課的原因,,感悟到此,心酸流淚,。校長(zhǎng)與各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師為了我們當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)含辛茹苦,多年來(lái)默默奉獻(xiàn),,毫無(wú)疑問(wèn)是最可愛(ài)可敬的人,而我竟然在背地里議論校長(zhǎng)的不是,,還導(dǎo)致了自己親屬作出如此出格過(guò)分的行為,,我簡(jiǎn)直是受到了惡魔的引誘,,思想糊涂到了極點(diǎn),,竟然引發(fā)出這么荒唐、悲涼的行為,。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),我深深得知道這次錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重,,再怎么口頭上的道歉也于事無(wú)補(bǔ)。如此侮辱謾罵的言語(yǔ)所造成的感情傷害是巨大的,,我對(duì)此感到羞愧不已,。但是我心理清楚明白,既然我已經(jīng)做出了,,到了懸崖邊上,在生命的危急存亡之時(shí)有機(jī)會(huì)就應(yīng)該懸崖勒馬,、就應(yīng)該浪子回頭。

最后,,我還是要以最誠(chéng)摯的心情再向校長(zhǎng)您道歉:對(duì)不起,我錯(cuò)了,。

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