在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

逃課反思檢討 逃課檢討書反省篇一

作為學生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的,，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一,、思想上的錯誤：在思想上分不清主次,，對老師不尊重，對自己不負責,。于永慧老師的課我是很感興趣的,，于老師上課認真負責，與學生互動良好,，內(nèi)容新穎實用,。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬,，反而曠課,，這是我犯過的最愚蠢的錯誤,。

二、行為上的錯誤,，曠課回家,，沒有報告學院任何人，更沒有請假,，無視學院管理制度,，無視老師的權威。

三,、對自己的不負責,，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會,，必然影響自己知識的積累,，作為研究生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

一,、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性,，給學院的管理帶來負面影響,。

二、學會正確處理問題,，當遇到問題是應該深思熟慮,，遵循原則，分清主次,。

三,、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則,，是一個人應有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤,，希望老師給我一個改過的機會,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

逃課反思檢討 逃課檢討書反省篇二

敬愛的孫老師：

您好！我是xx班的李利紅,，在這里給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令,，一再強調(diào),，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課,。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的,，只要我在學校，可每次我到啦放大假時,，我就想提前出去,，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假,，我覺得這些原因向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,，但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。

3平時生活作風懶散。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2制定學習計劃,，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯。

3和同學們加強溝通,。

請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進步,！

逃課反思檢討 逃課檢討書反省篇三

尊敬的老師：

今天,，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,，以表示我再也不曠課的決心,。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊,，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。我錯了，也認識到此事的重要性,，于是我深刻的提醒自己,，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口,，因為逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學期剛開始,，由于換了新的老師,，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課,。我不應該找理由來逃避,，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣,，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了,。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識的,。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的,，別人能學好,，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充,。

反思的時候,，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響,，應該向好的方面學習,。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎,。我沒有反駁他,，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎,。但是現(xiàn)在想來,，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎？

逃課,，是一件錯誤的事,，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師,，更愧對自己的家人,。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮,，而且又沒有自己的父母在身邊看管,，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后,，就再也管不住自己了,。我錯了，我不應該逃課,。

這個學期開始后,，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少,，而且由于缺課一些知識也沒有學到,，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學習,，恐怕學期末的考試都過不了,。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課,，有可能造成其它同學的效仿,，影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤,。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩,，實在是愧對自己的父母,，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去,，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及,。所以，我要感謝輔導員,。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動,！只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,！