演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇一
記得08年十月,。金秋十月,我和爸爸從公園出來,。那一幕,,令我難忘、令我后悔終生,。
那一天午時,,夕陽殘血,我橫穿過馬路,。
那一天午時,,父親雙眼如血,目睹我橫穿馬路,,一輛車急速駛過,,一齊一落。
那一天午時,,我看見的是滿室雪白,,我記得的是到了醫(yī)院。我沒有看到的是父親的滿臉震驚難過,,我沒有記得父親一夜未眠,、紅了雙眼。
一失足成千古恨,,一剎那便已萬年,。當(dāng)初覺得不痛、不累,、小事一件,,明白母親告訴我他們當(dāng)初受到了多大的傷害。
“你爸爸他當(dāng)時急得快瘋了,?!?/p>
“你爸爸在你床頭守了一夜?!?/p>
“當(dāng)時我聽到消息完全不信,。”
“你爸爸居然沒有保護(hù)好你?!?/p>
“他很后悔很痛心也恨自我,。”
這能怪誰這不是他們的錯,,可他們卻因為我的過失深受傷害,、背負(fù)厄運!大概是那一年,讓我明白自我的生命不單單屬于自我,。在這世上,,有一些人關(guān)心著我、在意這我,,如果我不在了,、或者受傷了,他們會痛心疾首,、萬念俱灰!
安全是小是大,,這誰也說不清。我深深地意識到,,安全于我于他,,都很重要。
那是生命存在的意義,。
我感激上帝,,讓我在最美麗的時刻遇見了你們,給了我更多生命之愛,。讓我懂得了安全,,懂得了生命。
以往看到過泰戈爾的一句話:“當(dāng)我們熱愛這個世界時便生活在這個世界上,?!笔堑模谶@條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中,,我們惟有珍惜生命,,讓每一天的生活平實、飽滿,,完成所有的事情,,并且在最終能夠告惜自我--我以往燦爛地開過,并且不后悔,。這樣就夠了。
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇二
人們都明白,,過馬路時要走斑馬線,,開車時要看紅綠燈,江河旁的柵欄不可攀爬;但誰明白我們?yōu)槭裁匆@樣做呢答案是為了我們自身的安全,。在我們我的生活中,,處處都有安全,,因為它關(guān)系到我們的生命。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,,中國每5分鐘有一人因車禍死亡,,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每一天死亡280多人,,每年死亡10萬多人,,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,,且每年增加4.5%,。自1899年發(fā)生第一齊有記錄車禍以來,全球車禍累計死亡3000萬人,,超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù),。從這些數(shù)據(jù)中,我們能夠明白,,安全是必不可少的,,它在我們的生活中扮演著空氣的主角。沒有它,,人類會生病,,會受傷,甚至死亡;世界會混亂,,會崩潰,,直至毀滅。
以往我就親眼見過這樣一個故事:放學(xué)后,,我乘公車回家,,在車上,我看見兩個十來歲的男孩在爭搶著一個座位,,他們倆誰也不讓誰,,最終竟然扭打成了一團(tuán)。旁邊的叔叔阿姨都上前來勸架,,試著把他們分開,,可是,這兩個人的脾氣出奇的倔,,不顧旁人的勸說,,又一次打成了一團(tuán)。這時,,公交車突然剎車,,由于慣性,其中一個男孩的身體向后滑去,頭直接撞上了扶手,,全車的人也被迫換乘另一輛車,。那個男孩的傷勢我雖然不大清楚,可是就當(dāng)時的情景來看,,肯定不輕,。
這件事就這樣無疾而終了。雖然曾多次在電視上看到這樣此類的情景發(fā)生,,可是這件事給我的警告效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比電視新聞給我的警告效果大的多,。這兩個男孩,因為一個座位,,產(chǎn)生了口角之爭,,從而引爆了身旁的安全隱患。我相信,,這無疑給了包括我在類所有目睹這件事從發(fā)生到結(jié)束全過程的所有人一個大大的警告,,警告我們不要做出威脅到我們安全的事,不要因為一顆躁動的心而白白受傷,,甚至送出性命,。
還有一件事就是發(fā)生在我家人身上的了。一年寒假,,我在父母的陪同下去在南充的舅媽那里玩耍,,出門時,因為急著去看一場演出,,所以舅媽就忘記了鎖門,。回家時,,舅媽發(fā)現(xiàn)大門半掩著,,進(jìn)去一看,屋子已經(jīng)一團(tuán)亂,,東西大部分散落在地下,,窗子也是大打開的。我當(dāng)時也在場,,第一個念頭就是報警,。此刻回想起來,當(dāng)時的情景確實有點可怕,,要是正好有人在家的話,,可能也生死未卜吧。
這就是因為一次不細(xì)心的疏忽,,導(dǎo)致房屋內(nèi)的東西被盜,,同時威脅到了我們財產(chǎn)和自身的安全,。幸好之后發(fā)現(xiàn)的及時,所以損失不是很大,,小偷也被捕就案。其實這件事也反映了此刻社會中存在的安全隱患,。在唐朝,,人們可謂是“夜不閉戶,路不拾遺”,,那是因為那時的社會治安良好,,所以不用擔(dān)心自身和自身財產(chǎn)的安全,自然也就不存在安全隱患,。從這一點看,,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向古人學(xué)習(xí),在保證自身安全的同時,,也不要侵犯他人的安全,,因為僅有社會安全,國家安全,,才是真正的安全,。
在經(jīng)歷了以上的事例后,我深刻的體會到了安全的重要性,,也明白了,,生活處處有安全。也許是一個細(xì)微的動作,,也許是一次不細(xì)心的疏忽,,也許是一顆焦急躁動的心......這一切的一切,都可能引爆存在于我們身旁的安全隱患,。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,,我們有本事去維護(hù)自身的安全,遵守規(guī)則,,保護(hù)自我,,也為社會的安全出一份力。我們要讓安全意識伴隨著我們行動,,讓安全行動遍布整個地球,。
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇三
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我要演講的主題是《祖國在我心中》,。
祖國是最偉大的母親,,祖國是中華民族的搖籃,祖國更是我們中華兒女的根,,每當(dāng)聽到國歌響起,,看到五星紅旗飛揚,,我都會心潮澎湃。
我們的祖國風(fēng)光秀麗,,風(fēng)景如畫!祖國萬里長城,,多么雄偉,凝結(jié)了幾代人的汗水和鮮血,,祖國的桂林山水多么清秀!令人心曠神怡,。祖國的布達(dá)拉宮,多么氣派!令人望而生畏……祖國還有天下奇險的華山和宛如仙境的黃山,。啊!祖國的大好河山,,真是美不勝收!
我們的祖國文化燦爛!形象生動的文字,也是祖國的傳奇!從甲骨文到隸書,、楷書,、行書、草書,,多么震撼的演變啊!吳承恩的《西游記》讓孫悟空的神通廣大印刻在腦海中,。羅貫中的《三國演義》,讓各大英雄的形象印在我們心里,,曹雪芹的《紅樓夢》和施耐庵的《水滸傳》,,也同樣引人入勝。祖國的詩詞,,也是一大特色,,蘇軾的《水調(diào)歌頭》回響在耳畔,聽李清照“人比黃花瘦”的感嘆,,聽王維感嘆那大漠上的壯麗景象,。啊!祖國的文化,多么燦爛啊!
我們的祖國科技發(fā)達(dá),,古有火藥,、造紙術(shù)、印刷術(shù)和指南針?biāo)拇蟀l(fā)明,,今有袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻,,人工智能的技術(shù)也還在突飛猛進(jìn)。祖國的科技發(fā)展日新月異,,讓我們中華民族得以屹立于世界的東方!
祖國的大好河山,,祖國的燦爛文化,祖國的科技發(fā)達(dá),,讓作為中華兒女的我們倍感自豪!讓我們一齊為祖國的明天努力奮斗吧!
我的演講完畢,,多謝大家!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇四
當(dāng)亞運會在日本結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝,。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,,滿地廢紙!? ?
?在我們學(xué)校,,也有類似情況,他們個人儀表雖然講究,,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,,愛護(hù)備至,對學(xué)校的公共環(huán)境,、公共物品卻不夠愛惜.
??當(dāng)他漫步校園的時候,看到掉在花壇里的廢紙,,走廊上的空瓶,,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧,??刹粫氲剑约簯?yīng)該彎下腰,,撿起這份臟亂,。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手,。?
??當(dāng)你撿起垃圾時,,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,,也許他會想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力,。以后的日子,,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,,都一定會露出最燦爛的微笑,。你也會感到欣慰而自豪。
?隨手撿起垃圾紙屑,,也許真是一件不起眼的小事,,一個不經(jīng)意的動作??伤w現(xiàn)出的,,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛,。?
??在新學(xué)期里,,讓我們播下一個動作,,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,,不踐踏花草。我相信,,經(jīng)過大家的努力,,一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園。
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇五
什么是“責(zé)”,、什么是“任”?怎么去理解責(zé)任?責(zé)任與我們的工作,、生活以及與整個社會的關(guān)系是什么?
帶著問題,我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋,?!柏?zé)”和“任”都是對職責(zé)、任務(wù)等的描述,。責(zé)是分內(nèi)之事,,更傾向于強調(diào)對職責(zé)、任務(wù)的主動性和積極性,,更多體現(xiàn)主觀能動性,。“任”是擔(dān)當(dāng)之事,,更傾向于強調(diào)對職責(zé),、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負(fù),。將兩者結(jié)合到一起來看,,“責(zé)”在前、“任”在后,,體現(xiàn)的是對職責(zé),、任務(wù)的一種積極、主動,,敢于承擔(dān),、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度,,是對待工作,、生活以及整個社會的一種積極,、承擔(dān)的態(tài)度。反過來再看“借口”兩個字,,我理解為是一種對生活,、工作或者對整個社會的消極、逃避的態(tài)度,。
首先,,在工作方面。我們先從履職上來看,,在工作中每一個崗位都有具體的工作職責(zé),,而且在我們的崗位職責(zé)里面會經(jīng)常出現(xiàn)“責(zé)任”的字眼。我想對于工作的責(zé)任來說,,最基本的就是對我們崗位職責(zé)進(jìn)行深刻的理解和認(rèn)識,,搞清楚我們的職責(zé)范圍、職責(zé)內(nèi)容,、職責(zé)要求。反過來再看如何開展我們的工作,、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責(zé)任的問題,,也就是態(tài)度問題。如何完成我們的工作職責(zé),、或者更好的完成我們的工作職責(zé),,我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?
我覺得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度,只有面對工作的時候我們采取積極主動的態(tài)度,,我們才對工作有激情,,有了激情才會不懼工作中的困難,并不斷探索,、思考工作的方法,、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容,,這樣就不會只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來完成,,而是把工作看成是實現(xiàn)自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對于工作除了要有積極向上的心態(tài)外,,還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神,。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順,也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰(zhàn),,我們難免會遇到這樣或那樣的問題,、犯這樣或那樣的錯誤,這時我們不應(yīng)該選擇退縮,、逃避,、借口和理由,,相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé),并從問題中分析查找解決辦法,,從錯誤中分析總結(jié)原因,,提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì),為自己的人生成長積累下寶貴的財富,。
其次,,在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭,,在一個家庭中,,我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面,應(yīng)對人生的喜怒哀樂,,要共同去承擔(dān)生活的困難,,共同去分享生活的喜悅,而我們作為家庭的一員,,我們個人所發(fā)揮的功能作用大小,,所完成的家庭分工任務(wù)多少,都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人,。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感,,在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用,承擔(dān)起自己最大的責(zé)任,。
在今后的日子中,,我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作,、生活當(dāng)中,。為了我們單位的發(fā)展新跨越,創(chuàng)建全省一流強局,,爭當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗,。
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇六
工人忍受著難耐的酷暑,建造著高樓,,給人們供給溫暖的住所;清潔工人強忍著刺骨的寒風(fēng),,清掃著馬路,給城市送去一片潔凈,。
這些工作在各自平凡崗位上的人們,,不管嚴(yán)寒酷暑,他們都一如既往,,認(rèn)認(rèn)真真地做著自我的工作,,因為有一種力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>
那就是出自人性最純潔、最完美的善良。
這便是善良的魅力,。
在一個寒冷的雨夜,,男孩獨自站在公交車的站臺上。無情的,、冰冷的雨水打在他的臉上,,浸濕了他的全身。男孩瑟瑟發(fā)抖,,兩眼無助地望著公交車駛來的方向,。
可是馬路上空無一人,僅有雨水沖刷著世間的萬物,,冰冷著男孩的心,。
過了許久,在朦朧的雨景中,,一把小紅傘正隱約地晃動著向他接近,。是一個女孩。
她走到了全身被淋濕的男孩的身邊,,將雨傘擋在了他的頭上,。
男孩吃驚地看著女孩,女孩只是對他莞爾一笑,。茫茫雨水中,,一切東西都黯淡了,僅有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒,。
這便是善良的魅力,,一把小紅傘,,一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘,。
在花園中,生長著一棵大樹,,它是如此粗壯,,枝葉繁密,在陽光的照射下散發(fā)著生命的氣息,。
不知何時,,老樹的身旁又長出了一棵小樹苗,它是如此小,,如此惹人喜愛,,老樹也深深地喜歡上了它。于是夏天,,老樹用自我的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天,,老樹用自我的樹葉為它驅(qū)趕寒冷。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,,小樹長成了一棵大樹,,倚在老樹的身上,像一對和睦,、相愛的父子,。
善良的魅力猶如一束陽光,它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火,,它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉,,它使人心靈潤澤。
善良的魅力是偉大的魅力,,在這閃耀的魅力的光束后面,,是無窮的關(guān)愛。
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇七
同學(xué)們 早上好
我今天國旗下講話的題目是《在考后反思中進(jìn)步》,。
轉(zhuǎn)眼間,,高一、高三的月考,,高二的小高考已經(jīng)結(jié)束,。但我知道,大家一定是幾家歡喜幾家愁,。但是,,憂愁過后,我們要學(xué)會在彷徨中尋找失敗的原因;歡喜過后,,我們要站在更高的起點上開始新的奮斗,。那么如何做好考后的反思呢?我想從考試的目的這個角度來談?wù)勅绾畏此肌?/p>
一、只要不是高考,,考試就是為了查漏補缺,。那么你就要反思這一次考試你暴露了哪些問題?是知識方面的還是能力方面,。你可以把各門學(xué)科中暴露出來的問題一一列在表格上面,,然后逐一解決,。衡水中學(xué)xx省高考狀元于蕭的班主任告訴我們:于蕭對于考試的每一道題都很關(guān)注,,每次考完試都去找他,,讓他看看哪些題丟分,,丟分的原因是不是概念不清,,公式不會用,,審題和計算能力有待提高等等,。找到原因后,,他力求在下一次考試中類似問題一分不丟。
二,、考試是對最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋,。那么你就要反思學(xué)習(xí)上自己是盡力而為還是全力以赴,,每天的跑操前后有沒有合理利用零星的時間記住幾個單詞,,每天上課的45分鐘有沒有達(dá)到“高效率”,。每天的練習(xí)題有沒有專注獨立完成。每個周末有沒有查漏補缺、糾偏糾錯。所有的這一切,如果能在反思中得到深刻的認(rèn)識,,并在以后的學(xué)習(xí)和成長中不斷的改進(jìn),,我相信你們的未來不再是夢,。ii部高一三班潘欣明同學(xué),,進(jìn)入高一以來成績不斷進(jìn)步,他在反思如此說:“經(jīng)過努力,,我課前預(yù)習(xí),、上課專注聽講,,獨立作業(yè),,課后勤學(xué)好問,,及時糾錯,,數(shù)學(xué)成績進(jìn)步巨大”
三,、考試是對自己心理狀態(tài)的一次最好磨練,,每一個參加高考的學(xué)生,,都會碰到意外,,但遇到意外并不可怕,。誰的意志力頑強誰就能笑到最后。還是高考狀元于蕭,,他在第一次和第二次模擬考試的時候,,成績在年級70名左右,而第三次模擬考試,,成績在150名左右,,但最后能有全省奪冠的成績,,主要歸功于于蕭的堅強。那么頑強的意志品質(zhì)靠什么來歷練,,就是靠平時的考試,,所以如果考差了,,能夠自己擦干眼淚,,及時奮起,,勵志在下一次的考試中取得成功,那么你這次失敗便讓你多了一份堅強,,也多了一份財富。所以這樣考試對你的鍛煉是巨大的,。因此,,在反思中我們要把這樣的精神財富升華,。
當(dāng)然,,反思是痛苦的,因為我們要在反思中淋漓盡致地剖析自己的不足和錯誤,,不能有絲毫的原諒和遷就,。同時,反思又是有收獲的,,因為我們只有清醒地認(rèn)識到自己在前進(jìn)道路中的障礙,,才能有的放矢地投入到新的學(xué)習(xí)和奮斗中去。奮斗過后,,你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己,,邁向更卓越的明天。
同學(xué)們上一場考試已經(jīng)結(jié)束,,即將要來的是高一高二的期中考試以及高三的第三次統(tǒng)測,,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們因著反思認(rèn)真對待下一場考試,下一場永遠(yuǎn)最精彩,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇八
老師、同學(xué)們,大家好!
我是高一四班的杜小珊,。今天我演講的題目是《自信的第一步》,。
新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn),,但寒假已過,,春天已到,我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。在這個短暫但多彩的寒假生活中,,我也受益良多,不僅是在學(xué)識方面的,,更多的是為人處事方面,。 學(xué)校寒假開展的實踐調(diào)查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機會,也是生活中的一種挑戰(zhàn),。下面我回顧一下我完成調(diào)查報告的過程,,在談?wù)勎业男牡皿w會。
調(diào)查那天,,我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,,去問別人問題,配合我填表,,可是我錯了,,大街上人來人往,我卻拿著一大疊問卷不知所措,。當(dāng)我意識到自己在浪費時間,,決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,,可是還沒走到她面前,,她便朝我揮了揮手說:“我不做調(diào)查的?!边呎f邊后退,,我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利,,這多少打擊了我的自信心,。我在那愣了幾分鐘,重新鼓起勇氣去問第二個人,。這位男士雖然接受了我的調(diào)查,,但卻沒有多大耐心,到最后他怎么也不肯再寫,,任憑我怎么苦心地勸他,,他就是不愿配合,,什么也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎,,自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),,真想就這樣放棄了,因為人們做事情都期待回報,。但是我厭惡自己的懦弱,,既然走出第一步了,何不走下去呢?沒人知道成功在哪里,,就算是踏上第一百步,、第一千步,仍然可能是荊棘布滿前途,,也許成功就藏在拐角后面,,除非拐了彎,要么誰都不知道成功還有多遠(yuǎn),。那時我想起卡耐基說過的一句話:你今天敢面對的人有多少,,你以后的成功就會多大。我于是拾起破碎的信心,,調(diào)整好心情后,,再一次勇敢地站在別人面前,,面帶微笑地問:“不好意思先生,,打擾您一下,可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次,,才有人幫我填寫了一份,,即使是一份,我也成功了,。付出一份心酸,,自然收獲一份喜悅,人生并沒有一直順風(fēng)的航船,。
事后我常常想,,遇到困難與挫折時,不能輕易妥協(xié),,不能輕易放棄,。這時更需要的是自己積極的心態(tài),尤其是耐心,,而耐心是一個人意志力的體現(xiàn),。 挫折如攔路猛虎,你強它則弱,,你弱他則強,。據(jù)說老虎不吃喝醉酒的人,它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。如果你膽小,,它就吃掉你,,它要顯示的是自己的虎威。對于無所畏懼的人來說,,虎威焉存?
作為涉世不深的學(xué)生,,一旦步入社會,總覺得處處碰壁,,正是這厚壁讓我們成長,,讓我們堅強。也許每個人都渴望成功,,那么就要敢于面對失敗,。除此之外,要尋找方法,,世間萬物皆有規(guī)律,,只要找到規(guī)律,并執(zhí)著行動的人方可邁向成功,。通過這次實踐活動,,我也更為成熟和堅強,也加深了對生活的體味,。
冬日的寒冷與蕭條依然存在,,我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,用熱情去打破人與人之間的隔閡,,澆灌出自信之花,,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,,伴隨我們成長,。
謝謝大家!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是一(4)中隊的官睿娜,。今天,,我在國旗下演講的主題是:我在讀書中成長。
我愛讀書,。讀書的時候,,我很快樂。
一歲左右,,媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果,、動物、蔬菜類圖書,。我好奇地翻看這些有趣的書,,不知不覺就喜歡上了,。
大一些,我喜歡聽故事,,纏著媽媽一遍遍給我講,。媽媽忙的時候,我就自己“看”書,,其實是看書上的畫,,我使勁地猜著畫中的故事,越猜越著迷,,有時還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了,。
學(xué)會了拼音后,我才算真的會讀書了,。抱回一本本注音圖書,,我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶,,我特別開心;小人魚變成泡沫,,我有些難過;丑小鴨變成天鵝,我感到幸福;王后毒害白雪公主,,我非常憤怒,。在這些書的中,我知道了什么是好,,什么是壞,。
路邊的小花有了雨水的滋潤,美麗極了;而我有了書的熏陶,,也一天天長大?,F(xiàn)在,我已認(rèn)識好多字,,讀書更成為我的愛好。下課讀一段,,睡前讀一頁,,星期天讀一篇,放假讀一本,。在桌上,,在床頭,我都放著書,,隨時可以拿到一本,,就像餓了能夠吃到面包。是書,,給我們智慧,,讓我們聰明;是書,,讓我們明理,教我們做人,。
世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好,,好讀書,讀好書”,。同學(xué)們,,讀書吧!讓書籍伴我們健康、快樂地成長!
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇十
老師們,,同學(xué)們:
大家上午好!
我是高一(24)班的--,今天我演講的題目是《崇尚真善美,,文明見行動》,。
羅丹曾說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?!敝灰阕⒁饬粜纳磉叺氖挛铮嫔泼罒o處不在,。比如:給受災(zāi)群眾捐資,,扶年邁的老人過馬路,甚至是給春回的鳥兒搭一個溫暖的小窩,,這些點點滴滴都是真善美最樸實的體現(xiàn),。追求真善美并不困難,關(guān)鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心,。
時代在發(fā)展,,社會在進(jìn)步,文明也在上升,,但仍有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:所謂的中國式過馬路,各處景點上的到此一游,,公交車上渾然不覺身旁老人的低頭族們,。這些不文明的現(xiàn)象,反映出的往往是一個人的個人素養(yǎng),,一個群體的整體現(xiàn)象,,甚至是一個國家的精神面貌。
也許有些同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在了首位,,忽略了對社會公德的重視培養(yǎng),,但這恰恰從本質(zhì)上反映了我們的認(rèn)識水平和思想層次。作為中學(xué)生的我們,,也應(yīng)行動起來,。我們是國家的小主人,,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明,。好的文明行為習(xí)慣,,可以影響你的學(xué)習(xí)和生活,甚至將來的一生都將受用不盡,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,,會啟迪我們不斷去探索和求知。
同學(xué)們讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)建一個文明,、美麗的校園,從現(xiàn)在起,,從我做起,,從每一件小事做起,堅決擯棄我們身上種.種不文明的行為,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生,,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,。讓文明之花開遍校園,,讓真善美永伴我行。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
我是五年級(2)班的一名少先隊員,。今天我演講的題目是《安全伴我行》。
安全重于泰山,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己;安全不是某個人的事。安全是我們大家的事,。安全是時時刻刻都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的頭等大事,。
同學(xué)們,,要牢記,創(chuàng)平安,,我做起,。校園內(nèi),不亂跑,,不追逐,,不打鬧,摔一跤,,起紅包,,自己疼,父母惱;摟欄桿,,不攀爬,,摔下來,不得了;集合時,,不擁擠,,大讓小,懂禮儀;上下樓,,靠右行,。有秩序,講文明,,學(xué)校里,,設(shè)施多,微機室,,多媒體,,打開關(guān),要注意,,扶插座,,腳觸地,需謹(jǐn)慎,,防電擊;用煤氣,,有危險,操作正,,就安全;校門口,,食品攤,無商標(biāo),,無證件,,不衛(wèi)生,制作濫,,勸同學(xué),,別亂吃,,得了病,多麻煩;放了學(xué),,要注意,,有車輛,要躲避;過馬路,,左右看,,瞅紅燈,走橫線;人行道,,靠右行,,爬護(hù)欄,不文明;自行車,,雖方便,,年齡小,自控難,,遇情況,,手腳亂,勸同學(xué),,別冒險;惜生命,,愛自己,做貢獻(xiàn),,為祖國,,會自護(hù),有意義,。危險地方我不去,,學(xué)會保護(hù)我自己,快快樂樂上學(xué)來,,平平安安回家去,。
愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。
我的演講完畢,謝謝大家,。
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇十二
老師們,,同學(xué)們,大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是《文明用語,,禮貌待人》,。
中華民族是一個禮儀之邦,中國是一個文明古國,。我們中華民族從來就有勤勞,、勇敢、誠實,、謙遜的美德,,所以素有“禮儀之邦”的美譽?!澳谩?、“請”、“謝謝”,、“對不起”,、“不客氣”、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語,,一直是我國人民日常生活中習(xí)慣用語,。作為高中在校學(xué)生,我們的身上更應(yīng)該有文明,、禮貌的血脈,。
當(dāng)然,人與人之間的交往,,首先就是語言的交流,,如果你出言彬彬有禮,你將像一個光環(huán)永遠(yuǎn)縈繞在對方心中,,個人形象陡然得到提升,。
不說粗話臟話,把禮貌用語常掛在嘴邊,,不做有損公德的事情,,不打架不罵人,不損壞公物,,不亂扔垃圾,,上課專心聽講,不做與上課無關(guān)的事,,下課不打鬧,。做到這些,不需要智慧,,不需要勇氣,,也不需要體力,它唯一需要做的,,就是你要有心,。見到同學(xué)時問一聲同學(xué)“早”,看到老師說一句“老師好”,受到幫助說聲“謝謝”,,虧欠他人說聲“對不起”等等,。這都是我們應(yīng)該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點,,同學(xué)之間將會相處得更加和諧,,師生之間關(guān)系會更為友善,我們學(xué)校也將更為文明,,世界將會更加美麗,,人類將會更加凈化和發(fā)展。
曾記得有人說過:“粗野是愚昧的胎記,,禮貌是文明的證書,。”我們不必去做什么驚天動地的大事,,我們可以從身邊做起,,從小事做起。當(dāng)我們真正做到這些時,,人與人之間將會少一份苦惱,,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,,多一份高尚,。改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,,就形成一個好品格,。
我們要把文明永放心中,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,學(xué)會使用文明的交際用語,。我相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,,一定會營造出一個更加寧靜,、有序、文明,、團(tuán)結(jié),、友誼的校園環(huán)境。最后讓我代表高二(2)班用一句話來結(jié)束今天的演講“春天花會開,,明天會更好”,。
我的演講完畢,謝謝大家,。
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇十三
曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢想,,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想,,毅然理解了嚴(yán)峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢想,,寧可付出沉重的代價,。夢想,一旦付諸行動,,就會變得無比精彩,。
記得小時候起,我就十分喜歡數(shù)學(xué),,最喜歡解數(shù)學(xué)難題,碰到一道難題,,總是要費盡心思,,絞盡腦汁,想盡一切辦法去探索世界的奧秘,,當(dāng)解開的時候,,我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次,,我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,,當(dāng)時全班同學(xué)都懵了,一臉茫然,,不知從哪里入手,,數(shù)學(xué)教師說留給我們幾天時間思考,看誰能做出來,,于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對象,。我也在嘗試怎樣解開這道題,于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言,,再尋找題目中的已知條件,,看它與題目問題中所求量的關(guān)系,最終我還是解出來了,。對于這道題,,全班僅有我和當(dāng)時我們班的第一名做出來了,教師對我們兩個大加贊賞,,那時的我心中簡直比喝了一瓶蜜還要甜,。
從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了,,在我上六年級的時候,,媽媽還給我報了個奧數(shù)班,于是我又有地方展示我自己了,。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,,碰到不會的題已是家常便飯,,可是,這并沒有打消我對數(shù)學(xué)的喜愛,,反而更加激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣,。讓我相信,在數(shù)學(xué)的天地里,,永遠(yuǎn)沒有盡頭,,天外有天,人外有人,,而我也堅信我將會做的更好,。
曇花苦等十年,只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,,只為搏擊長空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永恒,,我遨游數(shù)學(xué)天地,,只為享受解開其奧秘的滿足感。
為了自己的夢想,,加油吧!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇十四
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。
有一種愛,,付出很多卻不求回報,,那就是父母的愛。寒冷時,,父母給我們溫暖;困難時,,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧——父母對子女的愛真是比天高,,比海深,。
古語說得好:百善孝為先,孝敬父母天經(jīng)地義,,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。
春秋戰(zhàn)國時期,孔子最有名的子路小的時候,,由于他的父母體弱多病,,家里很窮,。有一次,,父母想吃米飯,可是家里一粒米也沒有,,怎么辦?于是,,小小的子路,,翻山越嶺,走了幾十里的山路,,從親戚家里背回了一小袋米,,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,,鄰居們都夸他是個孝順的孩子,。
我國的開國元勛陳毅元帥,即使自己當(dāng)了元帥,,還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲,,從來不要自己的下屬去做,他就是孝順父母的楷模,。
孝順父母,,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提,,因而歷來受到人們的稱贊。試想,,一個人如果連孝順父母,,報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此,,我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績,,用我們的實際行動來孝敬父母,回報父母,。
朋友,,人世間最難報的就是父母恩,愿我們都能:以一顆感恩之心孝敬父母,,感恩父母,,祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)健康幸福!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇十五
老師們,、同學(xué)們:大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《預(yù)防傳染病,,要從我們身邊做起》
伴隨著陣陣秋風(fēng),使我們感受到了秋季的絲絲涼意,。秋季氣溫變化大,,氣溫逐漸下降,風(fēng)大干燥,,這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié),。因此秋季加強傳染病的防治,對維護(hù)身體健康具有重要意義,。
常見的腸道傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播,,是“吃進(jìn)去”的傳染病,,通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水,、餐具或食物等,,未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚恚赃M(jìn)走后發(fā)病,。
常見的呼吸道傳染病經(jīng)呼吸道傳播,,是“吸進(jìn)去”的傳染病。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病,。
如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調(diào):預(yù)防非常關(guān)鍵,。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,這才是一勞永逸的防病,、抗病的秘訣,。
那么,如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?
1. 保證室內(nèi)通風(fēng)換氣,。但在保持空氣流通的同時,,要注意保暖,避免著涼,。
2. 不要到人群密集,、密閉的地方活動。
3. 盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū),。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,,要及時到醫(yī)院去治療。
4. 保持良好身體狀態(tài),。正確的做法是早睡早起,,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié),,才能有效地防病于未然,。
5. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手,、勤洗澡,、勤換衣服。
6. 如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、頭暈,、口干、流汗,、高燒不退等癥狀,,應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),并及時通知學(xué)校,。
除了采取一些必要的預(yù)防措施,,還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:
1.洗手:在以下這些情況下必須要洗手:飯前飯后,、便前便后、吃藥之前,、接觸過血液,、淚液、鼻涕,、痰液和唾液之后,、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后,、接觸別人之后,、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動,、購物之后等等,。
2.勤換衣物:貼身的衣物、被褥,、枕巾要常換常洗,,如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
3.勤剪指甲:指甲蓋里容易藏污納垢,,因此要經(jīng)常剪指甲,。
4.“粗茶淡飯”:我們正是長身體的時候,需要大量的維生素,、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分,。新鮮的水果,、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起,,如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生,、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,就一定會遠(yuǎn)離疾病,,保持健康,。
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是七(2)班,今天我國旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì),,講規(guī)范,,建設(shè)和諧文明校園》。
同學(xué)們,,當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園,,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境,、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康,、快樂地學(xué)習(xí),。
賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進(jìn),,和諧文明的校園能塑造美好心靈,、培養(yǎng)高尚人格。然而,,在我們校園,,還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象,、不安全的行為,,如有時可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學(xué)們清掃干凈后,,總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,,上下樓梯推搡擁擠。這些,,都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的,。因此,和諧,、文明的校園需要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)造,,需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。
同學(xué)之間難免有磕磕碰碰,,這時就需要有一顆寬容之心,。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播灑善良,。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,?!蓖瑢W(xué)們,只要我們多一份關(guān)愛,,少一些爭執(zhí);多一份真情,,少一些矛盾,我們就會讓校園變得更和諧,、更文明,。
當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時,你點頭微笑、致以問候;當(dāng)你走進(jìn)教室,,輕輕推開關(guān)著的門;當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時,,你禮貌勸阻;當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r,你彎腰拾起……,,這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素,。事實上,我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,,多少次,,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,,他們拭去墻上的印跡,,使校園變得和諧文明!
在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略“學(xué)守紀(jì),、講規(guī)范”,。有了它們,我們的秩序更加井然,,有了它們,,我們的生活更加燦爛,有了它們,,我們攀登的腳步更加堅實,,有了它們,我們的學(xué)習(xí)會更加投入,。
同學(xué)們,,我們要知道“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈,。有意擦去一塊污漬,,凈化的是自己的靈魂?!蹦銈兪切@的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感,。相信同學(xué)們會做到以下幾點:
一,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子,、糖果等零食,。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,,認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角,。
三、不亂扔垃圾,,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);
四,、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等,。
同學(xué)們,,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,,我們的校園因文明而進(jìn)步,,在新學(xué)期里,讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在做起,,從我做起,規(guī)范言行舉止,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,用更高標(biāo)準(zhǔn),樹更新形象,,為建設(shè)文明,、和諧校園共同努力。
最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡,?!敝x謝大家!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇十七
今天距離20xx年江蘇省學(xué)業(yè)水平必修科目測試還有5天,高二的同學(xué)們,,大家準(zhǔn)備好了嗎!
請讓我們一起回憶,,回憶我們自從進(jìn)入高二,尤其是寒假過后所經(jīng)歷的每一天,,哪一刻不是為了學(xué)業(yè)水平測試而拼搏?親愛的同學(xué),,你現(xiàn)在可能是在想著如何在學(xué)測中多考幾個a,為明年的高考增加獲勝的砝碼,,也可能在為了能夠順利通過學(xué)測,,獲得高考錄取資格而苦苦掙扎,無論你處在什么狀態(tài)之下,,請不要忘記:這些為了理想而奮斗的日子,,我們在一起!
親愛的同學(xué)們,每天的晚輔導(dǎo),,每周的模擬考,,每次成績公布后的家長會,和后黑板旁記錄著我們每次模擬成績的張貼板讓你感受到壓力了吧!親愛的同學(xué)們,我們要感謝這種我們從未感受過的壓力,,是它讓我們披星戴月,,是它讓我們夜以繼日,也正是它使我們平淡的生活變得充實,,正是這巨大的壓力讓我們的心緊緊地靠在了一起,,親愛的同學(xué)們,我們不能忘記,,那些直面艱巨考驗的日子里,,我們在一起!
親愛的同學(xué)們, “小高考”很奇怪,,它是一個讓我們有些恐懼但卻充滿期待的日子,。還有五天,在這五天中,,我們能做很多的事,,我們可以先把五天的時間合理的計劃一下,提高復(fù)習(xí)的效率;可以把之前做過的試題再看一看,,分析下以前的錯題,,讓自己不要犯相同的錯誤;也可以在老爸老媽的跟前撒撒嬌,讓他們給我們買點好吃的,,愉悅一下我們的小心情,,也讓他們知道,他的孩子現(xiàn)在很努力,。同學(xué)們,,還有五天吶!讓我們放松心情,相互鼓勵,,并肩沖破難關(guān),。
親愛的同學(xué)們,我相信,,多年以后我們會回憶起這段充實的日子,,到那時,你會感慨:“那一年,,我們在一起,,真好!”
聽老師說,學(xué)測很神奇,,它的帶來的壓力是如此之大,曾經(jīng)轉(zhuǎn)變過很多不那么好學(xué)的同學(xué)和不那么優(yōu)秀的班級,。同學(xué)們,,正是學(xué)業(yè)水平測試,讓我們比以往更努力,比以往更團(tuán)結(jié),,是它給了我們一個轉(zhuǎn)變的理由,,讓我們攜起手來,共同拼搏,,去創(chuàng)造學(xué)業(yè)水平測試的輝煌,。
同學(xué)們請記住,前方的道路上,,我們在一起!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇十八
老師們,,同學(xué)們:
不知不覺中,我們即將迎來了20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試,。期末考試是我們一個學(xué)期以來教育教學(xué)活動的總結(jié),,是對同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次檢閱。通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率,,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。如果你希望在期末考試中獲得成功,請現(xiàn)在就保持起跑的姿勢,,因為成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人!
根據(jù)縣教育局安排,,本期期末考試時間為1月6日,時間對于我們來說,,相當(dāng)緊迫,,老師們要在12月28日結(jié)束新課,安排充裕的時間進(jìn)行期末復(fù)習(xí);同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,,以期末考試為中心,,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)。
一,、要合理妥善安排復(fù)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)是鞏固和強化新學(xué)知識必不可少的手段,,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不是機械的重復(fù),,而更應(yīng)包含對知識的理解和運用,。因此,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,,做好每一道練習(xí),完成每一次作業(yè),。平時學(xué)習(xí)好一點的同學(xué)要利用復(fù)習(xí)之機夯實基礎(chǔ),,重在知識的遷移,,訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,,舉一反三;原來基礎(chǔ)較差的同學(xué),,要狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,,做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位,寧可學(xué)少點,,也要學(xué)好點,,在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),、有疑問的一定要提出來,問同學(xué),、問師長,,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
二,、要保持自信樂觀心態(tài)
復(fù)習(xí)過程中,,要理清思路,排除內(nèi)外干擾,,集中精力,,用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。查缺補漏,,重點內(nèi)容重點復(fù)習(xí),,不打無準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地地走進(jìn)考場,。每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往地遵守好校紀(jì)校規(guī),。因為良好的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
三,、注重提高復(fù)習(xí)效率
注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)遵循的原則,。學(xué)習(xí)是以時間為保證的,我們要求同學(xué)們充分利用好每一分鐘,,但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),,我們必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求,,也要根據(jù)自己的實際情況,,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極平穩(wěn)而有力的,、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中,,我們要在為數(shù)不多的時間里,,盡力彌補學(xué)習(xí)中的不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上,。學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。
“梅花香自苦寒來,,寶劍鋒從磨礪出?!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?,才能獲得豐厚的回報。圣人孔子也曾說過“學(xué)而時習(xí)之,,不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性,。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,,現(xiàn)在就開始吧,,不要再猶豫,勤奮起來,,全力以赴,,永不放棄。
最后,,祝同學(xué)們新年快樂,,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇十九
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今天,,我國旗下講話的題目是《學(xué)會謙讓做快樂的前進(jìn)人》。
在我國安徽的桐城,,有一條巷子特別出名,巷子只有六尺寬,,人們把它叫六尺巷,它可是國家重點文物,。那么,,這條巷子為什么會是六尺寬呢?你們知道它的來歷嗎?
據(jù)說,清朝有個朝廷大官叫張英,。一天,,張英收到家信,說家人與鄰居發(fā)生了糾紛,,原因就是為了與鄰居爭三尺寬的宅基地,,要張英利用職權(quán)疏通關(guān)系,幫忙打贏這場官司,。張英看完信后坦然一笑,,揮筆寫了一封回信,,并附詩一首:“千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,,不見當(dāng)年秦始皇,。”意思是說,,從千里之外來的家書只是為了一堵墻,,你再讓對方三尺又有多大損失呢?你看,雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折,,但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了,。其實,這首詩就是勸告他的家人,,不要為小事而斤斤計較,,再有價值的東西也是身外之物,又何必爭來搶去呢?張家人看完信,,深深領(lǐng)會到張英和睦禮讓,、豁達(dá)明理的胸襟,立即讓出三尺地,。鄰居看張英家禮讓三尺,,也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛,,還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道,,大大方便了百姓。如今,,這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證,。
是呀,讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”,,謙讓會讓我們的心境更加明澈,。禮讓別人,收獲快樂!因為,,我們的謙讓,,會換來別人的感謝和微笑,也會為自己換來快樂的心情,。
謙讓是一種美德,,更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會謙讓,,養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣,。然而,我們也不無遺憾地看到,,同學(xué)們下課出教室門時,,放學(xué)出校門時,,上下樓梯時,擁擠成一團(tuán),,互不相讓,。有些同學(xué)為了從飲水機里倒水喝,擠開別人讓自己先倒,,有些同學(xué)為了瑣碎小事,,斤斤計較,發(fā)生爭吵,,甚至打架。固執(zhí)己見,、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題,,還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼??墒?,如果我們擁有了謙讓的精神,遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步,,或許,,我們便會發(fā)現(xiàn)很多誤會和矛盾都是可以避免的。因為,,謙讓不僅可以化解矛盾,,更能化阻力為動力,拉近心與心的距離,。就拿我們高年級學(xué)生來說吧,,每當(dāng)周一的升旗儀式結(jié)束后,樓梯口便聚集了很多班級的同學(xué),,這時,,我們各個班的領(lǐng)隊同學(xué)便會帶領(lǐng)我們靜靜地等候,讓低年級的同學(xué)先走,。體育課后,,飲水機前少不了急著喝水的同學(xué),而一些懂得謙讓的同學(xué)總是友好地讓其他同學(xué)站到前面,。謙讓,,讓我們這個大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓,讓我們心胸寬廣,,收獲了更多的友誼和快樂,。
同學(xué)們,你們也想收獲這樣的快樂嗎?你們也想讓生活充滿陽光,,溢滿芬芳嗎?那么讓我們在生活中學(xué)會謙讓吧!發(fā)放新書時,,讓同桌先拿;下樓時,,讓低年級的同學(xué)先走;出教室門時,讓老師和女同學(xué)先行;做游戲時,,把玩的機會讓給還沒有玩過的同學(xué);看書時,,把書讓給另一位也很想看這本書的同學(xué),自己下次再看;課間活動時,,同學(xué)之間不小心撞了一下,,也可以一笑而過,或互相說聲“對不起”“沒關(guān)系”同學(xué)們,,讓我們從今天開始,,用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明,共同分享歡樂,,做一個快樂的前進(jìn)人吧!
我的講話完了,,謝謝大家!
小學(xué)生消防安全知識國旗下演講稿篇二十
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)風(fēng)雨雨,,朝朝暮暮;花開花謝,,潮起潮落。在不經(jīng)意間,,我走過了小學(xué)六年生涯,。以前在母校的時間是論年,后來論月,,再后來是論周,,如今卻要論日了。六年來,,每一個歡笑,,每一滴淚水,每一段故事,,每一次經(jīng)歷,,每一聲感動,都使我難以忘懷,。如今我們即將告別母校,,一股眷戀之情,,從我心底油然而生,。
而今,我們即將畢業(yè),。在即將離開母校的時刻,,我們的心情十分激動,,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,,六年的小學(xué)生活歷歷在目,,母校的一草一木,一磚一瓦,,都是那樣熟悉,,那樣親切。
回首往事,,心靈的時間在逆轉(zhuǎn),。小時候,人生百味,,我只知甜,,驕傲任性,衣來伸手,,然而,,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,,我明白了這 一點,從而謙虛為人,,學(xué)會面對挫折與困難,。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,,可以沒歷史豐碑般偉大,,但應(yīng)該奮斗終身。在母校的生活中,,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生,。在母校的生活中,,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,,用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今,我就要畢業(yè),,告別可愛的母校,,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個星期里,,努力學(xué)習(xí),,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,,來回報母校對我的培育之恩,。
當(dāng)我們真的要告別母校的時候,內(nèi)心有太多的不舍,。我是多么想再和老師說一句話,,多么再和同學(xué)做一次游戲啊!然而,雄鷹總要長大,,我們腳下學(xué)習(xí)的路還很漫長,。依依惜別前,我向著朝陽,,合十雙手,,閉上眼睛,踮起腳尖,,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,,對母校,老師,,同學(xué)深情地道一聲“珍重”,。