范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇一

b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

ab:大家上午好

a:踏著五月的鮮花,，迎著初生的朝陽,，我們歡聚一堂，共度這美好時光,。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候,，共同迎接孩子們的節(jié)日 ab: 六一國際兒童節(jié)!

a: 六月，是童年的搖籃 b: 六月,，是童年的夢鄉(xiāng) a:六一的鮮花絢麗多彩

b:六一的陽光燦爛奪目

a: 六月,，是我們大家的節(jié)日

b:，我們要盡情的歡唱,，我們要為它增添光彩,。

a:你們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

ab: 現(xiàn)在開始,，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

樂隊

1.激情在這里燃燒，快樂在這里綻放,。聽快樂的舞曲已奏響,，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》

2.快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢,，年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》

3.六月里花兒香,，六月里好陽光,，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈,，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》 感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》

5. 充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》 6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學!對了,，下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學校 》

7.看,，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌?》 小朋友們表現(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里,。

8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》

9. 大班的小朋友這么努力,，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人,，皆需愛,，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》 讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧,，太精彩了,。

10. 看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《 火花》

11. 正是因為有了大家的關愛,，我們才能茁壯成長。現(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》

12.平時我們托班的小朋友話都說不成句,，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,，看，他們已經(jīng)準備好了,，給他們鼓掌加油吧,。

13.我們就像彩虹五顏六色，時刻都充滿著微笑,。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

14. 今天的六一,，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間,，讓我們從呀呀學語,，到即將步入小學。有過美好,，有過開心,，這里有我的童年，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長大，一起學習,，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》 多美的詩歌啊!

15.架子鼓

16. 每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,，中二班《快樂寶貝》

17. 舞動的世界的確精彩,，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

18. 舞蹈《迎著朝陽》

19. 架子鼓

20. 未來對于我們可能還有點遠,，但是我們現(xiàn)在所學的,，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》

21. 歡樂的海洋,，歡樂的世界,，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會,。

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇二

六月是蒲公英飄下的季節(jié),

2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),

3：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

4：六月是歌聲飛揚的季節(jié)

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

1：現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!

2,、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

合：<快樂童年 放飛夢想>六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.

結尾

1:“六.一”,，一年僅一次,，象小船，在時間的大海里,，靜靜地飄泊,。

2:“六.一”，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過,。

3：同學們,拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過,。

4：一年一個音符,，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ,，多么快樂的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶,。

2：進校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵,，

4：今天我們相聚在這里,，

齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,，我們堅信—— 明天更美好! 再見!

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇三

a:尊敬的家長,，各位來賓

b:親愛的小朋友們，親愛的大朋友們,。

ab:大家上午好

a:踏著五月的鮮花,，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂,，共度這完美時光,。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國際兒童節(jié)!

a:六月,，是童年的搖籃b:六月,，是童年的夢鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩

b:六一的陽光燦爛奪目

a:六月,，是我們大家的節(jié)日

b:，我們要盡情的歡唱,，我們要為它增添光彩,。

a:你們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望,。此刻就請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福,。下頭，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

ab:此刻開始,，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

樂隊

1.活力在那里燃燒,，歡樂在那里綻放。聽歡樂的舞曲已奏響,，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》

2.歡樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱,，歡樂的兒童節(jié)我們心境舒暢，年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式有模樣,，請欣賞小班《桃花朵朵開》

3.六月里花兒香，六月里好陽光,，在這歡樂的節(jié)日里,，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的一天開始了》感激中班小朋友帶來這么溫馨的表演.

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》

5.充滿活力的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,，請欣賞他們帶來的舞蹈《和歡樂在一齊》6.每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂樂去上學!對了，下頭請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂樂上學?！?/p>

7.看,，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒,，掌聲在哪里,。

8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》

9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱,，所謂凡是人,，皆需愛，更不能少了父母的愛,，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧,，太精彩了。

10.看,，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈《火花》

11.正是因為有了大家的關愛,，我們才能茁壯成長,。此刻中二班帶來《愛的勝利》

12.平時我們托班的小朋友話都說不成句,，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看,，他們已經(jīng)準備好了,，給他們鼓掌加油吧。

13.我們就像彩虹五顏六色,，時刻都充滿著微笑,。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

14.今日的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最終一次,，四年的時間,，讓我們從呀呀學語,，到即將步入小學,。有過完美,，有過開心,，那里有我的童年,，有我的啟蒙教師,，有跟我一齊長大,，一齊學習,，一齊玩耍的伙伴們,，我的童年感激有你們的陪伴,，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!

15.架子鼓

16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《歡樂寶貝》

17.舞動的世界的確精彩,，我們同樣也都充滿自信,，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

18.舞蹈《迎著朝陽》

19.架子鼓

20.未來對于我們可能還有點遠，可是我們此刻所學的,，所懂的,，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》

21.歡樂的海洋,，歡樂的世界,，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

22.教師帶來的舞蹈《青春飛揚》

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感激各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會,。

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇四

師：親愛的小朋友們??

?幼合：親愛的爸爸媽媽,，叔叔阿姨?

??合：大家好?

??幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的,，六一的小朋友是快樂的,。

? ??師：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長,，在這快樂的日子里,，祝全體的小朋友們，?

??合：節(jié)日快樂!

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇五

老師：親愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，

小朋友甲：親愛的小朋友們,，

小朋友乙：你們好!

老師：溫暖的陽光，誘人的花香,，

小朋友甲：喜悅的笑臉,，激動的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱,，

小朋友甲：輕輕地,，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊,，激動地要跳出胸膛,，

小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。

老師：今天,，是個好日子,，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈

小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,，親愛的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我,，我多想叫你一聲――媽媽,。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。

小朋友乙：今天,，我們歡歌笑語;今天,，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍,，一起動起來吧,。請欣賞大班小朋友的。

老師：我們的小朋友個個都是小能手,，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢,。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演,。

老師：別看我們的年紀小,，可是我們的志氣高，從小學好武功,，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈。

小朋友甲：美麗的大森林里,，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目,。

小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界,，愛自己,，愛家人，愛老師,，愛伙伴，愛地球,，愛自然,。關愛生活，從我做起,。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目,。

老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望,，祖國是我們共同的媽媽,，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈,。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈,。

老師：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。請欣賞中班小朋友節(jié)目,。

小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福,，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一,。

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇六

彈去五月的風塵，迎來六月的時光,，我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。六月,，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢鄉(xiāng);六月，有童年的沃土;六月,，有童年的太陽;六月,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個屬于我們自己的節(jié)日里,，讓我們代表所有的少年兒童,，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,，我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹,，編織憧憬的花欄,。我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖,。

慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,。

六一兒童節(jié)晚會主持(結束語)

讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿,，用稚嫩的小手,，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天,。看,，雛鷹正在展翅飛翔,，聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,，我們是明天的雄鷹

我們是祖國的未來,，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸,、共命運,，我們將用行動，向母校,、向祖國媽媽,，交上一份出色的答案卷。

慶六一文藝匯演到此結束,，再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇七

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，

它們的歌聲，今天格外清脆,、歡暢,。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉,，吐露芬芳,。

(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場,，少兒節(jié)目主持詞(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,，

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育,，感謝在座的爺爺奶奶,、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，

(男)我們正在奮發(fā),、努力,，

(女)建設大而強、富而美的,，我們有能力把重擔挑起。

(男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開始!

(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請,，

(男)舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲,，

(女)讓我們衷心祝福：

(合)好運,，北京。

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇八

甲：尊敬的各位領導,、各位來賓

乙：親愛的老師們,、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天,，縣領導、教育局領導帶著節(jié)日的問候,，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導,、來賓,。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹,，編織出一個無悔的童年!

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇九

六月的神州,，百花盛開，春草染綠了整個大地,。

六月的校園,，歡聲笑語,，歌聲傳遍了每個角落。

六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。

朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢想……

親愛的同學們，今天我們多么激動。

帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。

彩旗攜著心愿迎風飛揚,。

花兒懷著希望盡情綻放

這是我們多么向往的日子

這是我們難以忘卻的日子

一個個迷人的舞姿將展示,。少兒節(jié)目主持詞一首首動聽的歌聲將唱響。

聽、激動人心的腳步已經(jīng)走來,。

看、令人暢想的藍圖已經(jīng)展開。

明天的華彩樂章啊

等待著每一位少先隊員去敲響

我們是時代的驕傲

我們是祖國的棟梁

擁著六月的熱情,，

披著六月的芬芳，

讓我們共同走進自己的節(jié)日吧!

兒童節(jié)晚會結束語

六月充滿著隊員們的笑語和歡歌，六月充滿著成功的溫馨與喜悅,，六月充滿著暖人的陽光，六月蘊育著新的希望。

我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣,。

我要奮勇向前,，去知識的海洋里徜徉,，領略什么是世界上最大的力量。

是呀,，童年原就是一生最美妙的階段,，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子,，你們的未來充滿了遐想,。

的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗,，是一種永不停息的腳步,，一股追求勝利的欲望。

讓我們共同祝愿孩子們,，同學們：聰明健康,，茁壯成長，學習進步,，天天都快樂

孩子們,，同學們!再見!節(jié)日快樂!

合：親愛的同學們。你們好! 溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!

男：是那么開心,，我的六一!是那么難忘,，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動,，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的畫卷,， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國媽媽給我們的禮物,， “六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望,。

合：在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻,，我們迎接新的一天,，我們迎接國際六一兒童節(jié)，,。六一已經(jīng)來到,。讓我們肩并肩,，手拉手,，共同慶祝這美麗的節(jié)日。

結束語：

男：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng),。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽,。

男：我們將會用智慧與熱情的種子,，

女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,，

合：共同描繪港中一小美麗的明天。

“快樂童心,，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結束,。

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇十

甲：尊敬的爸爸媽媽

乙：親愛的叔叔阿姨

丙：尊敬的老師

丁：親愛的同學們,，

合：大家上午好

主持人自我介紹(姓名+班級)

甲：：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學習成果!

乙：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符;

丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);

?。和晔且环?，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、\去渲(xuan)染,。

乙：溫暖的陽光,，誘人的花香，

丙：喜悅的笑臉,，激動的胸膛(tang),，

丁：每一顆澎湃的心啊,，激動地要跳出胸膛,，

甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙：是你們在凜冽的寒風中接送我們,，時時呵護我們的成長

?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細心,、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵,，處處關注我們的進步 乙：我們要用我們的成績，給父母,、老師做的回報!

丙：現(xiàn)在我宣布,，匯報演出現(xiàn)在開始!

【結束語】

甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，

乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光,。

丙：童年,，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：：童年,，像是一條輕快的小河,，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細雨,，滋潤我的心田,。

丙：有一首詩,，夸我們少年是新世紀的雛鷹

丁：有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢,，說的是少年強則國強

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)

丙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明

甲：我們的童年,，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!

乙：：通過表演,，大家也都看到了我們的進步與不足

丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學習,，用更出色的成績來回報大家!

丁：在這里,，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇十一

合：親愛的爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨,、老師,、小朋友們，大家好!

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

2伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至,。

3在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

4在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意,。

1今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光。

2今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,。

3今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情,。

4今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄。

合：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞，送去我們真心的祝福,。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始,。

1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!

2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景,，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛,。

3下面，請欣賞《唐詩大串燒》,，掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂趣,，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》,。

4瞧,，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》,。

1小朋友的表演真精彩,，看來在幼兒園學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”,。

2我們不僅學到了新本領,，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”,。

3我們是龍的傳人,，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫,，請欣賞武術操“中國功夫”,。

4男朋友不僅武術非常了得，而且兒歌也是朗朗上口,，請欣賞“兒歌串燒”,。

1我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美,，請欣賞兒歌表演“編花籃”,、“十二月花”。

2依我看，大家表現(xiàn)的都很好,。下面我們就都放松一會,，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則,。

3快樂的游戲結束了,，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯,，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”,。

4時間過的真快,，轉眼聯(lián)歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來,，向我們新的一年問好,。

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇十二

a:尊敬的家長，各位來賓

b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們,。

ab:大家上午好

a:踏著五月的鮮花,，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂,，共度這美好時光,。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國際兒童節(jié)!

a:六月,，是童年的搖籃b:六月,，是童年的夢鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩

b:六一的陽光燦爛奪目

a:六月，是我們大家的節(jié)日

b:,，我們要盡情的歡唱,，我們要為它增添光彩。

a:你們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

ab:現(xiàn)在開始,，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

樂隊

1.激情在這里燃燒，快樂在這里綻放,。聽快樂的舞曲已奏響,，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》

2.快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢,，年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式有模樣,，請欣賞小班《桃花朵朵開》

3.六月里花兒香，六月里好陽光,，在這歡樂的節(jié)日里,，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》

5.充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學!對了,，下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學?！?/p>

7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了,。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒,，掌聲在哪里。

8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》

9.大班的小朋友這么努力,，我們小托班的小朋友當然不甘示弱,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了父母的愛,，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了,。

10.看,，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》

11.正是因為有了大家的關愛,，我們才能茁壯成長?，F(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》

12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,，看,，他們已經(jīng)準備好了，給他們鼓掌加油吧,。

13.我們就像彩虹五顏六色,，時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

14.今天的六一,，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時間，讓我們從呀呀學語,，到即將步入小學,。有過美好，有過開心,，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長大，一起學習,，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!

15.架子鼓

16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,，中二班《快樂寶貝》

17.舞動的世界的確精彩,，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

18.舞蹈《迎著朝陽》

19.架子鼓

20.未來對于我們可能還有點遠,，但是我們現(xiàn)在所學的,，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備,，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》

21.歡樂的海洋,，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇十三

開始語(abcd同上)

?a：六一的鮮花絢麗多彩?

b：六一的陽光燦爛奪目?

c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,，

?d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語?合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。?

a：今天晚上,，市領導,、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。?

b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導,、來賓。他們是：?讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!?

c：今天大家歡聚在一起,，張開小嘴巴,，讓我們大聲唱，一起來,。?

d：吹起小嗽叭,，讓我們快樂跳起來。?

cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年?

2,、歌舞組合?《校園的早晨》

a：近年來,，教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下,，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下,，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及,，中學,、小學、幼兒園入學率始終在高位運行,，,、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn),。網(wǎng)點調整大步邁進，教育資源不斷整合,，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了*人,。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現(xiàn),，全區(qū)計算機人機比達到14：1,，從四年級起全面普及了信息技術教育。

b：名優(yōu)教師隊伍初步成型,，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名,，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名,，省級名師*名,，省級名校長*名,，省級教壇新秀*名,，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助,，建立和完善了特困生建檔,、學雜費減免、助學金,、幫扶結對和定期走訪,、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題,，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章,。

4、舞蹈 《中國鼓》

5,、舞蹈 《船娃》

6,、舞蹈 《腔京韻中國娃》

7、舞蹈 《看瓜》

8,、舞蹈 《美好家園》

b：這次慶六一文藝匯演,，全區(qū)共有**個節(jié)目參賽，節(jié)目形式多樣,，內容貼近生活,，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次

a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感,。

b：是啊,，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲,，我們也感受到了他們七彩的生活,，快樂的童年,。可以說,，每個節(jié)目都很優(yōu)秀,，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了,。

a：別急,，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單,。

(分別宣讀)

9,、舞蹈 《俏花旦》

10、女聲合唱 《猜調》

11,、歌舞組合 《難忘的歌》

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇十四

甲：尊敬的各位領導,、各位來賓

乙：敬愛的教師、親愛的同學們

合：大家好

甲：彈去五月的風塵,、迎來六月的時光

乙：當鮮紅的太陽躍出地平線

甲：我們又迎來了新的一天

乙：教室里,、操場上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽光下,、綠茵里,，收集的是我們童年的歡笑

乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

乙：今日是我們自我的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)

合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日歡樂

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立,、升國旗,、奏國歌、敬禮…….禮畢,、坐下

乙：下頭請學校領導為我們致辭(學校領導講話)

甲：還記得,，初入小學，教師為我們戴上了鮮艷的紅領巾,，那一刻我們便在心底默默告誡自我,，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆,。

乙：今日,，又有一批同學將加入我們的隊伍。在那里,，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式,，有請趙教師。(趙教師舉行入隊儀式)

甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,，是因為大海給了他生命,。

乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園,。

甲：感恩父母,，賜予我們生命,，用愛的陽光溫暖我們。

乙：感恩教師,，教導我們道理,，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,，讓我們懷著一顆感恩的心走進今日的手語超比賽。

甲：在比賽之前,，有請今日的評委教師入場請六(二)班同學入場,，請六(一)班的同學做好準備。

乙：多謝六(二)班的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演,，請五(二)班做好準備。

甲：多謝六(一)班的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演,，請五(一)班做好準備。

乙：多謝五(二)班的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演,，請四(二)班做好準備,。

甲：多謝五(一)班的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請

四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備,。

乙：多謝四(二)班的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備,。

甲：多謝四(一)班的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備,。

乙：多謝三年級的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備,。

甲：多謝二年級的精彩表演,，下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

乙：同學們看了以上的表演必須很有感觸吧,，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母,、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,。

甲：學會感恩，因為這會使社會更完美,，使生活更加充實,，一個人僅有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活,。

乙：下頭我們要舉行的是文藝演出,。

甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚

乙：每一滴露珠都閃著光芒

甲：今日，我們相聚在那里,，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,，大家歡迎,，請四(一)班的小合唱做好準備。

乙：童年時歡樂的,、是難忘的,，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,，大家掌聲有請,，請六(一)班的舞蹈做好準備。

甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,，下頭請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《bye》,，請三年級的二人唱做好準備,。

乙：多謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋,、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?，請?一)班的舞蹈做好準備。

甲：多謝楊洋,、王旭杰兩位小朋友,，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請,，請四(一)班的舞蹈做好準備,。

乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們,，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,，請二年級的小合唱做好準備。

甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦,，請用熱烈的掌聲歡迎他們,，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備,。

乙：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事,，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,，請三年級的舞蹈做好準備,。

甲：哎呀，三年級那群歡樂的小天使早就按捺不住內心的激動了,，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,，掌聲有請，請六(二)班做好準備,。

乙：此刻六年級是最辛苦的時候,，還有幾周，他們就要畢業(yè)了,，他們每一天都在忙碌著,，準備最終一搏。此時此刻,，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲,，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請,，請四(二)班的舞蹈做好準備,。

甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮,、坐下》,，請二年級的劉浩同學做好準備。

乙：劉浩同學興趣廣泛,，今日他要給大家來一段拉丁舞表演,，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備,。

甲：多謝劉浩同學,，下頭有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》,，掌聲有請,，請四(二)班的舞蹈做好準備。

乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》,，大家掌聲有請,，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

甲：我們今日過著幸福的生活,，是因為我們有一個強大的祖國,，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長們,。

乙：敬愛的教師們,，親愛的同學們。

甲：我們是新時代的雛鷹,。

乙：我們和時代的脈搏一齊跳動,。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運,。

乙：我們將用行動向祖國媽媽------

合：交上一份出色的答卷,，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更完美,，六一文藝演出到此結束,，再見。

少兒節(jié)目主持詞3分鐘篇十五

尊敬的各位領導,，

敬愛的老師

親愛的同學們!

大家下午好!

送去了五月的芬芳,，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋!

六月,，是童年的搖籃，是童年的夢想,。是童年的沃土,，是童年的太陽。

六月,，是一支歌,，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月,，走進我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!

這是一個充滿鮮花和快樂的日子,，這是一個充滿未來與希望的日子

在這個美好的日子里，我們歡聚一堂,。下面請欣賞歌舞

結術語：

今天,，全體師生家長歡聚一堂，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)!

讓我們祝愿：祝同學們節(jié)日快樂!

祝各位來賓工作順利,、身體健康!

六一文藝演出到此結束.謝謝大家,我們來年再相見。