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平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民的作文 平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民高中議論文篇一

又是一個(gè)狂風(fēng)的上午,，夾雜著晨霧,，他熟練地開啟了笨重卻能為人帶來(lái)方便的323路巴士——他就是平民司機(jī)：張子健。今天他的心情似乎不錯(cuò)：老婆找到了工作,，女兒的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，上司對(duì)自己的工作很滿意，媽媽的病又好了一點(diǎn)……他想著,，也顧不上抱怨北京的天氣了,。滿車人也靜靜不語(yǔ)，他繼續(xù)認(rèn)真開車,。

手機(jī)響了,，一位好心的乘客替他接下，他的眼睛始終沒有離開路前方,，聽著母親在免提電話里叫嚷著“小心行駛,，快點(diǎn)回家”。他的心暖暖的,，盡管天氣冷若冰霜,。電話掛斷了。

忽然一件飛來(lái)異物撞碎了車頭的玻璃,，打破了一車的寧?kù)o——司機(jī)被飛來(lái)異物砸中了頭,，滿車人頓時(shí)群龍無(wú)首。車速忽然加快了,，大家看見司機(jī)的腳猛地踩住了提速擋,。車內(nèi)混亂不已。

被東西砸中的那一刻,。張子健忽然想起了自己的家人,，但也想起了乘客的家人——后排的小女孩特別可愛，她似乎要和她媽媽去找爸爸,，如果因?yàn)樽约憾钏齻兓夭涣思?，她的爸爸是否?huì)傷心欲絕,？還有剛剛幫他接電話的好心老太太，滿心歡喜回家過(guò)年的中年小伙……我不能死,！

乘客們看見近在咫尺的醫(yī)院離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),，警笛聲越來(lái)越大，指示這高速出口的牌子插肩而過(guò)……

巴士好像再也負(fù)擔(dān)不住了,，仿佛泄氣的皮球,，在收費(fèi)站猛地停住。象征著希望的車門緩緩打開,，司機(jī)的血延著前門緩緩流下,，流過(guò)馬路，流進(jìn)了每個(gè)人的心里……

他是我所敬佩的英雄——小小的一個(gè)念頭救了全車人,，甚至是他們家人的生命,。不管他還在不在。但我相信,，他的精神永存,。

每個(gè)平民的心里都有一個(gè)英雄：良心，但我們并沒有去執(zhí)行它,，,。張子健實(shí)現(xiàn)了他的英雄夢(mèng)——他是全車人的英雄，他是中國(guó)的平民英雄,。

平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民的作文 平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民高中議論文篇二

我曾經(jīng)聽過(guò)這么一句話：一個(gè)人能夠忍受多大的痛苦,，便能擁有多大的成就。鳳凰的浴火涅莫過(guò)如此了,。倘若這句話掰開揉碎了分析一下,，姑且不論真?zhèn)危竽苷撟C一番,。

古人云：天行健,，君子以自強(qiáng)不息。表明我國(guó)在很久以前便堅(jiān)守奮進(jìn)之道了,。然而,，所謂的自強(qiáng)若只是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)一般，那也只能落得前功盡棄的下場(chǎng)了,。我以為,，自強(qiáng)并不只是改變自己，它更會(huì)改變外界,。我們又為什么要自強(qiáng),？那還不是外界的刺激。如此看來(lái)，這倒是一個(gè)相輔相成的連體嬰兒了,。然而,，剛才所談到的都是將來(lái)式，過(guò)去式,，還是談?wù)劕F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧,，由少年到英雄的漫漫長(zhǎng)路中，第一步又當(dāng)如何踏出,？首當(dāng)其沖因敢于正視。

魯迅大師說(shuō):“必須敢于正視,，這才可望敢想,，敢做，敢當(dāng),?！崩蠈?shí)說(shuō)，第一次聽到這句話我想到的是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,，人一天當(dāng)中最先干什么,？可不就是睜眼睛嘛。身為蕓蕓眾生中的一名平凡少年,，想要成長(zhǎng)為英雄少不了比常人百十倍的磨礪,，只不過(guò)在不同的人眼里，這些磨礪不同罷了,。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難”,，自你踏上你所選擇的路后，那就是一條不歸路,，無(wú)論你選擇的正確與否,。“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。”更要為此付出足夠的代價(jià),。每個(gè)人都很清楚,，所以在一群平凡少年中，總會(huì)有一個(gè)最一往無(wú)前的少年蛻變成英雄,。自強(qiáng)之路上,，你的第一步堅(jiān)定與否決定了你以后的路有多長(zhǎng)遠(yuǎn)，更考驗(yàn)了你是否具有成為英雄的資格,。

我是踏上了自強(qiáng)之路,，那我便只能走下去，漫漫長(zhǎng)路并不是一帆風(fēng)順,，途中有誘惑,，有岔路,，更有風(fēng)險(xiǎn)。與其說(shuō)這是條路,，倒不如說(shuō)是一座獨(dú)木橋,，有的人掉河里了，有的人改乘小船另尋出路了,，也有人打退堂鼓返回了,。但它的的確確就是一條康莊大道，橋那邊的少年經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,，眼淚的折磨,，心境的漂泊，已然成為了英雄人物,。話雖如此,，那曲折的路，險(xiǎn)惡的橋又豈是三言兩語(yǔ)便能道完,。綜觀萬(wàn)古,，成大事者所經(jīng)歷的，所忍受的無(wú)不是非常人所不能及的,，他們當(dāng)中有的屢遭貶謫,，有的家徒四壁，有的妻離子散,，簡(jiǎn)直是一出出悲劇,，但他們有的青史留名，有的權(quán)柄滔天,，有的神化建廟,，何嘗不是勵(lì)志劇,？自強(qiáng)路中遍布泥濘沼澤,，確實(shí)令人生畏，但對(duì)于過(guò)去的少年,，明日的英雄,，無(wú)疑是心有期待了。

說(shuō)了這么多,，路的盡頭呢,？那是孔廟也說(shuō)不清。英雄的少年建立了一番英雄的業(yè)績(jī),，天下人皆誦他的名,，他在人生路的盡頭眺望未來(lái)，那時(shí)死去的他，只留下了美名與業(yè)績(jī),。后來(lái)人以他為榜樣,，奉他為恩師，尊他為千古風(fēng)流人物,！

還有,，別泄氣，平凡少年到英雄人物的華麗轉(zhuǎn)身盡管艱難,，但不是難于上青天,，前輩先驅(qū)確是功蓋于天，但現(xiàn)代英雄也毫不遜色,，毛澤東不是說(shuō)過(guò)嘛,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,！

平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民的作文 平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民高中議論文篇三

你知道平凡嗎？但你即使是萬(wàn)千星星中最渺小的一個(gè),，但也能活出自己的無(wú)限偉大,，散發(fā)光芒！

魯迅曾言道：“能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲,，有一分熱，發(fā)一分光,?！?月1日我偶然在新聞上看到了一個(gè)司機(jī)為了乘客不惜生命的代價(jià)，是啊,，他就是星星?。∑椒驳挠⑿郯,?！

度過(guò)了美好的`兒童節(jié)，我欣喜若狂地回到了家,，打開了電視機(jī),，我無(wú)意間看到了新聞上的字幕顯示“最美司機(jī)”我被吸引了，不過(guò)接下來(lái)就是該我震驚的了,。

新聞馬上播了司機(jī)吳某返回杭州時(shí)用攝像頭錄的視頻,。吳某穿著天藍(lán)色的制服，帶著黑色的墨鏡,，雙手握著方向盤,，車上一切和諧。突然，一塊鐵塊穿過(guò)擋風(fēng)玻璃,，擊中了吳某的腹部,，要是他現(xiàn)在下車去醫(yī)院搶救，他一定能活下來(lái)的,，可是,，車上的那幾十條生命呢？他疼痛不已,，但是他不能放棄他的乘客們,，因?yàn)椤撬緳C(jī)啊,！他忍住痛苦,，剎住了車，努力站起來(lái)對(duì)乘客說(shuō)安全了,，然后自己便永遠(yuǎn)的倒下了,。

這就是平凡呀！這就是英雄??！我贊嘆這位司機(jī)，你是萬(wàn)千星星中最渺小的一顆,，但是最閃亮的一顆“平凡星”,！

平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民的作文 平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民高中議論文篇四

暴雨雖無(wú)情，人間有大愛,。

——題記

河南的大暴雨之中,，面對(duì)意外，許多普通人在暴雨之中互助互救搭起了一座“橋梁”,，讓無(wú)數(shù)人得以獲救,，展現(xiàn)出了非凡的勇氣與大愛。

橋下,，洪水淹沒公路,，只有一個(gè)低矮的石臺(tái)依然矗立于水面之上，承載著龐大的避洪人群,。忽然,，一個(gè)人從遠(yuǎn)方被洪水沖來(lái)，橋下卻無(wú)一人動(dòng)彈——大家皆因洪水的恐怖而不敢去救人,。這時(shí),，一位中年男子卻一躍跳入水中，冒著生命危險(xiǎn),，向那個(gè)已被洪水沖跨的人游去,，并將他拉到了石臺(tái)之上,。

暴雨之初，許多人開車奔向其它地區(qū),，馬路上,，積水已有半人之深。一口圓井的井蓋被水沖走,，若汽車陷井會(huì)發(fā)生令人意想不到的危險(xiǎn),。一位女子將兩輛自行車支于井邊，自己撐著雨傘站在一旁,，向汽車招手示意……

高速路上,，無(wú)數(shù)人水糧皆絕。一位農(nóng)村婦女召集一伙人帶著面包礦泉水,、牛奶……在高速路旁支起紅幅：“大家可以免費(fèi)來(lái)這里拿食物與水,！不收費(fèi)?！?/p>

無(wú)處不在溫暖而有力的雙手,，無(wú)處不在扶危解難的力量……人們面對(duì)死亡這兩個(gè)字，卻依然選擇去拯救他人,?！芭拢?dāng)然怕啦,，但是眼看著人就要不行了，實(shí)在不能不管,?！?/p>

“他們是人民英雄，他們無(wú)處不在,，他們頂天立地,！”

平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民的作文 平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民高中議論文篇五

從我記事起，好像他一直在小區(qū)里負(fù)責(zé)收拾垃圾車,，各家各戶收購(gòu)廢品,。經(jīng)年累月，佝僂著羸弱的身軀,，不言不語(yǔ)地在小區(qū)里過(guò)自己的生活,，推著破舊的三輪車天天在小區(qū)里忙碌的他，恍如小區(qū)路旁的樹,，一直都在,，但很少有人用心去關(guān)注過(guò)。

不是那天的突發(fā)狀況,，我永遠(yuǎn)不會(huì)把他跟“英雄”這個(gè)詞聯(lián)系在一起,。

那個(gè)周末,，在作業(yè)堆中偷了點(diǎn)時(shí)間，悄悄看起了漫畫,。樓下不知何時(shí)開始,，嘈雜的議論聲和孩子的哭聲從窗口飄來(lái)。起初我有些心煩意亂,，厭惡這種嘈雜,，心想這是誰(shuí)家孩子又淘氣了?？呻s亂的聲音好像越來(lái)越著急,，孩子的'哭聲越來(lái)越凄厲。我趴在窗口一看,，樓下已經(jīng)聚集了很多人,，頭齊齊地朝上仰望并指指點(diǎn)點(diǎn)。

我和媽媽也下樓查看狀況,。當(dāng)我仰頭一望,，不禁倒吸一口冷氣――一個(gè)幾歲的孩子身子卡在六樓窗外的防護(hù)鐵網(wǎng)上，手胡亂地抓著,，腳不停地亂蹬,，哭聲是一陣凄厲一陣微弱。從別人口中我明白了,，他的家里人都不在,，大概是他開窗查看，掉下來(lái)卡住了,，隨時(shí)都有掉下來(lái)的危險(xiǎn),。鄰居們也忙做一團(tuán)，有人不停地大聲安慰他,，有人報(bào)警,，有人回家拿來(lái)棉被，扯開四角―――孩子的生命隨時(shí)都有巨大的危險(xiǎn),。

焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,，人群中站出了一個(gè)人，他著急的說(shuō)不能等了,，他先爬上去穩(wěn)住孩子――就是那個(gè)大家很少關(guān)注過(guò)的“收廢品的”,。

話音未落，他已手腳并用地抓著管子,，蹬著防護(hù)鐵網(wǎng),，一點(diǎn)點(diǎn)的向高處移動(dòng)，帶著大家的希望,，也牽動(dòng)著大家緊張的心,。擔(dān)心孩子,，寄希望于他，但焦灼的目光和聲聲的囑托,，讓我感覺到大家也擔(dān)心起他,。但好像大家多慮了，雖然看起來(lái)挺高,，但他沒費(fèi)事就爬到了五樓的位置,，一只手抱著鐵網(wǎng)，騰出的另一只手已經(jīng)托起孩子的腿了――終于松了口氣,。聽說(shuō)有人打通了孩子爺爺?shù)碾娫?，他一?huì)就會(huì)到家。

當(dāng)孩子家人打開門,，抱下哭沒了勁憋紫了臉的孩子時(shí),，他悄悄從上面爬了下來(lái)?？上聛?lái)的速度明顯變慢了,。等他下來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)他腿在哆嗦――他憨厚地笑笑說(shuō),，不是累的,，主要是下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)真的挺高。上去的時(shí)候沒想那么多,，光著急救人了,。

鄰居們開始重新認(rèn)識(shí)這位一直在我們身邊的人，大家開始稱呼他為“王哥”,。我也修正了自己對(duì)“英雄”的認(rèn)知,。一直以為“英雄”有高大的身軀，濃黑的眉毛,，如炬的目光。他一條也不符合我對(duì)“英雄”的想象,，但我親眼目睹了他“英雄”的壯舉,。

他是一個(gè)平凡的普通人，也是一位英雄,！