總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
初中教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)篇1
眨眼之間,,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同生活的生活中很快又臨近年末,,在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,,并取得了一些成績(jī)。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:
一,、 教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(jí)156,,157班英語(yǔ)教學(xué)工作,。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),,如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué),就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒(méi)了,,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,自制教具,開(kāi)展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等,,使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,,注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平,。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次為市英語(yǔ)學(xué)科做教學(xué)研究課,。在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí),,我積極出課,毫不保留,,并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語(yǔ)教師成長(zhǎng),,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。由于自己不懈地努力,,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期,,我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓芎?,今后,我要更加努力,,使這個(gè)班的英語(yǔ)水平再提高一個(gè)檔次,。
二,、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,,要求進(jìn)步,。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教,。
三,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,,并取得了很好的教學(xué)效果,,多次在市,、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課,,受到了一致的好評(píng),。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,。并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法,,同時(shí),,對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解,,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè),使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平,。 總之,,在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,嚴(yán)格要求自己,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。
初中教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)篇2
我叫___,是今年新招聘的一名數(shù)學(xué)教師,。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
首先,,我簡(jiǎn)要回顧一下半年來(lái)的工作。
幾個(gè)月來(lái),,我主要承擔(dān)78班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù),。作為一名新教師,我對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比較生疏,,尤其是對(duì)教學(xué)工作中的許多細(xì)節(jié)不太了解,。但幸運(yùn)的是,在楊青紅,、薛凌等教師的悉心指導(dǎo)下,,我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面,,我認(rèn)真做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案,、教案,設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,。在課堂上,,我堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,,避免“一言堂”,。
鼓勵(lì)學(xué)生用心參與到課堂教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,,用心思考;在課堂作業(yè)中,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),使練習(xí)作業(yè)有層次,、有坡度,,對(duì)于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教”;在課堂下,根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),。在期末考中,,三個(gè)班中我班數(shù)學(xué)均分排行第二,,生物均分第一,。
第二,,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。
作為一名新教師,,對(duì)學(xué)生的管理至關(guān)重要,,。所以我會(huì)查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教育理論的書籍,,詢問(wèn)老教師管理學(xué)生的方法,。同時(shí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們一齊學(xué)習(xí)黨的群眾路線,,對(duì)時(shí)政及黨的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》,、《生死牛玉儒》等電影,,并寫了觀后感,使我對(duì)黨的先進(jìn)人物更加了解,,他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習(xí)的榜樣,。
第三,在教學(xué)工作中,,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,。
作為一名教師,仍需堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí),。記得在一次聽(tīng)課中,我深刻體會(huì)到那些優(yōu)秀教師對(duì)教材的處理是那么的精煉,,這正是值得我去學(xué)習(xí)的,。回顧自己的教學(xué)方式,,我深刻體會(huì)到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性,。不得不說(shuō),從泗交中學(xué)的老師身上,,我學(xué)到的更多是敬業(yè)精神和課改方法,,這必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生用心的影響。
半年的教學(xué)工作,,讓我體會(huì)到職責(zé)對(duì)于一名教師至關(guān)重要。教師是學(xué)生的第二任父母,,一名好的教師可能會(huì)影響學(xué)生的一生,。我深感作為一名教師職責(zé)重大,在以后的教學(xué)工作中,,我將恪守職業(yè)道德,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
初中教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)篇3
本學(xué)期工作轉(zhuǎn)眼又已結(jié)束,,送走了最后一個(gè)孩子離開(kāi)校園,,心里多了一絲輕松,終于平安度過(guò)一學(xué)期了!回首半年與孩子們一起走過(guò)的日子,,我們?cè)跍贤ㄖ卸嗷ダ斫?,在理解上而相互寬容,體驗(yàn)了挫折的滋味,,也品嘗了成功的喜悅!
“心態(tài)決定命運(yùn),。”做為七(5)班孩子的老師之一,,我做得最多的就是與每個(gè)孩子溝通交流,,以調(diào)整孩子們的`學(xué)習(xí)與生活的態(tài)度,用積極向上的心態(tài)去過(guò)好每一天,,去做好每一件事!在這學(xué)期的工作中,,我充分利用每日班主任談話時(shí)間,進(jìn)行集體的溝通交流,,交心談心,。我給他們講《乞丐與狀元》的故事,讓其明白,,聰明加實(shí)干才能成功;以自身經(jīng)歷,,現(xiàn)身說(shuō)法——如何處理與科任教師的關(guān)系,與他們討論如何克服自己的惰性——給自己一個(gè)目標(biāo),,積跬步以致千里;與他們對(duì)話——老師有怎樣的良苦用心,,給他們鼓勵(lì)——把出色堅(jiān)持到底等;除此之外,我還堅(jiān)持做好與每個(gè)孩子及時(shí)的個(gè)別溝通交流,,通過(guò)書面或面對(duì)面交流的形式,,讓孩子能及時(shí)改正錯(cuò)誤,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。本學(xué)期以來(lái),,幾乎每天與兩至三個(gè)孩子個(gè)別談心,,傾聽(tīng)他們的苦與樂(lè)。通過(guò)多種形式的溝通與交流,,我更多的理解了孩子,,孩子們也更多的理解老師,從而主動(dòng)接受老師的教育,,以良好的心態(tài)去做好每件事,。也許正因如此,,在清潔,、衛(wèi)生、紀(jì)律等各項(xiàng)工作中,,從來(lái)不需要我過(guò)多地去督促甚至懲處,,他們總是把工作做得較稱心如意。
孩子就是孩子,,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,,他們有不同的個(gè)性與追求。當(dāng)然,,如果每個(gè)孩子都能像圣人一樣完美,,也就不需要老師的教育了。在師生的理解中,,我的班級(jí)管理中更多了一份寬容,。寬容他們,給他們更多的吃飯等處理個(gè)人生活的時(shí)間;寬容他們,,給他們創(chuàng)造更多改正錯(cuò)誤,、重塑形象的機(jī)會(huì);寬容他們,耐心地說(shuō)服教育成了我教育孩子的主旋律等,。
因溝通而理解,,因理解而寬容,我和孩子,、孩子和孩子之間更和諧,、更親近了!我的教育也更有效了!
初中教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)篇4
本人按照學(xué)校的安排,負(fù)責(zé)初一生物教學(xué)工作,,本人熱愛(ài)本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,各方面能力不斷提高,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié):
一,、教學(xué)質(zhì)量提高
1,、課前準(zhǔn)備——備好課:認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的思維,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2,、上課:組織好教室教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)良的教室氣氛,,教室語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,教室提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。
3、教學(xué)方式:主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方式和方法,,以提高教學(xué)效率和充分利用教育資源,。使得教室教學(xué)更加生動(dòng)形象,也開(kāi)闊了學(xué)生眼界,。
二,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和組建興趣小組
很多基礎(chǔ)差的學(xué)生抱持一種無(wú)所謂的態(tài)度,,成績(jī)提高不上去,。針對(duì)這種情況,本人針對(duì)不同情況的學(xué)生進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的輔導(dǎo),,鼓勵(lì)后進(jìn)生,,落實(shí)優(yōu)生,不段提高學(xué)習(xí)成績(jī),。隨著課程改革的推進(jìn),,對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我們將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,不斷進(jìn)步。
三,、要與時(shí)俱進(jìn),、不斷學(xué)習(xí)
21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)知識(shí)日新月異,,發(fā)展很快,。在備課過(guò)程中,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,,不斷查閱資料,,不斷更新教學(xué)理念,并在教學(xué)中實(shí)施,。為了趕上時(shí)代步伐,,我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果,、新觀念,。
四、成績(jī)與反思
在教學(xué)中,,大部分的學(xué)生上課認(rèn)真,,學(xué)習(xí)主動(dòng),在考試中取得了較好的成績(jī),,也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗(yàn)技能,。但有部分同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)課和思考,不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認(rèn)真,,成績(jī)很差也沒(méi)有羞恥感并且有點(diǎn)蔓延的趨勢(shì),。由此,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差從而破罐子破摔,,經(jīng)本人和本組其他教師的認(rèn)真細(xì)致的談心和大量有效的思想工作,,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為表現(xiàn)已經(jīng)有了明顯的改變。
通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,,對(duì)于新課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí),,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
初中教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)篇5
本學(xué)期本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,,擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,,擁護(hù)改革開(kāi)放,思想上,、行動(dòng)上保持一致,,模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān),,服從組織分配,,工作勤奮,任勞任怨,,作風(fēng)民主,,以身作則,工作大膽,,富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神,。得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)和認(rèn)可,。團(tuán)結(jié)同事,,一心撲在教育上,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),,課后進(jìn)行輔導(dǎo),積極參加繼續(xù)教育,,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,不斷充實(shí)自己。積極探索教育理論,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,,具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、尊重自己的同事和學(xué)生。
任現(xiàn)職以來(lái)本人先后擔(dān)任過(guò)不同年級(jí)的初中班主任,,都以平等,、耐心、熱情,、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé),。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”,,“使人懼不如使人愛(ài),,使人愛(ài)不如使人敬”。所以,,本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展,為自己的終身發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展做好準(zhǔn)備;必須具備關(guān)心他人,、同情弱者,、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),為自己融入社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然本人自己也時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,以自己人格魅力感染學(xué)生。在班主任工作中,,本人注重班干部的培養(yǎng),,致力于良好班風(fēng)的建設(shè),對(duì)所帶班級(jí)傾注自己的全部熱情,,想盡一切辦法,,利用一切有效的教育資源,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),,把教育融入學(xué)生的文體活動(dòng)中,。本人認(rèn)為,,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展,,拓寬學(xué)生視野,,使每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),是班主任的重要任務(wù),。本人奉行“從本人做起,,從身邊的小事做起”的育人原則,也逐漸摸索出了“寓德育于活動(dòng)之中”的有效教育方法,。多年的熱情傾注和真心付出,,使本人在班主任工作中找到了樂(lè)趣,也獲得了收成,。
擔(dān)任班主任期間,,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,制定奮斗目標(biāo),,經(jīng)常和科任教師,、學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,緊密配合,,對(duì)差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng),,有成效。
在教學(xué)中,,本人關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,因材施教,兼顧好中差,,既注重對(duì)“尖子生”的培養(yǎng),,也不忘對(duì)那些“差生”的關(guān)注與幫助。本人擔(dān)班主任,,既是學(xué)生的“家長(zhǎng)”,,也是學(xué)生的“大哥哥”,更是學(xué)生的好朋友,,在教學(xué)中,,在課內(nèi)外,本人和學(xué)生打成一片,。同時(shí),,本人向德高望重的老教師看齊,注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),,用自己的言行影響感染學(xué)生,,本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的__班德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,在中考中取得較好的成績(jī),,得到同行和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可,。
在英語(yǔ)教學(xué)工作中,認(rèn)真履行教師工作職責(zé),,嚴(yán)守教學(xué)常規(guī),,認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo),深入研究教材,,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論,,不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究。做到精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,以學(xué)生為主體,,充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ),、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績(jī)奠定了基礎(chǔ),。教學(xué)中,,大膽探索和實(shí)踐科學(xué)的教學(xué)方法,摸索使用“對(duì)話法”,、“課前英語(yǔ)五分鐘演講法”,、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法。
幾年中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的探索和實(shí)踐,,砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍,,也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級(jí)履職5年多來(lái),,教學(xué)成績(jī)斐然,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)任務(wù),,本人是本人校的畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)的把關(guān)教師,歷年中考,、統(tǒng)考成績(jī)都名列前茅,。任現(xiàn)職以來(lái)本人的教育教學(xué),取得了一些成績(jī),,但這只是個(gè)開(kāi)始,,今后的路還很慢長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中本人將一如既往地扎實(shí)工作,埋頭苦干,,努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,。
初中教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)篇6
本學(xué)期,我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的生物教學(xué)工作,。日子過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)成果,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)。
一,、革新課堂教學(xué)方法
在本學(xué)期生物教學(xué)工作中,,我嚴(yán)格要求自己,依據(jù)學(xué)校學(xué)期初制定的課堂教學(xué)改革方案,,組織開(kāi)展教學(xué)工作,。踐行以學(xué)生為主體;學(xué)生自學(xué)為主;加強(qiáng)課堂訓(xùn)練;教學(xué)效果當(dāng)堂檢測(cè)的教法改革。在學(xué)期工作中,,我感到忙碌,,感到困惑。每次制定檢測(cè)試題花費(fèi)了不少時(shí)間,,當(dāng)講完課后往往又沒(méi)有足夠的時(shí)間供學(xué)生做題,,更多時(shí)間我覺(jué)得把試卷浪費(fèi)了,臨下課了學(xué)生拿到試卷,,這就失去了課堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練的意義,。有幾次,在發(fā)試卷的后有些學(xué)困生還不想要,,真有點(diǎn)讓人難為情,。
反思原因:
①課堂練習(xí)時(shí)間不足,主要還是我自己的教學(xué)理念沒(méi)有更新,,沒(méi)有擺正學(xué)生自學(xué),,教師為輔的位置,每節(jié)課生怕學(xué)生找不全課文重點(diǎn)知識(shí),,總擔(dān)心學(xué)生自己學(xué)不懂,。
②學(xué)生自身學(xué)習(xí)積極性不高,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不去預(yù)習(xí),,不去復(fù)習(xí),。自主學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,因此課堂不能積極主動(dòng)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。
改正辦法:
①進(jìn)一步解放思想,,真正做到少將多練,留足訓(xùn)練時(shí)間,。
②落實(shí)學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的檢查,。
③控制試題難度和分量,保證當(dāng)堂完成作業(yè),。
二,、工作紀(jì)律及態(tài)度
本學(xué)期,我嚴(yán)格按照學(xué)校的考勤制度,,不遲到不早退,。先備課,備好課,,在上課,,保證教學(xué)效果。認(rèn)真做好每次的月考出題,,閱卷小結(jié)工作,。認(rèn)真批改好每一次的作業(yè)。努力踐行課堂教學(xué)改革,,做好檢測(cè)試題的制定及講評(píng),。積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真參加校外培訓(xùn),,按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè),。堅(jiān)持開(kāi)展生物實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神和動(dòng)手能力,。
三,、成績(jī)與反思
經(jīng)過(guò)本學(xué)期對(duì)教學(xué)工作的總結(jié)與反思。我認(rèn)為自己在以下幾方面還需要努力:
1,、在課堂教學(xué)上,,還沒(méi)有做到每堂課都堅(jiān)持以學(xué)生為中心,在課堂教學(xué)的把握上要堅(jiān)持向其它老師,,尤其是師父學(xué)習(xí),多聽(tīng)其他老師的課,,積累經(jīng)驗(yàn);
2,、對(duì)學(xué)生,對(duì)教學(xué)工作要更加細(xì)心;要堅(jiān)持認(rèn)真,踏實(shí);
3,、基礎(chǔ)知識(shí),、基本能力的培養(yǎng)是重中之中;
4、在此基礎(chǔ)上,,在平時(shí)的教學(xué)中更應(yīng)加強(qiáng)思維能力和實(shí)驗(yàn)探究能力的訓(xùn)練;
5,、問(wèn)題的設(shè)計(jì)要從多個(gè)角度進(jìn)行設(shè)計(jì),要善于打破常規(guī),,開(kāi)闊學(xué)生的思路,,避免思維定勢(shì)的形成;
總之,通過(guò)一學(xué)期艱苦努力工作,,教學(xué)上也取得一定的成績(jī),。希望在以后的工作中取得更大的進(jìn)步!當(dāng)然,在工作中仍存在很多不足之處,,還要繼續(xù)努力克服不足,,不斷提高,不斷進(jìn)步,,讓自己早日成長(zhǎng),。一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),,希望在新的一年里,,自己和學(xué)生都有進(jìn)步。
初中教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)篇7
初一下學(xué)期,,我擔(dān)任的工作是七年級(jí)(_,、_、_)班的生物教學(xué),。
一,、在教學(xué)方面
1、提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前充分準(zhǔn)備:備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如;參考配套的《教師教學(xué)用書》,、學(xué)校下發(fā)的《新課標(biāo)教案》,、自己選購(gòu)的資料《初中新課標(biāo)優(yōu)秀教案》和《解題決策》四本資料書備好每節(jié)課,,充分知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能把握重難點(diǎn)進(jìn)行更有效的教學(xué),。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,,如:收集生活中的實(shí)例,發(fā)生在人身上的生命現(xiàn)象,,引起的疾病等,。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)、課前準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn),、自制腎小球模型,、提前選用教具模型等。
⑵課堂上的情況,。
本學(xué)期的內(nèi)容與學(xué)生身體發(fā)育密切相關(guān),,學(xué)生對(duì)相應(yīng)知識(shí)的學(xué)習(xí)有著很高的興奮性,也充滿的好奇心,,致使課堂難以把握控制,,因此,在進(jìn)行第一章內(nèi)容教學(xué)的過(guò)程中,,我必須謹(jǐn)慎用詞,,充分調(diào)動(dòng)自己的應(yīng)變能力來(lái)應(yīng)答學(xué)生有可能提出的問(wèn)題及課堂上有可能出現(xiàn)的起哄、混亂,、吵雜狀況,。其余內(nèi)容的教學(xué)也同樣要做到組織好課堂教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言一定要注意簡(jiǎn)潔明了,,基本克服了以前重復(fù)羅嗦的毛病。
課堂提問(wèn)能面向全體學(xué)生,,在學(xué)生難以答出問(wèn)題時(shí),,能做到耐心引導(dǎo),、適當(dāng)提示,,使學(xué)生通過(guò)自己思考推得答案,,從而大大鼓勵(lì)了學(xué)生,此外,,我注意了引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,,用語(yǔ)言、用模型,、用生活中與自身密切相關(guān)的例子,,漸漸地喜歡上生物的學(xué)生多了,課下向我問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生多了,。
2,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課和調(diào)教比賽,。
虛心向師傅,、其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,并通過(guò)參加本學(xué)期教育局組織的生物調(diào)教比賽,,充分鍛煉自己的教學(xué)能力且向其他參賽老師取經(jīng),以進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。隨著課程改革的推進(jìn),,對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,努力創(chuàng)新,,為成為一名優(yōu)秀的生物教師而不懈努力。
二,、不斷學(xué)習(xí),、更新理念
21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)知識(shí)日新月異,,發(fā)展很快,。在本學(xué)期教育局組織的生物調(diào)教比賽中,我認(rèn)真傾聽(tīng)了所有參賽者的教學(xué),,且在科組組織到陵水觀摩決賽的極佳機(jī)會(huì)中,,我大量汲取了許多很有特色的教學(xué)方法、策略和模式,,在今后的教學(xué)中,,我要充分利用并整合進(jìn)自己的教學(xué),,形成我獨(dú)特有效的教學(xué)。
三,、成績(jī)與反思
在教學(xué)中,,大部分的學(xué)生上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極,,在考試中取得了較好的成績(jī),,也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗(yàn)技能。但有部分同學(xué)上課,,不聽(tīng)課,,不思考,不做筆記,、作業(yè);有些同學(xué)考試復(fù)習(xí)不到位,,不重視生物的學(xué)習(xí);有時(shí)我對(duì)課堂的控制和調(diào)動(dòng)欠佳。
本人盡所有可能努力認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,通過(guò)新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí),,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,,確實(shí)提高了部分學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,學(xué)生也基本掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,,自學(xué)再生能力得到了一定的提高,,但由于本人教學(xué)能力和課堂駕馭能力仍有待提高,學(xué)生也缺乏大環(huán)境的熏陶,,成績(jī)?nèi)匀皇菂⒉畈积R,,整體成績(jī)提高得不快,有些甚至不盡人意,,這有待今后工作中不斷的探索,、借鑒與完善。
我始終堅(jiān)信:一份耕耘,,不一定有一份收獲;沒(méi)有耕耘,,就一點(diǎn)收獲也沒(méi)有;一份耕耘不行,,我就多份;教學(xué)工作總是苦樂(lè)相伴。我將一直本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。
初中教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)篇8
本學(xué)期,,為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人通過(guò)各方法了解到新課改教材的重點(diǎn)難點(diǎn),,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使工作有,,有組織,有步驟地嚴(yán)格要求自己,,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教開(kāi)展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓現(xiàn)工作總結(jié)如下:
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”,。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,身正為模,,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我教的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的'程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作總結(jié),,并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納總結(jié)。
三,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生多動(dòng)手,從而加深理解掌握知識(shí),。加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、狠抓學(xué)風(fēng),。
學(xué)生喜歡上我的課,,對(duì)該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真,,大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講,,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生,,因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備,,學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄,,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高,。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),,在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。
與此同時(shí),對(duì)不感興趣的,,我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性,,跟他們講一些有關(guān)生活中有關(guān)生物學(xué)趣事,并用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題等提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),,我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過(guò)分自卑,,考試怯場(chǎng)等,,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,分析原因,,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,,并且要在平時(shí)多動(dòng)腦思考問(wèn)題,,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),,一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們,。
另外,對(duì)不同班級(jí)的管理要應(yīng)使用不同的方法,,特別是對(duì)比較聽(tīng)話自覺(jué)的學(xué)生的班級(jí)不應(yīng)過(guò)于嚴(yán)厲,,要哄著他們,,在考差的時(shí)候不宜過(guò)重處罰,,而是跟他們分析考差的原因,讓他們保持自信,,并融入他們的集體和他們一起學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)風(fēng),。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的生物水平,。因此,無(wú)論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,,多問(wèn),多想,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,對(duì)此必須要自我反思,,尋找不足的原因和解決的方法,,希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,,取得更好成績(jī),。
初中教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)篇9
經(jīng)歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美,、冬雪的寧?kù)o,、春草的生機(jī)、麥粒的飽滿,,我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)20__屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年,。
在這一年的工作中,我堅(jiān)持以德為先,,熱愛(ài)教育事業(yè),,恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,。在課上課下,都注意德高為師,,以身為學(xué)生的表率,。
在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇,。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n,深研教材,,靈活選擇教法,,以求達(dá)到的效果,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)早晚自習(xí),,珍視每一個(gè)45分鐘,。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jī),今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué),,我們就加開(kāi)了第九節(jié)課,,我們九年級(jí)教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時(shí)期,,我有4節(jié)早自習(xí),,4節(jié)晚自習(xí),每天早來(lái)晚走,,披星戴月,,對(duì)此我毫無(wú)怨言,因?yàn)槲叶嗤碜邇商欤卤憧缮偻碜邇商臁?/p>
在這一年的工作中,,我力求精益求精,。中考前的復(fù)習(xí)大課,每天4節(jié)語(yǔ)文課,,有時(shí)還需要連排,,課時(shí)不可謂不多,工作不可謂不累,。在這種情況下,,我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課,,課上精心教授,,課后耐心輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返,??季氹A段兩天一個(gè)輪次,每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時(shí)間,,有時(shí)還把試卷拿回家中判閱),,審卷,分析,,在其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,抓住重點(diǎn),找拓展,,細(xì)鞏固,。
在這一年的工作中,我注重方法與策略,。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,,有條不紊的施行,因材施教,,全面施教,,重點(diǎn)指導(dǎo),廣泛拓展,,學(xué)生成績(jī)逐步提升,,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo),。本學(xué)年的總復(fù)習(xí),,時(shí)間緊、任務(wù)重,,我注意分析了中考取向,,以達(dá)效果,。本年度中考增加了語(yǔ)句排序、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用,、查字典,、古詩(shī)詞閱讀賞析等內(nèi)容,對(duì)此我與春芬提早下手,,找資料,、精備課、有序練習(xí),、針對(duì)考查,。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語(yǔ)文的王蘭中學(xué),越居全區(qū)的前列,。中考中,,也取得了喜人的成績(jī),我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%,。
熱情,、汗水、奮斗,、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,,我自信無(wú)愧于教師這一稱謂,無(wú)愧于九年級(jí)語(yǔ)文教師的責(zé)任,,在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任,、尊敬與快樂(lè)。一年工作已告一段落,,我也深知教育之路久長(zhǎng),。對(duì)繼往學(xué)生,我愿給他們最美好的祝愿,,希望我的教育益于他們的成長(zhǎng);對(duì)于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生美好的明天,。