總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校師生安全活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校安全教育活動(dòng)總結(jié)篇一

一年來,，學(xué)校立足實(shí)際，銳意進(jìn)取,，努力建構(gòu)新的課堂模式,，融入師生抓管理，在傳承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展,，各項(xiàng)工作都邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。今年5月份學(xué)校團(tuán)委獲得**市“紅旗團(tuán)委”稱號(hào),，7月份學(xué)校獲得級(jí)索鎮(zhèn)黨委,、政府頒發(fā)的“慈善工作先進(jìn)單位”稱號(hào)，8月份獲**市教學(xué)工作先進(jìn)集體二等獎(jiǎng),。藝術(shù)體育特色鮮明,，成績(jī)優(yōu)異，在去年十月份全市中學(xué)生籃球賽中獲得**市教育局,、體育局頒發(fā)的體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);十月份在棗莊市中學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)生基本功比賽中獲得美術(shù)乙組第五名,、音樂乙組第七名的優(yōu)異成績(jī)，今年11月份學(xué)校又在這兩個(gè)組別中同時(shí)獲得第五名的優(yōu)異成績(jī);去年11月份學(xué)校獲得了**市中學(xué)生舞蹈比賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。我校音樂教師刁廣濤老師在今年9月份奪得**市青年歌手大賽第一名,，獲得美聲組金獎(jiǎng);按照市委宣傳部和教育局的安排，我校音樂組和音樂生多次代表教育系統(tǒng)參加全市重大節(jié)日和重大活動(dòng)的演出;70多名特長(zhǎng)生在棗莊、兩級(jí)市舉行的才藝展示中分別獲得一,、二等獎(jiǎng),。今年高考有40位同學(xué)被本科院校錄取，3名同學(xué)考入山師大,、山工藝等一本院校，創(chuàng)歷史最高成績(jī),。一年中有18名教師被評(píng)為山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員,，1名教師被評(píng)為**市優(yōu)秀班主任，2名教師被評(píng)為**市優(yōu)秀教師,，1名教師被評(píng)為**市優(yōu)秀教育工作者,，26名教師在兩級(jí)市組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和技能大賽中獲獎(jiǎng)，有11名教師的教學(xué)論文在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,，2名教師獲得**市讀書先進(jìn)個(gè)人,。在兩級(jí)市教育局舉行的教案評(píng)選活動(dòng)中，我校有130余篇教案在**市獲獎(jiǎng),，有6名教師獲得**市優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),，有57篇教案在棗莊市獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率之高,，居同類學(xué)校首位,。學(xué)校注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，30多名學(xué)生,、十多項(xiàng)作品在棗莊市,、**市第四屆哥白尼創(chuàng)新大賽中分別獲得一、二,、三等獎(jiǎng);3名學(xué)生獲得**市政府頒發(fā)的創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng),，1位教師同時(shí)獲得輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);許青同學(xué)獲得**市第二屆小文豪優(yōu)質(zhì)選手獎(jiǎng)，1名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);2名同學(xué)獲得**市學(xué)英雄演講比賽二等獎(jiǎng),，兩名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);1名學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)干,，1名學(xué)生獲得省級(jí)三好學(xué)生，30余名同學(xué)獲得兩級(jí)市優(yōu)干,、三好稱號(hào),。師生的共同努力，奠基了學(xué)校發(fā)展的底蘊(yùn),。

一,、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量

積極推進(jìn)教學(xué)改革,，抓課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建,，抓作業(yè)教學(xué)，抓優(yōu)秀教案的評(píng)選，以常規(guī)教學(xué)的落實(shí)和創(chuàng)新作為推動(dòng)教學(xué)向縱深發(fā)展的切入點(diǎn),，用創(chuàng)新的方式填充教師的追求與希望,，用專業(yè)成長(zhǎng)和質(zhì)量追求去凝聚教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)上進(jìn)的正氣,，讓老師不懈怠,、不泄氣，積聚學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的正能量,。

抓教學(xué)建模，打破制約課堂教學(xué)效率的瓶頸,。一年來,，我們?cè)谔剿鲗W(xué)校教學(xué)模式方面邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐，立足教情,、學(xué)情,，通過走出去學(xué)習(xí)、座談,、研磨實(shí)踐,，總結(jié)出“學(xué)展評(píng)”五步教學(xué)法，把先進(jìn)的教育理念與我校學(xué)生的實(shí)際緊密結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)小密度,、多臺(tái)階、抓基礎(chǔ),、重能力,。為轉(zhuǎn)變觀念，開闊視野,，把模式變成實(shí)效,，我們先后派教師100余人次到省內(nèi)各地學(xué)習(xí)觀摩省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;三、四月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又三次帶領(lǐng)全體教師到三中,、五中,、二中新校等兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩。為推進(jìn)課堂建模速度,，學(xué)校規(guī)定全體領(lǐng)導(dǎo)班子,、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等人推門聽課的指令性任務(wù),，一年來,，聽課達(dá)800余人次，評(píng)出a級(jí)課堂300多節(jié),。20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校為鞏固成果,，把活動(dòng)變成習(xí)慣,，開展了課堂建模達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，“學(xué)展評(píng)”五步教學(xué)法趨向成熟,。這些做法有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)思想,，有力地促進(jìn)了課堂的高效建設(shè)。12月份教研室督導(dǎo)檢查,，我校的五步教學(xué)法得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,，共聽了16節(jié)課，有6節(jié)a級(jí)課,，10節(jié)b級(jí)課,，在同類學(xué)校中名列前茅。

抓優(yōu)秀教案評(píng)選,，解決了教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐脫節(jié)的問題。根據(jù)市局安排,，本學(xué)年我們把優(yōu)秀教案的評(píng)選當(dāng)成教師專業(yè)發(fā)展的重要載體,，制定強(qiáng)有力的措施，鼓勵(lì)教師撰寫高質(zhì)量的教案,。教案設(shè)計(jì)做到了個(gè)人自備,，集體研磨，實(shí)踐完善的有機(jī)統(tǒng)一,。根據(jù)棗莊市教學(xué)工作會(huì)議公布的數(shù)據(jù),，僅20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期，**市向棗莊教育局推薦了我校130多篇優(yōu)秀教案,，其中就有57篇獲獎(jiǎng),，6名教師獲得**市優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，獲獎(jiǎng)率之高,，居同類學(xué)校首位,。學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)秀教案的推動(dòng)作用，及時(shí)安排棗莊市級(jí)優(yōu)秀教案獲得者上公開課,，把教學(xué)評(píng)優(yōu)同常態(tài)教學(xué)結(jié)合起來,，解決了教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐脫節(jié)的問題。為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開展下去,，學(xué)校不斷地進(jìn)行階段性總結(jié),，在資金極為緊張的情況下，拿出四萬余元對(duì)22名優(yōu)秀教案獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，獲獎(jiǎng)教師教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)提升一檔,，做到了重點(diǎn)工作與教師切身利益有機(jī)結(jié)合。

抓藝體教學(xué),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不動(dòng)搖,。近幾年來,，在城區(qū)化進(jìn)程加快、生源質(zhì)量下降,、后進(jìn)生相對(duì)集中的形勢(shì)下,，我們立足學(xué)生成人，著眼學(xué)生成長(zhǎng),，奠基學(xué)生成才,，著力培育學(xué)生公民素養(yǎng)，堅(jiān)持分類施教,，尋求適合的教育,。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)展特長(zhǎng)教育,，開發(fā)成長(zhǎng)的潛能,，新生入校之后，關(guān)注學(xué)生的興趣愛好,，多向?qū)W生提供展示的舞臺(tái),，先后開設(shè)了音樂、美術(shù),、舞蹈,、書法、體育,、健美操等特長(zhǎng)生培訓(xùn)班,。教育質(zhì)量連年攀升，高考成績(jī)連年提高,，去年藝體學(xué)生升入本科院校有32名學(xué)生,，今年高考有40名同學(xué)被本科院校錄取，贏得了社會(huì)贊譽(yù),。去年10月,、今年11月參加的棗莊市藝術(shù)特長(zhǎng)生基本功比賽中連獲佳績(jī)，有70余名學(xué)生獲得一,、二等獎(jiǎng),，藝術(shù)教師也分別獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，特別是我校刁廣濤老師在今年9月份奪得了**市青年歌手美聲組金獎(jiǎng),，為學(xué)校的藝術(shù)發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ),。

抓教學(xué)常規(guī)不放松，貴在抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)常規(guī)是教師上好課的重要保證,，只有堅(jiān)持常規(guī)檢查制度化、公平化,、合理化,，才能提升教師的工作成就感和幸福感,。為此，我們每周進(jìn)行一次常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào),，與學(xué)年的考核緊密聯(lián)系起來,。堅(jiān)持作業(yè)教學(xué)的改革，實(shí)現(xiàn)分層作業(yè),。學(xué)校依據(jù)實(shí)際,，制訂了切實(shí)可行的學(xué)科教研制度，每周的集體備課,、聽課調(diào)研等活動(dòng)常抓常新,，富有成效。學(xué)習(xí)科研培訓(xùn)制度的建立與教學(xué)常規(guī)的制度化,，為我校的教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了寬廣的平臺(tái),，更為教學(xué)成績(jī)的取得提供了重要保證。

緊抓后進(jìn)生的管理與研究不放松,?；诮鼛啄晟椿A(chǔ)較差，后進(jìn)生相對(duì)集中的實(shí)際,，在教育的策略和管理的方向上調(diào)整思路，從學(xué)生會(huì)做人與會(huì)做事上做文章,，由校長(zhǎng)掛帥,，成立了由政教處和級(jí)部組長(zhǎng)組成的研究團(tuán)隊(duì)，從現(xiàn)狀提取問題,，把問題變成課題,，進(jìn)行校本化研究，現(xiàn)已初見成效,，并立項(xiàng)為棗莊市級(jí)課題,，用研究的狀態(tài)引領(lǐng)了學(xué)生管理的深刻與細(xì)致。

二,、德育為先,，著力于學(xué)生成長(zhǎng)，為學(xué)生未來奠基

基于我校學(xué)生實(shí)際,，著力于習(xí)慣和素養(yǎng)兩大教育目標(biāo)的達(dá)成,。習(xí)慣重在做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、做事習(xí)慣和公民基本準(zhǔn)則的培養(yǎng),，素養(yǎng)重在感恩、敬畏,、文明,、高雅和職業(yè)等面向未來的素質(zhì)積淀,，為人生的未來作準(zhǔn)備。

一是深化精細(xì)化管理,，養(yǎng)成學(xué)生良好日常行為,。制定并落實(shí)了精細(xì)化管理方案，從日常小事做要求,，引領(lǐng)并規(guī)范學(xué)生的行為,，引導(dǎo)學(xué)生正確的舉止，把規(guī)范變成習(xí)慣,，把要求變成自覺,。堅(jiān)持行之有效的德育工作制度，如周一升旗,、班會(huì),、班級(jí)值周制度，每?jī)芍芤淮蔚掠芯恐贫?，班主任跟三操,、查兩寢制度，每天衛(wèi)生三掃除兩檢查制度,，以及新生入校教育制度,、法制教育制度、安全教育制度,、團(tuán)員培訓(xùn)制度,、家校聯(lián)系制度等。

二是尊重學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。讓學(xué)生抬起頭走路，挺起胸成長(zhǎng),，懷揣著自豪走向社會(huì),，是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。根據(jù)學(xué)校全員育人的方案,，關(guān)注了各層次學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,，服務(wù)和幫助每一位學(xué)生，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，找到自己的位置,，給他們機(jī)會(huì)，幫他們搭舞臺(tái),，尊重他們的個(gè)性,，包容他們的偶發(fā)行為。將學(xué)困生,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作納入日?？己酥笜?biāo)中,。注重在各科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，注重學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育力量的協(xié)調(diào)配合，每學(xué)期分層次召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，并要求班主任每學(xué)期家訪不少于20次,。

三是積極搭建平臺(tái)，擴(kuò)展活動(dòng)體驗(yàn)的時(shí)空,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性優(yōu)勢(shì),。堅(jiān)持全員育人，全過程管理;堅(jiān)持寓教育于活動(dòng)之中,，開展文藝匯演,、軍訓(xùn)、跑操,、手抄報(bào),、書畫、拔河,、科技制作等比賽活動(dòng),。重視校園文化建設(shè)，組建社團(tuán),，定期出版學(xué)生期刊《朝陽》以及《德育簡(jiǎn)報(bào)》,，建立了龍山之音廣播站，及時(shí)宣傳校園新聞,，構(gòu)建濃厚的文化氛圍。

四是開展豐富多彩的主題班會(huì),，建設(shè)積極的班級(jí)文化,。班會(huì)是學(xué)生品行教育的主陣地，本學(xué)年完善了班會(huì)模式,，改變了批評(píng)式,、灌輸式的班會(huì)方式，對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行全年序列化管理,，創(chuàng)新了學(xué)生自我管理,、自主組織班會(huì)的形式;教室內(nèi)張貼了名言警句，設(shè)計(jì)了圖書角,、放飛夢(mèng)想,、成長(zhǎng)足跡、學(xué)習(xí)園地,、活動(dòng)剪影等欄目,，形成了各具特色的班級(jí)文化,。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),，努力營(yíng)造風(fēng)正氣順的氛圍

為保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，我們修訂了有關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律的規(guī)定，強(qiáng)化了各類考核的公正公開,，用效果說話,，用數(shù)字評(píng)價(jià)，置于陽光下監(jiān)督,，以此調(diào)動(dòng)教職工的積極性和主動(dòng)性,，盡力避免人為因素和考核的不公允。同時(shí),，制定了新的崗位聘任辦法,，分層分級(jí)聘任，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一,，以此達(dá)成這樣的效果：工作態(tài)度不同,，崗位就不同;干與不干不一樣;干好干孬不一樣。

加強(qiáng)前途,、目標(biāo)和修養(yǎng)的教育,。強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和落實(shí)理念的培育,，尊重老同志,，信任每一位同志，把群眾威信高,、說實(shí)話,、辦實(shí)事、敢擔(dān)當(dāng),、會(huì)落實(shí)的優(yōu)秀教師吸納到管理隊(duì)伍中來,，夯實(shí)干部隊(duì)伍的正氣和底氣，樹好標(biāo)桿,，選好領(lǐng)路人;進(jìn)一步明確管理權(quán)限,，理順管理程序，劃分條塊職能,，強(qiáng)化級(jí)部管理的職責(zé),，管理重心下沉，做到了人人有事做,，事事有人管,，避免了扯皮、推諉等現(xiàn)象的出現(xiàn);干部帶頭深入課堂和教研組，參與教學(xué)教研和過程管理,，從一線中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。開展家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,、學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)黨員干部的“三評(píng)”活動(dòng),。黨支部,、工會(huì)、團(tuán)委等群團(tuán)組織結(jié)合實(shí)際,，以xx屆一中,、二中、三中全會(huì)精神和作風(fēng)建設(shè)的要求為指引,，繼續(xù)開展了學(xué)黨史,、頌黨恩、跟黨走等師德觀教育活動(dòng),，將師德承諾,、拒絕有償家教等師德師風(fēng)規(guī)范落到實(shí)處，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行了輿論監(jiān)督,、行為檢查和嚴(yán)格管理,，通過辦公會(huì)的引導(dǎo)、事項(xiàng)中的體驗(yàn),、階段反思的內(nèi)化,、結(jié)果的評(píng)估，確保了管理隊(duì)伍業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和自身修養(yǎng)的不斷提升,。

特別是完善教代會(huì)制度,、發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督職能，召開了十屆一次教代會(huì),，選舉產(chǎn)生新的工會(huì)班子,，對(duì)學(xué)校發(fā)展重新規(guī)劃，讓老師們感到了新班子,、新思路、新舉措,、新氣象,。準(zhǔn)備近期召開十屆二次教代會(huì)，研究制定學(xué)校管理制度和考核辦法,。不定期召開工會(huì)全體委員會(huì)議,，設(shè)立校務(wù)公開欄，對(duì)教師關(guān)注的熱點(diǎn)與教師切身利益的事情及時(shí)公示。嚴(yán)格教師管理,，重申了教師的工作紀(jì)律,，學(xué)校規(guī)章制度逐步健全。

重視學(xué)生資助工作,，加強(qiáng)計(jì)生管理,。成立貧困學(xué)生資助辦公室和計(jì)劃生育辦公室，專門負(fù)責(zé)這兩項(xiàng)專項(xiàng)工作,，完善制度,，規(guī)范管理，確保工作正常開展,，為領(lǐng)導(dǎo)解憂,，為學(xué)生排難。一年來救助貧困學(xué)生近300人,，落實(shí)政府救助金20多萬元,。調(diào)整了學(xué)校計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由女工委主任兼任計(jì)生主任,，校醫(yī)等人積極配合,。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)和事務(wù)管理?；诋?dāng)前學(xué)校資金困難,，特別是新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)的要求，在購物,、維修,、招待、用車等方面從嚴(yán)從緊,，重新制定了審批手續(xù),，把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)的刀刃上，急發(fā)展之急,，急老師之急,。廉潔政務(wù)，陽光理財(cái),，保證了干部隊(duì)伍的清正廉潔,。

四、狠抓安全穩(wěn)定,，努力打造和諧平安校園

安全無小事,，涉及到每個(gè)人的切身利益，必須放到政治高度去對(duì)待,，去年十月,，重新安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,，實(shí)行了無縫隙網(wǎng)絡(luò)覆蓋，加強(qiáng)了校門,、校園,、宿舍和食堂的監(jiān)管，同時(shí),，不斷加強(qiáng)師生的思想教育,，規(guī)范和道德教育，及時(shí)主動(dòng)處置各類突發(fā)事件,，保證了師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的安全與穩(wěn)定，維護(hù)了校園的平安與和諧,。

一是從思想上高度重視,。學(xué)校安全辦利用黑板報(bào)、廣播室,、班會(huì)和專題講座等形式,，強(qiáng)化安全教育和法制教育，普及安全知識(shí),，積極開展反邪教活動(dòng),，定期組織應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了防范意識(shí)和應(yīng)急的行為能力,。

二是從組織上保障安全,。學(xué)校派一名校級(jí)干部主抓安全，足額配備了專職安全員,，班級(jí)設(shè)立了安全委員,，形成了層層抓安全的新格局。

三是從制度上保障安全,，學(xué)校建立健全安全工作制度,，制訂了多種情況下的預(yù)案，形成了人人有安全意識(shí),，人人是安全員的新態(tài)勢(shì),。

四是從技術(shù)裝備上保障安全，校園安全所需的紅外線監(jiān)控,，電子網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,，各種器械全部配齊，實(shí)現(xiàn)了人防與技防的有機(jī)結(jié)合,。

五,、存在的問題

1、部分教師的教學(xué)理念與素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展的要求還有距離,，還需從一線思維中尋求教育的適合。

2、學(xué)生管理難度加大,，學(xué)生思想呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì),，管理的藝術(shù)與途徑有待于進(jìn)一步研究。

3,、我校生源日趨減少,，招生面臨嚴(yán)峻形勢(shì)，制約了學(xué)校的發(fā)展,。

回顧過去,，我們做出了不懈的努力，今后,，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧?，攻?jiān)克難，懷揣對(duì)教育的信念,，以學(xué)校發(fā)展和師生利益為己任,，敢于、善于帶領(lǐng)全校師生積極進(jìn)取,，為師生的快樂與幸福創(chuàng)設(shè)更大的空間,。

學(xué)校師生安全活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校安全教育活動(dòng)總結(jié)篇二

為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育,，提高交通安全意識(shí),，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注未成年人交通安全的良好氛圍，我校開展了以“倡導(dǎo)文明交通意識(shí),，營(yíng)造校園安全環(huán)境”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng),。我校把“穩(wěn)定、安全”作為學(xué)校工作的首要任務(wù),，全方位,、全過程執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。

一、加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

1,、隨著學(xué)生進(jìn)入校園,，我校領(lǐng)導(dǎo)宣布學(xué)校安全教育工作隨之同步。在本學(xué)期初的會(huì)議中,，召開“關(guān)注安全,，關(guān)愛生命”道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)的工作部署。

2,、提高教師認(rèn)識(shí),，明確安全工作的重要性,、人命關(guān)天、責(zé)任重大,，學(xué)校把安全教育提到重要議事日程,，每學(xué)期制定計(jì)劃，專題研究安全教育工作,，使廣大教職員工明確把安全教育納入素質(zhì)教育之中,，保證教學(xué)秩序順利進(jìn)行。

二,、加強(qiáng)常規(guī)制度的落實(shí)

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。利用晨會(huì)課或班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，把學(xué)生的安全知識(shí)教育滲透到日常行為規(guī)范教育中。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，教育學(xué)生不要在公路,、樓道、扶攔,、工地,、危險(xiǎn)建筑物等地打鬧追逐。

2,、強(qiáng)化道路交通安全教育,，規(guī)范學(xué)生騎自行車上學(xué)。對(duì)十二周歲以下學(xué)生要求不得騎自行車上學(xué);近路學(xué)生不騎車上學(xué),，并對(duì)學(xué)生的車況進(jìn)行關(guān)注,，并提醒學(xué)生注意相關(guān)安全情況。

3,、下發(fā)告家長(zhǎng)書,，希望在家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校的全體努力下,，大大提高學(xué)生的交通安全保障,。

4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，提高門衛(wèi)工作職能,。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生中途擅自離校。一旦發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生已擅自離校,，必須及時(shí)告知教師或?qū)W生家長(zhǎng),，以免學(xué)生發(fā)生傷害。

5,、每班任課教師在接任新班或接收轉(zhuǎn)學(xué)生后,，對(duì)學(xué)生作全面了解,，對(duì)某些具有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)的學(xué)生,，應(yīng)予以必要注意,。不讓他們參加不宜參加的教育教學(xué)活動(dòng)。

三,、多渠道、多角度進(jìn)行安全教育

1,、加強(qiáng)交通安全防范工作,，組織學(xué)生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動(dòng),，并開展安全疏散演習(xí),，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2,、利用國旗下講話,，開展以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的宣傳教育活動(dòng)周動(dòng)員會(huì);

3,、利用第三節(jié)班會(huì)課時(shí)間組織全體學(xué)生在教學(xué)樓前開展“關(guān)注安全,，關(guān)愛生命”為主題的專題教育會(huì);

4、各班級(jí)出一期交通安全宣傳黑板報(bào);

5,、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《道路交通安全公開信》,，要求學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)其中內(nèi)容簽字后交回學(xué)校;

6、向各班級(jí)印發(fā)了《學(xué)生道路交通安全規(guī)范》,，張貼于教室醒目位置;

7,、制作了一版“關(guān)愛生命，嚴(yán)守交規(guī)”宣傳專欄;

總之,，在宣傳活動(dòng)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，進(jìn)一步明確職責(zé),，使我校交通安全宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。今后,，我校將進(jìn)一步采取措施,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規(guī)和法制教育,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育和管理,，杜絕交通安全事故，確保學(xué)生安全無事故,，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

學(xué)校師生安全活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校安全教育活動(dòng)總結(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

20xx年度,，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人以深入貫徹黨的十九大精神,，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機(jī)，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制,，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實(shí)“勤于教書,，樸以育人;勤于學(xué)習(xí),，樸以做事”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作,。

一,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展

1,、建設(shè)一支充滿工作熱情,，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己,，迅速提高自己的進(jìn)取意識(shí),，積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立“一名黨員就是一面旗幟,，一個(gè)干部就是一根標(biāo)桿”的觀念,，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè),。力爭(zhēng)做一個(gè)求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實(shí),、廉潔奉公,、嚴(yán)于律己的帶頭人。

2,、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠(yuǎn),，愛國敬業(yè),，為人師表，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私,，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為,。

3、加強(qiáng)教師文化建設(shè),，激活全體教師活力,，營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動(dòng),，品讀經(jīng)典,，共享智慧;組織開展各項(xiàng)教師文體活動(dòng)，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動(dòng),，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄,，開展“學(xué)生喜愛的小老師”評(píng)選活動(dòng)等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采。

4,、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想,、職業(yè)道德,、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力,、科研水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高,。經(jīng)過考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人,，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人,。

5、促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。利用學(xué)校的各項(xiàng)資源,，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展,，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng),，逐年增加骨干教師的比例。

6,、有計(jì)劃地做好教師的校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺(tái)作用,。

二,、堅(jiān)持立德樹人理念，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念,，整合學(xué)校一切德育力量,，大力實(shí)施課程育人,、文化育人、環(huán)境育人,、活動(dòng)育人,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人,、全面育人,。繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對(duì)活動(dòng)。通過走出去,、請(qǐng)進(jìn)來,、帶一程、幫一把,、推一下等方式開展校本教研,。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例，完善班主任考核機(jī)制,，不斷提升班主任的管理能力,。組織班主任將日常工作中的心得、案例,、感悟,、經(jīng)驗(yàn)等撰寫成文，開展研討交流,，提升班主任技能,。

2、以“大拇指班級(jí)”創(chuàng)建為契機(jī),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。班級(jí)文化建設(shè)，既加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境和班級(jí)形象建設(shè),，又強(qiáng)化班級(jí)全員參與的過程性要求,，本學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級(jí)門口增設(shè)了一個(gè)班級(jí)文化建設(shè)園地。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，開展了具有班級(jí)特色的各類活動(dòng),，通過活動(dòng)的開展，逐步形成班級(jí)獨(dú)特的班風(fēng)班貌,。

3,、開展行規(guī)系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平,。從細(xì)微處入手,，針對(duì)學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細(xì)化要求，開展有針對(duì)性的系列訓(xùn)練,。本學(xué)期,，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo),、有訓(xùn)練,、有評(píng)價(jià)、有反饋,，全體師生共同行動(dòng),，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣,。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳欄等，對(duì)行規(guī)教育活動(dòng)中,，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示,。

4、開展“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動(dòng),。開展豐富的校園活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。利用班隊(duì)活動(dòng)課、午會(huì)課組織開展公民教育,、感恩教育,、禮儀教育等主題教育活動(dòng)。精心策劃組織半日活動(dòng),、校外實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在社會(huì)大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué),、入(團(tuán))隊(duì),、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育,。與“童話先導(dǎo)”活動(dòng)相結(jié)合,，繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。并將“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開發(fā),，形成微型課程。

5,、推進(jìn)學(xué)校德育特色項(xiàng)目,，打造xx小學(xué)德育品牌項(xiàng)目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè);開展“微節(jié)日”等活動(dòng)。

6,、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作,，深入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局,。開發(fā)家委會(huì)功能,，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。

7,、重視學(xué)生的身心健康,。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教師的培訓(xùn)工作,，開設(shè)好心理健康教育課,。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動(dòng)，繼續(xù)落實(shí)心理咨詢制度,，面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題,，積極加以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn),。

8,、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生生命安全,。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每一位教職工身上,，落實(shí)到每項(xiàng)工作,、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。同時(shí),，定期開展消防疏散演練,，提高學(xué)生的自我防范及保護(hù)意識(shí)。

三,、深化課程教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、深化課程改革,，強(qiáng)化課程管理,。

(1)嚴(yán)格按照市教委課程計(jì)劃要求設(shè)置三類課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間,，落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的規(guī)定,。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程,、積極開發(fā)拓展型課程,、有序推進(jìn)探究型課程,。系統(tǒng)設(shè)計(jì)“快樂活動(dòng)日”的活動(dòng)內(nèi)容和形式，繼續(xù)將課程計(jì)劃要求和精神落實(shí)到課程中,。

(2)修正和完善學(xué)校課程方案,。在分析前期實(shí)施情況的基礎(chǔ)上，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案,，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)計(jì)劃,。開設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程,、“植養(yǎng)”等主題實(shí)踐課程,，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”,、“探尋古鎮(zhèn)文化”,、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施,。

(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng),，有計(jì)劃、有目標(biāo),、分階段,、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步細(xì)化,，在實(shí)踐中修訂完善。

2,、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求。以爭(zhēng)創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄皡^(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C(jī),，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，切實(shí)做到減負(fù)增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)班級(jí)教學(xué)實(shí)際,，采取因材施教,、分層教學(xué)，避免題海戰(zhàn)術(shù),，重視單元檢測(cè),，認(rèn)真分析研究,，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過檢測(cè),、分析發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整教學(xué)策略。真正做到減負(fù)增效,，有效提升教學(xué)質(zhì)量,。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度,。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)目標(biāo),。認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，精心設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)相匹配,、適應(yīng)學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習(xí)活動(dòng),。備課過程要集體討論,，明確責(zé)任人。教師學(xué)會(huì)選擇,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，在集體備課的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,，根據(jù)班級(jí)的具體情況,，吸納集體智慧，修正教學(xué)思路,，形成具有自己個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì),。并及時(shí)進(jìn)行反思。本學(xué)期還加強(qiáng)了學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的研究,。應(yīng)用綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系分析,、管理學(xué)習(xí)過程，從多維角度測(cè)試,、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量,，建構(gòu)全面客觀的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，通過評(píng)價(jià)優(yōu)化教學(xué)過程,，提升教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)一律采用等第制。

4,、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作,。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求,，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，以及教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)開展教學(xué)與評(píng)價(jià)工作,。建立多元的評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義與快樂,。

5,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,、善于思考,、敢于提問、勇于質(zhì)疑,、與人合作及細(xì)心閱讀,、認(rèn)真審題、規(guī)范書寫,、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則,。

6,、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè)。確立活動(dòng)主題,，明確活動(dòng)內(nèi)容,，豐富活動(dòng)形式，嚴(yán)明活動(dòng)要求,，記載活動(dòng)過程,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、發(fā)表,、評(píng)論、交流,、研討,。

7,、開展“勤于教書,，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)，深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗(yàn)”,。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動(dòng),，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個(gè)案研究數(shù)字故事評(píng)比等活動(dòng),。

8,、深入開展“童話先導(dǎo)”工作。根據(jù)學(xué)科,、年級(jí)特征,，開展系列教學(xué)研討活動(dòng)。完成童話教材的編寫工作,，辦好童話小報(bào),。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán)、童話劇社團(tuán)工作,。

9,、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作,。并積極組織開展科技競(jìng)賽活動(dòng),，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。開展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),，組織參加美術(shù)作品展等活動(dòng)，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

10,、加強(qiáng)特殊教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機(jī),，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量,。

11,、積極參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對(duì)工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī),，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。

四,、積極推進(jìn)教育科研,，引領(lǐng)教育教學(xué)改革

1、通過種種形式,，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng),，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵(lì)教師,，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐研究,，使學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐研究緊密結(jié)合起來,。

2、抓實(shí)課題研究工作,。將“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運(yùn)用,。申報(bào)學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”,，在主干課題引領(lǐng)下,，積極申報(bào)各級(jí)課題，扎實(shí)落實(shí)立項(xiàng)的研究課題,，形成階段教科研研究成果,。

3、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作,。開設(shè)勤樸工作坊系列講座,，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》。

4,、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志,，使教師的科研成果得到及時(shí)的宣傳、展示與交流,，將?？k成內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)新穎別致,、裝幀精美,、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊。

五,、完善后勤服務(wù)制度,，提升教育服務(wù)效能

1、加強(qiáng)校園安全管理工作,。落實(shí)安全防范措施,，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感,。成立平安志愿者隊(duì)伍，確保學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全,。

切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力,。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，開展消防安全教育活動(dòng)和逃生演練，增強(qiáng)全體師生基本的自我保護(hù)、自我救助,、自我防范和自我處置的能力。

定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,，每周定期檢查,，在消防、燈光,、水電,、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，堅(jiān)決杜絕安全事故,。

2、加強(qiáng)校園美化衛(wèi)生管理工作,。強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園,、美化校園,，綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)環(huán)境的清理,，對(duì)花草樹木的栽培與管理,，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn),、物品的添置做到有計(jì)劃,、有步驟。做好物品器具的登記造冊(cè)工作,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，堅(jiān)持大件物品添置必須經(jīng)行政會(huì)議集體研究決定，堅(jiān)持政府采購流程及大額項(xiàng)目審計(jì)結(jié)算制度,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi),，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、加強(qiáng)教育信息化建設(shè),。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資料的積累與管理，專人負(fù)責(zé),，定期檢查,，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫。

6,、規(guī)范食堂管理,，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生,、營(yíng)養(yǎng),、可口。

各位老師,，20xx將要過去,，20xx就要來臨，在新的一年中,，我將繼續(xù)和全體教師一起,，勤樸、重德,、博學(xué),、遠(yuǎn)志，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作,、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師,、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生、努力把我們xx小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校,。

各位老師,，我們一起努力!

述職人：

20xx年x月x日