人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大學(xué)迎新活動(dòng)主持稿篇1

黎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

陳：各位來(lái)賓,、朋友們，

龍：親愛(ài)的同事們,，

合：大家晚上好,！

黎：我是主持人黎__，

陳：我是陳__，

龍：我是龍__,。

黎：今天,，我們歡聚一堂，共同迎接20__年的到來(lái),；

陳：今天,，我們攜手并行，分享碩果累累的20__,；

龍：今天,，我們蓄勢(shì)待發(fā)，憧憬充滿希望的20__,；

黎：20__,，我們相伴成長(zhǎng)，20__,，我們歡樂(lè)共享,！

陳：成長(zhǎng)的路上有你們相伴，我們將走得更加坦然,、從容,！

龍：歡樂(lè)的時(shí)光有你們共享,，我們將收獲更多幸福,、溫馨！

黎：在這辭舊迎新的日子,；

陳：在這溫馨祥和的夜晚,；

龍：在這幸福團(tuán)圓的時(shí)刻；

合：祝大家：新年快樂(lè),，合家安康,！

黎：20__，__取得的輝煌成績(jī)離不開(kāi)所有同仁的辛勤付出,，在此,，我們?yōu)樽约簹g呼喝彩；

陳：20__,，__將繼續(xù)乘風(fēng)破浪,、箭步前行，創(chuàng)造更多精彩,，在此,，我們?yōu)樽约杭佑凸膭?lì)；

龍：20__,，__收藏我們所有的付出,、感動(dòng)；20__，永泰寄托我們滿滿的希望,、憧憬,！

黎：今晚,，讓我們相聚這里,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光,；

陳：今晚,，讓我們相聚這里,，將歡聲匯成海洋，將快樂(lè)響徹云霄,；

龍：今晚,，讓我們相聚這里，共舉酒杯,，送別過(guò)去,，展望未來(lái)！

黎：為了感謝過(guò)去一年我們鑄就的輝煌和辛勤付出,，我們需要干一杯,；

陳：為了譜寫(xiě)未來(lái)一年更精彩的新篇章和順利起航，我們需要干一杯,；

龍：下面讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)__總攜各中心分管領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái),，與我們?cè)趫?chǎng)所有同仁暢飲一杯。

大學(xué)迎新活動(dòng)主持稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓,，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們,，

合：大家晚上好,！

主持人：我是主持人A

主持人：我是主持人B

主持人：我是主持人C

主持人：我是主持人D

A：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想,，我們期待新的美好,。

B：載著希望，面向未來(lái),，我們迎接新的挑戰(zhàn),。

C：朝氣蓬勃是我們的本色。

D：自強(qiáng)不息是我們的追求,。

A：曾幾何時(shí),，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎邸?/p>

B：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn),。

C：秋風(fēng)送走昨日的輝煌,，我們銘記生命的燦爛,。

D：冬陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗,。

A：我們?yōu)樯枥L最絢麗的色彩,，每一筆都是對(duì)青春的詮釋。

B：我們?yōu)樯V寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的旋律,，每一曲都是對(duì)青春的贊美,。

C：讓我們從這里出發(fā)，開(kāi)始心靈滌蕩的旅程,。

D：讓我們從這里起飛,，追逐永不言棄的夢(mèng)想。

A：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布,，20__年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì),。

合：正式開(kāi)始。

B：首先為大家介紹的是到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。

A：讓我們用熱烈的掌聲,，再一次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨。

一,、《領(lǐng)導(dǎo)致辭》

B：下面有請(qǐng)致辭

二,、節(jié)目表演

VCR《工商歡迎你》《開(kāi)場(chǎng)樂(lè)》

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望和美好祝福。在秋風(fēng)送爽的九月,，工商管理學(xué)院迎來(lái)了__級(jí)的全體同學(xué),。讓我們對(duì)他們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝福。下面,，請(qǐng)欣賞視頻《工商歡迎你》,。

斗舞《不舞不型》

相信,，通過(guò)樂(lè)隊(duì)剛剛精彩的開(kāi)場(chǎng)表演后,，大家都體會(huì)到了青春的動(dòng)感和生活的激情。那么,，接下來(lái),，斗舞中那些年輕的舞者和會(huì)跳舞的神奇魔鏡，一定會(huì)再一次點(diǎn)燃大家的激情,。接下來(lái),，請(qǐng)欣賞由__級(jí)旅游管理和__級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷帶來(lái)的斗舞《不舞不型》。

情景劇《一起綻放》

春日,，桃李芬芳,，綻放的是一片陽(yáng)光明媚；夏天,，牡丹雍容,，綻放的是一段盛世年華,；秋季，丹桂飄香,，綻放的是一首清麗詩(shī)詞,；冬天，梅花傲骨,，綻放的是一曲不屈歌謠,。然而，今天,，在這個(gè)舞臺(tái)上的是年輕生命的脈動(dòng),，他們綻放的是青春的熱情。下面,，請(qǐng)欣賞由__級(jí)旅游管理帶來(lái)的情景劇《一起綻放》,。

舞蹈《竹之韻》

月兒飄，星兒游,；翠竹搖,，小鳥(niǎo)依。動(dòng)人的蘆笙,，傾訴著纏綿柔情,；如畫(huà)的山水，跳躍著舞蹈精靈,；婀娜的舞姿,，邂逅了傣家少女。彩云之南,，月光傾瀉,，竹影搖曳的是恬淡悠遠(yuǎn)。就讓我們隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲,，去西雙版納,，感受竹韻別樣的美。請(qǐng)欣賞__級(jí)工商雙語(yǔ)和__級(jí)金融服務(wù)與管理光華試驗(yàn)班,，共同為我們帶來(lái)的舞蹈《竹之韻》,。

VCR

在感受過(guò)竹韻靜謐悠遠(yuǎn)的氛圍后，讓我們回到這里,，回到工商管理學(xué)院,。在這里，充斥著的是溫暖和諧的氣氛,。下面請(qǐng)欣賞視頻

配唱朗誦《面朝大海,，春暖花開(kāi)》

刺破黑夜，迎來(lái)黎明的第一抹陽(yáng)光映照大地,，今天又是新的一天,。遠(yuǎn)離城市的嘈雜,，奔向清新自然的原野，心靈純凈清澈,。站在容納百川的大海邊,，愿每一個(gè)人在塵世間中得幸福，而我只愿面朝大海,，春暖花開(kāi),。請(qǐng)欣賞由__級(jí)物流管理帶來(lái)的配唱朗誦《面朝大海，春暖花開(kāi)》,。

老師歌曲串燒

書(shū)桌邊,，講臺(tái)上，寒來(lái)暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),；潤(rùn)花蕾，育桃李,，春華秋實(shí),，拳拳赤誠(chéng)一片。我們感恩于老師的無(wú)私奉獻(xiàn),。今天,，為我們傳道受業(yè)解惑的老師們也與大家歡聚一堂。請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的歌曲串燒,。

小品《非雷勿搞》

A：你知道現(xiàn)在最火熱的電視娛樂(lè)節(jié)目是什么嗎,？

B：那還用說(shuō)，是非誠(chéng)勿擾唄,！

A：不對(duì)不對(duì),，是非雷勿搞！

B：非雷勿搞,？

A：沒(méi)錯(cuò),，當(dāng)今最火爆的相親節(jié)目！這里有最溫柔的帥哥,。

B：這里有最火辣的美女,。

A：這里是單身青年幸福的起點(diǎn)。

B：但也有可能是你痛苦的延續(xù),。

A：只要你還是剩男剩女。

B：只要你還在追求真愛(ài),。

A：那就加入他們吧,！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由__級(jí)工商管理二班帶來(lái)的小品《非雷勿搞》,。

樂(lè)器（四手聯(lián)彈+小提琴）

在剛才熱情洋溢的節(jié)目后,，讓我們一起來(lái)欣賞一段器樂(lè)演奏,。

情景劇《潮版白蛇傳》

斷橋斜陽(yáng)，那是一段纏綿愛(ài)情的開(kāi)始,；雷峰塔下,，卻是那段凄美故事的終點(diǎn)。是的,，那就是《白蛇傳》然而,。當(dāng)這部經(jīng)典愛(ài)情故事落到__后的弄潮兒手里又將會(huì)有怎樣的__呢？讓我們一起期待吧,。

請(qǐng)欣賞由__級(jí)工商管理3班的潮人們?yōu)槲覀儙?lái)的情景劇《潮版白蛇傳》,。

健美操《向前沖》

有這樣一群人，他們活力四射,，他們動(dòng)感十足,，他們的青春在飛揚(yáng)，他們的激情在燃燒,。他們不顧一切,，一路向前。今天,，他們帶著絢爛的熱情來(lái)到了這里,。請(qǐng)欣賞由工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)帶來(lái)的健美操《向前沖》。

魔術(shù)

明知幻術(shù)疑為實(shí),，暗作玄機(jī)假亦真,。各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了,。

歌舞劇《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

曾記否,，搖曳浮萍，悲泣凄楚苦戀人,。昨日窗前照新人,，今日揮手離千里。人們總津津樂(lè)道于人世間那些可歌可泣的愛(ài)情故事,，接下來(lái)就將我們的目光拉回到那個(gè)滿目瘡痍的年代,，回味這一段倍受戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬的苦戀吧。請(qǐng)欣賞由研一（二）班同學(xué)帶來(lái)的歌舞劇《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,。

10級(jí)歌曲串燒

有人說(shuō),，青春是一條蜿蜒的河，淌過(guò)平原,，越過(guò)高山,，或涓涓細(xì)流，或激石成浪,。我卻更愿意說(shuō),，青春是一首首的歌曲,，柔情似水，熱烈如火,，或淺吟低唱,，或狂野嘶喊，來(lái)緬懷青春里逝去的故事,，離開(kāi)的人,。那么現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎__級(jí)的同學(xué)們,，,。用歌聲為我們講述那些熹微的時(shí)光里，他們與他或她的故事,。

爵士舞《MyTurn》

如果,，綠色是我們生命的精髓。那么,，紅色就代表我們的個(gè)性,。我們不再沉溺于憂郁的藍(lán)色。我們以紅的舞動(dòng),，力的揮灑,，線的延伸，盡情展現(xiàn)著風(fēng)采張揚(yáng),！請(qǐng)欣賞由__級(jí)市場(chǎng)三,、四班帶來(lái)的爵士舞《MyTurn》

歌舞劇《曙光初現(xiàn)》

踏在人生的道路上，我們都曾迷茫無(wú)助,。站在分叉的路口旁,，我們也都不知所措。我們的路究竟在那里呢,？面對(duì)厚重的黑夜,，我們用心來(lái)舞蹈，用心來(lái)歌唱,。我們要所有人看見(jiàn),，我們并不無(wú)知，我們并不頹廢,，我們都有理想,，我們能托起明天最美麗的朝陽(yáng)，我們能看到初現(xiàn)的曙光,。請(qǐng)欣賞由__級(jí)工商管理一班帶來(lái)的歌舞劇《曙光初現(xiàn)》,。

三、結(jié)束辭

A：今夜,，月華正濃,，我們共享這溫情的時(shí)光。

B：今夜,，星光璀璨,，我們放飛了心中的夢(mèng)想。

C：今夜,，在這絢麗的舞臺(tái)上,，我們展現(xiàn)了青春與風(fēng)采。

D：今夜屬于你,，今夜屬于我,，今夜的歡聲笑語(yǔ)留駐在你我心間。

A：青春是自由的,，充滿著夢(mèng)想,。

B：青春是澎湃的，滿懷著希望,。

C：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,。

D：有夢(mèng)想的地方就有希望。

A：世紀(jì)暢想,，我們祝愿新同學(xué)在三年后碩果累累,。

B：金聲玉振，我們祝愿工商管理學(xué)院走向輝煌,。

C：20__年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì),，到這里就結(jié)束了。

D：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái),。

合：朋友們,，再見(jiàn)了。

大學(xué)迎新活動(dòng)主持稿篇3

兩男：敬愛(ài)的老師,，

兩女：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家下午好！

男1：日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年,！

女1：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，不知不覺(jué),，我們又長(zhǎng)大了一歲,！

男2：回首20__年，我們驕傲,。

女2：回首20__年,，我們自豪。

男1：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望,，

女1：擁抱盛夏的熱情,，

男2：收獲秋天的碩果，

女孩2：感受嚴(yán)冬的溫暖 ,。

男1：今天,，我們歡聚一堂，祝老師身體健康,，工作順利,。

女1：今天，我們共慶佳節(jié),，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開(kāi)心。

男2：回首過(guò)去,，我們熱情洋溢,。

女2：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng),。

兩男：讓我們?cè)诮裉旃餐映錆M希望的20__年,！

兩女：__小學(xué)四年級(jí)二班“迎新年 慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

女1：首先有請(qǐng)班主任X老師致詞,。

男1：讓我們用掌聲再次感謝X老師,。寒冷的冬天即將過(guò)去，溫暖 的春天就要到來(lái),。聽(tīng),，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹(shù)姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,。下面請(qǐng)欣賞小合唱《柳樹(shù)姑娘》,。

女2：從男孩子們快樂(lè)的歌聲中，我感受到了他們的自信,。其實(shí),，咱們女孩子也不弱哦！不信,，就讓我們拭目以待,，看__他們的表現(xiàn)吧！請(qǐng)欣賞小品：最棒的還是我自己

男2：一首詩(shī),，一種感情,，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)__深情的朗誦《最后一分鐘》,。

女1：同學(xué)們,，你們還記得電視劇《大長(zhǎng)今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……

男1：你還是不要再唱了,，趕緊把舞臺(tái)讓給我們的__同學(xué)吧,！請(qǐng)欣賞舞蹈《大長(zhǎng)今》。

女2：初冬的陽(yáng)光,，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上,，給他們帶來(lái)了溫暖 ,。

男2：請(qǐng)欣賞__和__給大家?guī)?lái)的歌曲《火苗》,。

男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信,，

女1：他們自編自演自導(dǎo)了一出小品,。請(qǐng)欣賞__等同學(xué)為我們帶來(lái)了小品《舍己為人》。

男2：:同學(xué)們,，還記得去年元旦__為我們帶來(lái)的行云流水般的古箏獨(dú)奏嗎,？今天，你們還想聽(tīng)嗎,？

女2：那還等什么,，快有請(qǐng)她上場(chǎng)吧！（古箏獨(dú)奏）

女1：去年的春晚,，我們見(jiàn)識(shí)了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù),。

男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來(lái)露兩手,。下面,，有請(qǐng)我們魔術(shù)隊(duì)的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。

女2：說(shuō)到跳舞大家的腦海里肯定會(huì)出現(xiàn)一群活潑可愛(ài)的小女生正在翩翩起舞,。其實(shí),，會(huì)跳舞的又怎會(huì)只有女生呢？

男2：下面就請(qǐng)__為我們帶來(lái)拉丁舞表演,，大家掌聲有請(qǐng),。

女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌,。下面請(qǐng)欣賞__X等同學(xué)帶來(lái)的情景劇表演《紅燈停,，綠燈行》。

男1：童年是快樂(lè)的,，不僅充滿快樂(lè)的歌聲,，還伴著優(yōu)美的舞姿。請(qǐng)欣賞__和__為我們帶來(lái)獨(dú)特的舞蹈表演,。

女2：小時(shí)候,，媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊撸簧蠈W(xué)后，老師講童話故事,，教會(huì)我們做人,。今天，就讓老師再為我們講一個(gè)童話故事吧,。我們有請(qǐng)X老師,。

男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂(lè),。請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)舞蹈表演,。

女1：校園里，我們勤奮學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),。相信我們的明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》

男1：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,，

女1：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),。

男2：新年是新的樂(lè)章，

女2：新年有新的氣象,。

男1：今天我們歡歌笑語(yǔ),， 女1：今天我們暢想未來(lái)，

男2：用我們的行動(dòng),，

女2：用我們的努力,，

合：在新的起點(diǎn)放飛夢(mèng)想，向更高處飛翔,！

男1：新的一年,，祝老師們身體健康，合家歡樂(lè),！

女1：新的一年,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意,！

合：__小學(xué)四年級(jí)二班20__年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。最后，請(qǐng)孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師,。

大學(xué)迎新活動(dòng)主持稿篇4

女：親愛(ài)的爸爸媽媽,、爺爺奶奶、叔叔阿姨

男：各位老師,，小朋友們,，你們好！

女：我是今天的主持人

男：我是今天的主持人

合：我們代表__幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè),！萬(wàn)事如意,！

男：新年染紅了我們的幸福生活

女：我們的心像怒放的花朵

男：今天,，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光

女：今天,，我們歡歌笑語(yǔ),，憧憬美好未來(lái)

男：現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大中班的韻律操展示

女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中一班的小朋友，看,！他們穿著整齊的服裝,，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐,，個(gè)個(gè)充滿了信心,，為班級(jí)增光添彩。

男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班小朋友,，他們個(gè)個(gè)都充滿著自信,。

女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中三班小朋友，他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),。

女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班小朋友，瞧,！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。

男：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,。瞧,，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái),。

女：小班韻律操展示

男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了,！

女：是的，他們都等著呢,，音樂(lè)

男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班小朋友,，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎,，邁著有力的步伐,，向我們走來(lái)。

女：天真活潑,，對(duì)一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來(lái)了,。

男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋,，顯得那么嬌艷,，那么可愛(ài)，在老師的辛勤培育下,，正在茁壯成長(zhǎng),。

女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最天真,、最活潑、最可愛(ài)的托小班的小朋友,，看他們整齊干凈的著裝,，自信甜美的笑容，給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè),！

男：小朋友們表演能力真的太棒了,！

女：恩，非常的棒,！

男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們小朋友代表__講話,。

女：掌聲歡迎！__小朋友真的太棒了,！

男：掌聲有請(qǐng)我們__學(xué)校的校長(zhǎng)講話,；

女：再一次用最熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話,！

男：下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示,，有請(qǐng)興趣大班帶來(lái)第一支舞蹈《八卦吱呀呀》

女：掌聲歡迎！托大班《哆啦A夢(mèng)》準(zhǔn)備

女：太精彩了,，你看過(guò)電視《哆啦A夢(mèng)》嗎,？

男：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮,。

女：好,，今天你可以如愿以償了，你瞧,，托大班的小朋友來(lái)了,。托小班《一只小老虎》準(zhǔn)備

男：小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了，下面請(qǐng)欣賞托小班的《一只小老虎》,。下面請(qǐng)英語(yǔ)興趣班準(zhǔn)備

女：小朋友跳的太棒了,，我們應(yīng)該換換口味了，由英語(yǔ)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)英語(yǔ)歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看,，掌聲有請(qǐng),！請(qǐng)《彩虹的微笑》準(zhǔn)備

男：他們棒不棒！好不夸了,，下面請(qǐng)中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請(qǐng)欣賞,。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準(zhǔn)備

女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了,。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請(qǐng)大班舞蹈興趣班的《oh my baby》準(zhǔn)備,、

男：跳的很好！下面請(qǐng)欣賞最后一支舞蹈,，有請(qǐng)大班舞蹈興趣的《oh my baby》,，掌聲歡迎,！

女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里,。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng)作畫(huà)

男：過(guò)了新年,，小朋友們又長(zhǎng)大一歲了，高興嗎,？

女：讓我們一起唱響《新年好》請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搬一下作畫(huà)用的桌子,、板。謝謝,！

男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

男：我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了,，

女：感謝大家的積極參與。

男：在這里,，我再次代表__幼兒園的.全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利,，家庭幸福,！

合：再次祝大家天天開(kāi)心！

大學(xué)迎新活動(dòng)主持稿篇5

【開(kāi)場(chǎng)】

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)

B：親愛(ài)的老師,，小朋友們

合：大家下午好

A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾

B：豬年悄然而去,，豬年款款而來(lái)，

A：過(guò)去的一年,，我們溫馨和諧,，收獲喜悅

B：新的一年里，讓我們用汗水澆灌,，放飛新的希望

A：在新年來(lái)臨之際,，我們給大家。

合：拜年了,！祝大家新年快樂(lè),，身體健康，萬(wàn)事如意,，心想事成,！

A：我宣布沈寨鄉(xiāng)中心幼兒園20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

B：首先有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致新年賀詞,。大家掌聲歡迎,。

A：校長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，20__我們碩果累累,，即將到來(lái)的20__年里,，相信我們會(huì)更精彩,！

B：下面就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們,。

A：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是活潑可愛(ài)的小班小朋友,，他們舞動(dòng)著閃閃發(fā)光的彩條，舞出了他們的天真,，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，別看他們小小年紀(jì),，可他們身手不凡,。看,，他們多可愛(ài)呀,！把我們的掌聲送給小班小朋友，小手甩起來(lái),，小腳踏起來(lái),，小班小班非同一般！

B：緊接著走來(lái)的是中班小朋友,，伴著幼稚的童音,、邁著整齊的步伐，雄赳赳,，氣昂昂地向我們走來(lái),，這是一個(gè)積極向上的集體，看,，他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),，每個(gè)人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們?cè)谖枧_(tái)上精彩的表演吧,！小手甩起來(lái),，小腳踏起來(lái)，中班中班,，快樂(lè)無(wú)限?。ㄒ粡垙埧蓯?ài)的笑臉，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵,。從他們那從容,、興奮的神情中可以看出，他們信心十足,。將熱烈的掌聲送給可愛(ài)的小寶貝們?。?/p>

A：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班的小朋友。他們不僅是爸爸,、媽媽心中的小寶貝,，也是老師眼中的好娃娃,。在大班這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù),，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容,。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng),，相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信,、更聰明。瞧,！他們揮動(dòng)著美麗的花環(huán)和可愛(ài)的手掌,，步伐矯健，昂首闊步向我們走來(lái)了,！他們是我們幼兒園的驕傲和希望,，小手甩起來(lái)，小腳踏起來(lái),，大班大班氣勢(shì)非凡,！

B：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志,，迎面走來(lái)的是大二班的全體小朋友,，映入我們眼簾的是金燦燦的向日葵，他們正以整齊的步伐展示全新的班級(jí)風(fēng)采,。勇往直前————是大二班全體小朋友們真正的本色,。一個(gè)陽(yáng)光、活躍的班級(jí),，充滿了朝氣和靈氣,。在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)起稚嫩的肩膀,，自由翱翔。飛吧,，飛吧,，美好的未來(lái)就在你們面前,。小手甩起來(lái)，小腳踏起來(lái),，大班大班氣勢(shì)非凡,！

A：一群可愛(ài)的娃娃們，邁著整齊的步伐向我們走來(lái),，他們是來(lái)自學(xué)前1班的小朋友,，你瞧，他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹,，準(zhǔn)備大展身手,，讓我們拭目以待，把我們的口號(hào)喊出來(lái),，學(xué)一學(xué)一,，爭(zhēng)創(chuàng)第一！

B：現(xiàn)在走來(lái)的是學(xué)前二班的小朋友,，學(xué)前二班是一個(gè)天真可愛(ài),、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍,，在老師辛勤的培育下,，他們健康茁壯成長(zhǎng),，充滿斗志，相信他們今天一定會(huì)成為舞臺(tái)上最閃亮的一顆星,！小手甩起來(lái)，小腳踏起來(lái)，學(xué)二學(xué)二快樂(lè)寶貝,！

【結(jié)束】

A：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

A：今天,，我們歡歌笑語(yǔ)

B：明天，我們暢想未來(lái)

A：最后,，衷心祝愿各位來(lái)賓工作愉快，

祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),，

祝愿我們的幼兒園明天更輝煌,。

B：各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們,，

沈寨鄉(xiāng)幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，

合：讓我們明年再會(huì),。再見(jiàn)！