無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

消除處分檢討書篇一

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望,，對我進來交流溝通教育,，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學習生活中予以改正,。

二,、在經(jīng)過老師的教導之后，和同學的幫助之下,，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤,，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,，這條大學生日常行為的基本準則,。

雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應該也沒多大關(guān)系吧,，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得,，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲,。

三,、最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興,。同時我也感受到,，一天一個星期不曠課很容易，但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課,，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力,，并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題,。

要做到上好每節(jié)課,，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,，每天都能早睡早起,，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量,。

四,、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤,。每天寢室熄燈后就能入睡,，早上7點便起床，和同學去食堂吃過早飯,，帶著愉快的心情去教室上課,。經(jīng)常都是第一個到教室，有時候比老師還早,。老師看到我們都是一驚,，然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀的肯定,，更加堅定了我的決心,。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下,，我才能走出大學生活的迷茫期，回歸到積極向上的學習生活中,。

五,、冬天到了，很多同學因為天氣轉(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課,?？吹竭@樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,，現(xiàn)在想來的確很浪費光陰,。

近日在空閑時間去圖書館走了走，發(fā)現(xiàn)里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助,，才意識到學校圖書館的作用,，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學里還有很多需要自己學習的方面,。

六,、到期末了，發(fā)現(xiàn)自己在這學期的表現(xiàn)相比以前有所改善,。以前覺得落下幾堂課對最后考試關(guān)系不大,，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學知識都是在于積累,，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知,，且對考試也少了些慌張。

所有的事都在于堅持和積累,。習慣是慢慢養(yǎng)成的,，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難以克服,，因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力,。

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消除處分檢討書篇二

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,，我不斷地反省自已,。對照一個成年人的標準，對照學校,、家庭,、社會對我的期望，我感到非常慚愧,。

處分對我來說是歷史上的一個污點,，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓,，舉一反三,，防微杜漸,，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事,。于是,，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守各項規(guī)章制度,、法律法規(guī)。更加努力地學習,，積極參加學習活動,。期間我還被親戚、家人鼓勵,，贊許,。

當時的我，由于對自己的要求不嚴格,，沒有毅力,，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和法律意識的無知行為,，也是思想認識未到位的表現(xiàn),，一時的錯誤，它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自身上找錯誤,，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,。

所以這一年多來，我處處嚴格要求自己,，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力,，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上,，我重新反省自己,，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求關(guān)愛他人,，多向優(yōu)秀的人學習與交流!在紀律上,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對自己的言行,，始終如一的保持著嚴格的約束,，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行紀律指示及規(guī)定,，有較強的紀律觀念,，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的,。在艱辛努力下,，學好了法律知識的同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后,，重要的是如何改過,。俗話說的好， 吃一塹長一智 ,。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價,。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,，我心里一直不是滋味,。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說每天,，但我一直在堅持學習法律知識,，同時取他人之長，補己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過,。 浪子回頭金不換 ,，希望領導肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民,，并矢志不渝!

由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生,，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討,。

根據(jù)社會主義的集體主義觀來看,，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應當高于一切,，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主,，我錯就錯在不能很好的認識到 學校是我家，環(huán)境美好靠大家 這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,，沒有履行我作為集體中一員的責任,。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動的懲罰吧!

由于我閱歷淺薄,，實踐不夠,，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞,，我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,，不要破壞我們美麗的校園!

老師，我向您承認錯誤,，我不該從窗子向外扔紙,，我錯了，請求您的原諒,。我保證以后不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話,，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾,。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失,，我將會失去了承認錯誤的機會,。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞,，然而,，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的,，關(guān)鍵在于承認錯誤,，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生,，如果當時我不向樓下扔紙,，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了,。

開始,，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎,，有什么了不起,，還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討,，如果不讓我記下這次教訓,，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師,，我真的認識到了自己的錯誤,，我真的十分的后悔。我想,，通過這次寫這份檢討,，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道： 無論罪孽多么深重的人,，只要他真心吐出一個 悔 字,，人人都會為他而感到欣慰。 從某種意義上講,， 悔 也是一咱美德,，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良,，從而把人拽出無底深淵,。

一、我的反思

1,、放松思想覺悟,、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對規(guī)章制度的重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。

2,、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要,。

二、整改措施：

1,、以本次錯誤為教訓,，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾,、不隨地吐痰,，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。

2,、認真克服生活懶散,、行為自由的缺點，嚴格要求自己,，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯,。

3、加強思想品德的學習,，提高自身思想素質(zhì),，保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

上述檢討，不能表述我對我自己的譴責,，更多的悔恨和責罵,，深埋在我的心理。我錯了,，我請求領導能給我改正錯誤的機會,。我也會吸取教訓、引以為戒,，以更加積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設之中,。請領導監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步和成功,。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

消除處分檢討書篇三

敬愛的老師:

我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課,。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,，有時是找我耍,，有時是找我借書，學習資料,，有時又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習,。

2.行為上的錯誤：不應該無故曠課,。對于這一點，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎? 這些都是讓老師擔心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為,。另外，曠課了以后,，沒有學到自己本該學到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，特別是曠課 這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應該去面對,，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性,。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應該先向老師請假,。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,。

4.好好學習,，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,，特別是新世紀的學生,，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領的人,。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天,。

5.學會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

消除處分檢討書篇四

一,、在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性,，和一些對學習方面的厭倦,，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn),。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,，這是在虛度自己的大學生活，浪費自己的時間和生命,，辜負了老師和家長的期望,。

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望,，對我進來交流溝通教育,，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學習生活中予以改正,。

二,、在經(jīng)過老師的教導之后，和同學的幫助之下,，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤,，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,，這條大學生日常行為的基本準則,。

雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應該也沒多大關(guān)系吧,，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得,，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲,。

三,、最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興,。同時我也感受到,，一天一個星期不曠課很容易,，但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課,，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣,，這才能從根本上解決曠課的問題,。

要做到上好每節(jié)課,，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,，每天都能早睡早起,，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量,。

四,、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤,。每天寢室熄燈后就能入睡,，早上7點便起床，和同學去食堂吃過早飯,，帶著愉快的心情去教室上課,。經(jīng)常都是第一個到教室，有時候比老師還早,。老師看到我們都是一驚,，然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀的肯定,，更加堅定了我的決心,。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學生活的迷茫期,，回歸到積極向上的學習生活中,。

五、冬天到了,，很多同學因為天氣轉(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課,。看到這樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣,。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,，現(xiàn)在想來的確很浪費光陰。

近日在空閑時間去圖書館走了走,，發(fā)現(xiàn)里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助,，才意識到學校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識,。我想在大學里還有很多需要自己學習的方面,。

六、到期末了,，發(fā)現(xiàn)自己在這學期的表現(xiàn)相比以前有所改善,。以前覺得落下幾堂課對最后考試關(guān)系不大，自堅持去上課并且不遲到后,，深刻感受到所學知識都是在于積累,，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知,，且對考試也少了些慌張。

所有的事都在于堅持和積累,。習慣是慢慢養(yǎng)成的,，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難以克服,，因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力,。

消除處分檢討書篇五

尊敬的校領導：

本人叫，是17級計算機應用3班的學生,。在20xx年6月曾因考試作弊而被處分,。

當時的本人，由于對自己的要求不嚴格,，沒有毅力,，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和集體觀念的無知行為,，也是思想認識未到位的表現(xiàn),，一時的錯誤，它令本人懊悔無己,！本人沒有深刻認識到這一點的重要性,，多虧老師的及時指教，學校給予的處分敲響了警鐘,，本人幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分到達以后,，本人沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤,，查不足,。經(jīng)過一段時間深刻的反省，本人對自己犯的錯誤感到后悔末及,。

所以這一年多來,，本人處處嚴格要求自己，在遵守紀律和學習上都比以前更加努力,，積極參加校系組織的各項活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著大學生涯的每一步。思想上,，本人重新反省自己,，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進關(guān)心集體,，關(guān)愛他人，多向優(yōu)秀的學生學習與交流,！在紀律上,，現(xiàn)在本人較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在本人對自己的言行,，始終如一的保持著嚴格的約束,，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校系的紀律指示及規(guī)定,，有較強的紀律觀念,，更加深刻的理解到：身為一名學生哪些是可以做，哪些是不可以做的,。學習上,，本人不避困難，不辭勞苦,，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,，在艱辛努力下，本人保持著良好的學習成績,。在學好專業(yè)知識的同時,，本人還根據(jù)本學科的特點大力；拓展課外知識,，搞好專業(yè)技能,，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，現(xiàn)在的本人,，有較強的紀律觀念。

也懂得身為一名學生哪些事是對的,，可以為之的,；生活中，本人在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但是人無完人,，每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后,，重要的是如何改過,。對于本人自身而言，在一些學習和生活的細節(jié)中可能還村有一定的不組,，不過本人會努力把壞習慣全改掉,，成為一名優(yōu)秀的青年，也同時請學校的老師批評本人，監(jiān)督本人,。

消除處分檢討書篇六

尊敬的老師：

學生主要任務是學習,，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯的,。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：

一,、積極行動,，追究責任，知羞而奮進,。

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,，這是應該的,，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習,，天天向上”應是一個學生,，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘,。

對于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應義不容辭的去上他的課,。

然而，我沒有盡職盡責地去努力,，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。 事情發(fā)生后，我進行了認真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

二、提高認識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。 我承認,，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任,。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量,、不扎實、不到位,，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視,。

三、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當前,，全院在開展創(chuàng)建班風活動,，做為計003班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心、有信心使我學得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

消除處分檢討書篇七

尊敬的化學老師：

今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規(guī)章制度,，并且給您的教學心情造成了極大傷害,，在此遞交我們的檢討書。

20xx年x月xx日,，在這樣一個陽光明媚,、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,，我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場比賽,，那場比賽小牛對112-103戰(zhàn)勝了勇士對，贏得比較漂亮,，只可惜阿聯(lián)沒有上場機會,。然而，看完整場比賽以后,，我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,，頓時間非常有打球的激情。

下午第三節(jié)是您的化學實驗課,，我們就趁亂逃課去了籃球場打球,。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔,。

總的來說，喜歡籃球不是一件錯事,，可是運動愛好不應該建立在耽誤學業(yè)的基礎上,。身為一名學生，本職義務是學習,，打球只是偶爾打打的,，我們又不是體校學生，將來不靠籃球吃飯,。因此,，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的,。

在此,，我向您保證，今后我們不敢再這樣了!

消除處分檢討書篇八

敬愛的老師：

您好,！

今天,，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表明我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及再不打架的決心,。早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學有了矛盾,，自己解決不了可以找老師,，絕對不可以打架，不可以摻雜社會成分,。其實,，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。 可是，沖動是魔鬼,。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,，但是我很慶幸,， 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想,，我怎么可以打架,，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：

1,、 讓老師擔心,。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果。

2,、 在同學們中間造成了不良的影響,。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次,，第三次……學校本該是一個圣潔的場所,，卻被我的一失足,，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分，我闖的禍造成的影響猶深,。 在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1、和同學,、班干部以及老師加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

2,、提高認識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。我承認，這次打架的行為,，我應負有不可推卸的責任,。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

3,、知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而奮進,，亡羊補牢,、狠抓落實，化羞恥為動力,，努力學習,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心、有信心改正,！

希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機會,，撤銷我的處分,，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤，請您相信我,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月xx日

消除處分檢討書篇九

尊敬的系領導.

您好!我是x級酒店管理1班的學子,，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,，也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,，讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,，也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,，我很勇敢的說!

聽到自律委員叫我去開會的時候,，我?guī)е环莩泽@,，一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,，但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由!

從今以后我會對我的行為負債,，我會改,，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上,，我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,，讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書,，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,，身體健康，天天開心,，萬事如意!

冷冷的風刮落最后一份寧靜,，夜也深了,，學校的燈也快熄了，就寫到這了!

檢討人：

x年xx月xx日

消除處分檢討書篇十

敬愛的x導員：

天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

在我進入大學之初,，我就堅定了好好學習,，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師,、家長以及同學的關(guān)心,，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的,，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失,。

課后,，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的,，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,，我覺得自己“上對不起天,，下對不起地，中間對不起自己的良心”,。

對不起,，導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導,，努力學習,，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,，掌握自力更生的能力,。

員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼,，也深刻地認識到事已至此的嚴重性,。

我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話,，懲罰我,，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,，但我終究還是沒有跨越那道線,，我退縮了，我是真的不知該對您說什么,，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心,。

如今大錯已成,，我深深懊悔不已,，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅定,。

員,，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情,。

真的錯了，我保證我再也不犯了!

保證!

會用以后學習生活中的事想您保證,，您會看到一個全新的我!

會用事實!

會在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會犯樣的錯誤了!

消除處分檢討書篇十一

尊敬的校領導:

我是,是班的x班級學生.去年因在校內(nèi)與同學打架被學校給予留校查看一年之處分.

之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內(nèi)誠于心,外誠于人.

但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足.經(jīng)過一段時間深刻的反醒

我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身.所以這一年[第一范文網(wǎng)收集整理 ]來,我處處嚴格要求自己.

思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學接解,交流!

在紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;

學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良[第一范文網(wǎng)收集整理 ]好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績.在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升.

生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔.積極幫助學習上有困難的同學.但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請全校的全校的老師,同學們批評我,監(jiān)督我.

高職部x班學生

消除處分檢討書篇十二

敬愛的老師：

您好,！

今天,，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表明我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及再不打架的決心,。早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，全班同學有了矛盾,，自己解決不了可以找老師，絕對不可以打架,，不可以摻雜社會成分,。其實，老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。 可是,，沖動是魔鬼,。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸,， 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想,，我怎么可以打架,，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：

1,、 讓老師擔心,。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果。

2,、 在同學們中間造成了不良的影響,?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次，第三次……學校本該是一個圣潔的場所,，卻被我的一失足,，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分，我闖的禍造成的影響猶深,。 在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1、和同學,、班干部以及老師加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

2,、提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。我承認,，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任,。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視,。

3、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進,，亡羊補牢,、狠抓落實，化羞恥為動力,，努力學習,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心、有信心改正,！

希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機會,，撤銷我的處分,，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤,，請您相信我。

消除處分檢討書篇十三

尊敬的x老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該不重視老師說的話,，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，我還受到了處分,，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：________________

_________年_____月______日

消除處分檢討書篇十四

尊敬的：

今天,，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表達我對這次錯誤的懺悔之心,。對因我個人行為給各位領導和同事造成的困擾，深感抱歉,。通過這件事,，我感到這是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,，我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關(guān)心!

第一,，我絕對不應該喝酒到晚上一點多,，更不應該在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn),，嚴重影響了各位領導和同事的休息,，在同事和群眾之間造成了不良影響，我深感抱歉,。唯有深刻檢討,、認真反省、嚴于律己,、謹記前車之鑒,、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意,。這次錯誤根源于自身觀念薄弱,，未能恪守工作紀律。由于平時疏于對群眾路線教育和作風建設相關(guān)文件學習,，思想上對工作作風建設未能認識到位,，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,，最終導致這次錯誤的出現(xiàn)。這與我的作風建設,、思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關(guān)系,，我將認真補習相關(guān)知識，提升思想認識,，恪守工作紀律,，杜絕類似錯誤的發(fā)生。

第二,，這次錯誤反映出我的個人控制能力較差,，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。我將提高自身修養(yǎng),，避免再次發(fā)生類似的問題,。

第三,，這次錯誤體現(xiàn)出我集體觀念較差、全局意識較差,。在日常工作中,，我并未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。這次錯誤的后果,，使我清醒的認識到,，我個人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽。在以后工作中,，我必當注重提升集體意識和團隊意識,，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生,。

最后,，這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響 ，有可能影響單位整體的紀律性,。我作為以為公職人員,，未能在遵守工作紀律方面做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者,，產(chǎn)生的不良影響可想而知,，對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。

這次錯誤,，暴露出我在思想,、工作、學習方面很多問題,，我將全面思考認真總結(jié),，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找,、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足,，提升自身業(yè)務能力，全力做好本職工作,。通過自身的積極努力,，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各位領導和同事予以監(jiān)督,，促進我更快進步,。

最后，我再次為個人的不良行為對全體同事,、各位領導造成的困擾表示深深的歉意!

檢討人：________________

_________年_____月______日

消除處分檢討書篇十五

敬愛的老師：

本人是你的學生：,。今天本人懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示本人對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在本人踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學不得曠課,。但是本人還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情，本人覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：本人一般都是會去上課的,，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如本人的一些同學朋友來學校找本人,，有時是找本人耍,，有時是找本人借書，學習資料,，有時又是朋友住院需要本人去看看等等,。本人覺得這些原因向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，本人選擇了曠課這種行為。雖然本人知道這種行為也是不對的,，但是本人還是做了，所以,，本人覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,，讓本人自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,，老師,！本人犯的是一個嚴重的原則性的問題。本人知道,，老師對于本人的無故曠課也非常的生氣,。本人也知道，對于學生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是本人卻連最基本的都沒有做到。事后,，本人冷靜的想了很久,，本人漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，本人深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,，大錯既成,，本人深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后本人將對老師有更多的尊重,、對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生本人能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，本人將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1,、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,，本人開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，本人終于認識到了，這個錯誤才是導致本人曠課的重要原因,。試問：如果本人很喜歡這門課程,，本人自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了本人平時沒有曠課的課堂效率上,。很多本人不感興趣的課程,，往往本人并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真學習,。

2、行為上的錯誤：不應該無故曠課,。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心,。試問：如果全班大部分同學都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,，那么這段時間,，這些同學到底干什么去了？有危險嗎,？……這些都是讓老師擔心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重,。

3,、對同學和自己的影響上的錯誤：本人的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于本人自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,，本人已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,，本人特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正本人的錯誤：

1,、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,，本人就應該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，本人寫下這篇深刻的檢討，向老師表明本人認錯的決心,。

2,、提高紀律性。本人應該認真學習學校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退，不曠課,。有事應該先向老師請假,。

3、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4,、好好學習,，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,，特別是新世紀的學生,，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領的人,。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天,。

5,、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,，本人已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證本人以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給本人一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督本人,，提醒本人,。本人一定不會再讓老師失望了。

消除處分檢討書篇十六

尊敬的老師：

學生主要任務是學習,，就像老師忙著點名一樣,，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,，我向老師檢討如下：

一,、積極行動，追究責任,，知羞而奮進,。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班,，對我個人來講,，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為,，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策,，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,，有較大的缺陷。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學習,，天天向上”應是一個學生，不論是大學生,，都應該時刻牢記的座右銘,。

對于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應義不容辭的去上他的課。

然而,，我沒有盡職盡責地去努力,，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。 事情發(fā)生后,，我進行了認真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二,、提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。 我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應負有不可推卸的責任,。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實,、不到位,，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三,、知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當前,，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計003班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學習,。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。我有決心,、有信心使我學得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

消除處分檢討書篇十七

尊敬的書記：

這里,，我只向您作出檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省,，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性,。為了更好的開展今后的工作,，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅,，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己?，F(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度,，向您及您所有的黨委作出檢討,。

一是工作經(jīng)驗欠缺，不適應工作,，并且在種種原因下,，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天,，我痛定思痛,，按照紀委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中,，首先要堅持自己的追求,，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間,，讓自己整整齊齊地脫胎換骨,，變成一個對黨，對社會“有用”的人,，而非“無用”的人;其次,，要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實際工作中去,。

二是紀律性不強,，自由主義泛濫。由于各種不適應,，加之自由主義在心中作祟,，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中,，要嚴格按照規(guī)則辦事,，認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律，做到早請示,、晚匯報,。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分,。自始自終相信“不以規(guī)矩,，難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話：無論做事還是做人,，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,，方可成圓,。

通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,，并深刻銘記于心,，時常警醒自己。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年*月*日

消除處分檢討書篇十八

一,、在過去的一段時間里,，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學習方面的厭倦,，而屢屢不去上課或早退,，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn)。

這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,，這是在虛度自己的大學生活,，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望,。

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后,，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育,，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤,，我一定會在以后的學習生活中予以改正。

二,、在經(jīng)過老師的教導之后,，和同學的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤,，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正,，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學生日常行為的基本準則,。

雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟,，想著不去上一節(jié)課應該也沒多大關(guān)系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得,，從而帶著自豪愉快的心情去上課,，我為自己感到驕傲。

三,、最近的課程我一節(jié)也沒有落下,，我為自己感到高興受處分檢討書4篇受處分檢討書4篇。

同時我也感受到,，一天一個星期不曠課很容易,，但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課,，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣,，這才能從根本上解決曠課的問題,。

要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力,，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺,，這才能保證上課的質(zhì)量,。

四、最近我一直保持著良好的作息時間,，從而保證了完整的上課出勤每天寢室熄燈后就能入睡,，早上7點便起床，和同學去食堂吃過早飯,，帶著愉快的心情去教室上課,。

經(jīng)常都是第一個到教室，有時候比老師還早,。

老師看到我們都是一驚,，然后便露出會心的微笑

這是對我守時守紀的肯定，更加堅定了我的決心,。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下,，我才能走出大學生活的迷茫期，回歸到積極向上的學習生活中受處分檢討書4篇檢討書,。

五,、冬天到了，很多同學因為天氣轉(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課,。

看到這樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣,。

一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現(xiàn)在想來的確很浪費光陰,。

消除處分檢討書篇十九

尊敬的輔導員：

您好!

對于這次的逃課事件,，我深感抱歉并深深自責。雖說事出有因,，我因為患上了感冒身體不適而逃掉了本周二周三共8節(jié)課,，但是卻因為嫌麻煩而沒有事先向您請假。這是明目張膽的曠課,，是一種毫無紀律性,、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧，視學校的紀律于不顧,，視班集體的榮譽于不顧,，未經(jīng)請假就擅自不到教室上課，這無異于一種流氓的行徑,。

古人曰：“一屋不掃,，何以掃天下?”試問，一個不嚴格要求自己,，事事從身邊小事抓起，沒有紀律性,、組織性,，任由自己的性子懶散做事的人，將來又何以成就大事?我們又有什么理由能相信他是一個有能力,、有才華,，不甘平庸的人?

通過今天與您的一番談話，我更加深刻地認識到,，逃課是一種極不負責任的行為,。對不起老師，對不起學校,，對不起父母,，更對不起自己。我千不該萬不該僅僅因為一點小問題就不尊重講臺上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書育人的老師們,，擅自曠課,，讓自己白白錯失掉許多個學習新知識新文化，學習為人處世的道理的機會,。您說得對,，重要的是態(tài)度問題。我必須調(diào)整糾正自己的態(tài)度,，重視紀律,，尊重老師，做一名合格的當代大學生,。

我在此深刻檢討自己犯的過錯,，并且保證以后不再逃課，保證從此嚴格要求自己,，服從紀律,。希望您能原諒我，給我一個改過自新的機會,。

消除處分檢討書篇二十

尊敬的領導：

對于4月7日我沒有向老師請假擅自離校的做法,，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。

在4月7日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來,，又怕老師可能不會批準我請假,，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質(zhì)道德的問題,，更給老師和同學增添了許多麻煩,。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉,。 我對于錯誤的認識：

一,、首先我沒有做好本分不遵守學校的規(guī)章制度，沒有提前經(jīng)過批準而擅自離校,，的確有辱作為211大學大學生的身份,。規(guī)章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議,，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆,，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習,，重則影響整個學校的管理流程,。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假,，這是必然的常識,。而我抱著隨意的態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足,。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果,，認真改過，做到不再重犯,。

二,、不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全,，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任,，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度,，也是對自己安全的不負責任,，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任,，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響,，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人,，就更應該思前想后,，

認真考慮后果后再行動,，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和—諧。只有每個人都體會到這個素質(zhì)要點,，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍,。

三、學習是學生的天職,，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響,。少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢,，更可能造成自己的學習連續(xù)性斷裂,，對相應章節(jié)的學習無法深入，造成后面的學習內(nèi)容更加生澀,、無法得心應手的學習,。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性,，無法按時完成作業(yè)，最終導致掛科,。每一節(jié)課堂,，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過,，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學們,。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的,，同時也是對上課老師的不尊重,。是極其惡劣的行為。

在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學生,，時代在變,，為人處世的應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生,，暴露出我的種種問題,，我必須認真對待，積極努力加以改正,。

針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行,、紀律上的不足，在遞交檢討之后,，我一定重新審視自己的日常言行,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。在今后的大學時光里,，深刻警醒自己,，遇事思前想后,，尊重老師和同學，尊重學校的規(guī)章制度,，再不犯同類的錯誤,，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月xx日