無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)座談會(huì)篇一

大家上午好!

今天,，我能在這里作為新教師代表發(fā)言,，感到十分的榮幸和自豪,，感到十分的激動(dòng)和高興。蓉城一小,，這所全縣小學(xué)教師矚目的示范中心小學(xué),，這所聲名遠(yuǎn)揚(yáng)令人向住的學(xué)校，多年來，我在報(bào)紙上頻頻看到了她的成績和榮耀,，她的發(fā)展和輝煌,。可是,，我卻無緣親臨這所學(xué)校觀摩與學(xué)習(xí),。去年4月23日，蓉城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行著名專家,、特級教師教學(xué)觀摩暨學(xué)術(shù)講座活動(dòng),，我積極爭取，終于有幸參加了學(xué)習(xí),，這是我第一次來到新的一小,，這與我印象中的老一小相比，真是今非昔比,，舊貌換新顏,。新一小，場地開闊,，樓房重疊,，布局有致，教學(xué)樓,、科教樓,、辦公樓嶄新美觀，氣勢非凡,。令我大開眼界,，心馳神往。在這樣的學(xué)校工作,，教師有一種自尊感,、自豪感和優(yōu)越感，我多么羨慕在這里工作的每一位教師,，每一位教育工作者,。那次活動(dòng)，我聽得非常認(rèn)真,，周德藩的報(bào)告,，賈志敏的教學(xué)和講座令我感動(dòng)不已。更可喜的是還欣賞了我們本縣的省首屆教壇新星何月英校長的一節(jié)閱讀教學(xué)示范課,。會(huì)后三個(gè)月,，我重翻會(huì)議錄，重新品味咀嚼何校長的課,，溫故而知新,，受益匪淺,，我情不自禁地寫下了欣賞性的點(diǎn)評文字，《何老師的教學(xué)個(gè)性》,，有幸的是分別在《教育文匯》和《安徽青年報(bào)教育周刊》同月發(fā)表,。以此為起點(diǎn)，我和蓉城一小結(jié)下了不解的情緣,。

一小教師,，教藝出眾;一小教師，精英薈萃;一小教師,，奮發(fā)向上;一小教師,，戰(zhàn)果輝煌,。我多么想得到一小教師的指點(diǎn)和幫助,，引領(lǐng)和提攜。本著這樣的想法,，去年12月,，我不揣冒昧和淺薄，斗膽向何校長請求,，要到一小上兩節(jié)作文交流課,，沒想到何校長立即舉薦，王華理校長全力支持和熱情接待,。盡管當(dāng)時(shí)的課水平不高,，但為我在今年的全縣作文教學(xué)研討會(huì)的交流課奠定了心理基礎(chǔ)和大班額課堂應(yīng)變的啟發(fā)，積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，應(yīng)該說是一小的平臺(tái)鋪墊為我后來研討課的成功鋪就了穩(wěn)固的臺(tái)階,，我內(nèi)心里多么感謝一小。更重要的是,，這一次的交流活動(dòng),，我深深地感受到了王華理校長開闊的胸懷和善解人意的智慧，平易近人的態(tài)度和高妙的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，何月英校長深厚的專業(yè)功底和出類拔萃的語文教學(xué)素養(yǎng)以及謙遜低調(diào)的為人風(fēng)格,。還有當(dāng)時(shí)方翠紅主任、胡學(xué)鋒主任,、楊學(xué)紅主任的業(yè)務(wù)出眾,，虛心好學(xué),、熱情待人都給我留下了美好的印象。我回去后不止一次地想，如果能在這樣的環(huán)境里工作,，對自己的專業(yè)素養(yǎng)的提高將有多么大的促進(jìn)和激勵(lì)啊!在這樣進(jìn)取的氛圍里教學(xué)，該是多么的幸運(yùn)和富有動(dòng)力啊!

今年,，我終于美夢成真,，如愿地成為一小的教師,。我想，新來的教師也一定和我一樣高興,，一樣激動(dòng),，一樣欣喜。十分感謝教育局給了我們這樣加盟一小的一次機(jī)會(huì),。

欣喜之余,，任重而道遠(yuǎn)?！岸襁~步從頭越”,。雖然我年已半百，但古人說：“老驥伏櫪,，志在千里,。烈士暮年，壯心不已”,?！棒W微霜，又何妨”,。干工作,，當(dāng)自強(qiáng)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)座談會(huì)篇二

大家好,！

一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光，勝似春光,。在這秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，伴隨著新學(xué)年的鐘聲,，我們又迎來了廣大人民教師自己的節(jié)日,。今天下午我們聚集在這里召開慶祝我國第xx個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)，各位來賓,、領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中參加,，體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)及錢崗村委會(huì)、社會(huì)各屆人士對我校教育教學(xué)工作的理解和支持,，我代表錢崗小學(xué)全體師生表示衷心的感謝,！

錢崗村村財(cái)并不富裕，但村委會(huì)歷年來對我校的教育教學(xué)工作的投入和關(guān)心卻有目共睹：繼去年暑假維修校舍之后,，今年又多方努力,，爭取上級部門的支持，又投資近三萬元（其中村投入近萬元）興建了學(xué)校的籃球場,，使我校師生有了更好的活動(dòng)場所,；上學(xué)期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資,，緩解了我校的經(jīng)濟(jì)壓力；每逢春節(jié),、教師節(jié)等重大節(jié)日,，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)均心系我校教師，送來慰問金等等,。在這里我對村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對我校在各方面的支持表示感謝,，同時(shí)也希望村委會(huì)能一如既往支持我校的教育教學(xué)工作。

錢崗小學(xué)雖地處偏僻,，迅速數(shù)較少,，但麻雀雖小，五臟俱全,，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在教師人事安排,、代課教師工資補(bǔ)助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是,，孫英龍先生對我校工作的支持,，多次為我校師生無償開設(shè)講座,，捐資添置了我校的擴(kuò)音設(shè)備及一些書籍等等,。

教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代,，我校的辦學(xué)情況,，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著各位迅速家長、各位有仁之士的心,。上學(xué)年,，我校在全體師生的共同努力下，深化教育改革,，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，取得了一定的成績：在東山縣小學(xué)生知識(shí)競賽中，我校六年級孫華琴,、孫劍嵐兩位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)（中心小學(xué)4人,，我校就有2名）；在“我與安全手拉手”征文比賽中,，孫劍嵐同學(xué)的征文榮獲市三等獎(jiǎng),；在中心小學(xué)籃球比賽中，我校榮獲第三名,，并榮獲集體組織獎(jiǎng),；在教育局、進(jìn)修學(xué)校對我校的教育教學(xué)常規(guī)檢查中,，我校的教學(xué)常規(guī)工作在小研室林文發(fā)主任所帶的這一組中,，成績最好,，得到96的高分；在上學(xué)期的畢業(yè)考試中,，我校語數(shù)兩科綜合比居全縣47所小學(xué)中的第16名,，康美中心小學(xué)語數(shù)總分180分以上的有11名，我校有3人,，數(shù)學(xué)科考100分的有兩名同學(xué),，我校一名；在期末質(zhì)量檢測中,，我校五年級數(shù)學(xué)綜合比居中心小學(xué)第一名……所有的成績只能說明過去,，我們更應(yīng)該看到不足與存在問題：我校的個(gè)別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神尚不夠,，個(gè)別班級學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量仍不理想,，不及格率超過縣規(guī)定的控制線，學(xué)校管理及各項(xiàng)制度還有待于進(jìn)一步的完善和提升,。

“十年樹木,，百年樹人”。教師是人類文明的傳播者,，是塑造靈魂的工程師,，在“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí),、尊重人才,、尊重創(chuàng)造”的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無尚光榮,。要建設(shè)全民學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，教育工作者責(zé)無旁貸,?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本,。教育大計(jì),，教師為本”，借此機(jī)會(huì),，我希望全體教師本學(xué)期能同舟共濟(jì),，秉承陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神,，用滿腔的熱血和全部的智慧,，使我校的教育教學(xué)工作能躍上一個(gè)新臺(tái)階。

最后祝在座的各位身體健康,、合家幸福,！

謝謝大家,！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)座談會(huì)篇三

在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來之際，湖嶺鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)府在這里舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng),，我作為一名教育工作者，心情很激動(dòng),，現(xiàn)在請?jiān)试S我代表湖嶺鎮(zhèn)二小全體教職工感謝湖嶺鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)府多年來對我校的關(guān)心和支持；同時(shí),，借此機(jī)會(huì)感謝市八中,、湖嶺鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小近幾年來給予我校經(jīng)費(fèi)上的支持和業(yè)務(wù)上的幫助,，你們務(wù)實(shí)的管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、高尚的師德永遠(yuǎn)是二小人學(xué)習(xí)的楷模,。

湖嶺鎮(zhèn)二小是一所由村完小發(fā)展起來的小學(xué),，學(xué)校占地約7畝，投資壹百多萬元的教學(xué)樓竣工在即,，學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，701名學(xué)生,，28名教師,，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來,，愛崗敬業(yè),、和睦相處、日出而作,、日落而息,。

接下去，我想就學(xué)校的工作實(shí)際,，與同志們談?wù)劇?/p>

近幾年來,，湖嶺陽光的開發(fā)，丁山和大嶺垟村民族工業(yè)品的發(fā)展引來了許多的外地民工,，我校701名學(xué)生中,，外地學(xué)生476人，約占66%,，這些學(xué)生的入學(xué)給我校教育教學(xué)帶來了很大的壓力,。一類是民工子女，由于他們來自五湖四海,，各個(gè)地區(qū)的學(xué)制和教材都不盡相同,，中途轉(zhuǎn)入我校時(shí),，我們很難做出恰當(dāng)?shù)陌才牛茈y同步教學(xué),；另一類是外施教區(qū)的學(xué)生,，大都作家長的也不會(huì)對孩子的家庭教育投入太多的精力，以上的兩面問題,，不得不引起我們對本校教學(xué)質(zhì)量的反思,，為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍(lán)天，我們首先建立“留守兒童”檔案,；二是以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛學(xué)生,，爭取教育局的“營養(yǎng)餐”、“助學(xué)券”按時(shí)撥放,；三是經(jīng)常與他們談心,、交流溝通，做學(xué)生的良師益友,；四是重視家庭教育,，如開家長會(huì)、教師家訪等,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是多方面的,，如：（1）做作業(yè)的習(xí)慣。包括書寫工整,、做錯(cuò)的及時(shí)訂正,、獨(dú)立思考并按時(shí)完成作業(yè)等等；（2）做好課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。學(xué)生課前沒有預(yù)習(xí)直接影響了課堂的效率,，有預(yù)習(xí)的學(xué)生很容易就理解掌握了新知，沒預(yù)習(xí)的學(xué)生往往一知半解,。當(dāng)然,，要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作，我們教師就必須指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的`方法,，并要求做好預(yù)習(xí)筆記以便我們老師及時(shí)地抽查,，才能把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。（3）做好課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。如果一個(gè)學(xué)生對所學(xué)的新知識(shí)能及時(shí)地復(fù)習(xí),，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)探究補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，我想他一定能很快地提高學(xué)業(yè)成績,。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，那很難深入透徹地理解知識(shí)。（4）學(xué)生之間的合作交流習(xí)慣,。如果能養(yǎng)成合作交流的習(xí)慣,，就能帶動(dòng)優(yōu)生為學(xué)困生們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，也能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，可以提高老師的工作效率,。總之,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可以使教學(xué)工作井然有序地開展下去。

大多數(shù)學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)要求是“五認(rèn)真”：一是認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，書寫好教案,；二是認(rèn)真上好課，抓住知識(shí)點(diǎn),，提高教學(xué)密度與覆蓋面,；三是認(rèn)真布置有價(jià)值的作業(yè)并及時(shí)批改與反饋；四是因材施教,，既要發(fā)展尖子生,，更要面向中下層學(xué)生，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,；五是抓好試題質(zhì)量,，認(rèn)真做好階段性檢測與教學(xué)質(zhì)量分析，堅(jiān)持集體評卷,。但是,，我校要求教師做好“五認(rèn)真”的同時(shí)，注重作業(yè)批改,，作業(yè)批改才是教師教學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn),，是實(shí)實(shí)在在的。由于我校注重教師常規(guī)管理,，近幾年來,，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步上升，上半年被評為瑞安市b類學(xué)校教育教學(xué)管理先進(jìn)單位,，獎(jiǎng)金3萬元。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)信,，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的關(guān)心和支持下,，經(jīng)全鎮(zhèn)教師的共同努力,，開拓進(jìn)取,，湖嶺鎮(zhèn)教育的明天定會(huì)更加輝煌！

最后,，祝同志們節(jié)日快樂,！