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員工在職的自我評(píng)價(jià)篇一
2,、在陜西省標(biāo)中,,工作出色,
3,、工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出
4,、專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益
5,、工作認(rèn)真,,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),,服從整體安排,,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂于助人,,關(guān)心同事,,與同事相處融洽,善于合作,,起帶頭作用
6,、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,,與同事相處和諧
7、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動(dòng),,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),,樂于助人,,與同事相處融洽,善于合作
8,、對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進(jìn)取,起到帶頭作用
9,、該員工平時(shí)工作仔細(xì),、認(rèn)真、負(fù)責(zé),,不但執(zhí)行力強(qiáng),,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),,能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
10、該員工平時(shí)工作認(rèn)真,,有高速度,、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),,且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,,互助進(jìn)取!
11、該員工平時(shí)積極向上,,不僅配合度較好,,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真,、仔細(xì),、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。
12,、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,,不僅工作認(rèn)真,、做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,,值得各位同事學(xué)習(xí)
員工在職的自我評(píng)價(jià)篇二
工作告一段落,,透視過去一年,工作的風(fēng)風(fēng)雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),,回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼,。似乎年初的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!自從站在這個(gè)工作崗位上的那一瞬起,我就已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我無情地壓來,,企業(yè)的不斷擴(kuò)建與化驗(yàn)室規(guī)模不變的沖突已無形中為化驗(yàn)人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動(dòng)了!為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),,我只能在過去的基礎(chǔ)上對(duì)化驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行重學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí),。使之更加系統(tǒng)化,,從而融會(huì)貫通,便化驗(yàn)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線,。
有了新起點(diǎn),,下一步就是怎樣在實(shí)踐具體發(fā)輝作用,在崗位人員嚴(yán)重吃緊,,工作量與日俱增的前提下,,要想不被壓跨,唯一的解決辦法只有兩個(gè),,一是加強(qiáng)崗位練兵,,增加自已對(duì)實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,,一是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作,,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力,。
曾幾何時(shí),,我從夢(mèng)里一回回驚醒,卻以為自已仍在工作中,,也許象我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對(duì),,但我們卻必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,,還要能在回過頭的時(shí)候,,對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì),對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,,從怎樣節(jié)約時(shí)間,,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,,條理化,,流水化!從而在百尺桿頭,更進(jìn)一步,,達(dá)到新層次,,進(jìn)入新境界,創(chuàng)開新篇章!
經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,,我感覺自已工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,,工作有了目標(biāo),,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,,緊而不散,,條理清楚,事事分明,,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,,不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。
曾幾何時(shí),,我從夢(mèng)里一回回驚醒,,卻以為自已仍在工作中,也許象我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對(duì),,但我們卻必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),,不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時(shí)候,,對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì),,對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時(shí)間,,如何提高效率,,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,,條理化,,流水化!從而在百尺桿頭,更進(jìn)一步,,達(dá)到新層次,,進(jìn)入新境界,創(chuàng)開新篇章!
我從無限繁忙中走進(jìn)這一年,,又從無輕松中走出這一年,,在新的一年到來的時(shí)候,我只想說,來吧,,我已從工作中長(zhǎng)大!我相信在未來我會(huì)做得更好,,更多的挑戰(zhàn)。
員工在職的自我評(píng)價(jià)篇三
完成工作所需要的標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)和技能的內(nèi)容與程度,,并逐一寫出來,。這是主管人員指導(dǎo)員工培訓(xùn)的基準(zhǔn)。
3.結(jié)合前面的基準(zhǔn),,將員工現(xiàn)在的工作情形,、工作成果、完成的程度,,一一加以核對(duì)和檢討,。同時(shí)假定要他從事高一層的工作時(shí),他欠缺的是什么,,問題在哪里,,也就是找出需要進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)的地方。
4.上述需要培訓(xùn)的項(xiàng)目中,,有些可以靠在職訓(xùn)練加以指導(dǎo),,有些卻必須參加外面的脫產(chǎn)培訓(xùn)才能獲得較大的效果。因此要對(duì)通過在職培訓(xùn)滿足的需要和通過脫產(chǎn)培訓(xùn)滿足的需要分別加以注明,。
5.根據(jù)“需要培訓(xùn)”的問題,,在個(gè)別談話時(shí),要首先爭(zhēng)取員工的合作與理解,。將服務(wù)單位的業(yè)務(wù)目標(biāo)向員工說清楚,,明確指出該員工所應(yīng)該承擔(dān)的具體工作及需要達(dá)到的程度。在此基礎(chǔ)上與員工逐項(xiàng)對(duì)照檢討是否已經(jīng)達(dá)到要求,,或是否可以做得更好,。同時(shí)鼓勵(lì)員工準(zhǔn)備一些有助于改善工作的提案,或工作上的疑問,,在個(gè)別談話時(shí)提出來,。
6.至此,準(zhǔn)備階段的員工談話已告完成,。接下來是個(gè)別深入交談,,目的是明確員工所選定的工作目標(biāo)、自我訓(xùn)練計(jì)劃和在職訓(xùn)練計(jì)劃,。
7.確定在職訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)特別要注意的是,,擬定的計(jì)劃一定要適合員工的能力水準(zhǔn)。這個(gè)能力水準(zhǔn)不能僅以員工受教育的程度為依據(jù),,同時(shí)要重點(diǎn)考慮員工進(jìn)入企業(yè)時(shí)間長(zhǎng)短的差異,,一般來說,,大約可以分為三個(gè)階段:
①進(jìn)入公司2-3年,無法獨(dú)立完成工作的階段,。這時(shí)需要對(duì)每個(gè)員工加強(qiáng)了解,,發(fā)現(xiàn)其專長(zhǎng)和弱點(diǎn),根據(jù)其專長(zhǎng)安排合適的工作,。同時(shí)擬訂在職培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)要爭(zhēng)取做到從主管或同事輔助員工工作到員工自己獨(dú)立工作的轉(zhuǎn)變,。