當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

昆蟲記初中讀后感500字 昆蟲記讀后感,初中篇一

撥開翠綠的樹葉，黑黝黝的螞蟻們正搬著新家。抬頭瞧去,，辛勤的蜜蜂嗡嗡地從你頭頂掠過,，肥胖的蠶兒在綠葉間緩緩地蠕動著。這就是《昆蟲記》的世界了,！

《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作,。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲，第一種都有它特別的模樣,、習(xí)性,。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師，一貧如洗,。他用畢生的心血與時(shí)間,，著作了這部《昆蟲記》。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察研究“蟲子”,，已經(jīng)算是奇跡了,，一個(gè)人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書，更是不能不說是奇跡,，而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,，先后被翻譯成五十多種文字,，在世界文壇上引起巨大轟動,，更是奇跡中的奇跡,。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人，他對生命的歌頌，對生命的贊美,，讓我們不由地一次次拍案叫絕。

且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間,。狹小的墻角間,，一只蜘蛛攀爬著,。莫慌，莫慌,，仔細(xì)望去,。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上，八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁,。只見它眼珠一瞪,，嘴角抽搐了幾下，一根根纖細(xì)的銀絲便從它的嘴吐出,，又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網(wǎng)作餐桌,，凡是有小昆蟲來吃飯，便再也沒有“回頭客”了,。蜘蛛的睿智,，是作者細(xì)致描寫的結(jié)晶，也是對生命的歌頌,。

這部《昆蟲記》,，雖不像名家畫作那樣抽象秀美，也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍,。但是,，它以細(xì)致樸實(shí)的文字吸引著讀者。那跳動的文字,，是對渺小生命的尊重,，那精美的插圖，是對微小生命的熱愛,。大自然的山峰松濤,，溪韻海嘯，都是珍貴的寶藏,，就如這渺小的昆蟲,。只要你細(xì)致觀察，那扇絢麗的大門終將為你敞開,，帶你去到那奇妙的自然世界,。

合上書頁，閉目沉思,。在生活中,，我們會歧視弱小，居高臨下地蔑視嗎,？每一個(gè)人都是平等的,，每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里,，但卻是我們永遠(yuǎn)的伴侶,。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺,，不僅充滿了我對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含了堅(jiān)持不懈,，追求真理的求真精神,。

朵朵繁花落盡，綠葉風(fēng)吹雨瀟,。在這白駒過隙的彈指一瞬,，又經(jīng)過了多少花開花落、斗轉(zhuǎn)星移,？唯有這部《昆蟲記》,，歷經(jīng)百年的磨礪，仍舞出了自己曼妙的,。

昆蟲記初中讀后感500字 昆蟲記讀后感,初中篇二

《昆蟲記》是由法國杰出的昆蟲家,、文學(xué)家法布爾寫的。這不僅僅是一部文學(xué)著作,，更是一部不朽的傳世佳作,。

這本書把法布爾一生對昆蟲的研究成果和人生真諦都?xì)w結(jié)在了一起。從法布爾對大自然的描述中,，可以看出他對待生活世事具有十分獨(dú)特的眼光,。只有當(dāng)你看過這本書以后，你才會知道書中蘊(yùn)含著的深刻的道理,。

文中的每一字每一句都能夠展示出各種昆蟲的不同個(gè)性,，字里行間洋溢著作者對生活的熱愛。螳螂強(qiáng)壯有力,，嗜肉成性,，專吃活食，簡直就是田野的霸王,。小甲蟲為它的后代做出了無私奉獻(xiàn),，給予了最好的溫暖，操碎了心,。而楊柳天牛就像一個(gè)吝嗇鬼，身上穿了一件“少了布料”的燕尾服,。

在閱讀過程中我甚至能夠想象出昆蟲們一個(gè)個(gè)充滿了活力的樣子,，仿佛我就在現(xiàn)場一般，在我眼前的也不再是枯燥無味的文字,，而是閃現(xiàn)在我腦中一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的場景,。

所有的昆蟲都有自己獨(dú)特的地方。例如：飛蝗泥蜂----她是神奇的麻醉師,，是一位解剖學(xué)家,，更是一位好媽媽,。她總是辛辛苦苦的為孩子們捕捉獵物，不辭辛勞的盡到自己作為一個(gè)母親的職責(zé),。她冒著生命危險(xiǎn)去捕捉比她大一倍的螽斯,，只是為了讓孩子們擁有更多的營養(yǎng)，更好地成長,。

《昆蟲記》并非刻意而寫,，而是作者在日常生活中細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)探索而得出的成果,。這些事情看似平淡無奇,，但卻能夠反映出作者心中對世間萬物的熱愛。這就好像鄉(xiāng)村生活,，雖然樸實(shí)無華,，但是卻寧靜美好。法布爾勇于探索世界,、追求真理而留下的觀察記錄是永遠(yuǎn)都不會改變的,。但對于讀者的思想?yún)s是靈活多變的。他沒有強(qiáng)求任何人去接受他的觀點(diǎn),，只是想記錄下他所觀察到的一切關(guān)于世界美好的場景,。

我被法布爾的這種探索精神所征服了，這讓我感受到了萬物之間都是息息相關(guān)的,?！独ハx記》不僅對生命充滿了敬畏，更蘊(yùn)含著某種獨(dú)特的精神,。這種精神就是求真----即探求真理,，追求真相。這就是法布爾精神,。

昆蟲記初中讀后感500字 昆蟲記讀后感,初中篇三

關(guān)于《昆蟲記》,，讓我感到詫異的是它的寫法。與以往看的書,，《百科全書》或《資料庫》那種一抓一大把的介紹書不同的是,，我更傾向于把它看成一本散文集或者是小說。對,，一本以記敘昆蟲的生活中閑情雜趣的散文集或者是小說,。盡管我知道這可能對于原作者亨利？法布爾是一種污辱,。

以獨(dú)特的視角,，看所能看見的最細(xì)微、最有趣的世界,。

是我對《昆蟲記》這本書的評價(jià),。從內(nèi)容上來看,，我從來沒有讀過以昆蟲來作主題的書，當(dāng)然我說的‘書’里不包括寓言,。我能夠感覺的,，在亨利？法布爾的書里,，所有的昆蟲都是它最本質(zhì)的樣子,。那是一種沒有被人類的想法所捆綁的，昆蟲所具備的最自然的樣子,。它們的世界里沒有勾心斗角,，只有生存這一種本能。

我不能接受寓言中對昆蟲的低毀,，畢竟那不是昆蟲自己的錯(cuò),，作為同樣是生物的我們沒有權(quán)利去左右他們，毀壞它們的名譽(yù),。

這同時(shí)久造成了我對《昆蟲記》中昆蟲原原本本的世界的向往,。不被束縛，沒有權(quán)利,，只有生存,。我認(rèn)為那是一種無法比擬的美好世界，盡管有廝殺,，盡管充滿危機(jī),，但它永遠(yuǎn)是單純的質(zhì)樸的。

總覺得可以看出些什么,，盡管是昆蟲,，盡管它們的世界是那么的細(xì)微。昆蟲,，其實(shí)很單純,，他們就只想著生活、繁殖后代,，只要有這些他們就滿足了,。總是想去它們的世界看看,，可能危險(xiǎn)重重,，但總會有一些新奇的事發(fā)生，會是什么呢,，不得而知；總覺得可以去看,，那個(gè)關(guān)于昆蟲的世界,，可能只是一只可以活過一夏的螢火蟲,，但那總是一種新的冒險(xiǎn)吧，會是什么時(shí)候,，不得而知,。

哪怕是一次，就算是透過書,，也想去看一看,。那個(gè)有昆蟲的、無法比擬的美好世界,。

昆蟲記初中讀后感500字 昆蟲記讀后感,初中篇四

我最近閱讀了《昆蟲記》這本書,這本書的內(nèi)容十分精彩,、好看，它是由法布爾親身所看,、所聽,、所悟?qū)懗鰜淼摹?/p>

現(xiàn)在我來介紹一下這位作者吧。法布爾是法國的博物學(xué)者,、作家,。他從小就喜歡昆蟲，漸漸地,，對昆蟲有了迷戀,，最后進(jìn)入到癡迷的狀態(tài)。正是因?yàn)檫@些他每出版一卷,，都轟動一次世界,。在19xx年時(shí)他出版了第十卷，那時(shí)他已八十三歲,。后來有人推選他為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人,，但委員會來決定時(shí)，他便與世長辭了,。

這本書寫了蜘蛛,、螢火蟲、天牛,、松毛蟲,、蟬、甲蟲等許多昆蟲,。作者寫這本書的時(shí)候十分嚴(yán)謹(jǐn),，就比如蟬吧：法布爾要觀察金蟬脫殼的時(shí)候必需趴在樹上一動不動，因?yàn)槿绻爿p輕一動,，蟬就會飛走,，找個(gè)更安全的地方開始脫殼，他為了觀察蟬花了三年的時(shí)間。再比如說：綠蟈蟈兒吃什么這個(gè)問題吧,，法布爾先給蟈蟈兒吃素食,，卻發(fā)現(xiàn)它們吃不了多少。這成了他心中的難題,。有一天他無意之中找到了答案,。一天清晨，他出去散步,，發(fā)現(xiàn)有一只蟈蟈正在吃蟬的肚腸,。無論蟬怎么掙扎，它絲毫不放松,，它將頭伸入蟬的肚子里,，一小口一小口地把肚腸拖出來吃掉。之后法布爾捉了幾只蟬放在養(yǎng)蟈蟈的盒子里,，幾天之后蟬的頭,、肚腸被吃得干干凈凈。由此可見法布爾觀察身邊一點(diǎn)一滴都十分認(rèn)真,。讀后感

《昆蟲記》這本書是法布爾觀察昆蟲本能,、習(xí)性、勞動,、婚戀,、繁衍、死亡的描述,，無不滲透著人文關(guān)懷,，并以蟲性反觀人性。本書充滿了對生命關(guān)愛和萬物贊美之情,。

讀了這本書,，我的感想是：昆蟲的世界和人類息息相關(guān)，只要我們?nèi)ビ^察,、研究它們,，對我們?nèi)祟悤幸欢ǖ膸椭Ｗ屛覀兞粜挠^察身邊的一點(diǎn)一滴吧!

這本書充滿了活力,，大家也閱讀一下《昆蟲記》吧!