總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三,、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)×××學(xué)生在×××活動(dòng)中獲得×××等獎(jiǎng)。

"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

一、思想方面：

在這一年來(lái),，我熱愛(ài)教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。遵守職業(yè)道德，顧全大局,、服從安排,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、廉潔從教,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,。

二,、教學(xué)方面：

首先做到提前備課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)“主動(dòng)教育”模式,，積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課、培訓(xùn),、教學(xué)交流,，上好考核課。平時(shí)課堂上運(yùn)用模式努力,，實(shí)現(xiàn)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)模式,，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。再次我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生多給予他們一些溫暖,，用愛(ài)改變他們,，理解尊重信任他們。作為低年級(jí)老師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空,。

三,、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。一份春華,，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我將用我的心去教誨我的學(xué)生,，用我的情去感染我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

一年來(lái),，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)社會(huì)主義,，關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國(guó)家大事,，關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難;遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況,。

一、思想政治方面

本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二,、教學(xué)工作方面

在這一學(xué)年中,，我擔(dān)任三年級(jí)二班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材,、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)給小組加分,，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面,，以?xún)?yōu)帶差,，提高班科成績(jī)的合格率。在課堂教學(xué)中,，凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng),，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,，這樣一來(lái),，小組里的中差生，在優(yōu)生的提示和幫助下,，一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),，從而使這些中差生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,，我一般都不急著開(kāi)始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,，我所擔(dān)任的班級(jí),，在第一、二學(xué)期的期末考試中取得了較大進(jìn)步,。最值得欣慰的是,，大大提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

忙忙碌碌的一年結(jié)束了,，在20__這一學(xué)年來(lái),，對(duì)于班主任的管理工作以及自身的教育任務(wù)幾乎讓我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但好在,，在充分的努力和全心全意的關(guān)愛(ài)下,，學(xué)生們也像是感受到了我的想法一樣，變得越來(lái)越認(rèn)真,，越來(lái)越努力,。每一天，班級(jí)都在進(jìn)步和成長(zhǎng)!如今,，一年過(guò)去,，對(duì)比前后，我能清楚的感受到我們___班的壯大和成長(zhǎng)!

回憶今年年初,，當(dāng)時(shí)的班上,，學(xué)生么多多少少都有一些問(wèn)題和毛病。學(xué)習(xí)上的,、紀(jì)律上的,，甚至是集體性方面的問(wèn)題。這些大大小小的問(wèn)題一直苦惱著我,，同時(shí)也一直影響著整個(gè)班級(jí)的發(fā)展,。但在兩個(gè)學(xué)期的培育、引導(dǎo)之下,，___班已經(jīng)發(fā)生了極大的改變,，不僅樹(shù)立了良好的班級(jí)班風(fēng)，在期末的班級(jí)平均分上,，也有了極大的進(jìn)步!現(xiàn)在,，作為班主任，我在此對(duì)自己一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一,、個(gè)人思想方面

在這一年來(lái),，我更進(jìn)一步的明確了自己的思想定位。認(rèn)識(shí)到，自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人,，教師主教育,。但這兩點(diǎn)，從來(lái)都是一體的!為此,，我在完成自身班主任工作的時(shí)候,，同樣不忘自身的教育目的，以更加完善的思想去引導(dǎo)學(xué)生,。同時(shí)也不斷在思想上提升自我,，鞏固自身的師德師風(fēng),。

在思想上,，我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴(yán)格要求,，還堅(jiān)持關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步,，培養(yǎng)自身的價(jià)值觀(guān)和個(gè)人品德。并在生活中也時(shí)刻保持著自己作為教師的師德師風(fēng)要求,，鞏固自己的同時(shí),，也是給學(xué)生做出榜樣。

二,、班級(jí)管理方面

在班級(jí)的管理上,，我一直堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理的目標(biāo)。在工作中,，我將大量的班級(jí)管理任務(wù),，分給班級(jí)的學(xué)生，并讓同學(xué)們輪流來(lái)?yè)?dān)任一些職位,，在學(xué)生體會(huì)到“責(zé)任”的同時(shí),，也能體會(huì)到自己打破教室的紀(jì)律會(huì)給其他的同學(xué)帶來(lái)怎樣的影響。并且,，我也一直在角落中默默的引導(dǎo),，給他們建議和指點(diǎn)，讓班級(jí)的大家都能體會(huì)到維持紀(jì)律的難處,，也能感受到對(duì)紀(jì)律違反的錯(cuò)誤性,。這漸漸改進(jìn)了班上的紀(jì)律情況，并讓大家更加自覺(jué),，懂得了尊重他人,，也是尊重自己的道理。

三,、教學(xué)方面

在教育工作方面,，我在一年來(lái)認(rèn)真分析教材，完成教案的時(shí)候，根據(jù)班級(jí)情況積極的調(diào)整,，幫助學(xué)生們能更好的吸收并思考問(wèn)題,。在教育上也是同樣的，我專(zhuān)注與引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)思考,，并通過(guò)與學(xué)生一起分析知識(shí)點(diǎn),，解開(kāi)難題的方式，積極鼓勵(lì)學(xué)生思考,，并敢于開(kāi)口,，樂(lè)于開(kāi)口!不僅提高了大家的學(xué)習(xí)積極性，還讓班級(jí)變得更加活躍,，成績(jī)上也提升了許多,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校,、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，——面臨小升初,，任務(wù)艱巨,，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排,，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī),，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

二、教育教學(xué)能力

首先,，能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績(jī)方面

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況,。

一,、思想認(rèn)識(shí)

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文,、思想品德,、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說(shuō)：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心?！薄拔蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步?！庇谑?，我讓他們組成“一幫一”小組,，并給他們開(kāi)會(huì)，提出“老師”必須履行的職責(zé),，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。“老師”們確實(shí)是非常盡責(zé),，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái),，學(xué)生都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四,、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

五、主要成績(jī),。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,，講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

時(shí)間過(guò)得真快,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，在這一學(xué)期中，我能立足崗位,，勤奮敬業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下,。

新課標(biāo)的出臺(tái)對(duì)每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，鉆研業(yè)務(wù),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平,，及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀(guān)念,，轉(zhuǎn)變教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的基本理念,，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生基本技能,、數(shù)學(xué)知識(shí)、情感態(tài)度,、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展,。

新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，要求教師必須具備新的教學(xué)理念,。能善于沿著不同角度,，順著不同方向，選擇不同方法,，對(duì)同一問(wèn)題從多方位,、多層次、多側(cè)面進(jìn)行認(rèn)識(shí),。在教學(xué)中能自始到終,、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位的解題思路,，突破單一的思維模式,，誘導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度，靈活思維,，探索多種解題方法,，形成基本技能和技巧。

思維的獨(dú)創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習(xí)慣的束縛,，擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢(shì),，把頭腦中已有的知識(shí)信息重新組合，產(chǎn)生具有進(jìn)步意義的新設(shè)想,、新發(fā)現(xiàn)。在解題過(guò)程中我著力引導(dǎo)學(xué)生敢于突破陳規(guī),，提出大膽,、獨(dú)特的見(jiàn)解,，鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異、另辟蹊徑,，探尋到具有創(chuàng)新意識(shí)的簡(jiǎn)捷妙法,，達(dá)到培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性思維之目的。在教學(xué)中,，我按照知識(shí)本身的結(jié)構(gòu)規(guī)律,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際不斷更新教法。通過(guò)類(lèi)比遷移,，把所學(xué)的知識(shí)由點(diǎn)變線(xiàn),，由線(xiàn)變成面，逐步擴(kuò)展成網(wǎng)絡(luò),，完善學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),。這樣，學(xué)生才能正確運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題,，使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高,。深入課題研究，優(yōu)化課堂教學(xué),。

1,、讓學(xué)生在合作情境中交流互動(dòng)。

新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作,、交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，懂得合作。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生,，伙伴之間通過(guò)傾聽(tīng),、分享、交流,、互助與反思,，使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí),。

2、讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué),。

只有從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué),。數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值,，增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程,。

3,、情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力。

我在課堂教學(xué)中積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,，使課堂成為生活性,、趣味性、活動(dòng)性的課堂,，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，積極去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,，真正實(shí)現(xiàn)知識(shí),、能力、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀(guān)的全面發(fā)展。

改變以往的單一的教學(xué)評(píng)價(jià),，采用多形式,、多渠道的評(píng)價(jià)方法，建立開(kāi)放,、寬松的評(píng)價(jià)氛圍,。注重學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位，讓家長(zhǎng),、學(xué)生,、教師共同參與評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,，在反思中學(xué)習(xí),，有效地增進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功,，認(rèn)識(shí)自我,，建立自信。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以形成性評(píng)價(jià)為主,，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù),，堅(jiān)持主人的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用，注重評(píng)價(jià)的實(shí)際效果,，以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng),。教給他們自學(xué)的方法,，引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí),，把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討,，提高學(xué)習(xí)效率,。并通過(guò)“手機(jī)短信”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息,，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高,。

我能結(jié)合學(xué)校的研究課題,，平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行互聽(tīng)互評(píng)課制度,，在上課,、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在不斷反思中提高,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

新世紀(jì)的教育，對(duì)人格的塑造和健全的發(fā)展十分重視,。心理學(xué)研究表明,，在事業(yè)成就者的案例中，堅(jiān)強(qiáng)的意志,、樂(lè)觀(guān)的情緒,、開(kāi)朗的性格等良好的心理品質(zhì)成了決定性的因素。心理健康教育日益受到黨和政府的高度重視,。由此可以看出,，是否有良好的心理素質(zhì)，不僅關(guān)系到個(gè)體的健康成長(zhǎng),，而且關(guān)系到民族的興衰存亡,。

“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，育人為本;育人大計(jì),，正心為本?！敝袑W(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，具有跨世紀(jì)的偉大意義,。

幾年來(lái),，隨著中小學(xué)生心理問(wèn)題的不斷增長(zhǎng)，自殺、離家出走,、犯罪等事件的頻繁出現(xiàn),，心理教育工作日益受到社會(huì)各方面的高度重視，學(xué)校心理健康教育工作也得到了飛速發(fā)展,。我校在高度關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,，以建設(shè)“三星級(jí)”學(xué)校的為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，運(yùn)用心理學(xué)理論和方法,，有目的、有計(jì)劃,、有步驟的通過(guò)多種形式及途徑,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，積極開(kāi)展豐富多彩的促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng),。

一,、廣泛宣傳

利用學(xué)校的校園電臺(tái)、廣播站,、政教信息,、家長(zhǎng)學(xué)校、講座等宣傳心理知識(shí),。從實(shí)際出發(fā),，自己選材，自行設(shè)計(jì),，貼近學(xué)生們生活成長(zhǎng)需要,，易于接受，能夠引起興趣,，產(chǎn)生共鳴;另一方面主創(chuàng)人員在編排過(guò)程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力消化吸收，有了深刻的理解才能設(shè)計(jì)出好的方案,，因此在這個(gè)過(guò)程中,，也使他們自我學(xué)習(xí)，自我創(chuàng)造的過(guò)程,，既增長(zhǎng)了心理知識(shí),，又鍛煉了各方面能力，從實(shí)際工作中提高自我心理素質(zhì),。

二,、開(kāi)展心育班會(huì)、心理講座

我校積極倡導(dǎo)廣大教師員工學(xué)習(xí)教育,、心理理論知識(shí),，提高自身心理素質(zhì),，重視心理工作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要意義。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),，不少班主任利用班會(huì),，逐漸滲透心理輔導(dǎo)內(nèi)容，以學(xué)生關(guān)心的心理問(wèn)題為主題,，互相探討,。引導(dǎo)他們正確的看待他人，和他人和睦相處,，向他人學(xué)習(xí),，克服妒忌等不良心理，樹(shù)立正確的心態(tài),。

心理健康教育講座的開(kāi)展分為三個(gè)部分：第一部分是針對(duì)學(xué)生開(kāi)展的教育。本學(xué)年主要有《怎樣與老師交往?》,、《與室友難處怎么辦?》,、《淺談高考的心理調(diào)適》等心理講座。第二部分是針對(duì)教師的培訓(xùn),。作為一名教師應(yīng)如何看待學(xué)生,，如何尊重學(xué)生的完整人格，獨(dú)特的個(gè)性,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，和學(xué)生成為朋友，加強(qiáng)師生間溝通等,，使全體教師在樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀(guān),，如何從心理角度理解學(xué)生、尊重學(xué)生的到了深刻的教育,，收獲很大,。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)主要在區(qū)教委的安排下，對(duì)全校教師進(jìn)行心理健康教育的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，并通過(guò)區(qū)組織的測(cè)試,，達(dá)標(biāo)率為百分之百。利用《政教信息》向班主任宣講心理輔導(dǎo)知識(shí)以及指導(dǎo)班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。同時(shí)在我校申請(qǐng)的省級(jí)重點(diǎn)課題《無(wú)人監(jiān)考榮譽(yù)考場(chǎng)》的科研課題中,，許多教師都把學(xué)生心理的提高放在了研究之列，并為此閱讀了大量的資料,。在此過(guò)程中,，教師們積極開(kāi)展工作，一方面研究了專(zhuān)項(xiàng)課題,，提高教師教科研能力,，另一方面在研究過(guò)程中自身也不斷學(xué)習(xí),，提高了心理理論知識(shí)和自身心理素質(zhì)。第三部分是對(duì)于家長(zhǎng)的教育,。為了使家庭教育能更好的配合學(xué)校教育,，對(duì)家長(zhǎng)的心理教育指導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的，為此利用家長(zhǎng)學(xué)校為家長(zhǎng)們作講座,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的心理問(wèn)題,，如何和孩子溝通，怎樣從心理角度做孩子的教育等等,，使家長(zhǎng)對(duì)心理健康教育有了一定的了解,，對(duì)于學(xué)校的心理教育工作得更好開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、開(kāi)展咨詢(xún)工作

心理咨詢(xún)工作是心理健康教育的一個(gè)重要組成部分,。隨著學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，青春期躁動(dòng)以及遇到的一系列青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題,，他們迫切需要心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴(yán)重的不良情緒。我校的心理咨詢(xún)工作充分發(fā)揮其職能作用,，相應(yīng)開(kāi)設(shè)了電話(huà)咨詢(xún),、信件咨詢(xún)、學(xué)生個(gè)體咨詢(xún)及家長(zhǎng)咨詢(xún),。

學(xué)生有什么心理問(wèn)題,、困惑需要幫助而又因?yàn)槟承┰虿荒苊嬲劦模伎梢詫?xiě)信投到“知心朋友”信箱,，由心理老師寫(xiě)回信放到傳達(dá)室,。為了保密起見(jiàn)，來(lái)信與回信均可用筆名,，這樣學(xué)生可直接到傳達(dá)室自己領(lǐng)取,，不會(huì)產(chǎn)生其他問(wèn)題。信箱每天打開(kāi)一次,，保證第二天準(zhǔn)時(shí)回復(fù),。從信件咨詢(xún)來(lái)看，反映的內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)問(wèn)題,、考試焦慮問(wèn)題,、自制力問(wèn)題、人際關(guān)系,、異性交往,、家庭關(guān)系等等，心理老師都一一作了回復(fù),，從專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域向他們解釋,、建議,、鼓勵(lì)，從中幫助他們走出困境,。

咨詢(xún)室定于每周五,，下午第四節(jié)課，學(xué)生可以按時(shí)間來(lái)當(dāng)面咨詢(xún),，也可以和心理老師預(yù)約時(shí)間,。心理老師對(duì)待每一名前來(lái)尋求幫助的學(xué)生都耐心和他們一起討論問(wèn)題，分析原因,，探討解決的方法,，增強(qiáng)他們的自信心，使每名學(xué)生都得到相應(yīng)的幫助,。家長(zhǎng)咨詢(xún),，以及一些家長(zhǎng)親自來(lái)反映問(wèn)題。家長(zhǎng)從家庭角度反映一些孩子的問(wèn)題,，尋求幫助,，不知該如何處理這些事情，如何教育孩子,。心理教師會(huì)指導(dǎo)他們正確的看待孩子的心理問(wèn)題，正面開(kāi)導(dǎo),，加強(qiáng)溝通,，在理解孩子心理的前提下再施以恰當(dāng)?shù)慕逃缬斜匾?，心理老師還會(huì)直接找到該生談心,，做到學(xué)校教育和家庭教育密切配合，共同做好學(xué)生教育工作,。

通過(guò)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)開(kāi)展,，取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。首先,，心理教育緊密?chē)@學(xué)生的實(shí)際需求開(kāi)展,，抓住了學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)生感興趣什么,，需要什么就及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的教育指導(dǎo)工作,。如高考臨近時(shí)，及時(shí)出了開(kāi)設(shè)了《淺談高考的心理調(diào)適》的講座,，告訴他們正確認(rèn)識(shí)考試,，對(duì)自己做出恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)，調(diào)整期望水平,，降低焦慮,。當(dāng)考試結(jié)束后,，許多學(xué)生的成績(jī)不理想，甚至出現(xiàn)一落千丈的情況,。這時(shí)指導(dǎo)學(xué)生重新定位,，用發(fā)展的眼光看待自己，重塑自信心,，最大限度的減少心理不平衡,。因此對(duì)于學(xué)生的心理教育工作既要按照成長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)安排，又要兼顧特殊時(shí)期,、特殊情況出現(xiàn)的問(wèn)題,，靈活掌握，切實(shí)滿(mǎn)足學(xué)生的需求,。其次,，對(duì)于心理咨詢(xún)工作的時(shí)間上應(yīng)盡量方便同學(xué)。正常的教學(xué)可以有正規(guī)的課時(shí)安排,，但心理咨詢(xún)不同,，要隨時(shí)以學(xué)生的課余時(shí)間為工作時(shí)間。定為下午第八節(jié)課,，放學(xué)后的高峰期,，或是另外預(yù)約的時(shí)間更是不包括在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)。咨詢(xún)的時(shí)機(jī)是千變?nèi)f化的,，一旦錯(cuò)過(guò)就很難再找到,，而有些學(xué)生是鼓足勇氣，下了很大的決心來(lái)的,，如果這次沒(méi)能及時(shí)幫助,，也許就不會(huì)有下次了。因此,，面對(duì)這樣一種情況,，就要求心理教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn),，一切以學(xué)生為主,。再次，學(xué)生渴望心理健康教育,。在信息化時(shí)代,，社會(huì)處于同新月異的變化之中，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中在體驗(yàn)自身成長(zhǎng)變化的同時(shí),，還要感受激烈的競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)習(xí)的壓力及以不斷變革所帶來(lái)的不穩(wěn)定因素的影響，因此他們內(nèi)心的矛盾,、沖突,、壓抑就更為顯著,。在開(kāi)展心理教育的工作中可以明顯感受到他們的迫切需求，渴望參與的心情,。在這種局面下,，就更有利于在學(xué)生中間開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)與工作，也能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),。第四,，教師心理水平比以往有了較大的提高。以前很多教師對(duì)心理學(xué)一知半解,，對(duì)于學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,、心理健康教育都不清楚。而現(xiàn)在大多數(shù)教師都能接受心理健康教育工作,，對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題也有了一定的認(rèn)識(shí),，如對(duì)學(xué)生異性交往問(wèn)題，不再是以往的嚴(yán)厲批評(píng),，生硬拆散,，嚴(yán)禁交往……現(xiàn)在許多班主任對(duì)這個(gè)問(wèn)題都有了新的認(rèn)識(shí)，會(huì)找同學(xué)談心，和他一起分析探討，能夠正確看待青春期中學(xué)生向往異性接觸的心理,。因此，隨著教師心理水平的提高,，對(duì)學(xué)生的教育和管理也更趨于人性化，更注重心理感受,，避免了矛盾沖突或直接造成尖銳的問(wèn)題。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、政治思想素質(zhì)

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德,，做到教書(shū)育人，為人師表,。熱愛(ài)本職工作,，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,，工作積極,、主動(dòng)、講究效率,。

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)能力

在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí),。一是提高教學(xué)質(zhì)量,，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),，使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量,。二是積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。三是與班主任,、組長(zhǎng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,，使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作,。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去，新的開(kāi)始又已到來(lái),，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心,、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面俗話(huà)說(shuō)："活到老，學(xué)到老",，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗"非典"時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作,。二、教育工作方面這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。三.遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)記得在一本書(shū)上看到,，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心*勞型,，*勞良心型,，良心應(yīng)付型。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任,。多年以來(lái),，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任,。下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一.開(kāi)學(xué)三步曲在新生入校的第一天,，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1.自我介紹,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名,，年齡,，愛(ài)好，特長(zhǎng),，愿望,。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話(huà),，要講的精練,，生動(dòng)，精彩,，令人難忘,。

2.競(jìng)爭(zhēng)班干部,。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，挑戰(zhàn)意識(shí),，領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí)。

3.給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信,，在信中,，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況,，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求,。

營(yíng)造家的氛圍

1.學(xué)唱班歌，"因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人,，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜,，有福就該同享,，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng),。"歌聲把大家的心連在了一起,，把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái)。

2.生日祝福,，鮮花,，值日生檔案在同學(xué)過(guò)生日的那天，由班長(zhǎng)主持,，大家一起給他唱生日歌,，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,，讓值日生寫(xiě)上自己的生日,，愛(ài)好，最想說(shuō)的話(huà),，讓同學(xué)們更多的了解他,。

3.圖書(shū)角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū)，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角,，現(xiàn)在已有藏書(shū)一百余本,。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的"家"了,。

4.寫(xiě)日記我要求學(xué)生每周寫(xiě)三篇日記,，有一篇是寫(xiě)給老師的心里話(huà)，每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣,，即可提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,，又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說(shuō)心里話(huà)的地方,，感情也就有了歸屬了。爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)在軍訓(xùn)的時(shí)候,，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好,，無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最好的集體,。我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào),。

二.創(chuàng)特色班級(jí)特色之一：明確育人的目的：正直,，善良，智慧,，健康,。我認(rèn)為，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了"五心"活動(dòng)：忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己,。我給同學(xué)們介紹了一##第1篇位中國(guó)臺(tái)灣教育工作者的文章---"天下興亡,，我的責(zé)任"。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人,，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,，愛(ài)國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑,，不闖紅燈，幫助同學(xué),，遵守紀(jì)律,，愛(ài)護(hù)集體等等，都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng),。通過(guò)這樣的教育,，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,，就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?，全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng)，受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng),。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,，全面正確地貫徹黨的教育方針，保證素質(zhì)教育在學(xué)校有效實(shí)施,，從而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平,，我們認(rèn)為，做好教師年度考核 工作,，全面,、客觀(guān)、公正,、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績(jī),，把競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制引入學(xué)校管理，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，促使教師保質(zhì)保量完成教育教學(xué)工作,，是 十分關(guān)鍵的。為此,，我中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度教師年度考核工作,，始終能以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以上級(jí)關(guān)于教師年度考核工作的文件精神和 《福建省教師考評(píng)辦法的實(shí)施細(xì)則》為依據(jù),，按照教師年度考核工作的基本程序,，積極穩(wěn)妥地做好各步驟工作，圓滿(mǎn)地完成本年度的教師考核工作任務(wù),，取得較好的 效果,，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織

教師年度考核工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng),、涉及面很廣的工作，和教師的切身利益關(guān)系十分密切,。為此,，我們能充分認(rèn)識(shí)到年度考核工作的重要性，為了客觀(guān),、公開(kāi),、公 正、公平地做好這項(xiàng)工作，我們成立了以謝淑鎧同志為組長(zhǎng),，張基誠(chéng),、陳蘭凱、林澤光,、林克振,、林福清、張容仁等同志為組員的教師年度考核工作小組,，加強(qiáng)了教 師年度考核工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),。 為了確實(shí)保障教師年度考核工作能在全面、客觀(guān),、公開(kāi),、公平、公正的原則下實(shí)施,，我們?cè)趯W(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校工會(huì)的積極參與下，精心組織和認(rèn)真安排,， 嚴(yán)格按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和程序扎實(shí)地展開(kāi)工作：首先是做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,，組織全體教師認(rèn)真地學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)年度考核工作的文件，讓全體教師切實(shí)明確年度考 核的意義和要求;其次是要求會(huì)體考核人員熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程,，嚴(yán)格針對(duì)各級(jí)別教師所履行的職責(zé),，以《福建省小學(xué)教師職務(wù)考核辦法的實(shí)施細(xì)則》為依據(jù)， 對(duì)每位教師進(jìn)行較為準(zhǔn)確的定性和定量綜合評(píng)價(jià);第三是認(rèn)真制定考評(píng)方案,，有組織有步驟地進(jìn)行,。

二、依照程序,，組織實(shí)施

1,、做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)教師年度考核會(huì)議2次(考核組1次,、全體教師一次),，由校長(zhǎng)作專(zhuān)題報(bào)告，讓全體教師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容,、項(xiàng)目,、目的和 考核辦法。

2,、制定考核方案,。認(rèn)真制定考核方案，組織考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作有關(guān)文件,，研究考核實(shí)施方案,，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，按一定比例,，以行政,、后勤,、教學(xué) 人員等不同系列和按小高、小一,、小二等職稱(chēng)級(jí)別,，分解優(yōu)秀招標(biāo)，并張榜公布,，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,。

3、要求全體參加考核的教師認(rèn)真,、真實(shí)地填寫(xiě)考核表,，村級(jí)小學(xué)以校為單位，中心校以年段為單位,，進(jìn)行述職,，同時(shí)要求教師出示本年度的相應(yīng)成果材料，在全體 教師中展示,，實(shí)行“兩公開(kāi)一監(jiān)督”,。

4、組織評(píng)議,。村級(jí)小學(xué)以校,、中心校以年段為單位，組成評(píng)議小組,，根據(jù)有關(guān)要求對(duì)教師的德,、勤、能,、責(zé),、績(jī)等方面進(jìn)行評(píng)議，并寫(xiě)出評(píng)議意見(jiàn),，交學(xué)?？己?組。

5,、學(xué)?？己私M，在嚴(yán)格控制優(yōu)秀指標(biāo)的前提下,，廣泛征求群眾意見(jiàn),，充分發(fā)揚(yáng)民主，集中民主評(píng)議意見(jiàn),，為每位教師寫(xiě)出綜合鑒定,，確定年度考核等次，然后將考 核結(jié)果再在校務(wù)公開(kāi)欄上公示，無(wú)異議后,，上報(bào)主管部門(mén)審批,。

6、本年度的考核結(jié)果,。我校20xx—20xx學(xué)年度在職教師88人,，其中職工1人，各級(jí)別職稱(chēng)的人員分別為：小中高2人,，小高21人,，小一56人，小二 9人,，縣給我校優(yōu)秀指標(biāo)13人,，考核優(yōu)秀等次13人，小高2人,，小一11人,，村小校教師4人，中心校教師9人,，學(xué)校行政人員不參予此次優(yōu)秀教師指標(biāo)考核,。

充分體現(xiàn)這次年度考核的公正性、客觀(guān)性和先進(jìn)性,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

匆忙間,，一學(xué)期就過(guò)去了,，在這個(gè)學(xué)期中,，八年級(jí)的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)及本年級(jí)全體教師的大力支持下，各方面工作開(kāi)展得有聲有色,，得到了領(lǐng)導(dǎo),，師生們的一致好評(píng)。現(xiàn)就這學(xué)期所做的一些工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)：在這學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初,，我根據(jù)我校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本校本年級(jí)的實(shí)際制定了一份具體細(xì)致的工作計(jì)劃。在學(xué)期工作中,，我按工作計(jì)劃認(rèn)真地開(kāi)展以下工作：

一,、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)團(tuán)結(jié)，合作,、共進(jìn),、和諧的同事氛圍。

一個(gè)好的集體,，首先要有一個(gè)愉悅的氛圍,，試想沒(méi)有了好心情，如何來(lái)的積極工作態(tài)度?在這方面，作為年級(jí)的我,，努力營(yíng)造著一個(gè)和諧,、合作、共進(jìn)的同事關(guān)系,。同事間的互幫互助,，既把融洽給了自己，也給了整個(gè)集體一種新的活力,，在如此的情況下,，雖然我們朝出暮歸卻快樂(lè)著。

二,、以課改為契機(jī),，用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，全面提高了學(xué)生成績(jī),，提升了教師教育教學(xué)能力,。

年級(jí)備課組扎實(shí)、創(chuàng)造性的工作為我們年級(jí)組形成了一種你追我趕的景象,。每個(gè)教師積極地備課,，各學(xué)科間教師分工合作，互相學(xué)習(xí),，共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗(yàn),，各備課組教學(xué)強(qiáng)勁的群體意識(shí)正在形成。尤其有時(shí)跨學(xué)科的聽(tīng)課更是從另一個(gè)角度去給這個(gè)教師一些他所沒(méi)考慮到的好建議,。

三,、以班級(jí)為單位，展開(kāi)各種素質(zhì)教育的活動(dòng),。

年級(jí)絕對(duì)脫不了班級(jí)管理,。我們的十三個(gè)班主任個(gè)個(gè)吃苦能干，樣樣工作落實(shí)到實(shí)處,，把班級(jí)管理得井井有條,，每人都有一套管理的方案，他們之間互通經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里已進(jìn)入規(guī)范化的學(xué)習(xí)的階段,，應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的八年級(jí)的穩(wěn)定與班主任的耐心,、細(xì)致、無(wú)私的工作密不可分,。四,、家校攜手的不斷推進(jìn),，使學(xué)生飛快進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)初,，為了能及時(shí)了解學(xué)生,，早點(diǎn)做到知己知彼，我們八年級(jí)進(jìn)行了一次大規(guī)模的學(xué)生情況問(wèn)卷調(diào)查工作,，使得班主任及時(shí)地掌握了學(xué)生的各自特征,，從而有的放矢地去管理學(xué)生，使老師少走了許多彎路,。期中后,，我們又及時(shí)開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)有一個(gè)近距離的溝通,，共同攜手把他們的孩子教得更好,。家長(zhǎng)會(huì)后，反響極熱烈,，對(duì)家長(zhǎng)們的認(rèn)可,，我們雖辛苦著卻快樂(lè)著。

五,、目前的效果,。

八年級(jí)班級(jí)已在穩(wěn)定地學(xué)習(xí)著，教師們?cè)谂ぷ髦?，一切都在有條不紊中進(jìn)行著,，這是我們共同努力的結(jié)果。

六,、對(duì)下學(xué)期工作的一些設(shè)想,。

在這學(xué)期的狠抓紀(jì)律和常規(guī)的落實(shí)下，下學(xué)期準(zhǔn)備在教學(xué)上要加強(qiáng)力度,，對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生也進(jìn)行一系列的拉差補(bǔ)缺工作,，能否讓一幫一活動(dòng)落到實(shí)處?如何努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度?在班級(jí)管理方面是否讓班主任有自己的管理特色?對(duì)需要幫助的教師的幫助怎樣做到幫到實(shí)處,，加快他們成熟的步伐?尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學(xué)過(guò)程中,，教師可不可以在業(yè)務(wù)方面形成個(gè)人的教學(xué)特色?等等的事情還等著我們要去做，我們要拼命的學(xué)和做,，否則就要跟不上這個(gè)快節(jié)奏的發(fā)展,。

我期盼：一個(gè)全新的集體在形成，一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng),，我相信：我們八年級(jí)全體教師會(huì)在今后的工作中成長(zhǎng)得更快,，會(huì)全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)著。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

在過(guò)去的一年里,，能努力提高思想覺(jué)悟水平,。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)能力，工作務(wù)實(shí)勤奮,，努力履行一個(gè)人民教師應(yīng)盡的責(zé)任,。

一、教學(xué)工作

認(rèn)真領(lǐng)悟新課改精神,，充分了解學(xué)生,，靈活運(yùn)用教材，精心備課,，真正做到站在培養(yǎng)完整人格,，立足社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度去備課。課堂上能充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，讓學(xué)生輕松愉快的課堂教學(xué)氛圍中,，學(xué)習(xí)知識(shí)，提高能力,，培養(yǎng)一種創(chuàng)造意識(shí),，進(jìn)而形成健全的人格。能有針對(duì)性進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，并且也取得了一定成效,。只是在這一點(diǎn)上有時(shí)還缺少一定的耐心。

二,、教育工作

作為一位班主任,，能真正做到以身作則，成為學(xué)生的一個(gè)榜樣,，時(shí)刻履行著一個(gè)人民教師“身正為范”的要求,。在平時(shí)的工作中，能充分了解畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),，時(shí)刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)調(diào)整學(xué)生隨時(shí)出現(xiàn)的不利于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的異端思想情緒，努力做到讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng),，最終考入理想中的學(xué)校,。能和家長(zhǎng)做到真誠(chéng)的交流，機(jī)制配合,，充分挖掘教育資源,，形成限度的教育合力，從而達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果,。只是在這一方面還應(yīng)該再細(xì)致一些為好,。

三、理論學(xué)習(xí)

平時(shí)教學(xué)中,，抽時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)了理論,，不忘提高自己的教育教學(xué)修養(yǎng),。參加了x省中小學(xué)教師網(wǎng)上在線(xiàn)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《有效備課》等教學(xué)著作,，并積極準(zhǔn)備參加了合肥市組織的中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試,。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景,，更清楚了一個(gè)教師只有不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)實(shí)習(xí)，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十四

一,、政治思想方面

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退，有事請(qǐng)假,。工作積極,、主動(dòng)，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任了外三(3)和普三(1)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，作為科任教師的我，平時(shí)積極主動(dòng)地幫助班主任處理班務(wù)工作,，做好學(xué)生的思想教育工作,。配合班主任輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校德育處舉辦的“少兒百科知識(shí)競(jìng)賽”和“德育知識(shí)競(jìng)賽”,，我們班都取得了優(yōu)異的成績(jī),，并以此激勵(lì)其他同學(xué)，讓學(xué)生們有爭(zhēng)先恐后,、你追我趕的精神,，大家都想為班級(jí)爭(zhēng)光,、爭(zhēng)榮譽(yù)。班風(fēng)好了,，學(xué)風(fēng)自然就濃了,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大多都很高，學(xué)習(xí)勁頭大,，干勁十足,。這樣一來(lái)，后進(jìn)生不好意思了,，在多數(shù)同學(xué)的帶動(dòng)下,，不愛(ài)學(xué)習(xí)的愛(ài)學(xué)習(xí)了，不遵守紀(jì)律的遵守紀(jì)律了,。當(dāng)然光有學(xué)生的努力是不夠的,，還必須有老師大量的協(xié)調(diào)工作、方法點(diǎn)撥才行,。因?yàn)榻膛c學(xué)是相長(zhǎng)的,，所以在教學(xué)工作中，我認(rèn)真做好“八認(rèn)真”工作,。首先,，我認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，深刻領(lǐng)會(huì)大綱對(duì)教材的要求,，把握教材的難度和深度，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，備好每一堂課,，從來(lái)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí),，我盡量采用現(xiàn)代課堂教學(xué)技術(shù),，利用詼諧幽默的語(yǔ)言，活躍課堂氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)習(xí)能動(dòng)性,，多給學(xué)生自由思考的時(shí)間，避免教師滿(mǎn)堂灌,。讓學(xué)生自己弄懂知識(shí),，不叫學(xué)生死記硬背，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)當(dāng)是理解了,，方法懂了(數(shù)學(xué)重在方法),，才會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題，在生活中才會(huì)運(yùn)用,。同時(shí),，我非常關(guān)注每一個(gè)差生,，稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)的問(wèn)題就讓他們回答，正確了,，用“肯定的眼神或讓全班同學(xué)歡迎他”的形式,，讓他們知道自己還是很棒的;錯(cuò)了，我也會(huì)鼓勵(lì)他們,，贊賞他們,，鼓勵(lì)他們?cè)倥Γ瑥亩鰪?qiáng)了他們的自信心,，學(xué)習(xí)也有動(dòng)力了,。像普三(1)班的彭柯潔同學(xué)就是其中一例，一,、二年級(jí)時(shí)他的數(shù)學(xué)成績(jī)都只有六十幾分,，一期來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力,，期末單元測(cè)驗(yàn)考試,，數(shù)學(xué)成績(jī)均在八十分以上，一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,，哪怕是那么一小步,，這都是讓教師倍感高興的一件事。課堂下來(lái),，我認(rèn)真批閱每一個(gè)同學(xué)的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，個(gè)別差一點(diǎn)的同學(xué)實(shí)行“一對(duì)一”的輔導(dǎo),，直到弄懂為止,，并做好教學(xué)后記和反思。單元結(jié)束后,，我精選習(xí)題,，針對(duì)學(xué)生薄弱的知識(shí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，找出問(wèn)題,，查漏補(bǔ)缺,。另外，我培養(yǎng)了幾個(gè)小幫手,，對(duì)一些簡(jiǎn)單的作業(yè)就請(qǐng)他們幫忙,，對(duì)個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)安排他們督促檢查，這樣既鍛煉了他們自己,，又使差生不同程度的提高了,。課余時(shí)間利用發(fā)消息、打電話(huà)的形式和家長(zhǎng)交流學(xué)生的`情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,。經(jīng)過(guò)一期的努力,，我所教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有很大的進(jìn)步,。

三,、教研方面

我積極主動(dòng)地參加本年級(jí)組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù),。爭(zhēng)取外出聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)做好記錄,，盡量完善自己的教學(xué),。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十五

本人一年來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七、大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科函授學(xué)習(xí),，另外,，還積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十六

20__年9月,，我有幸進(jìn)入衡水學(xué)院法政系任教，成為一名光榮的高校教師,。滿(mǎn)懷憧憬與期待進(jìn)入校園,，闊別大學(xué)校園兩年之久的我猶如新生，一切都是嶄新二美好的,?；叵雱倎?lái)之時(shí)心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過(guò)了半年來(lái)的歷練,，發(fā)覺(jué)自己多了幾分沉著與成熟,。雖然在這里從教的時(shí)間還不長(zhǎng)，但我已經(jīng)從中受益匪淺,，收獲頗多,。新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開(kāi)展著，我們也一直以滿(mǎn)腔的熱情積極地工作著,。本學(xué)期我主要擔(dān)任《大學(xué)生軍事理論課程》這門(mén)課以及協(xié)助承擔(dān)法政系教務(wù)工作?，F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：

一、思想上嚴(yán)格要求,、堅(jiān)持進(jìn)步

自20__年加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái),，我始終堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè),，始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己。入職后,，思想工作進(jìn)一步銜接,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，能夠主動(dòng)配合學(xué)院,，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、職業(yè)操守上加強(qiáng)學(xué)習(xí),、努力提高

十一月中旬至十二月初,，學(xué)校利用周末時(shí)間對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行職業(yè)技能崗前培訓(xùn)，其中包括對(duì)教師的職業(yè)道德的宣講,。作為一名高校年輕教師,，對(duì)這方面要求的認(rèn)知還不是很明確。通過(guò)這次培訓(xùn),，我充分掌握了作為一名教師所應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng),，“教書(shū)育人”是教師的根本道德責(zé)任，教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對(duì)教師行為的根本要求,，是調(diào)節(jié)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)教師行為的基本標(biāo)準(zhǔn),，其精髓在于甘為人梯,，無(wú)私奉獻(xiàn)，照亮別人,，升華自我,。教師職業(yè)具有先進(jìn)性特征，教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，高校教師教育大學(xué)生,，不僅通過(guò)言教，而且通過(guò)身教,，不僅要用豐富的知識(shí)教人,，而且要用自己的品格教人，要以自己良好的道德和法律行為去影響,、啟迪和感化大學(xué)生的心靈;教師職業(yè)具有示范性特征,，“師者，人之模范”,，高校教師的勞動(dòng)對(duì)象是可塑性大,、身心尚未完全成熟的大學(xué)生,，高校教師的言談舉止,、待人處世，乃至氣質(zhì),、性格等,，都對(duì)大學(xué)生起著熏陶、感染和潛移默化的作用;教師職業(yè)具有繼承性和時(shí)代性,，高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長(zhǎng)期積淀繼承,、發(fā)展的結(jié)果;教師職業(yè)具有奉獻(xiàn)性特征，高校教師的工作是“樹(shù)人工程”,，要求高校教師必須有“捧著一顆心來(lái),，不帶半棵草去”的高尚品質(zhì)，特別是現(xiàn)在各種利益調(diào)整,、碰撞的改革形勢(shì)下,，這種品質(zhì)更為重要。

三,、教學(xué)上勤于鍛煉,、修煉內(nèi)功

這學(xué)期我主要擔(dān)任的課程是《大學(xué)生軍事理論課程》，雖然是一門(mén)考查課,，而且教學(xué)方式相對(duì)較靈活,，但是作為一名新教師，為了使學(xué)生學(xué)有所得,，從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能,，我堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)備工作,，大量查閱相關(guān)背景知識(shí)，在提高自身素質(zhì)的同時(shí),，向?qū)W生傳授更多的有用知識(shí),。在課堂上，通過(guò)各種教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，達(dá)到知識(shí)的靈活運(yùn)用,。課下及時(shí)總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行講解,，以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的正確掌握,。

另外在本學(xué)期開(kāi)始階段，楊桂俠老師將其《演講與口才》當(dāng)中的兩次課交由我來(lái)上,。作為入職以來(lái)第一次獨(dú)立授課,，我決定把握這次難得的授課機(jī)會(huì)。雖然是一門(mén)實(shí)踐與理論并重的課程,，根據(jù)楊老師課前的要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n以及積累相關(guān)資料，盡量將課程生動(dòng)化,，并能讓學(xué)生通過(guò)本課程真正學(xué)習(xí)到知識(shí)與技巧,。

四、教務(wù)工作上勤勤勉勉,、用心服務(wù)

作為一名新教師,，第一年需要熟悉教務(wù)工作，在教務(wù)辦公室坐班,。雖說(shuō)是坐班,，但同樣也是學(xué)習(xí)。教務(wù)工作復(fù)雜且瑣碎,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這學(xué)期是個(gè)挑戰(zhàn),。每天不但要熟悉教務(wù)工作，還要學(xué)習(xí)處理和系里院里各個(gè)部門(mén),、各位老師的關(guān)系,。每天的工作既是重復(fù)又是創(chuàng)新。不知不覺(jué)中自己的工作主動(dòng)性逐漸提高,。

五,、不足之處

作為年輕教師，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高,。工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向,。

具體來(lái)說(shuō)，我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，擴(kuò)展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更好地完成教學(xué)任務(wù);虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。并時(shí)刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn),。

總之,，通過(guò)這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西,，鍛煉了自己的能力,，并認(rèn)識(shí)到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十七

時(shí)光荏苒,，歲月如梭。從我第一次走上講臺(tái),，真正初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已,。特別作為一名新教師,，在學(xué)期末給自己做一個(gè)工作總結(jié)是必要而且是必須的。

本學(xué)期我擔(dān)任潘岱小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文和三年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)工作,，還擔(dān)任五(2)班的副班主任,。作為一名剛踏上工作崗位的年輕教師，一開(kāi)始我心中有些許不安,。但幸運(yùn)的是,，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和每位老師都對(duì)我的工作給予了很多幫助,，而我本人也不辜負(fù)他們的期望，在工作上加倍努力,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)自己本學(xué)期工作情況的總結(jié):

一,、教學(xué)工作

教師的首要任務(wù)是教書(shū),，要備好課、上好課,，做好最基本的作業(yè)批改等工作,。因此，剛開(kāi)學(xué)一拿到教材,，我就認(rèn)真地通讀整冊(cè)課文,。并結(jié)合教學(xué)參考，使自己能很好地把握方向,，把握教材的重難點(diǎn)以及教學(xué)策略,。并在此基礎(chǔ)上制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,、習(xí)作教學(xué)計(jì)劃,、后進(jìn)生輔助計(jì)劃等等。

本學(xué)期的節(jié)課,，我都用詳案認(rèn)真地備課,。特別是語(yǔ)文課，大部分課文都認(rèn)真地做了課件,。有時(shí)候做一課時(shí)的課件都要花費(fèi)三多小時(shí)的時(shí)間,。不過(guò)這樣付出也是值得的，因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯比用傳統(tǒng)方式上課好多了,。而且由于課件出示問(wèn)題和部分答案的原因,，課堂教學(xué)的效率高多了。

由于我對(duì)自己要求嚴(yán)格,，每一課都必須認(rèn)認(rèn)真真地備,，每一節(jié)上課之前一定要記住教學(xué)流程，并在每節(jié)課后總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并撰寫(xiě)了多篇教學(xué)反思,。剛開(kāi)始我較多地依賴(lài)多本教學(xué)參考書(shū)，后來(lái)通過(guò)指導(dǎo)師和新教師培訓(xùn)中心的老師的指導(dǎo),，我改變以往的備課方法,，在自己熟讀教材后試著自己備課，再參考其它教學(xué)參考書(shū),，取其精華,，去其糟粕,。通過(guò)一段時(shí)間的自我鍛煉，我的備課能力有了很大的提高,。

此外,，我還經(jīng)常利用周末的時(shí)間觀(guān)看名師的教學(xué)視頻,，邊看邊做詳細(xì)的記錄,，覺(jué)得教得特別出色的，就反復(fù)地看,，有些甚至看了不下五遍,。特別是王崧舟老師的《圓明園的毀滅》,，我看了六次，每次的觀(guān)看都會(huì)有新的體會(huì),。因?yàn)樾陆處煻际窃诓粩嗟哪７?、不斷的自我總結(jié)中取得進(jìn)步的。在備課的過(guò)程中,，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣,。有時(shí)我會(huì)放在導(dǎo)入部分引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有時(shí)我會(huì)放在一節(jié)課快結(jié)束前的課文總結(jié)前的課外拓展中，讓學(xué)生了解更多的與課文相關(guān)的課文知識(shí),。

我還利用學(xué)生課間時(shí)間,，增加了“課外知識(shí)大課堂”這一欄目，分為：一,、每日一猜(包括謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎),，由陳雅負(fù)責(zé)每天的抄錄和第二天答案的公布;二、名人堂(讓學(xué)生觀(guān)看名人的視頻,，時(shí)間為7分鐘左右,，由我在網(wǎng)上下載動(dòng)畫(huà)視頻)，一周五天我利用課間時(shí)間給學(xué)生播放,，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生知道了十幾個(gè)名人,、幾十個(gè)故事,，還有很多的歷史知識(shí)，學(xué)生興趣也非常大;三,、格言(每天抄到黑板的右上角,，豎著謄抄)，由張葉亨負(fù)責(zé),，由于葉亨的字寫(xiě)得非常潦草,，我當(dāng)初把這個(gè)任務(wù)交給他的目的是想讓他注重自己的字,，只要一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)，就一定能寫(xiě)好的,，他也沒(méi)辜負(fù)我的期望;四,、每日觀(guān)察(觀(guān)察每日發(fā)生的新鮮事、奇怪的事等),，每個(gè)學(xué)生記錄下來(lái)作為周末周記的根據(jù),，實(shí)在沒(méi)有的話(huà)就寫(xiě)“無(wú)”，這樣可以很好地鍛煉學(xué)生的觀(guān)察能力,?！罢n外知識(shí)大課堂”每天放學(xué)之前上交，由白油逸負(fù)責(zé)批改,，寫(xiě)得特別認(rèn)真的打星做好記錄,。

在課堂上，我認(rèn)真地上課,。因?yàn)樾量嗟膫湔n歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。記得北京光明小學(xué)校長(zhǎng)李永勝說(shuō)過(guò)：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當(dāng)成公開(kāi)課,，這樣嚴(yán)格要求自己,，然后再不斷反思、總結(jié),、提升,，你就會(huì)進(jìn)步得更快。我把李校長(zhǎng)的話(huà)銘記于心,，重視課堂的45分鐘,，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方,，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,，并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對(duì)學(xué)生,，每次我想生氣的時(shí)候,，盡量先給自己一個(gè)微笑，這樣大大地降低了對(duì)學(xué)生的“殺傷力”,，最后“化干戈為玉帛”,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng),，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

課后我及時(shí)批改反饋,，特別注重學(xué)生作業(yè)的再批改工作，因此,，學(xué)生這個(gè)學(xué)期學(xué)得也特別扎實(shí),。另外，我還特別注重對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間,，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),，每天晚上都留到很遲，經(jīng)常忙完都已經(jīng)5點(diǎn)半了,。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

這個(gè)學(xué)期我最有成就感的事是讓學(xué)生寫(xiě)“我愛(ài)作業(yè)本”，讓他們?cè)谡n前做好預(yù)習(xí)工作,。之前的“我愛(ài)作業(yè)本”還包括復(fù)習(xí)作業(yè)的復(fù)習(xí)訂正等四個(gè)欄目的,，后來(lái)由于內(nèi)容有些重復(fù)、累贅就取消了,。最后就定了“抄字組詞”,、“近義詞反義詞”、“造句”,、“開(kāi)心辭典”,、“好詞好句摘抄”、“古詩(shī)積累”,、“留言板”八個(gè)部分的內(nèi)容,。特別是最后一個(gè)“留言板”的欄目，學(xué)生在那里暢所欲言,，能及時(shí)地和我交流,，成為了我和學(xué)生之間交流的一個(gè)很好的平臺(tái)。由于學(xué)生都有天生的“玩性”,，我就讓學(xué)生在“我愛(ài)作業(yè)本”上隨便畫(huà)畫(huà),，想怎么畫(huà)就這么畫(huà)，畫(huà)得好還可以加星,。學(xué)生貼合課文內(nèi)容，一幅幅插圖真實(shí)而生動(dòng)，這樣很好地保持了小學(xué)生的天性和童真,。剛開(kāi)始我還讓學(xué)生自己想增加欄目就可以增加,，但做到的學(xué)生并不多，不過(guò)有做的學(xué)生做得都很不錯(cuò),，有的學(xué)生會(huì)給我出題(經(jīng)常有數(shù)學(xué)題,、英語(yǔ)題)，有時(shí)候會(huì)寫(xiě)一個(gè)笑話(huà)逗我開(kāi)心,，有時(shí)還會(huì)寫(xiě)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎考考我……有時(shí)候我也想不出的時(shí)候,，就去翻閱資料，這樣也很好地拓展了我的課外知識(shí),，可以說(shuō)這里教學(xué)是相長(zhǎng)的,。

此外，我還經(jīng)常去聽(tīng)其他教師特別是__市名師的公開(kāi)課,，并認(rèn)真地做好記錄,，在聽(tīng)課的同時(shí)也認(rèn)真地觀(guān)察課堂上學(xué)生的反應(yīng)，跟我們班的學(xué)生是否有所不同,。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課,，勝思一整天”之感。另外,，我還經(jīng)常虛心地向我的指導(dǎo)師錢(qián)冰清老師請(qǐng)教語(yǔ)文教學(xué)中的一些問(wèn)題,，英語(yǔ)方面的內(nèi)容則經(jīng)常向我們學(xué)校的卓積素老師和已經(jīng)有了一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教。身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

二,、副主任工作

1,、愛(ài)學(xué)生。

作為一名班主任,，首先要愛(ài)學(xué)生,。“沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育,。”學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我不是一來(lái)就是劈頭蓋臉的責(zé)罵,，而是耐心地找出原因,，最后讓雙方學(xué)生都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們班后來(lái)的吵架,、打罵事件也比開(kāi)學(xué)初明顯地少多了,。

2、搞好班集體建設(shè)

一個(gè)良好的班集體是取得良好成績(jī)的關(guān)鍵,，因此,，我很注重班集體的建設(shè)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),，眼保健操過(guò)后,，我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)學(xué)生的評(píng)比被扣分時(shí)，我會(huì)適時(shí),、適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生一些懲罰,，讓他們記住自己的錯(cuò)誤，積極改正,，讓他們逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。由于我是副的班主任,，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的班隊(duì)課，我就利用口語(yǔ)交際課和綜合性實(shí)踐活動(dòng)那一單元的活動(dòng)總結(jié)課,，給學(xué)生上與語(yǔ)文內(nèi)容有關(guān)的班隊(duì)課,，讓學(xué)生在課前準(zhǔn)備好。學(xué)生積極性非常高,，特別是每次話(huà)劇表演和學(xué)生上臺(tái)的演講,、推銷(xiāo)廣告產(chǎn)品，還有辯論賽等都很大地提高了學(xué)生的說(shuō)話(huà)水平,、個(gè)人能力,，還讓學(xué)生的耳濡目染中受到思想道德教育。

3,、家校聯(lián)系,，搞好班主任工作

本學(xué)期召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，我也在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)學(xué)生存在的一些問(wèn)題和家長(zhǎng)做了交流,。當(dāng)學(xué)生出問(wèn)題時(shí),，我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以取得家長(zhǎng)的大力支持,。家長(zhǎng)也主動(dòng)與我建立聯(lián)系,，有助于我搞好班主任工作。有些學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常打電話(huà)與我溝通他孩子上課情況和近期的考試成績(jī),，也說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)他孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還是非常重視的,。

三,、其它工作

這個(gè)學(xué)期我及時(shí)參加學(xué)校組織的語(yǔ)文組的教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，做好反思,。還參加了本學(xué)期學(xué)校的公開(kāi)課，雖然上得效果一般,，但自己得到了很大的鍛煉。

另外,，學(xué)校的值日教師的工作,、辦公室的打掃工作等等勤勤懇懇，努力做到盡職,、盡職,。

總之，忙忙碌碌一學(xué)期,，我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，可還有很多不足之處，如個(gè)人的教學(xué)水平還有待提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還有很大的發(fā)展空間,，與同事、領(lǐng)導(dǎo)的交際能力還需改善,、加強(qiáng)等,。

為了改善以上的不足，下學(xué)期我要從以下幾個(gè)方面努力：

1,、多看書(shū),，多練字，多向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

2、還要多去聽(tīng)優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法,。

3、多研究本班學(xué)生的情況,，調(diào)動(dòng)多方面因素,，講求工作藝術(shù)。

4,、多去聽(tīng)有關(guān)教學(xué)方面的講座,，學(xué)完之后認(rèn)真地作好總結(jié)。

5,、多和同事相處,，盡可能多地融入集體,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十八

半年來(lái)，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),，活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記或聽(tīng)課記錄,。轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來(lái),。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一,、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi)，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、理解問(wèn)題,、尋找解決問(wèn)題的策略。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,，收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,，收獲著太多太多的真知灼見(jiàn)。

二,、細(xì)致當(dāng)開(kāi)展課堂教研活動(dòng),，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)行評(píng)課研討

在研討中,，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，教師所提的問(wèn)題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話(huà),，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái)，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問(wèn)關(guān)鍵處,，使我們聽(tīng)課,、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度。

三,、自我提升教研

使我收獲到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間,，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多，你才會(huì)進(jìn)步,。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,，觀(guān)摩了名師的課堂，多參加聽(tīng)課教研,，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,，需要提高的更多更多,，默默的告誡自己：努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。下學(xué)期,，我努力的方向

1,、 課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2,、 課堂之外,，多學(xué)習(xí)，多反思,，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十九

這一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,，順利結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開(kāi)展工作,，緊跟時(shí)代的步伐,，現(xiàn)將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想,、鄧小平理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行xx大精神,，堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看,，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好政治筆記,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己,，為人師表,、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè),，服從組織分配,，對(duì)工作盡職盡責(zé)，任勞任怨,。能?chē)?yán)格遵守校級(jí)校規(guī),，嚴(yán)格按照作息上下班，團(tuán)結(jié)同志,，能與同事和睦相處,。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛(ài)學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn),。時(shí)時(shí)事事以平等的、愉快的,、平常的心態(tài)善待每一件事,，每一個(gè)人。一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假,、遲到、曠工。不怕苦,，不怕累,，以負(fù)責(zé)為己任，以助人為樂(lè)趣,，以百倍的熱情積極的工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大主體參與教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以主體參與教學(xué)模式為綱，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿(mǎn)堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線(xiàn),，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,，自己執(zhí)教兩節(jié)公開(kāi)課,，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽(tīng)課2節(jié),，在校內(nèi)聽(tīng)課22節(jié),。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5,、我虛心向同事請(qǐng)教,，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂,，把愛(ài)心帶給學(xué)生,，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí),，工作中我不恥下問(wèn),，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),，邊學(xué)邊干,，在教育教學(xué)中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過(guò)程,，同時(shí)為使自己的工作有方向,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識(shí)，與同行共同探索交流，不斷更新觀(guān)念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)案例,、反思，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗,，并將它撰寫(xiě)成論文,，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭(zhēng)取工作水平的更大提高,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二十

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課,，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫(xiě)生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”,，大型“英語(yǔ)劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計(jì)劃,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二十一

轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來(lái),，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,，但還存在著一些問(wèn)題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)

一,、教學(xué)方面

本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò),。

備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo),、選取教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌?、?dòng)手,、動(dòng)腦、,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能，展開(kāi)小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力,。讓課堂和諧,、民主，學(xué)生敢問(wèn),、敢說(shuō),、敢動(dòng)。

,、用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問(wèn)題,。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài),。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,。課外用心輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。

二、班級(jí)管理

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,。

響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),。

三、自我完善

利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀(guān)念,，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客,，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。

總之，只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二十二

一學(xué)年來(lái),，我把愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一,、我的思想

嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

五、我的作業(yè)

根據(jù)本學(xué)年的計(jì)劃,，在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之,，一學(xué)年的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào),，過(guò)去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑,，也永遠(yuǎn)刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二十三

本人負(fù)責(zé)九年級(jí)一班的的語(yǔ)文教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié),。

一、端正思想,，擬定計(jì)劃,。

這是一個(gè)成績(jī)居于全縣倒數(shù)的差班，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)積極性差,，學(xué)習(xí)方法不靈活。我們教師就是為學(xué)生傳授知識(shí)的,，無(wú)論怎樣的班級(jí),，我們都應(yīng)去面對(duì)，我應(yīng)把自己的知識(shí)和才能無(wú)私的奉獻(xiàn)給他們,，使學(xué)生命運(yùn)得以改變,。面對(duì)現(xiàn)狀，我在全面了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，調(diào)整教學(xué)思路,，改變教學(xué)方法,，擬定扎實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，千方百計(jì)的提高學(xué)生的成績(jī),。

二,、改變學(xué)法，夯實(shí)基礎(chǔ),。

本屆學(xué)生自進(jìn)校以來(lái),，在前兩年的'學(xué)期匯考中，成績(jī)一直居于全縣倒數(shù)之列,，其原因是多方面,，其中重要的一點(diǎn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法存在嚴(yán)重的問(wèn)題。他們?cè)陂喿x和寫(xiě)作方面都存在許多問(wèn)題,，特別是語(yǔ)文的基本功欠缺,，學(xué)生的潛能還有待于進(jìn)一步挖掘。于是我讓學(xué)生從積累字詞入手,，逐漸夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，只有基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái)了，就為他們的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。讓學(xué)生多閱讀課外書(shū)籍,，增強(qiáng)語(yǔ)言感受能力，為以后的閱讀教學(xué)奠定基礎(chǔ);多閱讀作文方面的書(shū)籍,，從作文輔導(dǎo)書(shū)中吸收寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng);多練筆,，努力提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。在文言文學(xué)習(xí)方面,，讓學(xué)生積累了以前學(xué)過(guò)的文言實(shí)詞和虛詞,，通過(guò)積累，閱讀文言文的能力有明顯的提高,。

三,、圍繞主線(xiàn)，狠抓自學(xué),。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀和寫(xiě)作是語(yǔ)文教學(xué)的主線(xiàn)，并且這兩方面是相輔相成的,，閱讀能力的提高,，有力的促進(jìn)了寫(xiě)作能力的提高。這兩方面的能力提高了,，整個(gè)語(yǔ)文成績(jī)也就提高了,。給學(xué)生充足的時(shí)間，讓他們盡情閱讀，用心閱讀,。壓縮課文學(xué)習(xí)時(shí)間,，擠出時(shí)間讓學(xué)生去讀。在閱讀中,，讓他們自己去享受,、去感悟。在閱讀中,，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)名家名篇語(yǔ)言,、構(gòu)思的角度、文章的結(jié)構(gòu);在閱讀中,，他們的感悟深了,，自然而然的為他們的寫(xiě)作奠定了基礎(chǔ)。在讀的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生多練筆。每周的作文課,，從不挪做他用,，一定讓學(xué)生在兩節(jié)課中完成一篇習(xí)作。只有這樣,，讀寫(xiě)結(jié)合,，學(xué)生才能真正學(xué)好語(yǔ)文。無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)的積累還是閱讀寫(xiě)作的培養(yǎng),，都是在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上完成的,。

在師生雙方的不懈努力下，學(xué)生的成績(jī)已經(jīng)有了很大程度的提高,，特別令人欣慰的是,，差生的成績(jī)有了喜人的進(jìn)步，學(xué)生成績(jī)?cè)谌h倒數(shù)的帽子即將被摘取,。學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能是巨大的,，需要我們教師用自己的智慧和方法去挖掘。在這方面,，我還做的不夠,，今后還要更加努力。