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社區(qū)文體活動(dòng)工作總結(jié)和計(jì)劃 社區(qū)文體工作總結(jié)篇一

我校專門(mén)成立了由分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)處和文體教研室負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和開(kāi)展,。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立,、健全了學(xué)校課外文體活動(dòng)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)了常規(guī)管理。

在師資隊(duì)伍上,，學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足,、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動(dòng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動(dòng)的開(kāi)展;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織教師間相互學(xué)習(xí),、相互交流;把組織課外文體活動(dòng)計(jì)入教師工作量，并納入質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，對(duì)成績(jī)突出者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

二、成立課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組,，成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和籃球隊(duì)、排球隊(duì),、武術(shù)隊(duì),、健美操隊(duì)等組織，同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣,，踴躍參加,。為此，學(xué)校進(jìn)一步完善了體育設(shè)施的建設(shè),，建設(shè)了塑膠跑道,、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和排球場(chǎng),、乒乓球臺(tái),，并對(duì)地下體育場(chǎng)地進(jìn)行了整修，使各類興趣活動(dòng)小組都有充分的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),。

這一系列措施的實(shí)施,，激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，形成了良好的文體氛圍,。學(xué)校就勢(shì)引導(dǎo),，一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育,、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),，取得了良好的成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

三,、積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)

學(xué)校定時(shí)舉辦全校范圍的運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)活動(dòng)，積極參加市教育局組織的各位文體活動(dòng)并獲得了較好的成績(jī),，使學(xué)生的熱情得到更進(jìn)一步的高漲,，增加了開(kāi)展活動(dòng)的信心和勇氣。

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文體活動(dòng),，學(xué)校還要求每個(gè)班級(jí)安排一節(jié)體育活動(dòng)課,，采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開(kāi)展的扎實(shí)有效,，受到學(xué)生的一致認(rèn)可。

四,、美化校園環(huán)境,、完善體育設(shè)施

學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上，加大文體設(shè)施經(jīng)費(fèi)的投入，更新文體設(shè)施,，提高文體設(shè)施檔次,，實(shí)現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場(chǎng)的塑膠化，并建設(shè)了文體活動(dòng)專用教室?，F(xiàn)在,，校園環(huán)境優(yōu)美，文體設(shè)施齊全,，形成了濃厚的校園文化氛圍,。

五、學(xué)生素質(zhì)提高,，形成特色

通過(guò)一系列措施的實(shí)施,，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮，在德育,、智育,、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展，大部分同學(xué)掌握了較高的文體活動(dòng)技能,，學(xué)校也多次受到表彰,，臨近的兄弟學(xué)校多次到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

社區(qū)文體活動(dòng)工作總結(jié)和計(jì)劃 社區(qū)文體工作總結(jié)篇二

20__年,，我校以“十八大報(bào)告”的理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，努力完成教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持以“文化立校,、師德立身,、質(zhì)量提升”為學(xué)校工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，努力提高教職工健康向上的精神需求,，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工在繁忙的工作中緩解疲勞,，釋放生理和心理壓力,，放松心境，提高教職工的生活質(zhì)量,，使之以飽滿的熱情投入到工作中去,，到達(dá)健康生活、健康工作的目標(biāo),。

一,、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì),。

組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神和全國(guó)工會(huì)的“xx大”重要思想,，組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的本事,，提升德育工作水平,，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn),，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺(jué)性,。

二,、開(kāi)展多項(xiàng)文體活動(dòng)，促進(jìn)教師身心健康,。

為了進(jìn)一步活躍學(xué)校的文化氛圍,，豐富教職工的業(yè)余生活，工會(huì)進(jìn)取開(kāi)展心事多樣的文體活動(dòng),。

1,、專家引領(lǐng)促提高。2月26日,，邀請(qǐng)到新北區(qū)小河中心小學(xué)的孫建順主任來(lái)為大家做“明確標(biāo)準(zhǔn)巧布陣,，文章妙成有捷徑”的專題講座。5月12日午時(shí),，邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)學(xué)領(lǐng)域頗有研究和思考的王建興先生來(lái)校講學(xué),。

2、語(yǔ)文知識(shí)知多少,，競(jìng)猜培訓(xùn)在鄭小,。學(xué)習(xí)無(wú)止境，知識(shí)如瀚海,。作為教師,，及時(shí)補(bǔ)充自我的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊自我的視野,，是一種必須且必要的工作,。3月23日，學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)文知識(shí)知多少的小小競(jìng)猜會(huì),。語(yǔ)文教師為學(xué)生的知識(shí)積累筑基,，為孩子的思維方向引路。

3,、角力拉鋸戰(zhàn),，心系團(tuán)隊(duì)情。4月11日上午,，我校教職員工開(kāi)展了拔河比賽,。本次拔河比賽,，雖然時(shí)間短暫,，可是因?yàn)榕e行的時(shí)機(jī)與以往不一樣,，所以無(wú)論是對(duì)于觀戰(zhàn)的學(xué)生，還是教師來(lái)說(shuō),，都異常有意思,。“角力拉鋸戰(zhàn),，心系團(tuán)隊(duì)情”,，比賽不僅僅激發(fā)了大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,。

4,、“小家”原先能夠如此美麗。4月17日,，學(xué)校開(kāi)展了“溫馨小家”大家創(chuàng)文化布置評(píng)比活動(dòng),。“鄭小是我家,，齊心巧扮‘她’;舊貌換新顏,，‘她’在花中俏;書(shū)香伴成長(zhǎng)，溫馨你我他,?！边@項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，進(jìn)取創(chuàng)造了整潔的工作環(huán)境,，培養(yǎng)和提升了自身禮貌習(xí)慣和素養(yǎng),，發(fā)揮了進(jìn)取、和諧,、向上的正能量,。

5、教師講堂展風(fēng)采,。吳曉亞主任的課堂：追尋漢字之美播撒閱讀種子;10月28日,，_偉主任開(kāi)展智能手機(jī)與微信應(yīng)用培訓(xùn)，讓教師們感受到“e”時(shí)代的沖擊,，理念,、技術(shù)的融通帶來(lái)了學(xué)習(xí)方式的變革和創(chuàng)新。12月8日,，周剛校以《印象湖小活力飛揚(yáng)》為題,，與全體教師一齊分享了他上學(xué)期在湖塘橋中心小學(xué)參加跟崗鍛煉的所見(jiàn)所聞所思所感。他經(jīng)過(guò)很多的照片配以簡(jiǎn)潔的文字,，經(jīng)過(guò)風(fēng)趣的語(yǔ)言加上視頻的片段,，娓娓敘說(shuō)切身體驗(yàn),，讓全體教師身臨其境，真切感受湖小博大精深的學(xué)校文化和高大上的師生活動(dòng),。

6,、軟式排球和“拋接繡球”趣味活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教職工鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

7,、師德建設(shè)月活動(dòng)有特色,。教師們觀看了江蘇省“最美人物之最美教師”孫國(guó)華教師先進(jìn)事跡的視頻，認(rèn)識(shí)到師德是育人之本;校長(zhǎng)熱情贈(zèng)書(shū),，教師與書(shū)為友;撰寫(xiě)愛(ài)生案例,，以案說(shuō)理，以案揚(yáng)德,，張揚(yáng)愛(ài)生,、育人之先進(jìn)典型，挖掘事例中師魂之魂,，張揚(yáng)大愛(ài)精神;講述愛(ài)生故事,，踐行師德真諦;

8、三十年教齡慶?；顒?dòng)暖人心,。12月22日午時(shí)，在我校階梯教室里,，伴著王菲天籟般《致青春》的樂(lè)曲,，拉開(kāi)了“三十年教齡”慶祝活動(dòng)的序幕,?；顒?dòng)后，教師們認(rèn)識(shí)到了學(xué)校就是教師帶領(lǐng)學(xué)生做夢(mèng)的地方,。有夢(mèng)的教師是幸福的,，有夢(mèng)的學(xué)生是幸福的，要珍惜當(dāng)下完美的時(shí)光,，為學(xué)生留下完美的夢(mèng)想,。

一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)的文體活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,。全體教職員工經(jīng)過(guò)系列活動(dòng),，將強(qiáng)身健體、活躍身心與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合,，互相學(xué)習(xí),，互相交流,，提高技藝，從而到達(dá)鍛煉身體,、活躍身心,、豐富課余生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)合作的群體意識(shí),。

社區(qū)文體活動(dòng)工作總結(jié)和計(jì)劃 社區(qū)文體工作總結(jié)篇三

一年來(lái),，社區(qū)的文化體育活動(dòng)工作取得了一定的成績(jī),，主要?dú)w功于街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,，歸功于社區(qū)居民的熱為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，柳背橋社區(qū)在街道黨工委及辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在街道文化站的指導(dǎo)下,，以重要思想為指導(dǎo)，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點(diǎn),，以社區(qū)黨員,、群眾、青少年為載體,，以社區(qū)居民滿意為目標(biāo),，積極開(kāi)展了豐富多彩的社區(qū)文體活動(dòng)，受到了社區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱贊,。下面將社區(qū)文體工作具體開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一,、建立健全工作體系，確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開(kāi)展

為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系,，不斷提高社區(qū)文體活動(dòng)居民的參與率,，柳背橋社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況，積極探索社區(qū)文體工作新思路,、新方法,，把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動(dòng)納入到社區(qū)黨支部、居委會(huì)的重要議事日程,。成立以社區(qū)黨組織,、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計(jì)劃,、方案和要求,，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,，積極探索黨員在新形勢(shì)下為文體工作增光添彩的新方法,。通過(guò)健全組織，加強(qiáng)管理,，切實(shí)有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開(kāi)展,。

二,、整合和優(yōu)化社區(qū)資源，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

社區(qū)現(xiàn)有四處晨練點(diǎn)和一處壩壩舞練習(xí)點(diǎn),，分別在樹(shù)語(yǔ)城小區(qū),、中建廠小區(qū)、辦公樓前,、鐘表公司廠區(qū)和福源來(lái)廣場(chǎng);其中,，中建廠小區(qū)和辦公樓前晨練點(diǎn)還安裝了各類健身器材，設(shè)有健身路徑,，較好的為社區(qū)居民提供了晨練,、晚練場(chǎng)地。同時(shí),，社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū),、社會(huì)單位相互聯(lián)動(dòng)，相互優(yōu)化,，真正實(shí)行了資源共享,，強(qiáng)身健體，共建和諧,，以居民滿意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合,。為推動(dòng)社區(qū)文體活動(dòng)項(xiàng)目，拓寬文體活動(dòng)陣地,，奠定了堅(jiān)實(shí)的'物質(zhì)資源基礎(chǔ),。同時(shí)，社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校,，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū),、社會(huì)單位還建有圖書(shū)室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,，為社區(qū)居民群眾提供生活,、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人員的文化需求,，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源,。其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源,，培育組建社區(qū)文體各種活動(dòng)隊(duì)伍,。社區(qū)干部通過(guò)深入社區(qū)，走訪居民,，了解掌握了社區(qū)文體人才資源,，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)居民群眾,、單位職工,、離退休人員參與到社區(qū)文體隊(duì)伍和活動(dòng)中來(lái)。建立了社區(qū)人才資源庫(kù),，成立了社區(qū)文體,、釣魚(yú)、書(shū)畫(huà)等協(xié)會(huì)組織;同時(shí)還組建了社區(qū)腰鼓隊(duì),、太極拳劍隊(duì),、舞蹈隊(duì)、川牌隊(duì),、乒乓球隊(duì),、健身操隊(duì)、象棋隊(duì)等文體活動(dòng)隊(duì)伍,。這些隊(duì)伍的建立,，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度,，增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感,，凝聚了社區(qū)民心,。同時(shí)，也有力地抑制了--組織及民族分裂勢(shì)力的浸入,。

三,、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的社區(qū)文體活動(dòng)

為推動(dòng)社區(qū)文體工作的全面發(fā)展,，社區(qū)采取多種形式，努力搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂(lè),、文化交流,、學(xué)習(xí)教育的平臺(tái)。并不斷探索,，選準(zhǔn)適合社區(qū)居民的活動(dòng)載體,，不斷營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍。

四,、選準(zhǔn)載體，活躍社區(qū)文化

1、以“文化型”社區(qū)為契機(jī),，不斷提高轄區(qū)居民的文化素質(zhì),。

2、立足市民學(xué)校，抓好居民法制,、衛(wèi)生,、文化、科普等方面的教育,。

3,、聘請(qǐng)社區(qū)各類專業(yè)人才，定期為社區(qū)居民進(jìn)行“理想,、文明,、科普、法律,、道德”等教育,，努力使居民受教育面達(dá)75%以上。

4,、積極做好暑期“離校不離教”教育活動(dòng),，結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑,、內(nèi)容向上的活動(dòng)，豐富他們的暑期生活,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中長(zhǎng)知識(shí),，長(zhǎng)技能。

5,、開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)文體活動(dòng),，充分發(fā)揮社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)及帶頭作用，組織社區(qū)居民開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),，積極探索社區(qū)文體工作新領(lǐng)域,，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明,、健康,、歡樂(lè)的社區(qū)大家庭。