在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生我和書的故事篇一
從小到大我經(jīng)歷過(guò)很在我的人生當(dāng)中經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,，可是有一件事像刀刻一樣印在我的腦海里至今記憶猶新,，好像是發(fā)生在昨天一樣。
這事發(fā)生在的去年的時(shí)侯。一天,，我在街上散步,。這時(shí)，有一輛摩托車風(fēng)馳電掣地從我身邊經(jīng)過(guò),，剎那間,，一只公文包從摩托車上掉落下來(lái)，我撿起公文包想道：這個(gè)公文包里有定放著許多貴重物品,，假如失主發(fā)現(xiàn)包不見了,，一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。我在這里等,，失主一定會(huì)沿路返回的,，于是我就在原地等候。
過(guò)了好幾十分鐘,，失主還是沒(méi)有來(lái),。過(guò)路的行人也圍了過(guò)來(lái)，有人說(shuō)：“可是小孩子,，你這樣等也不是個(gè)辦法呀,！”“是呀！該怎么辦呢,？”我愁眉苦臉地說(shuō),，在這千鈞一發(fā)之際，有輛巡警車來(lái)了,，我仿佛找到了一線希望,，我馬上跑向巡警員，把事情的來(lái)龍去脈有五一十地說(shuō)出來(lái),。最后,，巡警員用公文包里的身份證找到失主，將包還給失主,，失主非常高興,，抽出50元錢做謝禮，我推辭說(shuō)：“不用了,，這是我該做的事,。”
在回家的路上,，我慢慢地回憶那件事,，心里真是樂(lè)滋滋。
小學(xué)生我和書的故事篇二
記得剛開始學(xué)琵琶時(shí),，才4歲半的我不停地哭鬧,，和媽媽斗智斗勇,。為了逃避彈琵琶，常常會(huì)像癩皮狗一樣趴在地板上,，而媽媽并不為之憤怒,，還是耐心地教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,。多虧了媽媽的嚴(yán)格和堅(jiān)持,，5年后的我才能在琵琶上小有成績(jī)，在省市各級(jí)各類比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),。
那是一年級(jí)的春天,，經(jīng)過(guò)視頻選拔，我被選中赴杭州參加現(xiàn)場(chǎng)比賽,，可我卻害怕無(wú)法獲得好成績(jī)而不想?yún)⒓?。媽媽使出渾身解?shù)，終于把我“押”到杭州,。比賽開始了,，我通過(guò)了第一關(guān)，而我的好朋友沒(méi)有通過(guò),。那時(shí)我真的'很羨慕她,，因?yàn)樗梢砸徽煊瓮婧贾萘耍疫€得被媽媽壓著不停地練習(xí)練習(xí)再練習(xí),。最后,，我終于獲得了金獎(jiǎng)并在杭州音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)廳里表演。直到現(xiàn)在我才明白,，兩屆金獎(jiǎng)這個(gè)榮譽(yù)是用我努力的汗水換來(lái)的,。
小學(xué)生我和書的故事篇三
我爸爸姓蔣，媽媽姓丁,，希望我聰明,，所以我叫“蔣丁聰”。下面我要故事你們關(guān)于我的故事,。
我擁有一雙充滿智慧的大眼睛,，如同彈珠般“滴溜溜”亂轉(zhuǎn)。一對(duì)大大的招風(fēng)耳,，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,，再加上高高的鼻梁，湊成了極具個(gè)性的我,。
我活潑開朗，十分調(diào)皮,。一日,，我捉到一只蝸牛,，看媽媽睡熟了，便把蝸牛小心翼翼地放在被子上,。早上,，鬧鐘一響，便聽到“啊——”的一聲巨響,，頂上的臺(tái)燈都搖來(lái)晃去的,，原因不說(shuō)你也知道。
另外,，我還是個(gè)資深籃球迷,，每逢籃球賽我都不容錯(cuò)過(guò)。要是因?yàn)閯e的事沒(méi)看成球賽,，我會(huì)抱怨一整天的,。有一次，爸爸媽媽出去了,，我閑著沒(méi)事干,，便坐在電腦前看球賽，一個(gè)不小心,，被爸爸媽媽逮住了,。
我什么都好，就是記性不好,。周末,，我去買醬油，來(lái)到體育場(chǎng)前,，只見一群人在打比賽,。我看著看著，看得出了神,，便加入了他們的隊(duì)伍,，不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公落山了,，月亮姐姐值班了,。大伙兒依依不舍地分手，我一拍腦袋,，醬油忘記買了,！
我有個(gè)不為人知的秘密，我還是只小饞貓哦,！一天,，媽媽燒了紅燒肉。那香味讓人口水直流,。我忍不住吃了一口,，哇,！真是美味！吃著吃著,，只聽一聲慘叫,，我回頭一看，那一大盤的紅燒肉如今只留下一個(gè)空盤子了,！我不好意思地笑了笑,。
這就是我的故事，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng),、嘴饞而又調(diào)皮的小男孩,。
小學(xué)生我和書的故事篇四
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的,，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的．如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。在以前,，我并不在意幾分鐘的時(shí)間,，做事經(jīng)常拖拖拉拉，有時(shí)很簡(jiǎn)單的一件事,，我還得用上二十分鐘,。兩個(gè)月前，我閱讀了一本有著學(xué)許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言和節(jié)約時(shí)間方法的書籍《不讓時(shí)間匆匆溜走》,，就決定要試著掌握時(shí)間,，不做時(shí)間的奴隸，不任時(shí)間摧殘,。
我按照書中的方法,，摘下自己的手表，把它調(diào)快了三十分鐘,。在吃完晚飯后,，我看了看表，已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,！我大驚失色,，張皇失措，已經(jīng)太遲了,！我不再拖拖拉拉,，集中精力，奮筆直書,，一氣呵成,。最后，我終于停筆了，而那時(shí)手表上的時(shí)間才九點(diǎn),。我又望了望客廳的時(shí)鐘,，原來(lái)才八點(diǎn)三十分,！在欣喜之余,，我還發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的效率也提高了不少。第一次與時(shí)間賽跑,，我贏了,！
接下來(lái)的二十分鐘，我在溫習(xí)了今天上課的內(nèi)容并檢查了作業(yè)后,，又看了會(huì)兒書?，F(xiàn)在，我天天如此,，這已成了我的惜時(shí)方法,。而在課間十分鐘，我四處走了一會(huì)兒,，又利用剩下的時(shí)間來(lái)閱讀書籍,，或者計(jì)劃晚上要做的事。通過(guò)與時(shí)間賽跑,，現(xiàn)在我的作業(yè)質(zhì)量與效率都提高了不少,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地進(jìn)步著。
時(shí)間是一片汪洋,，由無(wú)數(shù)小水滴匯聚而成,，一滴水珠就是一秒鐘。我們不能輕視這些一秒鐘,，而要把握好正在匆匆溜走的時(shí)間,，不浪費(fèi)這些青春年華。生老病死是必然的,，但在自己的人生之路上與時(shí)間賽跑,，仍可汲取人生感悟，受益無(wú)窮,。讓我們與時(shí)間賽跑,，努力往前沖，成為時(shí)間的主人.
小學(xué)生我和書的故事篇五
漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化,。在生活中,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開漢字。漢字已是我們形影不離的好朋友,，它也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至?，有時(shí)我們也會(huì)與漢字發(fā)生一些小故事。
在一次寫作時(shí),，發(fā)生了一件事情,，讓我對(duì)漢字有了深刻的理解,。
老師讓我們寫一篇寫人作文，可以寫家人,、老師,、朋友......經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我選擇寫我的朋友,。寫好之后,，我滿懷信心地把作文交給了老師。老師看后,，便把我叫到了辦公室,。剛進(jìn)辦公室，只見老師黑著臉,，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)了一句：“你的朋友長(zhǎng)著爪子臉,，長(zhǎng)著長(zhǎng)頭犮嗎？”我立馬臉紅了,，心里想著：我怎么那么大意,，“瓜”和“發(fā)”這么簡(jiǎn)單的字都能寫錯(cuò)，心里很不是滋味,。趴在窗戶偷聽的同學(xué)聽到了,，都在那哈哈大笑，我更難為情了,，頓時(shí)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。老師好像看出我的心思，先讓趴窗口的同學(xué)們都離開,，然后又耐心地把我的錯(cuò)別字一一糾正了過(guò)來(lái),，還再三叮囑我：“寫作時(shí)要認(rèn)真地寫，不要粗心大意,，寫完要學(xué)會(huì)檢查,。”接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的本子,，我慢慢地往教室走去,，心里想著：以后可不能再這么大意了。
中國(guó)漢字奧妙無(wú)窮,，普普通通的幾個(gè)筆畫就能蘊(yùn)含出每一個(gè)字的深刻意義,，中國(guó)漢字不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈,，真是祖先留下的寶貝?。∥覀円欢ㄒJ(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承。
小學(xué)生我和書的故事篇六
我學(xué)琵琶是因?yàn)橛腥苏f(shuō)琵琶好,，所以我才報(bào)了琵琶班,。琵琶是古代的一種樂(lè)器，上窄下寬,。彈的時(shí)候手指上還要帶著“假”指甲,。
在兩年的學(xué)崖里令我最難忘的就是一次春晚是練習(xí)的曲子。當(dāng)時(shí)是五年級(jí),，我們?cè)诖和砩媳硌莸那邮恰而P陽(yáng)花鼓》,。因?yàn)槭莄調(diào)的曲子,，所以我不知所措,，因?yàn)槲覄倎?lái)了一年就學(xué)了一個(gè)d調(diào)的音樂(lè)，所以c調(diào)的曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是難如登天,。后來(lái)老師但心我們有的人不會(huì),，就從頭到尾教了一遍，我認(rèn)認(rèn)真真的聽著唯恐有沒(méi)聽見的地方,。老師彈完了,，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭回到座位上開始練習(xí)，而我緊皺眉頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。后來(lái)練習(xí)的時(shí)候,，同學(xué)們都整齊如一的談著可是我的聲音一進(jìn)來(lái)像一只蒼蠅壞了一鍋粥。我緊張著淚水情不自禁的落了下來(lái),，滴在我的褲子上,。我擦了擦眼淚，可是終究被老師發(fā)現(xiàn)了,。
下課了,，老師把我留了下來(lái)，對(duì)我說(shuō),，如果沒(méi)有搞懂的話,，可以問(wèn)老師，不要不說(shuō)話,，老師在這就是幫助同學(xué)的,，所以有什么不會(huì)的都可以問(wèn)老師，知道了嗎,？我點(diǎn)了點(diǎn)頭就回教室了,。
第二天，我早早的來(lái)到教室求助老師,。
這就是我與琵琶的故事了,。
小學(xué)生我和書的故事篇七
編者按：研學(xué)旅行的地點(diǎn)是五龍口，作者見到了自己喜歡已久的獼猴，高興極了,，這次旅行充滿了樂(lè)趣有增長(zhǎng)了知識(shí),。
一個(gè)星期前，老師就告訴我們這次研學(xué)旅行的地點(diǎn)是五龍口,，一聽到這個(gè)消息,，我高興地合不攏嘴，因?yàn)槲以缇拖牒瞳J猴來(lái)一場(chǎng)約會(huì)了,。
星期四早上,，坐上車，約一個(gè)小時(shí)后,，我們來(lái)到了五龍口景區(qū),，一進(jìn)大門就看到了許多獼猴，它們有的臥在石頭上,，安靜地看著來(lái)來(lái)往往的人群,，有的躺在陽(yáng)光下暖暖地曬著太陽(yáng)，有的嬉戲著爭(zhēng)著幾?；ㄉ?。突然，廣場(chǎng)上出現(xiàn)了神通廣大的孫悟空,，憨態(tài)十足的豬八戒,，憨厚老實(shí)的沙僧,，慈祥和善的唐僧緊隨其后,。人群歡騰起來(lái),，我們爭(zhēng)著和孫悟空握手。
我們走進(jìn)獼猴王國(guó),，聽匡師傅講獼猴的歷史,。原來(lái)，1982年濟(jì)源市被認(rèn)定為獼猴保護(hù)區(qū),，1988年被認(rèn)定為太行山國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū),。經(jīng)過(guò)一二十年的努力，獼猴數(shù)量由原來(lái)的100多只達(dá)到了3800只,，一躍成為國(guó)內(nèi)最大的獼猴保護(hù)區(qū),。
之后，我們步行走過(guò)十里畫廊,，來(lái)到了中華獼猴園,，欣賞了有趣的獼猴表演，它們居然然可以模仿人類的舉止,，抬花轎,，投籃,，拉小車，騎單車,，走鋼絲,，小小的獼猴真聰明!最有意思的是猴子認(rèn)字!它能從一排木牌子里找出“五龍口”“王屋山”，真是不可思議!我們故意說(shuō)了一個(gè)牌子上沒(méi)有的地名,，猴子從這頭走到那頭,，沒(méi)找到!竟然生氣了，發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,，逗得我們哈哈大笑,，笑聲中我也明白，要善待猴子,，要把它們當(dāng)做朋友看待,，不能欺騙玩弄它們。
山不在高,有猴則名,，在層巒疊嶂,、巍峨雄偉的太行山脈懷抱中的獼猴區(qū)，是獼猴們快樂(lè)而理想的家園,，在這里近距離的走進(jìn)獼猴，接觸獼猴,，感受到了它們的靈性可愛(ài),，既充滿了樂(lè)趣有增長(zhǎng)了知識(shí)。
這真是一場(chǎng)開心的約會(huì)!
作者|李雨航
小學(xué)生我和書的故事篇八
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！钡拇_，書是人類發(fā)展中必不可少的東西,?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”,，同時(shí),，他也可以讓我變成一個(gè)小天才了！而我和他之間有與多有趣的的故事,。別急,，且聽我慢慢道來(lái)。
多讀書可以使人變聰明起來(lái),。這不,，這節(jié)語(yǔ)文課，老師考查詩(shī)句,，考到最后一道題時(shí),，全班都很安靜,，連呼吸聲都聽得到。這時(shí),，我想起在故事書中見到過(guò)這道題,，便舉起手來(lái)，回答道：“《滕王閣序》中最有名的句子是：老當(dāng)益壯,，寧移白首之心,？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志,?！贝饘?duì)了。老師表?yè)P(yáng)了我,，我心里美滋滋的,。如果沒(méi)有書那我就只有沉默了，而書就是幫我打破沉默的恩人,。
現(xiàn)在,，書已經(jīng)成了我不可分割的一部分。那一天,，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買菜,，我當(dāng)時(shí)正在看《西游記》，而我也已經(jīng)被里面的故事情節(jié)深深吸引,，只是隨便應(yīng)付了一句,，不一會(huì)兒，便把這件事拋到九霄云外去了,。待我想起時(shí),，已是傍晚。媽媽回來(lái),，知道我沒(méi)買菜,，狠狠訓(xùn)斥了我，罰我今天不許吃飯,。晚上,，我哀嘆著：“唉，都怪看這書太入迷了,?！本瓦@樣，我與我的恩師也結(jié)下了梁子,。
每個(gè)人都愛(ài)自己的第一本書,。當(dāng)然，我也不例外,，我愛(ài)我的第一本書,，更愛(ài)后來(lái)看過(guò)的每一本書,。那一次，媽媽要燒掉我的舊書,，我奪過(guò)書,，大哭起來(lái)。那陣勢(shì)就像決了堤的大壩,。媽媽抵擋不住,，只好認(rèn)輸，還答應(yīng)我不毀壞我的每一本書,。這樣,，我對(duì)書的感情一步一步加深，每天見不到書就覺(jué)得很難受呢,！
因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看書,，我的視力逐漸下降，媽媽在一旁不停的批評(píng)我,，在學(xué)校里,，同學(xué)們也嘲笑我，使我無(wú)地自容,。這時(shí),，想起書，頓時(shí)心生恨意,。唉,！以后只能做“四眼”了。
書啊書,，你帶給我的恩怨情仇讓我歡喜讓我憂；你帶給我的利大于弊,。你是生命的源泉,，更是人類生命的延續(xù)。
小學(xué)生我和書的故事篇九
在我的家里,，有可愛(ài)頑皮的我,、聰明的爸爸，還有一個(gè)“時(shí)間”媽媽,，她為什么是“時(shí)間”媽媽呢,？這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
有一次,，我去書店,，媽媽去逛街。我書還未看完,，她就來(lái)催了：“快點(diǎn)快點(diǎn),！都4點(diǎn)多了,，回家還要彈琴?！蔽移婀值貑?wèn)道：“沒(méi)有啊,。你又沒(méi)帶手機(jī)，怎么知道時(shí)間的呢,？”媽媽不耐煩地說(shuō)：“哎呀,，別管那么多了，我說(shuō)4點(diǎn)就4點(diǎn),！”我半信半疑的加快了看書的速度,。看完后,，我拿著選好的書去收銀臺(tái)付錢,，媽媽又說(shuō)了：“4點(diǎn)30了！”我心想,，有那么準(zhǔn)嗎,？輪到我付錢時(shí)，我瞄了一眼收銀臺(tái)上的電腦,。呵,！是4點(diǎn)31！我驚訝地張大了嘴,，,。媽媽笑道：“嗯？準(zhǔn)嗎,？”“no!差一分鐘,！”我嘴上雖這么說(shuō)，但心里由衷的佩服媽媽,。
還有一次,，我把作業(yè)全做完了，好不容易從媽媽那兒爭(zhēng)取到看電視的機(jī)會(huì),。我剛看一會(huì)兒,，媽媽就說(shuō)了：“電視關(guān)掉！洗臉?biāo)X(jué),！”我噘著嘴說(shuō)道：“才幾點(diǎn)?。烤退X(jué),！我電視還沒(méi)看完呢,！”“不行！看完了得弄到10點(diǎn)多,，馬上洗洗臉干嘛的又不早了,！”媽媽毫不留情,。我哭喪著臉關(guān)了電視，一屁股坐到沙發(fā)上,?！袄阒陕铮肯茨槹??！眿寢尯暗馈Ｎ覈@了口氣,，開始刷牙,。趁著刷牙的空當(dāng)，媽媽又對(duì)我諄諄教導(dǎo)：“小孩子老看電視怎么行,？要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)啊,。你看電視時(shí)時(shí)間過(guò)的快的很哩！記住“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”??！
我的“時(shí)間”媽媽真厲害！她借用名言警句教育我,，要珍惜時(shí)間,，好好學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人,。
我愛(ài)我的“時(shí)間”媽媽,！
小學(xué)生我和書的故事篇十
書籍是人類的精神家園，它能陶冶情操,，讓你品嘗酸甜苦辣;它能呼風(fēng)喚雨,，讓你領(lǐng)略神話的色彩;它能教導(dǎo)我們，讓我們譜寫自己的人生樂(lè)章,。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,。”生活離不開書,，我們天天在和書打交道,，書自然而然地成為了我的好朋友。
在璀璨無(wú)比的中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中,，四大名著總能發(fā)出耀眼的光芒,，我就拿四大名著中的《西游記》來(lái)說(shuō)吧!這本書充滿了許許多多的神話色彩,，堪稱經(jīng)典。這本書刻畫了許許多多的人物形象,，個(gè)個(gè)都栩栩如生,，活靈活現(xiàn)。這本書記載了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,，成功地度過(guò)了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事,。我讀這本書的時(shí)候，就像在與書中的人物對(duì)話,，陶冶了我的情操,。讀完此書，我領(lǐng)略到了孫悟空的高超,，豬八戒的憨厚,，沙僧的任勞任怨，唐僧的一心向佛,，個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前,。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀好書,，好讀書,。”這句話讓我記憶猶新,，釋放自我,，陶冶情操，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地遨游吧!
我從小就喜歡讀書,，人們常說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞所說(shuō),。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是百寶箱,，是哺育哦們靈魂的“心靈雞湯”,，也是一位良師。走近書中,，就像在書的海洋中暢游,，在智慧的天空中翱翔，在知識(shí)的宇宙中遨游,，在智慧的天空中翱翔,。讀書就像喝一杯茶一樣，苦后感到一陣清香和甘甜,，書就像你的朋友,，在你苦惱時(shí)，與你分憂解難，在你歡樂(lè)時(shí),，與你一起歡樂(lè),。
我的第一本讀物是《白雪公主》，這個(gè)故事的情節(jié)跌延起伏,，每當(dāng)我看到惡毒的王母害白雪公主時(shí),，我的心中會(huì)十分氣憤，可是當(dāng)我讀到白雪公主與王子一起快樂(lè)生活時(shí),，我會(huì)十分開心,，讀這個(gè)故事讓我增加了正義感，這是我最早聽說(shuō)故事,，然后我又看童話,，接著我又從看童話轉(zhuǎn)變?yōu)榭次乃嚂x書令我增長(zhǎng)了知識(shí),，成為我生活中不可缺少的一部分,。
有一天中午我正在看書，媽媽要去上班,，臨走時(shí)吩咐我下午五點(diǎn)把飯燜上,，當(dāng)時(shí)我滿口答應(yīng)，我的心卻沉浸在書中,，我看的書名字叫做《狼王夢(mèng)》,，故事中的紫嵐先把希望寄托在黑仔身上想讓他成王，可他不幸身亡,，他的兒子都一個(gè)個(gè)死亡了,，可他并沒(méi)有氣餒......每當(dāng)我看到有趣的地方里，便哈哈大笑,，遇到令人悲傷的地方,，便和他一起憂傷，時(shí)間飛逝,，五點(diǎn),，五點(diǎn)半，六點(diǎn)媽媽下班了,，他叫了我?guī)茁?，可我還沉浸在書中，媽媽上前來(lái)拍了我一下,，把我從書的世界拉了回現(xiàn)實(shí),，我猛然想起沒(méi)有燜飯，定眼一看已經(jīng)六點(diǎn)半了,，媽媽哭笑不得地說(shuō):'我看咱們今天就吃書吧“。我不好意思地笑了。
我愛(ài)書,，書就像我的影子,，伴我一生，書就像一位良師,，將知識(shí)傳授給我,，書就像一把萬(wàn)能鑰匙，開啟智慧的大門,。
小學(xué)生我和書的故事篇十一
從小時(shí)候起,，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我的生活中不可缺少的一部分,。拿起金鑰匙,，開啟我的記憶之門，時(shí)間倒流,，我似乎又回到了小時(shí)候,。
那時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)，放學(xué)回到家,，我一放下書包就寫作業(yè),，寫完作業(yè)就幫媽媽干家務(wù)活，洗菜,，洗碗,，可勤快了！媽媽看穿了我的心思,，就問(wèn)我：“說(shuō),，你又要求我什么事？”
“媽媽,，我需要一點(diǎn)投資,。”我嬌滴滴地說(shuō),。
“要錢干什么,？”媽媽的聲音立刻升了50分貝。
“我要買一本書,?！蔽艺f(shuō)。
“哦,，原來(lái)是學(xué)習(xí)的事情,，那你就去買吧！”媽媽的聲音從大吼大叫立刻變得很溫柔,，還笑瞇瞇地把錢遞到我手上,。
讀書給我?guī)?lái)了許多有趣的經(jīng)歷，而每一次經(jīng)歷就像一次旅行，讓我快樂(lè)不已,。誰(shuí)也阻擋不了我在書的王國(guó)里遨游的步履,，書就像我的家人，我的朋友,，我的家,。讀書是我生命中唯一不可缺少的東西。
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