“方”即方子,、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
工會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 消防知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步落實(shí)20xx年省行柜員定級考試文件精神,普及和強(qiáng)化我行員工對基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,,提高全行員工的綜合素質(zhì),,帶動(dòng)員工加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性,我行決定在全行組織開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)競賽,,特制定本策劃方案,。
(一) 競賽時(shí)間:x月中旬。
(二) 競賽地點(diǎn):支行七樓會(huì)議室,。
(三) 參賽要求:
1,、以網(wǎng)點(diǎn)或部門為單位組隊(duì)參加,分為七個(gè)參賽隊(duì),,每x人為一個(gè)參賽隊(duì),。
2、支行部室及營業(yè)部各推薦x名代表參加競賽,,其他營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各推薦x名代表參加競賽,。每支參賽隊(duì)需要舉薦一名隊(duì)長,,剩下的x名隊(duì)員為組員,其他沒參賽人員為所在組的智囊團(tuán),。
3,、在任何一個(gè)環(huán)節(jié),參賽隊(duì)都可以向所屬組的智囊團(tuán)請教,,每組均有三次機(jī)會(huì),,x分鐘/次,用完即止,。
4,、競賽所涉及的題目(包括自備題目),均選自20xx總行柜員考試題庫,。
5,、若出現(xiàn)參賽隊(duì)同分情況,由行領(lǐng)導(dǎo)決定是否舉行加時(shí)賽,。
(一) 必答題環(huán)節(jié),。
1、必答題由多媒體顯示,,共xx道題,,題型為不定項(xiàng)選擇題和判斷題,各x道,。每道題xx分,,共xx分。
2,、每支參賽隊(duì)每答對一道題加十分,,答錯(cuò)不扣分,累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分,。
3,、參賽隊(duì)序號為答題順序,每道題有x分鐘的答題時(shí)間,,超時(shí)答題無效,。
(二)搶答題環(huán)節(jié),。
1,、搶答題共設(shè)有xx道題,答完即止,,題型為不定項(xiàng)選擇題和判斷題,,每道題為xx分,共xx分,。
2,、搶答題由主持人口頭問答,,每道題主持人讀兩遍。比賽期間,,參賽隊(duì)不可以向主持人提任何問題,,否則作違規(guī)處理,并扣x分/次,。
3,、參賽隊(duì)舉牌搶答,搶答需要在主持人念完整道題目,,并主持人說完“請搶答”后,,參賽隊(duì)才可以舉牌搶答。各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在主持人示意“搶答成功”后,,才可以說出答案,。否則作違規(guī)處理,并扣x分/次,。
4,、每搶答對一題加xx分,答錯(cuò)一題扣xx分,,累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分,。
5、讀完題目x分鐘后若沒有參賽隊(duì)舉牌搶答,,直接跳入下一道題,。
(三)轉(zhuǎn)答題環(huán)節(jié)
1、轉(zhuǎn)答題題型為選擇題和判斷題,,每支參賽隊(duì)必須作答兩道題,。
2、轉(zhuǎn)答題由參賽隊(duì)自行準(zhǔn)備,,每小組準(zhǔn)備x道題,,選擇題、判斷題各一道,。
3,、按照每支參賽隊(duì)伍的序號,從小到大,,各隊(duì)輪流坐莊,,指定另外x支參賽隊(duì)伍中的任一隊(duì)回答問題。被指定回答問題的參賽隊(duì)伍不能拒絕回答,。
4,、轉(zhuǎn)答題每道題為xx分,答對加xx分,,答錯(cuò)扣xx分,。
5,、轉(zhuǎn)答題答題時(shí)間為每x分鐘一道。由參賽隊(duì)隊(duì)長口頭問答,,每次讀完題目后,,要向被指定回答問題的參賽隊(duì)問“請問,聽清楚題目了嗎?”待被指定回答問題的參賽隊(duì)隊(duì)長回答“清楚”才可以算答題時(shí)間,。
6,、轉(zhuǎn)答題超時(shí)作答當(dāng)答錯(cuò)題扣分,每道扣xx分,。
(一)根據(jù)競賽總成績,,按參賽團(tuán)隊(duì)分設(shè)一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名,、三等獎(jiǎng)x名,,優(yōu)勝獎(jiǎng)x名。獎(jiǎng)金按參賽團(tuán)隊(duì)所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)平均分配,。
一等獎(jiǎng) 每個(gè)部門或營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金xx元,。
二等獎(jiǎng) 每個(gè)部門或營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金xx元。
三等獎(jiǎng) 每個(gè)部門或營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金xx元,。
優(yōu)勝獎(jiǎng) 每個(gè)部門或營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金xx元,。
(二)根據(jù)智囊團(tuán)的現(xiàn)場表現(xiàn),由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最top智囊團(tuán)”獎(jiǎng)x個(gè),,獲獎(jiǎng)智囊團(tuán)成員每人獎(jiǎng)勵(lì)精美筆記本一本,。
(三)根據(jù)到場人員的表現(xiàn)(包括參賽隊(duì)成員、智囊團(tuán)成員,、現(xiàn)場工作人員),,由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”x名,每人獎(jiǎng)勵(lì)xx移動(dòng)硬盤一個(gè),。
(一)獎(jiǎng)金所需費(fèi)用共xx元,。
(二)購買食品和飲料費(fèi)用約xx元。
(三)會(huì)場布置費(fèi)用xx元,。
合計(jì)總費(fèi)用約xx元,。
本次基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)競賽在xx的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,具體機(jī)構(gòu)及人員安排如下:
(一)競賽評委會(huì)構(gòu)成:組長:xx,,組員:xx,。
(二) 工作人員安排:
1、主持人:x人,。
2,、計(jì)分員x人,分別負(fù)責(zé)對應(yīng)參賽團(tuán)隊(duì)計(jì)分工作,。(財(cái)務(wù)運(yùn)營部負(fù)責(zé)),。
3、計(jì)時(shí)員x人,,分別負(fù)責(zé)對應(yīng)參賽團(tuán)隊(duì)計(jì)時(shí)工作,,并負(fù)責(zé)觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團(tuán)隊(duì)舉牌先后順序工作。
4,、攝影:xx,。
5、電工:xx,。
6,、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護(hù)人員:xx,。
7,、場景布置:xx。
8,、后勤供給:xx,。。
(一)競賽場景布置
1,、懸掛彩色氣球,、彩帶等營造活動(dòng)氣氛。
2,、準(zhǔn)備一塊大黑板,,現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分,。
3,、至少準(zhǔn)備x支麥克風(fēng),主持人用x支,,評委臺(tái)用x支,,x支備用。
4,、競賽前測試各種音響設(shè)備,、投影設(shè)備、電腦設(shè)備(鄭炳南負(fù)責(zé)),,確保大賽順利進(jìn)行,。
5、安排好現(xiàn)場席位,,參賽團(tuán)隊(duì)及觀眾席分成七個(gè)小組,,面向主席臺(tái),座位呈半圓擺開。準(zhǔn)備七張小桌子給參賽團(tuán)隊(duì)使用,。
6,、準(zhǔn)備x張舉牌,以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用,。
(二)綜合部負(fù)責(zé)競賽前期下發(fā)通知,、競賽咨詢等工作。
工會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 消防知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇二
校園安全問題一直都是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題,。校園安全與每個(gè)師生,、家長和社會(huì)有著切身的關(guān)系,它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長,,關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定,。鑒于此,xxx大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識(shí)競賽,,以增加學(xué)生校園安全知識(shí),,促進(jìn)建設(shè)和諧校園。
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,,而且削弱了國民生產(chǎn)力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,,而且給社會(huì),、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失,,加強(qiáng)學(xué)生對校園安全知識(shí)的掌握,,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),xxx大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競賽,。
復(fù)賽時(shí)間于20xx年xx月xx日,。
決賽時(shí)間于20xx年xx月xx日暫定。
復(fù)賽地點(diǎn):xxx大學(xué)xx教室,。
決賽地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳,。
xxx大學(xué)在校學(xué)生。
1,、召開主席團(tuán)會(huì)議,,將通知下發(fā)到各院系。
2,、學(xué)校北門設(shè)立報(bào)名處,。
3、根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場,。
4,、選拔晉級決賽的選手,,隨機(jī)分組。
5,、聯(lián)系主持人及到場評委,。
1、初賽以筆試的形式進(jìn)行,,筆試分?jǐn)?shù)前xx的參賽選手晉級決賽,。
2,、晉級決賽的xx名選手隨機(jī)分成x個(gè)隊(duì)參加決賽,,決賽形式為辯論賽,分為必答題,、選答題和挑戰(zhàn)題,,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題,由評委現(xiàn)場評分,。
統(tǒng)一組織選手筆試考試,,試卷多樣化。
1,、主持人講話并宣布比賽開始,。
2、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員,。
3,、比賽開始。
4,、比賽中穿插節(jié)目,。
5、評審評分,。
6,、主持人宣布比賽結(jié)果。
7,、嘉賓頒獎(jiǎng),、合影。
8,、主持人宣布比賽結(jié)束,。
9、嘉賓退場,。
10,、整理賽場。
根據(jù)個(gè)人得分和團(tuán)體得分評選出一等獎(jiǎng)一隊(duì),、二等獎(jiǎng)兩隊(duì),、三等獎(jiǎng)五隊(duì)。組織獎(jiǎng)一名、表現(xiàn)獎(jiǎng)一名,。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,。
工會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 消防知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇三
通過活動(dòng)范圍由小團(tuán)體,擴(kuò)大到大集體,,使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。使同學(xué)們意識(shí)到,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起,,從身邊的小事做起,。將環(huán)保信息,以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì),。制定活動(dòng)方案如下,。
參賽對象為高一年段共6班級,每班9人,,其中主力隊(duì)員3人,、后備隊(duì)員6人。
__年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),,多媒體教室,。
(一)競賽內(nèi)容
環(huán)保知識(shí)題綱
(二)競賽題目形式
問答題、搶答題,、必答題,。
(三)競賽答題形式
競賽答題形式采用必答、搶答(讓答),、問答等三種答題形式進(jìn)行,。
(四)評分方法
1、要求和原則:答對的給分,,答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。
2、每隊(duì)基本分100分
3,、必答題,、搶答(讓答)題,每題為10分,。
4,、問答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分,、20分,、30分。
(五)評判辦法
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán),,負(fù)責(zé)競賽時(shí)的評判工作,。
(六)競賽方式
決出第一名1名,,第二名2名,第三名3名,。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)
環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)方案的延伸閱讀——蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)
蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)
近日,,臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)。圍繞環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題,,邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課,、講解環(huán)保科普知識(shí),,并且發(fā)放了《環(huán)保知識(shí)手冊》,、《農(nóng)村環(huán)保知識(shí)手冊》等書籍,、報(bào)刊,。活動(dòng)的開展提高了師生們合理利用資源,、保護(hù)環(huán)境的自覺性,,為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí)起到了積極的作用。
工會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 消防知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇四
一,、活動(dòng)目的:
隨著全國高等高職院校的擴(kuò)招,,以及今幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,特別是受__年全球金融危機(jī)的影響,,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,,為了給全院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,提高全院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。同時(shí)也為了使同學(xué)們更早地體會(huì)到社會(huì)競爭的殘酷,,使廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,,從而全方位、多角度的了解市場,、提升自我,,樹立一個(gè)正確的奮斗目標(biāo)。
1,、邀請?jiān)荷系闹魅魏臀蚁挡康闹飨瘓F(tuán)和相關(guān)部門的部長,,做為本次活動(dòng)的評委。
2,、提前選舉本次活動(dòng)的主持人,,主持人要有較好的普通話及較強(qiáng)的應(yīng)對能力,。
3、我部門成員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好模擬招聘會(huì)的相關(guān)資料,,并在活動(dòng)之前發(fā)給各位評委,。
4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動(dòng)出一幅橫幅,。
5,、我部門成員將在全學(xué)院里散發(fā)本次活動(dòng)的宣傳單,以確保更多的同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng),。
1,、我部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)站在會(huì)場門口,組織參加本次活動(dòng)的人員有秩序的進(jìn)入會(huì)場,。
2,、同學(xué)們就坐以后,由主持人講解本次活動(dòng)的目的和規(guī)則,。
3,、接下來,由主持人將事先準(zhǔn)備好的號碼盒逐一拿給同學(xué)們抽取,,同學(xué)們按照自己抽取的號碼依次上臺(tái),。
4、同學(xué)們上臺(tái)以后,,充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前。
5,、由主持人總結(jié)本次活動(dòng),。
7、活動(dòng)結(jié)束后,,由我部門成員打掃會(huì)場衛(wèi)生,,并且將垃圾倒入垃圾桶里。
8,、我部門成員打掃會(huì)場衛(wèi)生后,,都有秩序的退出會(huì)場,并將門窗鎖好,。
9,、在活動(dòng)后的一周里,統(tǒng)計(jì)出此次活動(dòng)的名次,,并書寫好獎(jiǎng)狀,,分發(fā)給各位同學(xué)。
1,、滿分100分,。
2,、評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)、語言的表達(dá)能力 (30分)
(2),、對社會(huì)工作的看法以及態(tài)度 (50分)
對工作的理解 (30分)
態(tài)度端正,,言詞深切
3、個(gè)人的形象,、氣質(zhì),。
(4)、個(gè)人的才藝,。
1,、本次應(yīng)聘最好事先制作一份簡單的簡歷。(簡歷內(nèi)容:姓名,、年齡,、系部,、班級及自己的愛好,、愛好等。)
2,、本次應(yīng)聘的工作崗位是全友家私的銷售員,。應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)事先了解公司的相關(guān)資料,。
3、應(yīng)聘的同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意會(huì)場的紀(jì)律和自我的形象,。
十二、活動(dòng)意義:
舉行本次的招聘會(huì)是為了我院同學(xué)提供就業(yè)實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái),。通過本次活動(dòng),,旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛,,鍛煉自我的表達(dá)能力和溝通能力,,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),做好雙向選擇的知識(shí)能力兩方面的準(zhǔn)備,,并讓同學(xué)們提高就業(yè)意識(shí),,增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感,意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性,,并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面的認(rèn)識(shí)自我,。在以后的職業(yè)生涯中,做一個(gè)職場的強(qiáng)者,。
安全預(yù)案
人文系勤工部將于__年3月 日在校內(nèi)開展以“揚(yáng)就業(yè)之帆 啟夢想之航”為主題的模擬招聘會(huì)?,F(xiàn)針對本次活動(dòng)做以下安
全預(yù)案:
1、在布置會(huì)場時(shí)應(yīng)當(dāng)注意桌子的擦傷,,如發(fā)生此情況應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室及時(shí)就醫(yī),。
2,、進(jìn)入會(huì)場時(shí)應(yīng)有秩序的進(jìn)入會(huì)場,避免相互擁擠造成撞傷,。如發(fā)生此類情況,,應(yīng)當(dāng)立即送往醫(yī)務(wù)室及時(shí)就醫(yī)。
3,、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意保管好自己的貴重物品,。
4、在清理會(huì)場時(shí)應(yīng)注意用電安全,。
5,、離開時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,注意教室內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)安全,。
工會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 消防知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇五
強(qiáng)化安全生產(chǎn)紅線意識(shí),,普及安全生產(chǎn)知識(shí)和技能,提升全員安全素養(yǎng),。
知識(shí)競賽,。
(一)活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx——xx日(具體時(shí)間另行通知)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
公司行政樓7樓,。
(三)參加人員
1,、通過有獎(jiǎng)競賽的形式,設(shè)置11支參賽小組,,每支參賽小組四人,,其中組長至少是裝置副經(jīng)理級別的管理人員,組員由一名值班長(班長),,一名班組安全員,,一名操作人員組成,參加安全知識(shí)競賽的部門(裝置)分別為:樹脂裝置,、粗苯加氫裝置,、苯乙烯裝置、苯酐裝置,、公用工程裝置,、調(diào)度直屬裝置、設(shè)備部,、電儀部,、質(zhì)檢部、倉儲(chǔ)部,、企管部與行政部合并一組(企管部和行政部各兩名員工組成),。
2、各部門(裝置)根據(jù)本部門(裝置)工作安排,,組成各參賽小組現(xiàn)場拉拉隊(duì)參加本次活動(dòng),,拉拉隊(duì)人數(shù)為每小組4人,。
(四)評委
hse部長、hse部科長,、hse部主管,、一名裝置經(jīng)理。
1,、參賽小組必須于20xx年xx月xx日前將參賽小組的人員名單報(bào)hse部,。
2、參賽的題型分為個(gè)人必答題,、團(tuán)體共答題,、觀眾互動(dòng)題、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題,,另準(zhǔn)備加賽題若干。
3,、個(gè)人必答題每小組各參賽成員必須答題,,每人作答一題,每題為10分,,答對加10分,,答錯(cuò)不得分,參賽小組按照座次輪流作答,,本小組其他隊(duì)員不得提示,,若答錯(cuò)將自動(dòng)轉(zhuǎn)為觀眾互動(dòng)題。
4,、團(tuán)體共答題為每小組必答題,,每小組作答一題,每題20分,,每小組選一名隊(duì)員依次選題后進(jìn)行答題環(huán)節(jié),從第一組開始選題,,選定后不得更改,,答對加20分,答錯(cuò)不得分,。
5,、觀眾互動(dòng)題每題答題時(shí)間為10秒,10秒內(nèi)不能答出,,則下一位選題,;答題過程中,答題者不可以求助,,其它人員也不得干擾,。
6,、搶答題每小組派一名隊(duì)員搶答,每題20分,,搶答時(shí)主持人讀題后宣布“開始”方可進(jìn)行搶答,,提前搶答,每次扣5分,,每題答對加20分,,答錯(cuò)扣20分,若答錯(cuò)將自動(dòng)轉(zhuǎn)為觀眾互動(dòng)題,。
7,、風(fēng)險(xiǎn)題由各小組選題作答,每題20-80分不等,,每輪每小組選一題,,按各小組得分由低到高的順序選題,得分少的隊(duì)先選,,每題答對加相應(yīng)的分值,,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
8,、加賽題,,在風(fēng)險(xiǎn)題后出現(xiàn)兩個(gè)以上參賽小組得分相同的情況下進(jìn)行,共5題,,每題20分,,采用搶答的方式,搶答到的小組可以選擇自己回答或者對手回答,,答對加20分,,答錯(cuò)扣20分。
9,、各參賽小組均有一次場內(nèi)求助的機(jī)會(huì)(求助其拉拉隊(duì)成員),,由其拉拉隊(duì)成員給出查考答案,而后該參賽小組給出最終答案,。此求助機(jī)會(huì)只得在團(tuán)體共答題和搶答題時(shí)使用,,不使用則視為放棄求助機(jī)會(huì)。
10,、個(gè)人必答題,、觀眾互動(dòng)題、搶答題,、加賽題的應(yīng)答時(shí)間均為10秒,,團(tuán)體共答題和風(fēng)險(xiǎn)題的應(yīng)答時(shí)間均為30秒,超時(shí)不回答即視為棄權(quán)。
12,、hse部提供知識(shí)競賽的資料范圍,,具體題型和資料范圍見表2。
13,、為了以示公正,,各參賽小組組長在比賽前一天到hse部參加抽簽,以抽到的序號決定座次,,答題的順序按座次進(jìn)行,。
14、各參賽小組初始分設(shè)置為100分,。
1,、回答題目時(shí),只有在主持人宣布“開始”時(shí)才可以回答,,否則視無效,。
2、選手回答問題必須站立,,答題完應(yīng)說“答題完畢”,,不可再作補(bǔ)充。
3,、各參賽小組必須服從主持人和評委的一切評判和指揮,,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響競賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)參賽小組進(jìn)行考核并取消競賽資格和成績,。
4,、競賽時(shí)嚴(yán)禁各參賽小組成員與拉拉隊(duì)交頭接耳,只有在使用求助機(jī)會(huì)時(shí),,才可由該參賽小組拉拉隊(duì)成員回答,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的答題成績。
5,、如出現(xiàn)比分相同的情況,,則采取加賽題的形式,決出優(yōu)勝者,。
1,、按最后得分的高低,取前五名為獲獎(jiǎng)小組,。
2、本次競賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)兩名,、三等獎(jiǎng)兩名,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)2000元,二等獎(jiǎng)各獎(jiǎng)勵(lì)1500元,,三等獎(jiǎng)各獎(jiǎng)勵(lì)1000元,,其余各參賽小組成員均獲參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品1份。
3,、現(xiàn)場觀眾搶答活動(dòng)中答對者發(fā)精美獎(jiǎng)品,。(電蚊香液、洗發(fā)水,、護(hù)發(fā)素等),。
工會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 消防知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇六
弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神,、增強(qiáng)素質(zhì)教育,,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),,形成良好的校園文化氛圍,,下巴小學(xué)六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),決定在12月22日舉行國學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng),。
具體方案如下:
閱讀經(jīng)典,,樂享人生
豐富學(xué)生的國學(xué)知識(shí),增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,,使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的人格,、情操、氣質(zhì),、修養(yǎng)和職業(yè)道德,,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價(jià)值觀。
本次競賽面向全班學(xué)生,,由各組選派1—2人參加比賽,,選拔出國學(xué)小博士。
國學(xué)知識(shí)競賽題,。
競賽進(jìn)行現(xiàn)場問答,,有必答題、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題,、飛花令幾種形式。(每個(gè)參賽班的基礎(chǔ)分為100分)
1,、必答題
答題方式分為個(gè)人必答題,、班級必答題,每題10分,。個(gè)人必答題每班每人1題,,按選手編號從1號輪流作答,,主持人念完題目再作答,答對加10分,。
2,、搶答題
主持人念完題目,并說“開始搶答”后,,由全體參賽人員進(jìn)行搶答,。答對加10分,答錯(cuò)不加分也不扣分,。
3,、風(fēng)險(xiǎn)題
風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分,、30分三種類型,。
風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題,。
第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答,。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇本班作答時(shí),,答對加相應(yīng)分值,,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他班作答時(shí),答題方答對答題方加相應(yīng)分值,,答題方答錯(cuò)對方加相應(yīng)分值,。
第二階段必須由本班回答,每班一題,,可自主選擇答題的分值,,答對加相應(yīng)分值,答錯(cuò)對方加相應(yīng)分值,。
此階段可選擇棄權(quán),。
4、加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),,分?jǐn)?shù)相同的競賽班進(jìn)行加時(shí)比賽,再搶答三題,,每題10分,。
最終按照總分排出名次。
根據(jù)各參賽班總分設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。
各組要組織選派好參賽人員,,做好參賽準(zhǔn)備,,認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題,。未盡事宜另行通知。
通過開展“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動(dòng),,讓我們收獲很大,現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、豐富了班級的德育內(nèi)涵,。
誦讀活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,,師生的精神面貌得到較大的改觀,,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)逐步形成,,有效地促進(jìn)了我班學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。
學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中,。鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目,,動(dòng)手能力,,思維能力,協(xié)調(diào)能力,,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn),。
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),,學(xué)校教師主動(dòng)參與,廣泛融入,,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、討論、背誦,,探討經(jīng)典的人多了,,查閱資料的人多了,吟頌的多了,,運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了,,我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)典浸潤人生,,書香伴我成長,。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,,為我們班全體師生帶來了一片生機(jī)。
工會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 消防知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇七
弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng),、呼喚人文精神,、增強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),,形成良好的校園文化氛圍,下巴小學(xué)六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,決定在12月22日舉行國學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng),。
具體方案如下:
閱讀下載經(jīng)典,樂享人生
豐富學(xué)生的國學(xué)知識(shí),,增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,,使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操,、氣質(zhì),、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價(jià)值觀,。
本次競賽面向全班學(xué)生,,由各組選派1—2人參加比賽,選拔出國學(xué)小博士,。
國學(xué)知識(shí)競賽題,。
競賽進(jìn)行現(xiàn)場問答,有必答題,、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題、飛花令幾種形式,。(每個(gè)參賽班的基礎(chǔ)分為100分)
1,。必答題
答題方式分為個(gè)人必答題、班級必答題,,每題10分,。個(gè)人必答題每班每人1題,按選手編號從1號輪流作答,,主持人念完題目再作
答,,答對加10分。
2,。搶答題
主持人念完題目,,并說“開始搶答”后,由全體參賽人員進(jìn)行搶答,。答對加10分,,答錯(cuò)不加分也不扣分,。
3。風(fēng)險(xiǎn)題
風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分,、20分,、30分三種類型。
風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,,每階段可選3題,。
第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答,。當(dāng)選擇本班作答時(shí),答對加相應(yīng)分值,,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他班作答時(shí),,答題方答對答題方加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)對方加相應(yīng)分值,。
第二階段必須由本班回答,,每班一題,可自主選擇答題的分值,,答對加相應(yīng)分值,,答錯(cuò)對方加相應(yīng)分值。
此階段可選擇棄權(quán),。
4,。加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),,分?jǐn)?shù)相同的競賽班進(jìn)行加時(shí)比賽,,再搶答三題,每題10分,。
最終按照總分排出名次,。
根據(jù)各參賽班總分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。
各組要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,,認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題,。未盡事宜另行通知。
“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動(dòng)總結(jié)
通過開展“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動(dòng),,讓我們收獲很大,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、豐富了班級的德育內(nèi)涵,。
誦讀活動(dòng)的開展,,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,,師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我班學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施,。
2,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,,并能運(yùn)用,,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。鍛煉了學(xué)生各方面的能力,,學(xué)生通過自編自演節(jié)目,,動(dòng)手能力,思維能力,,協(xié)調(diào)能力,,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3,、提高了教師的文化底蘊(yùn),。
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),學(xué)校教師主動(dòng)參與,,廣泛融入,,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論,、背誦,,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,,吟頌的多了,,運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了,我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn),。
經(jīng)典浸潤人生,,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,,為我們班全體師生帶來了一片生機(jī),。
工會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 消防知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的:
1,、迎接__年世博會(huì)在上海舉行,,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。
2,、通過這次活動(dòng),,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師,、學(xué)生中去,,并帶動(dòng)家長,進(jìn)而影響社會(huì),,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力,。
二、競賽對象及人數(shù):
1,、全區(qū)各初中,、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2,、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長組成,,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)校可中,、小學(xué)各3組)
三、競賽時(shí)間::20__年2月3日(周六)下午,,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)開始,。
四、競賽地點(diǎn):__城東中心校
五,、比賽形式:開卷(書面),,一組選手共同完成一份試卷,。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消,。
七、比賽用書籍:下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——20__區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的)
八,、比賽組別:分小學(xué)組,、初中組(設(shè)家庭等第獎(jiǎng))
九、報(bào)名方式:
1,、發(fā)電子郵件至____
2,、信件送交__青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心___(地址:___鎮(zhèn)車站南路3號西門口,,聯(lián)系電話:____)
九,、報(bào)名截止日期:20__年1月19日
“禮儀在心中”——__區(qū)中小學(xué)生知識(shí)競賽報(bào)名表
工會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 消防知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇九
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年,,增強(qiáng)黨員忠于黨,永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念,,不斷提升非公經(jīng)濟(jì)組織基層黨組織書記黨要管黨的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。經(jīng)非公黨工委研究,決定舉辦非公經(jīng)濟(jì)組織基層黨組織書記黨建培訓(xùn)班,。為確保培訓(xùn)班順利實(shí)施,,特制定本方案。
(一)參觀全省非公黨建示范點(diǎn),,__省__行業(yè)協(xié)會(huì)黨支部黨建系列,。
(二)舉辦解讀__省第_次黨代會(huì)工作報(bào)告培訓(xùn)班。
(三)組織黨支部書記,、黨員參加“兩學(xué)一做”知識(shí)競賽,。
(一)20__年6月26日(星期一)全天。
6月26日上午8:在__大酒店集中報(bào)到,。8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往??趨⒂^__省__行業(yè)協(xié)會(huì)黨支部黨建系列。中午11時(shí)30分在__用餐,。
(二)6月26日下午3:00至4:30,。在__舉辦解讀__省第_次黨代會(huì)工作報(bào)告。主講人:__(市委黨校常務(wù)副校長)
(三)6月26日下午4:40至5:30,,“兩學(xué)一做”知識(shí)競賽,。
(一)參訓(xùn)人員原則上不得請假,如因特殊情況無法參加,,必須以書面或電話向市非公黨工委請假,,同時(shí)指派一名支部成員參加,來時(shí)佩戴黨員徽章,。
(二)參訓(xùn)人員必須遵守辦班規(guī)則,,服從班務(wù)組安排,確保辦班秩序井然,,安全無事故,。
(三)班務(wù)由市非公黨工委辦公室負(fù)責(zé),落實(shí)好班務(wù)保障,,包括參觀用車,,講座場地,知識(shí)競賽試題準(zhǔn)備,,培訓(xùn)班資料,,用餐和住宿安排等相關(guān)工作。
工會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 消防知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)宗旨
安全工作,,防范于未然,,一旦發(fā)生安全事故,員工需要具備必要的應(yīng)急救援知識(shí)來應(yīng)對,,及時(shí)地開展救援工作,,將事故傷害減至最低。本活動(dòng)的開展是為了進(jìn)一步在員工范圍內(nèi)普及應(yīng)急救援知識(shí)以及安全生產(chǎn)教育知識(shí),,教育引導(dǎo)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)遇到安全事故必要的自救知識(shí),,提高員工自護(hù)自救、逃生及救援的能力,,營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境,。
以問答比賽和現(xiàn)場實(shí)操的方式進(jìn)行。競賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》,、《新環(huán)保法》,、《消防法》以及日常安全、消防,、自護(hù)自救等常識(shí)知識(shí),。
初定6月1日,具體時(shí)間安排以比賽前發(fā)布時(shí)間為準(zhǔn),。
待定
要求各車間部門必須參加,,每個(gè)車間或部門上報(bào)一支隊(duì)伍,為更有效地在車間普及安全知識(shí),,每部門5人參加,5人中要求2人為基層員工,,具體人員名單由各車間部門進(jìn)行內(nèi)部選拔后報(bào)人事行政部,。
鑒于安全生產(chǎn)事關(guān)重大,本著全員參與的原則,,本次安全生產(chǎn)知識(shí)競賽要求各車間部門必須組隊(duì)參加,,對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應(yīng)車間部門及管理人員做績效考核等級,計(jì)入部門或個(gè)人的年底績效考核,。
本次知識(shí)競賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,,獎(jiǎng)金1000元+錦旗1支;二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金800元+錦旗1支;三等獎(jiǎng)1名,,獎(jiǎng)金500元+錦旗1支;知識(shí)競賽中,,現(xiàn)場觀眾在互動(dòng)環(huán)節(jié)答對問題的,可獲得精美禮品一份,。
安全知識(shí)競賽活動(dòng)策劃書
參賽的各單位,、部門選派3名代表組成參賽隊(duì)伍參加比賽,3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工,5月31日前各參賽單位將參賽隊(duì)伍名單報(bào)公司安全環(huán)保部,。
二,、競賽方式及賽程安排
競賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
1,、初賽階段:
a.初賽時(shí)間及地點(diǎn):時(shí)間暫定6月9日-6月13日期間,,時(shí)間另行通知,地點(diǎn):電解廠教育培訓(xùn)基地
b.參賽單位:
火法冶煉廠2支隊(duì)伍,,電解廠,、硫酸廠、熱電廠,、羊絨衫廠,、鐵路專用線、渣選廠,、辦公室,、財(cái)務(wù)部、綜合部,、副產(chǎn)品銷售部,、質(zhì)檢部、保安大隊(duì),、殘管部各1支隊(duì)伍,,人力資源部、運(yùn)輸部合為1支隊(duì)伍,。
c.競賽方式及筆試要求:
初賽以筆試的方式進(jìn)行,,各單位、部門參賽人員以報(bào)安全環(huán)保部的名單人員為準(zhǔn)參加競賽,。筆試試題由公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)編制,,筆試題均為客觀題,滿分100分(安全環(huán)保部負(fù)責(zé)提前將此次知識(shí)競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位,,題庫的題目可能會(huì)以改變提問的方式出現(xiàn)),。
考試期間,公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)監(jiān)考與閱卷工作,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員,,取消該隊(duì)員所在單位的初賽資格。
d.計(jì)分及晉級方式:
初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱?duì)伍3名代表筆試成績的總和,。根據(jù)各單位的初賽成績,,初賽參賽單位的前8名單位進(jìn)入決賽階段。若存在相同成績,,且影響進(jìn)入復(fù)賽的名額,,則擇日進(jìn)行加賽,。
2、決賽階段:
a.時(shí)間暫定6月23日-6月27日期間,,時(shí)間另行通知,。地點(diǎn):五樓會(huì)議室。
b.參加人員:公司領(lǐng)導(dǎo),、各參賽隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì),、各單位/部室負(fù)責(zé)人、安全員,,比賽設(shè)有觀眾互動(dòng)題,,廣大員工可觀看比賽參與互動(dòng),贏取精美禮品,。
3,、競賽方式:
采用現(xiàn)場知識(shí)競答的方式,計(jì)劃分5輪進(jìn)行競賽,。
第一輪:個(gè)人必答題,,共24道個(gè)人必答題,按1-8的順序由8支參賽隊(duì)伍24名隊(duì)員在作答前自行抽題,,并作答,。
規(guī)則:各參賽隊(duì)隊(duì)員依次作答,其他隊(duì)員不得提示,,答題時(shí)間為30秒,,答對得10分,答錯(cuò),、其他隊(duì)員提示或超時(shí)均不得分,,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第二輪:團(tuán)隊(duì)必答題,,共計(jì)16道團(tuán)隊(duì)必答題,,采用與第一輪相反的順序即8-1的順序,由8支參賽隊(duì)伍在答題前自行抽取2道題目進(jìn)行作答,。團(tuán)隊(duì)必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主,,不再另行下發(fā)題庫,。
規(guī)則:各參賽隊(duì)伍選派代表進(jìn)行作答,作答過程中其他隊(duì)員可對作答隊(duì)員的答題做出補(bǔ)充,,作答時(shí)間1分鐘,,答對得20分,答錯(cuò)或超時(shí)不得分,,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布,。
第三輪:搶答題,,共計(jì)16道搶答題,由各參賽隊(duì)按搶答器自由搶答,。
規(guī)則:各參賽隊(duì)員可互相補(bǔ)充,,每題為20分,答對加20分,,答錯(cuò)減20分,,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布,答題時(shí)限為60秒,。
第四輪:風(fēng)險(xiǎn)題,,每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)分別從分值為10分、20分,、30分,、40分的題目中進(jìn)行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取,。
規(guī)則:答對得相應(yīng)分值,,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值,每題答題時(shí)間為60秒,,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人宣布,。
觀眾互動(dòng)題,共計(jì)10道,,在比賽第二輪,、第三輪期間分別進(jìn)行,由現(xiàn)場觀眾搶答,,主持人隨即抽選搶答的觀眾,,答對的觀眾將獲得精美禮品一份。
最后,,主持人宣布各單位得分,,公布獲獎(jiǎng)單位名單,公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
三,、參賽紀(jì)律及其他事宜
1、各參賽隊(duì)伍基礎(chǔ)分為100分,。
2,、在回答搶答題目時(shí),必須在主持人宣布 “請搶答”時(shí),,參賽選手方可按搶答器答題,,否則扣參賽隊(duì)伍10分。
3,、選手回答問題必須站立,,答題完應(yīng)說“答題完畢”,,不可再作補(bǔ)充。
4,、各參賽隊(duì)伍應(yīng)服從主持人評判和指揮,,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則取消違紀(jì)參賽隊(duì)伍比賽資格和成績,。如主持人,、選手對回答正確與否存在異議,參賽隊(duì)伍及主持人可尋求裁判做出判定,。
5,、比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,,勒令離場,。
6、如出現(xiàn)比分同樣的情況,,在不影響?yīng)勴?xiàng)的情況下,,不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者,若影響?yīng)勴?xiàng)則采取加賽一道搶答題的形式,,決出優(yōu)勝者,。
7、為體現(xiàn)比賽的嚴(yán)肅性,,提升公司形象,,決賽參賽隊(duì)伍成員均應(yīng)著工作服。
8,、比賽設(shè)裁判組,,由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長,設(shè)記分員,、計(jì)時(shí)員各1名,。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
為鼓勵(lì)先進(jìn),,此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,、紀(jì)念獎(jiǎng)數(shù)名,以資鼓勵(lì),。
附件:1,、20__年“六月安全月”安全知識(shí)競賽題庫
2,、安全知識(shí)競賽參賽隊(duì)伍報(bào)名表