每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

打架檢討書2萬字篇一

您好,！

我是學校里的一名初三的學生,，我叫xx。因為近日我犯了一個嚴重的錯誤,，我和xx同學在學校的操場上打架,，所以我給老師寫了這封檢討書，以此來向老師道歉,，以此求得老師的原諒,。

這周星期三的上午，我們班和隔壁的xx班級有一場籃球比賽,。雖然不是一個特別重要的比賽,，但是為了這場比賽，我們班級來參賽的同學都付出了很多的努力和汗水,。因為在以往的籃球賽里,，我們每次都輸給了隔壁班，所以這次為了一雪前恥,，我們班的同學都做好了拿第一的打算和準備,。在比賽開始之前，我們一有空閑時間就去操場上練球技,，而我作為籃球隊的隊長,，就算是大夏天的頂著炎炎烈日,，我也要保證帶領我們班的球隊贏得這次球賽的勝利，這是一場榮譽的戰(zhàn)爭,。

所以在比賽的當天,，我們球隊的成員都斗志昂揚，紛紛拿出了自己看家本領,，而作為隊長,，我也要不能給我們球隊丟臉，所以我也使出了自己的全部力量,。面對對方球隊的挑釁,，我更加的興奮和想贏得這場比賽。但是可能是因為我的用力過猛,，和我的勝負欲太強,，所以導致我一不小心撞到了，對方球隊里的一員,。緊接著他們球隊的隊長就立馬拿到我球隊的隊員面前,，也撞到了我們球隊里的一個隊員。我看到這一幕,，也火氣上來了,，就立馬沖到了他面前，要求他跟我隊員道歉,。因為我認為他那是屬于報復行為,，所以我必須要為我的隊員討回公道。然而對方的隊長并沒有這個打算,，所以我就忍不了給了他們隊長一拳,，接著就是校領導看到的我們兩個打起來的情況。

并且因為我的沒有輕重,，因為我的太過激動,，所以我把xx同學打傷的很嚴重，現在還在醫(yī)院里住著院,。我也因此受到了學校里嚴厲的處分,。

現在我再想起這件事情，我已經后悔了八百來遍,，但是事已至此,，已經無法改變。我只能盡自己的能力去彌補,。我去醫(yī)院給xx同學道歉,，我去給他送水果，去醫(yī)院照顧他,。只希望我們兩個能冰釋前謙,，重新做回好朋友,。

同時，這件事情也讓我明白了“友誼第一,，比賽第二”的道理,，榮譽和勝負不是最重要的，重要的是我們在賽場上的友誼,。所以我以后要更加的好好珍惜和愛護同學們之間的友誼,，決不能夠因為一點小事情和誤會就對同學大打出手。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打架檢討書2萬字篇二

尊敬的老師：

您好,！

這天我懷著十分愧疚的情緒，從思想的深處做深刻的檢討,，事情的經過是這樣的，在這天的課間,，因為未嚴格要求自己,，犯了個錯誤，在學校打架,，我給學校抹了黑,，給老師和同學們惹了麻煩，對此,，我十分的內疚和自責,。

通過老師對我耐心幫忙和教育，使我對自己所犯錯誤有了一個深刻的認識,，我決定利用這個機會向大家作一個深刻的檢查,，以教育自己，吸取教訓,，引以為戒,，進一步得到老師和同學們的幫忙。我這么做確實是十分錯誤的,，而引發(fā)這一問題的原因是深刻的,，經過反省我認識到：

第一，我沒有認識到紀律的重要性,，紀律做為一種人們的行為規(guī)則,，是伴隨著人類社會的產生而產生，伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展的,，它具有強制性,，“無規(guī)矩不成方圓”這句話我從小就聽過，但是感觸卻直到這天才格外深刻,，我沒有重視斗毆打架這一紀律,，這是對班級建設和同學負責的一條紀律,，我卻置于腦后，嚴重違反了紀律,。學校是一個紀律如鐵一般的地方,，而我卻忽視了這一點，不僅僅如此,，我當時完全沒有意識到自己正在犯一個錯誤,，一個就應被嚴厲制止的錯誤，而我卻要在受到處罰之后才能意識到這是不就應的,，這本身就是一個莫大的錯誤,，所以這件事本身是就是我的錯,，我理應受到處罰,，吸取教訓。

第二,，這是我平時對自己要求不夠嚴格的原因,，我充分認識到,，任何時候思想警惕性都不能放松，任何問題的發(fā)生都有其內在動因的,，事物的發(fā)生雖然是偶然的，但都是有量變到質變的,，千里之堤毀于蟻穴,。不以善小而不為，不以惡小而為之,，時刻注意嚴格要求自己,。這次的教訓讓我受到了很大的教育,，我必須下定決心改正,，堅決悔改，爭取再也不犯這樣的錯誤,。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給班級也造成了極其壞的影響，破壞了班級的管理制度,，在同學們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，對班級的形象也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，父母也是一種傷害,，也是對別的同學一種不負職責。每所學校都期望學生做到紀律嚴明,，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的班級有一個良好形象,。而每一個學生也都期望班級給自己一個良好的學習生活環(huán)境,。包括我自己也期望如此，但是一個良好的生活環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，一個紀律嚴明的班級是考每一個人的努力和付出才能做到的,。

我自己這次卻犯了錯誤，若每一個同學都這樣犯錯,，那么長此以往，將會構成惡性循環(huán),，所以班級里應對違反規(guī)定的人給予懲罰也是就應的,。我自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我明白,，造成如此大的損失，我就應為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔職責,，我真誠地理解批評，并愿意理解給予的處理,。

事情發(fā)生后,，我深刻的反思自己，我覺得及時阻止錯誤是多么的正確,，首先,，如果讓我繼續(xù)下去，我就可能完全意識不到我自己在犯錯誤,，而且是一個完全不應該發(fā)生的錯誤,，這件事看起來小，其實卻很嚴重，因為長此以往可能會養(yǎng)成我的壞習慣,，所謂千里之堤,，毀于蟻穴，偉大的事物很多時候都毀于一個微小的方面,。所謂,，量的積累到達質的飛躍，如果不是及時的糾正我,，我不僅僅可能會繼續(xù)犯錯,，而且可能還會繼續(xù)犯更大的錯誤，這對于我個人的成長極為不利,，我可能會因此而成為一個散漫的不守紀律的人,。

在以后的人生道路上，可能會遇到更大的風波,，遇到困難挫折不能控制自己,，不能嚴格要求自己，而如果因為我這天的小錯誤,，鑄成以后的大錯,，我將會追悔莫及，所以說有錯誤就是要及早發(fā)現,，及早改正,，不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過。其次,，我的錯誤可能不僅僅會影響自己,，更重要的是我還影響了別人，我跟同學打架可能會導致別的同學有樣學樣,，這樣可能整個班級都會這樣,，那么我所犯下的錯就因此更加的擴大化，這將后果不堪設想,，一想到那里,，我不禁悔恨交加，為什么自己沒有嚴格要求自己呢,，為什么要犯下這樣的錯誤呢,？

有錯誤及早發(fā)現及早改正，防患于未然,，這一點對于我個人以及其他同學都是有著建設性的好處的,。認識到了自己的錯誤之后，我深深的思考了很久,，不僅僅思考了我犯錯的原因,，關于未來我也想了很多，為保證這樣的錯誤再也不會發(fā)生，并能對其他的同學起到警示的作用,，我將會改變自己,。

我應認識到，違規(guī)打架,，不僅僅是犯了一個規(guī)定的問題,，更體現了我不夠嚴格要求自己，不能深刻的認識到學生的職責,，學生的使命,，這也體現了我對自己要求不夠嚴格，我承認,，以前對自己的要求過于寬松,，使我養(yǎng)成了些微的散漫與不守紀律的小毛病，我并沒有深切的意識到,，我的肩上所背負的使命已經要重得多,，正因如此，我才犯了錯誤,，才導致了我的違規(guī),，我經過深刻冷靜的思考，苦苦的反思,，已經認識到這一點,，我這樣做是對不起培養(yǎng)我的學校和班級，更加對不起養(yǎng)育我的父母,。

從今以后,，我會深刻的了解認識，學生的使命,，學生的天職，所謂見微知著,，從一件小事就能看出一個的人的思想覺悟與職責意識,，人的習慣是長期以來慢慢養(yǎng)成的，三天一個小習慣,，七天一個大習慣,，所以我要一步一個腳印踏踏實實的改正錯誤，遵守紀律,，做一個合格的學生,。

人與人之間的溝通是極其重要的，溝通能夠讓彼此的生活都方便,，我們平時就就應對紀律,、規(guī)定進行交流，使之不僅僅是紙上談兵，而是要落到實處,，而且還能夠相互監(jiān)督,、相互提醒不要違規(guī)。每一個人都不是孤立無援的,，當我們犯錯誤的時候,，尤其是不要怕和人交流，而是就應勇敢地說出來,，承認錯誤,，在平時的生活中和同學多交流，看自己哪里做的不夠好,，不夠標準,，請他指出來，同時我也會向做的好同學學習,，看他是怎樣做的,，怎樣努力的。大家一齊共同進步,，共同成長,，將我們的班級建設的更好。

所謂之知錯能改,，善莫大焉,。這是一個人務必要有的品質,，人生在世,，也許每個人都要犯錯,，重要的是犯了錯誤能勇于改正,，知錯能改,，我要以這次的事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己,，決不能一錯再錯,，要自覺理解監(jiān)督,，同時請同學們監(jiān)督我,，幫忙我改正錯誤,，走出誤區(qū),。我要知錯而警醒，知錯而奮進，亡羊補牢,、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。

以實際行動為我班級做出應有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學習學習中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化職責措施,。我有決心、有信心使我學得更好,！此刻我已經認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病，并調整好心態(tài),，天天向上,！我要堅決遵守各項紀律，認真的學習班級的每項紀律和規(guī)章制度,，爭取對其到達爛熟于心的程度,，再也不犯錯誤。

在此,，我十分感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的發(fā)展作出自己的一份微薄之力,。請關心愛護我們的老師繼續(xù)監(jiān)督,、幫忙我改正缺點，使我取得更大的進步,！也期望同學們在今后的學習,、生活、學習中多多幫忙我,，幫忙我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請同學們多多監(jiān)督我,。同時請老師相信我的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向班級的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，是我對于班級，對于紀律認識的不夠深刻了,，期望老師能夠原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

當然,，無論給我任何處理都不為過,，這次的問題對我本人也是一種教育，一種警醒,，我會引以為戒,，以后嚴格要求自己，努力學習,，爭取老師的寬大處理,。我已經真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性，不僅僅自己犯了錯誤,，給班級抹了黑,，違反了班級規(guī)定，給全班同學的進步帶來不良影響,。我深深感到對不起老師對我的培養(yǎng)和信任,，對不起同學對我的信賴和支持。我決心認識錯誤,，吸取教訓,，痛改前非,，要進一步增強紀律觀念，爭當遵紀守法的模范,。

為此,，我此做出深刻的檢討。同時,，也期望老師根據我犯錯誤的事實給予必要的處理,，我保證虛心理解，也期望大家以我為鑒,，從吸取教訓,。最后，我再一次懇請老師和同學們進一步對我批評和幫忙,。

打架檢討書2萬字篇三

親愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該打架我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們,，老師就已三申五令,，一再強調，全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了,。

老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經深刻的認識到事已至此的重要性,。

請老師原諒我吧!

檢討人：xxx

日期：20xx年x月xx日

打架檢討書2萬字篇四

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉讓您在百忙之間還要處理我和xxx在宿舍打架并破壞公物的這件破事,，經過一晚的嚴肅反省,，我已經非常深刻的認識并體會到了這件事情的嚴重后果。事后我十分的后悔,，名名只是一件雞毛蒜皮的小事,，怎么會發(fā)展到了要讓您親自處理的地步。

當時可能太過激動和緊張,，我們對事情的描述可能過于雜亂,，在此請讓我將這次的事情再次復述一遍：

當時是x月x日的晚上差不多x點，由于白天的課程繁重，加上我還和班上的同學在放學后打了許久的球,，等我回到宿舍的時候已經疲憊不堪,，我倒頭就在我的床上睡著了，迷迷糊糊的不知睡了多久,，只覺得耳邊一陣喧雜,，我迷糊的聽到好像是隔壁的xxx到我們宿舍來玩，但他來玩就算了還搞的那么大聲,！我蓋上被子希望能捂住可他卻更吵了,！我當時忍不住吼了他們一句，然后頓時安靜了,，我又舒服的躺會了床上,。可是還沒安靜幾分鐘,，他們的喧鬧聲又再次響起,。我自己知道我有起床氣，也最討厭別人把我叫醒,，但一般的說話聲我是可以接受的,，室友們也都知道這一點，所以平日里大家都互相體諒,，平時并不會有這么吵的情況,。

在次被吵醒的我是真的怒發(fā)沖冠，看著在那吵鬧的xxx就上去,，說了兩句難聽的話,，可是xxx卻完全以未然，反而回了我兩句,。這下我是真的控制不住我的情緒了,，沖下床就直奔xxx而去，最后的結果您也知道了,，我們不僅受了傷,，甚至還破壞了學校的公物。

x主任,，我真的知道錯了,，雖然這次的事情是雙方共同的責任，但是先出手就是我的不對,，我不該那么沖動,，更不該動手打人。哪怕xxx再不顧及我的睡眠,，我也可以和宿管老師聯系,，讓他來解決這件事,。可是我不僅沒能做到,，還動手傷害了學校的名譽，學校上的這塊污漬,，沒想到居然是我親手“打“”上去的,！

隨然我對不起學校和老師的教導，違反了學校的校規(guī),，但我已經真心悔過,，也已經和xxx同學道歉，和班主任老師道歉,，如今我已經與xxx重歸于好,。希望主任看在我真誠悔過的份上原諒我這次的過失。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架檢討書2萬字篇五

尊敬的老師：

20xx年11月**日**時,，我和一幫同學在**地方對

對**同學實施了毆打行為,。事情的經過是這樣的。,。。,。。,。（描述經過）

我對我這次的行為感到非常的后悔,，雖然我沒有參與毆打，但是這件事情是我組織的,，我有最大的責任,。既然做錯了就應該罰,，而且要罰就得罰得深刻?，F在罰值日，罰跑步,，還有處分,，都不能使學生印象深刻了，而且還會造成學生的逆反心理，我覺得要罰的話就罰個狠點的,。老師可以請我們吃三十碗餛飩面,，吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的,。以上的建議如果老師覺得不好的話,，就請無視。但是我想重申的是,，我對我的所作所為真的感到非常的后悔,，我愿意接受處罰，怎么處罰一切聽老師的,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

打架檢討書2萬字篇六

尊敬的老師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。

我真誠地接受批評，特此再次檢討,。向學校老師領導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件,。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：

xx年x月x日

打架檢討書2萬字篇七

敬愛的領導同事們：

您們好!

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天,，我和酒店的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,，到最后失去控制，沖昏了我的理智,，并且大打出手,，給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討,。

首先,，請允許我把事情經過做一簡單敘述,。20xx年xx月xx日中午我在酒店食堂打飯,，因為飯菜問題與酒店同事發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智,，從而升級為肢體上的沖突并出手打人,。

事后在同事和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說,，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到,，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架,，無論什么場合,，什么原因，都不該和別人動手,。我現在特別后悔,，后悔自己辜負了領導的教育與期望,，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法,。早在我剛踏進單位的那刻開始,，領導就已三令五申，一再強調：同事有了矛盾,，自己解決不了可以找組織,，絕對不可以摻雜社會成分。其實,，單位領導的反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負單位領導和同事們對我們的一片苦心,。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹，更是由我身上體現無疑,。

正如高爾基說過的那樣――當你把一件事看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。因為,，這所有的問題都只能歸結于我,，還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,，我深刻地認識到了我的錯誤舉動!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領導和同事們對我所寄托的希望。

最后,，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經濟處罰!至此事之后,，無論在什么場合，遇到什么樣的人,，我保證再也不會跟別人動手打架了,。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人,，一定要學會以理服人,，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法,，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,，我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心,、有信心改正。

最后的最后,，我向中心領導保證,，今后如有再犯主動請辭!請關心愛護我的領導同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!

打架檢討書2萬字篇八

尊敬的學校領導,、老師：

你們好！

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書,。對于此次打架傷人的錯誤,，我表示堅決承認，不予狡辯,。

我對因這次打架傷人錯誤造成xxx同學手臂被我抓傷流血,，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚,。

回顧我的錯誤：xx年x月xx日星期x下午,，我因為跟xxx同學因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了xxx同學一巴掌,，之后還用力抓傷了xxx同學,。期間雖然xxx同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的,。所以錯誤的大方面還是我的責任,。在此，我深深地要向xxx同學表示檢討與道歉,。

此次錯誤之后,，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問題：紀律意識不強,；年輕氣盛,、年幼無知,；脾氣暴躁,，缺乏自我控制能力；過于魯莽,，手段卑鄙,。經過面壁思過、深刻反省,，我決心好好改正：

第一,，此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課,。第二,，我要通過此次錯誤認真吸取教訓,。

第三，今后我要加強身心調理,，加強對自身心態(tài)的控制力,。

第四，我要為此事向xxx同學道歉,，并且對于醫(yī)療費,、xxx同學的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯,。

領導,，老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,，不敢再犯這類錯誤了,。

檢討人：

日期：

打架檢討書2萬字篇九

尊敬的老師：

您好！

我是初x年級x班xx,，因為打架被學校給予記過處分,，當時犯下嚴重的錯誤；學習,，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢,！

這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰,。所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為,，經過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求,，在紀律和學習都比以前更加努力。現在的我比以前有了很大的改變,，現在的我有較強的紀律觀念,，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會努力,，努力把壞習慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷反省,，不斷發(fā)現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現。上課認真聽講,，聽老師的教導,，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明,，請老師和同學們相信我,，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現的機會吧,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

打架檢討書2萬字篇十

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了許多東西,，反省了許多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了許多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆的事件,。給自身和學校造成不好的影響,。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日