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2023年個人公益活動總結(jié) 社區(qū)公益活動總結(jié)(4篇)

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2023年個人公益活動總結(jié) 社區(qū)公益活動總結(jié)(4篇)
時間:2023-02-14 14:47:02     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。

個人公益活動總結(jié) 社區(qū)公益活動總結(jié)篇一

艱辛知人生,,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,增長了才干,,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。作為一名大三學(xué)生,,即將走上社會,,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會,、適應(yīng)社會

大學(xué)生參加公益活動是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會,、了解社會、服務(wù)社會,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助,、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),,把所學(xué)知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng),、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻,。

上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的,。我和幾位同學(xué)組織了小型次公益募捐,,并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動使我學(xué)習到了很多,,首先在精神層次,,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革,、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息,、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,,小朋友都正在上課,,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的,。當時我就覺得有點慚愧,,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,,我們要先去那里布置好場景等小朋友來,。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼,?;顒觿傞_始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設(shè)計的活動,。他們對我們完全沒有陌生的感覺,,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,,很多小朋友都舉手要一齊跳,,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,,但我們看到了都覺得很開心,。

我們給每位孩子送去了書包、鉛筆,、作業(yè)本等文具,,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福,。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年,。

班主任向我們介紹了兩位小朋友的基本情況,,談話在輕松的氣氛下順暢地進行著,孩子們懂事地感謝我們,,懂事地說會好好學(xué)習,,天天向上。其實每位學(xué)員的內(nèi)心并不輕松,,生活的困苦讓這兩個孩子比同齡人多了一份深重,,而這份深重深深地刺痛了我們的心。她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活,,小小的年紀已經(jīng)體味到了生活的艱辛?,F(xiàn)在她們是小學(xué)一年級,以后的道路還很長,,接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué),,通過知識改變命運還未可知,我們會盡自己的努力持續(xù)幫助她們,,解決她們的實際困難,。然而,她們面臨的考驗是多方面的,,不僅包括物質(zhì),,同樣包括精神。在貧困面前,,有人選擇了自強自立,,也有人選擇了妄自菲薄。造成這兩種不同選擇的因素除了家庭環(huán)境外,,也有社會,。每個人都渴望被愛與尊重,處于成長期的孩子更是如此,,老師,、同學(xué)和社會其他成員的關(guān)愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以,,我們的公益活動要繼續(xù),,這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物,還有精神支持和幫助,。

當我們要走的時候,,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,,雖然相處的時間很短暫,,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼,。

這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高,。作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),,完善人格,是一種責任,,“修身齊家知國平天下”,,社會的進步,國家的建設(shè),,人生的成功,,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟在發(fā)展,一個受高等教育者,,要支撐和繼承的東西很多,,這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?。如果我們多點愛心,,我相信他們在這個世上會活的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,,如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低,,那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。

愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光,,愛是一種堅定的給予,,愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛?!爸灰巳硕极I出一點愛,,世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動,,我感覺到公益不只是一個充滿愛心,,而且是一個和諧、歡樂的大家庭,,今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人,,也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來,這樣的生活才會快樂充實,,世界才會充滿愛!

公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果,。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。公益勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。

這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,,而且能陶冶情操,美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,,因為那是我們大學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動,,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

公益活動啟示我們無論做什么事情,,都必須持之以恒,,不達目的誓不罷休。公益活動如此,,學(xué)習如此,,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,,才能“繩鋸木斷,,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),,正視一切挫折,不屈不撓,,勇往直前,。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,,應(yīng)積極投身于社會實踐,,經(jīng)風雨,見世面,,豐富人生閱歷,,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心,,使我們樹立了要回報社會,,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,。我要在自己的崗位上,,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,,鞠躬盡瘁,,吃苦在前,享受在后,,努力做一個合格的社會主義新人,。

作為一名大學(xué)生,我們要有關(guān)愛世界的寬廣胸懷,,將愛傳遞出去,我們還要有傳遞愛的合適方法,,應(yīng)當開動腦筋,,努力思索,在尊重他人習慣和感受的前提下,,以一種適當?shù)姆绞竭M行公益慈善活動,,不可以傷害受捐助者的感情,讓愛僅僅是愛,,而不包含任何傷害的成分,。

本次公益活動時間并不長,為了是不影響孩子們正常的生活和學(xué)習,。短短的相聚留給每個人一份珍貴的記憶,,照片記錄下這份記憶,記錄下孩子們純潔愉悅的笑,,愿這笑容永恒,,填滿她們以及我們生活的每個角落。

我們會將公益進行到底,,讓愛心永存,,讓愛溫暖每個需要關(guān)心的人

個人公益活動總結(jié) 社區(qū)公益活動總結(jié)篇二

隨著學(xué)習的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,,越來越覺得作為當代中學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識,。在當今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,,所以我們組織了此次公益活動,,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保,。

【活動意義】

1. 有利于同學(xué)們走出校園,,步入社會,了解社會實際情況,,體驗生活,,豐富課余生活

2. 通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用

3. 有利于增進同學(xué)們的友誼,,增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感

4. 通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,,也能積極承擔社會責任

5. 有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,,奉獻社會的精神

【活動反思】

1. 活動中,出現(xiàn)組織不力,,一部分同學(xué)顧著拍照,,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,,以后會加以改進

2. 對活動路線掌握不熟悉,,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作

3. 在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習慣,,垃圾隨地亂扔,,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高

4. 我們在活動中,只注重撿垃圾,,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,,這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進 這是網(wǎng)上找的(如太多自己刪掉點): 學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,,也得到了許多深刻的為人處世的道理,。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

在敬老院中,,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心,、仔細地幫助老人們洗腳,、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,、我們的幸福和自私,。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,竭盡所能使老人感到溫暖,。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,,因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。

處于這個時代的我們,,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動,,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,,正確認識自己,。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,,甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,,美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,,自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn),。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的今天,,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個日新月異的社會,,就意味著我們越能適應(yīng)它。

個人公益活動總結(jié) 社區(qū)公益活動總結(jié)篇三

公益活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。從大學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),,理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,認識到僅有到實踐中去,、到基層中去,,把個人的命運同社會,才是青年成長成才的正確之路,。

艱辛知人生,,實踐長才干”,。經(jīng)過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位,,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力,。作為一名即將走上社會的大學(xué)生,更應(yīng)當提早走進社會,、認識社會,、適應(yīng)社會大學(xué)生參加公益活動是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐本事和動手操作本事的重要途徑,。為幫忙,、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進行實踐,,豐富廣大青年的暑期生活,,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運用于實際生活,,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻,。

上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動,,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學(xué)充當,,并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生,。這次公益活動使我學(xué)習到了很多,首先在精神層次,,要有崇高的夢想和堅定的信念;具有熱愛祖國,、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德,、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會職責感;具有自強不息,、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì),。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,小朋友都正在上課,,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,,因為自我上課都有時在睡覺,。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來,。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,,并且很有禮貌的跟我們打招呼?;顒觿傞_始他們就顯得很熱情,,進取的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動,。我們給每位孩子送了物品,然不多,,但卻飽含了深情和祝福,。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,,孩子們純真的笑容又讓我心酸,,真期望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

對于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重,,她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活,,小小的年紀已經(jīng)體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長,,理解完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué),,經(jīng)過知識改變命運還未可知,然而,,她們在貧困面前,,選擇了自強自立,堅決抵制

妄自菲薄,。每個人都渴望被愛與尊重,,處于成長期的孩子更是如此,教師,、同學(xué)和社會其他成員的關(guān)愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持,。所以,我們的公益活動要繼續(xù),,這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物,,還有精神支持和幫忙,。

當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,,嘴里不斷的喊著哥哥,,那樣貌是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,,一種很多人都無法理解的友誼。

作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才,,努力提高道德素質(zhì),,完善人格,是一種職責,,“修身齊家知國平天下”,,社會的提高,國家的建設(shè),,人生的成功,,需要的何止是文化技術(shù)經(jīng)濟在發(fā)展,一個受高等教育者,,要支撐和繼承的東西很多,,這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?。如果我們多點愛心,,我相信他們在這個世上會活的更開心。

愛是什么愛是困境中的溫暖陽光,,愛是一種堅定的給予,,愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛?!爸灰巳硕极I出一點愛,,世界將變成完美的人間”。經(jīng)過參加這次活動,,我感覺到公益不只是一個充滿愛心,,并且是一個和諧、歡樂的大家庭,。公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,,不達目的誓不罷休,。公益活動如此,學(xué)習如此,,工作也如此僅有認定目標,,腳踏實地,,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”,。我會在以后的人生道路上,,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,,不屈不撓,,勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐本事,,它使我認識到:課本知識是不夠的,,應(yīng)進取投身于社會實踐,經(jīng)風雨,,見世面,,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),,為社會主義建設(shè)添磚加瓦,。公益活動還培養(yǎng)了我們的職責心,使我們樹立了要回報社會,,回報人民的人生觀,。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自我的崗位上,,兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責,鞠躬盡瘁,,吃苦在前,,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人,。

作為一名大學(xué)生,,我們要有關(guān)愛世界的寬廣胸懷,將愛傳遞出去,,我們還要有傳遞愛的適宜方法,,應(yīng)當開動腦筋,努力思索,,在尊重他人習慣和感受的前提下,,以一種適當?shù)姆绞竭M行公益慈善活動,不能夠傷害受捐助者的感情,,讓愛僅僅是愛,,而不包含任何傷害的成分。

個人公益活動總結(jié) 社區(qū)公益活動總結(jié)篇四

活動時間:xx年10月29日(星期六)下午3:00~5:00

活動地點:廣東省廣州市番禺區(qū)瀛洲長者樂苑

參與人員:周施澳、羅志敏,、盧楚燕,、徐學(xué)茵、龔健陵,、黃超鴻,、江慧華、肖曉宇,、謝曉旋,、楊倩韻、張述琴,、廖曉琪,、謝曉瑩、陳兆毅,、劉楚婷,、葉志良、曹周,、張海源,、黃柏森、梁穎虹,、區(qū)挺,、鄭佳如、劉麗詩,、佘巧枝,、愈劍蘭、莫宇麗,、羊惠燕,、陸華芳、黃杰萍,、歐陽振杰,、梁杰聰、馮振東,、王樹書.(共33人)

活動內(nèi)容:

今天陽光燦爛,,天空就像我們的心情一樣開朗。下午2:20我們準時在廣大生活卻站集合,5分鐘后,,我們懷著激動的心情登上我們出發(fā)的公車,。瀛洲老人院是我們義工一直關(guān)注的對象同時也是我們學(xué)院定點義工點,在這里居住的老人年齡多數(shù)在70歲與80歲之間,,他們的子女也很少能陪伴他們,,“牽手夕陽,,溫暖老人心,有你,,也有我!”是我們這次義工活動的主題,,雖然我們不能一直陪伴他們,,但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。

2.:50我們來到瀛洲老人院,,我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑,,古韻的外墻更顯寧靜,推開古老的大門,,屋里坐著幾位白發(fā)老人,,歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲,但他們看到我們的到來,,就露出燦爛的笑容,,多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通,,得知還有部分老人在午睡,,因此,我們都在門口等候,,我們在等待之余還一起用彩帶和氣球?qū)先嗽翰贾昧艘环?,這是我們這團隊第一次來到這里,但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情,。

3:00我們的活動正式開始,,我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天,我們對老人們噓寒問暖,,聊聊家常,,還會幫他們捶捶背,得知有些老人是比較樂觀的,,當聊到興奮時還會高歌一曲,;有些老人的想法卻顯得比較悲觀,或話很少,,但我們都獻出我們的真誠和熱情,,使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑,這也使我們感到非常開心和欣慰,。

4:00的時候,,我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓,來觀看我們?yōu)樗麄兙臏蕚涞墓?jié)目,。首先是由5個同學(xué)表演太極,,雖然他們不是專業(yè)的,,但也是一起訓(xùn)練了好幾個晚上,所以大家的動作還是有模有樣的,,而且都非常認真地完成每個動作,,表演結(jié)束后,老人們都給予了熱烈的掌聲,。然后8位同學(xué)先后演唱了《朋友》,、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲,盡管其中有人忘詞了,;盡管有些歌曲唱得太小聲了,,老人們聽不清;盡管歌詞不能打動每個老人,,但老人們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲,。此時,不單是表演隊員,,我們大家都覺得很幸福,。不知道為什么,也許我們表演得不怎么樣,,只知道我們的努力得到了認可,,這就夠了。

接下來就是我們的游戲環(huán)節(jié),,我們把老人們分成3組,,每一組進行不同的游戲。我們與第一組老人玩“傳紙團”的游戲,,我們也會坐在老人之間,,我們會給老人們一個紙團,然后響起一段音樂,,再讓他們傳下去,,然后,音樂停止,,誰手上有紙團就要表演節(jié)目,。開始的時候老人們不明白,同學(xué)們就示范了一次,,然后和老人們一起玩,,同學(xué)們輸了就表演一個有錢的節(jié)目,老人們都看得很是開心,,老人們輸了,,就高歌一曲,同學(xué)們在拍掌應(yīng)和,,大家都好是快樂,。第二組的老人們玩夾紙團游戲,,也就是看誰能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個碗上,開始的時候老人們的積極性不太高,,但在同學(xué)們的熱情鼓動下,,老人們開始玩了,并且逐漸有了興趣,,氣氛活躍了,,老人們也露出了快樂的笑容。同學(xué)們準備教第三年組的老人折紙,,但實際上有部分老人的手腳不靈活,所以部分同學(xué)們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀,,然后為他們折,,另一部分的同學(xué)們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙,老人們都很認真的學(xué)習,,雖然他們折得不太像,,不過整個過程同學(xué)們和老人們都很開心,同學(xué)們還把當場折好的折紙送給老人們,。其實老人們的過去都有很多沉重的顏色,,但今天我們希望的是給他們帶來艷麗的色彩,這是我們的目的,,并且做到了,。

時間過得很快,我們就要離開了,,最后我們把之前已經(jīng)準備好的心形折紙送給所有老人,,還派發(fā)了卷紙、山楂,、綠豆糕等一些小禮物給老人們,,老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后,,還有很多同學(xué)依依不舍,,他們回去與老人合照、握手,,老人們也顯得有些不舍,,有婆婆握著同學(xué)的手說:“謝謝你們的到來,我們很高興,,你要好好學(xué)習,,爭取考個狀元?!蹦菚r,,我們莫名地感動了,,而且很溫暖。

我們真的要走了,,我們與老人們互相揮手告別,。夕陽西下,讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號,。

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