工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇一

一,、頌師恩，贊師美

在以“頌師恩,，贊師美”為主題的升旗儀式上,，隊(duì)員們以快板的形式夸老師。

從教育教學(xué)兩手抓的校長(zhǎng),，一心只為學(xué)校想的書(shū)記,，到敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,，都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象,。在他們的心中，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈,，照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目，“搶椅子”,、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語(yǔ)。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子,，和隊(duì)員們一起笑著,、叫著……在與老師們的零距離接觸中，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近,，也更感受到了老師的平易近人,。

教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福，并送出了精美的禮物,，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,。在倡議中，提出了開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為,。號(hào)召隊(duì)員們愛(ài)老師,，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福，敬獻(xiàn)禮物,，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,。

在《我的老師》繪畫(huà)比賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛(ài)的老師,。老師們或是伏案批改,，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿懷x為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致,、用心,、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼?？梢哉f(shuō)尊師,、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園

二、“憶中秋,、享快樂(lè),、共感恩”

對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。各中隊(duì)開(kāi)展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì)，交流中秋節(jié)的來(lái)歷,，民間的傳說(shuō),，民間慶祝的方式，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,，傳承民族的文化,。

中秋節(jié)當(dāng)天，隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié),，在與家人的過(guò)節(jié)中,，不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗,，更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義,，感受到一家歡聚的其樂(lè)融融。

教師節(jié),，學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意;中秋節(jié),，孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜,，大隊(duì)部還開(kāi)展“感恩裝心間,，行動(dòng)表真情”活動(dòng)，組織大家把對(duì)同學(xué),、親人、老師,、長(zhǎng)輩想說(shuō),、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛(ài),。一句句感人真摯的話語(yǔ),，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛(ài)，也更好地詮釋了“感恩”涵義,。

“團(tuán)圓中秋,，感恩九月”主題活動(dòng)，使隊(duì)員們更尊師愛(ài)家,，懂得感恩,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

活動(dòng)日期：x年9月5日至9月x年9月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：x學(xué)校

活動(dòng)成員：x班全體同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程：

9月4日：學(xué)校團(tuán)委組織各班班長(zhǎng)開(kāi)展“老師,，您辛苦了!”的主題團(tuán)日活動(dòng),。

9月5日：接通知后，召開(kāi)班干部會(huì)議,，說(shuō)明本次系列活動(dòng)的目的,，布置本次系列活動(dòng)的安排。

9月6日：各班委排練節(jié)目及準(zhǔn)備所需物品,。

9月7日：邀請(qǐng)各科任老師參加9月9日的班會(huì)活動(dòng),。

9月8日：由宣傳委員負(fù)責(zé)在教室兩旁墻壁貼上兩個(gè)大大的紅心，命名為“尊師愛(ài)心桃”,，供同學(xué)們活動(dòng)時(shí)貼上想對(duì)老師說(shuō)的話,。

9月9日：下午第三節(jié)課，我班召開(kāi)了“感念師恩”主題班隊(duì)活動(dòng),?；顒?dòng)分為四個(gè)階段。首先是同學(xué)表演,，小提琴合奏《一生有你》和朗誦《教師頌》;然后是貼尊師小愛(ài)心桃,，同學(xué)們親手剪下的小愛(ài)心桃上寫滿著對(duì)老師的祝福心語(yǔ);接著是鄭老師講話，老師教育我們無(wú)論對(duì)誰(shuí)都要有一顆感恩的心;最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》,。此次活動(dòng)共有3位老師參加教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié),。(附活動(dòng)相片)

9月10日：在課前對(duì)老師的問(wèn)候語(yǔ)改為“老師節(jié)日快樂(lè)”，并且在課堂做到安靜、積極,，讓老師在這一天感到快樂(lè),。放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)自主地回母?？赐W(xué)老師,，給恩師送花與賀卡，表達(dá)對(duì)老師的感激之情,。

9月11日至9月16日：宣傳委員與文娛委員合作設(shè)計(jì)黑板報(bào),。本次黑板報(bào)主題為“老師，您辛苦了”,，以卷軸和祥云的邊框體現(xiàn)了x的教師節(jié)與以往不同,，更突出了本次黑板報(bào)的特色。

9月17日至9月28日：同學(xué)們繼續(xù)開(kāi)展尊師活動(dòng),，如收集關(guān)于尊師的名人名言,，查找名人尊師的故事等等。

活動(dòng)總結(jié)：

這次活動(dòng),，讓同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義,，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng),，也讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)到了中學(xué)生活的豐富多彩,。本次活動(dòng)中，各班委積極配合,，作好宣傳,，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng),，在為老師們送祝福的同時(shí),，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛,。通過(guò)這次活動(dòng),，師生的距離更加拉近了。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇二

20__年后壩小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。

我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用黑板報(bào),、廣播等形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，雷校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二,、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1,、低年級(jí)開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng),。教師節(jié)前一天，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑。

2,、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)前一天,，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”,、“老師您辛苦了”等話語(yǔ)，老師非常的驚喜,，覺(jué)得學(xué)生們都長(zhǎng)大了,，懂事了。

3,、高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離,。

4,、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部成員,，早早來(lái)到學(xué)校,，站在校門向所有老師送上深深的節(jié)日祝福!

一年一度的教師節(jié),，一個(gè)美麗的日子，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體師生的共同努力下,，我校教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天,。通過(guò)活動(dòng),，我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪

20__后壩小學(xué) 年9月9日

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇三

九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣，號(hào)召各院系開(kāi)展慶?；顒?dòng),。

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達(dá)莘莘學(xué)子對(duì)老師的濃濃情誼,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，增進(jìn)師生之間的情感，營(yíng)造和諧的校園氛圍,。為了配合寶雞文理學(xué)院“感恩于心·回報(bào)于行”教師節(jié)系列活動(dòng),，在我系營(yíng)造尊師重教的濃厚氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，特開(kāi)展系列活動(dòng)彰顯師德、聊謝師恩,。

在20x年9月7日——20x年9月10日期間,，我系開(kāi)展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會(huì),、微頌師德,，聊達(dá)感恩、系報(bào)訴心聲等活動(dòng),，讓老師們度過(guò)了一個(gè)難忘又愉快的教師節(jié),。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：

1,、計(jì)劃周密,，準(zhǔn)備充分：活動(dòng)自9月7日開(kāi)始準(zhǔn)備，其間各工作人員配合得比較好,，任勞任怨,，自始至終都為這次活動(dòng)操心,，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2,、主題鮮明,，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感恩于心·回報(bào)于行”的主題,，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),，并送給同學(xué)們很多的祝福,。師生之情溢于言表，更顯親切,。

3,、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動(dòng)老師和學(xué)生都參與到了其中,。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學(xué)們?cè)诟卸靼迳系拿恳痪湓?，都充滿著對(duì)老師的敬意與祝福,。同學(xué)們的祝福,，老師們的感激匯合在一起,，整個(gè)教師節(jié)充滿了溫馨的氣息。

特別是此次開(kāi)展的“我心目中的最美老師”主題班會(huì),，喚醒了同學(xué)們往日的溫馨回憶,，每個(gè)人的故事中，都充滿著幸福的回憶與感恩的心情,。教師節(jié)的氛圍在每個(gè)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)變得濃厚,、純美。師與生的情感,，在其間交融升華,。

本次活動(dòng)中，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部,、各班委會(huì)積極配合,，作了良好的宣傳，并動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這次的活動(dòng)中來(lái),，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇四

我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),。這是第xx老師的節(jié)日，9月8日這天,，我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng),。

這次活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備,，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,，還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)督排練。下面,，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié),。 節(jié)目“歌聲代表我的心”

這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目，它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們x班的特色,。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,，分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(zhǎng)。高潮部分的一首《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,，活躍了班級(jí)氣氛,。唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松,，但并不影響節(jié)目質(zhì)量,。 游戲“用心體會(huì)”。

這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲,。首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與,，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對(duì)一張桌子,。桌上放著一個(gè)待接觸物,，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品,，最后得出答案—此物系何物,。游戲分成了3組，準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,，獼猴桃和黃鱔魚(yú),。最有意思的是，當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,，把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽(tīng)聞驚叫大驚失色,，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,，還仔細(xì)觸摸一陣后，回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,。

這個(gè)游戲活躍了氣氛,，更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松，大家都覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的游戲,。 現(xiàn)場(chǎng)小采訪

這是中場(chǎng)花絮,。我們安排了兩名小在節(jié)目中蹦出來(lái)對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪， 連問(wèn)幾個(gè)“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等,，各位老師都十分積極地配合采訪,，會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲。 詩(shī)朗誦《老師的眼睛》

由3名同學(xué)上臺(tái)朗誦,。雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,，但還是能夠較順利表演下來(lái)。 這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,，所以表演者不是很熟練,，而且表情動(dòng)作也不是很自然。 小品《意外的禮物》

這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品,。劇情簡(jiǎn)單地說(shuō) 就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),，十分不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙,，但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,，只要她一來(lái)，鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,。教師節(jié)快到了,，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師,。教師節(jié)這天,，老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來(lái),。同學(xué)門齊喊“老師,，節(jié)日快樂(lè)”。教導(dǎo)主任聽(tīng)聞吵鬧聲又如往常一樣踱過(guò)來(lái),，同樣被禮物包圍住,。這時(shí)，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化,。大家手捧禮物送至教室后方,，各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,，節(jié)日快樂(lè)”,，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。

總的來(lái)說(shuō),，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的,。在活動(dòng)前,，同學(xué)們更是積極地布置班級(jí)，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境,。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),，也讓各同學(xué)施展了其才能?；顒?dòng)氣氛也較活躍,，展現(xiàn)了我們班級(jí)魅力。但是,，排練的時(shí)間較短,，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng),，補(bǔ)其短,，把下次活動(dòng)辦得更好!

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇五

我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

1、開(kāi)展為老師寫一封慰問(wèn)信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?；顒?dòng)。

2,、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議,。

在第二十七個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

3,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站,，說(shuō)說(shuō)寫寫就行了，而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,，老師真不容易。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!

4,、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

5,、"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,，我校6年級(jí)-班召開(kāi)了"老師,，謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇六

今年是第x個(gè)教師節(jié),，我園組織了一系列的慶?；顒?dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié),。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容,。

二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng),。

1、兩天游活動(dòng),。9月8—9日,，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程,。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下,，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚(yú),，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午,，前往鳳池島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣,。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚(yú)療”，在“魚(yú)療”館中,，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,，在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海,，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳,，時(shí)而潑水打鬧,，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極，令人流連忘返,。

晚上6：00,，入住五海濱溫泉酒店。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),，享受牛奶池、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池,、熏衣草池,、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭，樂(lè)不思返,。

2,、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會(huì)所,，大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”,，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動(dòng),，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。

以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié),。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇七

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、開(kāi)展為老師寫一封慰問(wèn)信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?；顒?dòng)。

二,、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議,。

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫寫就行了,，而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易,。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師，您辛苦了!

四,、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

五,、“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了“老師,，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇八

在第x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，德育部以此作為重要的教育契機(jī),，組織隊(duì)員開(kāi)展了“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會(huì)、 主題教育等活動(dòng),，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、“感恩老師，讓心靈飄香 ”主題班會(huì)

9月x日全校各班召開(kāi)“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會(huì),。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了感恩教育，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句,、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節(jié)目形式來(lái)慶祝教師節(jié),。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

2,、“感師恩,、明責(zé)任”主題升旗儀式

9月x日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式,。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。

3,、“敬師卡”制作活動(dòng)

我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,，而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,，學(xué)生說(shuō)我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn),。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說(shuō)著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,。

4、 慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱,，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來(lái)表達(dá)自己的心聲,，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間,。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝?shū)聲更瑯瑯,，老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng),。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)了“愛(ài)與責(zé)任”的――感受真愛(ài),，學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任,，懂得回報(bào)。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇九

為讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,，尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、尊敬老師的情感,。__鎮(zhèn)__小學(xué)開(kāi)展了別樣教師節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一是利用國(guó)旗下講話和學(xué)校廣播站營(yíng)造節(jié)日氣氛,。通過(guò)國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站,，向全體隊(duì)員介紹教師節(jié)的來(lái)歷，教育學(xué)生要尊敬老師,，熱愛(ài)老師,，體諒老師工作的艱辛，開(kāi)展以“感恩教師節(jié)”為主題的廣播活動(dòng),，講“感恩教師”的歷史故事,，插播贊美教師的歌曲。

二是一,、二年級(jí)每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手做一張賀卡,，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫下來(lái)，把心目中最美鄉(xiāng)村老師形象畫(huà)下來(lái),，再送給心目中的最美鄉(xiāng)村老師,。三、四,、五年級(jí)開(kāi)展“我心中的最美鄉(xiāng)村老師”征文比賽,。

三是各班級(jí)出一期以”教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)和“心中最美鄉(xiāng)村老師”主題班會(huì)活動(dòng)。

四是學(xué)校向家長(zhǎng)和全體學(xué)生發(fā)出廉潔教師節(jié)倡議書(shū),，向家長(zhǎng)和全體學(xué)生推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,，又簡(jiǎn)單方便的方式，如：通過(guò)電子郵件或通過(guò)學(xué)校,、班級(jí)qq群或者微信群給……讓老師們過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié),。

五是向全校學(xué)生倡議：教師節(jié)向老師獻(xiàn)上“兩個(gè)一”。為老師做一件溫馨的小事,。如幫老師擦黑板,，幫老師整理講桌，上課前給老師們倒杯水,，為老師打掃辦公室等等,，用行動(dòng)感恩老師,。通過(guò)小紙條或直接用語(yǔ)言向老師說(shuō)一句暖心的話，表達(dá)對(duì)老師的敬意,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、開(kāi)展為老師寫一封慰問(wèn)信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?；顒?dòng)。

二,、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議。

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師,。

三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè),、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站,，說(shuō)說(shuō)寫寫就行了,，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,，您辛苦了!

四,、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話,，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

五、“老師,，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì),，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十一

在教師節(jié)到來(lái)之際，我園按照上級(jí)教育主管部門的通知安排,，結(jié)合幼兒園實(shí)際,，組織了系列活動(dòng)，讓全體教職工度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸,、熱烈而又有意義的節(jié)日,，現(xiàn)將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)水平

我園以教師節(jié)為契機(jī),，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要,、宣傳綱要,、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省,、州,、市的要求和部署上，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感,，激勵(lì)廣大教職工熱愛(ài)教育事業(yè),，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，教書(shū)育人,，為人師表，做人民滿意的教師,，為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要,、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二,、組織為"教師喝彩"系列活動(dòng)

1,、利用櫥窗、板報(bào),、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，園長(zhǎng)作了"感教師培育之恩,、樹(shù)立志成才之路"國(guó)旗下講話。教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié),。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等，深受幼兒喜?ài)也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),。

2,、教師節(jié)前夕，幼兒園召開(kāi)了全體教職工大會(huì),，對(duì)上學(xué)年考核出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,，并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評(píng)選工作，公開(kāi),、公平,、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，并對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰,。同時(shí)推薦出市級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,。

3、召開(kāi)了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì)。會(huì)上,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作,，共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出,，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己,，檢查并改正存在的問(wèn)題,，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情,。教師們紛紛表示,，一定會(huì)認(rèn)真工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

4,、由工會(huì)牽頭組織全體教職工開(kāi)展了"做時(shí)代先鋒,，當(dāng)行動(dòng)楷模"知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái),，在自己工作崗位中踐行實(shí)際行動(dòng),，譜寫新時(shí)代的楷模新篇章。

三,、組織慰問(wèn)退休教師

我園在教師節(jié)之際組織慰問(wèn)了退休教師,，對(duì)生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來(lái)的溫暖,。在會(huì)上,，幼兒園對(duì)退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問(wèn)，感謝他們對(duì)教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),，感謝他們?cè)诩彝ビ龅讲恍一蛴H人常年患病時(shí),，卻依舊堅(jiān)持在崗位上,，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn),。會(huì)上,，退休教師代表進(jìn)行發(fā)言，對(duì)幼兒園近年來(lái)取得的成績(jī)感到欣慰,，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,。他們還表示，會(huì)在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展,，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步,。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍。

總之,，今年我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,，營(yíng)造了人文,、和諧的`育人環(huán)境，為我園今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十二

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情,，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個(gè)教師節(jié),，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命,，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，我們組織開(kāi)展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、表彰典型,，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰近一年來(lái)的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,，我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師,。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二,、教師節(jié)前夕,，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào),，通過(guò)靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

三、開(kāi)辟展板專欄,，廣泛宣傳我校近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī),、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。

四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng),。9月10日下午,，由工會(huì)為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點(diǎn)投籃,、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng),?；顒?dòng)人人參與,，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,，整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌,。

五、全體教師自由參加游園活動(dòng)------猜謎等活動(dòng),。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋,，處處可見(jiàn)燈謎，猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份,。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息,。

通過(guò)以上活動(dòng)，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂(lè),，也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心,，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛(ài)，承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)會(huì)感恩,。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,，今年的教師節(jié)過(guò)得非常有意義,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十三

我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是第xx老師的節(jié)日,，9月8日這天,，我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

這次活動(dòng),，我們做了充分的準(zhǔn)備,，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)督排練,。下面,，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)。節(jié)目“歌聲代表我的心”

這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,，它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們x班的特色,。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(zhǎng),。*部分的一首《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,，活躍了班級(jí)氣氛。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量,。游戲“用心體會(huì)”,。

這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲,。首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與，由主持人分別為他們戴上眼罩,，讓參與者面對(duì)一張桌子,。桌上放著一個(gè)待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前,，拉住他們的手接觸物品,，最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,，準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,，獼猴桃和黃鱔魚(yú)。最有意思的是,，當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與,。膽小的班主任李娟老師聽(tīng)聞驚叫大驚失色,，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈，還仔細(xì)觸摸一陣后,，回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

這個(gè)游戲活躍了氣氛,，更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松,，大家都覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的游戲。現(xiàn)場(chǎng)小采訪

這是中場(chǎng)花絮,。我們安排了兩名小在節(jié)目中蹦出來(lái)對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪,，連問(wèn)幾個(gè)“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老師都十分積極地配合采訪,，會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲,。詩(shī)朗誦《老師的眼睛》

由3名同學(xué)上臺(tái)朗誦。雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,，但還是能夠較順利表演下來(lái),。這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短，所以表演者不是很熟練,，而且表情動(dòng)作也不是很自然,。小品《意外的禮物》

這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡(jiǎn)單地說(shuō)就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),，十分不尊重老師的課堂,，把課任老師氣得七竅生煙，但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,，只要她一來(lái),，鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,。教師節(jié)快到了，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師,。教師節(jié)這天，老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來(lái),。同學(xué)門齊喊“老師,，節(jié)日快樂(lè)”。教導(dǎo)主任聽(tīng)聞吵鬧聲又如往常一樣踱過(guò)來(lái),，同樣被禮物包圍住,。這時(shí)，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化,。大家手捧禮物送至教室后方,，各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,，節(jié)日快樂(lè)”,，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。

總的來(lái)說(shuō),，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的,。在活動(dòng)前，同學(xué)們更是積極地布置班級(jí),，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境,。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng)，也讓各同學(xué)施展了其才能,?；顒?dòng)氣氛也較活躍，展現(xiàn)了我們班級(jí)魅力,。但是,，排練的時(shí)間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精,，讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng),，補(bǔ)其短，把下次活動(dòng)辦得更好!

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十四

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一,、開(kāi)展為老師寫一封慰問(wèn)信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng),。

二、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議,。

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站,，說(shuō)說(shuō)寫寫就行了，而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,，老師真不容易。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師，您辛苦了!

四,、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五,、“老師,，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了“老師,，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì),，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅如此,，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

【三】

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開(kāi)展了"老師,，節(jié)日快樂(lè)"的主題教育活動(dòng),。希望通過(guò)這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日,。②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師,。③小朋友們可以用不同的方式,，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

活動(dòng)一開(kāi)始,，我先問(wèn)幼兒：是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰(shuí)每天為小朋友洗碗,、疊被子?是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺(jué)，幫我們疊被子?……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我："是老師!"時(shí),，我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,，內(nèi)疚的是,，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠,，今后還要多從細(xì)節(jié)入手,，提高自己的保育水平。

然后,，我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪,、趙星宇,、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,，關(guān)雨婷,、張煜潔、包馨,，張睿萱,，還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),，部分小朋友膽子小,，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái),，在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂(lè),，又放松了自己的心情,。

最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,，有個(gè)"騎大馬"時(shí)最開(kāi)心的小朋友小聲說(shuō)了句:"抱抱老師",，我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師，他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友,，他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師,，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn),，部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),，或許是剛?cè)雸@，還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧,。今后,，我會(huì)多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們,，爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十五

我院積極響應(yīng)市教育工會(huì)的號(hào)召，圍繞“光榮的人民教師”這一主題,，廣泛開(kāi)展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的慶祝活動(dòng),。

一,、舉行慶祝教師節(jié)茶話會(huì)

9月8日下午2點(diǎn)半，院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織召開(kāi)了慶祝教師節(jié)茶話會(huì),，會(huì)議由院工會(huì)王-主持,，院黨委書(shū)記王觀龍同志代表院黨委和院長(zhǎng)室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候。他從古今中外一些名人談起,，提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師，教師是學(xué)校的靈魂,，人才立校,，人才強(qiáng)校。會(huì)上,，教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng),、學(xué)校定位、硬件投入等問(wèn)題敞開(kāi)座談,，紛紛表達(dá)了自己的心聲,。副院長(zhǎng)也獻(xiàn)上熱情洋溢的賀詞。

二,、學(xué)院隆重集會(huì)慶祝第--個(gè)教師節(jié)

9月8日下午4點(diǎn),，全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會(huì),，熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)。黨委書(shū)記王--在會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話,，對(duì)全校教職工在過(guò)去的二十年特別是近四年來(lái)所得的輝煌的業(yè)績(jī)予以高度評(píng)價(jià),，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢(shì)和任務(wù),，正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時(shí)刻,，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職,，迎接挑戰(zhàn),，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。會(huì)上,，全體新教師面對(duì)國(guó)旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓,。王副院長(zhǎng)還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定,。王院長(zhǎng)希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的成績(jī),，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取,，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。

三,、開(kāi)展“光榮的人民教師”征文比賽

教師節(jié)期間,，院工會(huì)圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評(píng)比活動(dòng),，共收到征文40余篇,，經(jīng)過(guò)專家的認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng),，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革,、求真夯實(shí),，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。

四,、開(kāi)展征集教師“愛(ài)生格言”活動(dòng)

教師節(jié)期間,，院工會(huì)積極貫徹省教科工會(huì)蘇教工[->號(hào)文件精神,，深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型人才,，樹(shù)新時(shí)期教職工新形象”教育活動(dòng),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步深化“168”愛(ài)生活動(dòng),，在全院教師中廣泛開(kāi)展征集教師“愛(ài)生格言”活動(dòng),。

五、慶祝教師節(jié)卡拉ok舞會(huì)

為慶祝第三十六個(gè)教師節(jié),，九月十日下午,，學(xué)院工會(huì)在實(shí)訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會(huì)，廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動(dòng),，活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),，氣氛熱烈異常。學(xué)院副院長(zhǎng)參加了活動(dòng),，并進(jìn)行抽獎(jiǎng),。

六、組織教師夜游--

九月十日晚,，院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織了夜游--活動(dòng),。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動(dòng)，---優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬(wàn)分,。

通過(guò)教師節(jié)系列主題活動(dòng),，充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,，大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè)教,、教書(shū)育人的熱情，全院教師精神振奮,、信心倍增,，決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。