范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師個人自我評價優(yōu)缺點篇一

一、政治思想方面

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義,、毛澤東思想,，并通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作,，樂于奉獻,，言傳身教，為人師表,。

二,、工作表現(xiàn)

教育教學方面“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣,?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,。當孩子有困難時,，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作,，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業(yè)務,，認真?zhèn)湔n,，精心選擇教學方法，充分準備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實。工作這幾年,，我?guī)н^大,、中、小,、托班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。設計教學活動時，我注意做到有針對性,。設計活動目標時,，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師,，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長，是我們共同的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,，我通過家訪,，家園聯(lián)系本，面談,，電話……各種形式,，及時和家長交流，及時反饋信息,。得到了家長的認可和信任,。

為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要,，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試,。選修了學前教育,，已達到大專水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學習,。我還參加了各種技能技巧的考試,，經(jīng)常去圖書館，新華書店,，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力,，和世界接軌,。

三、工作實績

付出的同時,，也收獲希望,。x年取得了外語補習學校幼兒師資合格結業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎,。x年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書,。x年榮獲“中國新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書,，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書,。x年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機考核與普通話測試,。20xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書,。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進個人,。

九年的幼教工作,，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè),，對它，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽,。

幼兒教師個人自我評價優(yōu)缺點篇二

我來自于幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候,，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間,。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸,。

在這一個月里,，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團,，根本不聽我講課,，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你,。

組織了幼兒園藝術節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習期間很忙碌,，但感覺到很充實,。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,，還必須要有其他課外知識,，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,，其實幼師還是很好當?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,，一個月也就這樣過去了,。這個月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長,。使我認識到正確的人生觀,，價值觀。時間就是這樣無情,，頭也不回的流逝掉,，是的，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價,。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長也就又邁進一步,。

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件,。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度,。《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定,，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師,。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教

師資格證書, 在全國范圍內(nèi)適用,。 取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校,、職高或初級職業(yè)學校擔任實習指導教師,。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,，一經(jīng)查出,，五年內(nèi)不得申報。 市教委認定高級中學教師資格,、中等職業(yè)學校教師資格,、中等職業(yè)學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區(qū),、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格,、小學教師資格和初級中學教師資格。 考試內(nèi)容 教師資格考試主要考教育學和心理學課程,。凡已有或準備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試,。(詳見各地要求) 報考條件。

(1)思想品德條件 遵守憲法和法律,，熱愛教育事業(yè),，履行《教師法整理》規(guī)定的義務,，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業(yè)生,，由所在學校進行思想品德鑒定,。

(2)學歷條件 《教師法》規(guī)定認定教師資格應具備的學歷條件：申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷,，其他中專學歷為不合格學歷;認定初中教師資格必須具備高等師范?？茖W校或其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷;認定高中,、中等職業(yè)學校教師資格，必須具備高等師范本科學?；蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷;認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格,，須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級;取得高等學校教師資格,，應具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;成人教育教師資格,，應按照成人教育的層次、類別,， 依照上款規(guī)定,，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷,。

幼兒教師個人自我評價優(yōu)缺點篇三

“學為人師,，德為世范”本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十年教學體驗，作如下分析：

一,、充滿激情是做好教學工作的前提,。

十年的教學體會讓我深深體會到，教學工作中首先要教師充滿激情,。一堂好課,，如果沒有老師的激情，難以在課堂上營造出一種充滿活力的氛圍,，學習沒有積極性,，教學效果是達不到的,，要充滿激情,，首先必須熱愛教師這份職業(yè)，并且要愛學生,。正如教與學是互長一樣,，教師與學生之間應該達到心靈的共鳴。

二,、關心學生,、熱愛學生,、平等對待學生是做好教學工作的一個關鍵。

以往有的教師對待不聽話或頑皮的學生,，常常是訓斥,、折板子，現(xiàn)在不行了,，教育學生的方式應該注意方法,，要使學生熱愛你的課，首先必須使學生喜歡你這個老師,，教育工作者與學生是平等的,，這一點大家都認同，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘不了這一點,，家長作風盛行,，以學生為敵人，吆喝,，訓斥學生的事情時有發(fā)生,，我自己有時上課時，學生不聽話,，火氣也很旺,，也常訓學生，不過常采用的是思想教育式的方法,，后來才體會到,，有時可以采用一些較隨和的辦法，別讓師生關系僵化,，因為這樣的效果是不大好的,，有的時候，有的班級我用的是善意的批評,，學生可以用心感覺得到,，學生會用一種敬意的目光很快接受你的意見，學生比較敏感,，他們希望得到老師的注意,、關心、愛護,，也希望得到老師的尊重,，光不打板子，不體罰學生,，仍然是一個不合格的教師,。

三、刻苦研究業(yè)務，精通教學業(yè)務,，這是非常重要的,。

所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”,，只有精通業(yè)務,，才能將正確的知識傳授給學生，而不致于誤人子弟,，教師必須給學生傳道,、授業(yè)、解惑,，倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,，在學生心中的威信也就完全喪失了，學生對你沒有信心,，極有可能對這門課也就沒有了信心,，你這門課還怎么教，另外,，只有精通了自己的業(yè)務,，自己上課的效果很好，學生開心,，自己也覺得充實,，我們會感到自己好有成就感，才會真正的體會到教學的樂趣,。