人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇一

主持2：親愛的同學們!

齊：大家節(jié)日好!

主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光,。

主持2：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。

主持1：奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日,。

主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語,。

主持1：爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜的。

主持2：老師說,，六月的陽光燦爛無比,。

主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現在開始,。

主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊隊歌 ,。

主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節(jié)日致辭,。

主持2：回首即將逝去的學期,，我們有許多的不舍,，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目,。

主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)

主持2：首先請欣賞由趙等同學合唱的《爸爸去哪里》,，掌聲歡迎,。

主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎,。

主持2：下面請欣賞歌舞《our school》,。

主持1：下面請欣賞陶笛獨奏,。

住持2：下面請欣賞兔子舞,。

主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》

主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》。

主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》

主持2：下面請欣賞歌舞《do re mi》

主持1：下面請欣賞課本劇

主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》

主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》

主持2：因為在這一年來,，我們班級確實涌現出許多品學兼優(yōu)的學生,，并有不少同學在各方面進步也很大。主持1：他們都是我們學習的好榜樣,。接下來就讓我們來認識他們,。

主持2：首先請 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學生干部”名單

主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》

主持人齊上臺

主持1：美好的時光總是短暫的,。

主持2：又到了該說再見的時刻

主持1：把我們最美好的祝福送給你們

一起說：希望大家每天都開開心心,。goobye

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇二

風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.

慶祝“六一”國際兒童節(jié) 文體展演主持詞

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲,，今天格外清脆、歡暢,。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,，綻開笑臉，吐露芬芳,。

(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,，嘹亮的鼓號響徹廣場，

(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,，

(男)在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育,，感謝在座的爺爺奶奶,、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報,，

(男)我們正在奮發(fā),、努力，

(女)建設大而強,、富而美的,，我們有能力把重擔挑起,。

(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演

(合)現在開始!

(男)群鴿起舞,，大雁飛翔,，美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，請欣賞______中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》,。

(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起,，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看,，他們玩得多起勁啊,。

請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，

演出單位：________第二小學,。

(男)快樂和甜蜜與我們相伴,，陽光灑滿幸福的童年，

下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,，快樂娃》,。

(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——

練就強健體魄,，建設強大祖國,，請欣賞《棍操》，演出單位：_____小學,。

(男)在這屬于我們自己的日子里,，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟,，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌,。

下面請_____小學管弦樂隊為大家作精彩演出。

(管樂)

(女)千朵花,，萬朵花,，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在,，華夏兒女是一家,。

請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪,，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮,、更加富強。

請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,，

(男)在太陽的照耀下,，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船，

(男)在寬闊的海洋中,，小船才能揚帆破浪,。

(女)我們深知自己是祖國的未來,，民族的希望，

為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想,。

(女)省暨______市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演到此

結束!祝大家

(合)身體健康，萬事如意!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇三

甲：尊敬的各位領導,、各位來賓

乙：親愛的老師們,、同學們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節(jié)!

乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,

甲：未來的希望,激蕩在每一位家長的心中.

乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

合：“六一”兒童節(jié)快樂!

甲：同時讓我們滿懷感激之情地

乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲——

合：辛勤的老師! 謝謝你們!

甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現在開始,。

乙：首先,，由 領導 致開幕詞。

節(jié)目串詞：

1.<青花瓷>

論意境,，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,，

論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋,，

論曲調,，《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，

恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品,，洗盡鉛華,，古樸典雅，清新流暢,。

舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?

2.《采蘑菇的小姑娘》

采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗

這山里的蘑菇香 攢到趕集的那一天

趕快背到集市上 換上一把小鐮刀

再加上幾塊棒棒糖 和那小伙伴一起 把勞動的幸福來分享 ,。

3.《健身娃娃》

跳得真不錯!生命在于運動，讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛煉的好娃娃,，作為跨世紀的接班人,，我們始終牢記：練就強鍵體魄，建設強大祖國,。請欣賞《健身娃娃》

4.《種太陽》

我有一個美麗的愿望

長大以后能播種太陽

播種一個就夠了

會結出許多太陽

一個送給南極

一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖

5.《小螺號》

小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛

小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微

小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢

6.《拾豆豆》金豆豆,，銀豆豆，

圓不溜溜的紅豆豆,，

一顆顆,，拾到手，

豐收果實不能丟。

7.《動感早晨》

年少的我們追逐的是五彩的夢想,，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風,，隨著青春的節(jié)拍唱起來,，跳起來吧。

8.《雨花石》

我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中

我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中

我愿鋪起一條五彩的路 讓人們去迎接黎明迎接歡樂

請欣賞歌伴舞《雨花石》,。

9.《喜樂年華》

喜呀,、樂呀、敲呀,、打呀,，心連心，手挽手,，向著明天走,，真真切切愛不夠，愛我大中華,。

10.《老師親媽媽親》

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的,。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石,，是階梯,，是太陽底下最光輝的職業(yè)

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的媽媽

甲：請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

11.《戲劇聯唱》

戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩,，也是世界文化的瑰寶,。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起,，從學生抓起,。

12.《感恩的心》

我們感謝父母, 是你們撫養(yǎng)我長大。

我們感謝老師,，是你們教育我成材,。

我們感謝祖國, 是你讓我快樂地生活。

讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!

13.《粉紅色的回憶》

粉紅色代表回憶,，可以令你回憶起美好的往事,。

14.《祖國你好》

有了泥土，嫩芽才會長大,，

有了陽光,，花兒才能盛開，

我們“小花朵”的成長,，離不開祖國媽媽的呵護,。

請欣賞《祖國你好》。

15.《踏浪》

咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地飛著,，松軟軟的海灘上,，來了一群踏浪的孩子。東峪

16.彩帶操 赤橙黃綠青藍紫,，彩色的飄帶舞起來,，舞動生命的旋律，飄逸青春的風采,。

17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?

18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》,，大家耳熟能“唱”。

19. 《小小一片云》

大大一團棉花糖,，高高掛在藍天上,。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏,。

20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴,，陽光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學子,。請欣賞舞蹈《陽光校園》,。

21.《好日子》

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動,，因為今天是少年兒童自己的節(jié)日,。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《好日子》

22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放,，歌兒獻給毛主席,。

閉幕詞：

甲：兒童是祖國的花朵

乙：少年是民族的未來

甲：成長在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福,，

乙：成長在黨的陽光下,，孩子們朝氣蓬勃。

合：你們是祖國的春天,，你們是祖國的希望,。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養(yǎng),。

合：讓我們共同努力:

創(chuàng)新局面,、上新臺階、邁新步伐!

甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結束,。

乙：謝謝同學們的精彩表演,。

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇四

尊敬的各位家長,，各位來賓，親愛的小朋友們,。

大家上午好!

彈去五月的風塵,，迎來六月的時光。聽,，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,。

今天是個特殊的日子,。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子,。因為……

今天是六一國際兒童節(jié),，是我們。在這里,，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在,，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。

下面，我宣布,，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開始,。

未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的,，所懂的,，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個這么好的開場中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,，他們帶來了這個精彩的節(jié)目,，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀,，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,，定會更精彩，話不多說,，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,，太精彩了，在這么有力的表演下,，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人,，皆需愛,，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長,，我們也可以做做力所能及的事噢,，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演,，有關于未來的,，有關于愛的，有關于勞動的,，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風趣又幽默,，在這么開心的氛圍中,，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧,。

家,，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃,，我們避風擋雨的地方,，有爸爸的教育，媽媽的守護,，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天,，太陽當空照,，有了太陽,，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?/p>

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的,，高大的,，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖,，能讓我們用來詮釋一些美麗,，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來,，有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的,，是機智的，讓我們來考考他們吧,，《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的,，還是壞的? 爸爸是偉大的,，是慈祥的，他要撐起整個家,，爸爸是嚴厲的,，是想讓我們懂的做人，懂的學習,，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀,，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一,，我們平常脫口而出的歌曲,，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時間,，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好,，有過開心,，這里有我的童年，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長大,，一起學習，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴,，有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》

六月,，是童年的搖籃，六月,，是童年的夢想,，六月，是養(yǎng)育我們的沃土,，六月,，更是照耀我們的太陽。今天,，我們擁抱美好的六月;明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇五

a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃,，

b：揚起飛奔的腳步,，讓時光帶領我們穿越

a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風情〉

a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

a：第三樂章〈中國娃〉

節(jié)目一童謠聯唱表演者小班年段

節(jié)目二武術操《中國娃》表演者大班年段

b：尾聲〈夏日風情show〉

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉

a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴,，

b：讓時光停駐,，我們是那樣依依不舍，

a：親愛的爸爸媽媽,，

b：親愛的老師,、親愛的伙伴，

a：感謝您,，陪伴我們的快樂童年,，感謝您，為我們付出的辛勤勞動,，感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日，

ab：*幼兒園慶六一文藝演出到此結束,。

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇六

師：尊敬的各位領導,、各位來賓，親愛的小朋友們,，

生1：敬愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，

生2：敬愛的伯伯嬸嬸,、叔叔阿姨,，

合：大家晚上好!

師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光,。

生1：心兒激情綻放,，蕩起歡樂的海洋。

生2：今天是我們的節(jié)日,，快樂“六一”,，讓我們一起歡歌,，放飛夢想!

師：“六一”兒童節(jié)，永遠屬于幸福的小天使,。今天,，讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義，一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂,，茁壯成長!

生1：今年是潛江文化年,，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕，

生2：讓我們以少先隊的名義,，祝福祖國,，祝福潛江!

師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么,，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現在開始!邁開輕捷的步伐,，踏上節(jié)日的舞臺。首先,，請欣賞舞蹈：《起步》,。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們上臺表演。

生1：快樂童年,，金色年華,，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞：《牛奶妹妹》,。表演單位：興星舞蹈廣華培訓部,。

生2：溫暖的夏日,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動的面龐,?？鞓穬和?jié)，小草也歌唱,。請聽獨唱：《我家住在漓江邊》,。表演者：陳安雪。

生1：伴著花朵的芳香,，披著節(jié)日的盛裝,，我們飛揚舞姿，為理想而踏浪遠航,。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》,。

生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍,。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓中心竹根灘培訓部的小朋友們,，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》,。

師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開,，快點開開,，媽媽要進來……相信這一首快樂童謠，每一個經歷過童年的人和正在經歷童年的孩子都會唱,。歌聲留住了我們的童心,，歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》,。

生1：茉莉花呀,，茉莉花，滿園香草也香不過她,。請欣賞舞蹈：《茉莉花》,。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓中心。

生2：我們自豪,，因為我們擁有金色童年;我們驕傲,，因為我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個美麗的芭蕾之夢,。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨簟贰?/p>

生1：五千年中華文明,，詩歌的泱泱大國，我們傳承,，我們謳歌,。請聽童聲獨唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑,。

生2：有一片神奇的土地,，生長著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿,，閃耀著神奇的光彩,。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。

師：快樂童心,，暢想“六一”;歡歌勁舞,，綻放活力。請欣賞爵士舞：《cry ete》,。有請群藝館興星舞蹈培訓中心的學員們閃亮登場!

生1：接著請欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》,。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。

生2：金色的童年,，快樂的節(jié)日,，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯唱,。表演者：王燕,、萬正姣,、董愛媚、李蘭,。

師：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽,。讓我們一同翩翩起舞,，舞動春天的希望，舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈：《快樂兒歌》,。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心,。伴舞：黃奕雄、高健等,。

生1：童年是一首歌,，跳躍著美妙的音符。

生2：童年是一首詩,，蕩漾著甜美的抒情,。

師：童年是一幅畫，點染著繽紛的油彩,。

生1：六月是我們茁壯成長的季節(jié),。

生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。

師：六月,，草長鶯飛,，鮮花盛開，大地欣欣向榮,。

生1：六月,，我們采集太陽的顏色，扮亮幸福的童年,。

生2：六月,，我們播種希望的種子,，奔向燦爛的明天,。

師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們,，晚會到此結束!

生1：謝謝大家的光臨,，再見!

生2：再見!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇七

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的,，高大的,，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖,，能讓我們用來詮釋一些美麗,，每個人都著形形色色的衣服,，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的,，是機智的,，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請,。

爸爸在我們心中是好的,，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的,，他要撐起整個家,，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人,，懂的學習,，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔,，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一,，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一,，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學,，有過美好,，有過開心，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長大，一起學習,，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》

六月,，是童年的搖籃,，六月，是童年的夢想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，六月,，更是照耀我們的太陽,。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇八

1,、宮：尊敬的各位領導,，老師，家長,，

葛：親愛的同學們,、小朋友們：

合：大家上午好!

宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光,。聽,，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時,，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節(jié)日,?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩。

宮：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕,。

葛：今天是個特殊的日子,。

宮：今天是個愉快的日子。

葛：今天,是屬于我們自己的節(jié)日,。因為今天是六一國際兒童節(jié),，在這里，我謹代表中心小學的全體教師,，祝小朋友們---

合：節(jié)日快樂!(開場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》)

2,、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會唱的歌,譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律,。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內容

宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉;

(1)(《中國少年先鋒隊隊歌》)

(2)葛：我們是新時代的好少年,祖國重任挑在肩,。勤奮學習,開拓進取,建設祖國美好明天。

宮：我們是新時代的好少年,時刻聽從黨召喚,，不畏艱險,勇敢登攀,，長大為祖國做貢獻,。

葛：這是本校校長譜寫的校歌,，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。(《我們是新時代的好少年》)

(3),、宮：小小少年,，很少煩惱，眼望四周,，陽光照,，年年歲歲時間跑，無憂無慮樂陶陶,。請聽合唱《小小少年》

(4),、葛：晚風、白浪,、椰樹,、還有一片海藍藍，

宮：沙灘,、海浪,仙人掌,，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣,，

請聽合唱《外婆的彭湖灣》

(5) 宮：從地到天,， 從天到地，萬事萬物勃勃生機,，誰能揭開這些奧秘,，誰就變得聰明無比。 請聽合唱《天地之間》

(6),、宮：快樂和甜蜜與我們相伴,，陽光灑滿幸福的童年。

葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》,。

3,、 葛：人之初，性本善,，性相近,，習相遠。

宮：接下來是學前小班的小朋友集體背誦《三字經》

4,、葛：哎呀,，學前小班小朋友背得真不錯。

宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了,，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》

5,、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈,，接下來請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞,、聯唱)

(1)蝸牛與黃鸝鳥 (宮瑩瑩)

(2)春天在哪里 (宮秉杰)

(3)小二郎 (廉佳賀)

(4)小燕子 (費新月)

(5)娃哈哈 (宮秉杰)

6,、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞,，來了一群快樂的小鴨子,，我們快來數一

數。 接下來請欣賞學前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數小鴨》,。

7,、宮：我在馬路邊，見到一分錢 ,，請聽歌曲《 一分錢》,，演唱者：學前小班邱旭 張浩

8、葛：電腦要從娃娃抓起,，英語教育更是如此,，接下來請欣賞學前大班小朋友

為大家表演的《(英語)月份歌》

9、一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星,，請聽學前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》

10、宮： 叮叮當,，叮叮當,，一路鈴聲響。請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈：《鈴兒 響叮當》

11,、女聲獨唱《小背簍》,，演唱者，四年級,，費新月

葛：我們享受著現代化的教育,，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈嚬?jié)目中膾炙人口,，以押韻、爽朗,、明快,、幽默著稱。

宮：下面請欣賞四年級鄭興,、李月同學為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》,。

12、葛：六月,，是我們幸福的花季,，

宮：六月，帶給了我們金色的童年 ,，

葛：六月我們好快樂

宮：六月為我們的快樂打滿分,，請欣賞校舞蹈隊同學獻上的舞蹈：《快樂滿分》

13,、葛：白龍馬，蹄兒朝西,，馱著唐三藏后面跟著三徒弟,，請聽男聲獨唱：《白龍 馬》,， 演唱者：廉佳賀

14,、宮：是她，給了我們生命;是她,，養(yǎng)育我們成長,。

葛：是她，給了我們生命;是她,，養(yǎng)育我們成長,。她，就是我們最親 愛的媽媽,。請欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》 演唱者 費新月 宮秉杰 廉佳賀

15,、 宮：是誰，徹夜燃燒自己,，迎來黎明的曙光?

葛：是誰,，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌?

宮：是老師,，用心血鑄就希望之路,，帶領我們奔向理想。

葛：是老師,，用汗水鑄就成功之路,，引導我們一步步走向智慧的殿堂。

合：敬愛的老師,，我們把歌獻給您,，以表達我們對您的敬仰 (每當我走過老師窗前)

16、葛：昨天我打從你門前過 你正提著水桶往外潑 ,，請欣賞舞蹈《潑水歌》,，表 演者：宮秉杰 王晶等。

17,、我獨自走在相間的小路上,，我把糕點帶給外婆嘗一嘗，請聽歌曲《小紅帽》,，演唱者一年級李安飛,。

18、宮： 葫蘆絲音色輕柔細膩,，圓潤質樸,，極富有表現力,。今天我校的校長就為 我們帶來葫蘆絲演奏-----《天邊》 有請校長，大家掌聲歡迎,。

宮：接下來請聽 電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山 紅》,，

19、葛： 感謝校長的精彩表演,?？鞓返墓?jié)日，歡樂的氣氛,，請欣賞配樂詩朗誦：《慶六一》 朗誦者：葛浩

20,、宮：快樂的孩子愛歌唱

葛：快樂的孩子愛跳舞，請欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》,，表演者：李雨晴 宮秉杰等

21,、糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團圓,，把幸福和團圓連成串,，沒有愁來沒有煩。請聽王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》

22,、宮：體育能使學校充滿活力,，體育能讓學校煥發(fā)生機，

葛：每天鍛煉一小時,，輕松工作學習一整天,，幸福生活一輩子，

宮：接下來請欣賞 我校體育代表隊表演的《多彩的大課間》 (呼啦圈,、毽子,、跳繩、武術刀,、太極操表演)

結束語：

葛：載歌載舞,，訴不盡我們對幸福的渴望，

宮：載歌載舞,，述不完我們對明天的期盼,，

葛：今天，我們擁抱美好的六月;

宮：明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

合：中心小學慶“六一,，放飛夢想"文藝演出到此結束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇九

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們,、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。

乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。

甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天,，領導帶著節(jié)日的問候,，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓,。他們是：__,、__、__讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：__幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

1,、開場舞：那么今天,，我們先來個開門紅!希望我們__幼兒園的明天越來越美好!大家掌聲歡迎大班小朋友上場!為我們帶來《__》表演!

2、歡樂六一：每個人的童年都是伴著童謠,、兒歌一起長大的,，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀!看!一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場了,，為我們帶來歌舞表演《__》!

3,、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,，太精彩了,，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了家人的愛,，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,，你就抱抱我》。

4,、環(huán)保時裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪,，是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市?看,，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了,。

5、園丁頌：都說老師是蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁,，使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵,，下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。

6,、很久以前：在很久很久以前……呵呵,，我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事,，欣賞電子琴獨奏《很久以前》,。

7、勇往直前：今天是個特殊的日子,，我們老師呀也會為小朋友送上一份節(jié)日禮物,，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前,。

8,、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們,，你們也舍不得老師,，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育,，你們也會認識更多的朋友,，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐,，和老師說說你們的心里話,，好么。今天真是一個快樂的節(jié)日,，最后一個節(jié)目是__小朋友帶來的《吉祥謠》,，祝愿我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意,，天天吉祥!

甲：新世紀的太陽是我們的

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風飛行

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望

甲：衷心感謝__對少年兒童的關心和重視

乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時光卻總是太短暫

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十

宋:老師們，家長朋友們,，站在這里的每一位都是教育孩子的榜樣,，他們不僅在生活上關愛自己的孩子，他們還每天關心孩子的學習,，輔導孩子學習,，在孩子成長的旅途中，一路陪伴,，教他們做人,，教他們熱愛學校，尊敬老師,，積極支持孩子參加學校的每一次活動,，他們的孩子都十分優(yōu)秀,，可以說,，他們是成功的，是偉大的!是值得我們用掌聲贊揚和鼓勵的!接下來,，我們有請趙校長為優(yōu)秀家長頒獎!

《歌聲與微笑》

廖：老師,，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽,，我的媽媽很苦,，在我很小的時候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們,，是媽媽一個人在外面打工掙錢養(yǎng)活我,，我很感激媽媽，每次媽媽回來,，看到她似乎又滄老的面容,，心總會很疼，我傷心,、難過,，多么希望自己也有一個完整的家。(低頭)

宋：(撫摸頭)佳文,，你是一個非常優(yōu)秀的孩子,，在咱們班，你可是一個小才女,，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪,，我希望你做個快樂的,、陽光的女孩兒，用微笑面對生活,，用歌聲唱響生活,，好嗎?

廖：恩，謝謝老師,，我會記住的,。

宋：接下來這首歌聲與微笑，獻給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱：歌聲與微笑!

(同一首歌10)

宋：尊敬的各位領導,、各位家長朋友們,。

廖：敬愛的老師，親愛的同學們,。

廖：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀的雛鷹有一段歌，贊我們少年是祖國的春天,。

宋：有一場夢,，說的是少年強則國強。

廖：有一個偉人,，把我們比作是初升的太陽,。

宋：不管怎樣，春天孕育著未來,，無論如何,，少年憧憬著希望。

廖：新世紀的太陽正照耀著我們前進,，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行,。托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造,。

宋：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

廖：我們將以一顆感恩的心靈,，回報父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,，“我們能做得更好”!

宋：感謝各位領導蒞臨三小,，關愛三小!

合：赤水市第三小學六一文藝匯演到此結束。再見!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十一

1,、各位領導

2,、尊敬的來賓

3、親愛的小朋友們，

4,、親愛的大朋友們,。

5、合,、大家節(jié)日好!

1,、六月，有童年的沃土;

2,、六月,，有童年的太陽。

3,、六月,，是童年的搖籃;

4、六月,，是童年的夢鄉(xiāng),。

合、六月,，是我們的節(jié)日,，全世界的兒童都在為它歡唱。

1,、六一的鮮花絢麗多彩

2,、六一的陽光燦爛奪目

3、在這充滿歡樂的節(jié)日里,，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

4,、在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚起理想的風帆!

合、幼兒園迎六一聯歡會現在開始!

6.1兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十二

a：尊敬的各位領導,、各位來賓

b：親愛的老師們,、同學們

合：大家好!

a：送去五月的芬芳

b：迎來六月的時光

a：我們的心像怒放的花朵

b：蕩起一片歡樂的海洋!

a：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。

b：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

a：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

b：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

b：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

a：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

a：今天,，縣領導,、教育局領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導,、來賓,。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

a：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

a：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

b：我們將用夢幻與彩虹,，編織出一個無悔的童年!