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大學(xué)生篇1

在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)中的感悟

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬,。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。

第二,、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力,。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題，(舉例說(shuō)明)

第三,、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的,。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去,。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園,，走向社會(huì)為國(guó)家,、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

對(duì)自己的要求

經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,，在未來(lái)的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二,、 努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的,，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三、 提高工作積極性和主動(dòng)性

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,，是開(kāi)端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,，我會(huì)繼續(xù)努力的。

大學(xué)生篇2

透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我收獲了很多,，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力,。本次實(shí)訓(xùn),，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn),。從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的，是十分有好處的,。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí),。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先,，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,，此刻想來(lái),，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解,。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,，提高了我的綜合素質(zhì)。首先,，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自我動(dòng)手操作的潛力,，在工作的過(guò)程中,，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等,。其次,，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里,，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二、努力實(shí)踐,，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三,、提高工作用心性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),，是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé),。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難,，除非你有關(guān)系,，能給你簡(jiǎn)單找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn),。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,，只能智勇雙全,，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,，要講究方法,。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？蓚€(gè)性留意正在招聘人選的公司,，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下,，很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代,。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn),、準(zhǔn),、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力,，自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心,。此外,，規(guī)范的簡(jiǎn)歷,，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3,、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),，宜避開(kāi)熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司,，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4,、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自我缺乏自信,。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,，而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì),。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度,。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,，從找工作的角度,，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上,，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展,，而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作,。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自我的要求,，我期望用自我一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作,。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累,，但苦中有樂(lè)，累中搞笑,，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真,。

這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作,，但我獲益不淺，感慨良多,。我感受最深的,，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn),。要想優(yōu)秀完成工作,，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力,，操作潛力,，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作,。作為一名工作人員,，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考,、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等,。另外，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力,、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。

其二，此次實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水,。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,，而是考察我們的綜合知識(shí)水平,。

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),，許多同學(xué)都認(rèn)為，自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的,。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺(jué)不到而已,。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的,，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,，否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。此刻,，我們能做的就是多吸取知識(shí),，提高自身的綜合素質(zhì)

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí),，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距,。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作,。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,，為實(shí)現(xiàn)理想而努力,。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn),，使我們學(xué)到了很多,，也領(lǐng)悟了很多。

大學(xué)生篇3

真好!終于又到了這個(gè)學(xué)期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候了!同學(xué)們都懷著興奮的心情高高興興地坐車再一次來(lái)到了小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,。

第一節(jié)副科課是玩航模,。我懷著忐忑不安的心情第一輪上了操作臺(tái)。我把船模的開(kāi)關(guān)打開(kāi)后,，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了操縱,。小船在水面上飛馳著，濺起了水花,。然后,，同學(xué)們又接二連三的去操作臺(tái)操縱小船。

第二節(jié)課開(kāi)始后,，我們就開(kāi)始做這學(xué)期的作品“舞動(dòng)的精靈”了,。老師講解完制作方法后，我們先把發(fā)好的各種木條鋸成不同的長(zhǎng)度,，把鋸好的木條用白乳膠粘成一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的支架,。然后把冰棍棒相對(duì)粘在支架上。再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉,，把兩個(gè)齒輪和皮筋裝好,。最后把電機(jī)和電池盒粘在支架下方，把它們連在一起,，就大功告成啦!

一天很快就結(jié)束了,，我們也捧著我們用心做的作品回家了。我覺(jué)得,，社會(huì)實(shí)踐不僅讓我們學(xué)會(huì)了動(dòng)腦動(dòng)手,，還讓我們同學(xué)之間在相互幫助時(shí)增進(jìn)了友誼。我喜歡社會(huì)實(shí)踐,，我盼著下一次的社會(huì)實(shí)踐快點(diǎn)到來(lái),。

大學(xué)生篇4

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,，理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了的挑戰(zhàn),，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自我,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我，表現(xiàn)自我,。

在西山公園里為游客拍照,。我和兩個(gè)朋友一齊組織，他們負(fù)責(zé)拍照,，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片,。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子,，一把椅子,，一把遮陽(yáng)傘，一塊照片展版,，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。看著來(lái)來(lái)往往的游客,，我們信心滿滿的開(kāi)始了,。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧，打聽(tīng)照相的價(jià)格,，多久才能拿到照片,。我們開(kāi)始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著,，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候,，我就跑去照相館印照片,。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，怎樣沒(méi)人來(lái)拍照呢,，但我們還是耐心地等待,，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,，后被我們一問(wèn)心癢了,。一天下來(lái)，我們還是挺開(kāi)心的,，收獲不少,，不僅僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài),，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序,。

在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學(xué)生涯中務(wù)必要更加努力讀-書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),，塑造好自我人格和修-養(yǎng),。我一向很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。

我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,，交際的潛力。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩,，擁有很多的同學(xué)和朋友,。但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系,。他所接觸的不僅僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友,。因此良好的潛力是務(wù)必的。在學(xué)校接觸同學(xué),，老師是比較狹隘的范圍,，只有透過(guò)多和人交流,，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自我的潛力,，做好每件事,。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了,，了解的事情也多了,。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,，說(shuō)出自我的觀點(diǎn)和意見(jiàn),，開(kāi)誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任,。

透過(guò)社會(huì)實(shí)踐能夠激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)光增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境,，這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐,。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才,，此刻不抓緊學(xué)習(xí),，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后,，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁,，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力,，學(xué)習(xí)好各門知識(shí),，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì),，不進(jìn)步就是退步,，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人,。

鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性,。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師,、同學(xué),，一切都要靠自我。因?yàn)樵诠ぷ髦?，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙,，給予的幫忙也是有限的,。做事就不能依靠別人，只有透過(guò)自身的努力,，走出屬于自我的路,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷,，不能唯唯諾諾，才能出成效,。在工作中在所難免,，會(huì)有困難、挫折,，在求助別人的基礎(chǔ)上,，更重要的是自我勇敢地克服，采取用心的態(tài)度,，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的潛力,，必將獲得最終的成功。

透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,，使我學(xué)到和懂得了許多,，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了很多,，我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫忙?？傊?，這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分用心的作用,。

大學(xué)生篇5

透過(guò)合作,，才明白團(tuán)隊(duì)的力量。走過(guò)沼澤,，才明白陸地的堅(jiān)實(shí),。人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,，透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多東西,。

最大的考驗(yàn)是寒冷的天氣,，我們收獲的是堅(jiān)持。

記得那天在曲園做調(diào)查問(wèn)卷,，寒風(fēng)凜冽,，大伙們都瑟瑟發(fā)抖,，但是還是堅(jiān)持著。應(yīng)對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人們,，無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨,，大家都微笑著去應(yīng)對(duì)每一個(gè)人，相信微笑是最好的法寶,，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時(shí)間為我們填一下調(diào)查問(wèn)卷,。

我們都被拒絕過(guò)很多次，即使拒絕,，也要向人家說(shuō)一聲打擾了,。但是我們不放棄，就這樣,，一個(gè)早上,，我們就完成了近400份的調(diào)查，手里沉甸甸的,，是喜悅,，是自豪，是團(tuán)結(jié)的力量,。

最初的開(kāi)始有迷茫,，我們收獲的是堅(jiān)定。

設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí),，原先計(jì)劃用四個(gè)小時(shí)完成的任務(wù)用了將近六個(gè)小時(shí)才完成,，因?yàn)槲覀儗?duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一無(wú)所知，從查閱,，調(diào)取資料,，選取問(wèn)題是都不是一件很快就能夠完成的事情，但大家都沒(méi)有怨言,，耐心的選取,，設(shè)計(jì)每一道問(wèn)題。直到天色已晚,，才設(shè)計(jì)完畢,。

本來(lái)我們認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到過(guò)程卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱難,。但看到調(diào)查問(wèn)卷印出的那一刻,，心里卻是堅(jiān)定，我相信我們必須會(huì)做好,。

最乏味的事情是查找資料,，我們收獲的是耐心。

抵御住寒冷的考驗(yàn)之后,，在查找資料的過(guò)程中卻最使我們煩躁,。對(duì)報(bào)告的形式一無(wú)所知,，對(duì)接下來(lái)的工作毫無(wú)頭緒，對(duì)在哪里查找更是一頭霧水,，這一切都在消磨著我們的耐心,，我們想過(guò)要逃脫，想過(guò)馬馬虎虎過(guò)去算了,，但最終我們還是堅(jiān)持了下來(lái),。我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作,。

溝通是最重要的事情,，在溝通中我們收獲了最多。

最任何工作都離不開(kāi)溝通,，這是我們最大的感悟。最整個(gè)過(guò)程中,，因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌?，意?jiàn)的分歧，我們有過(guò)爭(zhēng)辯,，彷徨,，迷茫，正是不斷的交流,，才讓我們的分歧越來(lái)越少,，在大家的溝通下，我們分配好任務(wù),，使每個(gè)人的工作更加清晰,。

尤其在回家以后，交流與溝通更成為至關(guān)重要的東西,，我們?cè)跍贤ㄖ羞M(jìn)行商討,，在溝通中互相鼓勵(lì)，身在不同的地方,，卻依然團(tuán)結(jié),。

大學(xué)生