每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇一
伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束,,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了低分,,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已,。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好,,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū),,可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好,。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家經(jīng)過(guò)一番思考與分析,,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因,。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足,,二來(lái),,我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),,自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判,。三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,,這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),,對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì),并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間,、精力的投入,,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了,。
此致!
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇二
親愛(ài)的老師,、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),,我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),,特此遞交這份檢討書(shū),,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),,在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。
第三,是我的壓力過(guò)大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),,將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),,懇求父母和老師的原諒,。下次一定會(huì)考好的,在給我一機(jī)會(huì)!
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇三
尊敬的老師:
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,,可是我還是沒(méi)有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,,所以,,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,??傊?,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,,自習(xí)讀題,,把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治,、歷史,、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,,人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異,??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧),。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,,我一定要加倍努力,,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,,為下一次考試做好準(zhǔn)備,,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí),。生活之中,,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,,不再手忙腳亂,,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,,語(yǔ)文積累好詞好句,,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法,。
期中考試畢竟不是期末考試,,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,,我要更努力,,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。
對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,,雖然我這次考得并不理想,,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,,我一定會(huì)努力的!
檢討人:
時(shí)間:
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇四
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,,非常抱歉本人在這次月考的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),,嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐,。
回顧錯(cuò)誤,,本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,,導(dǎo)致本人月考當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,,釀成了如此慘痛的后果啊,!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出本人對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明本人求知欲,、上進(jìn)心不足,。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),,本人也不再為自己爭(zhēng)辯,。本人只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,,本人一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),,努力糾正自身態(tài)度,、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要,、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后,,本人懇請(qǐng)您的暫且原諒,,讓本人在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
時(shí)間:
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇五
親愛(ài)的老師,、父母:
時(shí)光飛逝,,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,,總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,,讓我懷著失落的心情,,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里,,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,,特作出深刻的檢討,,主要是兩個(gè)方面,。
1,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),,這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,,每一次刻苦的思考,,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),,而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。
2、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,,一目了然,知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之,,這次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn),,以后我會(huì)把這些不好的改掉,我想會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步,,這次的檢討,,可以說(shuō)還不是太完善,希望老師能給我一些意見(jiàn),,謝謝老師!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇六
期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,,成績(jī)令我也十分震驚,是的,,考砸了,。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),,導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,,經(jīng)常熬夜,,上課沒(méi)有精神。
其次,,上課沒(méi)有積極參與課堂,,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,,掌握的知識(shí)不具體,、不全面,,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。 再者,,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,,文章顯得十分雜亂,,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高,。
最后,,則是我最大的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,,不知是語(yǔ)文,,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,,正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì),,不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,,只有打牢了基礎(chǔ),,才能在此之上再去提高,所以,,對(duì)以前知識(shí)的掌握,,是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),,我了解了更多自己的不足之處,,知道了,,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,,才能取得成功,。
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇七
親愛(ài)的老師:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,,總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,,讓我懷著失落的心情,,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里,,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,,特作出深刻的檢討,,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,,絕不是一日之工,,“冰凍三尺,非一日之寒,?!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不夠深刻,。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,,就是學(xué)習(xí),,好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,,所謂思想不過(guò)關(guān),,成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,,也是最關(guān)鍵的。
2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,,正確看待考試成績(jī)的重要性,,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),,這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,,每一次刻苦的思考,都是很重要的,,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),,而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4,、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,,每個(gè)人都有這種惰性,,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。
5,、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,,往往平時(shí)不怎么起眼,,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),,從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海”。古人的話都是有道理的,。
6,、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,,都是平等的,,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,,一個(gè)人要是缺乏了自信心,,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功,。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,,就是自尊和自信,。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神,。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,,這是很正常的現(xiàn)象,,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,,我的語(yǔ)文好,,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),,這樣同時(shí)提高的是雙方,,也是雙倍的。
8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就算題做錯(cuò)了,,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,,一目了然,,知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。
檢討人:
日期:
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇八
期末考試結(jié)束了,,成績(jī)有些慘不忍睹,,心情一下降到最低點(diǎn),。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),,我還有那么一些信心,,因?yàn)樵嚲磉€算可以,比較細(xì),,難稱(chēng)不上,,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分,。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),,及格為10人,良好為26人,,優(yōu)秀為2人,。
這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,,后悔啊),躺在床上半天后,,整理了下心情,,好多了,也終于想通了,。
謝謝葉老師,,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn),。葉老師的這盆冷水潑的好,,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,,做了作業(yè)的,,就沒(méi)什么問(wèn)題了,,他們那些作業(yè)不做的,,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦,?!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),,我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,,上課的效率也很差,,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下,,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,,60,61,。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在75分以下?,F(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?!倍乙恢薄耙灰曂省?,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗,。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的,。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,,長(zhǎng)一智,。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),,我想下次我一定會(huì)注意的,,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了,。
檢討人:
時(shí)間:
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇九
時(shí)光飛逝,,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),,為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,,我做出了深刻思考和反省,,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,,“冰凍三尺,,非一日之寒?!贝_實(shí),,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不夠深刻,。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),,好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),,成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,,也是最關(guān)鍵的,。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,,正確看待考試成績(jī)的重要性,,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),,這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,,每一次刻苦的思考,,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),,而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。
4,、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,,每個(gè)人都有這種惰性,,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求
5,、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,,到了考試就會(huì)大放光彩,,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。古人的話都是有道理的。
6,、缺乏一定的自信心,。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,,一個(gè)人要相信自己可以完成,,付出努力就會(huì)成功,,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功,。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”,。傲骨指的是什么,,就是自尊和自信。
7,、缺少“不恥下問(wèn)”的精神,。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,,不懂的就得向別人請(qǐng)教,,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思,。子曰:“三人行,,必有我?guī)熝伞薄C總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),,每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的,。
8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,,一目了然,,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。
9、缺少反省自我反省的意識(shí),。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,,時(shí)間一長(zhǎng),,不足自己消失了,這就是反省的功效,。
10,、缺乏創(chuàng)新的能力?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),,學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,,一道題可能有好多種解法,,背記也有很多種方法,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,,是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助,。考試失利固然很失落,,但不可有氣餒的心氣,。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,,創(chuàng)造新的奇跡,。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭,他也可能研究出萬(wàn)有引力定律,,因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日,,50xx年歷史的泱泱大國(guó),,如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá),。
綜上所述,,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力,。所以我特作出整改措施如下:
1,、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,,知道自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱,,堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),,更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望,。增加自己的課外知識(shí),充實(shí)自己,,多讀一些有益的書(shū)籍,,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,,取其精華,。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。
2,、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的,所以從思想上真正改進(jìn),,才能使自己的態(tài)度端正,。態(tài)度決定一切,要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū),,而是我愛(ài)讀書(shū)的信念,,最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3,、苦練基本功,。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣,。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,,沒(méi)有良好的基本功,以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,,會(huì)苦不堪言,。雖然就剩一個(gè)學(xué)期,但是俗話也說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?。在這一個(gè)學(xué)期,,未來(lái)的日子里,我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。
4,、嚴(yán)格要求自己,。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響,,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,,積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,,克制自己的惰性,“書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,,美好的時(shí)光就要在此時(shí),,要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能使自己因懶惰而遺憾終生,。
5,、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好,,考試只得60分,,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,,定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心,,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的,。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,,因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距,。但是同樣的題目不可以再犯。
6,、樹(shù)立自己的自信心,。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的,相信自己的能力,,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),,每天保持昂揚(yáng)的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事,。努力嘗試自己不敢想象的東西,,如果你認(rèn)為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
7,、敏而好學(xué),不恥下問(wèn),。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,,現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是,,但是那樣就會(huì)鼓孤立自己,學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?,發(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大,。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事,要經(jīng)常問(wèn),,向老師請(qǐng)教,,不要感覺(jué)這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了,正所謂“尺有所短,,寸有所長(zhǎng)”,,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,“擇其善者而從之,,其不善者而改之”,,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌,。
8,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣,。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),,多讀課外書(shū),,充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦,。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,就不怕取不得好成績(jī)。
9,、加強(qiáng)自我反省,。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,,要保持,。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心接受,,老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,,不要?dú)怵H,,努力最好。
10,、善于發(fā)現(xiàn),,勇于創(chuàng)新。生活無(wú)處不在創(chuàng)新,。單從一個(gè)最基本的東西電視來(lái)說(shuō),,以前是黑白的,現(xiàn)在是彩色的,,以前是純平的,,現(xiàn)在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,,如果沒(méi)有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快,,自己有想法努力說(shuō)出來(lái)看看是否切實(shí)可行,這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,,讓學(xué)生多說(shuō),。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的,,“千里之行,,始于足下”。從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,,不以惡小而為之”,,“千里之堤,潰于蟻穴”,,這些都講的是這個(gè)意思,,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,,學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難,,而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我明白了很多道理,,努力才是關(guān)鍵,。
以上就是我的檢討書(shū),也不算是檢討書(shū),就算是個(gè)反省錄吧,,以后一定銘記于心,。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒,,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止,,共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇十
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑,,無(wú)所事事,目空一切,,終于釀成了這個(gè)惡果,。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,,繼而淚如泉涌,,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,,是內(nèi)疚的淚,,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,,如沉重的水銀,,落在、打在,、沖擊在我的心上!
也許有人說(shuō),,兩分不算什么。然而在我看來(lái),,哪怕是小小的0.5分,,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,,在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,,把我死死地?cái)r在了外面,。我曾想僥幸地沖過(guò)去,卻一頭撞上,,頭破血流,,粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?
學(xué)習(xí),,這件多么高尚的事情,,怎能在我手中被玷污? 思想政治,,這門(mén)多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學(xué)習(xí),,怎么對(duì)得起我自己?怎么對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母?怎么對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師?怎么對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國(guó)走向光明的偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨啊?
因此,,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,,艱苦奮斗,,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講,,情愿受到任何懲罰,皮開(kāi)肉綻亦不在乎!
下一次考試中,,為了我自己,,為了家長(zhǎng),為了老師,,為了人民,,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),,為了祖國(guó)和民族的未來(lái),,我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!
簽名:__
時(shí)間:20__年__月__日
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇十一
親愛(ài)的老師、父母:
你們好,,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),,特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意,。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí),。
第二,,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,,是我的壓力過(guò)大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,,是希望我有好的成績(jī),,將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),,懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的,,在給我一機(jī)會(huì)!
xx年xx月xx日
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇十二
時(shí)光飛逝,,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,,總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,,讓我懷著失落的心情,,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里,,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,,特作出深刻的檢討,,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,,絕不是一日之工,,“冰凍三尺,非一日之寒,?!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不夠深刻,。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,,就是學(xué)習(xí),,好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),,成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,,也是最關(guān)鍵的,。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,,正確看待考試成績(jī)的重要性,,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),,這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,,每一次刻苦的思考,都是很重要的,,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),,而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4,、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,,每個(gè)人都有這種惰性,,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。
5,、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,,到了考試就會(huì)大放光彩,,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江?!薄9湃说脑挾际怯械览淼?。
6,、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,,都是平等的,,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,,一個(gè)人要是缺乏了自信心,,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功,。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,,就是自尊和自信,。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神,。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,,這是很正常的現(xiàn)象,,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,,我們就可以互相學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,,也是雙倍的,。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就算題做錯(cuò)了,,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,,知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。
9,、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,,改正自己的不足,時(shí)間一長(zhǎng),,不足自己消失了,,這就是反省的功效。
希望能得到您的意見(jiàn)!
檢討人:
x年xx月xx日
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇十三
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,,成績(jī)令我也十分震驚,,是的,考砸了,。
總結(jié)了失敗的原因,,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,課前預(yù)習(xí)不充分,,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,,失分過(guò)多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神,。
其次,,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體,、不全面,,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。再者,,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,,文章顯得十分雜亂,,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高,。
最后,,則是我的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,,所有的科目都是這樣,,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,,正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,,所以,,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的,。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),,我了解了更多自己的不足之處,知道了,,自己的水平還差得很遠(yuǎn),,只有下苦功夫,才能取得成功,。
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時(shí)間:20xx年**月**日
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇十四
你們好,,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),,我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),,表達(dá)我的歉意,。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)如下幾點(diǎn)原因:
第一,,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),,也耽誤學(xué)習(xí)。
第二,,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),,在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。
第三,,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)父母,,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),,我已經(jīng)將目光投入在期末考試,。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒,。
在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中,,我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī),只考90分而已,,我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的,,我全部都會(huì),例如:填空題的比忘簡(jiǎn)化;求比值的得數(shù)算錯(cuò);應(yīng)用題沒(méi)認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會(huì),,可是,卻因?yàn)轵湴炼R虎,,沒(méi)有取得理想成績(jī),。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒(méi)有100,,我承認(rèn)我很驕傲,,期中考試取得全班第一名就飄飄然,其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲,,但這次確實(shí)驕傲的過(guò)頭,。我寫(xiě)這份檢討書(shū),并不是希望您原諒我,,我是要激勵(lì)自己,,不能過(guò)于驕傲自滿,盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考,,我沒(méi)有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M,。我相信您不是一個(gè)盲目批評(píng)的母親,,您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn),,關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固,、多積累。所以,,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績(jī)!我也會(huì)仔細(xì)審題,,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對(duì)努力!請(qǐng)媽媽相信我,。
有關(guān)考試沒(méi)考好的檢討篇十五
改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”,。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,。
現(xiàn)在我十分重視,,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,,查不足,深刻的反醒,。
我知道,,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆,。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。
還有一點(diǎn),,就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,,不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒(méi)有理由考試不考好了.
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足,。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),,我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。