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第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想(十四篇)

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第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想(十四篇)
時間:2023-02-13 07:26:02     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇一

我平時上課不認(rèn)真聽講,,平時我也沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,,考試的時候答題粗心大意,、馬馬虎虎,,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在文言文和現(xiàn)代文閱讀這個兩個方面上,因為每次考試閱讀題占比較多的分?jǐn)?shù),。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí),,也就是我要在老師講新課之前,我得先自己學(xué)習(xí)一下課文,,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題,,自己實在解決不了的問題就做個記號,上課的時候與老師,、同學(xué)一起討論這個問題,。

這次我的數(shù)學(xué)也退步了很多,主要原因還是因為我上課沒認(rèn)真聽講,,老師講的那些難題,,高分題,我都沒有認(rèn)真聽,,也不會寫,,導(dǎo)致我在考試的時候只能寫完那些會的,不會的只能在那里看著,。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了,,把之前那些漏掉的都補回來。

這次我的英語還是有所進步的,但是我并不滿足我現(xiàn)在的英語成績,,因為現(xiàn)在還是很差,,我要多花一點時間在英語上面,爭取下次取得一個好成績,。我英語這次的失分點主要在聽力題,,所以我要加油練習(xí)聽力。

這次考試我的科學(xué),,本來可以上90分的,,但是由于我的粗心,導(dǎo)致我丟掉了7分的白癡分,,這些分?jǐn)?shù),,我們班上大部分人都拿到了,可是我卻沒有拿到,,都是因為我的過于自信,,寫完試卷沒有檢查,這7分只要一檢查就都可以得回來的,,可是我卻沒有檢查,,真是后悔莫及啊。

這次我的歷史考的分?jǐn)?shù),,在我們班是屬于中等的,,所以我還需要加油,。我上歷史課要認(rèn)真,,下課之后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學(xué),。

這次考試雖然沒有考好,,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,,我的'成績一定會變好的,。為自己加油吧。

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇二

轉(zhuǎn)眼間又過了一個星期,,我的第一次月考成績出來了,,考了班里第九名,盡管這個成績不太理想,,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了,。

首先說一下我的考試情況,語文考了九十九,,以前我的語文成績一直不怎么樣,,老是考班里平均分,有時候連平均分都不到,。物理考了八十八,,是我有史以來考得最低的一次,。數(shù)學(xué)考了一百一十七,雖然考了班里第一名,,但錯的一題是最簡單的題目,,實在不該錯。英語考了八十六,,原來是九十分的,,但是監(jiān)考老師核分核錯了,政治歷史考九十,,生物地理考七十四,,這四門小科都沒有考好。

我爸爸說我的預(yù)測力不強,,因為考試前,,我認(rèn)為物理可以考一百,但才考這么低,。我覺得,,物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,,同時還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,,把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了,,思維才能得到充分的發(fā)散,。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松,。語文和英語在這一個月要背的很多,,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分?jǐn)?shù),。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時的總結(jié)相信都會有所提高,。這次物理考得很差,應(yīng)該對的我都沒對了,,在不注意間就沒了十幾分,。我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選abcd還有填填提綱,,但是我經(jīng)常在題上的點沒有答完整,,一分一分地扣下來就沒有了幾十分。

我最擅長數(shù)學(xué),,數(shù)學(xué)也是我最喜歡的科目,。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因,。這次月考我對數(shù)學(xué)的成績不太滿意,,應(yīng)該考得再好一些?!皵?shù)學(xué)這東西,,就是要多做題,各種類型的題都見過了,,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,,聽起來還真有一些道理,。

從這次考試中,我也有一點收獲,。第一點:拿到考卷后,,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,,哪些題比較難,。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來,。第三點:如果有選擇題不會,,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,,總比沒有機會好,。

下次考試就是期中考試了,我一定要揚長避短,,發(fā)揮出正常水平,,把考試考好。

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇三

一,、對試題的分析

對這次月考考試全面提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量,有利于初中數(shù)學(xué)課程改革和教學(xué)改革,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;有利于減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),,促進學(xué)生主動、活潑,、生動地學(xué)習(xí),。這次考試主要考察了初一數(shù)學(xué)第一章的內(nèi)容。主要內(nèi)容有,,有理數(shù),、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值,、有理數(shù)的加減混合運算,、科學(xué)記數(shù)法。試卷的總體難度適宜,,能堅持“以綱為綱,,以本為本的原則”,在加強基礎(chǔ)知識的考查的同時,,還加強了對學(xué)生的能力的'考查的比例設(shè)置考題,,命題能向課程改革靠攏.注重基礎(chǔ),加大知識點的覆蓋面,,控制題目的煩瑣程度,,題目力求簡潔明快,不在運算的復(fù)雜上做文章;整體布局力求合理有序,,提高應(yīng)用題的考查力度,,適當(dāng)設(shè)置創(chuàng)新考題,注重知識的拓展與應(yīng)用,,適應(yīng)課程改革的形勢,。

二、存在的問題

1,、兩極分化嚴(yán)重

2,、基礎(chǔ)知識較差。我們在閱卷中發(fā)現(xiàn),,部分學(xué)生基礎(chǔ)知識之差讓人不可思議.

3,、概念理解沒有到位

4、缺乏應(yīng)變能力

5,、審題能力不強,,錯誤理解題意

三、今后工作思路

1,、注重“三基”教學(xué)

加強對學(xué)生“三基”的教學(xué)和訓(xùn)練,,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法.在概念,、基本定理,、基本法則、性質(zhì)等教學(xué)過程中,,要加強知識發(fā)生過程的教學(xué),,使學(xué)生加深對基礎(chǔ)知識的理解;要加強對學(xué)生數(shù)學(xué)語言的訓(xùn)練,使學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達規(guī)范,、準(zhǔn)確,、到位;要加強運算能力的教學(xué),,使學(xué)生明白算理,并選擇簡捷,、合理的算法,,提高運算的速度和準(zhǔn)確率;要依綱據(jù)本進行教學(xué),踏踏實實地教好第一遍,,切不可不切實際地脫離課本,,搞難題訓(xùn)練,更不能隨意補充綱本外的知識.教學(xué)中要立足于把已學(xué)的知識弄懂弄通,,真正讓學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),,打好初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

2,、強化全面意識,加強補差工

這次考試數(shù)學(xué)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進一步說明,,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的困難生還比較多,,怎樣使這些學(xué)生盡快“脫貧”、擺脫中考成績個位數(shù)的困境,,以適應(yīng)在高一級學(xué)校的繼續(xù)學(xué)習(xí)和當(dāng)今的信息時代,,這是我們每一個初中數(shù)學(xué)教育工作者的一個重要研究課題。課堂教學(xué)中,,要根據(jù)本班的學(xué)情,,選擇好教學(xué)內(nèi)容,合理地確定教學(xué)的起點和進程.課外要多給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開“小灶”,,滿腔熱情地關(guān)心每一位后進生,,讓他們盡快地跟上其他同學(xué),促進全體學(xué)生的進步和發(fā)展,。

3,、強化過程意識,暴露思維過程

數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上.數(shù)學(xué)教學(xué)中,,應(yīng)當(dāng)有意識地精選一些典型例題和習(xí)題進行思維訓(xùn)練.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會.暴露學(xué)生把抽象的數(shù)學(xué)問題具體化和形象化的過程;要讓學(xué)生多說解題思路和解決問題的策略,暴露學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的思維過程;經(jīng)常性地進行數(shù)學(xué)語言的訓(xùn)練,,暴露學(xué)生對復(fù)雜的數(shù)學(xué)語言進行分解與簡化的過程;要通過一題多解和一題多變的訓(xùn)練,,暴露學(xué)生對數(shù)學(xué)問題多種解法的比較與反思過程.讓學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

4,、多做多練,,切實培養(yǎng)和提高學(xué)生的計算能力,。要學(xué)生說題目的算理,也許不一定會錯,,但有時他們是憑自己的直覺做題,,不講道理,不想原因,。這點可以從試卷上很清晰地反映出來,。學(xué)生排除計算干擾的本領(lǐng)。

5,、關(guān)注過程,,引導(dǎo)探究創(chuàng)新。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能,,而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進行自主探索,,培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力,。這樣既能使學(xué)生對知識有深層次的理解,,又能讓學(xué)生在探索的過程中學(xué)會探索的科學(xué)方法。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然,,還知其所以然,。

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇四

一、試題特點

試卷較全面的考查了七年級上冊第一,、二章所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,試題知識分布合理、難易適中,,突出了對基礎(chǔ)知識,、主干知識的考查,符合新課標(biāo)的教學(xué)理念,,主要表現(xiàn)在:

1,、基本概念的考查上靈活、嚴(yán)謹(jǐn),、深刻,,主要試題有(1、3,、11)題,,通過這些試題測試,可反映出學(xué)生對基本概念理解的準(zhǔn)確程度及領(lǐng)悟能力,。

2,、基本運算的考查上,算法及變形能力的考查常規(guī),、基本,,試題難易適中,,主要試題有(2、4,、6,、8、14,、18,、19、21,、22)題,。考查了,,求值,、變形、待定系數(shù)法及定性和定量的分析等初中常見的運算問題,。

3,、在思想方法的考查上,試題內(nèi)容基本,、綜合層次分明,,題型形式上,新穎,、靈活,、開放。較全面考查了學(xué)生對所學(xué)知識的綜合領(lǐng)悟能力及學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì),。

二,、從學(xué)生試題解答中,反映出教學(xué)中應(yīng)注意的問題,。

1,、分層教學(xué)過程中,要把握為教學(xué)尺度,,教學(xué)過程要有針對性,。

從試卷的選擇題、填空題的情況看學(xué)生優(yōu)劣不等,,這說明學(xué)生在基礎(chǔ)知識的掌握上已經(jīng)兩極分化,,對普通生而言,必須強化基礎(chǔ)知識的教學(xué),,不要使學(xué)生在基本知識的形成上出現(xiàn)較大差距,,要根據(jù)學(xué)生的情況,有針對性地進行教學(xué),。

2,、重視初中生運算能力的培養(yǎng),。

從學(xué)生答題中可以看到計算題的失分率較高,,許多重點生比普通學(xué)生的計算題得分率還低,,而試題也沒有要求較高的運算能力,這說明學(xué)生的運算能力很差,。而學(xué)生的運算能力是數(shù)學(xué)中的重要能力,,因此有必要在教學(xué)時重視對學(xué)生運算方向的訓(xùn)練,傳授一些基本的算法,、算理,,強調(diào)運算的準(zhǔn)確性。

3,、要引導(dǎo)學(xué)生注重考試經(jīng)驗的積累,。

從學(xué)生試卷的解答過程中看到:學(xué)生在處理試卷時,答題經(jīng)驗不足,。主要表現(xiàn)是:審題不認(rèn)真,、計算過程不嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)果不準(zhǔn)確,,對各類型試題的解答方法掌握不得當(dāng),、解題格式不規(guī)范、結(jié)果形成不規(guī)范,、盲目追求試卷長度,、解題質(zhì)量不高等問題。建議教學(xué)過程中,,教師要結(jié)合學(xué)生答題過程的得失,,讓學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),,有效的指導(dǎo)學(xué)生正確處理試卷中各類題型,,盡可能減少損失。

三,、改進措施

1,、盡可能做到“因材施教”。因為每個班有每個班的特點,,所以對各個班不能用同一種教育教學(xué)方法,。

2、狠抓落實,,提高學(xué)生的計算能力,。提醒學(xué)生做一些看似或者確實簡單的題目時,不要眼高手低,,最好把這些計算過程寫在草稿紙上,,避免一些計算過程中出現(xiàn)這樣那樣的問題!

3,、教學(xué)中要著重于學(xué)生的探索求知過程,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力而不是機械地對“結(jié)論”(定義,、性質(zhì),、判定等)進行死記硬背。

4,、加強日常教研,,提高自身素養(yǎng)。在數(shù)學(xué)上確實存在很多正確的說法正確的結(jié)論,,但并不是所有的都能做為定理來用,,所以在平常教學(xué)過程中一定要搞清楚什么結(jié)論只能在填空選擇時可用,而不能作為解答題中的依據(jù)來用,。

5,、多一些鼓勵,少一些呵斥;多一份耐心,,少一些將就! 總之結(jié)合這次考試的得與失,,做好認(rèn)真的分析與總結(jié)工作,相信我們在下次考試中會取得進步!

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇五

1,、 試卷基本情況

2,、 答題分析

從兩班學(xué)生答題情況來看,基礎(chǔ)題答題情況不錯,。但也有存在問題的學(xué)生,。錯誤原因主要有:

基礎(chǔ)題,尤其是計算題,,計算錯誤,。一方面由于粗心,另一方面由于基礎(chǔ)知識不牢,,基本法則背誦情況不好,。應(yīng)用題,尤其是25題,,錯誤率比較高,。一方面一部分由于粗心,計算錯誤,,另一方面大部分同學(xué)不能理解題意,,還有一部分同學(xué)的失分是由于解題步驟不完善,導(dǎo)致失分,。

3,、 對今后數(shù)學(xué)教學(xué)的改進措施

(1)、勤抓基礎(chǔ)知識。把基礎(chǔ)知識講解的會更加透徹一些,,讓更多孩子理解并會用基礎(chǔ)知識,。

(2)、提高學(xué)生的理解能力,。以應(yīng)用題為模板,,鍛煉孩子們的理解能力,勤做應(yīng)用題,,并盡可能講解透徹,,尋找思路,在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,,提升能力。

(3),、嚴(yán)格要求解題步驟,,拿下基本分?jǐn)?shù)。

(4),、對于學(xué)習(xí)后進生,,多給與鼓勵和關(guān)注,讓孩子們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,,愛學(xué)數(shù)學(xué),,愛上數(shù)學(xué)課。

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇六

月考在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,,好也罷,,壞也罷,成也罷,,敗也罷,,喜也罷,愁也罷,,都已經(jīng)過去了,,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,,調(diào)適心態(tài),,再決將來。

這次月考不僅給我們查找自己不足的機會,,還讓我們知道自己的真實水平,。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,,經(jīng)過一次次的修補,,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,。這次月考,,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,,得到了磨練,、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲,。 月考取得了高分,,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶,。但這個成績不能代表全部,,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,,以此為動力,,一路向前,將成功串聯(lián),,才能鑄就更大的成功,。但是,失敗也有失敗的魅力,,因為暫時未能成功,,我們便有了期待,在努力中期待,,在期待中努力,,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,,失敗卻是努力的理由,。某某人,為了發(fā)明某某物,,失敗多少次,,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料,。戰(zhàn)之能勝是好漢,,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,,就是美麗的,。

月考,不管取得怎樣的成績,,都要引起我們足夠的思考,。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成,,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),,主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度,、刻苦度,、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果,。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的,。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),,是心無旁騖,窮根究底,,還是心猿意馬,,淺嘗輒止?

三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀(jì)律,,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

同學(xué)們,,為了今后,,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),,才能贏得未來,。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,,卻可以改變心情,,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,,我們不能改變世界,,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,,從暫時的沮喪中走出來,,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,,臥薪嘗膽,,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備!

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇七

在這快進入初秋的十月,,我們迎接來了七年級的第一次月考,。

說實話,我非常緊張,,但是總復(fù)習(xí)后覺得不是很難,,就這樣,懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考,。

可是,,當(dāng)數(shù)學(xué)成績發(fā)下來的時候,我大吃一驚,,面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉,。74分,這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,,簡直就是晴天霹靂,。我又拿起試卷,那些平常簡單的易題全都做錯了,,要不就是結(jié)果算錯了,,要不就是題目看錯了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,,這種.種的原因都是不小心的失誤造成的,。總之,,這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水,。

我滿以為理科我不太行,文科應(yīng)該會考得蠻好,,可終究還是事與愿違了,。

語文,本應(yīng)該是我的強項,,可這次不知怎的,,就連最愛的語文也跟我作對,考了個82分,,我把試卷重新分析了幾遍,,主要的錯的'錯在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,,我的作文也一直是“沖鋒”,,可是沒想到作文竟然扣了10分,,十分啊,打破記錄了……閱讀其實蠻簡單的,,也就是因為我太驕傲自大了,,總感覺每門都能考的非常好……這兩門都被打了個落花流水??磥碇荒苤竿⒄Z了,。

應(yīng)該說,我的英語成績一直是班上前五的,,這次都被排到十多名去了,,90,不該錯的地方錯了,,不該錯的地方還是錯了,,本來可以……沒辦法,全都沒考好,。

從小,,我父母就教育我,謙虛使人進步,,驕傲使人落后,,這幾個字不就正好說的是我嗎?驕傲,沒有一點虛榮心,。我把試卷拿給父母看,,他們那失望的表情,我永遠都不會忘記,,雖然他們口頭上沒說,但我明白,,我父母一直把希望寄托在我身上,,我覺得非常對不起他們,我暗暗下定決心,,成績一定要提上去,。當(dāng)然,口頭上說的不代表什么,,所以,,我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽,,下課復(fù)習(xí)好老師傳授的知識,,俗話說,溫故而知新,,說的一點都沒錯;遇到不懂的難題可以大膽去問老師,,不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習(xí)題,,看些課外書,可以豐富自己的課余生活,。

我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名,。我要的是成績的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承,。

所以我,,下次期中一定要考好。加油,、努力,,吃得苦中苦,方為人上人,。

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇八

語文——基礎(chǔ)知識不好,,回家沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦,古詩詞默寫部分錯了幾個字,?!冻ㄏκ啊返南嚓P(guān)資料課后沒有看,沒做好充分的準(zhǔn)備,。記敘文寫得有點跑題,,沒有抓住其核心內(nèi)容,沒有真情實感和有些語句不通順勢被扣分的主要原因,。對此我對以后學(xué)習(xí)提出改正,,上課要仔細(xì)聽老師講課,多復(fù)習(xí),、背誦等,,提高寫作水平和能力,多練筆,,多讀書,,多參加有益的活動,擴大知識面,,做到“讀書破萬卷,,下筆如有神”的境界。

數(shù)學(xué)——這次考試我最后悔的一件事是倒數(shù)第二題,,我在抄寫時把符號寫反了,,本來會做的題,為此扣了7分,。還有就是x2-kxy+9y2的那道題,,由于我考慮問題不夠全面,所以只答了一個6,,答案是±6,。在以后的考試中,,我要細(xì)心看題,用全面的眼光看待和思考一個問題,,不能只知其一,,不知其二。并且也要認(rèn)真仔細(xì)的完成老師不值得午練作業(yè),。

英語——在這次考試中,,完形填空、改句子和翻譯句子方面扣分很多,。在試卷中有些單詞不認(rèn)識,,有些語法不知道。對此,,我要上課認(rèn)真聽講,,多讀英語的小短文,擴大知識面,,牢記老師講過和學(xué)過的知識,,爭取下次取得一個好成績。

歷史——這次總體來說還是有進步,,就是最后的一個大題扣分嚴(yán)重,。寫出從1919年以來近代先進中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪些變化?一看問變化,我的腦子就空了,,完全找不到答案,。回顧中國的近代變化過程,,從中感悟是什么?我也完全忘了這道題的標(biāo)準(zhǔn)答案,,所以就寫出了我自己感悟。無耐,,兩道題扣掉了5分,。另外丟失的幾分,就是我基礎(chǔ)知識沒有背好,,選擇題扣掉了。以后我要加倍學(xué)習(xí),,記住每一道題的標(biāo)準(zhǔn)答案,,學(xué)得更好!

生物——這是我有史以來考的最高分,以前都在82,、81分上徘徊,。這次考試的主要原因在于平時做的題目太少,有些題換個方式問就不會了,,有些題還是基礎(chǔ)知識沒有記牢,。為了再次提高成績,,我買了一本習(xí)題開始做練習(xí),認(rèn)真背誦課本上的內(nèi)容,,我相信有了這次的提高,,就一定會有下一次的。

政治——這次考試考的不好,。最后一道15分的大題,,只得了2分。在考試前,,我把所有的題都看了一遍,,除了這一題外的其他題我都背過了??墒?,它真考了,而且分?jǐn)?shù)還很高,,為什么我背過什么它不考什么,,我背不過的它偏要考呢?以后我要改正這種饒幸心理,認(rèn)真準(zhǔn)備好,,背過所有的問題,。

物理——這是物理的第一次考試,但我認(rèn)為這么簡單的題我考這點分?jǐn)?shù)是完全沒道理的,。有三道題理解錯誤,。以后我要勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,,去解決問題,。

地理——問題主要在于對地圖的背誦不好。把安徽和浙江的地理位置記反了,,把準(zhǔn)格爾盆地和柴達木盆地的位置顛倒了,,還有一些地理數(shù)據(jù)沒有記清楚。

經(jīng)歷了高中的第一次月考,,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗,,以幫助我以后再考試中能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

1,、試卷整理,。月考試卷下發(fā)以后,一定要全面的檢查一下試卷的整體得分情況,,一定要找到錯題的錯誤原因,。除了錯題以外,更重要的就是整理那些在考場上模棱兩可,,通過蒙和猜做出來的題,,而整理此類題比整理錯題可能意義更大,。很多同學(xué)拿到試卷之后,快速的`將錯題更正一遍就放過了,,殊不知,,往往制約著我們進步的還不是這些錯題,而是那些我們明明不會,,卻“不小心”拿到了分的題,。

2、狀態(tài)調(diào)整,。無論考得好壞,,我們都不要太在意,畢竟高三時一個過程,,而我們才剛剛離開“始發(fā)站”,,離最后的終點還有很長的距離,所以在這么一個漫長的過程中,,保持一個學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定,,其意義會遠大于一兩次考試的分?jǐn)?shù)。所以面對分?jǐn)?shù),,保持一個盡量淡定的情緒,,認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失,會是一件務(wù)必要去認(rèn)真落實的事情,。不要太過分的看重分?jǐn)?shù),,自己的進步,自己是否通過復(fù)習(xí)得到了提升,,自己是否學(xué)會了解決陌生問題的方法會更加重要,。

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇九

我從未考得如此糟糕過,我仔細(xì)分析了一下這次月考考不好的原因:

1,、失去信心,。

“不知道怎么回事,一上數(shù)學(xué)課就覺得沒勁,,但又覺得自己應(yīng)該認(rèn)真聽講,,所以有些懼怕。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁,,上課效率也減半了,。”

“多次以來,,數(shù)學(xué)考試成績都很不如意,我對數(shù)學(xué)失去信心了,。甚至開始害怕數(shù)學(xué),,有時也對老師產(chǎn)生一種莫名的害怕,。”

2,、不努力,,不認(rèn)真。

“上課沒有好好抓進課堂四十分鐘的時間,,課后沒有好好復(fù)習(xí),,做作業(yè)馬馬虎虎,課外輔導(dǎo)書更是沒有認(rèn)真做過,,純屬應(yīng)付,。”

3,、知識點梳理不夠,。

“我固然做到了學(xué),但沒有做到想,,甚至從來不思考,。”

“我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路,、思維比解題更重要,。”

4,、時間不夠,。

“當(dāng)我決定中午問老師問題時,可不巧,,英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,,更何況解決疑難呢?”

5、不能,、不會問問題,。

“還是和以前一樣,有問題沒有問老師,,因為我怕我問的問題太簡單,,可能由于這樣想,使我的困難越積越厚,,可我就是不敢問,。有這心,沒這膽,?!?/p>

6、“失誤”不斷。

“每次考試我都很緊張,。又是一個很簡單的題目或式子我也看很多遍,,如12+36=48我都要算兩遍,就怕算錯,?!?/p>

事情過了好久了,好在我這次期末又扳了回來,,耶!我要做到勝不驕,,敗不餒!加油,孟德君!

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇十

1. 失去信心

“不知道怎么回事,,一上數(shù)學(xué)課就覺得沒勁,,但又覺得自己應(yīng)該認(rèn)真聽講,所以有些懼怕,。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁,,上課效率也減半了?!?/p>

“多次以來,,數(shù)學(xué)考試成績都很不如意,我對數(shù)學(xué)失去信心了,。甚至開始害怕數(shù)學(xué),,有時也對老師產(chǎn)生一種莫名的害怕?!?/p>

2. 不努力,,不認(rèn)真

“上課沒有好好抓進課堂四十分鐘的'時間,課后沒有好好復(fù)習(xí),,做作業(yè)馬馬虎虎,,課外輔導(dǎo)書更是沒有認(rèn)真做過,純屬應(yīng)付,?!?/p>

3. 知識點梳理不夠

“我固然做到了學(xué),但沒有做到想,,甚至從來不思考,。”

“我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路,、思維比解題更重要,。”

4. 時間不夠

“當(dāng)我決定中午問老師問題時,,可不巧,,英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,,更何況解決疑難呢?”

5. 不能、不會問問題

“還是和以前一樣,,有問題沒有問老師,,因為我怕我問的問題太簡單,可能由于這樣想,,使我的困難越積越厚,可我就是不敢問,。有這心,,沒這膽?!?/p>

6. “失誤”不斷

“每次考試我都很緊張,。又是一個很簡單的題目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算兩遍,,就怕算錯,。”

事情過了好久了,,好在我這次期末又扳了回來,,耶!我要做到勝不驕,敗不餒!

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇十一

第一次月考飛逝而過,成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前,。后悔莫及,默然無語,。名次的落后使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里,。

成績不盡人意,也就罷了,。可是帶來的心理沖擊卻是巨大的,。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學(xué)習(xí)情況的一種方法和手段,。

再看看滿眼都是錯誤的試卷,小學(xué)里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前進,更是需要思考的問題,。

語文基礎(chǔ)知識是一個大問題,。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應(yīng)該嗎?這是嚴(yán)重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知于此,。這導(dǎo)致了我語文成績的落后,以至于語文單科在班級只處于中上游的位置,。以后,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。

再說數(shù)學(xué),這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名,。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導(dǎo)致了錯誤,。三分之差,把我從數(shù)學(xué)單科前幾名拉到了十幾名。以后,我也要多背數(shù)學(xué)概念,多做數(shù)學(xué)習(xí)題,牢記知識網(wǎng)絡(luò),不要疏忽每一個小小的知識點,。

英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固,、不全面所至,以后我一定要多背英語單詞,多練英語習(xí)題,鞏固英語知識結(jié)構(gòu),才能真正學(xué)好、學(xué)透英語這門學(xué)科。

這一次月考,我沒有考好,。下一次,我一定更努力,我一定要復(fù)習(xí)好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最后的贏家!

媽媽有話說:兒子,月考過后,看到有些沮喪的你,媽媽心里也不是滋味,。我們就坐下來共通過分析了原因:關(guān)于語文學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識背誦、默寫上要多下功夫,多讀書,認(rèn)真聽講,勤思考,增強閱讀理解能力,。數(shù)學(xué)方面,要勤學(xué),、多練、好問,不留半點疑難問題,認(rèn)真閱卷,看清題目要求,相信自己!英語更要堅持不懈的積累,記單詞,、看英文書籍,、電影等,增強口語表達能力,要會把語法知識串起來,這樣便于鞏固與記憶。關(guān)于所謂的副科方面,一定要抓住課堂上的寶貴時間,記好筆記,課下及時復(fù)習(xí),不懂就問,學(xué)好他們應(yīng)該沒有問題的!兒子,世上沒有常勝的將軍,放平心態(tài),積極進取,相信你會越來越棒的!

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇十二

說來這還是我第一次參加月考,,在原來的學(xué)校里從來都不曾有過月考的經(jīng)歷,,一個學(xué)期只有期中與期末兩場考試,突然間增加了月考,,感覺一個學(xué)期的時間變得更緊湊了,,過的也更快了。

說實在的,,這次月考考得并不盡人意,。數(shù)學(xué),物理,,英語都考的和預(yù)期所想要達到的目標(biāo)有所偏差,。在剛考完試成績還沒有出來之前的時間往往是最難熬的,不知道是什么原因,,現(xiàn)在這個學(xué)校的老師改卷子的速度好快,,不時就能從辦公室里傳出高分或者低分的情報。同學(xué)們私底下也開始互相的對答案,,自己估分,,說實話,我真的很不愿意聽到關(guān)于那些題的正確答案的消息,,每一次聽到,,都會把我的信心摧垮一點,畢竟聽到自己在考試中失利了,,任誰也不好過,,于是,我只能用阿q的神勝利法來為自己排憂解難,。

很多人都說我的成績不錯,,但是我并沒有這樣的感覺。從小學(xué)到現(xiàn)在,,我的成績始終是乎高乎低的,,上至全年級第一下至全班20多名我都考過,。每次考試下來,如果沒有粗心算錯的題,,或者粗心算錯的題扣的分值正好很少,,我的成績就會比較好,但是一旦粗心所錯的題正好也是高分值的話我的成績就會比較差,。粗心這個問題始終不能完全解決掉,。再來就是題的熟練度不夠了,數(shù)學(xué)考試漸漸的已經(jīng)感覺時間不夠用了,,像這次月考當(dāng)中,,數(shù)學(xué)我做到最后一到大題的時候還有30分鐘,可是我僅僅做前兩問就用了我20多分鐘,,浪費了我大量的時間,害的我差一點題都沒做完,,事后回想起來是因為想錯了方向,。

十分羨慕那些達到高手境界的尖子生們,他們幾乎在每場考試中都能拔尖,,他們甚至在100場考試考試中能做到90場的0失誤,。再看看自己,果然離高手境界還差一段的距離,,引用一句老話“革命尚未成功,,同志仍需努力”,。

當(dāng)然了,,這一次月考并不是都考的那么糟糕,,從某個方面上來說,,我發(fā)現(xiàn)我的英語似乎又前進了一個境界,。當(dāng)那些同學(xué)在為了英語考試讀不懂而煩惱時,我能很輕松的完成一道道題,而且正確率十分高,想在這次月考中,,我的英語僅閱讀,單詞填空,補全句子而言竟然是全對,完型也僅扣了一分,,全班能做到這種地步的屈指可數(shù),,我自己也感到了一種不可思議?,F(xiàn)在剩下的就只有再細(xì)心一些了,,對文章的理解在準(zhǔn)確一些了,粗心的問題在這次英語考試中出現(xiàn)的很少,,這點可喜可賀,。月考英語中,由于第一次使用答題卡,,聽力也放得不太清晰,,所以聽力扣了不少分,,總成績也不是那么高了。但好在這一次的考試讓我發(fā)現(xiàn)自己進入了這樣一個境界,。還需好好保持,,腳踏實地,,多練聽力啊。

總而言之,,這次的月考考的不是很好,,但應(yīng)該也不差。具體的情況還要等到這個周末卷子成績出來才能知道,。在努力一點,,希望能在一個月后的期中考試中闖進全年級前50!

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇十三

今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會,看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰,,作為老師,,我感到很欣慰,也很替他們高興,。其他的學(xué)生也不要氣餒,,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,,但你可以成為進步最大的,。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?,對不?在期中考試的檢閱到來之際,我送給大家三句話:

第一句:態(tài)度決定一切,。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣,,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂,。

第二句:目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),,就象大海中迷失方向的航船,,不可能達到成功的`彼岸。生活中,,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),,瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功,。最終的長遠大目標(biāo),,是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,,每個階段性具體目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到長遠大目標(biāo)的實現(xiàn),。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo),,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際,、通過努力能夠達到的目標(biāo),。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),,在不斷的超越中成長自我,,成就自我。

第三句:勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑,,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,,醒來卻還在床上”,不勤奮,,理想只能是幻想和空想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,還需要常常反思,。有的同學(xué)終日勞累,,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,,也許是因為缺少思考和反思,,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),,重視機械的完任務(wù),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,,使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行,。所以,我勸同學(xué)們要時時反思自己的“短處”,,力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試,,都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),,同時也是比較,,是競爭,是較量,,更是機會,。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,,在班級,、年級的比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,,在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向,。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績中認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,,揚長避短,,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

同學(xué)們,,讓我們從容自信,,一起加油努力,,迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

第一次月考的總結(jié)300字 第一次月考后感想篇十四

在每個人的成長中,總會有許多難忘的第一次,,每個第一次都給我?guī)碓S多的收獲,,而讓我最難忘的是第一次月考。

我第一次月考,,我并不是很喜歡數(shù)學(xué),,但是我很討厭考試。

有一天,,我在家里復(fù)習(xí)了一遍,,然后就把它放在我的房間里面,我就去復(fù)習(xí)了,。

第一次月考,,我并沒有很認(rèn)真地復(fù)習(xí),而是有一些緊張,??荚嚨臅r候,我一直在想:我一定要拿出好成績!可是,,我卻有點不知道該怎么面對試卷,。因為,我在家里面做了一次小測試,,所以就不知道應(yīng)該怎么面對試卷,。我想,一定是那些難題,。

第二次月考,,我考了八十幾分了,我心里美滋滋的,。這次我考了九十九分,,一個是八十七,一個是九十七,。我一個一個地考完了,,但是我還是很難過,我就想:我一定要把這個月的成績拿出來!可是,,我的手一直抖個不停,,我想,這應(yīng)該不會是太差了吧!

這一次月考,,讓我知道了,,我是不是該上進了,可是我又想考第二個,,我想:這次應(yīng)該不會太難過了吧!

我在考場的.桌子上面放著一張寫有“高高在上”幾個字的紙條,,還有一些筆,,我一直在想,高高在上的這一次月考,,應(yīng)該沒有什么大不了的,,我還是要去看一下成績。

第二天早上,,我一到學(xué)校,就看到了我們班級的“高高在上”三個大字,,我心想:哈哈!我考的這個名字好像就叫高高在上吧,,我心里一點都不開心,因為我就要被高高在上的高高在上了,。

我一看,,高高的,就知道是高高在上的高高在上,,我一定要拿出好成績!這時我心里又開心又緊張,,高高的,我一定要考第一名!可是,,我的心里又緊張,,又緊張,又緊張,,高高的,,我的成績也有了一點變化,還有一點變化,。

這時,,我想到了我考得不好的事情,于是就把那張紙條拿回了家,,我就這樣一直考到了99分,。我心里想:高高,我一定要拿出好成績!我一定要拿出好成績!

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